活动策划
活动策划 篇1
活动名称:让我做一张有用的纸
主办:山东大学青年志愿者联合会综合协调部
策划协办:山东大学青年志愿者联合会
时间:XXXX
地点:山东大学兴隆山校区
面向群体:山东大学兴隆山校区全体同学
活动概况:
环保,一个多么常见的词语,人们都说 “要环保要环保”,可是认认真真做的却很少。废纸,一个多么常见的可利用资源,可是真真正正利用时效果却不好。针对这个情况,我们以废纸为主体内容,依此开展以下主要活动:
1. 活动宣传:包括海报宣传,传单宣传等
2. 进行问卷调查:将采取从各学院随机抽取班级的方式发放的方式,确保数据的有效性。处理完数据后,调查问卷也将作为废纸的一部分,进行再利用
3. 回收废纸:回收过程中将进行废纸分类,达到最大限度的物尽其用。
4. 废纸再利用:如将未用完的笔记本改造成新笔记本并捐给灾区,将废纸做成环保购物袋。
5. 活动反馈:将以口头采访,反馈问卷等形式开展。
活动目的:
通过本次活动的开展,我们希望同学们能真正的从身边的小事上注重环保,做到真正意义的环保,而不是口头上的口号。就像是我们的主题“纸”,很平常,但是却跟我们的日常学习生活有着密不可分的联系的东西,我们要真正的做到充分合理的利用他们,让他们发挥最大限度的作用。在活动中,我们将一部分废纸作为验算纸进行了二次利用,对一部分没有使用完的笔记本进行了重组,并且将这些成果作为我们的爱心传递下去,让更多的人接受到本次活动所带来的良好的影响。这样不仅节约了资金,而且更节约了资源,保护了环境。也希望同学们能够通过我们的活动,将我们所要传递的环保意识继续发扬下去。
活动前期:
1.略
2.调查问卷的设计。
设计有关同学们使用纸的数量,如何处理废纸等问题的调查问卷,调查同学们对纸的利用情况。
3.废纸回收利用方式
a.用废纸做成象棋,然后把象棋捐给棋社或社区的老年人活动中心,供他们休闲玩乐。
b.折成纸盒,返还给同学们。
c.取出没有用过的纸,放在一起,统一放在某个地方,供同学们取去当草稿纸、演算纸用。
d.联系收购废纸的'商人,把剩下的废纸卖掉,得到的钱支持其他志愿活动。
4.活动的地点、路线、时间。
a.在欣园南门前设置一个站点,发放调查问卷,宣传我们的这个活动。
b.在每个教室门口处放置一个纸制的垃圾箱。建议时间为一周,效果好的话可以持续长一点时间。
c.在每幢宿舍楼前,也设置一个站点,进行专门回收,时间建议为2~3天。
5.需准备的物资
a.2张桌子,4把椅子,一条横幅。
b.1500份调查问卷,工作证,绶带。
c.30~50个纸制垃圾箱。
d.申请场地,申请桌椅。
e.预算:复印调查问卷150元,纸制垃圾箱100元,其他50元。
6.与部门协调
a.在教室放置垃圾箱,需要和学校相应部门进行协调,磋商。
b.申请一个可以放置草稿纸的地方,需要和学校部门进行协调。
7可能遇到的困难
a.在申请一个可以放置草稿纸的地方时,学校方面也许不会同意。
b.在宿舍楼前设置站点回收时,同学们热情不高,自觉性差。
活动中期:
1、 问卷的发放就暂定为咱们部每个人每班15—20份,由我部各成员单个汇总再一块汇总结果。
2、 回收废纸
(1)首先向有关部门申请在教学楼和宿舍楼放自制废纸篓的
(2)制作简易废纸篓
(3)讨论在宿舍楼和教学楼放置废纸篓的数量
(4)跟打扫卫生的阿姨说清楚不要动那个垃废纸篓
(5)讨论一周几次去收集废纸,一周两次或者一次
(6)将回收的废纸集中放在什么地方
(7)联系如何处理废纸,联系收废纸的
活动后期:
1.对活动工作进行总结:主要对存在的问题进行讨论,想出方法,对有新想法,新思路的措施进行记录,让以后的活动能少走弯路,多些思路。
2.活动反馈:
3.赠送各参与人员环保书签,以示感谢。
注意事项:
1.与学生协商,与环卫工协商过程中应注意礼貌和言行举止,耐心听取商他们的意见。
2.人员必须能够吃苦耐劳,不怕脏,不怕累。
