活动策划

活动策划

活动策划 篇1

　　一. 活动前言

　　改革开放以来，城市化快速推进，社会实现了公共服务设施的配套，却忽略了公共服务设施的完善，忽略了特殊人群的需求。加强社会管理，完善公共服务设施，为特殊人群创建更加便捷的生活环境，给予特俗人群关爱，提升城市人文关怀的呼声渐高。我国盲人总数约为500万，占全国人口的0.36%，占我国残障人士总数的6.02%。在这样的背景下，仍能发现：盲道铺设并不完全、设计不尽合理甚至被占用，盲人出行，步步惊心。无障碍设施的不完善限制了盲人出行，制约了盲人自立能力。为盲人创设无障碍出行环境成了社会当前急需解决的社会管理问题，使盲人出行，步步安心。

　　二. 活动目的'

　　提高市民对盲道的关注度，关爱盲人群体，宣传、推广盲道知识，促使盲道管理问题的解决，为盲人创设无障碍出行环境，给予特殊人群关爱，提升城市人文关怀。

　　三．活动意义

　　个人意义：为盲人创设无障碍出行环境，改善盲人出行条件，提升市民对盲人的关爱，让盲人能够放心地独自出行，提升其对社会的满意度及生活的幸福感。

　　社会意义：宣传、推广盲道知识，加强广大市民关爱特殊人群的意识，传播社会正能量，推进社会建设，完善社会公共服务设施，健全残疾人服务体系，为盲人创设无障碍出行环境，提升城市人文关怀，促进社会和谐文明发展。

　　四．主题

　　盲人出行 步步惊心

　　五．活动单位

　　岭南师范学院人文学院15级广播电视学2班 社会管理小组

　　六．时间

　　20xx年3月10日~20xx年5月26日

　　七．地点

　　岭南师范学院、湛江市赤坎区、霞山区各街道、南桥体育场

　　八．参与对象

　　岭南师范学院人文学院广播电视学2班社会管理组全体成员，市民，在校师生，

　　九．活动开展

　　1.前期社会调查：1）各街道盲道占用情况、毁损程度；

　　2）调查问卷（分纸质问卷与网络问卷，调查问卷内容见附录1）；

　　2.主要活动开展：1）盲道体验活动；

　　2）街头采访市民；

　　3.后期宣传推广：1）ppt及策划书展示；

　　2）调查问卷结果展示；

　　3）盲道体验活动及采访视频；

　　4）撰写新闻稿并向校新闻中心、湛江晚报、碧海银沙投稿；

　　5）制作公益小广告并上传视频网站；

活动策划 篇2

　　一、活动背景：

　　阳春三月的风和煦而温暖，同学们是春天刚萌芽的春笋，是初生的牛犊，是充满希望的新力量。同时也是懵懂和脆弱的，需要学校老师领导的关心和引导，从面对新环境的怯懦和拘束中解脱出来，融入到大同大学化工学院这个大家庭里面，在各级领导和辅导员的支持下，化工学院学生会处策划了这次游园活动。

　　二、活动主题：“梦想飞扬的地方”

　　三、活动对象：化工学院全体学生

　　四、主办单位:大同大学化工学院学生会

　　五、赞助单位：省略

　　六、活动目的：

　　为了让同学们尽快熟悉和适应环境，融入新的生活和学习中去，增加对校史校况的了解，增强同大学子的自豪感和对未来的自信心，提高他们爱校建校的热情。丰富同学们的课余生活，提高学生会成员及同学们的表达交际能力。在讲解的过程中锻炼口才及自身综合素质与能力，同时培养同学们为人民服务的精神。更多的了解学校了解各种就业形势等等，为将来做好前期的准备工作，找准目标与前进的方向。

　　时间： 月 日到 月 日

　　地点：大同大学南北校区及周边地区

　　七、开幕式：

　　（1）地点：

　　（2）时间： 月 日

　　（3）对象：化工学院全体学生

　　（4）主持：（待定）

　　（5）流程：

　　l、主持致欢迎词

　　2、赞助商代表讲话

　　3、学生会代表讲话

　　4、主持人宣布活动正式开始

　　5、退场方式:退场顺序第一队以体育馆为第一站，第二队则以奥宇超市为第一站，第三队又以体育馆为第一站，第四队则以奥宇超市为第一站，以此类推，相继接受讲解。（双数号数的队伍将以体育馆为终点站，其余均以奥宇超市为终点站）

　　八、活动开展：以定点接待和接受预约两种方式迎接各队的加入，定点就是在体育馆前面设点，达到三十人立即出团，同时接受各班的预约，该活动化工学院学生为主，与负责老师联系相互商量，寻求适当的时间让同学们接受讲解。

　　九、资料收集：发动全体队员收集校史校况相关的资料，把学生会成员分为组，每一组负责一个景点。主要内容包括学校各部分的文化底蕴和兴建历程，还有各部分的功用性，以及在校园发生过的大事奇事怪事。

