活动策划

时间：2024-12-20 13:19:19 活动策划我要投稿

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活动策划篇1

　　活动介绍

活动策划

　　【活动组织】

　　这次秋游活动由xx级中西10班委会组织策划。我们班班委会历来是一支有着极强凝聚力的学生队伍、工作能力突出，成功的组织了许多次活动，特别是去年举行的石燕湖游玩，大二的农家乐、烧烤等等，还有首届班级扑克升级大赛都取得了突出的成绩。我们将在这次班级秋季游玩活动中再一次充分发挥团队优势，团结合作、共同努力，与年级老师、班上同学携手办好这次有我班级特色的活动。

　　【活动的历史性意义】

　　本学期xx级中西10班完成了班委会的改选，昭示着班委会崭新的篇章，在未来发展的道路上，为有了这些崭新的面孔和新鲜的元素，将会更富有生命力和创造力量，特别是为建设和谐班级提供更多先进的思想力。秋游活动意味着是这一切美好的开始，热热闹闹的，和谐的欢歌笑语将唱响班级新的篇章。

　　【活动主题名称】

　　湖南中医药大学湘杏学院xx级中西10班秋季游玩暨长沙世界之窗快乐行

　　【活动目标】

　　凝聚团结力量、融合同学情谊、缓解学习压力、展现班级特色和我班同学的风采、扩大班级在湘杏学院影响。

　　【活动主题】

　　凝聚团结提升和谐

　　【活动对象】

　　xx级中西10班全体同学

　　【活动地点和时间】

　　地点：长沙世界之窗（具体看秋游意见征集表）

　　时间：10月中旬（具体待定）

　　第二部分 活动日程及组织安排

　　【活动筹备日程安排】

　　秋游意见征集：10月9日（附表1）

　　前期宣传：10月10日左右

　　报名确认：10月11日左右（附表2）

　　联系门票：10月12日左右

　　道具准备：10月14日左右

　　礼品准备：10月14日左右

　　中餐准备：10月17日(因条件不允许，中餐自备)

　　活动时间：10月18日（具体看天气）

　　【活动筹备组】

　　活动总监督人：朱久宜老师

　　活动监督人：邓修绚赵文波

　　活动负责人：邓修绚赵文波

　　活动总策划：邓修绚赵文波

　　活动策划组：邓修绚赵文波雷狄谭蕊唐何军张艳平王宇星覃媛媛

　　宣传组：覃媛媛王宇星

　　摄影组：王宇星谭蕊

　　后勤组：雷狄唐何军张艳平

　　【具体组织安排】

　　1、文字宣传

　　负责人：覃媛媛赵文波邓修绚

　　主要宣传这次活动的意义和目的，以发动更多的'人参与这次班级活动。

　　2、安全及活动纪律

　　负责人：邓修绚赵文波

　　负责保证活动的安全和治安工作，维护活动现场的秩序。

　　3、场地布置

　　负责人：覃媛媛张艳平唐何军

　　做好活动的后勤保障工作。场地布置人员须参加班级集体游戏环节的组织开展，购买矿泉水、零食、发放小礼品等一切有关活动的服务性工作。

　　4、 flash制作

　　负责人：王宇星

　　负责制作此次班级活动的flash。

　　5、 dv拍摄

　　负责人：谭蕊

　　主要控制活动dv拍摄的内容、方式，确保活动现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样，以保证后期vcd制作出来的质量。

