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活动策划

时间:2024-12-06 16:12:31 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动背景

活动策划

  学生会学生服务站是在校团委的具体指导下成立的,为全校同学提供学习、工作和生活等各方面的信息服务和具体帮助的综合性、一站式服务窗口。自20xx年10月投入运行以来,帮助同学解决了不少问题;但由于宣传工作还未全面打开,一定程度上限制了服务工作的进展。

  二、活动目的

  进一步提高知名度以更好地服务于广大同学,同时也为3月24日的敦聘仪式做好前期宣传的铺垫。

  三、活动主题

  “有困难,找我们!”学生会学生服务站竭诚为广大同学服务。

  四、活动时间、地点

  xx年3月15日

  共青团广场

  五、活动内容

  (一)心理咨询

  1、活动主体:校心理咨询中心、校心协、校社联xx协会

  2、活动形式:现场咨询,有奖心理游戏

  (二)法律咨询

  1、活动主体:校(学生)法律咨询与援助中心

  2、活动形式:现场咨询

  (三)权益中心“天天都是315,人人都能享权益” 系列活动

  1、活动主体:权益中心

  2、活动形式:

  (1)邀请后勤集团商贸中心主任和质量监控部主任现场答疑;

  (2)维权知识有奖竞猜;

  (3)发放传单。

  六、活动实施

  活动日时,场地分为3个区,分别为:现场咨询区、礼品领取区及宣传材料发放区。

  ▲现场咨询区:桌子排成一字型,备好姓名牌,若干支笔;

  ▲礼品领取区:由2名同学负责核对竞猜答案,并对答对者赠予小礼品;

  ▲宣传材料发放区:组织若干名同学分散在各个场地进行发放,另外安排2名同学在咨询区与礼品领取区进行发放。

  七、后勤安排

  1、活动现场布置:包括桌椅排放、横幅悬挂、姓名牌,纸笔、矿泉水等。

  2、场地租借、购置奖品及发放。

  3、各个区人员自己负责本区所需要物品。

  4、活动结束后,各工作人员按照活动前的安排进行收场工作,东西收回。

  八、宣传方案

  一、前期宣传

  1、设计活动方案,制作活动海报及活动横幅,宣传活动名称及内容。

  (1)活动横幅数量:2条

  内容:①“有困难,找我们!”学生会学生服务站竭诚为广大同学服务。

  悬挂地点:展台前

  (2)活动海报数量:5张

  张贴地点:千叶园、b区

  2、联系校园内媒体单位,包括校电台,校广播等。

  3、qq签名。

  二、现场宣传

  1、邀请校电台对“大学生消费维权宣传进课堂”进行录制。

  2、准备各种宣传资料,包括宣传展板、横幅等,并发放此次活动的`宣传单。

  3、活动日时,邀请校电台、校广播、校报记者站、校青通社、编辑部的成员前来参与宣传活动,并请他们进行相关的采访报道宣传。

  三、后期宣传

  1、拍摄现场活动的照片,报道本次活动情况。(编辑部)

  2、制作总结进行活动汇报。

  3、各报纸、电台、网站等发文报道活动照片及活动成果汇编、总结。

  九、物料准备及经费预算

  (略)

活动策划 篇2

  欢度童年 拥抱快乐 放飞梦想

  一、活动背景

  每年“六一”,全国各地都组织各种形式的活动,庆祝少年儿童的节日,党与政府都非常关心少年儿童的健康成长,为他们的生活与学习创造了良好的环境,让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来,是明天的希望,所以孩子的健康成长,是关系到国家与民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康与充分的发展,是当前教育改革的一个重要目标。

  二、活动目的

  本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日,让他们在儿童节收获属于他们的快乐与欢笑,在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。在六一儿童节到来之际,西北农林科技大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会,携手武功县小学与孩子们共渡六一,让他们拥抱属于自己的`节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。

  三、活动时间

  5月31日14:30-16:30

  四、活动对象

  小学全体老师,学生及家长

  五、活动流程

  (一)活动前期:

  召开队内会议确定活动分工,把每项任务分配到个人,并考虑活动可能发生的意外状况,做好应急准备,确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动,确保活动开始前各项准备工作得到落实。

