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活动方案

时间:2021-02-07 13:54:08 活动方案 我要投稿

关于活动方案汇编8篇

  为了确保事情或工作能无误进行,我们需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编为大家整理的活动方案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于活动方案汇编8篇

活动方案 篇1

  一、活动题目

  积木躺倒了

  二、活动目标

  1.引导幼儿在感知力的传递现象后,知道力的传递速度与物体的厚薄、轻重有关。

  2.培养幼儿大胆探索、仔细观察的学习态度。

  三、适用对象

  5~6岁幼儿。

  四、活动所需资源

  大小相同、厚薄不同的积木、牙膏盒、沙子。

  五、活动过程

  场地布置:若干游戏区。

  看一看游戏区里有些什么?

  (1)游戏区有多米诺骨牌。

  (2)牙膏盒。

  (3)大小相同、厚薄不同的积木。

  探究的问题:排在一起的三组大小相同、厚薄不同的积木,推倒第一块积木后,余下的积木倒下的速度一样快吗?

  幼儿讨论。

  (1)积木会同时倒下。

  (2)薄的积木先倒。

  (3)厚的、重的先倒。

  试一试:分别给三组积木排队,同时推倒第一块积木。

  说一说我的发现。

  (1)我们的积木最薄,推倒第一块,后面很快都倒了。

  (2)我们的积木厚,倒下的速度比他们组的慢。

  (3)我们的积木最厚,倒下得最慢。

  玩一玩。幼儿分两组,分别用空牙膏盒和装有沙子的牙膏盒排队,同时推倒第一个牙膏盒。

  (1)装有沙子的盒子倒得慢。

  (2)空牙膏盒倒得快。

  六、注意事项

  引导幼儿在排列时应注意物体的间距。

活动方案 篇2

各医疗卫生单位:

  正值世界哮喘日之际,为进一步提高临床医生诊治水平,加强学术交流,xx市医学会呼吸分会定于20xx年5月4日在xx市xx医院举办“慢性咳嗽诊治培训学习班(第二期)”(项目编号:xx)。届时将邀请知名教授前来授课,会后举行大型义诊活动,欢迎各单位积极组织相关人员参加,现将有关事项安排如下:

  一、主办单位:

  xx市医学会呼吸分会

  协办单位:xx市xx医院

  二、会议时间:

  20xx年5月4日(周三)14:15开始

  三、会议地点

  xx市xx医院行政楼5楼会议室

  四、会议内容:

  会议主席:xx市人民医院张xx主任医师

  14:15-14:30签到

  14:30-14:35主席致辞2

  14:35-15:1520xx年GINA解读

  主讲人:xx市第三人民医院陈xx主任医师

  15:15-15:55中医药治疗哮喘与慢性咳嗽新进展

  主讲人:xx市xx医院李xx主任医师

  15:55-16:30实现哮喘控制目标,规范管理至关重要

  主讲人:xx市人民医院文红副主任医师

  16:30-18:00哮喘日大型义诊

  五、参会对象:

  xx市呼吸科及内科相关专业医护人员及社区全科医师。

  六、授予学分:

  全程参与可获市级继续教育学分,本次会议免收会务费。

  七、报名方式:

  请各单位按要求认真组织有关人员参加,填好回执后请于20xx年5月3日前发至邮箱:xx

  联系方式:黄xx

活动方案 篇3

  一、阅读指导:

  一本书,就象那汪洋大海中的一滴滴水滴,却能让我们看到一个个千姿百态的大世界。我们要用自己的努力在浩瀚的书海里尽情邀游,用一滴水的力量汇聚会一片知识的海洋,真正让学生在读书中体会到书的无穷魅力!领悟细水长流,汇成大海的含义,因此制定本学期蓓蕾读书计划。

  二、读书目标:

  1、通过活动,让学生爱读书,让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍,博览群书博采众长的好习惯,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。

  2、在活动中提高学生的综合素质,增长知识。

  3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐,提高欣赏能力。

  4、通过开展“蓓蕾读书工程”,促进语文课堂教学的改革,以读促写,走读写结合之路,提高教学质量。

  5、通过开展“蓓蕾读书工程”,促进我们班内涵式、人文化发展,提高学生自身素质,努力创建“学习型班级”。

  三、活动设想:

  第一阶段:准备阶段

  一、班级读书计划。

  1、建立图书角,让学生有书可读:

  (1)教育学生节约零用钱用于购买课外读物,建立班级图书库。

  (2)调查家中的藏书量和种类,特别是适合小学生的书籍,做出统计。要求每位学生选择自己最喜欢的三本书带到学校,贴上标签及读书交流卡,放于班级的“图书长廊”中。在此基础上,家中藏书较多的同学还可以多带几本自己喜欢的图书,贴上标签放于班级的“图书长廊”中,建立班级小书库,丰富班级的藏书量。发动学生之间“好书换换看”行动,提倡同学与同学之间进行好书共享。换一本书,交一个朋友,不仅读到了好书,还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生,借阅别人的书,一定要好好爱护。

  (3)班级小书库实行全天性开放,,安排专人进行管理,充分利用每分每秒的时间,保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。

  二、根据本班学生的实际情况,制定学生读书计划:

  1、教师带头制定个人读书计划

  2、学生在已背诵七级古诗的基础上每月背诵课外唐诗宋词4首。学生根据本人实际情况制定个人读书计划。

  3、阅读中外经典名著

  必读篇目:《中华上下五千年》、《弟子规》

  选读篇目:学生根据自己喜好每学期至少选择其中三本其它课外书籍进行阅读。

  第二阶段:活动阶段

  (一)学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。

  1、每隔一周,教师利用一节课校本课的时间进行古诗文赏析,每个月,对要求背诵的古诗词内容进行抽背检验,通过验收者发给下个月背诵篇目,未通过者继续进行本月复习。

  2、针对名著阅读,每月开展一次好书阅读经验交流会。一学期进行一次书面检测。

  3、教师以身作则,每天做到和同学们一起背诗、读书。

  (二)开展“四个一”活动

  1、设计一张书签。在书签上写上一句读书名言,将优秀书签进行展出。

  2、写8-10次读书笔记。读了那么多书,把体会想法,记录下来。

  3、参加一次读书心得的交流会。和自己的好朋友交流一下自己的读书心得,会让自己受益匪浅。

  前两项可以利用语文的综合实践活动课的时间完成,后一项可以利用语文的口语交际课完成.

  4将读书活动延展伸到家庭。开展“我的家庭阅读”活动。利用家长会,把一些家长好的做法介绍给大家,让家长懂得重视环境的作用,既要为孩子营造良好的物质和生活环境,同时也要为孩子营造良好的人文环境,从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。

  第三阶段:考核、展示阶段

  (一)读书小报比赛

  四人小组为单位,收集有关报刊的小资料、格言,自己撰写读书心得等,每学期组织一次读书手抄报比赛,进行评比。

  (二)古诗词验收

  在每个月定期进行抽背古诗词的基础上,每学期期末结束前进行“古诗词积累大比拼”,要求学生在一个小时的时间内,以最快的速度写下所有自己知道的诗句。比一比谁积累得最多。评出“十大诗词积累王”。

  总之,书声琅琅,笑声琅琅,让孩子在书声、笑声中快乐健康地成长。我相信在“随风潜入夜,润物细无声”中,在我们的共同努力下,学生将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人!

  四活动安排

  9、月份:

  1、制定班级蓓蕾读书计划

  2、班级图书角筹备工作

  3、创办教师节手抄报

  10、月份:

  1、继续充实图书角,选出图书管理员,班级借阅活动开始。

  2、师生读书笔记展评活动。

  11、月份:

  主题阅读活动安排:优美的童话世界负责教师:xxx成长的思考负责教师:xxx

  12、月份

  继续开展主题阅读活动,设计并完成阅读性作业

活动方案 篇4

  1.请统一使用宋体小四号字体,1.5倍行距;

  2.策划书一式两份,电子档提交至社联活动评审部邮箱(adslhdpsb@163.com),纸质档于社联工作时间(周一至周五下午4:30-5:30)交至社联活动评审部审核。

  3.为了确保电子档和纸质档相统一,经费预算可以先用铅笔填写之后报社联活动评审部和财务审计部审核。

  4.社团活动总结书一式两份,电子档于活动结束3-5天后发至社联活动评审部邮箱,纸质档会同申报书于社联工作时间回交至社联活动评审部。

  5.社团活动编号由社联活动评审部统一填写。填写范例:201302001,201302002

  6.社联活动服务中心咨询方式:

  社联分管副主席: 邵玲同学 13023006750

  社联活动评审部部长: 朱德昌同学 18119635793

  社联财务审计部部长 :刘香伶同学 18225512612

活动方案 篇5

  一、活动目的

  1.通过故事分享,感知、认识到老师对我们的恩情。

  2.通过作品展示,感恩教师,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。

  3.通过自己的实际行动,报答老师对我们的恩情。

  4.通过活动,加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

  二、活动口号

  感恩教师,从我做起

  三、活动菜单

  (一)小故事,大分享(可选)

