走进消防队活动方案

走进消防队活动方案范文（通用12篇）

　　为了确保活动能无误进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的走进消防队活动方案范文，欢迎阅读与收藏。

　　走进消防队活动方案 1

　　一、实践主题：

　　关注消防，真爱生命

　　二、实践时间：

　　20xx年11月9日上午

　　三、实践地点：

　　xxx消防队

　　四、参加人员：

　　带队老师：

　　组长：

　　组员：

　　五、活动分工：

　　1、活动前申报创意提供：孙庆梁

　　2、活动具体安排：孙庆良、党俊明

　　3、负责照相：刘富贵、张婧姝

　　4、负责安全：曹百慧、刘文彪

　　5、电话联系：王方宇

　　6、记录：孙昌建、陈学东

　　六、实践背景：

　　冬季风干物燥，火灾多发。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，我院青年志愿者协会将于世界国际消防日之际，去参观消防队，普及消防观念，加强同学们的消防知识，防止在火灾多发的冬季发生火灾。

　　七、实践目的及意义：

　　认真贯彻学校以“安全第一，预防为主”的教育方针，通过参观消防队的形式，增强学生们的安全消防知识，牢固树立安全第一的思想，普及消防知识，提高消防素质，传播消防素质，传播安全理念，加强安全建设，预防和减少事故的发生。

　　八、实践步骤：

　　1、进行活动申报

　　2、与消防队沟通好，并了解其情况

　　3、确定活动路线

　　4、做好活动之前的必要准备，并做好安全措施

　　九、活动流程：

　　（7：00~7：30）集合

　　（7：30~8：00）出发至目的地

　　（8：30~9：00）开始观看消防队员穿消防服

　　（9：00~9：30）参观消防车，参观消防员寝室，观看他们叠被子

　　（9：30~10：30）观看消防队员演示水炮救火

　　（10：40~11：10）返回学校

　　十、活动经费：

　　往返车费：9*10=90

　　洗照片：50

　　慰问品：200

　　其它：100

　　总计：440

　　十一、安全预案：

　　1、出发前及活动结束后都要做好人员的'登记工作

　　2、根据当地的情况和自身情况带一些常用物品，以备不时之需

　　3、指导大家学习一些自我保护的安全措施，确保大家的安全

　　4、牢记组员之间的联系方式，互相提醒大家时刻保持通讯设备畅通，方便大家联系

　　5、领队人员应随时掌握参加活动人员的动向，在活动过程中，应随时清点人数，严格要求参加人员，未经批准不得擅自离队，以维护团队纪律，确保人员安全。

　　6、行车之前，应逐项检查车辆的安全状况

　　7、行车途中，负责督导全车人员的秩序与安全，严禁学生将头、手伸出车外，或不按规定乘坐。

　　8、出发之前，应先集合全体人员，整队点名，分配车、座次，并详细说明安全规定及紧急状况处理措施等事宜。

　　9、活动时，若发生安全事故，应根据应急预案及时采取救护措施，确保人身安全，防止事态进一步扩大。

　　十二、可行性分析：

　　（1）客观

　　1、通过踩点调研我们已经大致熟悉了消防队环境，便于我们参观。

　　2、通过联系沟通，我们加强了与消防队的友好关系，得到了消防队的热烈欢迎。

　　（2）主观

　　1、充分准备：每个细节都做了周密的准备，

　　2、宝贵经验：在活动前期，我们团队已经与其他支教优秀团队进行经验交流，并经过初步踩点调研，对当地有了初步的了解

　　3、优秀队伍：团队成员不仅有着强烈的责任感和团队意识，更有吃苦耐劳的决心

　　十三、活动总结：

　　此次活动我们青年志愿者协会参观了xx消防队。在那里，消防队的叔叔们为我们展示了全套的消防装备、安全解救设备，演示用水炮喷水灭火的过程。在消防队员的营地，我们观看了队员精致的叠被的过程，我们看着他们叠得像方方正正的被子都啧啧赞叹。在消防队，我们感受了部队严谨的纪律、抢救设备的先进和消防队工作的高效性。在消防队里，我们再一次聆听了火警自救的安全知识，提高了同学们自我保护的意识和自救的能力。

