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社区活动方案

时间:2021-02-13 14:23:11 活动方案 我要投稿

精选社区活动方案模板集锦10篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,通常会被要求事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的社区活动方案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选社区活动方案模板集锦10篇

社区活动方案 篇1

  今年以来,社区开展志愿服务活动在办事处团委的指导下,紧紧围绕“弘扬志愿服务精神”的工作目标,以提升社区居民现代文明素质为基本主线,以“讲文明、树新风、我参与、我奉献、我快乐”为主题,开展经常性、群众性志愿者服务活动,弘扬志愿精神,深入开展创先争优、讲文明、树新风等各类志愿者活动。积极按照街道办事处志愿服务活动方案的部署,结合实际,开展志愿者活动,特制定如下活动工作计划:

  一、成立社区志愿者服务队

  新庄社区成立以瓮水办事处领导为核心、社区副主任王清健等为成员的组织机构,开展社区志愿者服务。

  二、充分发挥志愿者服务队的作用。

  开展社区群众性、公益性、形式多样、内容丰富多彩的志愿者活动,每月不少于3次。开展“参与志愿服务、共享美好生活”主题服务活动,充分利用社区内的宣传设施、广泛宣传精神文明建设。每月定期更换社区内的黑板报、宣传栏、横幅、标语等宣传方式,大力宣传精神文明知识。

  (社区志愿者向过往车辆发放交通安全知识宣传单)(社区志愿者看望孤寡贫困老人)

  二、提高社区志愿服务水平

  社区志愿者服务站负责社区各类志愿服务活动的具体工作,结合20xx年志愿服务活动方案的活动主题,在社区居民中开展各类志愿服务活动。加强对志愿者队伍的管理,定期对志愿者队伍中的骨干进行业务、理论等方面的技能培训。

  三、挖掘辖区内资源,提高志愿服务质量。

  要充分利用辖区单位资源,发挥资源共享;同时挖掘社区志愿者人才资源,采用传、帮、带等形式,实现自我管理、自我教育、自我服务,提升志愿者服务质量。

  四、活动步骤:

  1、以“弘扬志愿精神,建设文明光华”,讲文明、树新风志愿活动为主线,开展各类志愿者活动,弘扬志愿精神和奉献精神,通过服务活动的开展,提高志愿服务水平。

  2.以文明礼仪、文明乘车、文明出行、文明劝导服务活动为主要内容,提高居民在生活中的文明意识和文明行为,提倡井然有序的公共秩序、文明和谐的邻里关系。

  3.充分发挥党员志愿者的先锋模范作用,发挥党员的积极性,利用各种形式的活动,宣传文明法规,倡导党员团结社区居民,为构建和谐社会而努力,为党旗增光辉。

  4.广泛开展环境保护、社区居民服务中心志愿服务活动,组织各种有益居民身心健康的文化娱乐活动,注重建立国学文化传播站,开展讲、教、学一体的文化志愿活动,让居民的生活更充实、更丰富多彩。以社区特色的志愿服务活动迎接全国文明委的文明城区复检工作。

社区活动方案 篇2

  今年5.29是省计生协会成立32周年纪念日,也是全国第十五个“会员活动日”。根据街道要求,结合社区计生协会工作实际,在社区开展形式多样,内容丰富,居民参与性强的计生宣传服务活动。为确保活动顺利开展,圆满成功,特制定如下方案。

  —、活动目的

  以提高计生协会的凝聚力,更好的服务群众为目的,总结经验,拓展服务;以宣传咨询、入户走访、意见征求为载体,广泛开展形式多样、居民参与性强的活动,提升社区计生协会的工作水平。

  二、组织机构

  成立由社区名誉会长任组长,计生协会会长为副组长,全体计生工作人员为成员的5.29活动工作领导小组,加强对活动开展的领导,确保各项活动开展到位,取得实效。

  三、活动时间

  20xx年4月20日至5月29日

  四、活动内容

  (一)开展以“幸福计生,和谐社区”为主题的大家谈活动。邀请辖区育龄妇女,针对社区在为居民服务、加强居民自治、计生工作人员工作作风等方面存在的问题,广泛征求广大育龄妇女的意见,促进社区“幸福计生、和谐社区”建设进程。

