活动策划

活动策划

活动策划 篇1

　　一、活动目的

　　英语学习不是单靠看书或者写作就能完成的，考试所得的证书，并不能完全反应一个人的英语水平。英语需要交流，只有真正会说会写，才是对英语的掌握，因此，本次英语文化周是以英语的运用为中心，通过不同的呈现方式，创造多元化的英语学习生态环境，更好地把英语融入生活，将枯燥变得有趣，将乏味变成精彩。

　　二、活动内容

　　本届英语文化周分场内和场外两种方式进行。场内活动包括英语歌曲大赛、有关英美访学和留学的系列讲座、读写课本剧DV秀展播等活动。场外活动包括英国风情展、美国风情展、读写课本剧DV秀制作等活动。

　　三、活动时间

　　XX年 0月 3日至XX年 0月 9日。

　　四、活动内容、时间安排及人员分工：

　　序号 场内活动安排 主要负责人 活动地点 周一 开幕式及英语歌曲大赛 杨敏 杨恒 金银湖校区 周二 讲座：我的留美生活 焦林 常青校区 周三 课本剧DV秀展播 徐坤银 陈婷 常青校区 周四 讲座：我的英国访学见闻录 刘万宇 金银湖校区 周五 颁奖仪及闭幕式 刘红秀 田颖 金银湖校区

　　五、场内活动安排

　　第一天——开幕式及英语歌曲大赛

　　活动策划人：杨敏、杨恒

　　每位读写老师从自己的读写课堂中推选 名选手参赛。本次比赛设一等奖 名，二等奖4名，三等奖5名，优秀奖 0名，并设置两项特别奖：“最具人气奖”和“最具潜力奖”。

　　会务：顾细明、周婷。

　　第二天——讲座：我的留美生活

　　活动策划人：焦林、陈婷

　　本次讲座将邀请具有美国留学经历的老师为同学们介绍美国大学的学制、留学费用、校园学习、校园生活以及休闲娱乐等活动。讲座教师将以自己的亲身经历为同学们介绍美国留学生活中的逸闻趣事及注意事项。讲座完毕与学生互动 0分钟，总时长为 .5小时。

　　会务：顾细明、周婷。

　　第三天——课本剧DV秀

　　活动策划人：徐坤银、陈婷

　　学生从读写教程（book -3）选择题材，改编成剧本并拍成时长为 0分钟左右的DV。每位读写老师至少推荐 个作品参赛。本次比赛设特等奖 名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖5名，并评选出最佳导演、最佳编剧、最佳摄影、最佳剪辑、最佳男主角、最佳女主角各一名。闭幕式当天展播优秀作品。未获奖的作品将在语言学习中心论坛《读写课本剧DV秀》模块展播。

　　会务：顾细明、周婷。

　　第四天：讲座：我的英国访学见闻录

　　该活动策划人：刘万宇、罗敏、杨敏

　　本次讲座将邀请前往英语放学的教师为大家介绍英国的'教育体制、著名大学、留学英国注意事项及教师本人在英国半年放学生活中的逸闻趣事。讲座完毕与学生互动约 0分钟，总时长为 .5小时。

　　会务：顾细明、周婷。

　　第五天：颁奖仪式闭幕式

　　活动策划人：刘红秀、田颖

　　主要内容：对歌曲大赛、DV秀和英美风情展的优秀选手颁发荣誉证书并展示优秀作品，最后总结本次活动并宣布本次文化周活动闭幕。

　　会务：顾细明、周婷。

　　六、场外活动安排

　　活动时间：XX年 0月 3日至XX年 0月 9日

　　活动内容：体验英美风情，感受文化冲击，领略英美两国的自然风光，在轻松愉快的环境中学习英语，了解英美文化。

　　英国风情展：仇娟负责英国风情展的策划工作，罗敏协助。展出地点：基础楼一楼大厅。

　　美国风情展：沈科负责美国风情展的策划工作，刘玲玉协助。展出地点：科教楼大厅。

活动策划 篇2

　　一、 活动主题：协会出游————凤凰沟

　　二、 活动的目的和意义：希望通过此次活动可以达到放松心情，加强交流，促进友谊的目的。通过此次活动同学们会寻觅到自己内心的世界。找到自己以后的目标。更加的爱护自然更加的爱护自己和身边的每一个人。可以乐观的对待发生在身边的每一件事情。

