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《我爱我的祖国》主题班会活动方案

时间:2023-10-20 11:43:11 诗琳 活动方案 我要投稿
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《我爱我的祖国》主题班会活动方案(通用11篇)

  泱泱大中华,悠悠五千年。伟大的中华民族这一东方快车,载着来自秦关汉月、唐疆元界震天的战鼓声,载着来自长江边高峡出平湖的澎湃诗篇,载着十三亿人民的喜悦和中华民族的憧憬,载着改革开放的旗帜和与时俱进的召唤,正以惊人的速度飞奔向前。下面是小编收集的《我爱我的祖国》主题班会活动方案,欢迎阅读。

《我爱我的祖国》主题班会活动方案(通用11篇)

  《我爱我的祖国》主题班会活动方案 1

  活动目标:

  1、理解诗歌的内容,能有感情的朗诵诗歌。

  2、能用完整的语句表达自己对祖国的认识。

  3、增强爱家乡,爱祖国的情感,体验成长的快乐。

  活动重点

  理解诗歌的内容,能有感情的朗诵诗歌,体验成长的快乐。

  活动难点

  理解诗歌的内容。

  活动准备

  课件图谱音乐活动过程:

  一、谈话导入活动

  1、师:"小朋友们,你们现在上什么班?"

  2、师:"从小到大,你最爱谁?"

  3、师:"你最喜欢什么?"

  二、听诗歌初步了解诗歌内容。

  1、"我也认识一个和你们一样大的小朋友,让我们来听听这个小朋友他最爱谁?最喜欢什么?"

  2、师:"你们听到了什么?"

  3、请个别幼儿说一说,并学习他们说出的诗句。

  三、看图谱学念诗歌

  1、师提问:"小班的时候,妈妈问了我什么?我是怎么说的?妈妈听到我的回答是什么反应?

  2、师:"中班的时候爸爸问了我什么?我是怎么说的?爸爸的.反应有是什么?"

  3、师:"现在,我上大班了,我又是怎么说的呢?老师听到后是怎么说我的?"

  4、看图谱,引导幼儿个别学习或合作学习。

  5、引导幼儿有感情的朗诵诗歌。

  四、欣赏图片五、幼儿进行律动表演六、艺术创作,展示作品宝贝们,这首诗歌叫什么名字?(我最爱祖国)你们爱祖国吗?爱幼儿园吗?爱我们老师吗?如果宝贝们爱老师,就跟客人老师说再见。

  《我爱我的祖国》主题班会活动方案 2

  【活动对象】

  全校学生

  【活动时间】

  20xx年3月31日—4月3日

  【活动内容】

  一、开展“传承英烈精神立志报效祖国”班会课

  1.活动时间:4月5日(一二年级)4月7日(三至六年级)

  2.主要内容:讲解清明节的来历、朗诵关于清明节的诗词

  3.活动准备:

  (1)班主任准备相关PPT或视频

  (2)班主任收集相关清明节诗词;

  二、参加网上祭英烈活动

  1.活动时间:4月1日—4月4日

  2.活动要求:

  (1)中国文明网和央视网设计专门页面,在首页显著位置开设“网上祭英烈”栏目,中国文明网未成年人频道(xx)、央视网科教频道(xx)

  (2)一年级到六年级各班学生全员参与网上祭英烈;

  (3)请班主任向学生在节前说明要求,学生可在清明节放假期间在家进行网上祭英烈活动。

  附件:网上祭英烈操作路径

  1.中国文明网

  (1)登录xx

  (2)选择地区(浙江,宁波)

  (3)填写姓名(如xx区艺术实验小学301班×××)、填写留言内容,以此点击“献花”、“提交”;

  2.央视网科教频道

  (1)登录:xx

  (2)点击“鞠躬”、“献花”、“祈福”;

  (3)填写姓名(如xx区艺术实验小学301班×××)和寄语内容,点击提交

  以上活动大队部将在4月8日对各班开展情况进行统计,请各班班主任老师做好活动前的宣传工作,并按要求落实。

  《我爱我的.祖国》主题班会活动方案 3

  一、活动目的:

