活动策划
活动策划 篇1
【活动目标】
结合成功申办奥运会,继续对幼儿进行环保教育,使幼儿懂得个人行为对产生的影响。
【活动准备】
1、活动前,每个幼儿都吃一块口香糖,并在开课前做自行处理。
2、6张不同处理口香糖方法的图片及投影仪。
【活动过程】
1、让幼儿说一说自己是怎么处理刚才那块口香糖的。
2、幼儿回忆并讨论在哪些地方见过人们吃过的口香糖。
3、出示图片:引导幼儿观察6个朋友处理口香糖的行为,说一说哪些是对的哪些是错的。
a:把口香糖粘到别人身上
b:把口香糖吐到地上
c:把口香糖粘到墙上
d:把口香糖拿在手里玩
e:把口香糖粘到汽车的座位上
f:把口香糖扔到垃圾桶里
4、找出正确处理口香糖的方法,并让未吐口香糖的幼儿当场用正确方法处理口香糖。
5、老师介绍关于“广场地面被口香糖污染”的新闻,从而使幼儿知道乱吐口香糖可不是一件小事,因为它会污染。
6、结合申奥成功,教育幼儿也要为建设美丽的做贡献。
7、幼儿朗诵师生共同创编的`诗歌“地球妈妈,我爱您!”
【活动分析】
申奥成功以后,环保意识的增强尤为重要。老师在日常生活中针对幼儿吃口香糖,以及怎样处理口香糖这一行为,展开了这次环保教育活动,幼儿通过亲身感受,同伴间展开激烈的讨论,最后在对与错,是与非之间找到了答案,认识到了自己的小小行为对的作用。
活动策划 篇2
一、前期准备工作:
1、策划详案出炉并与主办方细节沟通完毕;
2、确定主办方电话邀请通知参加冷餐会嘉宾的具体人数;
3、确定主办方邀请合作伙伴出席人数;
4、与主办方确定奖品、纪念品、红酒、甜点、果盘等事宜。
二、活动时间:
20xx-12-24日傍晚七点到十点
三、活动地点
铁道大酒店三楼会议厅
四、参加冷餐会人员
铁道大酒店公司内部人员及部分公司合作伙伴和社会知名人士。
五、参加活动人员准备
1、董事长着公司统一服装。
2、男士穿衬衣马甲打领带、深颜色裤子、鞋子
3、女穿统一工作服装,浅色上衣、深色裤子,黑色鞋子。
六、活动主题接入
1、利用冷餐会文化特点,关联平安夜主题、圣诞主题、元旦主题。
2、依据铁道大酒店建筑风格,突出铁道大酒店硬件条件优势。
3、西式格调的冷餐会活动,更加彰显参会人员的身份和地位。
4、源于西方的弦乐四重奏、小提琴独奏和华尔兹舞蹈以及各种健康节目表演,渲染整个会场氛围。
5、穿梭嘉宾身边的侍者,独特的魅力气质,使整个会议风情尽染。
6、领导的讲话,让所有员工坚定信念,让所有旗下员工为了公司的发展尽心尽力。
7、给到场的每位女嘉宾提供化妆、造型、佩戴鲜花装饰,男嘉宾上衣口袋插花
八、支付策划公司投入资金预算: x万
九、会场装饰策划:
1、冷餐会活动时间恰逢圣诞节前夕平安夜,为了渲染活动气氛更为了增添节日的喜庆。铁道大酒店正门按照西方圣诞节方式进行装饰:正门前方摆放一个三米高的圣诞树,在圣诞树上用彩灯、雪花、水晶球等做装饰进行点缀。用栅栏、礼盒、圣诞老人和麋鹿等圣诞物品在圣诞树四周进行点缀。正门上方的玻璃幕墙用kt板做出圣诞老人的造型,同时突出本次活动的主题,门四周和两侧柱子用各
种圣诞装饰物和彩灯进行装饰装饰,突出圣诞主题和活动主题,让所有来宾在还没有进入会场之前就感受到浓厚的节日气氛和活动气氛。
2、一进大堂左右两边摆设三组花篮,两组易拉宝,地面铺设红地毯,给人一种隆重的喜庆的节日感觉,同时一些小的造型指示牌点缀其中,巧妙的告诉来宾参加冷餐会的路线。
3、大厅的柱子用大红的蝴蝶结进行装饰电梯间前的门口同样点缀西式装饰物,营造一种西式的高贵典雅的气氛。
4、电梯间同样也点缀着圣诞挂饰:铃铛,水晶球,彩带等,同时摆放一组易拉宝突出活动主题。
5、坐电梯的时间或许短暂但是也是无聊的,所以在电梯间内同样点缀一些圣诞花环、雪花之类的装饰物,装点整个电梯间让整个电梯间充满活力不在沉闷。