　　三、 活动组织

　　1、 活动对象：电管系青协全体成员

　　2、 活动地点：凤凰沟

　　3、 活动时间：3月中旬

　　4、 活动策划人：袁满

　　5、 活动流程：

　　1、 八点喷泉广场集合。

　　2、 大概一个多小时的车程可以到达凤凰沟，中途要转车。

　　3、 凤凰沟风景区主要是以生态农业为主题，可以提议租车，欣赏沿途的风景。

　　4、 大概中午可以到之前约定的农庄吃农家菜及午饭后玩游戏。

　　四、 活动注意事项

　　1、 春季是一个潮湿多雨水的`季节，容易滋生蚊虫和细菌。生活委员准备好常用药品，如红药水创可贴等。

　　2、 春光明媚，风和日丽，正是户外摄影的好时机。出游之前，拍照负责人最好先检查一下相机的性能，以免不良情况的发生。拍照后也要妥善保管，小心丢失。

　　3、 活动过程中，每位参与人员不得随手丢垃圾，随时都应注意信息学院青协的形象及素质。

　　4、 春游需要穿休闲的衣裤，运动鞋，以免造成不必要的麻烦。

　　五、 活动经费

　　考虑到大家的经济情况，初步预算大概在50元以内。

活动策划 篇3

　　一：活动主题

　　相约智慧的比拼，秀出精彩的自我。

　　二：活动对象

　　荆楚理工学院经济与管理学院08、09、10级会计与市场营销专业全体学生。

　　三：主办单位：

　　经济与管理学院学生会学习部社团部

　　四：活动内容

　　此次知识竞赛分为会计和市场营销专业知识两大部分

　　五：活动简介

　　1。活动时间

　　2。活动地点：B1——301B1——302

　　3。主持人：会计专业：肖明夏琪

　　市场营销专业：陈凯白洁

　　六。活动前期的准备

　　1、先主要是给各班学习委员开展例会，详细介绍此次活动，并号召同学们参与；

　　2、宣传的主要形式是通过横幅、海报及展板。

　　七。活动流程

　　本次竞赛分初赛和决赛两个过程。初赛由各班学习委员组织进行。各班再将初赛结果报告给学习部，会计专业每班选出2名优秀学生、市场营销专业每班选出5名优秀学生参加决赛。决赛会计专业分10组，每组3人，市场营销专业分5组，每组4人。决赛时每组选出一名代表抽签决定各组的号码。主要分为五个环节，在每个环节后有观众互动环节，在主持人念完题目后观众可进行抢答，以用手机拨打主持人电话先后顺序为回答问题的权利，回答正确者可获得我们准备的礼品一份，回答错误者其他同学可继续抢答，依次类推。

　　第一关：必答题

　　此环节共30道题，每个组有3道题，组员可讨论后派出一名代表回答。每一题5分；

　　答对加分答错不扣分，每一组的最后得分的平均分即为该位选手在本环节的得分。

　　第二关：抢答题

　　组内成员之间的.抢答

　　1、此环节共设30道题，每题5分

　　2、主持人直接口头提问，选手必须在主持人读完题目后发出"开始抢答"的命令后，以涅破气球的速度决定问题的回答权。若答错，可由其他选手继续抢答。一、活动名称

　　化工学院首届化工专业安全知识竞赛

　　二、活动宗旨

　　此次活动旨在深化安全在同学日常学习和生活中的重要性，普及安全知识，提高全院同学的安全和防范意识，营造安全、和谐的校园文化氛围。

　　三、活动口号

　　安全每天伴我行

　　四、决赛流程

　　比赛开始时，由主持人介绍到场嘉宾、评委、公证人以及各只决赛队伍。介绍各比赛注意事项。

　　比赛注意事项：

　　请各选手、观众按照座位表就座。

　　比赛开始后，观众请勿大声喧哗，不得提示答案，不得随意走动以保持会场纪律。

　　在选手回答问题时请保持安静，不得干扰选手答题。

　　比赛结束后请观众有序退场，带走随身物品、垃圾，若有丢失，则自行负责。

　　在比赛过程中，如果观众有疑问，请不要以任何方式扰乱会场秩序。请将想法写在小纸条上，然后交给旁边的工作人员，由工作人员交给主办方，主办方会给与合理的答复。

　　现场求助权：

　　选手在答题时有且仅有一次求助现场观众的机会，不管观众给出任何结果，答案由选手进行决定，并回答。

　　●答题指定权：

　　选手在进行抢答题时可使用该权利，指定除自己组外任意组进行答题，并且最多只能使用一次，

　　1、必答题环节

　　本环节共10道题，答对一题加10分，答错或不答不加分。此环节不能使用现场求助权。由主持人读题，同时用幻灯片演示题目，读题结束，宣布答题开始，各队选手将有20秒时间填写答题板，20秒后主持人要求各队同时举题板，主持人公布正确答案并审阅各组答案，宣布本题各队得分情况，本题答题结束，进行下一题。

