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社区活动方案

时间:2021-01-18 13:42:16 活动方案 我要投稿

【精品】社区活动方案汇总八篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,时常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编帮大家整理的社区活动方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】社区活动方案汇总八篇

社区活动方案 篇1

  一、活动主题:

  20xx年6月5号,以“改善环境质量,推动绿色发展”为主题的世界环境日活动。

  二、活动目的:

  面对日益恶化的环境问题,提高全民环保意识。围绕20xx年中国环保主题“共建生态文明,共享绿色未来”,世界环保主题“森林:大自然为您效劳”开展一系列活动,引导大家关注环境问题,了解环保知识,努力创建绿色和谐的文明社区。

  三、活动时间:

  20xx年5月---6月

  四、组织单位:

  彭山社区 彭山社区助理 杨家山社区助理

  五、活动对象:

  彭山社区全体成员以及所有志愿者

  六、活动内容:

  彭山社区助理和杨家山社区助理联合,将在广场处与小朋友一起,依照具体的环境,举办一系列与环保主题相关的活动,让参与活动的小朋友和志愿者们一起体验参与活动的乐趣,也希望这一理念渗透到每个人的生活中。

  七、具体安排:

  1、组织小朋友在草坪上,由志愿者像小朋友们讲解一系列环境问题,以及介绍世界各地的现实环境情况,让小朋友了解环境问题的严峻性。

  2、理论来于实践,所以,在理论结束之后,要让小朋友和志愿者们一起参与实践,分享保护环境的喜悦。给小朋友分组,分派不同的地方,让小朋友们为环境献一份力,更要重视参与保护环境的心情

  3、然后由志愿者带领小朋友们游园活动,认识园中的花花草草以及小生物。

  4、最后和小朋友们一起游戏,结束今天的环境保护活动。

社区活动方案 篇2

  “健康**社区行”活动已开展6年。6年来,各地、各单位按照要求,积极组织医疗卫生专家到农村,进社区、开展健康讲座、义诊和咨询活动,为我市营造健康促进支持环境,打造健康文化品牌作出了积极的贡献。为进一步贯彻《xx市“十大主题健康促进行动”实施方案》(扬府办〔**〕65号),推进卫生为民惠民工作举措的落实,决定在全市范围内继续深入开展“健康扬州社区行”活动,现将活动方案制定如下:

  一、总体目标

  开展“健康扬州社区行”活动,要坚持以卫生为民惠民、促进社会和谐、服务人民群众、展现卫生系统为民务实清廉形象为总目标,以人民健康需求为第一导向,突出预防为主,鼓励人人参与,促进健康公平,持续组织医疗卫生专家、健康素养巡讲师深入农村、社区、企业、机关、学校等地开展“千名专家、千场服务”活动,全年活动不少于1000场次,确保农村以乡镇(街道)为单位,城市以社区为单位实现全覆盖,切实提升我市居民健康素养水平。

  二、组织领导

  各地、各单位要将“健康扬州社区行”活动与当前党的群众路线教育实践活动和全市卫生系统组织实施的“走千村(社区)进万户转作风树形象”主题活动结合起来,列入工作重要议事日程,纳入全年目标和“高级职称岗位职责量化标准”、“医德医风”等考核内容,成立专门工作领导小组,明确专兼职工作人员,形成工作合力,推动各项活动有条不紊地开展,不断增强“健康扬州社区行”活动的创造力、感染力和影响力。

  三、具体要求

  (一)活动形式

  以健康知识讲座为主、结合咨询、义诊、宣传资料入户、健康知识宣传牌巡展、培训社区卫生服务中心、卫生服务站医务人员、卫生文娱演出、知识竞赛、健康纳凉晚会等群众喜闻乐见的形式,积极开展大型健康主题活动,扩大健康文化的影响力。同时注重利用网络、微博等新生载体,拓展出立体式的“健康扬州社区行”活动,拉近健康教育与百姓日常生活的距离,确保活动取得实效。

  (二)活动内容

  “健康扬州社区行”活动内容要紧扣《中国公民健康素养66条》,推广“学习科学、拥有健康、享受生活”的健康理念,向广大群众传播健康、科学的生活方式,并根据当前疾病防治、卫生保健需求以及不同地区、不同受众、不同层面的接受能力,有针对性地开展宣教活动。