  组织活动的开展及组织机构如下:

  ① 电机组:

  负责音响设备的调试及音乐控制、摄像

  ② 奖品准备组

  负责统计奖品数量、名次、发放对象

  ③安全管理组 (有节目及任务的除外)

  负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。

  ④主持人

  准备主持台词并现场主持

  ⑤宣传活动组

  做好宣传板,通知公告,活动海报,横幅及后期宣传工作

  ⑥评比组

  负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送

  ⑦后勤组

  可适当协调,交换负责后勤工作

  ⑧场地布置组

  负责场地桌子的布置、收放

  ⑨六一活动总负责人

  负责指导各小组的各项活动内容

  (二)活动进行阶段:

  活动正式开展,主要形式如下:

  环节一:欢度童年 拥抱快乐

  节目单:(见附件)

  环节三:放飞梦想

  (三)活动后期

  由专门负责后勤的部门整理活动现场,活动负责人与学校负责人交流活动心得,现场整理结束后全体返回。回校后进行后期的宣传与总结活动。

  六、活动注意事项

  1、讲安全:按要求活动,服从负责人的安排,不得擅自行动。

  2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。。

  4、讲纪律:统一着装,遵守各项规定,有事请假。

  5、加强责任心,确保无事故。

活动策划 篇3

  活动目的:

  1、改善患者对民营医院的不信任态度。

  2、把建院几年来的`业绩展现给社会各界,提高医院的美誉度,增加医院的品牌影响力。

  3、通过此次活动带来更多的口碑宣传以期带来更多的患者。

  4、改善淡季病原大量减少的情况,为下个旺季储存患者。

  活动主题:

  邢台不孕不育专科医院六一宝宝联谊会

  活动实施:

  1、通过病历查询和平时怀孕率统计、回访记录统计建院几年来怀孕宝宝数量,邀请年龄在一岁到5岁之间的包包200余名,并确认能到场。

  2、为了吸引宝宝到来,每个宝宝均赠送礼品一份,人身意外险一份。

  3、邀请当地著名儿科专家为宝宝免费体检。

  4、准备六一宝宝联谊会节目,病邀请当地幼儿园老师表演节目

  5、邀请当地电视台录制节目,以新闻形式播报,或在生活栏目播出。

  6、安排电视台采访三对双胞胎患者。

  7、安排医院有关领导讲话。

  8、后期制作成纪录片五分钟活十分钟,在各电视台播出。

  9、邢台晚报新闻形式半版报道。

  备注:接待人员、水果摆放、礼品的购买和发放、条幅印制、宝宝和家长的食宿安排均不详细列出,会议中详细安排。

  活动后分析:

  本次活动中宝宝来自于邢台地区,覆盖了10个县,活动中为宝宝安排了节目,发放了礼品,安排了体检,购买了人身意外险,因此在广大患者中引起了强烈反响,取得了良好的口碑,配合报纸的报道,节目在电视台播出后电话咨询和初诊患者教以前大量增加。

  增加了医院常规淡季患者就诊率,由于不孕不育的就诊时间较长从而也一定程度上增加了旺季患者的储备量。活动后电话咨询率增加,患者就诊率增加,比去年同期增长30%左右。

活动策划 篇4

  一、活动口号:

  阳光、快乐、健康

  二、活动目的:

  为全面贯彻落实学校体育工作条例,培养学生良好的体育锻炼习惯,增强全体学生体质,提高团队合作意识,创设文明、和谐的校园文化生活,展现我xx小学学生健康、活泼的形象。

  三、活动时间:

  xxx年4月30日上午7:30-11:30 下午 14:00-16:50

  四、活动地点:

  xx小学校园内

  五、参加对象:

  xx小学全体师生

  六、组织领导及分工:

  1、领导小组:

  组长:xxx(学校校长)

