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活动策划

时间:2024-12-04 12:27:13 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动前言:

活动策划

  由于我校是一个师范院校,大多数专业属于师范专业,为了让更多的同学锻炼教学能力,积累教学经验,同时也为了能让即将毕业的学生有一个展示自己的舞台,为即将面临教师工作的同学奠定良好的基础,“梦”志愿者社团特举办这次“为梦起航”试讲比赛活动

  二、活动时间:XX年4月12日—26日(星期六、星期日)

  三、活动地点:初赛;综合楼C101

  复赛:学术交流中心A107

  决赛:学术交流中心报告厅 (暂定)

  四、活动目的

  1、通过这次活动,让更多同学能展示自己的智慧,在比赛中证实自己的沉稳和睿智

  2、丰富大学生的课余生活,提高同学们的身心素质,带动青春的气息,促进同学们交流,增进同学间的友谊

  3、培养同学们的讲课能力,锻炼思维能力,不仅要学好理论知识,还要从实践中汲取教学经验,弥补自己的不足

  五、活动流程

  1、“梦”志愿者社团会长王升讲话

  2、主持人宣读本次活动的比赛规则和评分标准

  3、试讲比赛活动开始

  4、评委进行评分

  5、比赛结束后主持人公布比赛结果

  6、( )对本次比赛进行总结和点评

  六、比赛规则策划

  1、本次活动参赛对象:文山学院全体学生

  2、参赛选手试讲的顺序由抽签而定

  3、试讲内容由参赛选手自定,试讲时间控制在20分钟

  4、本次活动分为两个组,大一、大二分为A组,大三、大四为B组,A、B两组单独进行比赛,参赛选手只能参加适合自己的一组参加比赛。否则,一经发现,取消比赛资格。

  5、比赛采取淘汰制,初赛留下50%的人进入到复赛,复赛留下20%的`人进入决赛(具体由报名人数而定)

  6、奖项设设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干(奖品待定)

  七、评分标准

  1、选手文明礼貌,尊重评委和工作人员,自觉遵守本次比赛的相关规定

  2、思路清晰,见解独到,知识连贯

  3、声音洪亮,吐字清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅

  4、衣着整洁,仪表大方,举止自然、得体,体现良好的精神风貌

  5、教学技能和知识内容衔接得当

  6、时间掌握得当,版书设计合理工整

  八、注意事项

  1、社团负责人在3月24日将试讲比赛活动的海报粘贴出来

  2、3月24日—27日参赛者可在木园一楼下和新区食堂门口报名,前来报名的同学需提交相关信息并收取报名费(本社团新老成员凭会员证即可免费报名,非社团成员每人5元的报名费)

  3、3月28日下午18:00参赛选手在学术交流中心A107进行抽签作为比赛的出场顺序(若报了名却未来抽签的视为弃权)

  4、在比赛前负责人提前布置好会场,比赛进行时维持好会场纪律

  5、参赛选手比赛时,时间还差3分钟会有工作人员以哨声

  提示。第二次哨声

  提示后必须停止发言。否则,评委可视情况适当扣分。

  6、活动前应做好相关的准备

  九、活动预算金额

  略

  十、本次活动负责人

  “梦”志愿者社团

  XX年3月 21日

活动策划 篇2

  活动目标:

  1、结合情景表演理解歌曲内容,初步学唱歌曲。

  2、知道要尊敬老人,对老人有礼貌。

  活动准备:

  1、课前教能力较强的幼儿情景表演

  2、情景表演所需的道具:茶杯、小凳

  3、娃娃家所需材料

  活动流程:

  一、谈话导入,引出课题。

  师:今天老师要给你介绍一位很能干的小朋友,他人见人爱,每个人都夸他是一个懂礼貌,尊敬老人的.好娃娃,那你知道为什么大家都这么说吗?你猜猜他平时的表现是怎样的?(启发幼儿结合平时对待老人的态度,猜猜好娃娃的表现。)

  师:刚刚大家都说了他的表现,今天老师把他请来了,请看他的表现。

  二、在音乐声中情景表演,帮助幼儿理解歌词,并初步感受歌曲。

  教师提问:

  1、好娃娃带来了谁?(爷爷、奶奶、爸爸、妈妈)

  2、爷爷是怎样的?好娃娃是怎样对待爷爷的?爷爷高兴吗?(教师可以根据幼儿所说清唱:爷爷年纪大,嘴里缺了牙,我给爷爷倒杯茶呀,爷爷笑哈哈)