  要着重帮助指导群众建立健康行为和生活方式,对重点人群和特殊人群开展有针对性的健康服务。要根据《20xx年xx市居民健康素养监测报告》所反映出的问题,重点围绕基本保健误区和基本医疗核心信息,强化安全用药、烟草烟雾危害控制、减盐限酒、妇女卫生、儿童保健等方面的知识开展健康宣教活动。

  要根据季节特点和当前疾病谱发生变化的实际,进一步增强群众防病能力。主要包括如心脑血管、呼吸道等慢性非传染性疾病的防治以及艾滋病、结核病、手足口病、h7n9人感染禽流感等重点传染性疾病的防治。在传染病流行期或者突发公共卫生事件发生后,准确把握健康防病舆论导向,做好相关宣传教育活动。

  (三)活动管理

  1、制定方案,培育优质健康服务队伍。

  各县(市、区)卫生局、爱卫办,市直医疗卫生单位,市区驻扬、民营二级以上医院要切实加强组织领导,对照目标任务要求(见附件2),认真制定活动方案和实施计划、精心组织落实,确保每个活动有声有色,有序有效。要采取多种途径提前向社区居民公布活动内容、地点和时间,动员居民踊跃参加,确保每次活动参与居民人数不少于40人。

  要加强健康教育师资队伍建设,充实、调整师资力量,强化教育、培训、管理,切实发挥各级健康素养巡讲师师资专业优势,努力提高健康服务的效果。此外要探索建立志愿者服务队伍,利用志愿者日、世界卫生日等重大节日开展“进社区送健康”等青年、巾帼志愿者服务活动,培育一批健康志愿者服务队伍。

  2、强化宣传,营造健康宣教良好氛围。

  各地、各单位要通过多种途径,及时宣传报道活动的过程,宣传活动中好的内容及典型事例,努力扩大社区行活动影响力。要加强与新闻媒体的联系,做好活动的新闻报道和宣传工作,吸引更多的'群众积极参与到活动中来享受健康服务。

  3、安排有序,严格执行信息报送制度。

  各地、各单位要根据计划,扎实有序地开展活动,并于每月25日前将下个月的活动计划表、本月活动开展情况统计表和汇总表(与20xx年表格相同)以及文字材料分别报送至市爱卫办(邮箱:**传真:**)和市疾控中心健教所(邮箱:**,传真:**)。影音等资料(图片资料要标注活动时间、地点、内容、参加人员)直接报送市疾控中心健教所。

  市卫生局、爱卫办将定期与不定期地对“健康扬州社区行”活动情况进行督导检查,并将结果纳入市卫生局对各县(市、区)、市直医疗卫生单位的年终考核成绩,以确保活动取得实实在在的成效。

社区活动方案 篇3

  1、以社区党支部为核心,打造以社区党员为主力、社区居民代表、有威望的老同志参加的社区工作组织,协助社区义务做好居民的组织发动、各种信息的交流反愧参与社区文明创建谋划宣传、履行监督社区工作的职责。

  2、打造以社区驻街区单位党团员、少先队员为主体的社区自愿公益服务工作体系,以党带团、团促队,参加社区组织开展的各项公益性事务活动及治安秩序的维护工作。通过系列活动宣传创建活动,提高社区成员整体素质。

  3、组建党员服务广播站,通过社区有线广播每天两次定时宣传推动创建工作深入开展的各项安排部署;以引导居民革除陋习、树新风,争当文明市民和恪守职业道德、遵从社会公德为重点内容的主题宣传教育活动;突出社区与居民的互动性,宣传创建文明城市工作中涌现出的先进典型以及在城市环境面貌、市民素质等方面发生的可喜变化。

  4、 党员流动宣传小分队,利用板报、横幅、标牌等在社区主要位置和楼栋出入口,宣传创建文明城市目的和意义,点评好人好事,提高社区居民“创建文明城,争做文明人”的参与热情。

  5、在社区居民中,文艺、体育、文化艺术积极分子的业余文体活动工作体系,组织他们开展各种文体活动,通过文艺演出、市民课堂宣传社区的工作及周围的感人事迹,通过开展丰富多彩的各类文体活动达到寓教于乐、寓教于学,增进居民感情,达到既丰富群众业余生活又生动创建活动的目的。