  副组长:xx xx xx xx xxx

  成员:全体班主任和科任教师

  2、具体分工:

  xxx:担任总指挥,对本次运动会方案进行审核。

  xxx:制定本次运动会活动安全预案,负责本次运动会安全。

  xxx:负责活动的设计和规划,运动会的筹备,活动程序设计、安排及解释。

  xxx:运动会各项比赛成绩的收集及统计。

  xx:开闭幕式。学生活动准备,维护安全秩序,

  xx:会场布置。场地设计。

  xx:后勤保障;比赛用体育器材。

  xxx:开闭幕式主持,(大会播音)。

  廖珍珍、章萌萌:检录员。

  xxx:做好活动的照相摄像。

  3、运动会裁判员:(具体按排见附表)

  各班班主任:以本次运动会为契机,加强本班学生身体素质锻炼。在运动会中组织本班学生参赛和负责本班学生活动安全。

  七、学生要求

  1、遵守大会各项规定,遵守学校纪律,听从裁判老师指挥。

  2、运动员要赛出水平,赛出风格,尊重对手,尊重裁判,准时出场参赛,胜不骄,败不馁,互相学习,团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者,均取消比赛资格。

  3、观众队伍遵守大会时间,整齐,可以烘托比赛氛围但不影响比赛的进行,观众席布置合理,氛围好。

  4、各班同学要保持场地清洁卫生,不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后,各班派专人打扫清洁卫生。

  八、比赛项目:

  1、低年级段:(一、二年级)

  个人项目: 1分钟跳短绳,立定跳远,2分钟夹弹珠,沙包掷远。

  2、中年级段:(三、四年级)

  个人项目:30米往返跑,一分钟跳绳,立定跳远,1分钟仰卧起坐,2分钟夹弹珠。

  集体项目:沙包掷准、纸衣迎面接力、接力赛、原地跳长绳、袋鼠夹球跳,两人三足。

  3、高年级段:(五、六年级)

  个人项目:30米往返跑,一分钟跳绳,立定跳远,1分钟仰卧起坐、投篮球, 2分钟夹弹珠,乒乓球比赛。

  集体项目:沙包掷准、纸衣迎面接力、接力赛、原地跳长绳、袋鼠夹球跳、两人三足。

  九、比赛项目说明:

  个人项目:

  (1)立定跳远 。比赛办法:按立定跳远的规定动作,每人跳三次,取成绩最好的一次。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

  (2)1分钟跳短绳。比赛办法:1分钟内跳的个数决定前三名。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

  (3)沙包掷远。比赛办法:可采用原地或助跑的形式将沙包掷出(沙包出手前后脚不可越过投掷线,否则视为犯规),每人投三次,取成绩最好的一次。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

  (4)夹弹珠。比赛办法:分设两张桌子,相距3米,一桌碗里放50粒弹珠,用筷子在2分钟内时间往另一桌空碗里夹,最终以数量多少决定名次。3奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

  (5)30米往返跑。比赛办法:个人以篮球场长一边为起点,全力跑到对面变现再返回起点,按用时多少取前三名。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

  (6)投篮球。比赛办法:站在投球线,脚尖不能踏线,每人连续投10个球,按投中个数多少取前三名。(如有并列按个数前三者每人加投5个球)

  奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

  (7)掷实心球。长度在30米以上的平整场地一块,地质不限,在场地一端划一条直线作为起掷线。测试时受试者站在起掷线后,两脚前后或左右开立,身体面对投掷方向,双手举球至头上方稍后仰,原地用力把球投向前方掷出。如两脚前后开立投掷,当球出手的`同时后脚可向前迈出一步,但不得踩线。每人投掷三次,记录其中成绩最好的一次。记录以米为单位,取一位小数。丈量起掷线后缘至球着地点后缘之间的垂直距离。为了准确丈量成绩,应有专人负责观察实心球的着地点。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

  (8)1分钟仰卧起坐。比赛办法:参赛者在垫上仰卧,腿弯曲90度左右,两脚放在垫子上,双手交叉抱在头后,裁判用两手按住参赛者的脚面或脚踝。奖励办法:按1分钟做的次数取前三名,各获得3、2、1等奖。

  (9)乒乓球比赛。比赛办法:分组比赛,每局七个球,三局两胜淘汰赛,最后决出前三强。奖励办法:按照比赛成绩前三名各获得3、2、1等奖。

  集体项目:

  (1)沙包掷准 (集体项目)参赛人数:每班4名同学(2男2女)比赛办法:将一个正方形分成9个小正方形,小正方形由1—6分值的正方形和3个空分值的正方形组成。比赛队员在规定位置向大正方形投掷沙包,人投3次,累计该队总分,以得分多少排定名次。获胜班级加5分,未获胜班级加3分。

  (2)纸衣迎面接力(集体项目)比赛人数:每班6名同学(3男3女)比赛办法:将一张A4白纸放在胸前,在奔跑过程中保持不掉,如果掉下重新捡起放在胸前继续奔跑,跑到对面交给另一名同伴,如此循环,每人跑一次,用时最少的队获胜。获胜班级加5分,未获胜班级加3分 。

  (3)袋鼠夹球跳(集体项目)参赛人数:每班4名同学 (2男2女) 比赛办法:每个队员用双腿夹住球(篮球),然后以跳跃方式前进到达终点,然后将球传给下一名队员,依次接力,至最后一名队员完成,最先完成的队伍获胜。获胜班级加5分,未获胜班级加3分 。

  (4)原地跳长绳(集体项目)参赛人数:每班8名同学(男女不限) 比赛办法:两名队员摇绳。6名队员站成一排原地跳绳,2分钟内跳的多少决定名次。获胜班级加5分,未获胜班级加3分 。

  (5)接力赛:4人为一组,长度为30米,第一人自起点出发,至终点将接力棒传与第二个 人,第二人自终点开始至起点传与第三人……最先完成任务的为优胜。获胜班级加5分,未获胜班级加3分 。

  (6)两人三足(集体项目)参赛人数:每班名学生(男女不限)

  比赛方法:比赛者两人为一组赛跑,相邻的两条腿用布条捆起来,先到终点者为胜,距离为30米。途中如果出现绳子断裂,需重新系好后继续比赛;如有同学摔倒,只需在原地调整即可,无需回到起点(绑腿绳自备)。将学生分成人数相等四队进行,各队内部进行组合,两人一组合,两人的其中一只脚以绊脚绳绊绑在一起,在起点处开始出发,以最后一组合完成练习为止,以最短时间完成练习的队为胜。获胜班级加5分,未获胜班级加3分 。

  十、录取名次与奖励办法

  1、单项比赛:各组单项取前三名;评体育道德风尚奖六名,每年级一名。

  2、集体比赛:团体奖按积分评出一、二、三名,另设立5个活动组织奖以资鼓。

  3、奖励办法:单项比赛前三名给予奖励(奖状);团体赛给1、2、3名颁发奖状;其他班级颁发组织奖。

  十一、其他事宜

  1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目,并进行记录,将最后成绩送到刘晓晔老师处;

  2、活动期间各班主任负责本班学生安全,严格加强学生管理,严禁学生违反活动秩序;

  3、若比赛项目在时间上不发生冲突,

  请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。

  4、根据活动需要,各位教职工必须做好安排的临时工作,确保活动顺利进行。

  5、班主任教师要指导运动员赛前做好充分的准备活动,并做好参赛运动员体检,不合格不能参赛;

  6、运动员必须掌握要领,裁判员要认真负责,有序参加比赛;

  7、裁判员按大会要求准时到位,公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛,比赛后迅速退场。.学校行政、少先队进行最后颁奖仪式。

  十二、报名办法

  本着全面参与的原则,每班每人可参加1-3个单项比赛,可以兼报集体项目的比赛。各班主任务必于4月15日以前把参加各项比赛的学生定好并把名单交上。

活动策划 篇5

  活动主题:激扬青春,梦想飞扬。

  活动原因:各部门新一届学生干部彼此熟悉度不够强,为加强团队之间的合作力度,使一个团队在工作中能够很好的配合,并使团队中充满友谊的气息。

  活动目的:使各部门的成员之间的熟悉的程度得到有效的提高,部门见面有一些必要的见面的和善。干什么活动时每一位成员都不分部门,都把所有人当成一家,去和谐相处,去互帮互助。

  活动时间:二零XX年十二月至一月

  活动场所:学院足球常(教室安排待定)

