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活动方案

时间:2021-02-06 19:51:17 活动方案 我要投稿

精选活动方案汇编5篇

  为了确保工作或事情顺利进行,通常需要提前准备好一份方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编整理的活动方案5篇,希望能够帮助到大家。

精选活动方案汇编5篇

活动方案 篇1

  参与单位“行风热线”各上线单位、各县(市、区)纠风办实施时间全年

  工作目标牢固树立解决民生问题是最大政治、保障和改善民生是最大政绩的理念,按照以人为本的要求,以“行风热线”为平台,深化“三服务一满意”主题活动,积极关注民生,维护群众利益,促进社会公平正义。

  实施计划:

  1、加强“行风热线”常态管理。创新形式、拓展内容,着力提高“一把手”上线率、投诉件办结率和满意率。完善相关制度,加强上线考核工作,提高节目质量。时间:全年。

  2、总结表彰。召开深化满意站所创建工作暨行风热线工作总结表彰大会,回顾总结、表彰先进、扩大宣传、提升形象。

  时间:3月。

  3、深化满意站所创建。制订下发《20xx年服务民生满意站所(办事窗口)、满意行业创建方案》,探索满意站所量化考核办法。组织行风监督员、新闻媒体对满意站所创建工作开展明查暗访,总结经验,改进不足,进一步提高创建水平。

  时间:4—7月。

  实施计划

  4、开展“行风热线——走进基层月”活动。节目组继续进企业、进农村、进社区,了解基层的困难和需求,解决民生问题,帮助企业攻坚克难,进一步提升“行风热线”反映民情,宣传造势的能力。

  时间:5—10月。

  5、继续开展“夏日清风、为民解忧”活动。打造“红船服务”品牌,以十支服务队为抓手,深入开展便民服务活动。

  时间:7——9月。

  6、开展农业系统行风评议。通过开展行风评议,全面落实惠农支农政策,着力提高农业系统服务“三农”的能力。时间:全年。

活动方案 篇2

  活动目的:增加收入,提高营业额

  活动主题:网上促销

  活动时间:5-7天

  活动对象:经常上网并喜欢烘焙类食品的人群

  其他注意事项:关于其他特惠产品或参与折扣的产品都不参加本店的优惠活动。

  活动内容策划方案:

  第一招:比淘宝还吸引人的限时免单

  经常逛淘宝的人都有体会,说好的限时免单,可自己从来就没有抢到过免单名额。而蛋糕房的限时免单则是实实在在的优惠:每天固定一个时间,就在这限定时间内,只要进店就能获得免单资格,消费者能不来吗?只怕要把店门给挤破了呢。

  不过,限时免单也要有一定的资格限定,比如哪几款产品有免单资格等等。这个需要老板们根据自己的成本经营情况来具体把握。总之,只要让进店的人能得到优惠,即使不能全部免单,大家也不会反感的,这可比淘宝的吸引力大多了。

  第二招:每天做不同的产品主场

  以京东商城为例,双十一总共促销11天,每天都是不同的品类主场。蛋糕房也可以借鉴这种方法,比如第一天做蛋糕专场,第二天面包专场,第三天饼干专场,第四天甜点专场……具体每天做什么专场可以根据自己的产品总类目来灵活变通,总之,每天都要给消费者不一样的惊喜,吸引他们持续关注。

  如果您的产品品类较少,还可以做单品专场,比如第一天是黑森林蛋糕专场,第二天是慕斯蛋糕专场……,相信只要产品好吃,活动有趣,一定会有大量吃货来捧场。

  第三招:让消费者提前充值

  提前充值的诱惑点在哪儿?如果在双11之前进行会员卡充值,双11当天充值金额可以当做1.5倍使用(或者充200当250,充300当380之类的也行),这就是最大的诱惑点。当然,具体优惠多少还是要老板们自己核算成本。不过话又说回来了,如果能通过双11积累高人气,就是暂时不赚钱也值得呀。

  值得注意的是,充值活动一定要有期限设置,比如10天。店里面可以挂一个牌子:最后3天,最后2天,最后1天。大量事实证明,最后一两天是充值的高峰期哦。

  第四招:让顾客提前下单预付定金

  别开玩笑了,蛋糕房还能提前下单预付定金?这可能是很多老板的第一反应。小编想说,互联网时代有什么不可能呢?比如预定某款蛋糕,原价100,交定金30块,双11当天30元可以当做双倍使用,也就是说消费者只需再交40元即可。这么大的优惠,消费者会拒绝吗?既给消费者带来了优惠,也方便自己提前备货,岂不是一举两得?