  (1)利用国庆节“爱国歌曲大家唱”活动对学生进行爱国主义的宣传和教育。

  (2)以学生为主体,以活动为载体,使学生在自主参与活动的过程中,认识到自己是国家的主人,增强爱国之情,树立报国之志。

  二、活动主题:

  迎国庆,颂祖国

  三、活动时间:

  9月27日

  四、活动形式:

  (1)参与活动人员:全院学生

  (2)每个系自行进行预赛,分别由各系负责人、团总支共同负责,组织选曲,排练,预赛等工作,各系选出三支代表队,参加加学校决赛;

  (3)可以有领唱、伴唱、重唱、朗诵等形式,可以变换队形,老师、学生指挥均可。

  五、活动要求:

  (1)参赛歌曲积极向上,符合主题;

  (2)每支合唱队穿着统一;

  (3)比赛歌曲配乐各队自行解决;

  (4)提前一个节目在舞台一侧指定位置候场,演唱完从另一侧下场回到原班位置。

  六、参赛单位:

  第一合唱队:

  第二合唱队:

  第三合唱队:

  第四合唱队:

  第五合唱队:

  第六合唱队:

  第七合唱队:

  第八合唱队:

  七、组队要求:

  各参赛代表队成立一支50-100人的.合唱队,参加合唱人数为比赛得分因素之一。各队统一着装。

  八、评奖办法

  全校取总分前三名,另从所有参赛队中评选以下单项奖

  1、最佳指挥奖

  2、精神文明奖

  望各系和各位班主任接到通知后尽快组织开展此项工作,各系团委负责人将曲目于九月二十二号之前上报院团委。

  《我爱我的祖国》主题班会活动方案 4

  设计意图:

  为了让幼儿更加热爱自己的祖国,了解自己的祖国,在国庆节来临之际,我园开展了“庆祝祖国妈妈生日”的活动,看着冉冉升起的的国旗,小朋友们显得格外的庄重,他们自豪的唱着国歌,幼小的身体站得笔直,小眼睛全神贯注的注视着,仿佛他们也知道祖国艰辛的历程,他们感慨的说“祖国妈妈节日好,谢谢祖国妈妈”!

  活动名称:

  庆祝祖国妈妈的生日

  活动目标:

  1、知道祖国妈妈的生日(十月一日),知道国庆节是中华人民民共和国成立的日子。

  2、为自己是中国人而感到骄傲,热爱自己的祖国。

  活动准备:

  国旗,歌曲磁带,生日蛋糕等。

  活动环境:

  挂起中国的五星红旗,制作彩纸状。

  活动室内拉起彩色的拉花,横幅《庆祝祖国妈妈的生日快乐》

  活动过程:

  1、教师做神秘状,出示生日蛋糕。

  教师:这是什么,是谁要过生日?

  2、听音乐,看国旗,了解10月1日是祖国的生日。

  听音乐,看国旗

  教师:小朋友看国旗,听音乐,听完后,你们就会知道是谁要过生日了!

  教师:是谁要过生日了?祖国的生日是几月几号?你是怎么知道的`?

  教师和幼儿再次看国旗,也可随歌曲轻轻拍手哼唱。

  3、引导幼儿观察节日环境,感受节日的欢快气氛。

  4、点蜡烛,吃蛋糕。

  教师点蜡烛,引导幼儿许愿:心里想一句祝福祖国生日快乐的话。

  大家面对国旗齐声唱生日歌,然后集体吃蜡烛。

  幼儿按序取蛋糕,并说出想好的祝福。

  5、分享快乐

  让幼儿用自己的方式表达对祖国妈妈生日的祝福。

  《我爱我的祖国》主题班会活动方案 5

  一、活动目标:

  1、综合运用彩带、皱纹纸、彩色纸等多种材料进行编织组合活动。

  2、巩固左右交替编、上下间隔穿插编、转弯编等编织技能。

  3、能积极参加编织活动,体验用双手编织,打扮祖国的成功感。

  二、活动准备:

  1、中国地图轮廓图一幅。

  2、编织的材料(彩带、皱纹纸、彩色纸、卡纸)

  3、双面胶、剪刀、《大中国》音乐磁带、录音机

  4、已学会诗歌《我们的祖国真大》

  三、活动过程:

  1、观看中国地图的轮廓图,激发幼儿编织的兴趣。

  (1)、教师出示中国地图轮廓图:有谁知道这是什么?看一看,这张中国地图的轮廓图外形看起来像什么?(一只大公鸡)大公鸡头部这个位置是我国的什么地方?(北方)我国的南方在哪个位置?(鸡肚子上)北方的气候怎样?(寒冷,十月就飘起了大雪花)南方呢?(温暖,一年四季盛开鲜花)。我们的'祖国大吗?

  (2)、朗诵诗歌《我们的祖国真大》。

  提问:“诗歌里说的围着火炉吃西瓜是哪里?(是我国的西端新疆)

  教师:新疆这地方日夜温差大,白天气温很高,到了晚上气温很低,所以人们要一边烤火,一边吃西瓜。新疆有我们小朋友最爱吃的水果,哈密瓜和葡萄。

  (3)、师:现在,你们想不想用你们灵巧的小手来把这幅中国地图轮廓图打扮一下,使它变得更漂亮?

  2、出示各种编织材料,请幼儿说一说它们的名称和用途。

  3、幼儿动手操作。

  教师巡回指导。启发幼儿用皱纹纸编纸辫粘贴出雪花、哈密瓜;用彩带编出葡萄、鲜花;用彩色纸编出鱼等。重点指导幼儿彩带的收口和画面的组合。

  5、音乐活动《大中国》

  (1)、请幼儿说一说自己的作品,用什么材料来打扮祖国的西、北、南方的。

  (2)、师:“刚才,小朋友们用自己灵巧的小手打扮了我们伟大的祖国,接下来,我们用歌声来祝福祖国好吗?

  《我爱我的祖国》主题班会活动方案 6

  一、活动主题

  “童心颂祖国、祖国发展我成长”庆祝活动

  二、活动目的

  通过这次“童心颂祖国”主题活动,让队员们体会60年来祖国的新变化,引导广大少年儿童用自己的眼去看、用耳去听、用心去体会,见证祖国、家乡发展变化的人与物,感受祖国强盛的每一步成果,进一步培养少年儿童的责任意识、感恩意识,弘扬伟大的民族精神,让队员们感受党和国家对我们的爱,同时也由少先队员们向祖国献上一份有心意的'生日礼物。

  三、活动时间

  20xx年9月30日(上下午根据天气另定)

  四、活动地点

  学校操场

  五、参加对象

  全校师生

  六、主持人

  xx

  七、活动程序

  一)主持人宣布活动开始

  二)全体起立,唱国歌

  三)学校领导讲话

  四)少先队新队员入队、宣誓仪式

  五)“童心颂祖国”诗歌朗诵

  六)齐唱育才小学校歌

  七)颁奖

  八)庆祝活动结束

  八、诗歌内容及比赛要求:

  1、诗歌内容:与歌颂祖国建国六十周年、家乡发展,歌颂少先队建队六十周年、少年儿童健康成长有关的诗歌。

  2、要求:

  ①一至六年级以班级的形式参加诗歌朗诵会。要求各班全体同学参加。

  ②请各班服装统一,队型美观,可以采用领诵、齐诵、表演诵等多种方式,采用配乐、课件、道具辅助者尤佳。讲究表演的效果。

  ③语气、语调适当,重音、节奏恰当;表达感情准确、自然。

  3、奖项设置。

  根据节目效果,评出一、二等奖若干名。

  九、活动筹备

  (一)环境布置组

  1、会场学生座位安排(体育组)评委席座位安排(总务处)

  2、舞台背景设计

  3、舞监

  4、大屏幕设置

  5、礼花(总务处)

  (二)音像组

  1、场地音乐(艺术组)

