活动策划
活动策划 篇1
一. 活动背景
为了迎接新学期的到来,文学院特举办趣味运动,以提高大家对学习的积极性,增加大家的课余活动,为大学生活增添一丝色彩。
二. 活动目的
为了丰富同学们的大学课余文化生活,活跃校园气氛,展现同学们的青春活力,体现同学们的青春精神;激发同学们积极参与体育文化活动的激情,提高运动技能水平,促进德智体美的全面发展;促进校园文化建设,彰显学生内强体质,外树形象;自尊,自强,自立,自信的风采。体现大学生的时代风采和精神风貌。将继续举行我院特色活动。
三. 活动时间:
四、 活动地点:篮球场
五、 活动口号:快乐体育,人人参与
六、 活动方式:以趣味运动项目(过杆舞、协力取水、陆地划船比赛)为主的文体娱乐项目。
七、 活动项目:
团体赛:过杆舞,花样接力,齐心协力,定点投篮
个人赛:协作战,穿针引线,协力取水,陆地划船,呼啦圈
八.参赛选手选拔并记录
在比赛前一个半月进行选拔,由体育部干事进行各项目选拔,每个项目两个人负责并记录下来以便之后的通知。
九.比赛规则
1.过杆舞:每系至少出一至两队,每队两男两女,两人从相反方向以后仰方式通过竹竿,两组全通过方能降低竹竿的高度,竹竿掉落的机会只有3次,最后一竹竿降到最低的.队伍为胜。
2.花样接力:每系出一队,2男生2女生,以四种不同跑步方式(1袋鼠跳2交叉跑3单腿跳4倒退跑),进行接力到达终点(赛程100米),时间最短的为胜。 3.齐心协力:每系出一队,每队12人,6人摇绳
6人闯关,闯关队伍中2个男生,4个女生,二人拉手跑过三根摇动的长绳,顺利通过三关以时间最短者 为胜。
4.定点投篮:每系出一对 ,每对5人,2男3女看哪一对在指定时间内投进的球最多获胜。
5. 协作战:参赛者背对背(2人),互相挽住方
的手臂,中间夹一排球,站在起跑线后。比赛开始二人迅速侧身向前跑,绕过标志物跑完50米,时间最
短者为胜。
规则:(1)不得松开手臂。(2)球若掉下必须拾起重新开始。
6.穿针引线:在一分钟之内以谁投入瓶子里的。最多为胜者,手持筷子,筷子底端必须在绳子以上,以绳子为警戒线(绳高1.2米)。
7.协力取水:每班最多2队,每队2人,采用两人三脚式从规定的起点出发到30米之外的水桶中取
水并返回,比赛过程中不得干扰其他队员,比赛限时3分钟,最后按水量排名,最高的为胜者。
8.陆地划船:每班最多2队,每队2人,以互坐队友的双脚,手拉手方式前进10米后双人抱一球跑20米到达终点,用时最短者为胜。
9.转呼啦圈:一分钟内转的个数最多的获胜。呼啦圈在进行中落地则从新开始,每人有两次机会,但所耗时间计入总用时中。
十、 奖项设置:
团体项: 第一 、第二 、第三、优秀奖
个人项: 第一 、第二、第三 、优秀奖
十一、奖励办法:
1. 团体赛、个人赛取前三名的队伍或个人颁发奖状与
奖品。
2. 团体赛、个人赛获优秀奖者当场领取奖品。
十二、经费预算:
1. 比赛用具
哨 子:XX元
复 印:XX元
一次性杯子 :XX元
纯净水:XX元
奖品 待定(具体待定)
十三、活动筹备及负责人
总负责人:
负责人:
宣传人员:
器材运送人员:
十四、注意事项:
1. 报名细则:以系为单位进行组队(以自愿为原则),个人赛每人至多报两个,团体赛至多报三个,个人赛和团体赛可以兼报。
2抽签:组织各班体委统一进行抽签(拔河),预设数字编号,各系代表抽取编号,比赛按编号顺序两两一组进行比赛。
3. 宣传方式:既应该充分运用海报宣传,也应积极号召班级同学踊跃报名参加。
4. 后期宣传:在对本学院获胜或是系个人给予奖励,也应该做好赛后对幕后工作者人员的奖励。
活动策划 篇2
为了调动广大男生参与女生节,对女生节的支持,丰富校园文化生活。同时也为我校男生在女生节中展示自我才能提供一个舞台。具体细则如下:
一、参赛对象:凡具有我校学籍的全日制在校本、专科男生。
二、投稿时间:地点:2月28日晚7点;第四届“女生节”组委会办公室(校学生会办公室)。
三、作品要求:
(1)作品主题要求新颖、丰富、有内涵
(2)作品内容要健康,不得涉及色情、暴力、宗教等内容,不得与国家
相关规定及国家法律法规相抵触。
(3)参赛作品必须为原作,不得抄袭他人作品,。
(4)本次活动不接受复印件和电脑制作品。
(5)作品一律要求男生完成。
(6)每学院至少要有3篇参赛