　　十四、举办方：

　　齐齐哈尔大学经济与管理学院青年志愿者协会

　　走进消防队活动方案 2

　　一、活动目的及主题：

　　1、活动目的：为加强孩子们对火灾突发事故的灵活应变能力，更好的掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的`具体方法，创造良好的消防安全环境，特此组织参观消防大队社会实践活动，使师生家长切身感受消防官兵的工作内容和日常生活安排，了解课堂上看不到的内容，更在孩子纯真的心灵中留下深刻的印象，为今后的学习成长抹下浓重的一笔色彩。

　　2、活动主题“消防宣传进万家，平安相伴你我他”

　　二、活动时间：

　　12月4日（本周日）下午14：30—15：30

　　三、活动地点：

　　消防富强大街中队

　　四、活动内容：

　　1、神秘的消防车——消防车大揭秘

　　活动鼓励孩子大胆向消防员叔叔提问。

　　2、消防员叔叔的生活——参观消防队宿舍，看寝室内务卫生，参观消防员的寝室，观看他们叠被子。

　　观察重点：消防员叔叔的东西整理得怎么样？

　　3、威武的消防器械，令人惊叹的高压水枪

　　4、消防知识问答

　　5、合影留念，在消防车前，和消防员叔叔合影。

　　参观的家长及孩子、教师、消防官兵一起合影留念。

　　5、温馨提示：

　　1、活动地点停车位紧缺，且不能影响消防车辆的正常出勤，建议家长不开车。

　　2、提前5分钟到达活动地点门口集合，点名，然后排队进行参观。

　　3、活动过程中，家长要叮嘱孩子不要乱跑乱闹，大声喧哗，注意安全，务必要认真观看，仔细聆听消防员的讲解，学到有用的消防安全知识。

　　4、孩子只需携带水杯即可，不要带零食玩具等，不要乱丢垃圾。

　　5、小朋友可以积极向消防员叔叔提问，对消防员叔叔的讲解要鼓掌表示感谢。

　　工作人员分工：

　　1、组织员：1人负责点名，组织孩子和家长排队。

　　2、宣传员：1人负责出消防知识题目和答案，10道题。

　　3、协调员：1人联系消防队人员及活动中各个环节的补位

　　4、摄影师：1人拍摄合影及整个活动过程。

　　走进消防队活动方案 3

　　活动目的：

　　1、组织幼儿参观消防队，通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。

　　2、激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情，增强防火意识。

　　活动准备：

　　1、同消防队联系，明确参观的活动内容及流程。

　　2、车辆的`安排。

　　3、安排、确定摄像人员。

　　活动过程：

　　一、帮助幼儿简短回忆参观消防队的要求和内容

　　二、组织幼儿上车，车队出发

　　三、参观活动

　　（一）神秘的消防车—消防车大揭秘

　　指导重点：

　　鼓励幼儿大胆向消防员叔叔提问。

　　（二）神气的消防员叔叔—观看消防叔叔穿战斗服表演

　　指导重点：

　　学学消防员叔叔神气的样子。

　　（三）消防员叔叔的生活—参观消防队宿舍，看寝室内务卫生

　　参观消防员的寝室，观看他们叠被子。

　　观察重点：

　　消防员叔叔的东西整理得怎么样？

　　（四）神奇的灭火器—如何使用灭火器

　　到会议室听消防叔叔讲解灭火器，观看视频

　　观察重点：

　　如果发生火灾，我们该怎么做？

　　四、活动延伸：

　　参观活动后，组织幼儿边观看参观当天拍摄的录像，边回忆参观的内容。

　　走进消防队活动方案 4

　　一、活动主题：

　　远离火灾，珍爱生命

　　二、活动目的：

　　近年各个高校火灾事故平凡，同学安全意识淡薄，为加强校园管理保护师生生命财产安全，故借参观消防大队的机会向同学介绍消防安全知识，加强学生校园防火安全意识，传授基本的`防火、灭火方法。配合校园安全管理。