　　6、活动现场摄影

　　负责人：王宇星

　　负责活动前后整个过程的摄影记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映活动的各方面工作。

　　7、制作班旗

　　负责人：唐何军邓修绚赵文波

　　负责此次活动班旗的制作和班旗签名（必须在10月17日前完成）。

　　8、旗手

　　负责人：曾横滨黄望龙

　　负责整个活动的班级班旗、团旗，以醒目的方式带领大家，以防个别同学跟丢队伍。

　　9、购置活动道具等

　　负责人：雷狄张艳平唐何军

　　负责此次活动需要的道具、礼品、饮料、水、等（必须在10月17日前完成）。

　　10、收集活动费用

　　负责人：张艳平唐何军

　　负责此次活动参与人的费用收集，每人暂收100元，只参加聚餐每人暂收30元，多退少补的原则（必须在10月17日前完成）。

　　11、联系门票等

　　负责人：邓修绚赵文波雷狄

　　负责此次活动门票、包车、就餐地点等关键性问题的抉择，尽可能的在优惠的情况下做到更好（必须在10月17日前完成）。

　　12、协调工作

　　负责人：邓修绚赵文波

　　负责活动的人员调动，人员调动要合理，保证活动每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。

　　（注：班上所有同学尽一切可能支持班级活动工作）

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活动策划篇2

　　一、指导思想：

　　根据县教育局及上级有关工作要求，结合学校实际，开展以“精彩的夏日”为主题的暑假社会实践活动，通过教育活动，使学生广泛接触社会，增强社会责任感；开拓视野，充实知识；培养学生的组织能力、动手能力、分析能力、创造能力、社交能力和适应能力。

　　二、暑假工作领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　三、活动主题：

　　精彩的夏日

　　四、主要工作：

　　1、印发《告学生家长书》，提出学校暑假要求及家长在暑假里所要配合的工作，要求学生以《中小学生日常行为规范》为准则，自尊自律，做一个文明的小公民。

　　2、下发学生作品竞赛通知。

　　3、通过暑期结束会校园广播，加强法制安全教育，要求学生不要和社会上不良分子来往，提高自我保护和防范意识，不，不进电脑网吧、游戏机房和营业性舞厅，不参与各类迷信活动。加强安全教育，假期中要注意交通、饮食卫生的安全，注意游泳、郊游等活动的安全，确保假期中无伤亡事故。

　　4、开学初收缴各班竞赛作品，组织老师评奖。

　　5、公布获奖名单，并颁发奖品。

　　6、组织学生获奖作品誊写录入，准备上报一等奖获得者作文。

　　五、主要活动：

　　1、走进生活热情体验

　　以实践活动为主，主题为我拉的节日，争当“低碳之星”“环保之星”“礼仪之星”。提倡以假日活动小组为单位开展环保、护绿、创城志愿者等活动。

　　2、快乐阅读智慧写作

　　书籍是人类的精神财富，是采掘不尽的宝藏，是走向未来的基石。暑假中，指导学生开展读书活动，可以活动小组为单位组织小型多样的读书沙龙、读后感交流会等活动，使广大中小学生能够自觉接受科学人文教育，自主地获得丰富的思想启迪，逐步培养学生良好的阅读习惯。

　　3、实验探究科技创新

　　自从上世纪80年代以来，社会上兴起的文凭热，至今热度未降。但是在人生道路上要获得最大的成功，兴趣、信心、方法、习惯和能力，尤其是创造力等素质，都比文凭重要，在暑期是我们开展综合实践活动、发展自己素质的大好时光。

　　4、走进社区个性成长

　　为了让学生们度过一个有意义的假期，广大学生可以利用暑假宽裕的时间，积极的投身到生活中去，用自己的`青春热情，为社会添一把火；用自己的青春才智，为社会赠一份热；用自己的青春纯洁，为社会增一抹绿。许多活动场所为中学生准备了主题多样、形式多彩的暑期活动“大餐”，其中多数是免费的公益活动。学生可以结合自己的兴趣爱好和自我发展需求，积极参加科普、劳技、体艺等特长活动，尽情体验个性成长的快乐。

活动策划篇3

　　一、活动背景：

　　随着四六级考试的临近，同学们心中的弦都不由自主地开始紧绷起来。四六级的重要性大家非常清楚，也都希望能够一炮打响。可是不同的同学对四六级的准备有不同的状态：有的井井有条；有的过度紧张；有的顺其自然；有的迷茫无措。在只剩下一个月时间的敏感阶段，最后的系统冲刺成了大家是否有信心自如应对考试的关键时期，其重要性不言而喻。因此，班委策划了本次活动，希望通过这样一种行径，能够以一供多地帮助大家找到自己最好的状态，整装待发。