四、奖项设置:最佳艺术奖,最佳美工奖,最佳创意奖,最佳命名作品奖,最受欢迎奖各一名;鼓励奖若干名。
五、比赛细则:
1、各学院学生分会选送作品3件以上,与2月28日晚送至学生会进行初赛;
2、将初评的'优秀作品在八教大厅展出(包括作品名称,内容简介,但不许在下注名院系);
3、依次列出奖项名称,制成参与卡,发给参观同学(根据投票情况评奖);
活动策划 篇3
一、 活动背景
活动背景是指在什么环境下、什么条件下你要开展活动,即开展活动的基础和缘由,包括自然、社会(包含政治、经济、文化各方面,也可以选择某个方面)的因素,活动目的是指通过活动你所要达到的目的,是活动的意义所在区别就是,活动背景是在活动开展之前已经存在的状态、情况,而活动目的是活动,开展后你所期待的发生的新的变化。一个是已经存在,一个是期待发生。(仿宋四号)
二、活动目的 及意义
(空两个字,引言)为隆重纪念··,经XX大学学生社团联合会审核并报校团委批准,XX大学学生··社团(协会)定于··年··月··日在··举办··。 [关于引言的说明:表明活动目的,一般包含两个部分,第一部分表明大方面的意义,包括对学校和对同学的`意义;第二部分表明活动所能达到的具体作用,如促进同学掌握某项技能或者促进社团的发展等;字数在150字以内,字体为仿宋小四。
(“主标题”:宋体,小二或三号,加粗,居中,下空一行; “分类标题”:宋体,四号,加粗,左对齐,单独成行; “二级分类标题”:宋体,小四号,加粗,左对齐,单独成行; “内容”:宋体,四号,不加粗,段前空两格; “落款”:宋体,四号,不加粗,右对齐,单独成行; “时间”:宋体,四号,不加粗,右对齐,单独成行; (以上都是指非正文部分))
[正文内容均为宋体四号,1.5倍行距。正文部分如有小标题,设为宋体四号,加粗。如有商家赞助根据协议,可冠名为:XX大学“···杯”····活动,首行“一、”应空两个字,下面如有序号依此原则处理。格式和各种级别的序号如下:( 一、(一);1、(1))
三、活动主题(口号):····
四、活动时间:····年··月··日 [如有多场,应表明每一场的时间]
五、活动地点:···· [注明每一场活动的地点]
六、活动宣传:各方面宣传要到位、细致,
七、活动内容:
【如果为比赛类,应写明参赛对象报名方法、以及报名截止时间;㈢竞赛规则,评比方法,评奖方式。】
【如果为晚会类或演出类则应写出详细流程】 。
活动流程安排大致可以分为三个阶段:
(一) 活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等);
(二) 活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等); 注:须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。
(三) 活动后续阶段(包括结果公示、活动开展情况总结等); 注:如有涉及校园卫生、环境等情况,应及时清理。
八、可行性分析
【200字左右,对该策划各方面进行细致分析,突出该活动的意义及主打】
九、安全措施(应急预案)
[应写明如何做好安全防范措施,如是外出活动应写明出游方式及具体环节负责人等(外出须有带队老师,应写明其姓名及联系方式);如是户外大型活动(如演出),应写明保护用电安全的措施和现场的维护等;如是室内活动,应写明如何做好防火措施和出入场秩序维护等。]
十、活动中应注意的问题及细节
对活动中可能发生的一些对比赛不利或不符合比赛目的的情况予以说明,并指出注意事项。
十一、附件
1、活动安排表
2、经费预算表
3、宣传品样稿
活动策划 篇4
一、 活动背景
昨日一早,武汉市儿童医院神经内科医护人员为30床的患儿春芬捐款千余元。捧着爱心款,春芬的奶奶热泪盈眶。
9岁的春芬家住团风县孔子河村,父亲患癫痫,母亲智力有问题,她和4岁的妹妹一直靠年逾七旬的爷爷奶奶抚养。上月,春芬因患新型隐球菌脑膜炎住进武汉市儿童医院,东挪西借的1万元已经花光,可她的病情至少还需治疗3周,若放弃可能会引起真菌再繁殖导致发热、颅内高压并危及生命。
二、活动内容
1. 派代表去医院看望
2. 组织人员在各大高校和人流量较大的广场宣传、张贴宣传单.爱心捐款倡议书.