  活动对象:武汉语言文化职业学院全体部门

  活动主办方:武汉语言文化职业学院院团委

  活动步骤:一、前期准备 二、正式活动 三、活动后期处理

  活动的成果:元旦晚会的节目到位

  活动预计时间:预计最多一个月

  活动前期准备:1、进行活动地点的申请,每次会场物资的准备。

  2、进行活动演员名单的上交(演员组合可以由演员跨部门去挑选) 。 3、制作活动中的规章制度(各部门部长规定,由所有部长总结几条大纲出来,规范所有成员)。

  4、组织各部门及社团至少推出一个展现该部门特色的节目。

  5、对正式活动时的时间安排做一个详细的计划表。

  正式活动:1、由组织部组织安排各部门及社团特色节目演练场所的每天安排。

  2、由宣传部及新闻方面的`部门进行板报,播音,传单等形式进行校内宣传尽行校园自发节目收集。

  3、办公室负责将收集的各部门、社团及自发节目整理成册,经行节目统计上交上一工作单位。

  4、上一工作单位做出具体节目的统计的排演时间安排。

  5、时间统计好下发自组织部、宣传部、新闻方面的部门。由以上部门安排具体地点,人员到场时间及节目最后彩排的时间。

  6、彩排道具由办公室和组织部共同合作处理。

  7、彩排由书记、各部长及各社团社长共同参观汇演。

  8、宣布活动结束。

  活动后期处理:一、彩排场所重活由组织部男生组成队伍整理,轻活由宣传部及办公室女生处理。二、彩排后由各部门及社长共同队此活动表现优秀者进行评比,给予奖励。(奖项:团体优秀奖,节目最佳奖,个人优秀奖,最佳策划将。以上奖项授予锦旗及物资奖励。) 三、对于未获奖团队给于安慰奖。节目给予积极者称号。

  活动经费:动感地带赞助及组织物资。

  活动要求:

  活动制度处理:

  活动特殊情况处理:

  活动后勤组安排情况:

  活动具体安排时间表:

  活动预期成果:

活动策划 篇6

  一、活动引言:现在大学生基本上都有自己的电脑了,在大一的时候还可以经常出去活动一下,可是现在的我们几乎没有同学去活动,整天就知道待在宿舍电脑旁边,自己干自己的事情。这样下去的话,我们的思想境界是高了,在网络上学到的东西真的有不少,可是我们的身体素质呢,电脑紫外线是最摧残人的身体的了,我们不能这样下去!随着时间的缓缓流逝,大学的.生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。

  二、活动目的:增强体质,促进友谊,提高团结意识。

  三、活动时间:XX年x月xx周四下午

  四、活点动地:(主要在)东篮球场;

  五、活动内容:

  1、3月21日晚我支部班委召开会议,详细的研讨了关于此次对抗赛的问题,并作出策划;

  2、由班长和团支书向同学们讲解此次比赛并介绍注意事项。

  3、由体委组织同学们到东篮球场集合并担任裁判。

  4、生活委员准备好一些东西以防突发事件,并作出预算。

  5、人员分为三个小组:a、b、c,轮流上场进行“接力式“比赛,充分调动学生积极性。

  6、班长做最后的总结。全体人员退场。

  六、可行性分析:班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。

  七、具体流程策划:征集活动所需工具→ 筹备物资(一些常用的药物)→ 介绍活动及注意事项→ 活动进行→ 团支书书面总结。

  八、注意事项:

  1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消,绝不耽误大学的主旋律。

  2.活动期间的人财安全。毕竟是户外运动,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。

活动策划 篇7

  一、“5.25”简介

  “5.25”取其谐音“我爱我”,是“全国大学生心理健康日”,目的是呼吁大学生关注自己的心理健康,意为要认识自我,接纳自我,能体验到自己存在的价值,乐观自信,能用尊重,信任、友爱、宽容的态度与人相处,能分享、接受,给予爱和友谊,能与他人同心协力,也就是说爱自己才能更好地爱他人。并以此掀起社会关注心理健康的热潮。