6、乘坐电梯上了三楼以后,电梯间同样点缀着圣诞装饰物,电梯出口的'地方会摆放一个大的圣诞老人的造型做欢迎状,增加节日气氛,同样也是对诸位来宾的欢迎。
7、签到台摆放在三楼大厅,按照西式风格装扮精美。服务人员身着正装,接待每位前来的嘉宾,并对每位来宾发放制作精美的节目流程单,让每位宾客了解整个冷餐会的时间以及节目安排。
8、转过大厅就是一条长廊直通最终的目的地金色大厅,整个长廊用气球,彩带,铃铛、花环等具有浓厚西式风格的装饰物进行点缀。长廊的尽头金色大厅的拐角出用气球和鲜花点缀出拱门热烈欢迎诸位的到来。
9、穿过长廊右转就来到了活动大厅的正门了,迎面就是一个高2.4m的圣诞树上面彩灯,铃铛、水晶球,雪花等点缀其中,将整个气氛在提升一个层次。正门同样点缀着圣诞元素的一些装饰,与圣诞树交相辉映。
10、一进正门迎面就是一个方形的吧台,按照西式冷餐会格局精细布置,给人一种震撼,一种直面而来的节日的盛典气息在此时升华到极致。面向正门的是一个精美的香槟塔,两边用彩灯点缀的圣诞树映衬、精美造型的烛台、乘放各种精美食材、装饰物的玻璃器皿,红酒、欧式烛台摇曳的烛光带来冬日的温暖和节日的红火、咖啡机、精美的咖啡杯,各种造型的鲜花点缀其中,桌面上随意点缀着一些圣诞装饰物,在雍容华贵的西式风格上更增添了节日的喜庆。
11、来宾自吧台两侧分别进入主活动区域,两侧吧桌上分别摆放着甜点、果盘和餐具,可供来宾随意取食。
12、面对主活动区域是酒水吧和咖啡吧,整个吧台中间有两位调酒师和服务员,为大家现场制作精美的鸡尾酒、冷饮和咖啡饮品。一杯颜色精致、口感极佳的饮品也为大家增添了节日的甜蜜。
13、主活动区域是来宾的主要活动场所,大家可以其中自由交流、畅谈还是交谊舞的舞台大家可以在这里一展舞姿,两侧备有休息区,可以为大家提供座椅休息。休息区前后两侧各有一名服务人员,负责为客人添酒和及时将垃圾清理干净,保证整个活动在一个整洁干净的氛围内进行。
14、主活动区域前是舞台,主持人在舞台上主持冷餐会,领导在此致辞,演员们在此奉献精彩的节目。舞台作为主要的表演区域一定会受到大家的关注,所以会精细化装饰,左右两侧墙壁做上巨幅喷绘精美的画面衬托企业口号。舞台前按照欧式风格去点缀装饰配合舞美灯光交相辉映,显得更加富丽堂皇、更加突出节日的喜庆气氛。
15、舞台后边就是大型 LED屏幕,在荧幕上可以根据冷餐会不同阶段播放不同
的画面和活动主题,升华整个舞台和烘托节日气氛。
16、房顶用圣诞波浪旗帜和铃铛等一些具有浓厚节日气氛的装饰物进行点缀。房屋左右两侧的柱子用圣诞花环和铃铛进行点缀装饰,交相辉映。
未尽之处还会根据实际情况做出更详细的调整方案。
十、活动开始前半小时准备就绪工作:
1、展示布置、现场安装完毕
2、工作人员、主演、主持、助演人员到位
3、礼品及手提袋等资料摆放到位
4、咨询桌椅摆放到位
5、条幅悬挂、指示牌到位
6、相关人员明确岗位
7、入口时接待台摆放到位,嘉宾名单、新闻记者名单到位,嘉宾与记者签到处到位
8、席位牌摆放到位
10、鲜花摆放到位
12、红酒摆放到位、果盘摆放到位
13、化妆造型工作结束
14、主持人准备好活动材料。
15、音响师准备调试结束,音乐准备结束,幕布摆放到位。
活动策划 篇3
集合时间:20xx年11月23日上午8:30(有课外班的孩子可以单独前往)
集合地点:鑫苑名家南门(篮球场附近)集合后一起前往“绿源山水”
活动流程:
上午:亲子活动(张博涵爸爸)
1、家庭两人三足或三人四足比赛;
2、分组拔河比赛;(抽签分成两组,每个家庭限一大一小两人参加)
3、孩子跳绳大比拼。
我为获胜的家庭和小朋友准备的有小礼物噢!