  (二)开展以“政策入心,幸福你我”为主题的入户走访活动。走进辖区育龄妇女家庭发放计生宣传品、《新家庭知识读本》等册子,与广大育龄妇女面对面地宣讲计生国策,进一步增强广大居民对计生政策的了解和掌握,促进社区计生工作的顺利开展。

  (三)开展以“计生国策宣传人、计生幸福带头人”为主题的“基层最美计生人”评选活动。进一步营造社区及辖区单位计生工作者争先进、创佳绩的浓烈氛围。

  五、活动要求

  (一)统一思想,提高认识。全体计生工作人员要充分认识开展5。29活动的重要意义,统一思想认识,以积极的态度投入到活动之中。通过活动的开展,形成人人讲优质服务、处处抓优质服务、事事出优质服务的良好氛围,促进社区计生工作的全面、顺利开展。

  (二)精心组织,周密安排。计生主任是开展活动的主要责任人,计生协会会长是开展活动的直接责任人,要及时向社区汇报活动安排,切实做好组织协调工作;要明确目标,明确措施,明确责任,结合自身工作实际,认真分析存在的问题和不足,创新工作思路,确保各项活动顺利开展。

  (三)及时总结,不断完善。在开展活动中要认真总结好的做法和经验,及时提出完善各项活动的方案和措施。通过幸福e家园、社区在线、宣传栏广泛进行宣传,引导广大育龄妇女积极参与到活动来,推进各项活动扎实有效地开展。活动结束后要认真收集资料,做好记录和总结。

社区活动方案 篇3

  活动主题:1、走进蜗牛小镇 2、参观台客隆超市

  指导思想:

  通过参与社会实践活动,让孩子走出校园,体验社会生活,丰富幼儿社会经验;增长幼儿见识,开阔幼儿眼界,使幼儿的综合能力有所提高和更全面的发展。

  活动目标:

  1、参观台客隆超市。了解超市里的物品是分类摆放的;知道商品的价格标签,认识价格;学会自己购物的方法,体验参观超市的乐趣。

  2、参观蜗牛小镇。能够按工作人员的要求进入角色区游戏,遵守游戏规则;自己动手操作,获得相关角色经验,体验成功的乐趣。

  活动时间:XX年4月23日(雨天顺延)

  幼儿入园时间:4月23日 8:00,

  出发时间:4月23日 8:10

  活动地点:1、台客隆超市 2、蜗牛小镇

  参加人员:中二班全体师生及部分家长志愿者(5名)

  活动安排:

  1、三名教师五名家长志愿者带队。班主任走在队伍前面,家长志愿者走在中间,两名教师走在队伍的后面,没人负责5到6名幼儿。

  2、活动前,上好幼儿活动预备课,宣传走路过红绿灯的注意事项及活动时遵守的规则,提高幼儿安全和自我保护意识。

  3、摄影:每名带队人员负责自己的游戏区

  4、活动路线:先参观超市,时长约20分钟,乘坐电梯进入蜗牛小镇

  5、活动结束后,组织开展幼儿经验分享,观看活动照片;组织志愿者交流关于开展社区活动的感想。

社区活动方案 篇4

  一、活动生成:

  环保作为一个全球性的课题,正受到社会各界的广泛关注。孩子是未来的主人,加强对他们的环保教育,意义重大而深远,它将直接关系到我们的“今天”和“明天”能否拥有真正的绿色家园。所以,我园将组织中班孩子参与社区活动——参观“松岗文化广场”,引导孩子通过观察、讨论感受大自然的美丽景色,拉近孩子与大自然的距离。同时在活动中逐渐让孩子形成环境保护的习惯,增强环保意识。

  二、时间:**年

  三、人员:小班级全体师生

  四、地点:广场

  五、目标:

  1、充分利用文化广场内优美的环境教育幼儿爱护环境。

  2、通过参观,让幼儿知道环境被破坏对人类的危害及保护环境的重要性。

  3、通过参观给幼儿灌输一些环保知识,鼓励他们积极地参与到环保中来。

  幼儿分班级在老师的带领下参观,教师按路线讲解各地点的不同设施及环保知识。

  参观完景点后,如时间有多,班级可组织一些关于环保的游戏活动,如:比赛捡垃圾等。10:45分开始整队逐渐进入集合场地,各班老师负责清点人数,确定无误后,回园。

  6、到达幼儿园后,幼儿按顺序下车,检查有无遗漏的幼儿。

  7、活动结束后,教师同幼儿一起对参观到的景点进行讨论、总结。

社区活动方案 篇5

  推进0-3岁婴幼儿早教工作,是提高人口素质的渠道之一,也是学前教育研究拓展的方向。为进一步扩大我园早教宣传力度,提升社区家庭科学早教的意识,龙马幼儿园早教中心将在4月9日上午10点,到社区开展“早教进社区,家园共提高”宣传活动。本次活动主要开展亲子互动、展版宣传等活动,展示新津学前教育集团龙马幼儿园早教中心的风采,同时通过早教中心现场为父母解答幼儿教育、心理发展、营养保健、疾病预防等问题。具体安排如下:

  一、活动时间:4月9日

  、活动地点:万街小区广场

  三、活动主题:早教进社区,家园共提高

  四、活动目标:

  1、为让1-3岁幼儿接受更优质的教育,为宝宝提供专业的早期教育课程。

  2、给家长提供一个学习教育技能的平台,了解学前教育的重要性。

  四、活动准备:

  幼儿园宣传展板、报名册、育儿知识、早教游戏活动、学前教育指导书籍、气球、音响、横幅、宣传资料及各类游戏活动道具

  五、活动组织

  活动人员安排:

  1、负责人:罗丽

  2、招生报名:陈洋

  3、游戏活动组织:陈华芹、付柳

  4、活动摄影和气球发放:陈华芹、陈洋、付柳

  活动安排:

  (一)活动区

  1、宝贝运动区:

  《小青蛙》(负责老师:付柳老师)

  活动准备:《小青蛙》音乐、小青蛙手套。

  活动玩法;请全体家长和宝贝一起站起来和老师一起动起来做运动,一位教师带操,一位教师可以手拿话筒,适当为宝贝加油。

  《投投乐》(负责老师:付柳老师)

  活动准备:篮球架、皮球、纸球。

  活动玩法;请宝贝拿起皮球或纸球在指定的位置将球投进篮球架。

  2、亲子互动区:

  游戏名称:《小推车》(负责老师:陈华芹老师)

  游戏准备:小推车、音乐一首。

  游戏玩法: 请一位家长把幼儿放在小推车上,将小推车推到终点,抱一个纸球推回起点,游戏结束。

  游戏名称:《爬爬乐》(负责老师:陈华芹老师)

  游戏准备:动感音乐一首、地垫、球。

  游戏玩法:家长指导幼儿爬到终点抱一个气球返回起点,先到者获胜。

  (二)育儿咨询区 (负责老师:罗丽、陈洋)

  0-3岁育儿咨询区——婴幼儿卫生保健、疾病预防、心理特点及教养要点专家咨询活动。

  主题:生活行为习惯、入园衔接及适应问题、心理发展及个性培养、家庭养育方法指导、常见疾病预防等。

  形式:个别咨询、互动探讨。

  龙马幼儿园

  20xx年4月

社区活动方案 篇6

  设计意图:

  在小班这个年龄阶段,幼儿对美工中的泥工很感兴趣,特别是揉、搓、捏等这些小肌肉的动作,《纲要》提出:“要贴近幼儿的生活,选择感兴趣的事物拓展幼儿的经验和视野。”而搓汤圆正是小朋友感兴趣的,我们鼓励孩子和同伴以及家长一起动手尝试搓汤圆,在孩子动手操作中增进相互之间的.友谊同时体验体验和感受与家人一起劳动、品尝的快乐。

  活动目标:1.学习用湿糯米粉搓汤圆并能团得较圆。

  2.感知各种颜色的汤圆的不同,并用语言表达自己的发现和感觉。

  3.通过和家长一起搓汤圆,体验和感受与家人一起劳动、品尝的快乐。

  活动时间:20xx年4月23日下午

  活动准备:

  1.事先同家长交流活动的内容,并在活动前一晚短信通知家长为孩子剪指甲、了解制作汤圆的流程等。

  2.白、红糯米、白糖、盆、电饭锅等。

  3.律动音乐《搓汤圆》。

  活动组织安排:

  支教者:愿意参加的家长

  拍照:

  拍摄:

  活动过程:

  1.赵敏君奶奶做主持人,并采访几名幼儿,请幼儿说说制作汤圆的材料。

  2. 组织家长帮助幼儿洗手。

  3.揉湿糯米粉。请2位家长帮忙。

  4.搓汤圆。幼儿尝试制作,请家长参与协助幼儿,帮助幼儿实现自己的制作愿望,在活动中感受搓汤圆的乐趣。

  5.煮汤圆。将搓好的汤圆放入锅里煮熟,体验成功的喜悦。幼儿在等待煮汤圆时幼儿进行律动表演《搓汤圆》。

  6.品尝汤圆。幼儿把煮好的汤圆端给自己家人,体验和感受与家人一起劳动、品尝的快乐。

  7.在音乐声中结束活动。

社区活动方案 篇7

  为认真贯彻落实党的十八大精神,深入落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,帮助和服务我社区留守少年儿童、流动人口子女健康成长,进一步营造关心、重视留守少年儿童流动人口子女健康成长的浓厚氛围,民安社区决定在全社区范围内深入开展“关爱留守儿童行动”,具体方案如下

  一、活动目的

  1.通过活动,尽社区所能去帮助社区流动人口子女

  2.提高社区居民的爱心意识,把关爱付诸行动

  二、活动时间

  20xx年1月20日――20xx年7月30日

  三、活动地点

  四、活动流程

  (一)开展“大手拉小手”优秀青年牵手留守少年儿童活动,充分借助社区等资源,开展多种形式的志愿帮扶和关爱行动,从学习、生活和精神等方面关爱留守少年儿童。动员青年干部、志愿者、学生,并广泛联系社会热心人士参与活动,担任“爱心志愿辅导员”并和帮扶对象签订“爱心结对卡,达到“一对一”长期持续的定向帮扶目的。

  (二)招募“爱心志愿者”,组建“爱心志愿服务队”开展辅导帮扶活动,将关爱留守儿童工作纳入社区活动的重要内容,发动社区工作人员在各班学生中招募“爱心志愿者”,组建“爱心志愿服务队”,专门面向留守儿童开展学习、心理、法律和平安自护等方面的辅导帮扶工作。

社区活动方案 篇8

  一.主题和目的

  主题:通过举办“送早教入社区”这样一个公益性的活动,深入宣传:“优生、优育、幼教”的方法和经验。

  目的:进行一系列活动,针对社区年轻爸爸妈妈群体展开宣传,使家长认识到婴幼儿教育的重要性,接受“亲子教育”这个教育观念并向家长们传播最新的科学育儿方法。

  二.活动形式和活动内容

  1、杰出父母教育专题讲座――如何提升孩子记忆力

  主要在选定社区内进行,让家长直观的了解到参加亲子教育能使孩子得到的良好教育与发展,起到吸引家长和其宝宝参与的作用

  教师和孩子现场表演,一、起到吸引家长增加现场气氛的作用,二、使家长大开眼界,亲眼目睹亲子教育的内容和孩子在活动中获得的发展,明白亲子教育的优越性。

  2、活动现场强调家长孩子和教师互动,邀请现场的家长带着他们的宝宝加入到亲子游戏中,让家长亲自体会到亲子教育的活力与魅力。

  亲子活动:

  A、“母子/女连心”默契度体验

  ①孩子们正对着妈妈站成一排,妈妈坐着,主持人提问题,妈妈与孩子同时答问题,妈妈在纸上写好答案,孩子口述,揭晓答案,答对者,给予奖励。

  参考问题:a、妈妈最常看的电视节目

  b、妈妈最喜欢吃的水果

  c、妈妈最喜欢的休闲活动

  d、你最爱吃妈妈做的哪道菜

  e、妈妈最常对你说的一句话 等等

  ②心有灵犀,要求妈妈比划手势,孩子来猜妈妈比划对应的词语或者名称,内容

  可以按日常食物、常见动物两类进行。

  B、“幸福一家亲”家庭赛跑

  ①先将爸爸和妈妈的其中一只脚绑在一块,接着由家长一起用手搭成“轿子”的样子,让宝宝坐到“轿子”上,一起冲向终点,表现最温馨和用时最少的取得胜利。(备选家庭接力赛,“赛道”宽约8-10米即可)

  C、放飞爱的梦想

  将祝福放在气球里,人手一个氢气球,一起放飞爱的梦想。

  或者赠送每个人一个飞天竹蜻蜓,即可勾起家长儿时的回忆,又可让孩子了解父母儿时的娱乐方式,一定程度上实现爱的共鸣,珍惜现在,放飞梦想。

  D、搭建幸福家园

  父母与孩子一起,用乐高积木搭建孩子想象中的家园,增强孩子家庭幸福感。

  3、同时设立现场咨询服务,对家长们在家庭教育过程中遇到的问题予以悉心的帮助,对那些希望可以更多的了解亲子教育的家长给予更详细的介绍,使家长认识到亲子教育的重要性。