  毕竟现在的消费主力是年轻人,全场7折之类的传统玩法对他们的吸引力已经不够,他们更喜欢京东淘宝上那些新奇好玩的促销,而以上几个新招恰好满足了消费者的心理,只要好好利用,绝对能销量猛增人气爆棚!

  当然啰,除了以上几点,蛋糕房常用的还有全场6折、满200减30、加两元换购等诸多促销方法。

  附:烘焙店如何策划营销活动

  烘焙新品的推广

  新产品推广是烘焙营销活动最重要的目的之一。避免红海血战,开辟蓝海市场,靠的就是创新产品。烘焙蛋糕店经过大量的投入和精心研发,新产品(如坚果糕、山核桃糕、年轮蛋糕等)终于得以面世;此时烘焙蛋糕店的首要任务是让新烘焙产品尽快占领市场:一方面,烘焙店需要尽快达到规模效益,以便从生产成本上与竞争对手拉开距离;另一方面,烘焙店需要尽快形成新产品的忠实客户群,实现口碑效应,以降低后续的营销成本,尽快实现盈利。新产品成功推广的核心,在于让更多的客户在较短的时间内获得新产品体验。不同的产品会根据行业的不同和消费者偏好等选择不同的活动方式。

  树立品牌形象

  良好的品牌形象是烘焙蛋糕店成功之本,品牌的建立不是靠广告堆,更要有具体的内容去充实,去支持它的外在形象。因此,组织系列与烘焙品牌主题相关的市场活动,丰富和充实烘焙品牌,是烘焙蛋糕店建立品牌的重要内容之一。

  争夺市场占有率

  当烘焙蛋糕店短期内缺乏重量级新产品推出的时候,改变竞争态势,提升烘焙蛋糕店利润水平的主要方法,就在于扩大现有产品的市场占有率。因此,烘焙店常常会推出一些促销活动以促进消费者购买或者争夺竞争对手市场份额。

  第一种是降价,降价的目的是提高产品性价比,以达到促进消费者购买的目的。由于绝大部分烘焙店促销时都会首选降价手段,此类营销活动对于消费者的影响力越来越弱,以至于常常出现蛋糕店市场份额没有上升,利润反而下降的局面。

  第二种是关联产品绑定,即在本店消费,就可以赠送或以优惠价格享受其他供应商的服务的策略。这种活动形式的多方参与者:活动主办方,关联合作伙伴以及消费者都能够得到收益。

活动方案 篇3

  为丰富同学们的校园生活,激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神,经学校行政研究决定,我校将举办“唱响校园”为主题的大型歌咏比赛。

  一、活动主题“唱响校园”

  二、参赛人员:

  全体学生(原则上要求各班学生全部参加,个别特殊情况除外)

  三、活动内容与安排

  1、演唱内容:各班班歌一首。

  2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间在3分钟——5分钟

  3、演唱形式多样化,可采用小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

  4、大合唱参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

  5、参赛班级自备伴奏带。

  6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

  7、各班上下台要有序、快速、整齐。

  8、各班主任抽签决定比赛顺序。

  9、各班可根据自己需要准备道具等。

  四、评分标准:

  1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。(20分)

  2、演唱节奏整齐统一,音准良好,声音整齐洪亮,吐字清晰,有感染力。(20分)

  3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。(20分)

  4、遵守赛场纪律,进出有序、着装整齐,精神饱满,有朝气,台风良好。(20分)

