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社区活动方案

时间:2021-02-13 15:50:59 活动方案 我要投稿

【精华】社区活动方案集锦五篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是在案前得出的方法计划。方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家整理的社区活动方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】社区活动方案集锦五篇

社区活动方案 篇1

  新春将至,为弘扬社区传统文化,丰富居民的社区生活,活跃社区的新春氛围,现开展社区“迎新春,送福到”社区春节活动,具体方案如下:

  一、 活动主题:迎新春,送福到

  二、 活动组织:

  主办方:城北社区居委会、中奥物业

  协办方:广东岭南机构社会工作发展服务中心、业主服务中心

  三、活动时间:20xx.2.2 9:30-11:00

  四、活动地点:中心广场

  五、活动形式:居民现场参与

  六、活动对象:小区居民(业主)

  七、活动内容:

  现场摆设3个摊位,一个为书法摊位,现场写挥春以及福字送予居民(提前准备部分春联以及福字);一个为美食摊位,现场制作春节美食送予居民(提前准备部分美食)一个为宣传摊位,宣传社区营造项目服务。

  八、活动安排:

  书法摊位:联系2名书法家;准备2张桌子以及纸墨笔砚;

  食摊位:联系4名居民制作春节美食;准备3张桌子以及材料制作美食;

  宣传摊位:2名志愿者;准备1张桌子以及宣传单张;

  业主服务中心

社区活动方案 篇2

  一、指导思想

  通过开展创建充分就业社区活动,进一步增强基层劳动保障工作平台就业服务功能,落实各项就业再就业扶持政策,广开就业门路,推动社区就业工作,为构建和谐社区、全面建设小康社会作出贡献。

  二、工作目标

  力争用三年时间,将省辖市市区中60%的社区建成充分就业社区。**年末,全省充分就业社区创建率达到20%以上。

  三、创建标准

  1、社区劳动保障工作站应符合机构、人员、经费、场地、制度和工作"六到位"要求,特别是经费(包括人员经费和办公经费)要及时足额到位。

  2、基础管理工作扎实。社区劳动保障工作站功能齐全,职责明确,制度完善,台帐健全,数据详实,情况清楚,实行微机化管理,信息全部及时输入电脑,并与市实时联网。

  3、社区内有劳动能力和就业愿望的下岗失业人员就业率达到90%以上,其中"4050"人员再就业率达到95%以上,基本消除"零就业家庭"现象。有就业愿望的人员培训率达到95%以上,小额担保贷款的到期还款率达到95%以上。

  4、对社区内持有《再就业优惠证》人员建立跟踪回访制度,每季度不少于1次,及时掌握他们享受优惠政策以及就业再就业状况。

  5、培养创业与再就业的典型,每个社区不少于2名,其中自主创业、援助再就业典型各1名,并在社区内进行宣传和推动。

  6、群众满意度高,未因就业再就业工作发生举报、投诉、上访等造成不良影响的事件。

  四、工作任务

  1、进一步加强社区平台建设。全面落实"六到位"要求,突出抓好社区劳动保障平台就业服务功能的完善,强化基础管理和制度建设,建立健全目标考核责任制,制定管理办法,规范管理服务标准,统一和完善工作流程。进一步加强基层劳动保障平台工作人员队伍建设,积极开展劳动保障业务培训,强化业务考核。各地要高度重视并稳定社区工作人员队伍,推行劳动保障协理员持证上岗制度,建立工作人员业务能力与工资奖励挂钩的考核管理制度,逐步提高工资待遇水平。加强信息网络建设,逐步实现市、区、街道、社区四级信息资源共享。

  2、全面落实扶持政策。要把用好用足就业再就业扶持政策作为创建充分就业社区活动的重要保障,在做好《再就业优惠证》发放管理的基础上,积极落实税费减免、小额担保贷款、社保补贴、就业服务补贴等就业再就业优惠政策,确保符合条件的人员都能得到政策扶持。依托基层劳动保障平台,开展上门服务,宣传政策。