(绑腿绳和跳绳园区都有准备,不用自带。这些项目都可以在室内进行,如果天公不作美,我们可以用协商好的室内网球场进行活动。)
温馨提醒:气温较低,每个家庭一定要自带热水。
中午:餐厅聚餐、交流感情
1、大人和孩子分别自由组合,找到就餐座位。(大人桌:4桌,小孩桌:2桌)
2、开始用餐,进行餐桌交流,增进感情。
爱心提醒:
1、小孩桌在就餐时发生的任何状况,请大人们采取观望态度,看看我们的孩子是否能独立解决。
2、考虑到园区内饭菜可能众口难调,或者有的家长可能有小小的'洁癖,您也可以选择自带饭菜。
下午:家长交流经验(主持:张尔文妈妈)
主题一:故事分享
听爸爸妈妈讲故事
绘本《我妈妈》,主讲人:张昀启妈妈
绘本《我爸爸》,主讲人:李承俊爸爸
主题二:介绍父母
说给孩子的话:我们不是想了解你父母的名字、工作单位什么的!而是想知道你父母身上最具备的特点和特长是什么。你可以说:我爸爸会好几国语言:英语、德语、普通话和河南话!可以说:我妈妈最会做饭了,她做的什么什么是我最爱吃的!她还可爱臭美了,每天早晨在镜子前面一站就是半小时!你可以说:爸爸是个老顽童,在家里面总是陪我一起疯、一起玩!爸爸是怎么陪你玩的,可以具体说一说。总之,你说的越好玩,我们就会先记下你的父母、别的家长们也会最先记住你。
说给家长的话:这个环节就是让孩子大大方方展示一下自己。孩子准备越充分,现场的表现就会越自如。这两天陪着孩子说一说、练一练吧!
旁边有蔬菜采摘园,进行拔萝卜比赛。
主题三:育儿经验分享、交流
1、每个孩子身上都有可圈可点之处,可是由于时间有限。所以这一次周老师又自作主张了,请了几位家长分别从不同的方面来说一说自己在培养孩子时的具体做法。
一、叶千仪妈妈:关于孩子的阅读习惯
二、王露衡妈妈:小故事有大智慧
三、刘奕彤爸爸:小提琴之路
四、张继文爸爸:让孩子自己动手
2、自由发言时间
最后,亲子活动圆满结束,各回各家。
摄影,照相:张雯尔父母
会计:侯宇彤妈妈、安映筱妈妈
亲子活动总指挥:张博涵爸爸
亲子活动裁判:时金辰爸爸,王筱恒爸爸
经验交流活动主持人:张尔文妈妈
活动策划 篇4
一、活动目的:
此次活动本着提高我系同学的思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达同时兼容培养各位同学的创新精神,使各系之间,学生之间互动为目的特此开展此次活动。可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自身能力,找到自己的.不足之处。同时希望通过本次比赛,丰富大学生的课余生活,提高临场应变能力,为今后进入社会打下坚实的基础,能更快更好的适应社会的发展,能更快的融入社会从而不被社会所淘汰。此外通过此次活动能够更进一步培养同学的创新精神和拼搏意识,使各系辩手之间有一个相互沟通相互交流的平台。让全院同学之间形成一种相互学习,相互促进的良好风气,打造一个属于我们大家的展示舞台。
二、活动主题:
辨出口才,辩出真理,辩出风格,辨出自我
三、参赛对象及比赛形式:
1. 参赛对象:全院所有学生
2. 报名形式:由各贵系主席团组织,策划部、学习部、宣传部协助,以班级组队或个人自由组队形式报名,4人一组(不少于3人的智囊团)每队需自行选出一名成员作为领队
3. 比赛形式:
(1)比赛分为初赛、复赛(前两阶段由各贵系内部组织)半决赛(5月1号左右)、总决赛四个阶段(5月15左右)
(2)全程实行淘汰制,以随机抽签形式,分阶段进行比赛。
(3)由各贵系负责进行初赛、复赛阶段,获得各系前两名的团 队,进入全院半决赛、总决赛
(注:请在5月1日左右前递交各贵系前两名方队的名单予我系,再进行决赛和总决赛。)
参赛要求:
(1)参赛队伍需随时关注比赛动态(展板),了解比赛及抽取辩题时间,做到准时参加比赛。
(2)比赛按时间计划进行,任何一方迟到10分钟,做弃权处理。
及地点:
时间:由各贵系自行安排时间
地点:各系学生会办公室
四、辩论赛参赛原则
● 辩论赛内容必须符合四项基本原则,必须符合国家的政策,符合校规校纪,健康向上
● 辩论不得做谩骂,诬陷等任何人身攻击