　　十、人员分配：收集资料由全部队员共同完成，收集方法如上。

　　讲解时分为九个组，每个团的介绍任务由两位队员共同完成，完成一次讲解后回据点接受再分配。

　　讲解人员经过培训，带队人员参加严格的带团培训。

　　据点安排三名调度人员负责联系队员回来讲解，同时接待到据点等待讲解的同学。

　　十一、具体路线：体育馆—奥宇超市—音乐厅—美术厅—医学楼—综合楼—科技楼—图书馆—行政楼—多媒体楼—校外周边地区—奥宇超市

　　十二、活动特色：主题鲜明，意义深刻，娱乐性和知识性相结合，富有实用性，参与面广影响大。

　　十三、活动宣传：

　　1、设计一个宣传板摆放在活动现常

　　2、在新区和旧区的宣传栏处张贴精美的手抄海报。

　　3、在同大学生处广播站广播，还有其他相关的新闻报刊投稿，扩大活动的影响力。

　　十四、具体工作：

　　1、详细路线的安排

　　2、材料的收集

　　3、培训指导老师的邀请

　　4、场地借用（培训场地和活动场地）

　　5、与助班和辅导员的协商接受预约

　　6、场地布置（包括现场宣传板设计）

　　7、出宣传海报（海报宣传语）

　　8、喇叭借用

　　9、搬桌椅，布置会场

　　10、安排开幕式音响

　　11、买水

　　12、拍照

　　13、学生的安排

　　14、后勤安排，会前会后的清场工作

　　15、活动总结

　　十五、资金预算：

　　（1） 张手抄海报，每张 元，共 元；

　　（2）一千张精美书签每张 元作为活动的纪念品，共 元

　　（3）合计一共 元。

　　十六、经费来源：赞助商赞助以及学院资助结合

　　意义及预期达到的效果：让同学们熟悉一下周边及校园的环境，让同学们有良好的心情早日融入新学期的生活，提高对校情校况的了解，培养同学们的归属感，提高爱校建校的热情。丰富同学们的课余生活，提高学生会成员及同学们的表达交际能力。锻炼口才及自身综合素质与能力，同时培养同学们为人民服务的精神。更多的了解学校了解各种就业形势等等，为将来做好前期的准备工作，找准目标与前进的方向。在各级领导和老师的支持下这次活动一定会圆满成功。

　　大同大学化工学院学生会

　　xx年 年 日

　　活动经费申请书

　　---山西大同大学化工学院学生会

　　尊敬的领导:

　　针对同学们对学校和周边地区环境不太熟悉的情况，为了让同学们更好地认识和了解学校、了解大同，使得更快的'融入新的学习和生活环境。我院学生会干部现计划在同大校内，和学校周边地区化工厂和各学校等，开展一个主题为“梦想飞扬的地方”游园活动。

　　同时，也是为了丰富同学们的课余生活，提高学生会成员及同学们的表达交际能力。在讲解的过程中锻炼口才及自身综合素质与能力，同时培养同学们为人民服务的精神。更多的了解学校了解各种就业形势等等，为将来做好前期的准备工作，找准目标与前进的方向。

　　因此，为了使这项活动得到顺利开展，以达到我们预期的目的，我们需要学院的大力支持，经过周详的考虑，我们需要申请活动经费一共为**元。

　　恳请老师批准。

　　此致

　　敬礼！

　　申请人：

　　xx年 月 日

　　附经费使用： 张手抄海报，每张 元，共 元；

　　一千张精美书签每张 元作为活动的纪念，共 元

　　合计一共 元。

　　协议书

　　甲方：

　　乙方：山西大同大学化工学院学生会

　　甲方就赞助“梦飞扬的地方”游园活动与山西大同大学化工学院学生会处达成以下协议：

　　1. 乙方提供横幅两条，给甲方做适当的宣传，费用由甲方支付。

　　2. 在每次讲解结束是派发印有本单位广告的书签作为该次活动的纪念品。

　　3. 在协议签订时甲方即时付给乙方 元。

　　4. 如果宣传未达到甲方预期的效果，乙方不负任何责任。

　　5. 合同签字盖章后生效。

　　6. 本合同一式两份，甲乙双方各一份。

　　甲方 乙方

　　日期 日期

　　（前去拉赞助时，出示经费预算，策划方案）

活动策划 篇3

　　一 、活动背景：

　　为啦响应文山学院院团委、社团联合委员会“第四届社团文化节”的号召，丰富校园文化生活，给广大同学们提供一个展现自我的平台，提供一个锻炼自己的机会，提高学生的审美能力和审美情趣，展现大学生的艺术风采和积极向上的'精神风貌。同时扩大书法的影响力，弘扬中华传统文化。