3. 现场捐款签名活动
三、具体活动运作(针对高校示范)
1. 提前一天,组织代表去看望病人,了解病人的.主体病情.
2. 在各大网站.论坛进行宣传,鼓励爱心人士进行捐款;
3. 制作宣传版报(海报),张贴《捐款倡议书》及相关的文章;
4. 制作捐款箱及相关工具.
5. 组织人员进行捐款,可以将钱交到监管负责人,要求进行登记;
6. 组织现场捐款签名活动:
7. 活动时间:
中午11:50---12:30(学生下课时)
道具全部准备到位,音箱设备调试好
10:00,安排志愿者摆好桌子,安装好音箱;
11:00,所有组织人员提前就餐
11:30,组织人员到位,开始播放音乐,(感恩的心和爱的奉献轮换播放)
11:45,学生下课,开始捐款、组织人员进行登记,要求签名
12:30,结束捐款,统计名单及捐款金额
道具:
1dvd一台,功放一台,音箱一套,麦克风一个
光碟:《感恩的心》、《爱的奉献》
红底黄字横幅一个,内容“关爱生命 奉献爱心”
横幅长度根据条形条桌而定
签字笔20支
透明捐款箱一个,在捐款箱的上面,贴“爱心捐款”字样,还要贴一个心的符号
红帽子,根据组织人数定
条形桌,根据场地而定
四.后期
制作感谢的海报
活动策划 篇5
感动是情感的共鸣,感动是心灵的相通,感动校园人物评选就是让我们去发现、体验校园的“感动”,并且让校园在感动中发展、精神在感动中升华、社会在感动中进步。至诚大爱就在我们身边,像涓涓细流,滋润我们的心灵;良好品行大隐于市,像一缕春风,温暖我们的身心。感动大爱、感动品行,让感动见证我们前行。“感动校园”人物评选,将开启学校文化、校园文明的一盏明灯。见贤思齐,积淀感动,让我们感受身边的感动,让感动涤荡我们的心灵!
作为“厚德、活泼、自信、拼搏、务实、好学”的利津县第二实验学校人,为了确立学校文化的品牌、丰富学校文化的内涵、具化学校文化的特色,经学校研究,决定在全校范围内举办首届“感动校园”年度人物评选活动。旨在进一步高举道德的旗帜,培育认真执教、甘于奉献、善于合作的职业精神,倡导加强管理、精于业务、勤于学习的职业氛围,宣扬努力拼搏、勇于奉献、爱生如子的.职业品质,努力把我校创建成为具有文化品牌、办学特色、质量一流的齐鲁名校。
20xx“感动校园”年度人物评选活动已全面启动,20xx年度中,谁将感动校园,感动你我,我们拭目以待!
一、活动名称
利津县第二实验学校首届“感动校园”年度人物评选活动
二、活动主题
1、活动主题:平凡孕育辉煌 榜样凝聚力量
2、活动口号:发现感动,表达感动,传达感动,共享感动
三、活动组织
1、主办单位:利津县第二实验学校校委会
2、承办单位:各处室、各级部、各社团
3、活动时间:20xx年10—20xx年1月
四、发布活动方案
20xx年10月28日发布《利津县第二实验学校“感动校园”20xx年度人物评选活动方案》。
五、组织机构:
评审团
1、人员组成:班子成员代表,处室、级部代表,家委会代表;
2、办公地点:接待室
工作组
1、组长:王主席崔主任
2、组员:各处室、各级部、社团代表;
3、办公地点:活动室
六﹑推荐方法
1、采用组织推荐和自荐相结合的方法,对象可以是个人,也可以是团体,并认真填写“感动校园”20xx年度人物评选推(自)荐表。
2、以各处室、各级部为单位征集材料,组织“感动校园”年度人物的推选工作,按所分配名额推荐候选人参加学校评选。
3、个人自荐的,可以把材料直接交评审团办公室。
4、组织“感动校园”年度人物候选人详细材料,包括个人(团体)简介、生活照(电子档)、主要事迹材料的纸质文档和电子文档。(见附表)
5、未尽事宜,另行通知。
七、评选规则
(一)、名额分配
候选人推选:每个处室一人,每个年级一人,个人自荐不限名额
(二)、参评团体
处室、年级、教研组、社团(学生会、各类协会和活动团队)等表现突出的均可具有被评选资格。
(三)、奖项设立
1、获奖人(团体)共6名
2、对获奖的个人和团体授予奖杯、奖品、证书。
3、设提名奖若干。
八、组织评审
1、组织材料:候选人材料分纸质和电子版两种,于20xx年11月10日上报评选工作组;
