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《我爱我的祖国》主题班会活动方案(通用11篇)
泱泱大中华,悠悠五千年。伟大的中华民族这一东方快车,载着来自秦关汉月、唐疆元界震天的战鼓声,载着来自长江边高峡出平湖的澎湃诗篇,载着十三亿人民的喜悦和中华民族的憧憬,载着改革开放的旗帜和与时俱进的召唤,正以惊人的速度飞奔向前。下面是小编收集的《我爱我的祖国》主题班会活动方案,欢迎阅读。
《我爱我的祖国》主题班会活动方案 1
活动目标:
1、理解诗歌的内容,能有感情的朗诵诗歌。
2、能用完整的语句表达自己对祖国的认识。
3、增强爱家乡,爱祖国的情感,体验成长的快乐。
活动重点
理解诗歌的内容,能有感情的朗诵诗歌,体验成长的快乐。
活动难点
理解诗歌的内容。
活动准备
课件图谱音乐活动过程:
一、谈话导入活动
1、师:"小朋友们,你们现在上什么班?"
2、师:"从小到大,你最爱谁?"
3、师:"你最喜欢什么?"
二、听诗歌初步了解诗歌内容。
1、"我也认识一个和你们一样大的小朋友,让我们来听听这个小朋友他最爱谁?最喜欢什么?"
2、师:"你们听到了什么?"
3、请个别幼儿说一说,并学习他们说出的诗句。
三、看图谱学念诗歌
1、师提问:"小班的时候,妈妈问了我什么?我是怎么说的?妈妈听到我的回答是什么反应?
2、师:"中班的时候爸爸问了我什么?我是怎么说的?爸爸的.反应有是什么?"
3、师:"现在,我上大班了,我又是怎么说的呢?老师听到后是怎么说我的?"
4、看图谱,引导幼儿个别学习或合作学习。
5、引导幼儿有感情的朗诵诗歌。
四、欣赏图片五、幼儿进行律动表演六、艺术创作,展示作品宝贝们,这首诗歌叫什么名字?(我最爱祖国)你们爱祖国吗?爱幼儿园吗?爱我们老师吗?如果宝贝们爱老师,就跟客人老师说再见。
《我爱我的祖国》主题班会活动方案 2
【活动对象】
全校学生
【活动时间】
20xx年3月31日—4月3日
【活动内容】
一、开展“传承英烈精神立志报效祖国”班会课
1.活动时间:4月5日(一二年级)4月7日(三至六年级)
2.主要内容:讲解清明节的来历、朗诵关于清明节的诗词
3.活动准备:
(1)班主任准备相关PPT或视频
(2)班主任收集相关清明节诗词;
二、参加网上祭英烈活动
1.活动时间:4月1日—4月4日
2.活动要求:
(1)中国文明网和央视网设计专门页面,在首页显著位置开设“网上祭英烈”栏目,中国文明网未成年人频道(xx)、央视网科教频道(xx)
(2)一年级到六年级各班学生全员参与网上祭英烈;
(3)请班主任向学生在节前说明要求,学生可在清明节放假期间在家进行网上祭英烈活动。
附件:网上祭英烈操作路径
1.中国文明网
(1)登录xx
(2)选择地区(浙江,宁波)
(3)填写姓名(如xx区艺术实验小学301班×××)、填写留言内容,以此点击“献花”、“提交”;
2.央视网科教频道
(1)登录:xx
(2)点击“鞠躬”、“献花”、“祈福”;
(3)填写姓名(如xx区艺术实验小学301班×××)和寄语内容,点击提交
以上活动大队部将在4月8日对各班开展情况进行统计,请各班班主任老师做好活动前的宣传工作,并按要求落实。
《我爱我的.祖国》主题班会活动方案 3
一、活动目的:
(1)利用国庆节“爱国歌曲大家唱”活动对学生进行爱国主义的宣传和教育。
(2)以学生为主体,以活动为载体,使学生在自主参与活动的过程中,认识到自己是国家的主人,增强爱国之情,树立报国之志。
二、活动主题:
迎国庆,颂祖国
三、活动时间:
9月27日
四、活动形式:
(1)参与活动人员:全院学生
(2)每个系自行进行预赛,分别由各系负责人、团总支共同负责,组织选曲,排练,预赛等工作,各系选出三支代表队,参加加学校决赛;
(3)可以有领唱、伴唱、重唱、朗诵等形式,可以变换队形,老师、学生指挥均可。
五、活动要求:
(1)参赛歌曲积极向上,符合主题;
(2)每支合唱队穿着统一;
(3)比赛歌曲配乐各队自行解决;
(4)提前一个节目在舞台一侧指定位置候场,演唱完从另一侧下场回到原班位置。
六、参赛单位:
第一合唱队:
第二合唱队:
第三合唱队:
第四合唱队:
第五合唱队:
第六合唱队:
第七合唱队:
第八合唱队:
七、组队要求:
各参赛代表队成立一支50-100人的.合唱队,参加合唱人数为比赛得分因素之一。各队统一着装。
八、评奖办法
全校取总分前三名,另从所有参赛队中评选以下单项奖
1、最佳指挥奖
2、精神文明奖
望各系和各位班主任接到通知后尽快组织开展此项工作,各系团委负责人将曲目于九月二十二号之前上报院团委。
《我爱我的祖国》主题班会活动方案 4
设计意图:
为了让幼儿更加热爱自己的祖国,了解自己的祖国,在国庆节来临之际,我园开展了“庆祝祖国妈妈生日”的活动,看着冉冉升起的的国旗,小朋友们显得格外的庄重,他们自豪的唱着国歌,幼小的身体站得笔直,小眼睛全神贯注的注视着,仿佛他们也知道祖国艰辛的历程,他们感慨的说“祖国妈妈节日好,谢谢祖国妈妈”!