● 赛前双方签订赛前协议书,在此协议中,参赛单位有权对本场比赛的裁判和其他工作人员的安排提出异议,经组委会讨论决定是否更换,否则做弃权处理
● 赛后双方签订辩论赛赛后协议书,否则视弃权处理
五、辩论赛程序:(由辩论赛主席执行)
1.赛前签订协议书:由领队签订赛前协议书
2.赛前确认辩手身份
3.辩论赛开始
(1)由主持人宣布辩题,介绍参赛代表队及所持立场及出席嘉宾评委
(2)选手进行自我介绍,要求简洁明确,有特色(每位选手限时20秒)
(3)辩论比赛具体过程:
<1>开篇立论(总计4分钟)
反驳立论由双方二辩参加,时间各1.5分钟
<3>攻辩立论(总计9分钟)
① 攻辩由双方二、三辩参加,正反方交替进行。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方,辩方由攻防任意指定,攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替
活动策划 篇5
活动目的:
1.培养学生生活自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度;
2、体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动;
3.做一张贺卡送给妈妈,培养对妈妈的爱。
问题分析:
我和同学已经有了近一年的接触,发现他们随着年龄的增长,已经有了一定的劳动意识。在学校基本能做到自己的是自己做,但在家庭中,却缺乏劳动意识,过于依赖家长,体会不到父母的辛苦,不能积极主动的帮助家里作一些力所能及的事。因此,召开“献给妈妈的礼物”的主题班会,进一步培养学生劳动观念,使学生体会父母的劳苦,学会关心他人。
活动准备:
1、课前以一些生活现实为背景排演小品;
2、以“妈妈”为题材请同学们为自己的母亲献礼;
活动人员:
本班37名同学;
整体设计:
1、利用生活小品,调动学生参与活动的的兴趣,适时组织学生开展讨论,启发明理;
2、结合生活实际,部分学生汇报自身的家务劳动小技能;
3.做张献给妈妈的贺卡
活动过程:
一、对话引入,启发活动兴趣:
a:你知道“三月八日”是什么节?
b:是妇女节,妈妈的'节日。
a:你在那一天送给妈妈什么礼物啦?
b:我的礼物最珍贵,是——(神秘的),反问:你都送给妈妈什么礼物了?
a:我呀,我送妈妈一枝花,开在心间的花朵,还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》,你听!(放录音)
b:我们每个人都拥有一个温暖的家;
在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱,在他们无微不至的关心爱护下,我们快乐成长!
a:你看,我们每长高一寸,都浸透着他们的心血!(展示父母照顾孩子生活的照片和家长下班后的安排);
b:我们从呱呱坠地到咿呀学语,从不懂事情到步入校门,我们正在渐渐长大。
在学校,我们要做好学生,在家里我们更应该做好孩子;
a:同学们,在“妇女节”这一天,一些同学为妈妈送上了这样的礼物:
1、出示a剧:
(a剧主人公说:我今天过得真快乐!同学们,你们跟我一样高兴吗?)
2、b剧主人公上场,a找b说:我的好朋友来了,我要找他玩儿。唉,小红,等等我,我们一起玩儿去!b剧主人公:我今天可没时间,我还有更重要的事要做呢!
b剧上演
(b剧主人公说:我今天也很快乐,同学们,你们说对吗?)
a:两个同学都度过了快乐的一天,相比之下,你觉得那位同学过得更快乐,更有意义呢?
学生讨论发言。
二、深入生活,技能展示:
b:我告诉你一个秘密吧,今天我们一(5)班的同学把妇女节那天献给妈妈的礼物都带来了,你们看!
劳动小技能展示:洗手绢、洗袜子、叠衣服、扫地、擦桌子、择韭菜、做水果拼盘(以组单位为同时展示)
b:昨天我们在父母的呵护中小心长大,今天我们将张开小翅膀练习飞翔;
从生活小事学起,从一点一滴做起,成为父母的小帮手,回报他们的爱。
三、家长与孩子互动,激发情感,提出希望:
1、演唱:《小乌鸦》:(放音乐)
小乌鸦:我爱我的家,更爱我的妈妈。我在温暖的家庭中健康成长,大声:妈妈呀!
全班:我们爱你!
家长:孩子呀,我们也爱你!