　　为同学创建一个文明、健康、安全的学习环境，构建平安校园。

　　三、策划主办单位：

　　南京工业职业技术学院安全教育协会

　　四、活动详情:

　　1.活动时间：20xx年xx月

　　2.活动地点：南京市栖霞区消防大队

　　3.活动对象：安全教育协会全体会员

　　4.活动口号：勿忘火警119、危险时刻真朋友

　　5.参观后每位同学写一篇观后感并评出一、二、三等奖发放奖品

　　五、活动准备

　　1.准备好交通工具去参观

　　2.提前与栖霞区消防大队沟通好做好参观准备

　　3.准备好安全教育协会会旗、相机

　　4.准备好观后感的奖品，奖励写的好的同学

　　六、注意事项：

　　1.师生身穿宽松、舒适服装，脚穿运动鞋，便于行走。

　　2.每位同学跟随师生队伍，不脱离队伍，随时应对突发事件。

　　3.活动中教师要提高警惕，时刻注意学生安全，有情况及时与负责人联系。

　　4.参观中保持纪律，不得大声喧哗，注意个人卫生不可随意乱扔垃圾也不可以私自动那里的东西。

　　5.在参观中要展现出我们南工院最好的一面，给别人留下一个好印象。

　　走进消防队活动方案 5

　　一、活动背景

　　对小学生进行消防安全知识教育，是我们教育工作者义不容辞的责任。开展小学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。在发生火灾时在校小学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。如果学生安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。据不完全统计，每年发生火灾数百起，造成经济损失数亿元，死亡人数上万人。因此对小学生进行消防知识教育刻不容缓。

　　二、活动目标

　　1、了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。

　　2、情感目标：通过这种活动的.开展，使学生懂得“珍爱生命，安全第一”的意义。

　　三、活动时间：

　　20xx年11月

　　四、活动地点：

　　固安县消防支队

　　五、活动准备：

　　1、谈谈消防安全的重要性

　　2、实地去消防支队进行参观、访问，观看消防安全演习，上网查资料。

　　六、活动过程：

　　1、到消防队参观、访问，观看消防军事演习。

　　2、观看宣传车短片，并认真做好笔记。

　　3、小组交流讨论消防知识和自救措施。

　　4、总结发言。

　　走进消防队活动方案 6

　　活动目的：

　　为进一步加强我园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿更好的掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生进行消防安全知识教育学习。通过组织全体师生参观消防大队，使师生多多了解消防知识，掌握遇到火灾时的逃生、自救知识。