2、初评:由评审团初选,确定“感动校园”年度人物实际当选人数的1.5倍为候选人名单,20xx年11月18日公布;
3、20xx年12月16日公布“感动校园”年度人物,评选结果公示一周。
4、投票
(1)教师投票:全校教师均可投票,每人限投一票。
(2)学生投票:学生代表若干人投票,每人限投一票。
(3)网络投票:每人在微信上限投一票,多投无效。
(4)校委会成员投票
(5)评审团投票
5、计分:有工作组依据教师投票权重30%,学生投票权重20%,班子成员投票权重10%,网上投票权重10%,评审团评审权重30%计分。按总分依次评出利津县第二实验学校“感动校园”年度人物荣誉称号、“感动校园”年度人物提名奖荣誉称号。
6、评审团复审:认真核对材料的真实性和感动程度,对弄虚作假者取消评选资格,确定最终结果。。
九、表彰及安排
1、联系文明办、;校刊校报采访;“感动校园”年度人物事迹情景剧编排,报告会预选人员推荐等事宜。
2、起草颁奖词。
3、表彰奖励大会及事迹报告会准备工作
(1)时间:临时通知
(2)地点:临时通知
(3)礼仪:校文体组负责;
(4)颁奖嘉宾:待定
(5)其他
4、班子成员走访“感动校园”年度人物家庭
春节期间班子成员走访“感动校园”年度人物家庭,旨在弘扬榜样精神,宣传学校爱教护教的传统,增强家庭支持教育,理解教师,奉献教育的信念。
5.其他
十、注意事项
1、各相关部门要开好专题讨论会、动员会,特别是各班要利用主题班会课等,认真组织宣传,切实做好感动校园人物推荐申报工作并按时上报推荐材料。
2、所有上报材料班各部门负责人要认真审稿,可以请相关老师帮助酝酿,确保材料真实、感人,严禁马虎了事、走过场。
3、初审后的候选人材料须以电子稿形式重新审核上交,并配以电子或者纸质照片,届时工作组另行通知。
4、未尽事项另行通知。
活动策划 篇6
一、活动时间:xx月29日 上午
二、参加对象:小一班全体家长和幼儿
三、活动地点:小一班教室
四、活动目的:
1.通过家长开放日,让家长幼儿在幼儿园的生活学习实况,根据班级幼儿的实际情况,引导家长(从幼儿的听指令、回应、学习习惯、同伴交往与老师的'互动等方面进行关注)
2.通过这次活动展示家长能够通过幼儿的表现与上学期比较发现幼儿进步的地方与不足,并在下阶段与老师一起共同帮助孩子改进,从而达到家园共育的目的。
五、活动准备:
热情地欢迎家长参与班级活动,做好相关的教学活动准备。凳子准备,道具准备
六、活动过程:
(一)晨间活动:8:00~8:30(拍皮球)
活动目标:喜欢拍皮球,姿势准确、轻松自然。能够连续地拍球。
(二)晨间谈话:8:30~8:40生活活动
活动目标:对晨间活动进行简单的小结,你拍得多吗?为什么?鼓励幼儿大胆地在集体面前表达。
(三)早点8:40~8:50喝豆浆、点心
活动目标:能够安静地吃完自己的一份点心,不浪费,把杯子放到指定的地方。
(四)早操:8:50~9:10
活动要求:以积极饱满、认真的精神状态和老师一起做早操
(五)教学活动:
活动1: 9:15~9:35(语言活动:小蛇多多)
活动目标:观察画面,俩家小蛇多多吃得几种水果,并用语言加以表述。
(六)自主生活活动:9:35~9:9:50
活动目标:主动洗手,拿好小杯子排队喝水,不拥挤,上完厕所后自己学系裤子并能主动到老师地方进行整理。
(七)活动2: 9:50~10:10(折纸:小猫喵喵喵)
活动目标:学习用正方形纸折小猫头,巩固对小猫外形特征的认识。
(八)户外活动:10:10~10:45分(体育游戏:大风吹)
活动目标:听指令做大风吹来树叶飘落的动作。
(九)生活活动、餐前活动:10:45~11:00(好书时间)
活动目标:喜欢看书,能用简单地话语说出故事中得内容。
(十)午餐:11:00~11:30
活动目标:幼儿安静地吃完自己的一份饭菜,不浪费,不挑食。
活动策划 篇7
一、活动背景:今年X月X号是我国建党九十周年的日子,为了庆祝建党90周年,激发青年学生的爱国、爱党热情,引导青年学生深入地了解党的历史,领悟党的精神,切实增强青年学生的历史责任感和使命感,充分发挥共青团的思想引领作用,山东交通学院交通与物流工程系开展建党90周年系列庆祝活动。为响应我系纪念中国共产党成立九十周年系列活动,我学生会选宣传部特举办此次画展
