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大剧院暑期活动策划方案

时间:2022-10-24 09:00:18 活动方案 我要投稿

大剧院暑期活动策划方案(通用10篇)

  为有力保证活动开展的质量水平,我们需要事先制定活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。我们应该怎么制定活动方案呢?下面是小编精心整理的大剧院暑期活动策划方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大剧院暑期活动策划方案(通用10篇)

  大剧院暑期活动策划方案 篇1

  活动背景

  暑假是学生们休息的好时间,同时也是一个让人充实自我的好机会。

  20××年××大剧院成功举办了首届××儿童主题嘉年华,为××儿童提供了文化艺术体验、游戏体验、快乐体验等,得到了广大市民的一致认可,并打造了××大剧院自有活动品牌。

  为了让××县城的学生有一个充实的假期,××大剧院将持续打造暑期儿童活动,丰富儿童暑期生活、培养文化意识、提升艺术气质。

  活动目的

  持续打造××大剧院儿童活动品牌;

  提高剧院知名度,吸引人气,带动暑期消费,促进各业务创收;

  丰富儿童暑期生活,引领××文化艺术新风尚;

  活动时间

  ××月××日——××月××日

  注:若有特殊情况,时间向后推迟

  活动主题

  “3D魔幻艺术之旅”——第二届××儿童主题嘉年华

  活动对象

  ××及周边城市儿童及家长

  活动宗旨

  第二届××儿童主题嘉年华让孩子们在学习知识的同时,享受到了更多的快乐,使他们的天性得到极大的释放,极致地表现出纯真、活泼、童趣和心智,他们的创造力、想象力、表达力、语言能力得到了理想的发挥,更重要的是,他们各自迥异不同的性格均得到优化的塑造,品行得到良好的养成,孩子们的品质潜移默化、不知不觉中有了明显的提高。补充了学校、家庭的教育功能,拓展了教育空间,实现着让孩子们健康成长的艺术教育终极目标。

  举办单位

  主办单位:××大剧院

  协办单位:(待定)

  承办单位:

  活动内容

  一、“魔幻世界”3D魔幻艺画展——带你领略神秘的3D世界

  地点:一层展览厅

  意义:3D魔幻艺术画展,是一种新颖的互动性展览,该展览最大的特点就在于参与性和互动性。参观3D魔幻艺术画展既可以提高艺术修养,还是一个活跃思维、锻炼脑力的教育场所。

  此次活动共计46幅3D魔幻艺术画,

  二、国际影城——多彩暑期,欢乐共享

  活动时间:××年××月××日——××年××月××日

  活动地点:××国际影城

  活动内容:

  1、会员购票五折(只限每日15:00之前开映场次影片,特殊影片及场次除外);

  2、会员购儿童场影片五折。

  3、持本人有效教师证件、学生证购票七折。

  4、持本人20××年度有效高考证件购票六折。

  5、购票两张或两张以上均可获得蓦然摄影工作室代金券、少儿艺术培训中心课程体验卡。

  三、少儿艺术培训中心暑期艺术体验之旅

  活动一、即日起报名登记的前100名学员免费发放200元课程体验卡

  活动二、暑假班开设中国舞、拉丁舞、街舞等课程,报名学员送儿童场电影票!

  培训中心特开设舞蹈演出班,为有舞蹈基础和表演欲望的小朋友提供更多的演出和比赛机会。

  活动期间,凡在国际影城购买电影票两张或两张以上均可获得有少儿艺术培训中心提供的课程体验卡,数量有限,赠完为止。

  四、锦上添“画”三维立体画展

  地点:二层餐厅区

  意义:增加儿童暑期乐趣,到××大剧院的小朋友可以有选择性的进行视觉体验。

  方式:三维立体画共30幅作品。

  五、蓦然摄影工作室暑期活动——记录你与大剧院的精彩瞬间

  地点:二层蓦然摄影工作室

  内容:

  活动一:私人定制写真篇

  如果你够勇敢,够自信,够漂亮,敢于自荐做样片,我们就敢为你的私人定制拍摄买单!