　　二、活动目的：

　　1.通过进行英语四六级模拟测试，让同学们及时发现学习中的不足，查漏补缺；同时调动大家对英语学习的积极性，激发同学们的热情，为四六级考试打好坚实的基础。

　　2.通过开展“四六级冲刺总动员班会”，帮助同学们及时调整心态，沉着应对考试，正常乃至超常发挥自己的英语水平。

　　三、活动名称：

　　四六级冲刺总动员

　　四、活动形式：

　　1.每周组织班上同学进行一次四六级模拟测试；

　　2.开展“四六级冲刺总动员班会”。

　　五、活动地点：

　　医学院仁医楼104教室

　　六、活动人员安排：

　　策划书：刘七平黄玉涓罗媛媛

　　负责人：刘七平罗媛媛曾莉杨丹晖

　　宣传人员：谢璐璐

　　班会主持人：杨丹晖罗媛媛

　　摄影人员：欧阳琳娜

　　工作人员：史廷鑫

　　七、活动流程：

　　1. 20xx年11月21日19：00组织班上同学进行第一次系统的`四六级模拟测试，题目为自己准备，考试时间为125分钟。

　　2.20xx年11月28日19:00组织同学们进行第二次系统的四六级模拟测试，题目也为自己准备，考试时间为125分钟。

　　3.20xx年12月5日18:30组织班上同学进行第三次系统的四六级模拟测试，题目为班级统一分发，试卷分为预测和真题两类（听力内容一致），由同学们根据自己的实际情况选择题型，考试时间为125分钟。

　　4.20xx年12月5日20:40—21:30开展“四六级冲刺动员班会”，具体情况如下：

　　① 20:40班会正式开始，主持人介绍本次班会的主旨及意义：

　　② 邓佩芝同学针对四六级题型介绍自己的经验，提出对同学们在最后冲刺阶段的建议；

　　③ 陆艺同学根据自身的实际情况谈及如何调整应试心态，并提出对同学们的建议；

　　④ 班长刘七平同学发言，强调考风考纪，提出自己对同学们的希望，鼓励大家自信应对四六级考试；

　　⑤ 主持人总结班会主要内容，班会结束。

　　5.20xx年12月12日19：00组织同学们进行最后一次模拟测试，题目由班级统一分发，试卷分为预测卷和真题两类（听力内容一致），由同学们根据自己的实际情况选择题型，考试时间为125分钟。

　　八、活动注意事项：

　　1.要选好四六级模拟试卷，注重其题目的质量；

　　2.每次模拟测试的时间和地点要及时并准确地通知到位；

　　3.督促每个班级成员都积极参与本次活动。

　　08级临床2班

　　20xx年11月18日

活动策划篇4

　　一、活动背景

　　在这丹桂飘香的季节里，我们迎来了明德学社的第五个周年。在院团委、社联的组织领导下，由滁州职业技术学院的明德学社举办社团五周年社庆活动。此次活动在庆祝社团成立五周年的同时为社团提供了一个展现社团文化特点，树立社团新风貌的平台，为社团展示自己，为同学们了解明德学社的文化及发展情况提供便利。

　　二、活动主题

　　为进一步丰富校园文化，展示校园社团风采，明德学社会在五周年社庆打出社团的特色，让学校全体师生更进一步地了解社团，更加系统地学习中国传统文化知识。

　　三、活动意义

　　旨在全院学生更好的'了解本社团，融入社团，积极地学习中国传统文化知识，提高全体学生的综合素质，加强我校广大学生的文明修养！

　　四、活动时间：20xx年xx月xx日

　　五、活动地点：滁州职业技术学院xxx教室

　　六、活动主办协办单位：

　　主办单位：明德学社

　　协办单位：xxxx

　　赞助商：xxxx

　　参加对象：学院全体师生

　　七、活动安排：

　　（一）宣传方案

　　A．张贴社庆宣传横幅

　　B. 社团社庆的海报宣传

　　C. 学校广播站宣传

　　D.向各社团发邀请函

　　（二）开展活动

　　A．主持人发言，介绍光临我社五周年社庆的各位嘉宾及本社的各位干部

　　B．社长欢迎今天到场的嘉宾，社长讲话

　　C由社长宣布活动开始

　　D．舞狮活动

　　E．健美操活动

　　F.社歌《跪羊图》手语活动

　　G．太极拳表演活动

　　（三）活动结束

　　由社长宣布此次社庆活动结束，感谢各参赛表演人员及在场的各位嘉宾

　　八、资金预算

　　横幅 xxx元

　　海报 xxx元

　　矿泉水 xxx元

　　九、注意事项

　　A.要充分调动同学们的参与积极性；

　　B.参赛人员须赛前15分钟到场；

　　C．赛后认真清理赛场；

　　D本次活动所有过程要有信息采集，制作视频留念。．

活动策划篇5

　　为庆祝六一国际儿童节的到来，展示新时代儿童的丰采，活跃xx市福利院的文化氛围，从而全面提高儿童的素质和身心健康，并使xx市福利院的儿童能过上一个开心愉快的节日。同时，本次活动也是企业展现新风采，树立良好的社会形象，提高知名度的'良机。