　　2、限时题环节

　　经过第一个环节后，由分数暂时落后的队优先选择题目。从8套题中抽取一套，每套题共有6道题目，各组时间均为1分钟。本环节每题10分，答对加分，答错不扣分。参赛选手需在主持人念完题后，开始回答，不得提前答题，不得修改答案，否则该题作废。若一分钟后没回答完全部题目，后面的题目作废，若一分钟内回答完所有的题目后还有时间剩余，不追加题目回答。在该环节选手需在看完题目后将答案写于答题板上，没打完一道题举手提示主持人进入下一题，答题结束后，主持人提示选手出示题板并核对答案给出最后得分。

　　3、观众互动环节

　　本环节共有5题，由场下观众举手回答问题，由场下主持人确定答题者，主持人读完题后观众作答，主持人审阅答案并公布正确答案，观众答对有一份礼品。

　　4、抢答题环节

　　本环节共设15个题目，每题答对加15分，答错扣5分。选手还需注意抢答时每组如果累计犯规3次将扣掉10分。选手通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。本环节的抢答将使用抢答器，由最先抢得答题权的队伍答题。在此环节中，各组都有且仅有一个答题指定权，即可以任意选择一组进行该题的答题，但要注意的是被选答的一组回答该题时，答对加20分，答错扣20分，不答视为答错。

　　5、风险题环节

　　此题型只进行一轮，由各队选择不同分值的赛题进行作答，分值越高难度越大，分为30分、40分、50分三类，各代表队讨论和答题时间分别不得超过30秒、60秒、90秒，违者视作答错。参赛选手需在本环节开始之前，在主持人宣布开始选题时，各组在1分钟内选好自己组所要答的分值，并将其写在答题板上，在主持人宣布亮题板时同时给出所选分值。各代表队可视自身积分自由选题或弃眩并由分值选择低的一组先答题。代表队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，其他选手亦可在规定时间内补充，答完题应说"回答完毕"后方可坐下。答对该队得分，答错将被扣去相应的分数。

活动策划 篇4

　　一、主题

感恩教育(感谢学校、感谢老师)

　　二、时间

7月1日上午8点

　　三、地点

学校大操场

　　四、参加人员

学校领导、毕业班全体教师、部分家长代表

　　五、活动准备

　　1、主持人：六年级两名学生

　　2、布置会场：王建平、体育组全体教师

　　六、活动的目的

　　1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

　　2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次“感恩的教育”， 感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。

　　3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳?就让学生用自己的虔诚的心，说声：“老师你辛苦了!”

　　七、活动过程

　　1、音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。

　　2、合(甲、乙)“放飞理想 告别母校 师恩难忘”城关四小20xx届小学毕业生毕业典礼现在开始。

　　3、全体起立，奏唱国歌。

　　4、领导代表讲话

　　今天是我们人生中一个重要的日子,今天的我们迎来了城关四小20xx年度的毕业典礼。六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长.下面有请我们敬爱的谢校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎!

　　校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们城关四小会因为拥有我们而骄傲。

　　5、毕业生代表讲话

　　六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。虽然，我们就要分离。可是，母校呀，此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。

　　6、教师代表讲话

　　我们在四小的六年,没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路;没有同学之间的朝夕相处，互思互学，我们的成长就会少了一些乐趣，少了一份鼓励。正因为我们的'相聚，我们的努力，童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快!下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎!

　　短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。六年呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。同学们，当我们考上理想的大学时，别忘了向你的老师打个电话，报个喜，一起分享你的愉悦!

　　7、宣布毕业生名单

　　六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号，也是我们人生途中的一个逗号。我们会以此为起点，走向更高、更远的地方。有请教务主任王军伟宣读毕业生名单。

　　8、颁发毕业证书

　　有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。

　　9、向老师献花合影

　　老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。几度风雨，几度春秋，一切都将远去，只有您无言的屹立着，撑起一片清淡高远的天空。让我们献上一束鲜花，表达我们真诚的敬意和祝福吧!请老师上台，同学代表献花。(向每一位老师说一两句祝福的话)

　　10、合唱《感恩的心》

　　亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响“感恩的心” 。

　　11、宣布活动结束

　　甲：小学生活已成过去，我们心中留恋不已。

　　乙、光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

　　合：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。

　　甲：今天我们是莘莘学子。

　　乙：明天是社会的栋梁，

　　甲：今天我们欢歌在一堂。

　　乙：明天我们便是国家的主人。

活动策划 篇5

　　主题：诚信教育与做人

　　目的：

　　1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。

　　2、我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。

　　3、同学表态一定要做一个讲诚信的人，为了他人也为了自己。

　　4、如何做人?怎么做人?