3.对于所有废纸的利用情况,要认真记录,尤其对于卖废纸所得的钱数,需要有证明。
4.海报尽可能持久的保留,避免被覆盖;5
5.所有费用一律以发票作为报销凭证。;
6、关变卖废纸,要事先找好收购人员;
预期困难:
1. 与环卫工的沟通中,可能出现不能达成一致意见的情况
2. 大量废纸的存储问题
3. 收集废纸,制作环保购物袋等需要需要的时间较长。
4.各院青志协与青志联的协调;
活动总结:(活动结束后写)
附件:调查问卷“让我做一张有用的纸”
让我做一张有用的纸
您好,首先感谢您能参与本次调查以及调查问卷的填写,
正如我们所知道的一样,在我们的身边有很多的纸张,可是他们都得到充分的利用了吗?我们在平日里使用它们的时候,有想过其实纸张的作用也是很伟大的吗?针对我们平时的不合理利用纸张现象,我们进行了本次调查。本次调查采用无记名式调查方式,不会对您的生活带来负面影响,再次感谢您的配合。
1、 您的性别( )
A、男 B、女
2、您每周大约消耗多少张纸?( )
A、10张以内 B、10-20张 20-30张 30张以上
3、您产生的废旧纸张一般都怎么处理?( )
A 、扔掉 B、收集起来,卖掉 其它
4、您平时使用的演草纸都来自哪里?( )
买一个本子 、使用之前打印的纸张的背面 传单等的纸张的背面
5、您平时使用笔记本是在完全使用完之后才会换本子吗?( )
是 、不是
6如果我们要开展集中一个回收废纸的活动(无偿),您是否会支持?( )
会 、不会
7、我们提议进行用废旧纸张进行复印的或者打印,对此您是否能接受或支持?( )
会 、不会
8、您对我们本次的调查或者平时身边的各种废纸使用小细节还有什么建议?
活动策划 篇2
一、活动日期:XX年年9月30日
二、活动日程:
一8:00——11:30 游动物园
二12:00 午餐(职工食堂)
三13:00——13:40 男子篮球赛
四14:00——16:30 游戏活动
五17:30 晚餐(综合楼餐厅)六19:30——21:30 多功能厅
三、集体活动分组情况(共分四个队)
一办公室队(10人)队 长:队 员:财务3人 活动营地4人 办公室3人
二客房队(11人)队 长:队 员:客房7人 前厅3人
三餐饮队(17人)队 长:队 员:餐饮服务员7人 后灶9人四后勤队(16人)队 长:队 员:农林9人 保安4人 工程2人
四、游戏内容
一喝啤酒比赛游戏规则:每队出1人,同时喝,最快者第一,次者第二,余下第三,国庆节活动策划方案。奖品内容:一等奖 除毛器1个 二等奖 粘毛滚子1个 三等奖 力士香皂1块
二托球跑比赛(2轮)游戏规则:每队出1人,托球跑,最快者第一,次者第二,余下第三。奖品内容:一等奖 除毛器1个 二等奖 粘毛滚子1个 三等奖 力士香皂1块王总抽取第一名幸运奖。奖美式蒸锅一个王总或幸运者为大家演唱歌曲一首。得纪念香皂一块。
三填鼻子游戏规则:每队出2人,蒙眼轮流画,最准者第一,其余纪念奖。奖品内容:一等奖 澡巾1个 纪念奖 衣挂1个
四齐心协力游戏规则:每队出4人,同时跑,最快者第一,次者第二,余下第三。奖品内容:一等奖 粘毛滚子各1个 二等奖 透明皂各1块 三等奖 衣挂各1块王经理抽取第二名幸运奖。奖美式蒸锅一个王经理或幸运者为大家演唱歌曲一首。得纪念香皂一块。
五吃西瓜比赛(2轮)游戏规则:每队出1人,同时吃,最快者第一,次者第二,余下第三。奖品内容:一等奖 澡巾各1个 二等奖 香皂各1块 三等奖 衣挂各1块
六团结一致游戏规则:每队出4人,围坐在椅子上,依次躺在后一个队友腿上,躺好后,将椅子撤出,坚持时间最长者第一,次者第二,余下第三。
活动策划 篇3
一、活动主题
我幸福,我快乐
二、活动目的