活动名称:
庆祝祖国妈妈的生日
活动目标:
1、知道祖国妈妈的生日(十月一日),知道国庆节是中华人民民共和国成立的日子。
2、为自己是中国人而感到骄傲,热爱自己的祖国。
活动准备:
国旗,歌曲磁带,生日蛋糕等。
活动环境:
挂起中国的五星红旗,制作彩纸状。
活动室内拉起彩色的拉花,横幅《庆祝祖国妈妈的生日快乐》
活动过程:
1、教师做神秘状,出示生日蛋糕。
教师:这是什么,是谁要过生日?
2、听音乐,看国旗,了解10月1日是祖国的生日。
听音乐,看国旗
教师:小朋友看国旗,听音乐,听完后,你们就会知道是谁要过生日了!
教师:是谁要过生日了?祖国的生日是几月几号?你是怎么知道的`?
教师和幼儿再次看国旗,也可随歌曲轻轻拍手哼唱。
3、引导幼儿观察节日环境,感受节日的欢快气氛。
4、点蜡烛,吃蛋糕。
教师点蜡烛,引导幼儿许愿:心里想一句祝福祖国生日快乐的话。
大家面对国旗齐声唱生日歌,然后集体吃蜡烛。
幼儿按序取蛋糕,并说出想好的祝福。
5、分享快乐
让幼儿用自己的方式表达对祖国妈妈生日的祝福。
《我爱我的祖国》主题班会活动方案 5
一、活动目标:
1、综合运用彩带、皱纹纸、彩色纸等多种材料进行编织组合活动。
2、巩固左右交替编、上下间隔穿插编、转弯编等编织技能。
3、能积极参加编织活动,体验用双手编织,打扮祖国的成功感。
二、活动准备:
1、中国地图轮廓图一幅。
2、编织的材料(彩带、皱纹纸、彩色纸、卡纸)
3、双面胶、剪刀、《大中国》音乐磁带、录音机
4、已学会诗歌《我们的祖国真大》
三、活动过程:
1、观看中国地图的轮廓图,激发幼儿编织的兴趣。
(1)、教师出示中国地图轮廓图:有谁知道这是什么?看一看,这张中国地图的轮廓图外形看起来像什么?(一只大公鸡)大公鸡头部这个位置是我国的什么地方?(北方)我国的南方在哪个位置?(鸡肚子上)北方的气候怎样?(寒冷,十月就飘起了大雪花)南方呢?(温暖,一年四季盛开鲜花)。我们的'祖国大吗?
(2)、朗诵诗歌《我们的祖国真大》。
提问:“诗歌里说的围着火炉吃西瓜是哪里?(是我国的西端新疆)
教师:新疆这地方日夜温差大,白天气温很高,到了晚上气温很低,所以人们要一边烤火,一边吃西瓜。新疆有我们小朋友最爱吃的水果,哈密瓜和葡萄。
(3)、师:现在,你们想不想用你们灵巧的小手来把这幅中国地图轮廓图打扮一下,使它变得更漂亮?
2、出示各种编织材料,请幼儿说一说它们的名称和用途。
3、幼儿动手操作。
教师巡回指导。启发幼儿用皱纹纸编纸辫粘贴出雪花、哈密瓜;用彩带编出葡萄、鲜花;用彩色纸编出鱼等。重点指导幼儿彩带的收口和画面的组合。
5、音乐活动《大中国》
(1)、请幼儿说一说自己的作品,用什么材料来打扮祖国的西、北、南方的。
(2)、师:“刚才,小朋友们用自己灵巧的小手打扮了我们伟大的祖国,接下来,我们用歌声来祝福祖国好吗?