　　活动具体计划如下：

　　一、活动主题：“让祖国的花朵绽放得更加美丽！”

　　二、活动宗旨：丰富福利院儿童的文化生活，提高儿童的素质和身心健康，宣传企业新的形象。

　　三、活动主办：xx青年志愿者协会

　　四、活动方案：

　　1、举办时间：20xx年5月28、29日（下周六、日）和6月1日

　　2、举办地点：xx市福利院

　　3、活动对象：xx市福利院的儿童

　　4、赞助单位：麦当劳

　　5、活动内容：

　　（1）28日、29日，xx青年志愿者和麦当劳的员工共同在xx的三家麦当劳店门口举行为xx市福利院的儿童爱心捐赠活动，活动所募捐到的款项和物品将全部捐献给福利院。

　　（2）6月1日，xx青年志愿者和麦当劳的员工共同前往xx市福利院看望儿童，为小朋友送上节日的礼物和祝福，并在当日准备一些表演节目和游戏，与他们共庆节日。活动所需的礼物由麦当劳提供。

　　（3）本次活动将邀请xx的新闻媒体前往报道。

　　（4）建议今后可在麦当劳长期设有爱心捐款箱，将这部分资金捐献给xx市的福利院或福利民政机构。

活动策划篇6

　　活动构思：七夕情人节，中国流传千年的爱情经典。随着西方文化的入侵，渐渐地被人们所淡忘。时尚潮流元素——复古。

　　活动定位：七夕，中国自己的情人节。

　　活动主题：七夕——中式传统情人节，浪漫携手。

　　活动对象：高素质、高收入未婚男女。

　　活动时间：七夕之夜。18:30--20:30

　　活动地点:：外滩风尚(河西区永安道)

　　报名人数：男、女各50人，共100人。

　　活动可行性分析：(略)实施方案：

　　1：人员要求专科以上学历，薪金20xx ~ 3000元以上的男女情侣。

　　2：通过报纸、海报等媒介方式进行宣传，引起人们的认知度。

　　3：广告设计需新颖，视觉感给人耳目一新(建议用专业人士的构思)，宣传方面，体现本活动严肃认真的责任态度，提高本公司的信任感，展现与其它此类型活动的不同之处。

　　4：本活动侧重对象为中、高层次人员，所以在活动方面，场景的布局需淡雅、温馨，体现高雅、品位、水准，现场主持人(建议用专业人士)所营造的气氛轻松、愉快，同时能积极调动来宾的积极性，让他们有充分的机会展示自己，增加其吸引力，达到参加本活动的初始目的。

　　5：办公室人员负责应征人员的报名事宜和资料的管理。

　　6：此活动为保证其资料的真实性，减轻公司的审查力度，报名人员须以工作单位为主要载体。

　　7：客服人员用隐性的方式通过报名人员的工作单位验证其身份的'可靠性，但须保证应征人员的隐私不泄露。

　　8：此活动所有人员的资格为后期活动的运作进行储备。

　　9：活动结束后，由客服人员进行电话回访，体现本公司的责任感与服务，对于应征人员提出的相关问题进行收纳，为周末晚餐计划奠定安排基础。

　　活动内容：

　　1：游戏互动

　　才艺表演(可以是情节表演也可以是唱歌或是其它的才艺)

　　情节表演的要求是演绎现代版的古代爱情故事(自找拍挡)。以牛郎织女的爱情故事为版本。参与演出的人员可获得纪念品。

　　2：百人穿针大赛

　　自找拍挡，要求是在规定的时间内，哪对组合穿的针最多，谁就赢得最终的胜利。可以获得现场大奖—— 一对钻戒。

　　此环节是根据古代南北朝时期民间为纪念织女的智、巧所举办的活动改变而来。本来的名称是“结彩缕穿七孔针”。可以体见情侣们的合作默契和女孩子的心灵手巧。

　　既然过的是中国传统的情人节，就应该有中国传统文化因素在内。此点可体见出中国女性的智、巧。

　　场地布置：

　　考虑到外滩风尚自身的场地环境，我们不做太多的花絮布置，只在现场用彩带、纸鹤、鲜花、蜡烛做个简单的装饰，利用灯光营造效果。

　　彩带：用彩带在天花板上结个花球，伸展出四个架。在架上挂彩条、纸鹤、花瓣。纸鹤：在花球的下面做两个花环，挂纸鹤。

　　灯光：纸鹤花环中挂一个小光源。因为场地本身的灯比较暗，需在用两盏射灯用于舞台效果。鲜花：在场地醒目位置摆放百合花、兰花。蜡烛：每桌桌面摆放一个蜡烛。烘托出浪漫的气氛。活动所需设备