为了加强同学之间的沟通,增进同学之间的友谊,锻炼同学之间的团队协作能力,通过开展内容丰富、形式多样的心理健康教育活动,为学生理清梦想、规划梦想、成就梦想,引导大学生传递心灵正能量,发现生活中的美好,帮助大学生释放梦想、激发潜能,让大学生通过自我管理、自我服务、自我教育,达到全面健康成长成才的目标
三、活动时间
20xx年5月29日
四、活动地点
xx铁道职业技术学院和平校区足球场
五、活动对象
xx心协及xx20xx级、20xx级各班心理委员
六、活动内容
由抽签形式分为1、2、3、4、5、6组
活动一:旋转夹气球(每个队伍派出两位队员开始在起点处原地大象鼻自转十圈转完,挑各自队伍的.气球,背夹气球奔向终点,之后另外两名继续,直至所有人完成)以时间来决定名次,冠军队伍获得奖励
活动二:抢凳子(每个队伍派出两名队员,有两队队员均下场为败,以抢到最后一张凳子获胜) 惩罚先行被淘汰的队伍
活动三:斗鸡大赛(每个队伍派出3名队员参与,游戏规则以拳王模式为准,过程中两手松开脚,或者跌地者失败)只有冠军队伍奖励每人一份神秘奖品
活动四:你猜我演(以在规定时间内完成最多来决定名次,相同名次需继续PK,答不出来可以跳过,最多跳三个)惩罚在规定时间内猜得最少的队伍
活动五:叠罗汉(每个队伍派出代表抽数字,然后根据数字来决定队伍在叠罗汉中能有多少只脚可以站立,身体除了手和规定脚数之外不允许接触地面)无法完成的队伍需接受惩罚
活动六:活动座谈(每队派出一个代表做出总结)
七、活动准备
气球、凳子、纸牌、创可贴、消炎药
八、注意事项
活动中应注意安全,防范崴脚、磕破等
九、相关人员安排
xx负责物资采购、主持人xx、裁判xx
十、活动总负责人
xx
活动策划 篇4
20xx年9月人文社科学院青年志愿者协会甲型型流感预防宣传进社区活动策划书
活动背景: 随着甲型流感疫情不断扩散蔓延,对甲流防控工作刻不容缓,青协甲型型流感预防宣传进社区活动策划书。面对来势汹汹的流感,作为青年志愿者,号召市民防控甲型流感,倡导健康的生活方式和行为,推广宣传防控甲流意识显得尤为重要。
活动意义:号召市民防控甲型流感,宣传甲型型流感预防措施,倡导健康的.生活方式和行为。
资源需要:志愿者若干名、宣传单1000张
活动开展:
1、活动概况:在包头市昆区的阿尔丁小区、友谊小区、阳光小区等居民小区开展甲型型流感预防措施知识宣传活动,让社区居民深入了解甲型流感的特征、临床表现、防范措施。通过对甲型流感的宣传,提高市民对流行疾病的防范意识,加强自身的保护意识,工作计划《青协甲型流感预防宣传进社区活动策划书》。
2、活动形式:
(1) 发放实用宣传资料
(2) 设置展板,通过板报形式开展宣传活动
(3) 帮助社区居民清洁卫生,消除卫生死角
3、其他事项:
(1) 志愿者统一衣着
(2) 媒体支持及校园宣传(可通过广播、报纸、电视等新闻媒体实现)
经费预算:宣传资料-人民币150元
展板-人民币100元
合计:250元
注意事项:天气变化
活动单位:内蒙古科技大学人文与社会科学学院青年志愿者协会
活动策划 篇5
电子科技大学软件专修学院团委学生会
活动名称(华文中宋、二号、加粗)
主办: 承办: (时间) 二〇XX年X月X日
电子科技大学软件专修学院团委学生会
目 录(华文中宋、小二、加粗,居中)
一、活动背景(仿宋GB_2312、四号、加粗)…… …………………………(相应页数)
二、活动目的与宗旨 ……………………………………………………… (相应页数)
三、可行性分析……………………………………………………………… (相应页数)
四、活动介绍 …………………………………………………………………(相应页数)
五、活动安排 ………………………………………………………………(相应页数)
六、问题预见及相应措施 ………………………………………………… (相应页数)
七、经费预算 ……………………………………………………………… (相应页数)
八、相关附件……………………………………………………………… (相应页数)