　　二、活动主题：文山学院第十届汉字书写大赛，书写经典，弘扬中华传统文化。

　　三、活动时间：XX年11月社团文化节期间

　　四、活动地点：文山学院综合楼与灯光球场

　　五、参与对象：文山学院、文山卫校、文山三鑫技校的全体同学

　　六、参赛方式及要求：

　　1、比赛项目：作品须使用软笔（毛笔）或硬笔（钢笔）书写，书体可以从楷书、隶书、行书中任选一种。比赛内容自定，但必须积极向上、健康。

　　2、要求：笔墨自备，纸张由书法协会提供，严禁舞弊，作品注明班级、姓名

　　2、比赛流程:初赛（综合楼）、决赛（灯光球场）

　　3、比赛方式:现场书写，现场作品评分

　　4、颁奖

　　七、活动的具体流程

　　（一）赛前策划宣传

　　1、目的：让同学们全面了解比赛内容，扩大汉字书写影响力，吸引更多参赛者。

　　2、要求：印刷宣传单，面向各个班级，全面宣传。

　　3、负责：宣传部的成员

　　4、时间：XX年10月24日左右

　　（二）赛前报名

　　1、 要求：认真、负责、清楚。

　　2、 地点：木园一大树下、卫校、三鑫

　　3、时间: XX年10月25日左右

　　4、负责：宣传部负责木园一报名、会长、副会长负责卫校、三鑫报名

　　（三）、决赛前准备

　　由书法协会负责人和书法好手组织评选优秀作品，由组织部负责整理决赛名单，并安排决赛顺序，收藏部负责决赛作品的摆放收集。

　　（四）、材料准备

　　1、要求：按时、按质、按量充分准备

　　2、具体材料：四尺宣纸200张，a4纸300张，音响、话筒、音乐

　　（五）、赛场布置:

　　1、要求：全面到位、按时按量、有始有终、井然有序、团结合作

　　2、地点：灯光球场，

　　3、负责：副会长（付文飞）负责所有成员从教学楼南楼领取桌椅板凳

　　（六）、活动经费:（系上申请、拉赞助）

　　1、要求：清楚、明确，有具体的活动经费预算

　　2、负责：财务部（杨绍波）

　　（七）赛后善事:

　　1、档案部收藏参赛作品，协会成员认真清理打扫赛场

　　八、奖项设置：

　　本次比赛钢笔组和毛笔组分别设置一等奖一名（奖品+证书）、二等奖二名（奖品+证书）、三等奖三名（奖品+证书）、优秀奖若干名（证书）

　　九、颁奖会

　　十、活动指导老师：中文系系主任（孙润老师）

　　十一 举办单位：

　　（一）主办单位：文山学院中文系

　　（二）承帮办位：书法协会

　　（三）赞助单位：待定

　　十二、总负责人：高文

　　文山学院书法协会

　　XX年10月25日

活动策划 篇4

　　社区活动方案与流程（案例）

　　为庆祝XX园早教开业，丰富社区的文化活动，营造社区温馨生活环境，我园特举办社区亲子大赛庆祝活动。合作事宜如下：

　　主办单位：幼儿园XX园早教中心

　　参加对象：6个月龄~6周岁的婴幼儿家庭，分年龄组参加比赛

　　比赛时间：200X年X月X 日 上午9：00~11：00

　　比赛地点：

　　活动宣传：提前一周到周边社区张贴宣传海报（与社区物业联系）

　　.

　　一、主 持（3分钟）

　　开场白：大家好！欢迎大家来到这里参加幼儿园早教XX园早教中心的亲子活动。xx早教中心是在的第一家早教分园。

　　为了让更多的婴幼儿享受早教，xx早教中心特别推出本次活动免费注册会员服务。凡今天来参加活动的宝宝可以免费获得我们xx早教价值1，200元的会员卡。会员宝宝不仅可以在0-6岁成长期间到早教中心玩益智玩具、感统器材，参加大型亲子活动，而且还可享受早教专家指导。欢迎家长到现场登记处作会员注册，领取会员卡。

　　一、xx早教亲子小乐团表演（30分钟）

　　活动说明：以下是我们xx早教的亲子音乐课程，它是以国际流行的奥尔夫音乐为基础，由家长与宝宝共同参与的音乐游戏课程。宝宝通过音乐、歌曲与亲子游戏的学习达到学习音乐、演奏、表演、手指游戏、语言（双语）、文化与人际交往的目的，同时通过亲子活动增进亲子关系，同享天伦之乐。