  1.分享古今中外感恩教师的故事

  2.讲述某位老师最让我感动的一件事

  3.阅读一组“感恩教师”的文章

  (二)小作品,大展示(可选)

  1.一张手工贺卡

  2.一朵手工鲜花

  3.一篇以“我与老师的故事”为主题的征文

  4.一幅以“感恩教师”为主题的图画

  5.一张手抄小报

  6.一张书签,上面写上对老师的感谢语或祝福语

  (三)小眼睛,大观察

  各小队分工合作,观察并了解某一位教师一天的工作,开展“我是一名教师”的换位思考,酌情开展“我当小老师”的体验活动,体会教师的良苦用心和付出的精力。

  (四)小行动,大报恩

  1.出一期以“感恩教师”为主题的黑板报。

  2.开展“我为教师做件事”的活动,主动帮助教师做一件力所能及的事情,表达对教师的感谢。

  3.唱一首感恩教师的歌曲,表达对老师的感谢。

活动方案 篇6

  一、活动目标

  1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。

  2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。

  3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。

  二、活动准备

  1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑,跟着幼儿园这个集体,排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。

  2、小朋友穿轻便的服装,以方便步行。

  3、带适量的零食,并每人准备好一个垃圾袋,教育孩子保护环境的卫生。

  4、请家长陪同宝贝们8、:30分在银富加油站集合准备乘车。

  三、活动时间:9月23日(星期五)8:30———15:00(如遇天气原因可能提前或推迟)

  8:30分前来银富加油站,8:45分乘车前往周立波故居景点、

  四、活动过程

  1、8:30分集合告诉孩子秋游地点及一些注意事项,做好点名工作。

  2、8:45分组织各班幼儿排队,以班级为单位乘坐大巴车去景点。

  3、组织开展活动。

  活动一:带领全体幼儿家长游览周立波故居,观察秋天里大自然的变化。

  活动二:组织亲子活动。(每人赠送小红帽一顶)

  1、走石梯比赛:全程约一百米,在目的地有我们事先安排好的大奖哦。(为了安全起见,走石梯由家长单独完成,宝贝们充当拉拉队员为爸爸或妈妈加油。)

  奖品介绍:

  一等奖自行车一辆

  二等奖溜冰鞋一双

  三等奖滑板车一辆

  2、袋鼠宝宝向前冲:爸爸(妈妈)面对面抱着宝贝,将球放在胸对胸的位置。向前一定距离后放下宝贝,让宝宝单独完成篮球投篮和足球射门后爬过小隧道(幼儿园道具)就能自行领取纪念品。

  纪念品:跳绳一根

  3、拔河比赛:待爸妈们完成走石梯比赛后,石梯上方有一块宽敞的大坪,我们会准备好拔河的道具让孩子们进行拔河比赛。(同样为了安全起见,请家长朋友们在旁边保护孩子防止摔倒,同时充当宝贝们的拉拉队员。)

  纪念品:小红旗一面

  活动三:野炊、烧烤(请家长朋友自带烧烤食材或自行在景点购买)。

  4、下午二点半—三点乘车返回(请在离家就近的公路沿线下车,大巴车不驶入乡村公路)。

  五、活动目的

  1、让幼儿走进自然,欣赏秋天的景色,感受秋天的气息。

  2、发展幼儿的观察力、想象力及审美能力。

  3、培养幼儿的团队意识,体验活动的快乐。

  4、通过各家庭之间的相互联系,增进亲子互动。

  六、活动地点:

  周立波故居

  七、秋游当天家长的电话一定要保持畅通。

  八、本次活动只收取大巴车车费和烧烤炉灶的费用60元/户(一大一小,双胞胎家庭可按一户收费)。请各位家长踊跃参加,即日起即可报名。

活动方案 篇7

各位家长:

  经征得部分家长意见及周老师同意,家委会决定组织本学期xx附小四(6)班参加中国气象局开放日活动,请家长和学生自愿参加,具体事宜如下:

  一、活动背景

  1947年9月,国际气象组织在华盛顿召开会议,审议和通过了《世界气象组织公约》。1950年3月23日这一公约正式生效后,国际气象组织更名为世界气象组织,并在1951年成为联合国的专门机构。1960年6月,世界气象组织通过决议,把每年的3月23日定为世界气象日。xx年3月23日是第55个世界气象日,今年的世界气象日纪念活动主题为“气候知识服务气候行动”。 为迎接世界气象日, 3月22日中国气象局将向公众免费开放,开展普及气象科学知识活动,并举行了一系列科普互动活动。

  二、活动目标

  让孩子了解学习气象科普知识,开阔视野。

  三、活动时间

  xx年3月22日(周日)9:00至11:00

  四、活动地点

  海淀中关村南大街46号中国气象局(22日上午9 :00在中国气象局西门集合)