2、家长结合学生生活表现,夸一夸孩子;
b:父母那么爱我们,用辛勤的劳动为我们创建了幸福美好的生活,我倡议:
把我们的名字写在这块板上。
b:现在,你知道了吧!这就是我送给妈妈最珍贵的礼物,也是我们一(5)班同学送给所有幸福美满家庭的礼物。
同学们,快快加入我们的倡议吧!(学生贴名字,放音乐)
班主任:同学们,你们的倡议太好了,我也想加入你们的倡议,行吗?(教师贴上自己的名字并进行讲话)现在每个人来做一张献给妈妈的贺卡吧,到妇女节那一天送给你们的妈妈。
活动策划 篇6
一.班会主题:
如何度过大学生活
二.班会目的:
1.让同学们明白大学生活的重要性;
2.让同学们学会如何去合理地利用时间,安排时间,去学习,去参加活动;
3.希望同学们能够树立远大理想,并为之不懈努力奋斗,能够克服困难,有针对的提高自己。
三.班会背景:
经历了高考的紧张氛围以后,进入大学的莘莘学子纷纷都会有一种松懈想法,而且大学和高中不同的教学方式,更让本来就松懈的大学生更感觉我无所事事,感到空虚,另外第一次远离了父母,没有了家长的督促,许多学生很容易迷失方向,究竟如何度过大学生活,成为一个很沉重的问题。
四.班会宗旨:
给自己一个目标,竭尽全力去实现它
五.活动负责人,参与者
全体班干,全班同学
六. 主持人
陈吉帅.肖金金
七.活动展开
一:主持人开场白引出班会主题,附:(开场白)(男)熬过了痛苦的三年高中生活,拼杀了黑色的六月高考,我们几经洗礼,现在终于走进了一所大学,不管大学是本科还是专科,这都不在是我们所要讨论的话题了,我们现在进入了大学就要考虑:我们应该如何度过三年的大学生活!这就是我们今天班会所要讨论的问题!
女)绍嘉宾让我们先了解一下光临现场的嘉宾:他们分别是:
二:全班合唱校歌,调动全场气氛.
女):大学四年,对我们每一位大学生来说,都是人生中一段重要的经历。在此期间,你选择了什么,做了什么,都直接影响着今后的发展方向。可以说,从刚入校的那一刻起,每个人都面临着这样的选择:是考研还是就业?是埋头苦读还是张扬个性?而无论选择了其中的哪一种,都将意味着从此把自己置入了一艘可以承载三年大学生活的生命之舟。
男)首先我想我们应该明确自己的责任,不错,我们确实担负着父母的期望,带着我们的理想进入大学了,我们可以简单算一下:一年带学费和生活费得二万吧,也就是说一天就要消费70元这样的高消费我们在无所事事,那真成了败家子了,所以我们必须肩负一种责任感,这才能给我们更大的动力的去奋斗,每天都不虚度,都有所为。我想说的是我来学校的第一天我的'父母对我的期望很高,所以我要进取在座的同学我想你们都不是来这高消费的,父母对你们都抱有不同的期望,你们也应该都有自己的奋斗目标,现在大家谈谈自己的心里感受和想法。[把大家分成各个小组进行问题的讨论和回答。哪个组最积极的给予奖励,或其他组惩罚(表演节目等)]
女)人生的目标有大有小,大的可谓理想;小的目标是为理想服务的,学业成绩的追求,四、六级英语、计算机考级,有其他爱好的如唱歌、跳舞、体育发展的等等都行只要有那方面的才能,天生我材必有用嘛,365行,行行出状元,只要能实现自己的价值都行。不同的人目标有不同的组合,但无论大目标、小目标你都应当有。那么就请我们来讨论一下自己是如何给自己定位的。谁能说一下自己的人生规划呢(如果没人回答,就以小组为单位进行回答)
回答完后男)大学为我们每一位学生提供了可以展示自己的巨大舞台和可以发展自己的广阔空间。面对丰富多彩的大学生活,我们一定要给自己一个恰如其分的定位,拢到一条适合自己发展的路子。只有如此,才能不在这绚烂多姿的殿堂里迷失方向,才能不随波逐流、人云亦云,否则,就会陷入空虚和迷惘之中。 所以我们要给自己一个发挥的空间。或许,你很有才能,只是因为以前学习太过紧张而得不到发挥的机会。现在到了大学,情况就大不一样了。只要你有才能,就不怕找不到施展的空间。只要你鼓足勇气,学生会、广播站,各种学生社团都是你展示自己的舞台。所以,同学们不要怕,有才能就尽量地施展出来。这样才能张扬自己的个性,把自己推销出去。下面就请同学们谈谈自己课下是怎样发挥自己的才能的,可以谈自己参加的社团,和一些课下的活动。同学门一定要积极。特别是参加社团的同学 。
互动结束~~女)现在的社会对大学生提出了更高的要求,特别是在专业技能和适应社会方面,许多单位都希望招聘用得上的人才,这样看来,发展能力是大学的重点,但一定要注意,社会对大学生能力的要求,一定是以专业理论和活动基础的综合能力和社会适应能力为主。为达到上述标准,大学新生要注意,学会控制情绪,学会掌握理论知识的重点。这样才有可能去做更多的事情。也就是我们要培养自己的综合能力
男)说道学习,我想有的同学很想知道一些好的学习方法来提高自己的学习效率,那么谁想谈谈自己的一些学习方法来供大家参考呢.