　　1、我爱我的小动物（学习动物叫声，结合小手做动作）

　　2、两只老虎（训练语言与动作相联系，发展肢体的.灵活性）

　　3、 手指游戏（锻炼手部动作及灵活性）

　　4、 拍拍你的手（训练幼儿对快、慢的节奏认知）

　　5、 小猪吃得饱饱（训练语言与动作相联系、感知音乐节奏）

　　6、 吹泡泡（培养集体意识，感知大小）

　　7、 拉个圈圈走走（通过让宝宝练习蹲下、站起促进运动的平衡性发展）

　　8、 春天（发展幼儿的表演能力，体验舞蹈的乐趣）

　　9、 数星星（学习点数，初步认知数字）

　　10、幸福拍手歌（感知节奏，促进身体各部位动作协调发展）

　　可增加至12首，参考大堂律动。

　　二、现场请小朋友参与蒙台梭利教具操作（20分钟）（带上蒙氏感官教具及奥尔夫教具作展示） 数理操作：

　　1、粉红塔与棕色梯（蒙氏感官班）

　　教学目的：看教案

　　2、三项式（蒙氏感官班）

　　教学目的：看教案

　　奥尔夫操作：

　　《瑞典狂想曲》 老师带动园内会员宝宝一起做，可活动前先演练。

　　三、亲子比赛（项目）（80~120分钟）

　　赛区 年龄 项目 操作规则 目的

　　0~1周岁 A、 扶杆站立（8个月龄以内） 在3分钟内宝宝手扶横杆独立站立，站立时间最长者获胜；如站立时间同样长的，则以月龄小的获胜。 训练宝宝手脚协调，下肢站立的能力。

　　B、飞 毯（9~12个月龄） 宝宝自己爬行，从起点出发，妈妈在终点等候，宝宝爬到终点后，妈妈把宝宝放在毯上拖回起点，先到达者获胜。 训练宝宝爬行能力，增进亲子感情。

　　1~3周岁 A、滑板取物（1~2岁） 宝宝双手抱膝蹲在滑板上，妈妈从起点推动滑板到终点，让宝宝从水果盘中取水果（每次一个），再滑回起点，将水果置于起点处盘中。最先取完水果到达终点者获胜。 促进宝宝前庭平衡感的发展，培养积极参与意识。

　　B、 大厨赛+山羊赛（2~3岁） 宝宝独立完成，切完定量的各种水果、蔬菜；而后坐上羊角球，再由妈妈抓住羊角往前跳，先到达终点者获胜。 锻炼宝宝日常生活能力，身体平衡能力，与家长默契配合。

　　3~6周岁 阳光隧道[分A（3~4周岁）、B（4~5周岁）、C（5~6周岁）年龄组进行] 宝宝从起点出发，跨过横杆，爬过阳光隧道，到达终点钓鱼，并将鱼置于托盘中，用双手将装鱼的托盘托回起点，最先完成者获胜。 增强本体感，训练宝宝手脚协调、手眼协调的能力。

　　第四赛区 参赛家庭 “南方物业”合家欢益智拼图游戏 二十四块拼图拼成“南方物业”字样。 通过亲子互动，训练默契配合的能力。

　　奖品设置：蒙台梭利家庭装教具，益智玩具、xx早教抵用券

　　场地布置、材料准备

　　1、场地设置：（活动前一 ——两周于相关单位联系场地适宜）

　　活动场地：需挂xx早教中心横幅，用小彩旗划定范围，中间画出宝宝活动区、比赛区。

　　咨询台：在活动场一侧，设置两张桌子，桌上摆放蒙台梭利教具、益智玩具、会刊、会员卡等。准备汽球，活动时派发。

　　2、材料准备：

　　音响、麦克风、音乐光碟、横幅、KT架、易拉宝、会刊、不同面值xx早教课程抵用券、会员卡、蒙台梭利教具、益智玩具、长棒、数字与筹码、玩具金箍棒、羊角球、仿真水果、小毛巾毯、阳光隧

　　道、玩具鱼钩和小金鱼、托盘、滑板、装饰花卉盆景、彩带、拉花、汽球、打气筒、地塑或软垫、抽奖箱、奖品、桌子等。

活动策划 篇5

　　一、活动时间：20xx年上学期

　　二、主要形式：文化建设、征文比赛等

　　三、教育内容：新生教育第三阶段的主要任务是，在新生基本完成了角色转换，适应了大学生活的基础上，以寝室文化、班级文化建设为重点，加强集体主义教育；加强新生恋爱观教育；组织开展“我的大学四年规划”竞赛和“我的大学、我的未来”主题征文比赛。现将有关事项安排如下：

　　（一）寝室文化、班级文化建设

　　以寝室文化、班级文化建设为重点，加强集体主义教育，增强学生集体凝聚力和群体认同感，培养学生力争上游、共同发展的良好氛围，实现环境育人、文化塑人。

　　各学院可利用一个学期左右的时间，根据这一目标开展具有学院特色、有创新、有实效的活动，提升新生教育的全面性、深入性。

　　（二）新生恋爱观教育

　　恋爱是新生面对的一个敏感的话题，各学院可通过讲座、座谈、个别谈心等方式，引导学生正确处理好恋爱、学业、事业三者之间的关系，帮助他们树立学习是第一天职的意识，明白大学是人生成功的基石；教会学生在恋爱中爱护自己，才能发展自己；要培养学生迎接爱、拒绝爱、升华爱的`能力；引导学生理性地去爱、道德地去爱。