电子科技大学软件专修学院团委学生会
一、活动背景(仿宋GB_2312, 小四,行距1.2倍)
(基本情况简介、活动开展原因、涉及的范围、产生的影响、主要执行对象、近期情况、组织部门以及相关的目的、动机)
二、活动目的与宗旨(仿宋GB_2312, 小四,行距1.2倍)
(举办活动是为了达到怎样的目的、效果)
三、可行性分析(仿宋GB_2312, 小四,行距1.2倍)
(包括活动主题确定,活动的可参与性方面、实际可操作性,资源利用及活动影响等方面的分析以及该活动能为学校、社团、会员、学生等带来什么样的好处、效益等)
四、活动介绍(仿宋GB_2312, 小四,行距1.2倍)
(一)活动名称:(具体名称)
1. 活动时间:(具体时间)二〇XX年X月X日XX:XX(24小时制) 2. 活动地点:(具体地点) 3. 活动形式: 4. 活动口号:
5. 活动对象:(可包括参赛人员、参赛作品要求等) 6. 奖项设置:(具体奖项设置)
五、活动安排(仿宋GB_2312, 小四,行距1.2倍)
(包括工作计划、流程(主要用于内部工作需要,应尽可能详细)、 各工作类组,人手分配,每日工作安排,注意事项等)
(一)活动前期准备:(仿宋GB_2312、小四、)
(活动的`前期宣传工作、报名工作、物资准备、具体人手安排等) (参考表格)
(备注:表格可根据情况适当增加或减少) (二)活动当天安排:
(包括人手安排、时间安排、活动流程)
电子科技大学软件专修学院团委学生会
(备注:表格可根据情况适当增加或减少)
六、问题预见及相应措施(仿宋GB_2312, 小四,行距1.2倍)
(对活动的筹备、安排、举办的过程中可能出现的问题或危机以及所要采取的相应解决措施做具体的分析)
七、经费预算(仿宋GB_2312, 小四,行距1.2倍)
(资金预算(对外、对内):应做到尽可能做到详细、真实,可包括经费预算表和相关说明等)
学院团委、学生会活动经费预算表
活动名称: 负责部门:
八、相关附件(仿宋GB_2312, 小四,行距1.2倍)
(包括相关的辅助文件、参考文件、说明文件、报名表格、宣传单等) 附件一: 附件二:
活动策划 篇6
前言:桌游是一种集益智交友为一体的桌上游戏,融入不同的游戏背景从而为玩家提供各种不同的角色,让玩家从游戏中锻炼自己的判断力、决断力以及谋略,同时能在游戏过程中加强与同伴的交流。
为丰富学院的文娱活动,给各位同学提供高质量的活动,我们电子学院新闻部决定举办此次桌游竞技赛,此次活动旨在提高电子学院的活动质量、活动声誉等。
一、活动背景:
目前桌游在大学校园已经成为一种流行趋向,各个同学虽说不精通此道但都或多或少了解,而目前学院并无正规的`桌游大赛,如能顺应时尚潮流举办此次活动那么从人气来说此次大赛就已经成功百分之八十。
二、活动目的:
此次活动的最大目的在于做一期经典的好活动,让我院的活动能比下学校其他各学院,其次在于培养下一届新闻部的干事让他们从活动的组织中得到充分的锻炼,开拓他们的思维与视野,将新闻部的传统传承下去。
三、参赛对象及条件:
对象:电子学院在校全体学生
条件:可组队也可单人报名
四、组织结构:
活动主办方:电子与信息工程学院学生会新闻部
活动协办方:电子与信息工程学院学生会体育部、宣传部
五、活动安排:
1、赛前策划准备:
1)前期宣传工作:
①海报一张,用于在食堂门口摆台宣传使用;②宣传单;③班级宣传,通过跑班让所有大一学生了解活动。
2) 报名工作:
①摆台宣传现场报名;
②跑班时报名
3)赛事筹备工作:
①前期物资的确定;
②报名筹备;
③场地筹备;
④赛间组织筹备。
4)邀请主持人、裁判。
5)场地安排:
目前暂定场地在二教。
2、活动安排:
日程安排
1)11.19-11.22 开始活动的宣传工作,和报名工作。
2)11.22 租借教室