  活动二:甜蜜温馨亲子篇

  所有亲子套系拍一套送一套,名额有限,快带爸爸妈妈一起来拍照吧!

  活动三:天真可爱宝贝篇

  免费为您的可爱宝贝定制体验拍摄,用最低的价格抢购最好的产品!

  活动四:代金券

  活动期间,凡是在国际影城购买电影票两张或两张以上均可获得由蓦然摄影工作室提供的价值200元代金券,限每天5张。

  六、相约

  活动地点:三层雅好艺术中心

  活动形式:以丰富的茶文化活动来展现××大剧院文化的深厚内涵,为广大消费者搭建一个赏茶、品茶、购茶、感受茶文化的平台,培育打造一个××县一流的茶文化品牌。

  效果预估

  1、从“××××××××”第一届××儿童暑期嘉年华活动的效果来看,引起目标消费者对此次儿童暑期嘉年华品牌的注意,提高目标群体对品牌的认知度,扩大品牌知名度。

  2、从此次活动的经济效益来看,引入近几年风靡全国的3D魔幻艺术展,作为此次活动的最大亮点,将对目标群体的消费行为产生一定影响,获得一定的市场份额,从而带动××大剧院影城部、剧场部、蓦然摄影工作室、培训中心的业绩,为公司实现销售利润。

  3、从此次活动的社会效益来看,定位于暑期档,可以丰富学生暑期生活,从而提高学生的艺术欣赏力,对社会文化教育做出贡献。

  4、通过此次活动,拉近了消费者与××大剧院品牌产品之间的距离,培养消费者对××大剧院的信任和好感,同时在消费者心中树立良好的品牌形象。

  活动预案

  注意事项

  1、安全问题:活动前由物业部对现场进行安全检查,对存在的隐患及时处理,确保人员安全;保证安全通道畅通。

  2、经费问题:经费预算合理,避免超支。

  3、其他不可抗力因素:活动推迟,如情况严重,则活动取消。

  附件1、暑期活动宣传计划

  附件2、暑期活动人员分工表

  附件3、暑期活动预算

  大剧院暑期活动策划方案 篇2

  活动主题:

  “让青春之花在奉献中绽放”

  团队名称:

  “花开一夏”关爱服刑人员未成年子女志愿服务团队

  指导老师:

  芦吉云

  团队队长:

  赵辰

  一、活动背景

  北京,中国的首都,国家的心脏,那里却有这么一群孩子,因不属孤残,难以得到相关资助;因父母犯罪的背景得不到人们的同情。他们有的流浪,有的为人放牧,有的沿门乞讨,有的不被亲属接纳,遭受虐待。更有甚者,已像父母那样走上了犯罪道路。太阳村(也称儿童村)作为非政府的慈善组织,十多年来无偿代教代养服刑人员未成年子女,并对这些孩子开展特殊教育、心理辅导、权益保护、以及职业培训服务以使他们在一个相对安定温馨的大家庭里像其他正常的孩子一样受到保护,得到教育,健康快乐地成长。然而,由于长期得不到政府资助,一切物资都要靠社会各界的爱心人士救助,太阳村的孩子们的基本生活都很难得到保障。由于得不到父母的关怀呵护,以及社会上对服刑人员不可避免的歧视,这些孩子心理上还存在很严重的问题,这不仅影响了他们对未来生活的向往,还使原本无辜的他们失去了无忧无虑的童年和光明的未来。我们围绕我院“让青春之花在奉献中绽放”的主题,走进太阳村,用自己的行动给孩子们送去温暖,并呼吁社会各界人士献出自己的爱心。人非圣贤,孰能无过,父母犯罪,孩子是无辜的,我们要通过这次实践活动呼吁更多的人关爱这些孩子。