　　（三）“我的大学四年规划”竞赛策划书时间：20xx年3月-4月

　　要求：1、该设计必须原创，不得抄袭；

　　2、内容完整，扼要充实，不浮夸；

　　3、切合自身实际，充分张扬个性；

　　4、目标和计划要具体翔实；

　　5、对自己的专业优势、就业趋势、目标岗位等要有调查研究，对走上社会后的努力方向有较为清晰的考虑。

　　注意事项：

　　1、各学院对新生进行动员，自行组织初赛，评选出优秀设计作品，统一用a4纸打印，于 20xx年4月15日前送交学生工作处教育管理科313室，并以学院为单位将电子稿发送至邮箱。

　　2、各学院原则上至少送交优秀稿件10篇以上。

　　3、学生工作处将组织专家进行评选，设置奖项，并对获奖者给予奖励。

　　（四）主题征文比赛主题：我的大学，我的未来

　　时间：20xx年4月

　　要求：1、紧扣主题，抒写进入大学来的生活经历，或者描述想象中的大学生活，也可以规划未来的蓝图；

　　2、题目自拟，体裁不限，字数1000字以上。

　　注意事项：

　　1、各学院自行组织初赛，评选出优秀稿件，统一用a4纸打印，于20xx年4月20日前送交学生工作处教育管理科313室，并以学院为单位将电子稿发送至邮箱 。

　　2、各学院原则上至少送交优秀稿件15篇以上，逾期未交者视为弃权。

　　3、学生工作处将组织专家进行评选，设置奖项，并对获奖者给予奖励。

活动策划 篇6

　　一、活动背景

　　有一种地方，没有去过你就无法想象那里的艰难；有一种生活，没有体验过你就无法了解那里的艰苦；有一种眼神，没有遇见过你就无法感受那种求知的渴望；有一种感动，没有经历过你就无法理解人生的伟大……

　　在我们的周围，就在我们湖南的西部，在那里，人们还过着非常艰难的日子，那里少数民族居多，因为交通闭塞，气候条件差，经济收入很低，好多人还从来没有走出山来，真正的连山外面是什么样的都不知道，好多人连最基本的温饱问题都没有解决，小孩子一天只能吃到两餐，读书甚至成了那里小孩最奢侈的要求，更别说花钱去买课外书籍……

　　**年我们自发组织来到了这片美丽而贫瘠的土地，真实感受到了生活在那里的痛苦和无奈，在给他们上课的时候深深的被那里的小孩的求知热情感动了，多少次深夜里含泪醒来，脑中完全充斥的是那小孩渴望的眼神，心中更是久久不能平静，我们感觉到的是呼吸的急促。我们生活在优越的条件下，我们坐在宽敞的教室里畅想我们的美好未来，大千世界对于我们来说，是可望又可及的现实。但我们却很少了解，在山的那头，在湘西的村落，有那么一群孩子，他们也拥有纯真的年纪，他们更拥有探求世界的眼睛。然而，他们却没有接受好的教育的条件，没有能满足他们求知的阳光。大千世界对于他们来说，是可望而不可及的梦想。

　　过去的三年，我们社团都自发组织到那片贫瘠等待耕耘的土地支教，那里的贫穷让我们悸动，那里的孩子让我们心疼。我们协会曾举办过爱心募捐、爱心传递和爱心义演等活动，并将这些活动所筹得的资金放在我们成立的爱心资金里给这些可怜又可爱的孩子们建立了一个“爱心书社”。“爱心书社”里有许多种类不同的书籍。每天，那些孩子们只要一有空就会兴奋地跑到书社里面看书，增长自己的知识。在那里，图书真正被利用了起来。所以我们想到了这次活动，我们希望通过此次义卖活动，将大家捐出来的书籍充分利用，然后通过本期暑期支教活动，把课外书籍和收集到的资金带给湘西的孩子。我们将把大家的这些爱心齐聚，让他们在自己干完繁重家务的时候，也能够开阔下自己的眼界，增长点知识。

　　二、活动目的

　　1、通过本次爱心义卖活动，为湘西的孩子们筹集资金增添课本及学习用品，继续建设支教时期设立的“爱心书社”，创造条件，帮助孩子们更加深入的认识大山外的世界，从而培养孩子们读书的兴趣，鼓励湘西孩子刻苦学习，成人成才。

　　2、作为一个奉献的平台，让有爱心的人们奉献出自己的爱心，共同为社会的美好建设尽自己的绵薄之力。

　　4、借这次活动，我们能够让更多的人体会到湘西孩子们的艰苦生活，感同身受。呼吁更多与我们志同道合的朋友加入我们的队伍，一起为湘西那些可爱的孩子而努力，从而让更多的社会上的充满爱心的朋友们了解湘西，关注湘西，支持湘西！

　　5、为了给接下来的“湘西支教”活动提供物质支持，拓荒者协会将在学校内进行爱心义卖募捐活动，伸出援助之手，让孩子们拥有一个更加宽阔的视野，丰富他们的生活，同时也让他们感觉到自己是身处爱的关怀中的，他们并不孤独。

