【精华】社区活动方案集锦六篇
为了确保事情或工作有序有效开展,往往需要预先制定好方案,方案是有很强可操作性的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的社区活动方案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
社区活动方案 篇1
根据关于展开控烟工作的通知文件精神,进一步推进辖区控烟工作的深入展开,完成无烟社区的工作,把展开无烟社区活动作为社区精神文明建设和健康教育的一项重要工作,组织辖区居民群众开展形式多样的控烟活动,为辖区居民群众打造一个良好的无烟环境。
一、指导思想
积极倡导文明之风,树立良好的社会形象,改善辖区环境,增强全社会卫生意识,为促进社会精神文明建设作贡献。
二、任务措施
1、调整“控烟工作小组”组成成员,明确分工。在控烟工作领导小组统一安排部署下,定期布置检查“控烟”工作。
2、宣传发动,通过以“吸烟有害健康”为主题的宣传活动,并利用黑板报、健康教育宣传栏等宣传载体,明确要求,落实措施。
3、加强督查,严格执行控烟制度。
4、在公共场所醒目处设置禁烟标志,提醒吸烟者自觉禁烟。
5、在会议室和办公室设置禁烟标志。
三、工作要点
1、贯彻各种卫生工作评估细则要求,努力做好控烟和健康教育工作。
2、加强控烟和健康教育,利用黑板报、宣传窗每月一到两次宣传卫生保健控烟知识,增长健康知识,自觉采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病提高生活质量和健康水平。定期组织青少年参加小型多样、丰富多彩的体育和娱乐活动,让青少年在轻松愉快的氛围中锻炼身体、增强体质、陶怡情操。
3、结合本社区实际情况,坚持做好禁止吸烟的宣传工作,并在禁止吸烟的场所内设置醒目的禁止吸烟的标志,不设置吸烟的器具,开展一些行之有效的控烟活动。要围绕以上工作要点积极开展工作,加强检查和自检,形成人人参与的有效机制,切实把控烟工作落到实处。
社区活动方案 篇2
为了进一步强化未成年人思想准备建设工作,切实提高中小学生的社会实践能力和动手能力,促进德、智、体、美、劳全面发展,引导小学生过一个有意义的暑假。我校积极响应勾山街道“快乐假期健康成长”青少年进社区教育实践活动,积极安排在暑假期间开展学生实践活动。
一、读一本历史名著。开放社区阅览室,引导和要求每位学生通过读一本历史名著,了解和感受中国人民在创造灿烂文明和精神文明的过程中,所表现出的不怕艰险、不畏强X的伟大精神,体验今天我们正是依靠民族精神充分发挥了人民的积极性、主动性和创造性,才有今天美好幸福的生活。
二、实践体验活动。当一回超市工作人员;组织学生积极到博物馆、纪念馆、高科产业园、工厂参观学习。
三、当环保卫士。进社区、下工厂、到田间、到河畔等进行拾一片白色垃圾的社会实践活动;向社区居民分发环保宣传单,扩大环保宣传面,提高全社会公民的环境保护意识。
四、“我运动,我健康”。暑期阳光体育活动通过开展足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球、田径、游泳等项目的青少年体育活动和竞赛,结合自己的爱好和身体状况,选择适合夏季特点的运动项目进行体育锻炼,增强体质。要充分利用住家附近的健身广场,选择一个体育项目,每天坚持锻炼,培养自己不怕吃苦,勇于进取的精神。
五、培养一项兴趣爱好。如,唱戏曲,下棋等。
要求:
1、要认真教育队员遵纪守法,注意安全。
2、合理安排好时间学习与活动,做到学习、休息两不误。
3、暑假结束学校评选“暑期展翅小雏鹰”。要求活动结束上交照片或活动体会等。
社区活动方案 篇3
一、入社区,知民意,解疑难
通过深入社区,与社区居民进行深入的接触,帮助解决生活中的一些疑难,宣传最新的政策和社工的知识,社区服务活动计划方案。使社区干部和社工的形象深入居民的心中,以便社区的建设和发展,以及社区归属感的培养。
目的:首先,解决居民遇到的困惑,提供相关的政策和信息支持,提供意见和心理支持;其次,宣传最新的政策和社工的知识和理念;再次,了解社区最新的情况,深入居民,了解居民的困难及需求;最后,征集和收集居民关于社区发展的意见和建议。
方式:在社区人多的地方,摆一个咨询台,拉一个横幅,解决居民的问题或提供意见及解决方案;通过发放宣传册,告知最新的政策和社工的知识;通过问卷的形式,调查社区的情况和居民对社区的归宿感;通过聊天等征集居民对于社区发展的意见.