　　号码牌(设计成心型)、电视、DVD(VCD)、话筒、音响、专门的情歌碟片、近期流行音乐、铁丝、灯、折纸、蜡烛、主持、工作人员、针线(出于安全考虑最好能定做没有针尾的，个较为大点，线相应粗点，线至少要用要三四种颜色编成，每对一米就够了)、纪念品！

活动策划篇7

　　设计意图

　　书包是大班孩子最喜欢的用品之一，他们背上书包是那样的神气，做小学生的自豪感油然而生。每当一个小朋友背来了一个新异的书包都会引起孩子们的一番议论。抓住幼儿对书包的兴趣，利用这些形状、结构不同，色彩、图案各异的书包，引导幼儿将有关书包的零散经验进行归纳和提升，不仅有利于幼儿加深对书包的认识，更有利于幼儿观察思维能力的发展。

　　活动目标

　　1、认识书包的结构和作用，区别书包的异同点，发展幼儿的观察力和思维能力。

　　2、能用清楚、连贯的语言，大胆表达自己的认识，发展幼儿口语表达能力及认真倾听的习惯。

　　3、敢于想象，大胆表现，发展幼儿创造力。

　　活动准备

　　1、书包每人一个。

　　2、智、彩笔，每人一份。

　　过程建议

　　1、提问导入课题。

　　小朋友们马上要上小学了，小学生每天上学必须带什么？

　　2、发现书包的不同特点。

　　（1）提问引发思考：每个小朋友都有自己的书包，你们的书包都是一样的吗？有什么不同？

　　（2）分组讨论：互相观察、议论，发现书包的不同之处。

　　（3）集中交流：首先请一名幼儿代表小组发言，说说本组发现的书包不同之处，再请小朋友补充自己的发现。

　　（4）引导幼儿归纳书包在形状、结构、颜色、图案等方面的不同点。

　　3、发现书包的共同特点。

　　（1）提问引发思考：你们的书包有这么多不同的地方，有没有相同的地方呢？

　　（2）分组讨论：互相观察、思考、议论，发现书包的共同特点。

　　（3）集中交流：首先请一名幼儿代表小组发言，说说本组发现书包的相同之处，请其他幼儿补充自己的意见。

　　（4）引导幼儿归纳书包在结构和作用上的共同特点。

　　4、为幼儿设计一个最理想的书包。

　　（1）激发幼儿的想象力。首先肯定大家的书包都很美，有很大的作用，书包是小学生最亲密的朋友。然后提出书包也有不足之处，如背起来很重，收拾书包时时常会忘掉一些文具或书本。可让幼儿自己想像其他的不足。

　　提问：你们能不能为自己设计一个比现在的书包更方便更好的书包呢？

　　（2）请幼儿互相议论，相互启发，说说自己想设计一个什么样的书包。教师注意倾听了解幼儿的设想，适当给予指导。

　　（3）幼儿设计绘画。教师注意观察，根据幼儿的.不同情况给予适宜的指导或帮助。

　　延伸提示

　　举办“我们最理想的书包”展览，让每个幼儿都有机会向同伴、教师或家长介绍自己设计的书包。

　　幼儿园大班主题活动――我的小衣服

　　活动目标

　　关注目标：关注衣服的生产加工过程及其所需消耗的人力、物力资源。

　　技能目标：培养关爱他人和与人交流的能力，学习利用废旧物品动手制作玩具衣服的能力。

　　知识目标：初步了解衣服和加工生产过程。

　　态度目标：增强对废物利用的兴趣，培养幼儿勤俭节约习惯和热爱周围环境、保护大自然的意识。

　　参与目标：在日常生活中持久地与他人交往，不浪费资源，并能宣传影响别人。

　　活动准备：

　　1．自己的小衣服；

　　2．废旧挂历纸等。

　　活动过程：

　　活动一：衣服哪里来

　　(通过谈话、快速联想，使幼儿意识到自己所穿的衣服有很多，并且在不断地丢掉很多小的衣服，而自己所穿的每件衣服是用很多的资源生产加工，并经过人们艰辛的劳动创造出来的。)