  二、活动目的

  太阳村是依靠社会力量为服刑人员无偿代养代教未成年子女的慈善机构。我们将围绕我院“阳光成长献爱心”这个主题思想,亲身接触这些服刑人员子女,了解他们,鼓励他们。同时我们将向广大社会呼吁,关注弱势群体,关心太阳村儿童,消除社会对服刑人员的歧视与误解。向社会宣传太阳村特有的精神,启发社会的慈善意识,让大家了解为启发慈善意识,保护环境,促进节约型社会的建立,推动循环经济的发展,太阳村启动了旧物资变善款的行动,并号召广大爱心人士用自己闲置不用的物品帮助太阳村的孩子和身处困境中的人们。在实践过程中,我们也会学习并发扬太阳村自力更生的精神,并将这种精神延续到以后的生活、学习以及创业当中去。我们团队以这次暑期社会实践为契机,在与小朋友们一起劳作的过程中,体验“心灵的回归”,同时也用我们仅有的力量帮助太阳村的孩子们克服心理障碍,并呼吁更多的人关注他们关爱他们正视他们,为还他们一个阳光童年、一个美好未来奉献自己的一份力量。

  三、活动时间

  6月30日-7月7日

  四、活动地点

  北京市顺义区太阳村,朝阳区,怀柔区

  五、参与人员

  xxx

  六、前期准备

  1.联系校心理卫生老师杨雪花老师为团队进行心理辅导培训(全体人员,马砚闻为主);

  2.联系相关媒体单位、报社等,举办活动,提供活动场所及相关物资话筒,桌椅,乘凉伞;(团队全体,卢玉琨,高鹏宇为主)

  3.车票订购,6月24日前保证订到(杨乐,赵辰,郑桐)

  4.送给太阳村小朋友的玩具、生活用品等:网购(鲁川、赵辰);

  5.关爱太阳村横幅、宣传单:社区宣传使用(高鹏宇、俞智馨负责);

  6.海报绘画、宣传单制作(俞智馨、陈颖乔、马砚闻);

  7.小物品创可贴、晕车药、水、食品、明信片购买事宜(高鹏宇、张玮,刘思颖)

  8.活动奖励礼品制作、明信片的书写(全体人员,刘思颖,张玮为主)

  9.调查问卷的设计及制作(郑桐,杨乐)

  七、活动时间

  6月8日,书写策划书,联系相关新闻媒体,做好物资准备。

  6月20日,拜访杨雪花老师进行咨询。

  6月30日,拜访太阳村,与其取得当面沟通,前期物资准备、联系媒体;

  7月1日,与孩子们进行心理游戏,试图从心理上进行沟通、取得信任,并给予帮助与慰问;

  7月2日,果园之行,帮助孩子们做农活,如浇灌果树,锄草;

  7月3、4日,进入社区,走上大街,向社会各界宣传太阳村。

  7月5日,随孩子探望父母。安抚孩子的同时鼓励父母努力改造,早日团聚。

  7月6日,民航知识小课堂,宣传南航。

  7月7日,告别演出、告别会。给孩子们一个舞台,让他们敢于展现自己,树立自己的理想。

  7月8—10日资料整理与总结工作。

  八、活动内容

  为了让已救助的孩子有一个更加安全稳定的家,为了救助更多的孩子,太阳村开始踏上了自力更生、自办爱心产业的探索之路。太阳村有自己的果园种植基地,爱心艺术画廊等,我们要将自己微薄的力量,华为太阳村来年的产量,用我们的行动呼吁更多的人参与到这项活动中来。

  身体力行汗洒土地

  果园种植基地面积500亩,种植了5万株枣树,3000株桃树,太阳村用其产出支付抚养孩子所必须的饮食、医疗、教育等费用。五年来,通过辛勤的劳动,每株枣树已有15-30斤的果实,与爱心人士互惠互利,共同帮助孩子渡过难。太阳村枣园和桃园是太阳村的经济实体,其经济收入是抚养孩子们的主要经济支柱,用于支付孩子们生活开支。近年来,太阳村推出的爱心认树活动,受到各界朋友的欢迎,即认树者先付款,果实成熟时前往采摘。这种认树和批发零售相结合的销售办法使太阳村能将一年辛苦所得果实大部分卖掉,努力减少烂掉和被大风刮落而造成的损失。