　　活动要求：

　　1、组织幼儿参观消防队，通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的.训练、生活情况。

　　2、激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情，增强防火意识。

　　活动时间：

　　20XX年5月14日上午

　　8:50准时出发，10:30准时返园

　　校车安排：6号车——小一、中一；7号车——小二、中二；

　　8号车——小四、中四；9号车——大一、中三

　　10号车——大二、大三；11号车——大四、大五

　　活动地点：

　　诸暨市消防大队

　　参加人员：

　　天马幼儿园全体师生

　　活动流程：

　　1、各班级出发前进行安全事宜教育

　　2、消防人员进行演习、器材装备展示

　　3、参观消防车、内务设置

　　4、小结交流、安全返回

　　备注：由于此次参加活动的人员较多，为确保更好地完成此次活动，在观看演习和参观车辆器械时，注意安全。请全体老师一定维持好班级幼儿的秩序。

　　走进消防队活动方案 7

　　一、参观时间：

　　20xx年11月6日

　　二、参观地点：

　　定海区消防支队

　　三、参观目标：

　　1、让幼儿了解消防队员是从事灭火救灾工作的，知道消防队员训练很辛苦，本领很大。

　　2、让幼儿知道火灾带来的`危害，了解火灾的简单知识。

　　3、教育幼儿向消防队员学习，培养幼儿热爱尊敬消防队员的感情。

　　四、参观准备：

　　1、同消防队联系，明确参观的活动内容及流程；

　　2、前期组织过活动，幼儿已经明确参观的`内容和要求；

　　3、安排、确定随队人员。

　　五、参观过程：

　　（一）交代参观内容，提出参观要求

　　1、交待任务，去消防队参观。

　　2、注意文明礼仪，不四散乱跑、对人有礼貌。

　　（二）组织幼儿参观消防队。

　　1、听消防员讲解如何拨打119，如何防火，如何自我保护

　　2、听消防队员介绍消防车的各部分结构及其功用。

　　3、幼儿试穿消防衣和一些消防用具

　　4、和消防员叔叔合影，道别

　　（三）离开消防队回园讨论

　　（1）你在消防队看到什么？听到什么？

　　（2）如果遇到火灾你会怎么做？应该怎样正确拨打119？

　　（3）消防员叔叔的工作辛苦吗？谁以后长大了想做消防员的？为什么？

　　走进消防队活动方案 8

　　一、活动时间、地点：

　　星期四湖塘消防大队

　　二、活动目标：

　　1、让孩子了解消防常识，能关注生命安全，掌握遇到火险时简单的逃生和自救常识。

　　2、通过参观，使孩子对消防员这种特殊的职业有一个全面的认识，激发孩子热爱消防官兵的美好情感。

　　三、活动准备：

　　1、同消防大队取得联系，确定参观时间和流程。（郑林方）

　　2、确定参加活动的.小记者人选，对小记者进行培训，培训内容：文明礼貌行为，遵守纪律、采访、报道等。（金洁）

　　3、确定随行人员。（郑林方、金洁、孙娟）

　　4、摄相。（孙娟）

　　四、活动流程：

　　1、13点30分，周家巷小学校门口集中，13点45分，一起出发。

　　2、给校外辅导员颁发聘书。

　　3、听消防队员讲解消防知识。

　　4、小记者采访消防队员。

　　5、参观消防大队。

　　6、跟消防队员合影、告别。

　　五、活动后续：

　　1、每个小记者不仅要及时撰写报道，还要做好“小小宣传员”，向身边的小伙伴、亲朋好友宣传消防知识。

　　2、新闻报道。（孙娟）

　　走进消防队活动方案 9

　　在“八一”建军节来临之际，为弘扬军人精神，激励广大少年儿童从小树立远大理想，培养其社会责任感，增长其消防安全意识，市妇女儿童活动中心将举办“我们的节日·八一建军节”走进消防大队主题社会实践活动。现将有关情况通知如下：

　　一、活动介绍：

　　“我们的`节日·八一建军节”走进消防大队主题社会实践活动将带领孩子们零距离感受消防、观摩消防，学习消防知识。

　　二、报名对象及人数：

　　本次活动接纳3-9年级的少年儿童报名参加，限额30名（其中包含5名可用10个成长书签兑换参与的名额）。

　　三、集合时间：

　　018年7月13日（周五）上午8:40

　　四、集合地点：

　　东营市经济技术开发区消防大队门口（东城开发区莒州路7号）。

　　五、报名须知：

　　报名者请先加入“儿童成长空间”QQ群xx,进群时请标注“报名”，关注群公告报名规则进行报名。完成实践活动的少年儿童可填写《主题社会实践活动鉴定表》（见附件），在指定时间到市妇女儿童活动中心盖章确认。

　　“我们的节日·八一建军节”走进消防大队主题社会实践活动为免费公益项目，不收取任何费用。由于公益体验活动资源珍贵，请报名成功后按时参加，以避免活动名额的浪费。如遇特殊原因不能上课者，请至少在活动开始2天前通知工作人员。