社区活动方案 篇4

  一、活动方案名称

  尽可能具体的写出方案名称,如“×年×月××大学××活动方案”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

  二、 活动背景 :

  这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

  三、 活动目的、意义和目标:

  活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性

  四、资源需要:

  列出所需人力资源 ,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

  五、活动开展:

  作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。()人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

  这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

  六、经费预算:

  活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

  七、活动中应注意的问题及细节:

  内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定

  性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

  八、活动负责人及主要参与者:

  注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

社区活动方案 篇5

  一、活动目的:

  根据新课程改革要求,为促进学生走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高学生社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力,结合我校实际,开展学生社区服务活动,拓展学校素质教育领域。

  通过社区服务活动,使得我校德育工作开展得丰富多彩,生动活泼,更具有教育性,培养学生热心为学校,为同学服务的精神,引导队员能从身边小事做起,从做一件好事开始,养成良好的行为习惯。

  二、活动主体:

  全体六年级学生。

  三、活动时间:

  20xx年3月8日至6月13日。

  四、活动形式和要求:

  1、各班级分成若干活动小队,选出队长,走进学校、社区,开展社区服务活动。活动时间量为平均1小时/周/人。

  2、各活动小队的队长带领队员密切合作,自主开展社区服务活动。在活动中同学们有意识地锻炼了各方面的能力。队长,负责本队学生参加活动的分工和考评记载。公益小队队员根据活动情况如实地填写好活动评分表,不得弄虚作假。

  3、以学生活动小队为单位,由学生干部自主参加社会公益活动,进一步培养和提高了学生的“自我管理、自我教育、自我服务”能力。

  五、活动内容:

  1、宣传发动,举行一次“服务社区,公益劳动”为主题的动员课。

  2.将学生按个人意向和具体情况确定活动的内容,主要分为家政服务、公共区域劳动、绿化保护、环境卫生、社会宣传等方面,定期开展活动。

  3、组织“志愿者”到学校门口维护交通秩序、上下学纪律。

  4、组织六年级部学生,在老师的监护下,走进街头、社区清除垃圾广告,消除不规范的语言文字等。

  5、公益小队队员巡视校园各区域的卫生的保持情况,维持好课间学生纪律,指引学生停放单车,自觉为学校、为同学做好事,做实事(如:自觉去捡校园里、校道及草坪垃圾;制止并教育违反纪律的同学;上课前和放学后派学生看管垃圾池;修理公物;打扫厕所;帮助低年级同学做一些力所能及的事。)等。

  六、活动效果:

  (一)、服务社区

  通过服务社区的活动,使学生熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点,继而萌生亲切感、自豪感,并懂得爱惜、保护它们;使学生经常留意社区中人们关注、谈论的问题,并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决,从而掌握基本的服务社区的本领,形成建立良好生活环境的情感和态度;使学生在服务的过程中学会交往、合作,懂得理解和尊重,形成团队意识和归属感,增强服务意识和责任感。

  (二)、走进社会

  通过进入社会情境,接触社会现实,参与各种社会活动等途径,使学生理解社会基本运作方式、人类生活的基本活动,积累社会生活经验;理解社会规范的意义,并能自觉遵守、维护社会规范与公德;在社会实践活动中形成并增进法制观念、民主意识;在实践中发展社会参与能力,形成参与意识和较强的公民意识。通过观察、考察和探究,懂得科学技术与日常生活、社会发展的关系,形成正确的科学观。通过接触不同国家、不同民族、不同地区的文化,懂得理解、尊重文化的多样性。

  (三)、珍惜环境

  通过和自然的接触,领悟自然的神奇与博大,懂得欣赏自然的美,对自然充满热爱之情。通过观察、考察身边的环境,领悟到自己的生活与环境息息相关,加深珍惜环境的情感。通过保护环境的活动,懂得人们的生产、生活对环境的各种影响,熟悉环境保护的常识,掌握基本的技能,并能综合运用所学的知识解决环保中的一些问题,自觉地从身边小事开始,关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题,并养成随时随地保护环境的意识和习惯。