  3、大力开发就业岗位。创建充分就业社区活动的关键是开发社区就业岗位。一是在社区内要积极开发公益性岗位;二是结合社区居民生活服务需要,大力开发便民利民的就业岗位;三是搜集辖区内机关事业单位和企业单位的空岗信息,提供需要安置的人员;四是鼓励和支持社区内下岗失业人员自主创业和自谋职业,通过创业实现就业,吸纳就业。要把就业困难群体作为援助重点,落实各项有效的援助措施,社区开发的公益性岗位要优先安排就业困难人员,帮助他们多渠道、多形式实现就业再就业。

  4、强化就业和创业服务。进一步加大职业介绍、就业培训力度,为下岗失业人员提供免费的职业指导和职业介绍,组织针对性和适用性强的就业培训,切实提高求职人员的就业能力。以创业培训为依托,健全创业服务体系,培养一批创业带头人,以培训促创业,以创业带动就业。发挥政策导向作用,鼓励和支持下岗失业人员自主创业和自谋职业。强化服务意识,实行"一条龙"、"一站式"服务和首问负责制等,为群众提供方便快捷的服务。

  5、加大宣传力度。充分利用新闻媒体,通过集中宣传、现场咨询、印发资料等多种形式,宣传各级就业再就业工作的方针政策,让下岗失业人员了解扶持政策;宣传创建充分就业社区活动的重要意义,提高创建活动的社会影响;宣传充分就业社区的先进做法,为创建活动提供经验;宣传下岗失业人员自主创业、再就业的先进典型和成功事迹,引导下岗失业人员转变就业观念,积极实现就业。

  五、认定办法

  创建充分就业社区活动的认定工作每年进行一次。省劳动保障部门负责制定考评办法,并加强对各地开展创建充分就业社区活动的指导。具体认定以各省辖市劳动保障部门为主,各省辖市根据省里要求,结合当地实际,细化认定标准和考评办法。

  每年11月底,各地社区劳动保障工作站通过自查,向县(市、区)劳动保障部门报送参评申请报告。县(市、区)劳动保障部门会同有关部门逐一审核,符合充分就业社区标准的,于每年12月15日前报省辖市劳动保障部门。省辖市劳动保障部门对参评社区进行评估认定,确定充分就业社区名单,在一定范围内公示后,报省劳动保障部门备案。省劳动保障部门对各省辖市上报结果进行检查,并于次年4月底前公布全省充分就业社区名单,并颁发充分就业社区证书和标牌。对创建达标的社区,各地应根据实际进行表彰和奖励。

  创建充分就业社区活动实行动态管理,各省辖市劳动保障部门每年对充分就业社区进行复核验收,对年度未达标的由省辖市劳动保障部门报省劳动保障部门批准后,取消充分就业社区的称号。

  六、组织实施

  l、制定方案。各地要结合省厅的目标要求和本地实际,尽快制定本地创建充分就业社区活动规划和方案,要重点选择一批基础条件好的社区先行一步,在今年率先达标。

  2、认真落实。各地要按照创建规划和方案,认真组织实施,确保领导到位、责任到位、工作到位、措施到位。各级劳动保障部门要切实担负起创建充分就业社区活动的组织、协调和实施工作。

  3、建立激励机制。各地要安排专项资金用于创建充分就业社区活动,对创建充分就业社区活动中成绩突出的集体和个人给予扶持和奖励。

  4、务求实效。开展创建充分就业社区活动要务求实效,着眼于以此为抓手,带动社区就业各项工作的`开展。要坚持实事求是,防止流于形式,不压指标,杜绝各种虚报浮夸行为。

  5、建立工作制度。创建充分就业社区是一项长期的经常性的工作,政策性强,工作难度大,各地劳动保障部门必须引起高度重视。对工作中出现的新情况、新问题,应主动向当地政府报告。各省辖市每季后10日前以书面形式向省厅报告工作进展情况。