  2、照片、录像

  3、各班背景音乐采集到笔记本,现场音响协调

  4、指挥

  (三)评委组

  另附节目单

  《我爱我的祖国》主题班会活动方案 7

  一、活动目标:

  1、了解与祖国相关的知识,激发学生爱国主义情感。

  2、 通过分组竞赛的形式,发展思维的敏捷性,提高合作意识。

  3、 具有爱祖国的情感。

  二、活动准备:

  (1)把班级学生分成四个小队,分别为“春兰”、“夏荷”、“秋菊”和“冬梅”,选好学生代表,并做好相应准备。

  (2)组织学生向父母了解有关祖国的知识。

  (3)各小队准备好相关向祖国母亲汇报的节目。

  三、进行队会仪式:

  1、各小队清点人数,报告人数。中队长向辅导员报告。

  2、全体起立,出旗,敬礼,唱队歌。

  3、中队长讲话。

  四、活动过程:

  宣布班队活动开始

  主持男:我们的祖国历史悠久。

  主持女:我们的祖国山清水秀。

  主持男:我们的祖国地大物博。

  主持女:我们的祖国人杰地灵。

  主持合:“我爱祖国!”主题队会现在开始。

  3、活动内容:了解祖国妈妈、热爱祖国妈妈

  (1)全班学生齐颂《家》

  “蓝天是白云的家,树林是小鸟的'家,小河是鱼儿的家,泥土是种子的家,我们是祖国的花朵,祖国就是我们的家。”(课件演示)

  (2)知识问答题:

  (1)祖国母亲名字、年龄?

  (2)祖国母亲的孩子有多少?

  (3)面积有多大?形状像什么?

  (4)国旗是什么?国歌是什么?

  (5)我国的首都在哪里?

  (6)我国最长的河叫什么名字?它列世界第几位?

  (7)我国最高山叫什么名字?列世界第几位?等

  (3)节目表演一:歌舞<<我爱北京天安门>>(“春兰”小队队员)、《没有共产党就没有新中国》(欣赏)。

  (4)节目表演二:我为祖国画幅画《画我祖国好河山》

  (5)节目表演三:舞蹈《娃哈哈》(“秋菊”小队队员)

  (6)节目表演四:

  主持男:我们赞美祖国悠久的历史。

  主持女:我们祝福祖国繁荣富强。

  主持男:我们感谢祖国给我们带来的幸福生活。

  请听诗朗诵《祖国,感谢您》(“夏荷”与“冬梅”小队队员)

  祖国,感谢您,

  感谢您赐予我金色的生命,

  黄皮肤,黑头发,黑眼睛,

  让我们身体里流着炎黄子孙的热血。

  《我爱我的祖国》主题班会活动方案 8

  一、组织领导

  为开展好本届读书活动,我校成立“我的祖国”爱国主义读书教育活动领导小组。

  二、活动主题

  读书活动的主题是“爱国、爱党、爱社会主义”。

  三、参与对象

  全校学生

  四、时间安排

  1、 实施步骤:活动分三个阶段进行,

  第一阶段:(11月10日—11月15日)宣传发动阶段组织教师学习上级文件([20xx]237号文件,)领会精神,各班班主任动员学生参加。

  第二阶段:11月15日—11月20日)书籍征订阶段,1—6年级各班统计参加学生人数,《我的祖国》知识读本的征订工作的落实,各班上报参赛人员名单。

  第三阶段:(20xx年12月—20xx年3月)读书活动阶段,1—6年级各班主任指导学生阅读《我的祖国》知识读本。

  五、活动载体

  1、每个班级要购置统一的读书笔记,开展读书活动,每周三早读课为学生共同读书时间。

  2、学期初学校将组织一次读书笔记展评活动,做好上一学期读书教育活动的总结和表彰工作,每个班推荐5名学生的读书笔记参加学校组织的评比活动,全校选出20名学生进行表彰。