三:请同学上台表演节目缓和现场气氛
表演结束.女)我想给大家出一道题:如果班上有一个活动,但和自己没多大关系,你会选A:积极参加投入进班集体B:去不好看,去吧,去了他们该干什么就干什么,我该看武侠看武侠,听歌就听歌C:这对我有没什么好处去了浪费自己的时间,不去!
男)同学们经常说那没用,我不要、那件事没意义,我不做,我要做有意义、有用的事。但到头来,很少找到有意义、有用的事去做,所以无聊,这就是功利心。收获是美丽的,过程也是一种收获,也应当是美丽的,其实让那些有了结果的人讲一讲,他们都会告诉人们过程令人回味,令人难忘。所以,不要太功利,不要太多地强调有用与无用,享受生活中每一个细节,积累生活的每一点经验,自会拥有更丰富的世界,更美丽的人生。比如说看一场自己系队的篮球赛,有没有下面的啦啦队,我想球场上的气氛会大不一样,也可能会因为台下的气氛而改变最终的结果。所以不要以为他们打篮球赛和自己没关系,不去看。其实你做为观众能去看是很不一样,你会发现你可以起到你意想不到的作用。就像一些班级活动认为没有必要浪费时间,其实我们在活动中都能潜移默化地锻炼到自己,提高自己,所以对于以后的活动我希望我们应该抱着一种积极的心态去参加,这不仅对自己是一个锻炼,更重要的是能体现出一个班级的凝聚力,谁不想在一个有凝聚力的团结的班级体里学习?谁不想在一个优秀的班集体里学习?所以我们一定要克服自己的功利心,不仅要在大学期间克服,无论什么时候,我们都要克服,不管在哪个地方,如果你克服不了自己的功利心,一切一自己为中心,那么你在不管是事业还是感情注定是一个失败者!下面就请我们辅导员针对这个话题对我们有什么要求和看法。以及要注意的事项给我们做简要的分析。大家掌声欢迎 。
辅导员讲话完毕~~女)如果,你选择的是翅膀,你将拥抱整个蓝天;
如果,你选择的时鳍,你将亲吻茫茫碧海;
如果,你选择的十四足,你将体味莽莽绿林。
但,不管怎样,坚持是最重要的。曾经沧海难为水,除却巫山不是云,大学之路千条万条,千万条路千万莫回头,不到孤帆远影碧空尽的境界,怎会看到唯见长江天际流的景色呢?愿我们大学三年活出真我的风采!!!!
四:辅导员作总结
五: 让每个同学把自己的奋斗目标写在这张纸上署上姓名。把他保存起来,让大家时时想到自己的奋斗目标,并为之努力!给自己以动力!让我们共同见证自己的明天!愿我们建工7班拥有更灿烂的明天!
建工7班班委会
20xx.10.17
活动策划 篇7
主题活动:多彩的秋天
教师的思考
初秋的一天,在午餐后,带着孩子们在幼儿园内参观。这时候,一片被风吹落的树叶飘落在徐悦的头上。其他人看见了,都觉得很有趣,都抢着把树叶拿了起来,并围绕着这片树叶进行了交流活动。有的说:这树叶圆圆的,像把扇子。有的问:这是什么树的叶子。有的说:昨天爸爸妈妈带他去了栖霞山看红树叶的……孩子们似乎越聊越高兴。这时,宁达好奇的问:树叶为什么回掉下来呢?听了他的问题,有的说:它是被风吹下来的。有的说:天冷了,树叶就会掉下来。还有的说:这是因为秋天到了。看着孩子们从一片小小的落叶上发现了季节的变化,不由的感叹幼儿的季节知识比较全面,为了进一步激发幼儿对秋天的探索,感受秋天的多彩,生成了《树叶舞会》、《参观农科院》、《秋游中山植物园》等活动。
关键经验
1、有观察秋季景色的兴趣,能感受秋天的美 ,会连贯地描述秋天景色的变化(动物、植物、人们生活的变化),会用多种自然材料(如:树叶、花瓣等美术材料)表现秋季特征,进行创造性的造型活动。
2、知道秋天是丰收的季节,认识一些秋天的水果蔬菜及花卉。
3、注意保持手、脸、服装的整洁,并能根据气温自己增减衣服
4、鼓励幼儿午睡时自己把被子盖好
活动名称:参观农科院
活动背景
活动目标
1、使幼儿知道稻子、棉花、花生、山芋等是秋天农田里长出的农作物,认识大肥猪、兔子,知道它的主要特征
2、使家长能积极关注、支持幼儿园的活动,懂得如何利用周围的环境资源进行教育
活动准备
1、张贴通知,请家长自愿报名参加活动
2、家长委员会讨论活动计划、分工合作
3、与农科院联系,请求给予支持
活动过程
1、上午8:30,家长陆续来园,教师清点幼儿人数,提出注意事项
2、教师提请家长关注孩子的安全,并适时给孩子介绍有关内容
3、在农田里,家长和老师一同引导幼儿观察蔬菜的外形特征,介绍名称,共同讨论菜的使用方法