　　三、活动主办单位

　　长沙理工大学校团委

　　长沙理工大学社团联合会

　　四、活动承办单位

　　长沙理工大学拓荒者协会

　　五、活动主题

　　赠人玫瑰，手留余香

　　六、活动时间

　　七、活动地点

　　长沙理工大学汀香园、甘饴园食堂广场

　　八、活动内容

　　（1）在长沙理工大学校园内食堂甘饴园、汀香园门前广场设置义卖募捐点，给大家提供更多的奉献爱心的机会。

　　（2）在义卖点摆放我们协会到湘西支教和孩子们生活的图片展板并加以宣传介绍。

　　（3）当朋友们购买我们的书籍或捐出善款，我们将会送上准备的随意贴，让他们写上想对孩子们说的话并贴于展板上。然后我们会连同筹得的资金在7月支教的时候一起送给湘西的孩子们。

　　九、活动具体安排：

　　【第一阶段】

　　4月6日，召开干事会议。对四月上中旬即将进行的义卖募捐活动作出大致部署：

　　策划部于4月6日前出台义卖募捐策划书；

　　外联部自4月6日起外出拉活动赞助，并募集募捐箱，交组织部；

　　组织部于4月7日前完成横幅制作和相关场地的申请工作；

　　宣传部于4月9日前完成海报制作，并交组织部；

　　爱心传递部于4月9日前准备好纪念小礼品并将募捐来的书籍及学习用品进行分类整理，挑选出适合义卖的书籍和文具进行义卖。

　　【第二阶段】

　　4月7日，办公室通知全体干事及会员，进行义卖募捐活动值班人员的报名统计并根据其课程表制作义卖轮流值班的时间表，以确保义卖活动的正常进行。

　　4月8日前，组织部悬挂好横幅；

　　4月11日，组织部将海报分别置于甘饴园和汀香园门口，两处分别安排两名同学分发宣传单。

　　【第三阶段】

　　4月11日，办公室通知全体干事及报名值班的会员召开会议；

　　4月11日晚，会长助理主持会议，就义卖募捐的各项具体事宜进行布置，其中主要包括：

　　1、每日8：00----18:00工作人员值班安排表及组长任命；

　　2、各小组组长应在本组值班开始时进行考勤，并报至纪检部；

　　3、活动期间安排，各个干事根据时间表的安排在设置的义卖点进行值班，并要求做好义卖记录。其中干事分为三组：

　　第一组:负责现场的义卖、募捐。

　　第二组:负责维持义卖现场秩序。

　　第三组:负责劝募，携流动募捐箱募捐。（以4人为宜）。

　　【第四阶段】

　　1、活动结束后，由财务部负责进行财务的清点，作好财务记录。

　　2、组织部负责活动现场清理，条幅及海报等的收回。

　　3、办公室把采集到的照片放入协会活动资料并发布到协会网上媒介。并把写给湘西孩子的爱心随意贴收集好以便支教使用。

　　【第五阶段】

　　此次募捐活动是纯公益、非赢利性活动，这次活动所获的所有资金将全部投入拓荒者协会“爱心基金”里面，此活动的资金在活动结束后流向将邀请校社联进行全程监督，做到财务公开，流向明确，希望在传递爱心的.路上，我们携手一起同行；希望赠人玫瑰的路途中，余香萦绕。

　　十、活动注意事项

　　1、所有值班人员必须穿戴好会服、会员证，提前到场，组长应严格考勤，纪检部做好不定时抽查工作；

　　2、海报尽可能持久的保留，避免被覆盖；书籍文具保管妥当，尽量不要出现损坏书籍文具的现象；

　　3、保证交接班的顺利，下一班到后，上一班方可离开；

　　4、值班过程中如有特殊情况，及时向组长或会长助理报告，不请假不得提前离场；

　　5、所有值班人员一律不得接触钱币，在义卖募捐过程中应始终保持热情主动、礼貌待人；

　　6、当天活动结束后，会长助理及财务部须立即清点募捐箱钱币，做好汇总统计工作，组长统一把书籍保管在自己寝室；

　　7、活动结束后，组织部整理保管好书籍及相关用品；

　　8、办公室在活动过程中采集相片、视频，活动结束后将相关资料筛选上传，并做好活动总结。

　　十一、经费预算：

　　待定

　　长沙理工大学拓荒者协会策划部

　　募捐活动策划书（三）

　　一、活动背景

　　在这个充满现实的年代，我们还有爱心。大学生而言，他们是青春，时尚的代言人，是走在社会前面的；他们追求品牌，但并非盲目的追求；另外大学校园处于半开放的状态，学校欢迎商家进入校园内做推广活动，但抵制产品的直接销售和商业性质太过浓的推广活动，所以我们在此次活动中要以献爱心义卖的形式进入校园，将所得所有的收益，都用于学校贫困生的助学行动中去。爱是无私的雪花，无论飘到哪里，都会融化。爱是石，擦燃生命之火；爱是火，点按生命之灯；爱是灯，带领我们走向光明。同在一片蓝天下，却有着截然不同的境遇，他们每一个充满期待的眼神，无不触动着每个人的心弦。仿佛有一种使命感，驱使着每一颗善良的心想着为孩子们做些什么？为此，我们爱心部发起了这次爱心募捐活动。如果可以的话，我们愿意用生命中的每一按每一秒去爱这个世界上需要被爱的每一个人。现在我们能做的，是用可以利用的每一分每一秒去做我们可以做到的事情！