　　儿童成长空间QQ群（敬请加入）：xx

　　咨询电话：xx

　　走进消防队活动方案 10

　　一、目的

　　检验管理处义务消防队在消防事故中的应急能力及相关消防工具熟练使用程度，确保大厦消防安全。

　　二、参加人员

　　管理处全体及各项目组部分人员（作为被疏散对象）

　　三、计划时间/地点/着装要求

　　11月2日17：00/附楼Ⅰ3F大礼堂/迷彩服等

　　四、演习筹备组

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　四、演习科目

　　A、检测消防烟感报警器、警铃、消防广播系统的使用功能（于B2F测试烟感报警及消防广播系统）；

　　B、按体系要求检测相关岗位在消防应急事件中的处理程序；

　　C、检验突发状态下对大礼堂参会人员的安全疏散及灭火能力；

　　D、消防水带抛收及灭火器灭火实战练习；

　　五、演习主题

　　某日，交管局附楼Ⅰ大礼堂内正举行有数百人参加的文艺演出活动，由于舞台灯光高温工作，引燃舞台幕布产生大量浓烟及明火，并迅速蔓延。我管理处在接到火警后迅速组织人员并合理进行分工，分别集中力量进行人员疏散及投入灭火工作，经过及时抢救补灭火险并安全疏散全部人员。