  用同样的方法启发孩子说奶奶。

  3、爸爸妈妈看了是怎样的态度?是怎样说的?(教师可以根据幼儿所说清唱:爸爸和妈妈,齐声把我夸,尊敬老人有礼貌呀,是个好娃娃)

  三、幼儿学唱歌曲。

  师:老师给

  它编成了一首很好听的歌,你想学吗?(想)歌曲的题目叫做《好娃娃》。

  1、教师示范唱一遍,个别幼儿能根据刚刚表演跟唱的一起唱。

  2、请幼儿跟唱。

  3、请幼儿集体唱。

  4、教师和幼儿一起再唱。

  四、延伸活动:办家家

  师:刚刚那个好娃娃对待老人可有礼貌了,那你是怎样做的呢?(请幼儿说说,提醒他们要做个尊敬老人懂礼貌的好娃娃。)

  师:我请每一组小朋友组成一个家庭,轮流做好娃娃,好吗?(角色游戏:办家家)

活动策划 篇3

  一、指导思想

  以落实学校发展为目标,着力营造尊师重教的浓厚氛围,激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业,为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。

  二、活动目的

  通过开展以“感恩师德 祝福老师”为主题的系列教师节庆祝活动,营造尊师重教和改革奋进的良好氛围;进一步激发全校教职员工无私奉献”的精神;充分体现学校对教职员工的关怀,使教职员工“以日新为荣”,让全体学生从思想上尊重教师,感谢师恩。

  三、活动时间

  20xx年9月3日——9月10日

  四、活动组织

  学校成立庆祝第32个教师节活动领导小组:

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  五、活动安排

  1、主题宣传活动

  通过各种宣传渠道和手段,营造热烈、隆重的庆祝教师节的节日氛围。总负责:各班主任

  (1) 各班出一期庆祝教师节的.黑板报。负责人:各班主任

  ②完成时间:正式开学开始,20xx年9月10日止。

  (2)学校红领巾广播宣传:负责人:施安琪同学要求:播放歌颂教师的歌曲 。 9月5日起中午播放歌曲《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等。

  (3)学校标语宣传:负责人:谢佛逊

  要求:①学校悬挂横幅:热烈庆祝第25个教师节!校内悬挂横幅:“感恩师德,祝福老师!”。②完成时间:9月5日

  (4)学校文化走廊、少先队报栏要出版教师节的专刊。

  要求:①制作两块宣传教师节板报。②内容:宣传我校老师的感人事迹。 ③ 9月8日前完成。

  2、感谢师恩活动

  组织学生开展用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情的活动。

  (1)9月10日两天早晨组织学生、红领巾值日岗在校门口迎接教师到校、祝福每位教师。

  (2)9月10日,每节课前,各班同学起立向老师问好、送出节日的祝福。(各班班主任组织班干部完成)

  (3)9月5----9日课余时间,组织学生参加学校“老师,我想对您说”的校园留言活动。将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上,贴在放置在学校宣传板上。

活动策划 篇4

  新学期转眼之间就到来了,我们武术协会在上个年度各方面都取得了良好的成绩,不仅丰富了校园文娱活动形式,也为武术爱好者提供了学习交流的平台,会员都非常积极的参加院、系组织的各项表演交流活动,对于自己也是一个提高。

  我们认真总结了在过去一年中的工作经验,以现有的优势基础,从多方面进行了深刻的'思考与总结,做出了这学期的计划:

  一、召开全体会员大会。在会议上简单回顾一下上年度的工作,并对本学期的计划和相关内容做一下说明,并说明这学期的教授内容。

  二、每双周周二中午将举行全体会员例会,会上主要说明该周安排,并且与会员交流想法、心得。

  三、按计划教授会员新的内容。 四、根据具体情况安排节目表演:

  五、组织会员参与院迎新晚会表演,挑选优秀会员加入舞龙舞狮第二课堂。 六、根据各系的邀请组织表演节目。

  我们的协会在成长,我们的队伍在壮大。在这一学期中,协会将以“更高、更快、更强”为目标,秉承:团结、进取、务实、创新,在奥运年里充分发扬奥运精神,对于未来一年我社团的发展,请大家充满信心,以上只是一个初步计划,在实际工作中,根据各种细节因素来调整活动计划安排,但是我们要始终坚持向我们已设定的目标努力,学习其他方面的技术,引进来、走出去,把我们武术协会壮大、做强。 希望全体会员们一起努力,全心全意的为我们协会的发展尽一份心力,我相信在不久的将来我会并将更好,请大家拭目以待。