　　1．谈话提问：小朋友身上穿的衣服是怎样来的? (了解衣服的生产加工过程：种植棉花――施肥――管理――收获――纺织――设计――剪裁――缝制――购买……)

　　2．分析引导：使幼儿关注一件衣服的背后所需的人力资源和物力资源。

　　3．从情感教育入手，启发幼儿关注衣服的背后蕴含着的一些事情，教育生活中要幼儿节约，不要浪费。

　　活动二：穿哥哥姐姐的衣服

　　和大班、一年级的哥哥姐姐或亲戚家中的哥哥姐姐们联系，互相交往，赠送衣服(互动活动)；手拉手做朋友，建立长期的交往。

　　活动三：我的小衣服

　　(自己的衣服小了不乱丢掉，把它送给弟弟妹妹穿。)

　　1.到小班(或低年级)找自己的伙伴和弟弟妹妹做朋友，互相交往、谈话。

　　2．把自己的小衣服送给弟弟妹妹穿。

　　活动四：废物的制作

　　(通过利用废旧材料制作衣服的实践活动，学会一两种衣服的制作方法，培养幼儿的动手动脑能力和创造能力以及利用废物制做物品的兴趣。)

　　1．教师示范演示制作方法，可折衣服、剪衣服，粘贴装饰衣服等。

　　2．幼儿自己动手制作。

　　3．时装表演，通过这一活动，进一步增强废物巧利用的意识，发挥幼儿的创造才能。

　　活动五：向贫困地区小朋友捐赠衣服

　　在教师的带领下，把自己穿不完或不穿的衣服(也可带动家人)捐赠给贫困地区的小朋友，培养孩子关爱他人的情感和勤俭节约的好习惯。

　　注意事项：

　　1．活动中利用的废旧材料必须是干净的，或已消过毒的。

　　2．在整个活动中，指导孩子正确使用操作材料，注意安全。

活动策划篇8

　　一、活动主题：五一献爱心文艺活动

　　1、活动目的：给敬老院里的老人们带去节日的喜庆和祝福，送上愉悦的歌声和欢乐的笑声，让他们感觉到社会的温暖和关怀，生活得更加健康快乐。

　　2、活动负责人

　　3、活动时间及地点：xxxx敬老院

　　4、活动内容及意义：表演节目，具体节目包括：大小合唱，男女生独唱，健美操，民族舞蹈，吉他演奏，诗歌朗诵等。虽然老人们有的听不见，有的看不到，有的动不了，但我们相信他们一定能感觉到我们的气息。我们愿意像子孙一样去关心照顾他们，让他们感受到幸福快乐。虽然我们送去的不多，但我们将支农精神传扬，奉献我们的热情和力量，传播并提高大学生的爱心和社会责任心，呼吁社会各层认识观注孤寡老人，，让他们度过一个幸福安详的晚年。

　　二、活动背景

　　新学期来临时，我们总会望书兴叹，每斤三角卖了实在可惜，留着又甚占地方，新书没办法安置。经估算，每年仅我校毕业生浪费之教材和其它珍贵书籍多达30万本，如果这些图书能保存下来，将是一笔多大的财富！经协会一至商协决定举办这次爱心捐赠图书活动。

　　三、活动目的和意义

　　将协会所得捐赠图书赠送给贫困学生，让他们也能拥有平等的学习环境，赠送给“乡村图书室”，开阔农民眼界，开发其智慧，完成爱心传递的第二个环节，使图书馆能有效的循环使用让更多人受益。同时让奉献爱心的人与渴望获得帮助的人有效的'衔接，好让爱心传递无限的延伸下去。

　　四、活动地点时间

　　时间：07年6月1日—10日，早8：00——晚6：00

　　地点：一食堂旁边

　　五、活动计划方案

　　1、活动准备阶段（2天）

　　①人员安排：活动地点时刻留有2—3人负责书籍登记，采用流动性原则，按会员的课表安排。

　　②宣传：黑板四块（综合楼前、二舍对面、新图书馆、旧体育场）。海报10张（综合楼2张、实验楼1张、食堂、公寓7张）。磁带一盘（协会会歌，乡间小路、支农归来及其它支农歌曲录制）。

　　2、活动实施阶段（6天）