所需资源:横幅,社工知识宣传单,台子,问卷,记录本,笔,了解相关政策的人员
二、社区板报的制作
板报内容:最新办理事项及其注意事项;社工知识;便民服务等
目的:通过板报,让居民最快地了解到最新的政策和知识,和最新的服务等,宣传社工的知识。
所需资源:粉笔,专栏,工作人员
三、社区行动(结合社区志愿者建设)
名称:共创象湖美家园,万众一心齐参与
主题:履行社会责任,强调社区参与,爱护社区环卫,和谐社区氛围,创建品牌社区.
前期宣传:社区居民代表,社区(老)党员等座谈会;横幅宣传;传单宣传
实施:“爱护社区环卫,共创美好家园”环卫整顿和卫生评比;“共建和谐社区,品牌社区齐参与”签名;“我爱我的社区,我们共同爱护它”责任书签名等系列活动
四、社区“五一”文艺汇演
目的:欢度五一,和谐社区氛围,强调社区参与
形式:个人或家庭参与,单位参与,居委会,社工等共同参与
内容:个唱,合唱,舞蹈,器乐,小品,相声等
前期宣传
拉横幅,社区板报,学校宣传,争取更多的主动报名
所需准备:舞台布置(京西广场),主持人,组织者,服装,音箱等
注意事项:安全(保证演出者和观看者的安全)
宣传(注意社区宣传,达到目的)
质量(保证节目的高质量)
社区活动方案 篇4
一、指导思想
为庆祝中国共产党成立90周年,唱响爱党、爱祖国、爱社会主义,以党在我心中为主旋律,以“回顾党史、继承传统、展望未来”为主题,讴歌中华民族伟大复兴的奋斗历程,颂扬中国共产党的丰功伟绩。将在本社区范围内开展“祝建党90周年”海报设计大赛活动。
二、组织机构
组 长:谈侃 副 组 长:张文嘉 组 员:社区工作人员
活动主体:社区学生
三、活动目标
作品类别:海报设计
海报作品必须体现“庆祝建党90周年”主题,且须符合以下创作要求:
1、参评作品要体现“回顾党史、继承传统、展望未来”的思想内涵,表现内容积极向上,贴近历史、反映现代生活,展示国家强盛、反映社会发展与进步;
2、作品要体现创新思维,紧紧围绕主题内容进行设计,主题突出,构思新颖,内涵丰富;
3、突出广大师生爱党、爱国的思想以及现代师生的精神风貌。
四、活动的形式及具体内容步骤
1、活动的地点:
社区活动室
2、活动方案的分析出台:
为推动社区活动的开展,我校结合建党90周年在本社区以设计海报的形式开展。
3、活动的具体程序:
①宣传发动:召开社区活动主题中队辅导员会议,进行宣传发动 ② 活动的具体实施
a.按班级或自愿组成小组的形式分配好各小组。(每小组3-5人
b.每个小组指定一位组长,设立比赛的总负责老师。
c.要求每一小组带好必要的材料,如:画笔,颜料,纸张(4开)等各种工具,由组长分配具体分工(可带参考图片)。
d.比赛时间为2小时之内。
五、 活动的评奖
本次比赛将请社区领导及工作人员组成评审委员会,评出金奖、银奖、铜奖、优秀奖、最佳设计奖若干组,由辅导人员及老师颁发奖品,并把这些优秀的获奖作品在社区进行展示。