生成:孩子对认识蔬菜很好奇,并不停的.让家长介绍这些蔬菜的食用方法,于是又生成了《蔬菜品尝会》的活动。
4、在打谷场,幼儿亲眼目睹了叔叔阿姨在打谷场上的劳动,家长适时的给幼儿介绍了粮食的由来,教育幼儿节约粮食
生成:在打谷场边,临时进行了一个关于节约粮食的讨论,通过讨论,幼儿都表明要不撒饭,不浪费粮食
5、在饲养场,幼儿认识了猪、羊、兔,观察他们的外形特征
6、组织幼儿、家长休息
7、亲子娱乐活动
(1)抢报纸
家长和幼儿听铃声,铃声停迅速站在同一张报纸上
(2)袋鼠跳
家长将手搭在幼儿的肩膀上,两人同时跳起,从起点至终点,距离5米
(3)蜈蚣走
家长与幼儿一个接一个成一圆形后,同时起步,绕圈走,看谁坚持的时间长
8、感谢家长的支持,组织家长与幼儿离开活动场地
活动策划 篇8
为了欢庆五一,同时增强同学们体育锻炼的意识,以组织拔河比赛的形式,为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的`精神。
一、活动名称:拔河友谊赛
二、活动宗旨:增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。
三、活动目的:欢庆五一,丰富学生们的校园生活,增强师生之间的相互了解.促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各同学间的交流.
四、活动对象:xx科技职业学校xx级全体同学
五、活动时间:20xx年4月29日—31日
六、活动地点:校篮球场
七、主办单位:xx科技职业学校
八、承办单位:学生会体育部
九、参赛要求:
1、本次比赛分为男子组、女子组、男女混合组;以班级为单位组成各参赛队伍
2、女子组限报7人;男子组限报10人;混合组限报20人(女生:7人、男生:13人)
3、参赛队员必须是本班级同学:xx届各班级必须参加.
十、活动流程:
1、4月29日各班级报名表于19:00交到学生会办公室,并由队长抽签决定比赛顺序
2、4月30日下午16:10比赛正式开始,比赛实行晋级赛;最后选出冠军.
十一、注意事项
1、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。
2、各班级需努力完成比赛。
3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。
4、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消。
5、由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序工作人员4名.
十二、奖品
冠军奖状各一份(班级团体),班级操行分加50分/组。
活动策划 篇9
一、 图书漂流的背景
图书漂流,起源于上世纪六七十年代的欧洲,读书人将自己读完的书,贴上特定的标签后,投放到公共场所,无偿地提供给拾取的人阅读。拾取之人阅读之后,根据标签提示,再以相同的方式将书投放到公共环境中去。读完后再将其放回公共场所,再将其漂出手,让下一位爱书人阅读,继续一段漂流书香。图书漂流在中国的发展虽仅有几年的时间,但现在随着网络的发展和热心人数的增多,图书漂流活动已经越来越普遍,没有借书证,不需付押金,也没有借阅期限。这种好书共享方式,让“知识因传播而美丽”。在大学里面图书的免费借阅以及捐赠,让好书得到分享,让知识得到传播。图书漂流是书籍在素不相识的人之间传递阅览的过程。
二、 图书漂流的目的
围绕 “图书漂流,诚信阅读”的主题,学院图书馆联合“清心读书社”社团推出“图书漂流”这一大型活动,给同学们一个相互交流的平台。增进同学间的尊重与信任,调动起全校同学的阅读兴趣,以书交友,以书会友,营造快乐阅读,加强同学间文化交流的氛围,促进大学校园文化建设。通过图书的借阅,使同学们能够浏览更多的好书,得到更多的知识,开阔视野,陶冶情操,净化心灵.。同时营造一个良好的读书氛围,培养同学的阅读兴趣和提高同学们的阅读能力,通过书籍的捐献可以培养同学们分享的`意识与奉献精神,增强互信感。有效利用同学们手中的书刊,让他们在漂流中充分发挥传递信息、传播知识的作用。以图书为桥梁,让原本素不相识的人结识,打破人与人之间的隔膜,拉近心与心的距离。