  二、活动主题与宗旨

  校学生会心理部根据中华人民共和国高校大学生心理健康教育研究会的精神和学校心理健康教育工作实际,确定本届心理健康教育活动月的宗旨是围绕大学生在成才过程中普遍存在的心理困惑。尤其是即将踏入实习的学生,更是面临着学业、就业等多方面的压力,如果不能很好地应对这些压力,及时释放心中的不良情绪,很可能出现各种不良后果。所以希望本次活动让更多大学生了解心理健康实质,培养大学生正确的心理健康观,让更多的学生重视心理健康。同时宣传结合宣传农运会志愿者,鼓励同学奉献农运,积极参加阳光健康社

  会公益活动,丰富大学课余生活。通过这次活动,丰富校园文化,丰富学生课余生活,给更广大的学生创造一个锻炼的舞台!以“心灵与和谐共舞 青春与梦想齐飞”为主题,开展形式多样的心理健康教育活动,启发学生对和谐心灵的重视,引发学生对和谐心灵对个人健康成才意义的思考,并引导学生正确面对各种困惑,主动探求解决途径,达到健康成才的目的。

  三、活动时间:5月24日——5月26日

  四、活动地点:主校区及东校区同时进行

  五、参与对象:全校师生

  六、组织机构

  主办单位:校学生会心理部

  承办单位:校心理咨询室、各院系学生会心理部、等。

  七、活动主题

  “我爱我”—“和谐心理、走进自我、健康成长”。

  八、活动可行性分析

  (1)随着社会的不断发展心理健康已经越来越受到人们的重视,开展大学生心理健康教育。宣传活动时加强和改进学生思想教育的重要举措,是提高大学生心理健康教育和了解在校学生心理现状的重要途径,是集中普及心理健康教育的重要方式。

  (2)现在大学生性格多样化,面对日益复杂的`的社会关系,难免会有这样或是那样的问题产生,开展心理健康教育宣传这积极有意义的活动对正确引导学生正确看待心理问题有一定的作用。同时给同

  学们提供一个表达宣泄的平台。

  (3)本次活动由心理部主办,有各院系心理部、社团心理协会、校心理咨询室、广播站及其他相关部门协办,涉及团委学生会、社团联合会、广播站及其他多部门,涉及面光,参与部门多,在学校有重大影响力!同时是一次多部门合作的有力机会,有利于培养参与人员的合作精神,锻炼组织人员的统筹协调合作能力。

  (4)本次活动形式多样,宣传时间长,少花销,效果明显的特点,而且很有实际的意义。

  九、活动内容

  一期宣传海报(校心理部和宣传部合作)

  一次校级大型心理活动“心话传书”(校学生会心理部)

  一次校级大型活动主题万人签名(校学生会心理部)

  一棵心理、青春、公益留言树(校学生会心理部)

  一个月主题广播(校心理部广播站合作)

  一场心理电影展(承办给各系部)

活动策划 篇8

  一.活动背景

  相识是杯醇香的酒,相逢是首优雅的歌,相处是那浓浓的血,相聚是那南飞的雁。我们带着对梦想的向往,对未来的渴望和对生活的激情,从各方走到一起,在这里我们护校队的大家庭却不是孤独,相识是缘,相知是分。今天大家聚在一起就是缘分。但是天下没有不散的宴席,相聚必然有相散,但是我们在这段岁月里收获了友情、快乐、经验、甚至是爱情。这些东西使我们的这段时光变得丰富多彩。相信这些记忆将会永远留在我们的心中。给我们增添一段美好的回忆。

  二.活动主题

  幸福聚餐 忆往事 见友谊 敞心扉

  三.活动目的

  为了丰富队员们的课外娱乐生活,促进队员的.交流与合作,培养大家积极向上的进取精神。体验别一样生活方式,开阔队员们的眼界。以及快乐的进行最后一段时间的相处和工作。让护校队这个大家庭更有凝聚力,更有家的感觉。

  四.活动对象

  护校队全体队员

  五.活动时间

  2XXX年6月(建议端午前后或下周周末)

  具体有三个时间段可以供选择(即活动当天)

  1.方案一:9:00——15:00价格:1200

  2.方案二:15:00——21:00价格:1500

  3.方案三:00:00——7:00 价格:1000

  六.活动准备与流程

  前期准备

  1.通过与别墅派对的老板进行商谈,搞一次队内集体派对活动。 提前通知参加人员活动时间、地点。

  3.确定负责人及各自职责。(一人负责总的事务安排和费用支出管理)