  3、开展读书汇报会活动,定于1月和4月份举行读书汇报会活动:低年级:以“爱国故事”为内容,中年级:以“读书感悟”为内容,高年级以“读书演讲”为内容召开读书汇报会。

  4、针对读书笔记要具体要求,要求要有老师的'指导和批阅。每学期不得少于10篇。每篇字数:低年级不做具体字数的要求、中年级每篇字数不得少于150字、高年级不得少于200字。

  5、定于11月份举行“我眼里的中国”学生绘画活动。

  6、在3月份举行以“我爱我的祖国”为主题的班队会,各年级主题为:低年级:红军故事大家谈。中高年级:读长征故事,想我未来。

  7、积极倡导学生传唱好的优秀的歌曲。

  8、在5月份举行“我的祖国”读书征文演讲比赛。并组织优秀作品参加市征文竞赛。

  《我爱我的祖国》主题班会活动方案 9

  一、 活动目的

  开展“祖国好家乡美”主系列教育活动,帮助广大青少年深入了解党的光辉历史和伟大业绩,深刻理解坚持中国共产党的领导的.历史的选择、人民的选择。在全镇中小学中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律,突出重点,使活动成为我镇未成年人思想道德建设的有效载体和响亮品牌。

  二、组织领导

  为了扎实做好此项工作,确保领导到位,组织到位,责任到位,教育管理中心特成立关于在全镇小学开展“祖国好?家乡美”活动工作领导小组,对全镇中小学活动开展情况进行指导和督查。成员名单如下:

  组 长:杨盛福

  副组长:孔德君 晏宇龙

  成 员:熊 斌 蔡 熙 陈 刚 胡 功 各学校校长

  领导小组下设办公室在管理中心,由熊斌同志兼任办公室主任,并具体安排。

  三、活动内容

  1、“童心向党”歌咏和中华经典诵读活动

  (1)中学在“五四”期间举行,小学在“六一”以前举行。

  (2)组织中小学生广泛传唱歌颂党、伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲、诵读中华经典。

  (3)6月3日前三塘中学、三塘小学报送“童心向党”歌咏节目、诵读中华经典光盘各一个和报送活动简报和总结材料。村小报送送活动简报和总结材料。

  2、“学习雷锋做美德少年”活动

  (1)围绕孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、热爱劳动、勤俭节约五个方面要求,开展“美德少年”评选工作。

  (2)7月5日前以学校为单位,三塘中学2名、三塘小学2名各村小各1名候选人到管理中心统一评选,选出2名,填写《2013美德少年候选人推荐表》上报。

  3、“多彩贵州美丽家乡”诗文书画大赛

  4、文明礼仪知识竞赛

  通过组织中小学生参与“做文明有礼的贵州人”实践活动,以《贵州公民文明手册》为参考读本组织比赛,开展文明礼仪知识普及活动,促进未成年人文明素质不断提高,7月15日报送活动小结和简报。

  5、“做一个有道德的人”网上寄语活动

  各学校结合实际,广泛开展清明“网上祭英烈”、“六一”期间“做一个有道德的人网上签名寄语”、“十一”期间“向国旗敬礼网上签名

  寄语”活动。活动期间要按时上报活动简报图片等资料,活动结束后及时报送总结材料。

  《我爱我的祖国》主题班会活动方案 10

  活动设计:

  通过本节课让幼儿欣赏体验作品气势雄壮、音域宽广的特点,激发做个中国娃的自豪感。并学习运用多种手段表达、表现作品所展示的内容。

  活动目标:

  1、欣赏体验作品气势雄壮、音域宽广的特点,激发做个中国娃的自豪感。

  2、学习运用多种手段表达、表现作品所展示的内容。

  活动准备:

  自制道具(藏族的围裙,维吾尔族的帽子,藏族的毡帽)

  活动过程:

  一、听音乐挥舞着彩带进教室,让幼儿感受挥舞彩带的乐趣。

  二、欣赏乐曲《大中国》,让幼儿初步感受音乐的欢快、活泼的情绪,倾听歌曲。

  教师提问:听到这首曲子你有什么样的感觉?你想做什么?在哪里听过歌曲的名字叫什么,幼儿随着录音随意演唱和表演。

  理解歌曲内容。

  这是一首大家非常熟悉的.歌曲,现在我们仔细的听一遍。(引导幼儿从旋律和歌词上去听)

  幼儿讲讲对歌曲旋律的感受和歌词内容的粗劣理解。

  三、教师范跳舞蹈《大中国》,体验舞蹈的欢快、活泼的情绪感受歌曲的性质。

  1、歌曲中唱了些什么有没有听不懂的地方?