  院武术协会计划

  20xx年9月12日

活动策划 篇5

  1、制定好暑假生活计划,并按计划认真实施,争取家长监督,使暑假生活安全、充实、有序。

  2、关心国家大事,多收看新闻联播,多读有益身心健康的书报,了解国内、国际形势。至少读一篇中外名著,认真做好摘抄,并撰写读书笔记。

  3.认真完成暑假作业,开展一系列自学活动,配合家长填写好暑假作业完成情况跟踪记载表。

  4、积极参加社区活动和其他有益的社会实践、文体活动、科技活动,并且用实际行动,推进公民道德建设。参观爱国主义教育基地,进行革命传统教育;参观城市、农村和名胜古迹,开展社会调查等教育活动,了解祖国改革开放的伟大成就和祖国悠久的历史文化。每个学生至少参加一次综合实践活动、开展一项科技活动,完成一个家庭小实验。

  5.充分挖掘潜能、发展个人特长、提高综合素质。暑假期间,要求每个学生学唱一首歌(要求歌曲内容健康,符合中学生身份,可以是校园歌曲、适合青少年歌唱的歌曲,或者是英文歌曲等)、用英语讲一个故事(要求故事有一定情节,时间为1—3分钟)、自制一个学具、创作一幅美术作品(最好是以反映暑假生活或科普联想为题材的作品)、自制一件电脑作品、会讲一个自己熟悉的让人感动的故事(要注意故事的`真实性、感人性)。

  6、开展一项感恩活动。主动承担家务,提倡每天家务劳动每天不少于半小时。生活有规律,保持正常的生活节律。发扬勤俭朴素的传统,合理安排零花钱与压岁钱。尊老爱幼,要求写一封亲情书信,向父母表达感激之情、回忆自己与父母间难忘的故事、和父母谈谈自己的想法和某些看法、就自己曾经犯过的一个小错误向父母道歉、或者制作一张感恩贺卡。

  7.坚持每天进行一小时的健身活动。

  8、增强自我防护意识,提高自我防范能力。注意交通安全,防止交通事故发生。注意家庭用水、电、火和防盗安全,远离灾害,无家长带领,不允许下河游泳。注意饮食卫生,防止疾病发生。

  9、自觉遵纪守法,处处履行《中学生日常行为规范》。遵守社会公德,不进营业性娱乐场所(电子游戏室、舞厅、卡拉OK厅、网吧等场所),不吸烟,不酗酒,不赌博,不沉溺虚拟时空,不参与封建迷信,远离邪教、黄色污染和毒品。提高明辨是非的能力,慎交友,自觉抵制不良风气的侵蚀。

  10、开学后,学校将就暑假生活学生素质发展情况开展一系列汇报评比活动,评比和比赛具体项目包括:①读好两本书读书笔记评比(各班选送2—3篇读书笔记参评)②综合实践活动实施记录评比(各班选送1—2篇参评)③每班不少干20人参加 “我与经典有约”读书征文评选活动。④学唱一首歌比赛⑤用英语讲一个故事比赛⑥美术作品评比⑦自制一个学具评比⑧科普报告或科技小制作评比⑨学校将对各班暑假生活实施情况进行评比总结,表彰暑假活动优秀个人和优秀班集体。

活动策划 篇6

  农历五月初五端午节,是我国最大的传统节日之一。端午亦称端五,“端”的'意思和“初”相同,称“端五”也就如称“初五”;端五的“五”字又与“午”相通,按地支顺序推算,五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”,所以端五也叫“端阳”。五月五日,月、日都是五,故称重五,也称重午。

  端午节的习俗主要有:吃粽子于门上插艾或菖蒲驱邪,系长命缕,饮雄黄酒或以之消毒,赛龙舟等等。粽子又叫“角黍”、“筒粽”,前者是由于形状有棱角、内裹粘米而得名,后者顾名思义大概是用竹筒盛米煮成。端午节吃粽子,在魏晋时代已经很盛行。这种食品是在每年端午和夏至两个节日里食用。

  賽龙舟,是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习,盛行于吴、越、楚。

  佩香囊带五彩绳的习俗! 端午节人们佩香囊和戴五彩绳,传说有避邪驱瘟之意,实际是用于襟头点缀装饰。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,作各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑可爱。五彩绳则是用各种色彩的绳子编成手链!

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