　　召开时间：20xx/4/19

　　主持人：鲍德清(男)、赵倩宇(女)、应捷、周梦浩

　　参加对象：高一(12)班全体同学、正副班主任：蒲红军、朱静老师

　　诚信教育主题班会准备过程：

　　1. 首先由班主任蒲老师于班委会议上下达了开展此次班会的任务。

　　2. 由班长金子同学组织召开班委会，拟定班会的具体过程(包括内容、主持人、时间等，最后确定由文艺委员董全佳与班长金子同学担任主持人。)

　　3. 由文艺委员董全佳同学与班长金子同学确定班会的节目范围与内容。

　　4. 由文艺委员董全佳同学着手查找相关资料，并在班级范围内拟定合适的表演者。

　　5. 由班长金子同学与各表演者联系，安排排练时间并进行督促。

　　6. 由文艺委员董全佳同学邀请老师参与班会。

　　7. 班会正式开始前，集合所有参与演出者进行一次正式彩排。

　　8. 班会结束后，由班长金子同学组织班委会讨论此次班会取得的成效。

　　9. 由班长金子同学写此次班会的总结报告，上交于班主任蒲老师。

　　主题班会具体过程：

　　1. 首先是周梦皓同学带来了他的诗朗诵《选择》，在他深情款款、悠扬顿挫的朗诵中，同学们不仅得到了听觉上的享受，还明白了在一个人的人生之中会面临着许许多多的不同选择，而选择了诚信，就等于选择了一个成功的人生。

　　2. 其次是活泼开朗的语文课代表盛雯倩与多才多艺的文艺委员董全佳合作演出的.相声《抄袭与玉米》，该表演诙谐幽默、引人发笑，其中叙述了一个经常以抄袭为荣的同学最终自食恶果、后悔改过的故事，充满了讽刺意味，让同学们在开怀大笑之余又懂得了不讲诚信所取得的严重后果。

　　3. 紧接着，为了提高班会的参与度，安排了2个趣味横生的小游戏，而游戏中失利的同学就要发表一下自己对诚信的看法，以此一改往日死板的发言状况，做到人人公平参与。《数字大考验》是一个报数游戏，为了考验同学们对数字的敏感以及反应速度，也为了调动起同学们的积极性，而重点在于第2个主持人原创的游戏《悄悄告诉你》，(游戏规则是主持人告诉4组首位同学一长串数字，让其一一往后传，但每告诉一个同学时必须修改其中一个数字，所以越往后变化就越大，最后与原数字最相近一组即为胜利)该游戏意味深长，告诉同学们如果每一个人都丧失一点诚信，整个社会将一片混乱面目全非，充分阐述了诚信的重要性及必要性，进行了一次成功的寓教于乐。

　　4. 然后是由体育委员鲍德清同学与学习委员汪贝同学合作的吉他弹唱《轨迹》，(由汪贝同学弹奏)，借机一展我班同学的多姿风采，班会就在同学们优美的合唱中接近尾声。

　　5. 最后，由班主任蒲老师及副班主任朱老师(特邀嘉宾)发表自己对诚信的看法、对我们进行一些诚信为人的教育以及对此次班会的进行评价。到此，诚信教育主题班会正式结束。

　　班会总结

活动策划 篇6

　　为丰富公司员工的娱乐活动，促进同事间的沟通，增强集体凝聚力和团队精神，营造健康积极向上的企业文化氛围，公司拟20xx年6月14日组织一次大夫山户外游玩烧烤活动。具体方案如下：

　　一、活动时间：20xx年6月14日

　　二、活动地点：广州大夫山森林公园

　　三、参加人员：衣联梦之队及家属(46人),小孩不算在内！

　　四、行程安排：

　　(1)出行准备

　　1、自带物品：少量现金，手机，身份证，备用电池，雨伞，花露水，医用品（风油精，止血贴以及治外伤药品），羽毛球拍等道具,可根据自身需求而酌情准备！

　　2、建议穿运动装或者休闲装，女生最好不要穿裙子和高跟鞋。

　　3、建议组员可自方便携带的相关医用品。

　　4、公交路线参考：乘坐地铁3号线(番禺广场方向),在市桥站下车(C口出)300米步行至百越广场南门(地铁市桥站)站坐番16路经过11站, 在大夫山森林公园总站下车即可！（南门路线）