畅想曲
一、指导思想
为庆祝中国共产党成立90周年,唱响爱党、爱祖国、爱社会主义,以党在我心中为主旋律,以“回顾党史、继承传统、展望未来”为主题,讴歌中华民族伟大复兴的奋斗历程,颂扬中国共产党的丰功伟绩。将在本社区范围内开展“小笔头,大想法”活动。
二、
组织机构
组 长:谈侃 副 组 长:张文嘉 组 员:社区工作人员
活动主体:社区学生
三、活动的形式及具体内容步骤
1、活动的地点:
社区活动室
2、活动内容:
组织全体学生观看中国共产党成立90周年的教育大片《建党大业》,然后让全体学生看完后写一篇1000字以内的观后感,最后组织学生联系改革开放后身边环境的巨变畅谈体会。
乐在其中,“途”我自在
一、指导思想
为庆祝中国共产党成立90周年,唱响爱党、爱祖国、爱社会主义,以党在我心中为主旋律,以“回顾党史、继承传统、展望未来”为主题,讴歌中华民族伟大复兴的奋斗历程,颂扬中国共产党的丰功伟绩。将在本社区范围内开展“乐在其中,‘途’我自在”活动。
二、组织机构
组 长:谈侃 副 组 长:张文嘉 组 员:社区工作人员
活动主体:社区学生
三、活动目标
为了磨练初中学生的意志,体验我党长征的辛苦。让学生们明白今天祖国富强与人民安康的来之不易,明白应该珍惜这来之不易的生活;让学生们深刻地领悟到什么是真正的红军精神――智慧、勇敢、敢于与天地斗争,并且决心要将这种体现着中国人民团结奋进、自强不息民族精神发扬、传承下去,把它深入到今后的学习、工作、生活中。
四、活动的形式及具体内容步骤
1、研究活动路线:
活动路线:紫金苑——待定
2、活动过程:
1、早上8:30-9:00为集中签到相识时间,根据来人进行分组。
2、9:00-9:15为讲解活动规则及注意事项时间。由负责人对已分好组长讲解活动规则及注意事项,再由组长下传至各组组员。
3、9:15-10:00徒步行活动开始。
4、活动结束后,每位同学写一份600字以上的活动体验。
3、活动注意事项:
1、参与活动人员必须准时到达集合地点,提前离开或其它特殊情况,请向负责人说明情况。参加人员应听取负责人安排,集体行动,不要擅自离开。若有事需中途离开,需向活动负责人
报告。
2、记住安全第一,在过马路和在河边行走时一定注意安全,组长重点监督好此项工作。
3、参加活动的志愿者必需遵守现场负责人的活动安排和调动,如有问题或意见和建议,请私下提或活动结束后再反映,一切以保证活动能够正常举行为目的
社区活动方案 篇5
一、指导思想:
充分展现居民和职工群众新生活、新风尚、新面貌等时代气息,大力发展和繁荣社区文化,在社区中形成健康向上、文明和谐的节日文化氛围。通过组织文明欢庆的游园活动,使广大居民和职工群众人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中锻炼身体;在游园中获取知识,从而让新一年充满蓬勃生机,凝聚民心,推进社区文化工作向暨定目标奋进!