《我爱我的祖国》主题班会活动方案 6
一、活动主题:
“童心颂祖国、祖国发展我成长”庆祝活动
二、活动目的:
通过这次“童心颂祖国”主题活动,让队员们体会60年来祖国的新变化,引导广大少年儿童用自己的眼去看、用耳去听、用心去体会,见证祖国、家乡发展变化的人与物,感受祖国强盛的每一步成果,进一步培养少年儿童的责任意识、感恩意识,弘扬伟大的民族精神,让队员们感受党和国家对我们的爱,同时也由少先队员们向祖国献上一份有心意的'生日礼物。
三、活动时间:
20xx年9月30日(上下午根据天气另定)
四、活动地点:
学校操场
五、参加对象:
全校师生
六、主持人:
xx
七、活动程序
一)主持人宣布活动开始
二)全体起立,唱国歌
三)学校领导讲话
四)少先队新队员入队、宣誓仪式
五)“童心颂祖国”诗歌朗诵
六)齐唱育才小学校歌
七)颁奖
八)庆祝活动结束
八、诗歌内容及比赛要求:
1、诗歌内容:与歌颂祖国建国六十周年、家乡发展,歌颂少先队建队六十周年、少年儿童健康成长有关的诗歌。
2、要求:
①一至六年级以班级的形式参加诗歌朗诵会。要求各班全体同学参加。
②请各班服装统一,队型美观,可以采用领诵、齐诵、表演诵等多种方式,采用配乐、课件、道具辅助者尤佳。讲究表演的效果。
③语气、语调适当,重音、节奏恰当;表达感情准确、自然。
3、奖项设置。
根据节目效果,评出一、二等奖若干名。
九、活动筹备
(一)环境布置组
1、会场学生座位安排(体育组)评委席座位安排(总务处)
2、舞台背景设计
3、舞监
4、大屏幕设置
5、礼花(总务处)
(二)音像组
1、场地音乐(艺术组)
2、照片、录像
3、各班背景音乐采集到笔记本,现场音响协调
4、指挥
(三)评委组
另附节目单
《我爱我的祖国》主题班会活动方案 7
一、活动目标:
1、了解与祖国相关的知识,激发学生爱国主义情感。
2、 通过分组竞赛的形式,发展思维的敏捷性,提高合作意识。
3、 具有爱祖国的情感。
二、活动准备:
(1)把班级学生分成四个小队,分别为“春兰”、“夏荷”、“秋菊”和“冬梅”,选好学生代表,并做好相应准备。
(2)组织学生向父母了解有关祖国的知识。
(3)各小队准备好相关向祖国母亲汇报的节目。
三、进行队会仪式:
1、各小队清点人数,报告人数。中队长向辅导员报告。
2、全体起立,出旗,敬礼,唱队歌。
3、中队长讲话。
四、活动过程:
宣布班队活动开始
主持男:我们的祖国历史悠久。
主持女:我们的祖国山清水秀。
主持男:我们的祖国地大物博。
主持女:我们的祖国人杰地灵。
主持合:“我爱祖国!”主题队会现在开始。
3、活动内容:了解祖国妈妈、热爱祖国妈妈
(1)全班学生齐颂《家》
“蓝天是白云的家,树林是小鸟的'家,小河是鱼儿的家,泥土是种子的家,我们是祖国的花朵,祖国就是我们的家。”(课件演示)
(2)知识问答题:
(1)祖国母亲名字、年龄?
(2)祖国母亲的孩子有多少?
(3)面积有多大?形状像什么?
(4)国旗是什么?国歌是什么?
(5)我国的首都在哪里?
(6)我国最长的河叫什么名字?它列世界第几位?