  我们团队本着“用我们的力量,换来太阳村来年的产量”的目的,在太阳村果树种植基地进行劳作,不仅帮助孩子们争取更多的'生活费,也是帮各位在太阳村认树的爱心人士管理果树,回馈他们的善心。

  工艺传递搬运爱心

  1.前一晚队长做好人员安排工作;根据实际情况适当修改策划;

  2.由6名男生负责将太阳村手工艺品安全带到事先联系好的指定地点,并进行摆放。注意:保管好手工艺品,不能有半点损坏;(卢玉琨、赵辰负责)

  3.女生同时随行,并将事先做好的3张宣传板以及印好的宣传单带过去;(刘思颖、俞智馨)

  4.所有人员上午9点到达目的地;

  5.负责影像采集的带好摄影装备;

  九、注意事项

  1、暑期社会实践活动前期准备阶段制度:

  (1)、利用横幅、宣传板、海报、传单,报纸等多种传媒工具加大此次活动的宣传。

  (2)、作好活动前相关资料的准备,通过查阅书籍或网上查询搜集与课题相关的信息,积极思考此次活动的完善方法。

  (3)、认真参加准备期间的各种会议,并做好记录;会议上要勇于提出自己的见解,积极的对实践活动提出自己的意见和看法。

  (4)、社会实践期间每个队员要注意人身安全和饮食卫生。任何队员不得长时间离开队伍,如在异地进行社会活动并过夜,每天应及时向队长说明去向,保持队员间的紧密联系。

  (5)、在外居住期间,结伴外出,特别是女生,若要出行,必须两人以上(其中必须有男生),随时与其他同学保持联系。每晚向队长汇报,一切活动以安全为第一。

  (6)、在准备期间每个队员要做好活动所需物品的检查、保护和购买工作。在出发前三天,每个同学必须清点其所带物品数目和质量,若有损坏和缺失上报队长并及时解决。

  (7)、手机二十四小时开机,保证信息的畅通。

  (8)、在前往目的地途中保管好个人及公共财产并随时与其他队员保持联系以确保安

  2、暑期社会实践活动执行期间制度:

  (1)、本次太阳村之旅成员共11人,财务管理员、安全负责人等各一名。定于7月1日正式开始“花开一夏”实践活动,期间队员不允许以任何私人理由离开小分队。

  (2)、本次小分队所用经费统一由财务管理员管理,队员如需使用经费一律先由队长签,然后方能领钱,任何人不得以个人名义申请公共经费

  (3)、设立专门负责安全的同学,一切活动以安全为第一,实行安全一票否决制。行动前队员进行医疗急救知识的培训,备齐常备药品。活动过程中出现疾病、受伤等情况及时自救,并求助当地的医疗部门,重新安排日程后报告总部。与当地政府部门和公安机关随时保持联系以保证安全。同时,注重自我保护,遇不法分子,冷静对待,顾全大局,不蛮干。

  (4)、在活动期间务必保管好个人财产和公共财产。

  (5)、在实践活动中,每个队员必须端正态度,戒骄戒躁,严肃认真对待此次太阳村“花开一夏”实践活动,发扬吃苦耐劳、互助友爱的精神,自我管理,并承担相应的集体任务。

  (6)、为维护学校和学院良好声誉,小分队队员在活动期间必须注意个人形象,按照统一安排着装,礼貌待人,违者经指正不改者作自动离队处理并上报院领导。

  (7)、活动期间,小分队队员必须按统一安排行动,未经队长批准,不得以任何个人意愿单独行动,未经队长批准,如有此类情况发生,做自动离队处理,后果自负。

  3、进入太阳村须知

  (1)以身做则,给孩子树立好的榜样。用自己的一言一行促使孩子朝健康向上的成长。

  (2)进入太阳村之前详细了解太阳村的情况。

  (3)进入太阳村统一着装或佩戴胸卡。

  (4)团队中个人爱心捐赠、爱心认树可以在实践活动结束后与负责老师联系。

  (5)服从统一安排,并应到指定地点从事指定工作。

  (6)用完工具之后请放回原位,保证工具整齐、整洁。

  (7)指定工作提前结束时,由负责老师安排其他工作。

  (8)服务期间因故出村者,应提前向队长报告,并向负责老师请假并进行登记。

  大剧院暑期活动策划方案 篇3

  紧张、有序、愉悦的学校生活已经结束,为让学生过一个充实、有收获、平安快乐的假期生活,依据xx关工委假期活动的指示精神,结合我校实际特制定本活动计划:

  一、指导思想:

  为加强对未成年人的思想教育,引导学生以“参与、感悟、体验”为主线,从书本走向生活;从课堂走向社区,接触自然,了解社会,拓宽视野,在丰富多彩的社会实践活动中加强对学生的爱党、爱国、爱社会主义教育;在培养学生兴趣爱好的同时,提高他们的社会实践能力,增强社会责任感,促进学生全面、和谐、健康地发展。

  二、活动原则:

  安全第一,一区一组,分散与集中相结合。

  三、活动主题:

  在党的阳光下茁壮成长。

  四、活动准备:

  1由于部分教师的内退,在管理区居住的教师陆续迁往xx场部,学校关工委做好对个别社区的指导教师的调整和补充工作;

  2由于两校合并,撤队并点工作尚在继续中,学生居住流动性较大,学校关工委将合并后各社区学生名单进行整理成册、打印,发给社区关工委;

  3放假前对各社区活动指导教师进行针对性较强的培训;

  4继续坚持对孤儿、单亲、留守儿童中重点对象的。一一对应帮扶跟踪工作;

  5制定操作性强的假期学生活动计划。

  五、活动内容:

  (一)上一堂法制安全教育课,学生安全放在首位。学生假期活动必须在安全有保障的情况下开展。活动前指导教师要对参与该次活动的学生进行相关安全内容的教育和要求。社区关工委邀请派出所干警为学生上一堂法制安全教育课,并做好安全教育签字工作,提高学生的安全防范意识,确保每一项活动安全、无事故。

  (二)“颂歌献给党”主题读书活动进家庭、进社区。

  1、在家庭中开展亲子共读红书活动,在社区开展颂歌献给党主题读书演讲比赛。四年级同学要有读书笔记和心得体会,开学后每班选出10份上交校关工委,参加展览。三年级同学要写读书日记,每个社区评选出一名书香家庭。返校后学校关工委统一组织学生进行颂歌献给党知识问卷活动。

  2、在二至四年级开展三代大荒人忆变化,颂党恩活动。

  (三)在观光农业中弘扬北大荒精神,感恩党。此项活动根据各管理区特色,指导教师和社区关工委联合组织“五老”、学生进行参观、学习,在田间、地头、渠旁讲发展,展未来。

  (四)开展文明礼仪进社区,我为党旗添光彩活动。1在指导教师的指导下开展“红领巾”监督岗服务;2以小组为单位开展学雷锋做好事活动。

  (五)开展老少同乐颂党恩活动。(唱红歌、朗诵诗歌、舞蹈等)。

  大剧院暑期活动策划方案 篇4

  一、活动前言:

  作为新时代的大学生,在学好理论知识的同时应更重视培养自身的实践能力。暑期社会实践是学校项课堂外的一种延伸,也正符合我们湖北经济学院培养高素质的应用型、复合型、外向型创新人才的目标。在学院领导的号召下,今年暑假我院许多同学都组队参加了“三下乡”社会实践活动,并取得了丰硕的成果。

  二、活动目的:

  鉴于我院学子在本次社会实践中取得了丰硕的成果,特组织策划了本次由14届税务财政两班联合举办的班会。一方面,交流社会实践经验,吸取优秀队伍好的实践方法;另一方面加强两班的联系,使两班的同学更亲密团结,起到互相学习共同进步的作用。

  三、活动主题:

  暑期归来话实践

  四、活动时间:

  9月12日星期日19:00

  五、活动地点:

  J1—501

  六、活动形式:

  演讲及视频展示

  七、参与人员:

  税务Q1432班、财政Q1432班全体同学

  八、活动流程:

  1、主持人(肖萌、张书琴)宣布班会正式开始

  2、两班各派两支优秀队伍进行展示

  (1)税务Q1432班优秀队伍代表之一杜翔琳进行展示(以网络发票为课题)

  (2)财政Q1432班优秀队伍代表之一陈齐凡进行展示

  (3)税务Q1432班优秀队伍代表之二肖刚进行展示(吴天祥小组支教)

  (4)财政Q1432班优秀队伍代表之二姜欢进行展示

  3、两班班长进行活动总结

  4、主持人宣布班会结束

  九、班会预期:

  在班会过程中,同学们能通过优秀队伍代表的成果展示有所思考,有所体悟,能从中收获实践的乐趣和经验。

  十、备注

  本次班会由税务1432班和财政1432班联合开展,因此两班共用一份策划。

  大剧院暑期活动策划方案 篇5

  小学生社会实践活动,是小学生素质教育的内容之一,为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;养成良好的卫生习惯,提高学生自身的综合素质,增强学生的讲卫生意识和吃苦耐劳精神,提高学生独立生活能力,培养学生的动手能力和团队协作精神。第一小学五年级一班特举行本次社会实践活动。

  一、活动对象:

  五年级一班全体学生。

  二、活动时间:

  20xx年10月24日。

  三、活动地点:

  医院门前大道。

  四、活动负责人:

  班主任老师。

  五、活动过程:

  1、要求:每位学生带上卫生工具,带足尼龙袋于10月24日下午第三节课在学校办公楼门前集合。主要是捡拾医院门前周围的垃圾。

  2、具体分配:

  一组负责医院门前马路路面。

  二组负责医院门前路面。

  三、四组负责捡大道两旁的塑料袋、废纸等。

  六、活动要求:

  班主任老师认真做好活动前的发动工作和学生劳动时的安排,让学生劳有收获,保证学生活动时的绝对安全。学生须遵守纪律,服从学校统一安排,确保社会实践的安全和活动的顺利开展,必须遵守各项规章制度,爱护活动地的一草一木和公共财物,要加强自我服务管理意识,培养生活自理能力,锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养,开展优秀学员等评比活动。

  备注:在组织学生进行社会实践的过程中,一定要教育队员服从老师安排,自觉遵守秩序,爱护公共设施,并时刻关注学生的安全,加强学生的安全管理,确保学生安全出行,安全返回。

  大剧院暑期活动策划方案 篇6

  一、活动宗旨:

  为了丰富学生暑期生活,加强家校联系,加强法制教育,有效控制在校学生的违法犯罪,做到有计划、有组织、有安排地引导全体学生度过一个快乐而有意义的假期,特制定此方案。

  二、具体活动内容:

  (一)以喜迎奥运为契机,掀起广大学生关注北京奥运热潮。

  组织发动学生在假期中收看奥运会开幕式及每天相关的体育频道的奥运节目,通过电脑网络,向心中最喜欢的奥运健儿加油呐喊助威,从而进一步理解奥运精神,弘扬爱国精神。

  (二)以体验活动为途径,开展丰富多彩的实践活动。

  1、开展“快乐手拉手,互助共成长”主题活动,组织少先队员继续与外来务工人员子女、贫困家庭同伴、灾区小朋友开展接队、结对通信通话活动,让学生在活动中学会关心、分享友谊、共同成长。

  2、开展“看改革巨变,赞宜兴发展”主题活动。结合改革开放三十周年,配合关工委、退教协,组织学生深入社区、企业进行参观、调查等活动,让学生了解祖国发生的巨大变化,

  受发展的成就,坚定奋进的信心。

  3、开展“环保齐参与,自护促和谐”主题活动,进一步发挥校外教育基地的作用,组织学生开展“保护家乡河”环保活动,节电节能宣传活动,安全法制教育、演练活动,培养学生爱护环境的意识,提高他们的自护自救的能力和水平。