二、活动目的:为营造浓厚的交通与物流工程系文化氛围,丰富校园文化生活,活跃交通与物流工程系学习气氛,给大家提供一个展现自我文采的舞台,以画会友,通过飞舞的笔尖来共庆中国共产党九十华诞,讴歌中国共产党九十载的丰功伟绩,表达同学们对党浓浓的敬意,同时展现交通与物流工程系的别样风采和丰厚的文化底蕴。
三、活动主题及意义:美术是美化心灵的艺术,也是人类情感与精神的结晶,并从中获得视觉的愉悦和美的陶冶。通过举办画展,向全院师生展示会展学生的艺术才华与文化蕴涵,让更多人了解、关注中国共产党的`光辉史。
在开展建党90周年画展方面,我们将以独特的方式,展示大学生对党的了解,对艺术的诠释。展现大学生对艺术的追求,培养大学生积极进取的精神。
四.活动时间:4月12号-4月26号
五、活动地点:大学生活动中心门前
六、活动性质:
1、画展主要是给广大艺术爱好者一个展示自我的平台,使同学们对中国共产党有深入的了解,加深同学们对党的热爱。
2、主要用于艺术交流和每年一届的画展。
七、活动对象:交通与物流工程系全体10级新生
八、活动作品类别:国画、油画、漫画、水粉、水彩、照片等作品为主兼顾其他艺术作品。
九、活动要求:
1)参展作品必须以建党90周年为素材
2)参展作者作品类别、幅数不限(作品要求:作品必须大小为2开或4开)
3)作者交作品时附上作者简介一份(电子打印版)
4)作品上交给各班的宣传委员,由宣传委员上交给有关工作人员
5)参展作品一律由给予工作人员收藏和保留
十、活动安排
1、前期宣传
1)宣传板:由宣传部设计宣传板,其主旨要体现对党的热爱以及突出建党90周年这个主题,并于4月14日早晨,将宣传板放置大学生活动中心前.
2)宣传册(初定12份)采用黑白打印形式,提前将宣传册发放到各班,让同学都了解这次画展宣传
2、活动中期
(1)以班级为单位上交参赛作品(4月15日-5月5日),每班至少上交三份。
(2)由宣传部及文艺部选出优秀作品并将优秀作品编号于5月5日在大活门口展示
(3)在展出期间设立投票箱,学生可以自由投票,投票进行1天。
(4)5月4日请有关老师、策划工作室工作人员对参展作品进行专业评审,并由工作人员将结果统计整理。
(5)评分标准:学生投票占30%,老师、策划工作室工作人员占70%。
3、后期宣传:5月6号将获奖作品在大活门前展示(3天),以方便同学们欣赏
4、活动后期
(1)颁奖仪式:
1)出席人员:获奖选手、工作人员,并邀请相关老师出席仪式。
2)设备:有工作人员向大学生联合会租借桌凳、音响、麦克风,并在大活门前安置好,并为老师及工作人员备好矿泉水。
3)由老师及主办方讲话,讲述活动的过程及成果。
4)由获奖选手发表获奖感言
5)颁奖:在1509教室由相关老师及工作人员为参赛选手颁奖。
6)由主办方宣布活动圆满结束。
(2)活动结束后的工作
由工作人员将设备归还,并打扫现场,学生作品由文艺部保管。
十一、预期效果:
希望通过这次健康向上、丰富多彩的大学生艺术文化活动,全面活跃校园文化生活和气氛,引导青年大学生创作和欣赏艺术作品的兴趣,发现和培养青年大学生艺术设计人才、提供对青年大学生健康有益的作品、增进动漫领域的交流与合作,充分展示会展专业发展近年来的丰硕成果,促进校园精神文明建设,引导当代大学生健康成长。
十二、作品保护
在作品展示期间由特定人员对作品进行保护
十三、奖项设置及奖金
奖项:奖品
一等奖(一名)大相册荣誉证书
二等奖(一名)袖珍相册荣誉证书
三等奖(两名)超炫读卡器荣誉证书
优秀奖(六名)黑皮笔记本荣誉奖状
十四、经费预算
纸笔:10元投票箱:5元
宣传册:X元
大相册:X元
袖珍相册:X元
超炫读卡器(2个):X元
黑皮笔记本(六名):X元
荣誉证书(4个):X元
荣誉奖状(6个):X元
总计:XX元
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