  5、演唱形式丰富,具有一定的艺术技巧,音准节奏掌握良好。方法正确,

  形式丰富新颖(如领唱、轮唱、朗诵、动作或其他演唱形式),音乐表现完整,具有一定的艺术技巧。(20分)

  注:评分最后结果以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

  五、奖励办法:

  设一等奖(2名)、二等奖(4名)、三等奖(6名)

  六、比赛时间

  11月1日下午两点,在教学楼南广场进行比赛。

  七、活动要求

  1、活动策划由音体美组教师负责。

  2、场地布置、音响等由海涛等男老师负责。

  3、横幅、桌椅、纸笔、奖状奖品等郝主任负责。

  3、待定区整队由体育老师负责。

  4、赛场秩序由各班主任负责。

  5、各班主任明确提出节目内容、确定自班曲目并排列队形,确定服装要求、音乐设备等,注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等。

  6、各班主任可邀请音体美组教师进行节目筛选。

  7、希望充分发挥各班力量,形成集体参与的局面。

  8、信息技术老师做好赛场的各方面组织和协调工作,主要是分数统计,比赛结果。

活动方案 篇4

  为贯彻落实xx市安全生产局下发的《转发关于开展“xx年〈安全生产法〉普法活动”的通知》(xx安监管字[~]31号)精神,经研究,今年在全市教育系统深入开展中小学师生学习《安全生产法》、《学生伤害事故处理办法》等法律、规章知识竞赛活动,促进安全文明校园创建活动,加快学校及周边治安综合治理工作。现制定普法活动方案。

  一、成立组织

  市教育局成立了“xx市教育局全市学校及周边治安综合治理工作和《安全生产法》普法活动领导小组”,对活动进行统一领导。领导小组下设办公室,负责具体指导和协调工作,领导小组及其办公室组成人员名单详见附件。各县市区教委(教育局)、直属学校也要成立相应的活动领导机构,并认真担负起组织领导的责任,齐心协力做好工作。

  二、学习内容

  学习《安全生产法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规;学习食品卫生知识、消防安全知识、用电常识、旅游安全常识等,观看电视宣教片《法佑平安》。

  三、竞赛程序

  活动分五个阶段进行:

  第一阶段:5月1日—5月15日,成立组织。各县市区教委(教育局)、直属学校要成立活动领导小组,并于5月15日前将活动机构和组成人员名单报市教育局活动领导小组办公室。

  第二阶段:5月16日—9月20日为学习阶段。各地要组织中小学师生学习《安全生产法》等法律法规知识以及安全常识,观看《法佑平安》宣教片;市教育局将制作中小学师生安全法律知识、安全常识知识竞赛试题。各县市区教委要广泛动员中小学师生参加学习与答题活动。

  第三阶段:9月21日—9月30日为中小学师生和家长解答试题,班级、学校、乡镇开展竞赛时间。

  第四阶段:10月1日—10月10日,各县市区在学校、乡镇竞赛的基础上举办多种形式的竞赛活动,并从竞赛中抽出3名优秀队员组成参赛队(1名教师、1名中学生、1名小学生,3名队员中至少有1名农村队员、1名女队员),参加全市中小学师生安全知识竞赛。

  第五阶段:10月中旬,举办全市中小学师生《安全生产法》知识电视大奖赛,决出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名,市教育局普法活动领导小组颁发奖品和奖杯。

  这次活动本着“以人为本”、“安全第一”的理念,认真抓好学习《安全生产法》和安全知识竞赛活动,以赛促学,切实提高中小学师生安全法律意识和安全自救自护知识,在全社会努力营造“关爱生命、关注安全”的氛围。

活动方案 篇5

  一、活动目的

  1、使同学明白同伴交往的重要性,积极融入团体,学会表达自己。

  2、使团队成员突破心里障碍勇敢踏出交往第一步,可以彼此信任相互协作。

  二、活动方案

  同学们:你们喜欢交朋友吗?你们知道如何和人交流,和大家融为一体吗?今天,我们就通过一些简单的活动,让大家了解同学交往的重要性。学会相互协作。

  活动一:

  将全班同学分成四组,每组排成一列,给每组第一名同学一张纸条,上面写上一句话,让该同学记住这句话后说给后一位同学,依次传答给最后一名同学,然后让最后一名同学说出他说听到的话,与第一名同学拿到的纸条上的话做比较。

  活动二:

  将全班同学分成四组,每组排成一列,发给每名同学若干张白纸,每组第一名同学面向讲台,

  其他同学背向讲台,告诉每组第一名同学一首歌的歌名,让他用笔在纸上画一幅画来表达这首歌,传递给第二名同学,第二名同学根据他对第一名同学的画的理解猜这首歌的歌名但不说出来,继续用画表达这首给第

  三名同学,按照这种方法依次传达给最后一名同学,让他说出他所猜到的歌名,然后与第一名同学听到的歌名做比较。大家在做第一个活动的时候会发现:虽然只是一句简单的话,但通过许多人口口相传,最后一个人听到的话就可能与原话有所不同,甚至是大相径庭。想要把一句话原模原样的传达给别人尚有难度,更何况两个不认识的人相互了解,相互交流,所以大家要如何正确清晰的.表达自己,这样才可以交到好朋友,和大家融为一体。第二个活动也是一样,第一名同学对一首歌有自己的理解,他用他自己的方法表达了这歌,而其后的同学又根据自己对这幅画的理解用自己的方法向后一位同学表达了这幅画,虽然大家表达的同一个意思,但经过多次传递就变成了另外一个意思。这也说明不同的人对同一件事有不同的理解和不同的表达方法,大家在与同伴交往时要认识到这一点,不能把自己对事物的看法强加给别人,这样才可以促进同伴之间的和谐相处。

  活动三:

  挑选两人一组,进行双人走游戏。深入感悟交往技巧,感受友谊默契的重要性。

  介绍游戏规则。

  两个学生并排站好,用布条绑住各自的一条腿,进行走路,看看那组走的快,最先到达目的地。教师喊口令,学生出发。教师一边进行裁判,一边捕捉可供教育依据的事实。

  在规定的距离内,哪一组最快到达为胜者。

  游戏结束后,谈谈体会和感受。

  想一想:世界上有没有只靠一个人就能完成的事情?有没有必须靠两个人以上才能完成的事情?那么,世界上有没有一个人根本就完成不了的事情?

  学生简答后,教师归纳:世界上的很多事情是要靠和别人共同协作才能完成的。

  请同学们分析以下工作需要几个人才能完成。

  出一本书; 制造一辆汽车; 一台晚会

  归纳:完成一项工作都需要众人合作,小到日常我们的学习和生活,比如平时的成绩和卫生评比,都是要靠全班同学的努力才能得到的,大到国家的建设,都需要合作,只有大家的共同合作,齐心合力,才能收到更多的成功!就像我们的双手,紧紧的我在一起,为了共同的目标,团结合作。

  每个学生通过游戏和自己的感触,对你的好朋友进行赞美。

  在赞美中找到别人身上的优点,值得自己去学习的地方。

  如果说尝试尽自己最大努力去和别人交往是解开人际关系不和谐的第一秘诀的话,那么,尝试赞美别人的长处,尝试去爱和欣赏每一个人是解开此结的第二处方,这一良方会使你保持平和、满足和自豪的心态。让学生最近一段时间值得赞美的人和事。让学生在这十分钟里发现美,欣赏美,追求美,从而使每个学生都有一个良好的心态去与人打交道。

  总结

  最后,告诉同学们:大家在交朋友时不仅要学会如何交流,如何正确的表达自己,更需要在与同伴交往时求大同,存小异,保持和谐愉快的同学关系,建立良好的友谊,为自己的学生生活留下美好的回忆在人际交往中,要学会主动,学会赞许、真诚,要多考虑对方的感受,可以站在对方的角度去考虑,还要学会感谢,学会感恩,有时候一个微笑,一点帮助就会收获很大的友情,让他人觉得无比的温暖。

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