  (四)、关爱他人

  通过和他人的接触、交流,学会理解他人的生活习惯、个性特点、职业情况,懂得尊重人、体谅人。通过体验个人与群体的互动关系,懂得他人和社会群体在个人生存与发展方面的重要性,体验关怀的温暖,对他人的帮助心存感激。通过与人交往、合作,形成团结、合作的精神。经常留意身边需要帮助的人,自觉而乐意地为他们服务,掌握志愿服务的有关知识和技能,对他人富有爱心,使学生在与那些由于他们的帮助而从中获益的人的接触中,获得深刻体验、感受和满足。

  (五)、善待自己

  通过各种活动感悟生命的奥秘、意义与价值。发现自己的优点与弱点,知道如何发挥优势、弥补短处。能够了解自己的情绪,并学会用适当的方法控制和调节自己的情绪,进一步适应各种社会角色,正确理解个人价值。通过各种锻炼活动,掌握安全生活的常识,能够在危难中自救与求救,养成对自己生命高度负责的态度。懂得自己的权利与义务,能够学会用法律保护自己。在生活中养成良好的生活习惯、健康乐观的生活态度,愿意为创造更美好的生活而不懈努力。

  七、活动小结:

  社区志愿者服务活动,是近年来各地新兴的一项公益事业,要做好这项工作,学校紧紧围绕构建和谐社会的主题,营造奉献、友爱、互助、进步的时代新风,建立并完善进社区志愿者服务组织向规范化、制度化、经常化发展,从而全面提高青少年的综合素质。学校广泛发动,壮大社区志愿服务力量,提高社区志愿服务的针对性和实效性;健全机制,为社区志愿服务持续发展提供有力保障。

社区活动方案 篇6

  一、赛事名称

  2xx-x年广州市房地产首届社区运动会网球大赛

  二、主办单位

  中海地产、合生创展、合景盈富、宏宇集团、恒大集团、城启集团、城建集团、富力地产集团、新世界地产(按笔画顺序排列)

  三、竞赛日期和地点

  1、社区赛

  比赛日期为2xx-x年4月14日-4月30日(具体时间各发展商具体控制),趣味运动会比赛方案。

  竞赛地点:各发展商自行安排

  2、总决赛

  竞赛时间:20xx-x年5月15日-5月16日。

  竞赛地点:星河湾

  四、竞赛项目

  比赛设男子单打、女子单打。

  同时设立发展商竞赛项目(直接参加总决赛,双打,不限性别)

  专业运动员可参加总决赛表演赛。

  五、参赛资格

  1、参赛运动员必须是各发展商旗下楼盘业主。(发展商竞赛项目运动员必须是发展商公司员工)