　　二、活动目的

　　1、以我们现有的能力通过实实在在的行动来帮助那些贫困儿童，需要我们帮助的人们。

　　2、在活动中培养大家对社会的责任感，使命感并带动周围更多的老师和同学加入我们的爱心行列，播散爱心，收获爱心。

　　3、通过我们的“爱心传递”募捐活动，切实为解决取暖物品，邮资做出力所能及的贡献。用大家的力量共同托起贫困山区人们生活的希望。

　　三、活动意义

　　1、让身边的大学生身边处处充满爱，把他们的爱心发掘出来。

　　2、让很多的大学生明白勤俭，其实身边还有很多人都是需要我们去帮助的，所以我们要努力学习，以后为社会做贡献。

　　3、爱心感动，进行文化交流活动传递。

　　四、活动主题

　　让我们的身边充满爱

　　五、活动时间

　　**年12月4日（由于各种原因未实施）

　　六、活动地点

　　山东商业职业技术学院商场门口

　　七、活动对象

　　山东商业职业技术学院全校师生

　　八、资源需要

　　1、贴纸（不少于五个)、水彩笔(或者圆珠笔）（不少于十支）

　　2、横幅、展板

　　3、两个音响、两个话筒、线圈一个

　　4、三个募捐箱

　　5、桌子（预定三张）、椅子（三条）

　　6、相机两个

　　九、活动流程

　　（一）前期安排

　　1、提前两天做好宣传工作，由校宣传部部负责画好宣传展板，准备好图片（一些留守儿童，贫困三区儿童，需要我们帮助的人的图片）

　　2、在**年12月4日前落实策划的审批和场地的申请工作（由校主席孙科负责）

　　3、准备好爱心募捐活动的展板，同时在学校的广播站进行广播（争取在学校广播站进行为期一个星期的专题宣传，能够在学校达到一定的影响力）

　　4、校外联部负责准备好一条横幅“携手爱心，奉献一份真诚”，另一条“让我们的身边充满爱”（由赞助商提供）

　　5、由校文体部去核实话筒、音响的数量与可用性。

　　6、在活动当天准备一定量的宣传单，给对我们募捐活动的人们进行宣传。

　　7、由校文体部负责去借桌椅，三套。

　　8、通知好校记者团提前来拍摄。

　　（二）活动开展

　　1、由校文体部和校宣传部负责必须提前半个小时在商场门口准备就绪，布置好场地，随后准备活动工作的开展。

　　2、每个部门的人都参与，每个人都出一份自己的力。

　　3、由校文体部出人现场弹唱悲伤，扣人心弦，激励人心献出一份爱的歌曲。起到吸引作用，利于活动正常进行。

　　4、校记者团人员准备就绪，现场进行拍摄和采访

　　5、校广播台出人拿着话筒介绍我们此次活动的意义所在，宣讲贫困事件（鼓励大家的积极心，爱心，同时激励大家为需要的人做出他们的一份贡献）

　　6、当每个人捐出自己的一份东西（衣物，书籍、钱等）的时候，需要在横幅”携手爱心，奉献一份真诚”上签上自己的最想写的一句话。

　　（三）后期工作

　　1、对所募捐物品进行归类整理，并保存好所指物资，校外联部实行管理。

　　2、由参与部门交与三份此次活动的总结工作，并向校记者团反馈捐款活动的相关信息。

　　3、此次活动中所需要的经费上报，清算。

　　4、将拍摄的照片统一由校记者团保管。

　　十、活动主办方

　　山东商业职业技术学院

　　校学生会

　　十一、活动承办方

　　校文体部

　　校宣传部

　　校外联部

　　校广播台

　　校记者团

　　十二、活动负责人

　　校生会主席孙科

　　十三、应注意的问题及细节

　　1、如果天气不合适当天的安排还可以推迟几天，具体内容不变。

　　2、如果募捐人有什么不懂的，工作人员要耐心的向他们讲解。

　　3、不能没负责人在工作的地点。

　　十四、经费预算

　　单位：元

　　矿泉水1*30=30

　　贴纸5*3=15

　　合计：65.00

活动策划 篇7

　一、大赛宗旨

　　本次大赛将通过少年儿童的才艺展示，激发他们的舞台表现力，将快乐、健康、和谐的宝贝形象展现在观众面前，鼓励他们快乐生活、茁壮成长，使广大观众感受青春的活力和纯真的魅力，为促进家庭和谐、构建和谐社会创造一种良好的氛围。

　　二、大赛口号“梦想宝贝，我最闪亮！”