  4、现场宣传资料发放,向家长宣传一些最新的教育理念,育儿方法,更新家长的家庭教育观念,激发家长们主动参加亲子活动,学习亲子教育方法的愿望。

  三.风险及应急预案:

  1.现场环境及安全措施

  2.天气

  3.人员受伤

社区活动方案 篇9

  一、活动目的

  我院是国家体育系统骨干院校,拥有教育、科技、人才优势。为了更好地利用学院资源,为提高沈阳人民的健康素质服务,我院工会与科研处拟组织28位具有博士学位的中青年教师开展“体育科技进社区”系列活动,促进社区群众体育的开展,促进和谐社会的构建。同时,通过此项活动,进一步提高我院高学历群体的科技转化意识,更好的发挥体育科技为社会服务的作用。

  二、活动内容

  (一)“健身科学进社区”

  1、举办体育锻炼与健康科技巡回展览

  2、开办博士科学健身大讲堂

  3、博士赠送体育图书活动

  (二)“体育科技服务进社区”

  1、科学健身指导、咨询和体质仪器测试

  2、开办体育博士咨询热线

  (三)建立体育特色的居民社区

  选择若干条件具备的社区,建立长期联系,在平安、和谐、幸福社区建设中加入体育元素,提高居民的健康意识和科学锻炼的习惯,形成社区的特色文化;同时成为学院的社会实践基地。

  三、活动安排

  根据“长打算、短安排”的原则,以一年为限分阶段启动。

  (一)第一阶段 准备阶段(20xx年7月———8月)

  1、制定方案

  2、组织力量

  3、策划活动

  4、选择社区

  (二)第二阶段 启动阶段(20xx年9月———20xx年6月)

  1、举办体育锻炼与健康科技巡回展览。

  2、组织“科学与健身”、“锻炼方法与自我监测和评价”、“科学健身与营养”、“慢性疾病的运动处方”等专题讲座30场。

  3、赠送体育图书5000册。

  4、选择10———15个社区开展义务体质检测、咨询。

  5、开办咨询热线(网上)。

  6、建立长期联系社区3—5个。

  (三)第三阶段 总结评估阶段(20xx年7月———8月)

  1、听取社区居民意见(包括问卷访谈)。

  2、实地检查上述活动效果。

  3、组织专家对活动进行评估。

  4、制定活动推进方案。

  四、活动联络、领导和组织机构

  学院由主管工会和科研处的党政领导牵头,由工会、科研处具体负责,列入学院“为辽沈老工业基地作贡献行动计划”。

  五、活动地点

  沈阳市部分社区活动站或社区大学。

  六、活动经费预算

  (略)

社区活动方案 篇10

  活动目标

  作品类别:海报设计

  海报作品必须体现“庆祝建党90周年”主题,且须符合以下创作要求:

  1、参评作品要体现“回顾党史、继承传统、展望未来”的思想内涵,表现内容积极向上,贴近历史、反映现代生活,展示国家强盛、反映社会发展与进步;

  2、作品要体现创新思维,紧紧围绕主题内容进行设计,主题突出,构思新颖,内涵丰富;

  3、突出广大师生爱党、爱国的思想以及现代师生的精神风貌。

  四、活动的形式及具体内容步骤

  1、活动的地点:

  社区活动室

  2、活动方案的分析出台:

  为推动社区活动的开展,我校结合建党90周年在本社区以设计海报的形式开展。

  3、活动的具体程序:

  ①宣传发动:召开社区活动主题中队辅导员会议,进行宣传发动 ② 活动的具体实施

  a.按班级或自愿组成小组的形式分配好各小组。(每小组3-5人

  b.每个小组指定一位组长,设立比赛的总负责老师。

  c.要求每一小组带好必要的材料,如:画笔,颜料,纸张(4开)等各种工具,由组长分配具体分工(可带参考图片)。

  d.比赛时间为2小时之内。

  活动的评奖

  本次比赛将请社区领导及工作人员组成评审委员会,评出金奖、银奖、铜奖、优秀奖、最佳设计奖若干组,由辅导人员及老师颁发奖品,并把这些优秀的获奖作品在社区进行展示。

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