　　（2）时间安排

　　（3）后期工作

　　1、安排一人组织大家拍照留念。

　　2、经理协助组员归还单车，提醒组员带齐个人用品并集合人员。

　　3、若有组员自行回家，须向经理报告，经批准方可回家。

　　4、各区下车后须在清点人员，确保所有组员安全抵达各区。

　　5、整理活动照片，并将活动照片上传群共享以及微博。

　　五、活动经费明细

　　六、注意事项：

　　1、此次活动为户外运动，请参与人员务必准备好背包，合适服装、鞋袜、相机

　　以及必要的日常用品。着装轻便（宽松衣服和运动鞋）。

　　2、必须严格遵守时间规定，并准时到达集合点，及时清点人数。一切听从负责人的安排。

　　3、全体人员出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，

　　4、整个活动中集体观念第一,不允许出现一、两人甩开大队独自行动的`情况

　　5、活动产生的垃圾一律带离,一切为环保。

　　6、本活动为非盈利性质的户外活动,召集。

　　7、公园内陡坡较多，建议租用自行车，租单车时注意和老板索要锁链，上下坡 须注意车速和安全。

　　8若遇见意外事故，须及时通知总负责人

　　9、活动结束后，向总负责人反馈组员意见！

　　附1：游戏和惩罚

　　一、 报数字游戏：

　　打乱人数，集体参与进来（完3局），

　　分四组共同参与，有裁判，时间记录员，完成时间最少者获胜！！

　　二、 两人三足游戏：

　　集体参与，分四组共同参加，用时最少者获胜！！

　　三、 休闲羽毛球大赛

　　衣联网梦之队国际羽毛球公开赛等你来挑战！

　　赛制：

　　四、请喝茶（示范如下）

　　主持人:各路英雄请抱拳！

　　群众:哈！！！

　　主持人:今天请大家喝茶，那么官官请娟娟喝茶！

　　娟姐：娟娟不爱喝茶！

　　主持人:那么请问谁爱喝茶？

　　娟姐：明明爱喝茶

　　大明：明明不爱喝茶

　　娟姐:那么请问谁爱喝茶？

　　大明：鑫鑫爱喝茶循环！语速越来越快！迟钝，口误者淘汰！接受惩罚！

　　五、备选惩罚

　　1、做表情（三个为限）

　　2、讲笑话并把笑话演出来（三分之二同意放过即可）

　　3、才艺表演（唱儿歌）

　　4、天旋地转（闭眼，左转三圈，右转三圈，然后回到座位）

　　5、真心话大冒险

　　6、竞赛形式，争取礼品，送水果！

　　备注：以上内容仅供参考，各组长可根据实际情况自由发挥。

活动策划 篇7

　　一、活动时间：20xx年3月13日18：00—19：50

　　二、活动地点：逸夫楼(具体地点将于12日之前通知到各班并公布于逸夫楼宣传栏)

　　三、活动内容：

　　游戏一：“水果吃不到”

　　一男一女为组，男生蒙上眼睛，在女生的言语指导下向各个方向移动并吞吃在距离5米的两边所悬上的两根绳上挂着的一串水果，先吃完组为胜。

　　游戏二：“筷上运输”

　　每轮六人以上，每人嘴里叼一根筷子，第一个人在筷子上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触筷子和钥匙环，而是用嘴叼筷子的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的筷子上，最先传完组获胜。

　　游戏三：“快乐呼啦圈”

　　两人为一组上场，一人摇着呼啦圈，另一人在此后开始从题盒中抽取问题让那人回答，在呼啦圈落地之前答题最多的'一组就算胜利!每轮两组同时进行。

　　游戏四：“唱乡青春”

　　每位参加者在上台报上即将所唱曲目以及自己的家乡后先清唱原曲15-30秒，再用自己的家乡语言重唱该歌曲。

　　歌曲要求以“爱“为主题。

　　注：各班请于11日13：00之前将各自班级参加活动人数统计交至女生部。

　　xx学生会女生部

　　二〇xx年xx月xx日

活动策划 篇8

　　为了深入贯彻落实《苍溪县教科局“法制进校园”》活动实施方案的通知精神，推动法制宣传教育活动进一步贴近我校、贴近教职工、 贴近学生，进一步增强我校广大师生员工的法律意识和法律规念，提高师生学法、守法、用法水平，为我校营造安全、舒适的校园学习环境，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以xx理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，以“弘扬法制精神，普及法律知识，共建和谐校园”为主题，以课堂教育为主渠道，大力开展“法制进学校”的活动，引导广大师生员工依法治教，依法治校，进一步提高我校管理水平。