二、活动领导小组
1 组 长:
2、副组长:
3、成 员:
三、参加人员:
部分户籍在辖区的居民、单位员工及社区居干等。预计发出3000张游园券(单位工会1000张),居民凭户口6岁以上每人领取2张,先到先领,领完为止。
四、活动时间:
xx年2月13日下午2时开始------。
五、活动地点:
社区办公楼(钢球小区篮球场)
六、活动内容
1、猜谜语100条:游戏规则:参加者记住自认为能猜中谜语的编号,向工作人员作答,正确的中奖,(一票一答),此条中奖后,工作人员立即上前打红色的勾,不再续答。
2、端乒乓球行走:游戏规则:来回10米,记时30秒内完成,不掉地为胜出。
3、篮球投篮:两分线投篮,投进中奖。
4、足球射门:10米距离踢进规定的门内。
5、蒙面敲锣:用毛巾困住双眼,相距10米,原地转3圈,在30秒内敲响挂在墙上的锣。
6、跳大绳:2人摇绳,1人跳绳10下为胜。
7、超级保龄球:3瓶矿泉水摆成三角形,5米外用足球当保龄球将3个矿泉瓶同时打到即胜出。
8、吹乒乓球:杯子4个,装满水排成一竖排,把第一个杯子里的乒乓球吹到2、3、4个杯子里胜出。
9、趣味组词:从抽奖箱内依次抽出3个字,按先后顺序排列,组成有意义的句胜出。
10、圈套实物:一票领3个圈,在一定距离扔向固定的地面实物,如:小吃、酒、烟、肥皂、牙膏等,套中即可领走。
七、活动要求
1、2月9日前召开各单位工会主席、物业小区负责人和居民组长会议,传达社区xx年迎春游园活动安排和部署。
2、2月10日在各小区醒目地点张贴游园“海报”并公布活动项目的名称、游戏规则等,以吸引和激发群众的活动兴趣。
3、2月13日上午布置好活动现场,逢雨照常进行,活动内容将随机应变。活动现场要布置彩旗、横幅、音响等,让现场充满节日喜庆。
八、注意事项
在活动开始前,社区组织简单仪式,讲明组织这次活动地目的和意义,加强活动纪律教育,做到:
1、自觉遵守纪律,听从工作人员指挥,按序排队,做到文明礼让、欢乐祥和。
2、在游园过程中注意人身安全和现场的治安防范。
3、不乱扔果皮、纸屑和垃圾,保持活动场所的卫生清洁,
4、车辆按指定位置停放。
社区活动方案 篇6
为认真落实环城乡"五五"普法规划,增强全乡广大居民学法用法意识,促进管理有序、文明祥和的新型社会主义新农村建设,积极探索环城乡法制宣传教育新途径,丰富全乡法制宣传教育形式,结合我乡普法依法治理工作实际,制定本实施方案。
一、工作目标
通过开展"法律进基层,服务民生"活动,使全乡居民的法律意识和法律素质进一步提高,依法维护自身合法权益的能力不断增强。村屯管理、服务的规章制度进一步健全,监督机制进一步完善,广大农民参与管理基层公共事务的权利得到切实尊重和保障,在社区形成良好的.社会法治氛围,实现民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。为全乡居民安居乐业创造良好的法治环境。
(一)"法律进社区,服务民生"工作做到"六个一"
二、工作对象
"法律进基层,服务民生"活动要以全乡广大居民为服务对象。突出抓好青少年、外出务工人员。老年人的法制宣传教育。
三、措施任务
1、各村设置一个法制宣传栏(橱窗)。将与全村居民切身利益相关的法律知识、新颁布的法律法规定期载入专栏,运用通俗易懂的语言、漫画,结合具体事例"说"法。
2、在各村要建立一个法律图书角(柜)。在各村开辟场所,并配置一些法律书籍,定期对居民开放,做到有"法律明白人"进行讲解,使广大农民养成遇事找法,解决问题靠法的良好习惯。
3、建立一支法制宣传教育志愿者队伍。在居民中组织普法骨干力量,组成法制宣传、法律服务志愿者队伍。基层法律服务工作者要强化面向全乡服务的责任,配合志愿者队伍,积极开展法制宣传、法律服务工作。通过发放法律服务卡,以及在法制宣传栏公示法律咨询服务联系方式等方法途径,为全乡居民提供法律咨询、调解民间纠纷等便利及时的法律服务,为全乡依法建章立制把关,为全乡居民排忧解难。