社区活动方案 篇3

  20xx年,是社区充满合力和挑战的一年,在我国传统的新春佳节即将来临之际,为了使辖区居民和单位职工有一个“大家”的感觉,充分展现出社区热烈、喜庆、祥和的节日气氛,社区党委和居委会定于20xx年1月13日下午2时开始,在钢球小区篮球场举办“鸡年闹新春”游园活动。为切实做好各项工作,确保活动顺利进行,特制定本实施方案。

  一、指导思想:

  充分展现居民和职工群众新生活、新风尚、新面貌等时代气息,大力发展和繁荣社区文化,在社区中形成健康向上、文明和谐的节日文化氛围。通过组织文明欢庆的游园活动,使广大居民和职工群众人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中锻炼身体;在游园中获取知识,从而让新一年充满蓬勃生机,凝聚民心,推进社区文化工作向暨定目标奋进!

  二、活动领导小组

  1 组 长:

  2、副组长:

  3、成 员:社区工会联合会委员、各单位工会主席

  三、参加人员:部分户籍在辖区的居民、单位员工及社区居干等。预计发出3000张游园券(单位工会1000张),居民凭户口6岁以上每人领取2张,先到先领,领完为止。

  四、活动时间:20xx年1月13日下午2时开始------。

  五、活动地点:社区办公楼(钢球小区篮球场)

  六、活动内容

  1、猜谜语100条:游戏规则:参加者记住自认为能猜中谜语的编号,向工作人员作答,正确的中奖,(一票一答),此条中奖后,工作人员立即上前打红色的勾,不再续答。

  2、端乒乓球行走:游戏规则:来回10米,记时30秒内完成,不掉地为胜出。

  3、篮球投篮:两分线投篮,投进中奖。

  4、足球射门:10米距离踢进规定的门内。

  5、蒙面敲锣:用毛巾困住双眼,相距10米,原地转3圈,在30秒内敲响挂在墙上的锣。

  6、跳大绳:2人摇绳,1人跳绳10下为胜。

  7、超级保龄球:3瓶矿泉水摆成三角形,5米外用足球当保龄球将3个矿泉瓶同时打到即胜出。

  8、吹乒乓球:杯子4个,装满水排成一竖排,把第一个杯子里的乒乓球吹到2、3、4个杯子里胜出。

  9、趣味组词:从抽奖箱内依次抽出3个字,按先后顺序排列,组成有意义的句胜出。

  10、圈套实物:一票领3个圈,在一定距离扔向固定的地面实物,如:小吃、酒、烟、肥皂、牙膏等,套中即可领走。

  11、套活鸡活鸭:把活鸡活鸭各放一只在栅栏内,

  凭票领3个圈,在一定距离扔向活物,套中脖子即可领走大奖。

  八、活动要求

  1、1月9日前召开各单位工会主席、物业小区负责人和居民组长会议,传达社区20xx年迎春游园活动安排和部署。

  2、1月10日在各小区醒目地点张贴游园“海报”并公布活动项目的名称、游戏规则等,以吸引和激发群众的活动兴趣。

  3、1月13日上午布置好活动现场,逢雨照常进行,活动内容将随机应变。活动现场要布置彩旗、横幅、音响等,让现场充满节日喜庆。活动策划

  九、注意事项

  在活动开始前,社区组织简单仪式,讲明组织这次活动地目的和意义,加强活动纪律教育,做到:

  1、自觉遵守纪律,听从工作人员指挥,按序排队,做到文明礼让、欢乐祥和。

  2、在游园过程中注意人身安全和现场的治安防范。

  3、不乱扔果皮、纸屑和垃圾,保持活动场所的卫生清洁,

  4、车辆按指定位置停放。

  十、费用预算 (略)

  十一、工作人员安排(略)