　　二、成立法制宣传领导小组

　　组 长：黄春宇（校长）

　　副组长：赵凤（陵江派出所副所长）、李红全（副校长） 组 员：周郁松、向海峰、 肖平、

　　领导小组下设办公室，办公室主任向海峰兼任。

　　三、工作目标

　　认真总结我校近年来开展法制进校园活动成果，把法制教育纳入正常的课堂教育和德育评价体系，深入扎实开展法制宣传教育和教育实践。通过活动让学生明法理、辩是非、树正气，抵制不良的诱惑，并培养遵纪守法的习惯。

　　四、工作任务和活动内容

　　（一）加强我校管理人员的法制宣传教育，树立依法办学、依法治校的观念，提高依法管理、民主管理的能力和水平，切实维护师生员工的合法效益。

　　（二）加强我校教职工的法制宣传教育。要将法制教育列入教师培训，考核的重要内容，结合师德建设和育人实践，组织教职工学习基本的法律原则和各种必要的法律规范，促进广大教职工始终保持社会主义教育方向，全面贯彻党的教育方针，严格遵守职业道德规范，以身作则，为人师表，爱岗敬业，教书育人。

　　（三）加强青少年学生的法制宣传教育。

　　青少年学生是教育系统法制宣传教育的重点对象。要根据不同年龄的认识特点，运用中学生的法律知识读本和法律教育光盘，把不同周会和思想品德课作为法律教育重要阵地，通过法制宣传教育，让学生明法理、辩是非、树正气。

　　第一、青少年学生的法制教育要突出宪法教育，学习宪法知识，掌握宪法原则，养成尊重宪法的意识和观念，使学生了解有关的教育法律、法规等基础知识和学生管理制度，提高学生自我保护与自我预防能力。

　　第二、有针对性地对青少年开展法制宣传教育。

　　对青少年学生着重进行法律意识教育，以法制读本《宪法》、《未成年人权益保护法》、《预防未成年人犯罪法》等为依据，结合在校学

　　生的意识、守法意识、权力义务意识、自我保护意识，树立正确的人生观、价值观和荣辱观，抵制不良诱惑，并养成遵纪守法的习惯。 第三、坚持发挥我校课堂渠道作用，继续全面落实我校法制教育的计划、教材、师资和课时的“四落实”，在新学期开学第一节课和学期中后期上法制课，同时利用班会课、少先队员活动进行法制教育，使法制理论和实践相结合起来。

　　第四、要建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，密切学校与家庭的联系，充分发挥学生家长在法制教育工作的重要作用，设立家长接待日，净化校园法制环境，营造有利于少年儿童健康成长的社会环境。

　　五、主要措施

　　近年来，由于青少年违法犯罪有逐年增加的趋势，因此，我校积极与陵江派出所密切配合，充分发挥法制副校长的作用，认真开展“法制进学校”活动，对在校学生进行一次集中法制宣传教育，做到法律进课堂、进师生头脑，以增强在校学生的法律意识和法制观念。

　　（一）充分发挥课堂教育的.主渠道作用

　　在学校充分利用班会课，通过《中学生法律知识读本》的学习，使学生从活生生的案例中真正领悟到我们该做什么？不该做什么？做那些事是违纪违规的，激发学生学法、守法、用法的热情，最大限度地发挥普法资料在校园法制宣传教育中的作用。

　　（二）充分发挥兼职法制副校长的作

　　我校设立兼职副校长“接待日”制度，定期邀请法制副校长参与学校法制教育的研究工作，并每月为全校师生做一次法制教育报告会，以提高工作实效。

　　（三）建立一支学生法制宣传员队伍

　　每个班设立2名学生法制宣传员，建立法制宣传员花名册，不断提高宣传员队伍的宪法水平。

　　（四）制作普法标语

　　在校园醒目位置制作“法律咨询拨打12348、青少年服务热线拨打12355”弘扬法制精神、共建和谐校园等永久性标语。

　　（五）开辟普法园地

　　采用墙报，黑板报等形式开辟普法园地，广泛宣传与少年儿童学生学习、生活密切相关的法律法规知识。

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