(7)我国最高山叫什么名字?列世界第几位?等
(3)节目表演一:歌舞<<我爱北京天安门>>(“春兰”小队队员)、《没有共产党就没有新中国》(欣赏)。
(4)节目表演二:我为祖国画幅画《画我祖国好河山》
(5)节目表演三:舞蹈《娃哈哈》(“秋菊”小队队员)
(6)节目表演四:
主持男:我们赞美祖国悠久的历史。
主持女:我们祝福祖国繁荣富强。
主持男:我们感谢祖国给我们带来的幸福生活。
请听诗朗诵《祖国,感谢您》(“夏荷”与“冬梅”小队队员)
祖国,感谢您,
感谢您赐予我金色的生命,
黄皮肤,黑头发,黑眼睛,
让我们身体里流着炎黄子孙的热血。
《我爱我的祖国》主题班会活动方案 8
一、组织领导
为开展好本届读书活动,我校成立“我的祖国”爱国主义读书教育活动领导小组。
二、活动主题
读书活动的主题是“爱国、爱党、爱社会主义”。
三、参与对象
全校学生
四、时间安排
1、 实施步骤:活动分三个阶段进行,
第一阶段:(11月10日—11月15日)宣传发动阶段组织教师学习上级文件([20xx]237号文件,)领会精神,各班班主任动员学生参加。
第二阶段:11月15日—11月20日)书籍征订阶段,1—6年级各班统计参加学生人数,《我的祖国》知识读本的征订工作的落实,各班上报参赛人员名单。
第三阶段:(20xx年12月—20xx年3月)读书活动阶段,1—6年级各班主任指导学生阅读《我的祖国》知识读本。
五、活动载体
1、每个班级要购置统一的读书笔记,开展读书活动,每周三早读课为学生共同读书时间。
2、学期初学校将组织一次读书笔记展评活动,做好上一学期读书教育活动的总结和表彰工作,每个班推荐5名学生的读书笔记参加学校组织的评比活动,全校选出20名学生进行表彰。
3、开展读书汇报会活动,定于1月和4月份举行读书汇报会活动:低年级:以“爱国故事”为内容,中年级:以“读书感悟”为内容,高年级以“读书演讲”为内容召开读书汇报会。
4、针对读书笔记要具体要求,要求要有老师的'指导和批阅。每学期不得少于10篇。每篇字数:低年级不做具体字数的要求、中年级每篇字数不得少于150字、高年级不得少于200字。
5、定于11月份举行“我眼里的中国”学生绘画活动。
6、在3月份举行以“我爱我的祖国”为主题的班队会,各年级主题为:低年级:红军故事大家谈。中高年级:读长征故事,想我未来。
7、积极倡导学生传唱好的优秀的歌曲。
8、在5月份举行“我的祖国”读书征文演讲比赛。并组织优秀作品参加市征文竞赛。
《我爱我的祖国》主题班会活动方案 9
一、 活动目的
开展“祖国好家乡美”主系列教育活动,帮助广大青少年深入了解党的光辉历史和伟大业绩,深刻理解坚持中国共产党的领导的.历史的选择、人民的选择。在全镇中小学中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律,突出重点,使活动成为我镇未成年人思想道德建设的有效载体和响亮品牌。
二、组织领导
为了扎实做好此项工作,确保领导到位,组织到位,责任到位,教育管理中心特成立关于在全镇小学开展“祖国好?家乡美”活动工作领导小组,对全镇中小学活动开展情况进行指导和督查。成员名单如下:
组 长:杨盛福
副组长:孔德君 晏宇龙
成 员:熊 斌 蔡 熙 陈 刚 胡 功 各学校校长
领导小组下设办公室在管理中心,由熊斌同志兼任办公室主任,并具体安排。
三、活动内容
1、“童心向党”歌咏和中华经典诵读活动
(1)中学在“五四”期间举行,小学在“六一”以前举行。
(2)组织中小学生广泛传唱歌颂党、伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲、诵读中华经典。
(3)6月3日前三塘中学、三塘小学报送“童心向党”歌咏节目、诵读中华经典光盘各一个和报送活动简报和总结材料。村小报送送活动简报和总结材料。
2、“学习雷锋做美德少年”活动
(1)围绕孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、热爱劳动、勤俭节约五个方面要求,开展“美德少年”评选工作。
(2)7月5日前以学校为单位,三塘中学2名、三塘小学2名各村小各1名候选人到管理中心统一评选,选出2名,填写《2013美德少年候选人推荐表》上报。
3、“多彩贵州美丽家乡”诗文书画大赛
4、文明礼仪知识竞赛
通过组织中小学生参与“做文明有礼的贵州人”实践活动,以《贵州公民文明手册》为参考读本组织比赛,开展文明礼仪知识普及活动,促进未成年人文明素质不断提高,7月15日报送活动小结和简报。
5、“做一个有道德的人”网上寄语活动
各学校结合实际,广泛开展清明“网上祭英烈”、“六一”期间“做一个有道德的人网上签名寄语”、“十一”期间“向国旗敬礼网上签名
寄语”活动。活动期间要按时上报活动简报图片等资料,活动结束后及时报送总结材料。
《我爱我的祖国》主题班会活动方案 10
活动设计:
通过本节课让幼儿欣赏体验作品气势雄壮、音域宽广的特点,激发做个中国娃的自豪感。并学习运用多种手段表达、表现作品所展示的内容。
活动目标:
1、欣赏体验作品气势雄壮、音域宽广的特点,激发做个中国娃的自豪感。
2、学习运用多种手段表达、表现作品所展示的内容。
活动准备:
自制道具(藏族的围裙,维吾尔族的帽子,藏族的毡帽)
活动过程:
一、听音乐挥舞着彩带进教室,让幼儿感受挥舞彩带的乐趣。
二、欣赏乐曲《大中国》,让幼儿初步感受音乐的欢快、活泼的情绪,倾听歌曲。
教师提问:听到这首曲子你有什么样的感觉?你想做什么?在哪里听过歌曲的名字叫什么,幼儿随着录音随意演唱和表演。
理解歌曲内容。
这是一首大家非常熟悉的.歌曲,现在我们仔细的听一遍。(引导幼儿从旋律和歌词上去听)
幼儿讲讲对歌曲旋律的感受和歌词内容的粗劣理解。
三、教师范跳舞蹈《大中国》,体验舞蹈的欢快、活泼的情绪感受歌曲的性质。
1、歌曲中唱了些什么有没有听不懂的地方?