  4.分工:将分成四组。

  第一组:一人带队。由宣传组织部、办公室、一中队、二中队各出两人去买所需食材(建议有经验和熟悉本地人去)。

  第二组:从宣传组织部、办公室、一中队、二中队选取会做菜若干人,可以每人献一道菜或多道菜。也可以小组为单位献菜。(这是大体分工,队员们在完成分内的事后也可自由调动)

  第三组:由两人负责,8人组成。聚完餐后清理垃圾。

  第四组:办公室2人负责,现场拍照和记录参加聚会活动人员(签到)

  别墅派对的具体活动安排:

  当天买菜组提前两小时出发买菜。

  当天其余人员提前20分钟去目的地。

  中间队员可以自由结合玩游戏。

  4. 提前把饭做好。可以的话大家共同把饭菜做好,之后进行愉快的进餐。餐桌上可以进行一些相应的游戏,同学们可以进行自由玩耍了也可以玩一些集体的活动,唱歌、纸牌、真心话大冒险等(大家可以自由发挥)。

  5.活动结束后打扫好卫生。之后集体回校。

  七.活动内容

  乒乓球 做饭(可以烧烤)唱歌打游戏 麻将看电影

  八.经费来源

  自筹

  九.活动经费估算

  注:场地提供酒水(酒:燕京5箱饮料:6瓶)

  由于选择的时间不一样,开销金额会有些出入。

  十.注意事项

活动策划 篇9

  活动背景和活动目的:

  1、对于各系学生一般较擅长于动手能力,为了让学生的文化知识得以全面性发展和提高,鼓励学生培养兴趣和锻炼能力;为此,我社特意举办了这次秀文绣字大赛,希望同学们能在学习专业知识的同时,也在文学方面有所发展和提高。

  2、在当今社会中,随着电脑、打印机等设备的普及,需要人们动笔的机会越来越少,许多人出现了提笔忘字、乱用别字错字的.现象,许多人书写的字体也不太规范,有时甚至难以辨识,这不仅容易产生歧义续而影响日常的工作效率,而且不利于华夏民族千年优秀文化的传承。作为新一代的中职学生,我们不仅应该会使用电脑打字,同时也应该会写规范字,能写“漂亮”字。通过这比赛来激发同学们对文学的爱好,对书法的兴趣,使其重视自己的书写质量,从而有效改善整体书写欠佳的状况。

  策划主办单位:广东省轻工职业技术学校碧轩文学社

  参加对象:全校自愿参加的同学。

  (进了优秀奖级以上的同学都会获得由省轻校颁发的“碧轩”文章 / 书法精装作品集一份)

  征文类

  活动时间:11月27日~12月18日

  征文主题:《我爱我家——我的宿舍》、《文明礼仪伴我行》、《劳动也快乐》、《我的三自教育课》,题目自定。

  征集办法:

  1、直接投稿(碧轩文学社投稿箱处)

  2、电子投稿(q1402709238@qiewO.cOm )电子投稿主题注明“省轻校秀文绣字大赛”

  内容要求:1、征文内容要求健康向上,能给人以启迪,文体不限,除诗歌以外。严拒抄袭!

  2、稿件要说明征文题目、所在专业、班级、文章作者、联系电话。

  征文评选:

  作品统一整理,以碧轩文学社作初步选定,再由文学相关老师选出一、二、三等奖和优秀奖

  征文奖励:一等奖2名:奖金 荣誉证书

   二等奖3名:奖金 证书

   三等奖5名:奖金 证书

  优秀奖若干名:精美纪念品一份 证书书法类

  征稿时间:11月27日~12月18日

  比赛形式和要求

  书法比赛分硬笔、软笔,也可以书写英文 或 中英文结合。

  (2)硬笔组,要求使用钢笔或黑色签字笔书写,不得使用涂改工具,统一A4或8开纸书写。

  (3)软笔组,要求纸张不能小于4开纸。

  (4)投稿方式,参赛者可以将作品交到教学楼一楼,青年志愿者协会(代收)(碧轩文学社书法征稿处)