  2、中国哪些地方的景色是很有名的兄弟姐妹是指什么?

  3、听了这首歌曲有什么感觉?寻找歌曲中音最高的地方,尝试跟唱。

  师小结:《大中国》这首歌唱给我们的祖国,它唱到了中国的大好河山,歌颂了我们勤劳和勇敢的民族。

  四、出示舞蹈图谱。

  请幼儿观察图谱上的动作,看一看会看懂那一个动作,表达与表现

  五、运用图谱学习舞蹈。

  1、看着图谱学习4个基本动作。

  2、教师重点教幼儿学习后踢步。

  3、教师和幼儿一边唱歌一边表演。

  六、幼儿在教师的带领下完整的表演舞蹈。

  七、幼儿互换彩带再表演一遍舞蹈。

  八、请幼儿到听课教师面前大胆表演舞蹈。

  幼儿自由结伴,协商确定表演的形式(唱歌、舞蹈等)选择道具。

  活动反思:

  作为一个中国人我们都感到无比的自豪,从小培养幼儿爱祖国的情感,是我们教育的根本,在这个舞蹈中,我们强调后踢步的练习,让幼儿跟着明快的节奏挥动彩绸进行创编动作。

  《我爱我的祖国》主题班会活动方案 11

  为构建和谐的“幸福校园”,创造团结的“幸福班级”,培养同学们具有积极向上、乐观进取的精神,能在参加活动的同时进一步理解自己班级文化,也能从中能提升自我的思想道德水平和艺术审美观,在国庆来临之际特举行“东方学子颂祖国---班级文化展示”活动。

  一、活动主题

  第三届“东方学子颂祖国------班级文化展示”比赛

  二、比赛时间

  第一场一、六年级(9月29上午),第二场二、三年级(9月29下午),第三场四、五年级(9月30上午)

  三、比赛地点

  四楼报告厅

  四、比赛形式

  全班集体参加,除病假外。鼓励形式多样,例:教职工参加、家长参加、器乐伴奏、制作PPT、设计领诵等等。

  五、展示内容

  2-6年级班级文化和特色的展示,其中班歌、班徽、班名、班级公约等一定要有,另外可以增加班级特色的`内容让展示变得丰富。一年级以迎国庆诗歌朗诵为主。

  六、表演时间

  每个班级包括上下场不超过十分钟,各年级进行比赛,每年级第一名将制作成视频放到班会课进行全校分享。

  七、前期准备

  1、排练时间:9月10日——9月27日,各班利用音乐课或其他时间进行排练。班主任组织、科任老师协助。

  2、抽签:各年级组抽签,年级组长负责,9月22日下班前将比赛顺序传高琼

  3、上交材料:班歌的音乐、背景PPT等需要学校统一播放的东西于9月20日下班前传高琼

  4、学生裁判评选:各班推荐一名,负责别的年纪的评判工作(9月22日中午以前将名单发杜莎并组织培训)

  八、比赛流程:

  齐唱国歌

  评分标准以及评委介绍

  各班比赛

  颁奖

  齐唱校歌结束

  十一、评分要求

  A组织情况

  1、合唱人员着装统一、整齐。(10分)

  2、精神饱满,积极向上,有朝气。(10分)

  3、上下场行动整齐、有序,做到快静齐。(5分)

  B展示情况

  4、班歌的展示。(50分)

  5、班名(5分)、班徽介绍(5分)、班级公约介绍(5分)(合计15分)

  6、班级特色的展示(10分)

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