2、中国哪些地方的景色是很有名的兄弟姐妹是指什么?
3、听了这首歌曲有什么感觉?寻找歌曲中音最高的地方,尝试跟唱。
师小结:《大中国》这首歌唱给我们的祖国,它唱到了中国的大好河山,歌颂了我们勤劳和勇敢的民族。
四、出示舞蹈图谱。
请幼儿观察图谱上的动作,看一看会看懂那一个动作,表达与表现
五、运用图谱学习舞蹈。
1、看着图谱学习4个基本动作。
2、教师重点教幼儿学习后踢步。
3、教师和幼儿一边唱歌一边表演。
六、幼儿在教师的带领下完整的表演舞蹈。
七、幼儿互换彩带再表演一遍舞蹈。
八、请幼儿到听课教师面前大胆表演舞蹈。
幼儿自由结伴,协商确定表演的形式(唱歌、舞蹈等)选择道具。
活动反思:
作为一个中国人我们都感到无比的自豪,从小培养幼儿爱祖国的情感,是我们教育的根本,在这个舞蹈中,我们强调后踢步的练习,让幼儿跟着明快的节奏挥动彩绸进行创编动作。
《我爱我的祖国》主题班会活动方案 11
为构建和谐的“幸福校园”,创造团结的“幸福班级”,培养同学们具有积极向上、乐观进取的精神,能在参加活动的同时进一步理解自己班级文化,也能从中能提升自我的思想道德水平和艺术审美观,在国庆来临之际特举行“东方学子颂祖国---班级文化展示”活动。
一、活动主题
第三届“东方学子颂祖国------班级文化展示”比赛
二、比赛时间:
第一场一、六年级(9月29上午),第二场二、三年级(9月29下午),第三场四、五年级(9月30上午)
三、比赛地点:
四楼报告厅
四、比赛形式:
全班集体参加,除病假外。鼓励形式多样,例:教职工参加、家长参加、器乐伴奏、制作PPT、设计领诵等等。
五、展示内容:
2-6年级班级文化和特色的展示,其中班歌、班徽、班名、班级公约等一定要有,另外可以增加班级特色的`内容让展示变得丰富。一年级以迎国庆诗歌朗诵为主。
六、表演时间:
每个班级包括上下场不超过十分钟,各年级进行比赛,每年级第一名将制作成视频放到班会课进行全校分享。
七、前期准备
1、排练时间:9月10日——9月27日,各班利用音乐课或其他时间进行排练。班主任组织、科任老师协助。
2、抽签:各年级组抽签,年级组长负责,9月22日下班前将比赛顺序传高琼
3、上交材料:班歌的音乐、背景PPT等需要学校统一播放的东西于9月20日下班前传高琼
4、学生裁判评选:各班推荐一名,负责别的年纪的评判工作(9月22日中午以前将名单发杜莎并组织培训)
八、比赛流程:
齐唱国歌
评分标准以及评委介绍
各班比赛
颁奖
齐唱校歌结束
十一、评分要求
A组织情况
1、合唱人员着装统一、整齐。(10分)
2、精神饱满,积极向上,有朝气。(10分)
3、上下场行动整齐、有序,做到快静齐。(5分)
B展示情况
4、班歌的展示。(50分)
5、班名(5分)、班徽介绍(5分)、班级公约介绍(5分)(合计15分)
6、班级特色的展示(10分)
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