  4、开展“动手动脑,科技我能行”主题活动通过参观科技展览,接触创新成果,动手进行制作等途径,培养学生热爱科学、亲近科学的情感,提高学生的科学素养。

  5、开展“快乐假期,轻松阅读”有奖征文活动。要求每个学生在假期中必须读完一本推荐书,并写好读书征文,进一步扩大学生的阅读知识面,提高他们的语文素养。

  (三)积极参与“十届”互动学校和“百优”个人评比活动。

  学校领导、原班主任老师在暑假休假的同时,能及时向原班级所有学生加强联系和沟通,使学生离校不离教,同时要求学生把假期中学习、活动、体锻等情况定期反馈给原班主任,以求得和谐的家校共同教育的效果。

  三、有关要求:

  1、假期所有活动要以“安全、稳定、快乐、有意义”为前提,各中队要高度重视,认真落实。

  2、各项活动要注重实效,尤其要注重问题学生、后进学生的家校联系工作、“四帮一”教育活动融入进去,将凝聚民族精神、培养爱国精神融入进去。

  大剧院暑期活动策划方案 篇7

  一、活动目的:

  为了丰富社区青少年暑期活动,进一步加强社区青少年的课外文化建设,培养青少年语言能力和对书画艺术的兴趣。培养了孩子们的胆量和主动发言意识以及对中国传统艺术的传承。

  二、活动主题:

  七彩童年、缤纷暑假暨第八十四、八十五期七彩课堂

  三、活动意义:

  让辖区内的青少年学生都能享受文化的熏陶和艺术的滋养,以文化提升素养,以艺术塑造品格。

  四、活动对象:

  辖区内青少年(与此同时也诚邀其他社区青少年参加此次活动)

  五、活动时间:

  20xx年8月9日上午9:00

  六、活动地点:

  社区“七彩儿童驿站”

  七、活动项目:

  1、邀请共建单位志愿者(旗广电服务中心播音主持)娜日苏为孩子们讲一堂“播音主持课(口才培训)”;

  2、邀请共建单位志愿者(旗广电服务中心)梁英为孩子们上一堂“书法课”。

  大剧院暑期活动策划方案 篇8

  为了充分发挥校外教育主阵地的作用,培养学生的创新精神、实践能力和艺术素养,全面提高学生素质,使青少年学生度过一个快乐、健康、有益、安全的暑假,着力丰富学生的暑期生活,拓展校外教育机构的教育内涵,通过主题突出、形式活泼、内容丰富、寓教于乐的科普、体育活动及艺术培训,全面提高我村青少年学生的整体素质,推动学校科技、艺术、体育教育的深入开展。

  一、 活动主题:

  快乐、健康、有益、安全

  二、 活动宗旨:

  指导、培训、活动、服务

  三、 活动地点:

  红三村青少年活动中心、科普活动中心、基层学校

  四、 活动时间:

  20xx年7月——8月

  五、 活动安排:

  1、中小学生中国象棋比赛

  活动简介:举办这样的活动,旨在传承我国传统文化,丰富学生的暑期生活,为学生搭建一个相互交流的平台,切磋棋艺,增进友谊。我村将于7月中上旬组织开展此次活动,为时1-2天,同时我村团支部将联合相关学校邀请象棋老师亲临辅导,旨在提高农村学生学习象棋的积极性。

  2、八一军民联欢会

  活动简介:每年八一前夕,为了表达少先队员对解放军叔叔的爱戴之情,用他们特有的形式向我们最可爱的人献上节日的问候。我村积极组织各年龄阶段青少年前往慰问本村退伍军人及家属,回顾革命光荣历史。同时由红三村党总支与民兵干部组织学生开展“写一封信给解放军叔叔”活动,鼓励学生寄信给我村2010年入伍军人,互通近况,互相学习。

  3、小学生交通安全书法美术比赛

  活动简介:为进一步提高本县小学生交通安全意识和交通文明观念,积极营造浓厚的世博交通安全宣传氛围,让小学生在书法美术作品的创作过程中学习、了解和掌握交通安全常识,增强交通安全意识,从小培养自觉遵守交通法律法规和文明参与交通的良好习惯,形成“迎世博,保平安”的浓厚氛围。