4、建立一个居民普法学校。建立社区法制学校或开设社区法制课堂,坚持每月上一次法制课。充分利用社区法制宣传阵地,发挥社区法制宣讲员的作用,因人而异、深入浅出地上好法制课,实现普法工作经常化、制度化。
5、每季度开展一次法制宣传活动。利用法制文艺演出、讲师团普法讲座、法律知识竞赛、送法到家庭等多种形式,广泛开展法制宣传教育工作。
6、建立一个公益性普法活动场所。要积极创造条件建立一个普法广场或法制公园,为法制宣传教育营造良好的社会氛围。
(二)加强对全乡居民特别是重点对象的法制宣传工作
l、加强青少年的法制宣传教育。充分利用寒暑假和节假日,搞好社区青少年法制宣传教育。以法制宣传教育志愿者队伍为依托,发挥社区人力资源优势,开办家长学校,组织"我与父母同学法"活动,开设青少年法制专题讲座等,保证青少年得到良好的法制教育,不断提高青少年的法律素质,使其成为遵纪守法的"小公民"。
2、加强外出务工人员的法制宣传教育。进一步明确对外出务工人员的法制教育的目标、内容、任务、要求。建立外出务工人员培训制度。把法制课列入培训的主要内容,做到集中培训与分散教育相结合。不断创新形式,通过法律咨询、知识竞赛、图片展览、放映录像,以及"一封家书"、"一封信"等活动,强化外出务工人员学法用法意识。
3、针对老年人的特点,宣传与他们密切相关的法律法规,依法抵制宣传迷信、邪教等非法活动。组织志愿者、协调治安、人民调解、法律援助等,为他们提供法律咨询、法律援助。调解纠纷,解决后顾之忧,依法维护老年人的合法权益。
(三)营造良好的法治氛围
1、完善全乡法律服务组织结构。在乡党委政府统一领导下,综治、民政、计生、信访等部门参与,司法所具体承办,指导各村委会法律服务站人员义务解答本村群众法律咨询。
2、建立健全群防群治的治安防范体系。使各种不稳定因素得以有效化解,各种不安全隐患得到全面控制,全年无重大刑事、治安案件,可预防性案件得到有效遏制全乡居民实现安居乐业。
3、做好刑释解教人员的安置帮教工作。逐步建立社会化帮教网络,做好社区矫正工作。积极引导刑释解教人员自谋职业,向市场化安置方式转移,提高就业安置率。
4、进一步做好人民调解工作。切实解决辖区内居民反映的热点、难点问题,努力化解人民内部矛盾纠纷,防止矛盾升级和激化,切实把各种不稳定因素消除在萌芽状态。
四、实施步骤
"法律进基层,服务民生"工作与"五五"普法工作同步进行,分三个阶段:
第一阶段(200X年6月至200X年5月):制定工作方案,培育典型社区,探索普法教育工作新路子,全面部署开展"法律进基层,服务民生"活动。
第二阶段(200X年6月至200X年8月):制定"法律进基层,服务民生"工作标准,推广典型社区经验,"法律进基层,服务民生"活动全面推进。
第三阶段(200X年9月至20xx年7月):接受县检查验收。
五、具体要求
(一)加强领导,落实责任。乡委宣传部门、司法所、乡普法办负责"法律进社区,服务民生"的指导协调,民政办、劳动和社会保障部门所为"法律进社区"牵头单位,各牵头单位联系2-3个社区,督促指导抓好服务对象的宣传教育。
(二)明确目标。要将"法律进基层,服务民生"作为"五五"普法工作的一项重要考核内容,制定"法律进基层,服务民生"近期、长远规划,建立健全监督检查、考核等规章制度,使"法律进基层,服务民生"工作呈现出制度健全、管理规范、工作到位的良好局面。
(三)突出重点。注重学习宣传与全乡居民尤其是重点普法对象的生产、生活密切相关的法律法规,不断提高全乡居民法律知识和法律素质。注重健全各种管理规章制度,完善自治章程,实现基层民主法制建设法治化、规范化。
(四)加强宣传报道。要加强对"法律进基层,服务民生"理论研究,不断提高工作指导水平;要及时发现和总结推广先进典型,拓展"法律进基层,服务民生"工作形式途径;发挥新闻媒体的作用,加强正面引导,努力营造基层民主法制建设的良好氛围;要积极开展"法律进基层,服务民生"示范点创建工作,促进基层民主法制建设工作深入健康发展。
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