　　六、演习流程

　　1、由消防设备责任人于B2层试警（设定为礼堂报警）

　　2、中心接消防主机报礼堂火警，期间：

　　A、中心接报后迅速联系5#岗携灭火器前往确认；

　　B、17：02分，5#岗到达现场时已出现人员混乱并发现舞台有较大浓烟后迅速向中心汇报并调集2#岗、4#岗前往支援；

　　C、中心接报后指示技术员前往开启礼堂排烟设施、指示3#岗安全员开启消防进行主阀，并通过楼宇自控系统关闭礼堂中央空调；

　　D、17：04分，中心向管理处等汇报情况；

　　3、管理处领导在接获火警信息后，期间：

　　A、部门经理立即指示中心通知各班组负责赶赴现场，并通知不当值所有人员（含宿舍保洁员）于中心集合待命。

　　B、17：08分，到达现场后，根据现场情况宣布按"消防作战方案"要求成立应急救援指挥小组，各功能组立即按要求开展工作；

　　C、指示中心向行政科主管人员及21F指挥中心通报当前情况及我方急急安排；

　　D、应急总指挥（部门经理）：坐镇中心进行全盘调配；

　　E、行动副总指挥（设备/疏散/灭火/治安）[经理助理]：于现场组织相关小组开展工作；

　　F、支援副总指挥（救护/后勤/联络）[人事主办]：现场组织相关小组开展工作；

　　4、中心向管理处汇报火警后，根据指挥小组从现场发出的指示开展以下工作：

　　A、17：05分，向各班组负责人发布前往礼堂集合的指令；

　　B、17：06分向安全及保洁宿舍发布紧急集合指令；

　　C、17：06分，向各值班技术员发布紧急指令，停止日常维修，返回各设备岗位待命；

　　D、17：07分，利用电话向行政科主管人员及21F指挥中心通报火警情况及我方应急处理安排；

　　E、利用消防广播对礼堂内人员进行火情通报并进行心理安抚及明确说明疏散通道位置，引导人员疏散；

　　5、提前到达现场的部分人员在支援人员未到达前组织人员安全疏散及灭火，期间：

　　A、考虑烟尘比重小于空气的'原理，关闭4F西左右防火门，分别开启礼堂南、3F西式左右防火门进行人员疏散；

　　B、由于幕布较高，由技术主办开启幕布升降器将所有幕布降至地面进行扑灭；（期间安排人员前往中心领取幕布升降器钥匙）

　　6、17：09分，不当值安全员及保洁员紧急集合到达中心集合，根据相关功能组负责人人分工，立即携带相关赶赴现场开展疏散及灭火工作，期间：

　　A、两人着防火服，一人着防毒面具携灭火器从舞台后门进入灭火；

　　B、其他人员从礼堂南、3F西左右防火门进入礼堂并从音响房内取出灭火器投入灭火工作；

　　C、灭火组到达后，先期到达的当值5#及4#撤离火场，投入现场院秩序维持及协助人员疏散工作，并由5#协调大院内人员及车辆控制；

　　D、由于是电路引起火灾，虽然舞台上方大部分明火已扑灭，但由于礼堂空间大，部分电路着火后将顶棚引燃，超出灭火器喷射范围，情况严重；

　　E、灭火组长即时向总指挥汇报，请求切断礼堂电源，配送应急灯及手电，利用消防水带灭火；

　　F、在人员疏散过程中，因拥挤发生两人跌伤，经疏散组人员抢救出后由急救组包扎处理；

　　7、总指挥根据灭火组请示经综合考虑，同意使用消防水带，并指示后勤组配送应急灯及手电，期间工作：

　　A、与行政科领导沟通，说明现场情况，建议利用喷淋洒水及消防水带灭火；

　　B、利用中心对讲命令后勤组配送相关器材；

　　C、指示中心利用楼宇自控系统切断礼堂供电，并指示设备组注意设备运行状态；

　　D、指示灭火组在电源切断后使用消防水带灭火；

　　E、要求各功能组汇报现场情况；

　　8、17：25分，人员疏散完成，除救护组及部分设备组人员外，所有人员投入灭火工作，协助灭火。

　　9、17：30分，灭火完成，各功能组向副总指挥及总指挥汇报情况。

　　（程序：设备、灭火、治安、疏散组向行动副总指挥汇报；后勤、救护、联络组向支援副指挥汇报；行动及支援副总指挥向总指挥汇报）

　　10、总指挥宣布演习结束，人员于大院西通道集合，进行灭火器实操及水带抛收练习。

　　11、由总指挥进行演习总结。

　　七、人员分工

　　A、总指挥：xx经理（负责在中心对整体工作协调）

　　行动副总指挥：xx助理（负责现场对灭火组、设备组、治安组、疏散组工作协调）

　　支援副总指挥：xx主办（负责对救护组、后勤组、联络组现场工作协调）

　　B、灭火组（7人）：xx

　　成员：不当值安全员6人

　　C、设备组（6人）：xx

　　成员：技术员

　　D、后勤组：（3人）：xx（兼）

　　成员：两名男保员

　　E、疏散组（5人）：xx（兼）

　　成员：两名技术员/两名男保洁员

　　救护组（4人）：xx

　　成员：三名女保洁员

　　F、治安组（6人）：当值五号岗

　　成员：所有当值岗位

　　H、演习摄影：xx

　　I、其他人员作为被救护及疏散对象

　　八、相关准备工作及责任人

　　1、所需物品

　　A、柴油若干

　　B、担架一副

　　C、药箱一个

　　D、破布若干

　　E、油漆桶两个/木材若干

　　F、干粉灭火器三个

　　G、防火服两套

　　H、防毒面具一个

　　I、消防工具一批

　　J、秒表一个

　　K、对讲机四部，其中xx各一部

　　L、毛巾20条

　　J、警戒带

　　2、准备事项

　　A、演习前30分钟由中心分别利用对讲机及消防广播向荔景中心及附楼Ⅰ工作人员通报演习信息。

　　B、2日前联系办公室确定演习地点。

　　C、2日以书面形式向交管局全体发布关于演习的知会。

　　D、演习照相机、胶卷。

　　E、1日前药箱内药品购买（药棉、绷带、红药水、纱布等）

　　F、演习前对消防器材、设施进行检查，确保演习顺利进行。

　　G、2日前制作演习识别胸牌（总指挥、副总指挥、灭火指挥员、治安组、疏散组等各消防功能组）

　　H、2日，安排对所有参加演习人员进行演习程序培训讲解。

　　I、10月25日前演习方案报品质部审批。

　　J、制作"二OO二年度第二次消防实战演习"横幅。

　　K、邀请品质部相关领导参加演习。

　　九、事后工作

　　1、人员及邀请领导合影纪念。

　　2、各功能组长负责收回演习物品并归位。

　　3、由保洁班对现场卫生进行清理；由技术部负责将幕布升至原位。

　　4、由当值5#岗组织人拆除警戒带及完成其它后续事宜。

　　走进消防队活动方案 11

　　一、活动背景

　　对幼儿园学生进行消防安全知识教育，是我们教育工作者义不容辞的责任。开展幼儿园消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。在发生火灾时在校幼儿由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。如果幼儿安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。据不完全统计，每年发生火灾数百起，造成经济损失数亿元，死亡人数上万人。因此对幼儿进行消防知识教育刻不容缓。