社区活动方案 篇4

  为迎接4月23日世界阅读日,激励学生们爱书读书,促进学校与家庭、学校与社区之间的紧密联系,提升孩子们的综合实践能力,特于4月20日(周五)开展主题为“迎世界儿童图书日社区图书交流会”活动。

  一、 活动意义:

  1、培养学生处理旧书和选择书籍的实践能力;

  2、培养学生之间团结协作的精神、与人沟通协调的能力;

  3、给学生提供图书交换的时间和空间,拓宽图书流通的渠道,学会资源共享。

  4、活动中,学生以书会友,懂得经营所得,感恩社会,奉献爱心。

  二、 活动地点、对象及时间:

  活动地点:钦村小学前广场

  活动对象:全体师生。

  活动时间:XX年4月20日(星期五)下午12:30-3:00。

  三、 活动过程:

  (一)策划准备阶段

  1、个人搜集整理

  各班主任利用班队会时间发动学生拿出1~2本对自己已经没有使用价值,但曾经和父母进行过读书交流并对自己产生过帮助的书进行售卖。售卖对象是小区居民、学生家长及学校同学。

  同时请学生统一在书的右上角写好班级、姓名、最低售价,并制作1-2张随书附赠的“亲子阅读漂流卡”(卡上可撰写书的内容、推荐信息、爱书名言、与父母读书的感受、对下任图书主人的期望及良好祝愿、亲子个性签名、联系方式等内容,页面丰实美观为宜)。(样例见附件)

  2、全班汇总分类

  活动以班级为单位,每班挑选几位图书导购员负责登记(防止操作起来混淆,可在每个小组内推选一位图书导购员,图书导购员负责推荐和销售图书),登记力求详细具体,如书名、所有人、原价、现价、最低价等,如能将登记的图书加以分类处理则更好。

  3、填写登记表

  各班自行设计活动方案,填写《图书交流登记表》。(样例见附件)

  4、制定营销策略

  以班级为单位策划活动过程,为了更好地销售图书,全班同学可共同制定营销策略(如消费者为上、耐心推荐、随机应变、特色介绍、广告效应等)。

  5、我是小小说书人。每年级选出一名能够用“说书”的形式将所读书籍部分内容绘声绘色表演出来的学生,安排在年级书市内展示,以来吸引顾客。

  6、发放家长和社区居民邀请函。每个学生带一份邀请函,邀请家长和社区居民阅读,读过之后在邀请函下签名。每个学生至少邀请5人阅读并签名。老师提前就此话题开展口语交际训练,训练学生邀请时的礼仪和文明用语。

  (二)具体实施阶段(下午12:30-2:30)

  1、每班自备展览工具,按时到达钦村小区广场。各年级带好标牌分区域坐好。主持人介绍活动目的、意义。

  2、各年级播报员上台介绍本年级书市交流区所在的位置及富有特色的广告宣传、推荐语,营造书市氛围。

  3、主持人宣布交流会正式开始。然后广播开始放富有书香氛围的音乐。书市交流开始。售书、购书、换书、说书……开始。

  4、各级部拍好本级部的活动过程照片。

  5、相关教师要始终在场,确保学生的安全,并适当指导学生的售书、购书及换书活动。

  6、活动结束后,各班做好场地卫生清理工作。

  (三)活动总结阶段(下午2:30-3:00)

  1、各班回教室,了解活动开展情况,并做好及时评价。

  2、搭建资金分理平台。图书交流会学生个人所得可以捐给社会福利机构(以班级为单位交给大队辅导员),也可以自己保存成为个人发展基金。

  3、各班就此项活动开展征文比赛,围绕读书活动,写写自己的所见所闻所感。每班选10份作文,誊抄在300格稿纸上,交教导处。凡是作文较好的学生,语文老师都可以给他们的亲子阅读适当加分。班级可将优秀作品上传到班级博客。