  五、交通方式: 自行解决,建议绿色出行。

  (1)公交车:86、92、332、563、608、特4、特6等公交线路xx民族大学公交站。

  (2)地铁:9号线或4号线国家图书馆站b口出。

  (3)自驾车:中国气象局内有停车位,但可能因当日参观活动的人多车多,停车不便。

  六、活动内容

  1、跟随讲解员参观学习气象科普知识;

  2、参加气象科普互动活动;

  七、注意事项

  1、遵守秩序,服从工作人员安排

  2、各位家长照顾好自己的孩子。

  联系人:胡xx爸爸 胡xx 1368xxxxx

  胡xx妈妈 李xx 13671xxxxx

  何xx妈妈 郭xx 13661xxxx

  吴xx妈妈 13641xxxxx

  xx附小三年级四班家委会

  xx年3月17日

活动方案 篇8

  一、活动主题:

  1 浪漫七夕,相邀美丽

  2 浪漫满屋,幸福七夕

  二、活动背景

  每年农历七月初七这一天是我国汉族的传统节日七夕节。因为此日活动的`主要参与者是少女,而节日活动的内容又是以乞巧为主,故而人们称这天为“乞巧节”或“少女节”、“女儿节”。七夕节是我国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日,也是过去姑娘们最为重视的日子。

  人们传说在七夕的夜晚,抬头可以看到牛郎织女的银河相会,或在瓜果架下可偷听到两人在天上相会时的脉脉情话。女孩们在这个充满浪漫气息的晚上,对着天空的朗朗明月,摆上时令瓜果,朝天祭拜,乞求天上的仙女能赋予她们聪慧的心灵和灵巧的双手,让自己的针织女工技法娴熟,更乞求爱情婚姻的姻缘巧配。

  三、活动目的

  1营造浪漫的节日气氛,增加客户对企业的认同;

  2真诚回馈客户,同时挖掘潜在客户,提升顾客的品牌忠诚度;

  3 提升XX地产的知名度,营造良好的企业形象;

  4 与东莞美容机构合作,让新老客户享受浪漫的同时,体验健康美丽;

  四、 活动亮点

  1 七夕佳节,节日购房大优惠;

  2 搭建鲜花拱门,搭配粉色地毯,地毯上撒满玫瑰花瓣,地毯两侧有落地鲜花,让前来参与活动的新老顾客感受“鹊桥幽会”的浪漫氛围;

  3 与东莞美容机构-伊丽莎白美容机构合作,为到场的讲授美丽健康的秘诀;

  4 活动签到时,每位女性朋友将获得一束美丽的玫瑰花,及由伊丽莎白美容机构提供的美容体验券一张;

  5 现场好礼送不停,凡参与活动的每对情侣、夫妻,将获得一张抽奖券,有机会抽取大奖;

  6 现场精彩互动小游戏,为现场情侣、夫妻提供一次爱的体验,见证爱的默契;

  7 小提琴暖场,营造温馨浪漫氛围;

  四、活动要素

  活动时间:20xx年8月23日 活动地点:XX地产售楼部 邀约人数:100人左右

  邀约对象:(情侣、夫妻)老客户、潜在客户、伊丽莎白VIP客户等 活动形式:健康美丽养生座谈会+现场互动+节日优惠促销

  六、流程分解

  签到

  1、 来宾签到,赠送鲜花,领取资料 2、 走鹊桥,合影留念

  亮点1:走鹊桥,营造温咖啡馨浪漫的氛围

  亮点2: 小提琴暖场,用音乐渲染气氛,增添节日元素 茶水点心供应

  1、 水吧提供足够数额的茶水点心,包括奶茶、咖啡、蒸馏水、汽水、曲奇饼等

  主持人开场白

  1、 提前五分钟、二分钟提醒户外的客人入场 2、 讲解活动,包括活动主题、内容等 小提琴表演

  2、 小提琴表演,拉奏优美、温馨、扣人心弦的曲子,渲染氛围 第一轮抽奖

  3、 抽取三等奖,调动客户的积极性,为健康美丽讲座奠定感情基础 健康美丽座谈会

  4、 有伊丽莎白美容机构讲师主讲,跟到场的来宾,尤其是女性讲授健康美丽的秘诀

  互动游戏

  互动游戏一:心有灵犀大比拼 互动游戏

  二:肢体模仿秀

  抽奖

  1、 分一、二、三等奖,各项奖品待定

  2、 第一轮抽出三等奖,最后一轮抽奖同时抽取一等奖、二等奖

  七、活动预算

  八、活动评估