　　三、海选赛制

　　大赛首先通过海选选出优秀选手进入《梦想宝贝》少儿才艺大赛。海选比赛中，选手需准备1首歌曲（1分钟左右），无伴奏。比赛时根据年龄段分组进行。1、幼儿组3-6岁

　　2、少儿组7-15岁

　　报名选手将分组进行，每10人为一组参加海选。要求参加展示的选手在一分钟内展现自己，评审团根据选手的表现，举牌来决定选手是否晋级。没有举牌或举一个牌为淘汰，两个牌以上为晋级。

　　每组晋级3人，淘汰2人，待定5人，待定选手通过第二轮的才艺综合表现再次晋级2人（每组晋级5人）。最终海选将晋级90强进入《梦想宝贝》少儿才艺大赛及节目录制。

　　四、比赛形式及评判标准

海选结束后，所有晋级的选手将通过抽签的形式每期安排五名参赛宝贝进行周冠军的角逐。比赛通过淘汰制形式，采用评委现场打分、大众评审现场投票相结合的评判标准，分别进行三轮的.才艺比拼。第一轮为一展歌喉，结束后将淘汰两名宝贝；第二轮为晒出个性，可进行任何形式的才艺展示（可有亲友助阵），结束后将淘汰一名宝贝；第三轮为一锤定音。三轮结束后，评出本周的冠军宝贝和快乐宝贝各一名。三期结束后所有冠军宝贝和快乐宝贝将进入月赛，所有月冠军将进入最终年度“梦想宝贝”的PK。

　　五、参赛对象

　　凡年龄在3-15岁，喜爱唱歌、表演或有任何才艺特长的少年儿童，不限地域、不限表现形式均可参赛。

　　六、参赛要求

　　（一）、参赛节目及表演内容要积极、向上，无政治问题。

　　（二）、参赛节目及表演内容不提倡“成人化、庸俗化”等取向，符合少年儿童心理、年龄特征。

　　七、大赛时间及赛程安排

　　1、两周拍摄一期节目，评选出周冠军和快乐宝贝，每三期评选出的周冠军和快乐宝贝进行比赛，评选出月冠军，所有月冠军进入年末终极PK，选出“梦想宝贝”的金牌得主。

　　2、20xx年6月1日起参赛选手开始报名，7月中旬开始拍摄。

　　八、奖项设置及选手待遇

　　1、所有参赛选手颁发《梦想宝贝》证书；

　　2、周冠军、月冠军、年度总冠军均颁发证书、奖杯；

　　3、获奖选手的奖品根据情况待定。

　　九、大赛效果展望

　　梦想宝贝是一个让孩子展示才艺、发挥和锻炼的舞台，为孩子快乐生活、茁壮成长提供了一个展示自我的平台。本次大赛是一档才艺加娱乐的大型互动性节目，通过设立大众评委现场投票、家长参与合作表演等形式，使节目更富情趣，更加好看。相信会吸引更多的小选手参与到大赛中一试身手，展现风采。

活动策划 篇8

　　一：活动前言：

　　一年一度的文化节在即，在此期间，学院及学校内部将会在固定场所举办活动，作为志愿者，一方面会积极参加活动进行中的秩序维持，活动后的场地清理等活动，另一方面，也希望借助此次机会，为基地进行工艺品展示宣传，奉献爱心，帮助他人。

　　二：活动目的和意义：

　　本次活动目的在于帮助慧灵智障人士服务工作站进行手工艺品展示宣传，为其进行各项工作运转筹集资金。另一方面，使其工艺品实现应有的价值，帮助弱势群体。

　　三：活动名称：

　　小工艺(公益)，大奉献。

　　四：活动内容：

　　向校内同学展示宣传从慧灵收集来的工艺品。

　　五：活动的'开展：

　　活动准备阶段：

　　①从慧灵收集工艺品，并拍摄慧灵部分照片，时间大概定在下周，联系负责人李伟。

　　②请志愿者队相关领导人开个证明，方便领取工艺品带回学校;

　　③申请在学子长廊进行工艺品展示

　　④通过人人，微博，展板宣传本次大型活动。

　　⑤给每个工艺品起个别致的名称，最后展示的好的可以和慧灵那边联系，推出一系列的产品，长远发展。

　　⑥提前准备签字笔，桌椅若干。

　　活动举办阶段：①人员安排：请宣传部画展板;宣传小组4位同学负责宣传以及拍照;队内同学分为5组义卖，每组负责1小时;

　　②时间安排：早上10点前布置好宣传场地(由队内男生负责)，直到18点。

　　活动后续阶段：①最后一组同学联系队内男生，进行场地清除，剩余同学清理废弃物;

　　②展示所得及时统计，尽快交给基地负责人，并开相关证明;

　　③参与人员写活动感受，可挑选一部分发表到主页。

　　六：注意事项：

　　① 取回的工艺品数量，工艺品剩余数量一定要核实清楚;

　　② 考虑到本次活动的展示性质，活动过程中不允许收取捐款。

　　七：经费预算：

　　5元。

　　八：活动主要负责人及参加者：

　　天使之翼志愿者队全体成员

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