  4、学生艺术单项比赛

  活动简介:充分发挥艺术教育的育人功能,提高学生艺术素养和整体素质,拓展学生素质教育活动的空间,丰富学生的暑期生活,为具有艺术特长的学生构筑一个展示、交流、学习、提高的平台,让爱好艺术的学生均能拥有展示自己艺术才华的舞台,从而展现学生积极向上的精神风貌和良好的艺术风采。

  5、夏令营活动

  (1)消防体验夏令营

  活动简介:为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神,切实加强国防教育和防火安全教育,进一步丰富队员们的暑期生活,崇明县少先队消防章技能训练体验夏令营活动是学生暑期的传统活动项目。

  (2)“绿色阳光,清凉夏日”桐庐环保夏令营

  活动简介:为丰富学生暑期生活,通过夏令营活动,让学生在游玩于大自然的绿水青山之间,关注自然生态,提高环保意识,以实际行动来支持绿色世博,提高生态环保意识。同时,让学生重新认识自我,开阔视野,增长见识,提升面对各种挑战的能力,追求卓越不断成长,从而进一步培养其热爱大自然的情趣,让他们在社会中培养自立能力和团体精神,培养良好的社会公德。

  大剧院暑期活动策划方案 篇9

  活动目标:

  1、会向同伴介绍暑期里有趣的所见所闻,以及暑期外出旅游拍摄的照片内容。

  2、能用绘画、表演等形式表现有趣的暑期生活。

  3、体验与同伴分享的快乐。

  活动准备:

  1、暑期拍摄的风景照。

  2、白纸、画笔,磁带、录音机。

  活动过程:

  1、通过提问,讨论暑期见闻。

  (1)小朋友,长长的暑假结束了,在暑期里你一定看到了和听到了许多有趣的事,你想来告诉我们听吗?请你和你的好朋友先说说。

  (2)同伴自由谈话。

  (3)请个别幼儿说说暑期见闻。

  2、介绍外出旅游拍摄的照片内容。

  (1)我知道还有小朋友利用暑期还外出旅游呢,今天他们还把看到的美丽风景拍摄下来,让我们一起来欣赏一下吧。

  (2)请带照片的幼儿进行介绍。

  (3)说说旅游趣事。

  3、用绘画的形式表现暑期趣事。

  其他班的小朋友也想知道你们在暑期里的活动,那怎么办呢?我们就把这些有趣的事画下来,给他们看看好不好?

  4、用表演的形式表现暑期里高兴的事。

  除了可以用画画表示你暑期里很高兴,还可以用什么方式表现你高兴?(唱歌、跳舞等)。

  5、把幼儿绘画的作品布置在活动室内。

  大剧院暑期活动策划方案 篇10

  一、指导思想

  为进一步营造浓郁的“绿色·文明·书香·幸福”为主题的校园文化氛围,号召全校教师在暑假期间赏名著、读经典,在阅读中与大师对话,在阅读中与先哲交流,不断提升自身人文素养,促进学校又好又快发展,学校决定在下学期初举办“诵读经典书香校园”读书交流活动。

  二、活动目标

  1、进一步培养教师爱读书的习惯,拓宽视野,提高教师的内在素质修养;

  2、构建有特色的书香校园文化,促进学校内涵发展。

  三、读书内容

  1、自己购买或借阅的教育理论、专业成长、教育心理等方面的教育教学专著。

  2、学校及本人订购的各类报刊杂志等。

  3、网络教育类热点文章、书籍。

  四、活动要求

  1、每位教师根据所阅读书籍写出一份结合自己日常教学实践的读书心得(或反思),开学初将纸质和电子版一并上交教务处。电子版题目为黑体三号字,正文为宋体小四号字,以电子稿形式上传FTP—学校教科室,上交时间截至到20xx年8月28日。

  2、每个年级组推选一名教师,参加学校下学期初举办的读书交流展示活动。

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