三、 图书漂流的地点:图书馆三楼图书漂流区
四、 图书漂流的对象:在校全体学生
五、 图书漂流的时间:20xx年11月至20xx年6月
六、 图书漂流的规则:
1. 诚信阅读,请漂友们每次参加漂流时在漂流站登记。
2. 为保证漂流区域的书籍能有效利用,请漂友们每次选择一本图书进行阅读,图书的漂流不要超过两个月。阅读完毕,请及时将漂品归还至漂流岛,继续放漂。
3. 请爱护漂品,不要在书内涂写。
4. 欢迎在漂流区的留言卡片上留言,与其他漂友分享读书心得和书评。
5. 欢迎各位同学捐出有价值的图书,在漂流区登记后放漂图书,传递知识,传递友谊。
七、图书漂流的流程
(一)活动宣传
海报宣传:在图书馆三楼的门口人流较多的地方贴海报,进行宣传活动。
(二)图书收集和整理
在一段时间的宣传之后,开始收集图书。一是在图书馆集中收集,二是组织人员(义务馆员)到各个寝室收集书籍(主要是毕业生),三是针对大一的社团内部人员进行收集,主动捐赠。收集之前请投漂人在漂流书的扉页写上漂书者班级、姓名及漂流感言。并在图书馆的网页上公布捐赠者的姓名并进行表彰。
(三)首漂及推广
初步拟定在图书馆三楼设一个图书漂流站,由图书馆举办一个首漂启动仪式后,大家都可以在首漂日来到指定的首漂地点选择自己喜欢的图书,看完后可以将书送回漂流站,进行下一轮的漂流。
八、图书漂流活动结束
活动结束后,我们会评选出参与漂流活动捐书数量最多的图书捐赠者,以及漂流中最受欢迎的图书的图书捐赠者,颁发“图书漂流积极分子”证书,予以奖励。
九、图书漂流的意义
图书漂流是一个具有浓厚理想色彩、塑造全校大学生健康向上的精神面貌的知识工程。它将动员全校大学生读书,并检验读书人的道德底线;图书漂流,流淌的不仅是图书,是书香,是知识、更是传播着诚信,传递着文明。图书漂流活动中蕴含了游戏情节和神秘感觉,使得原本枯燥的读书活动充满了趣味,提高了学生的读书兴致,也将唤起学生的读书意识,提高学生的文化底蕴,充分体现湖大人的精神。图书的漂流涌动于湖大整个校区,为湖大的文化建设,增添了缕缕书香。同时让同学们了解图书漂流活动,激起同学们惜书爱书的情感;让分享书籍、分享思想的信念深入人心,鼓励在校学生积极捐书,进一步增加读者协会爱心图书室的图书共享资源,通过采用无人管理模式,提高学生们借用、捐赠书籍的诚信素质,掀起一股校园诚信风气。
十、图书漂流经费的预算
海报制作(A1)及胶带 10元
活动借阅图书的登记本10元
荣誉证书的相关费用 15元 心形贴纸的购买及卡片15元 费用总计:50元
活动策划 篇10
一、活动时间:
5月12日-13日
二、活动地点:
勇丽美食城、勇丽海鲜城、勇丽海鲜广场、勇丽法尔春天
三、活动主题:
感恩母亲节,勇丽爱同行
四、活动内容:
1、5月12日-13日期间,订勇丽e餐均有好礼相送。凡订e餐消费满388元免费赠送康乃馨一束(6支/束),凡订e餐消费满688元免费赠送勇丽e餐扑克牌4副,凡订e餐消费满888元免费赠送勇丽e餐及时送vip会员金卡一张,各店做好登记,财务备存;
2、母亲节当天每点一道勇丽招牌烧海参,可免费获赠康乃馨1支,各店做好登记,财务备存;
3、5月12日-13日期间各店厨政部推出几款母亲节爱心套餐,价格各店可根据自己的具体情况而定,菜式以健康,营养为主;
4、各店可根据实际情况订购康乃馨,大厅显着位置摆放康乃馨若干外卖,价格由订购价格加一倍(待定);在职母亲节策划活动方案
5、活动期间由企划部统一刻制横幅,各店悬挂,内容为:感恩母亲节,勇丽爱同行;
6、企划部统一利用短信平台给客户发送母亲节祝福短信:感恩母亲节,勇丽爱同行,多款爱心套餐温情推出,勇丽餐饮祝天下所有母亲节日快乐,青春永驻!
特别提示:
1、公司企划部负责各店节日横幅的制作及节日期间祝福短信的`发送,节日横幅于5月11日前送至各店,短信于5月12日发送。
2、厨政部安排好各店活动期间的菜品的出品。
3、店内加大对员工活动内容的培训以及对客的沟通祝福。
4、店内现有的满100送20活动、积分卡活动与此活动同时进行。在职母亲节策划活动方案
【活动策划】相关文章:
活动策划团日活动策划04-19
活动策划婚礼策划03-16
活动策划09-09
活动策划09-09
活动策划09-09
活动策划09-10
活动策划09-10
活动策划09-10
活动策划09-11
活动策划09-11