  四、活动要求

  1、学生所带的书刊必须通过家长同意,班主任把关,保证社会人士、学生有书可淘,淘到有质量的书。(老师们家里有这样的书也可以责成班级学生帮助售卖。)

  2、学生可视年级、家庭情况自备一些钱用于买书。建议:每个学生带钱不超过50元。

  3、各班学生应在班主任的带领下,做好本班售书点的售书、登记、收款工作(每班可组成售书小组,学生轮流售书,轮流出去淘书。)。

  4、活动期间,要充分发挥学生的自主性与独立性,教师作适当指导。班主任要协助队员合理挑选书籍,特别是低年级的队员,要指导他们正确购书换书,关注和处理好在交易过程中出现的意外问题,特别提醒学生保管好自己的钱物。

  5、活动结束后,各中队要进行认真总结,表彰在活动中表现突出的队员,使每个孩子通过活动有所收获,同时增长与人交往的社会实践能力。

  爱书的人,我们想对你说:

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  我们的联系方式:

社区活动方案 篇5

  活动目标

  1.通过孩子和家长的游戏,增进孩子与家人之间的感情

  2.让孩子们体验活动带来的快乐

  3.通过活动体现出“长医大家庭”的关爱

  活动时间

  20xx年6月1日下午14:30

  活动准备:

  1.做好活动前的宣传工作,招募参加活动的家庭

  2.准备活动所需的材料

  3.布置活动场地

  4.设置奖品

  活动流程

  一、活动主持

  1.主持人致欢迎词:

  2.注意事项:

  1)在活动中请注意看好您的孩子,以免发生事故。

  2)在活动中请遵守游戏规则。

  3)在游戏中请勿拥挤,应相互谦让。

  4)参加活动的家庭都会有精美的小礼品,在游戏中表现优异的孩子能够获得特别奖品。

  3.工会主席阳秀英同志致辞!

  4.马上开始我们的游戏环节,但游戏开始之前,问大家一个问题,大家知道“六一儿童节”的由来吗?给大家讲个小故事,说说儿童节的由来!

  二、介绍游戏名称:

  游戏开始:

  活动1

  运球走(每个家庭一大一小)

  材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器

  游戏玩法:孩子和家长分别站在场地的两端,游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上,孩子手托瓶盖将球运到终点,先到达终点者为胜。

  活动2

  绑腿跑(2人3足)

  参赛人数:每个家庭为1对,每组比赛3-4对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

  比赛距离:30米距离

  裁判员:发令1人,记录1人。

  规则:(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,用时最短的前五名获得奖励。

  活动3

  跳绳(每个家庭一大一小)

  家长部分: 单人双手摇跳绳:以脚起跳,身体腾空后,跳绳自双脚下沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一个,如未完成,则算为一次失败,时间一分钟。

  规则:一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的次数为个人最后成绩。

  小孩部分:规则相同,时间为30秒。

  活动4

  吹气球(每个家庭一大一小)

  材料准备:气球、绑绳

  游戏方法:每个家庭发放5个气球,由小孩吹气球,家长绑气球,相互合作,直到把5个气球全部吹好绑好。看谁的气球吹得最大,并且没有爆,用时最短的前五名获得奖励。

  活动5

  带你走(每个家庭一大一小)

  材料者准备:报纸

  游戏方法:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。以计时的方法评比,报纸不能损坏,先跑完的队伍为胜。

  三、为孩子和家长颁奖:

  由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。可引导孩子们自我评价、互相评价如:

  1.今天你快乐吗?为什么?

  2.你觉得你和家长今天表现怎么样?

  3.下次你想玩什么游戏?为什么?

  四、活动应急措施:

  1.事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

  2.做好活动组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好。照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。

  3.对孩子进行安全教育,游戏活动强度应适中,家长应时刻关注孩子在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注。

  4.活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。

  5.随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息。

  五、活动结束:

  由于活动全程都要摄影师的跟踪,每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影中,我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片(电子版)以及精美小礼品。

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