  2、参赛运动员必须是业余网球爱好者,及退役5年以上专业网球运动员,退役5年以内及现役专业球员谢绝参赛。

  3、运动员必须经医疗机构检查,证明身体健康,适合参加该项比赛。否则比赛出现问题,大会概不负责。

  4、获得各发展商社区选拔赛男子前3名及女子第1名的运动员具有参加总决赛资格。

  六、报名办法及日期

  1、报名日期

  4月8日-4月18日。

  2、报名办法

  到各发展商指定地点报名。

  七、竞赛办法

  1、社区赛

  比赛采用淘汰赛,1盘决胜制。

  比赛采用7局先胜制,局数6-6时应净胜2局,7-7时采用决胜局决定胜负。运动员遇有连场,可休息30分钟。

  2、总决赛

  a. 男子单打

  比赛第一阶段抽签分为8组(每组4人,其中5组1人首轮抽签轮空),共27人,采取淘汰赛,每组第1名进入8强,然后再进行淘汰决出前3名。

  b. 女子单打

  9人首轮5场淘汰赛,其中1人抽签多赛1场,决出4强,然后再进行淘汰决出前3名。

  c. 发展商组采取淘汰赛,其中1队抽签多赛1常

  八、参赛费用

  1、社区赛阶段

  社区赛阶段 ,参赛运动员自行负担食宿、交通费用。

  2、总决赛阶段

  总决赛阶段,各发展商负责旗下参赛运动员交通,承办单位负担饮食费用。

  九、赛事监督、裁判长、裁判员

  总决赛赛事监督、裁判长由广州网球协会指派,裁判员由承办单位选派。

  裁判员应具有一定业务水平,公平、公正,能胜任裁判工作。

  赛事监督和裁判长有权检查参赛运动员的有效证件。

  社区赛阶段采取信任制,不设裁判。

  十、奖品和奖金

  1、总决赛设总奖金2.6万元人民币(奖金分配比例见附件一)。

  2、获得奖品、奖金的选手个人所得税自理。

  3、发展商组不设奖金。

  十一、比赛用球

  总决赛每场使用2只新球。

  十二、竞赛规则

  采用国家体育总局审定的最新《网球竞赛规则》。

  轮空位置采取抽签决定。

  十三、服装要求

  为提高业余网球比赛的水平,凡参赛运动员应穿着符合网球比赛要求的服装上场比赛。

  十四、医生

  总决赛,应有一名有经验的医生到场,处理运动员的伤病,并提出处理意见。

  十五、未尽事宜,另行通知。

  附件一:奖金分配表

  名次每人奖金额获奖人数奖金小计

  冠军5000元2人10000元

  亚军3000元2人6000元

  季军20xx元2人4000元

  4名1000元2人20xx元

  5-8名1000元4人4000元

  总计12人26000元

  注:1、男子及女子单打分别设冠军、亚军及季军;

  2、男子单打4-8名为优胜奖,女子单打第4名为优胜奖

社区活动方案 篇7

  主题:分别为“我的学校我来画”、“我的父母我来画”、“我的同学我来画”。这主题是为了唤起农民工子弟们对学校、辛劳的父母以及周围同学的关爱之情

  主要安排

  1. 绘画活动安排在项目执行的最开始,一开始进行绘画的教学活动,花费时间为一个课时,10位小朋友一组,每组一名指导老师,作为主讲。另外配备3-4名助教,协助小朋友进行学习。

  2. 绘画的教学内容为基本的绘画技巧、表现技巧等

  3. 另外花费2-3个课时,允许小朋友进行自由发挥与想象,进行创作。主讲和助教这时候应该适当激 发小朋友的想象力,确保绘画活动的正常进行。此阶段的创作不需要进行上色,只需要用铅笔进行绘

  4. 当天16:3以后,待小朋友离校后,志愿者进行绘画的整理工作,选择较好的图画,以便后面进行 悬挂。对每一幅图画都进行适当的评价

  奖项设置:

  优秀奖20个,其余为鼓励奖,优秀的20个将悬挂在合适的教室里面

社区活动方案 篇8

  活动主题:社区免费义诊活动

  活动目的:借着义诊的机会向社区居民普及卫生健康知识,让社区居民了解健康知识。

  活动组织者:温州市中医院

  活动地点:温州市松台广场北侧出口侧面

  活动对象:温州市松台广场附近社区居民,老年居民为主。

  活动时间:20xx月10月14日8:00-10:00

  活动步骤:

  1)、准备阶段:

  1.此次活动,安排医护人员8人、安保人员2人,参与义诊社区居民(包括非就诊居民)估计为150人。医院安排的2位安保人员,着重注意进行义诊活动现场维持秩序。

  2.估计活动场地大小为7.5M*2M,共15平米大小的场地,位于松台广场北侧出口侧面。(详细信息见活动效果图)

  3.协调松台广场公园管理处,准备好活动的相关物品。(桌子、椅子、条幅悬挂位置等)

  2)、实施阶段:

  1.协调松台广场公园管理处达到时间,派工作人员对活动现场进行布置(包括活动的桌椅布置、横幅的悬挂、展架摆放),营造一种温馨的气氛。

  2.有序地组织群众进行身体检查。

  3.向居民讲述卫生健康知识。

  4.活动现场需要拍照,院方以备义诊资料。

  3)、所需物资:

  宣传横幅、医疗设备、工装、水杯、纯净水、笔、登记本等。

  4)、恢复场地工作:

  1.义诊活动结束后,义诊成员和安保成员将收拾现场宣传横幅,桌椅,医疗设备等器材。

  2.义诊人员和安保人员保证在义诊结束后,收拾义诊活动后留下的活动垃圾,清理现场,还原整洁。

  3.活动结束,组织人员清理现场后,保证相关人员和物资立即撤离现场。

  温州市中医院

  20xx-10-09

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