  投稿请注意时间:每周一到周五中午 12:15~13: 20

  (5)作品内容主题:围绕《我爱我家——我的宿舍》、《文明礼仪伴我行》、《劳动也快乐》、《我的三自教育课》……可为名人名句、文章、诗句等

  注:在作品右下角用铅笔写明班级、姓名、联系方式。

  评奖:

  由碧轩文学社全体干部共同作出初步选择,再由相关负责老师作出选定,然后在硬笔组、软笔组各选出两名一等奖、四名二等奖、六名三等奖、若干名优秀奖和最美英语书写奖。

  奖励:

  入围的同学都会获得一份精美奖品 、荣誉证书和“碧轩”书法精装作品集

  软笔组:一等奖2:一套文房四宝 证书

  二等奖4:精美狼毫 字帖 证书

  三等奖6:字帖一本 证书

  若干名优秀奖

  硬笔组:一等奖2:百元奖品 证书

  二等奖4:钢笔一支 字帖 证书

  三等奖6:硬笔字帖 证书

  若干名优秀奖

  最美英语书写2名:奖金或奖品 证书

活动策划 篇10

  一、活动背景

  熙熙攘攘的社会中,金钱、利益、权力等等渐渐蒙蔽了人们的双眼。但终有那样一片理想中的净土,一直存在于我们的心间,文学就是一艘驶向那片净土的船。追寻文学之美,感悟世间之大爱,成为我们恒久的期盼。

  自文学社成立以来,学业之繁重致使各种活动寥若晨星,各社员间虽有互动但未收到预期效果。因此,于春暖花开之时,我们再次携手,举办这次“友谊地久天长”联谊活动,愿社员间友谊地久天长。

  二、活动的意义及宗旨

  1、意义

  在这万物复苏的一年之春,希望通过这次活动,增进社员间的了解与互动,推动大家的友谊如萌芽的种子蓬勃生长,以实现学校对于社团寄予的希望,吸引更多同学加入进来,为形成校园里的浓厚人文氛围做出自己的努力。

  2、宗旨

  感受文学魅力,勿负花样年华

  三、活动的目的

  加强社员内部的交流与互动,促进社团凝聚力,丰富社团文化,推动社团的进步与发展

  四、活动对象

  全体社员(非社员同学只要对文学有兴趣亦可参加)

  友谊地久天长

  六、活动时间及地点

  时间:20xx年3月15日

  地点:(未定)

  七、活动流程及环节

  1、开场白

  社长发言,说明活动主题,并指明活动注意事项。

  2、诗词朗诵

  所有社员分为A.B两组,每组派8名同学节选一段诗词进行朗诵,由评委进行打分,最后计算A.B 两组总分。

  3、文学知识抢答

  所有社员分为A.B两组。由主持人提问一些文学常识,双方组员自由抢答,每答对一题给所在的组加一定的分数,答错扣分,最后计算2组分数。

  4、文学名著猜猜猜

  所有社员分为A.B两组。由主持人提供一些文学名著中的'关键词,如作者、时代背景、主人公、写作手法等,两组自由抢答,答对加一定的分数,最后计算总分。

  得分较高的组胜出。若届时有活动经费则有象征性的奖品。

  八、活动前期准备

  提前组织社员开会,告知分组情况与活动内容,要求社员准备诗词朗诵等。并在社团活动园地用告示通知。

  邀请全校老师同学共同参加,并邀请部分老师当评委。 与团委协商活动场地。

  九、活动注意事项

  比赛只是活动的形式而非目的。我们的活动旨在促进社员间的友谊,因此比赛的结果并不重要,希望社员们可以有“友谊第一,比赛第二”的精神,彼此愉快交流、共同进步。

  活动秩序要通过所有社员的共同努力来维护。社员们需爱护公物、爱护环境,活动中互相理解、尽量避免摩擦与冲突,体现我们社团昂扬积极的精神面貌。

  十、活动总结

  由社长总结活动经验,并对下次活动寄予希望

  让青春在文字中飞扬!让友谊在合作中成长!让才智在比赛中碰撞!

  宿城一中培菁文学社社长:阮璐阳 20xx年2月19日

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