　　二、活动目标

　　1、了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。

　　2、情感目标：通过这种活动的开展，使学生懂得“珍爱生命，安全第一”的`意义。

　　三、活动时间：

　　20xx年5月28日

　　四、活动地点：

　　消防特勤中队

　　五、参加人员：

　　神木县第六幼儿园中班全体幼儿

　　六、活动准备：

　　1、谈谈消防安全的重要性

　　2、实地去消防中队进行参观、访问，观看消防安全演习，上网查资料。

　　七、活动过程：

　　1、与县消防中队联系，聘请消防队活动指导老师。

　　2、到消防中队参观、访问，观看消防军事演习。观看消防知识展板，请消防教官授课。

　　3、观摩消防车配备工具和器材。

　　4、正确使用灭火器材，教官手持灭火器模拟“灭火”。

　　走进消防队活动方案 12

　　一、演习目的

　　为了增强全体师幼安全防范意识，锻炼和提高幼儿在突发应急事件中的快速反应的应变能力及心理素质，掌握火灾中自救自护基本常识及教师的现场应急指挥组织水平。

　　二、演习的时间：

　　20xx年xx月xx日

　　三、演习地点：

　　本园教学楼、操场

　　四、内容安排：

　　防火逃生演练

　　五、参加演习人员：

　　全体师幼和消防人员。

　　具体安排：

　　1、成立安全领导小组

　　组长：

　　成员：

　　2、工作分配

　　主持：

　　疏散跟督：陈银虎摄像：

　　六、实施方案

　　1、演习要求：

　　(1)全体教职工高度重视，把这次演示摆在当前业务工作的重要课程上来抓。

　　(2)演习过程中，明确个人的'任务和分工。

　　(3)演习过程中，望全体教职工高度重视真，疏散时注意孩子们安全，千万不可发生推、挤、嬉闹等事故，确保安全。

　　2、总指挥：全局

　　3、现场实施(演习程序)

　　七、演习准备内容：

　　时间：上午9：30

　　1.各班教师给孩子们讲读消防安全知识。

　　2.班主任和副班老师向孩子讲解室内防火自我保护办法。可自行在班内演练。

　　从你意识到这是一次火灾，到火灾结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面，找到没有烟火的地方为止。

　　3.老师要按预先的分工，迅速到教室各个角落检查避火的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

　　八、演习时间

　　9：55分开始

　　疏散撤离：(铃声响起)新教学楼疏散安排：葵花、彩虹、草莓班从新楼楼梯下到操场，请草莓班在应急疏散时带孩子从楼梯左侧下到操场，嘟嘟熊、泡泡鱼、阳光班从消防应急通道下到大门前，嘟嘟熊班走楼梯左侧撤离，以防拥堵。老楼疏散顺序安排：小天使、小精灵从楼梯右侧下来，小英才从楼梯左侧撤离。由各班教师指挥迅速从教室逃离到宽敞的操场，逃离时副班老师领队，保育员在中间，班主任押后，要确认所有幼儿撤离以后，最后离开。各班疏散到操场后，必须在规定的地方集合(做操的位置)。

　　1、认真组织、慎重实施、不出事故。

　　2、有惊不慌、有慌不乱、有乱无险。

　　3、指挥到位、监控到位、责任到位。

　　九、消防员讲解防火逃生和灭火常识。

　　附：安全防火儿歌

　　小朋友请记住，别拿火烛玩游戏，小心火灾随时起。火灾逃生要牢记，进入公共场所里，逃生方向看仔细。万一火灾燃烧起，看到浓烟别着急先拿湿巾捂口鼻，快快趴下向前移。记住别回火场里，生命安全为第一。

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