3)11.22 下午15.30正式开始比赛,采取三局两胜制,在下午角逐出4强。
人事安排
1)宣传安排:
宣传部帮忙出海报;
19~22日三个部门轮流帮忙摆台宣传;
由新闻部和体育部负责跑班宣传;
2)报名负责: 新闻部负责
3)资金奖品: 外联部负责
4)场地布置: 新闻部及体育部干事
5)赛间组织(裁判) A赛区 陆俊峰 张恩(*) 董荣锦
B 赛区 陆宁 陈成(*) 杨茹
C 赛区 徐诚(*) 徐苏红 王周舟
D 赛区 孙钰 朱笑笑 (*)
审核 孙健 王慧
6)赛间记录拍照(新闻部干事) A赛区 张静
B 赛区 刘俊梅
C 赛区 时煜
D 赛区 闫自立
比赛日具体安排
1) 22日上午工作人员将场地租借好。
2) 22日下午12:30,主要工作人员到位,安排好各项工作。
3) 22日下午13:00,协助人员到位,现场分配工作。
4) 22日下午13.30~13.50,宣布比赛规则。
5) 22日下午14:00,比赛正式开始。
6) 22日下午14:00-17:00,比赛期间。
7) 22日下午17:00-17:10,宣布4强同时为胜利人员颁发奖品。
六、奖项设置
1) 三国杀冠军一名 证书 围脖*1条 手套*1双
2) 掼蛋冠军一名 证书 围脖*1条 手套*1双
活动策划 篇7
一. 活动目的:为了丰富某某社区文化生活,与全体住户共庆国庆佳节,让居民观赏精彩节目,某某小区管理处与多家商户合作隆重举办了此次国庆晚会。
二. 活动时间:20xx 年9 月30日晚19:30-21:30
三. 活动地点:某某小区活动中心广场
四. 协作单位:长沙市XX 日报、出国
五. 活动内容:节目表演 现场抽奖
(一) 节目表演:
1、节目提供单位:某某小区管理处、XX日报、XX 一小、XX 幼儿园、XX 小区老年活动组织
2、节目内容包括歌伴舞、戏曲联唱、器乐表演、幼儿 舞蹈、老年人舞蹈等。(后附节目单)
(二) 现场抽奖:
1、共发放 1000 张印有编码的晚会奖券(开场前在入口处发放。
2、共设五个奖项:特等奖 1 名、一等奖 5 名、二等奖10 名、三等奖20 名。
3、抽奖方式:特、一、二、三等奖按投入抽奖箱中的'副卷号码由嘉宾抽取。并在现场兑奖。
4、幸运奖用抽乒乓球上号码的方式抽取2 个末位数。幸运奖兑奖于晚会结束后在指定兑奖处兑奖。
5、 特、一、二、三等奖不可重复,但以上奖项中奖者仍可参加幸运奖的抽奖。
六、现场布置:
(一)舞台:舞台设在活动中心广场东侧,舞台上铺设红色地毯,背景用红色幕布(上面粘贴晚会主题、主办单位、协办单位),幕布四周用亮光纸和彩色汽球装饰,舞台上共挂红灯笼 100 对,舞台后侧阶梯上摆放高绿色盆景 30 盆,舞台前侧阶梯上摆放小花卉 120 盆,舞台灯柱上缠绕彩色汽球。舞台左侧为奖品存放点。 (注:舞台须加以严控,除演员、相关作人员及特邀嘉宾外任何人不得上去)。
(二)嘉宾席:嘉宾席设舞台正下方,共摆放6 张长条桌、24 把椅子(分成两排摆放)。嘉宾席上铺设红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌和节目单。嘉宾席后面为小演员席,摆放 100 张小椅子。嘉宾席和小演员席周围拉警戒带并拉出嘉宾通道。
(三)兑奖处:设长条桌一张、椅子四把、标识牌一个以及相关奖品。
七、安全保障:舞台上设 10 名安全员(每侧各 5 名)、嘉宾席左侧(包括嘉宾通道)设 4 名安全员、嘉宾席右侧设两名安全员、兑奖处设4 名,其他 12 名安全员由主管安排设置在关键位置。
八、晚会所需物资:
九、经费预算:略
活动策划 篇8
腹有诗书气自华,最是书香能致远。理想的教育“应该重视让学生与书本为友,与大师对话”,因而在“4.23世界读书日”即将来临之际,图书馆将联合其他部门,推出一系列活动,积极倡导: 知人知理知事,读人读理读书。目的`在于营造书香校园,培育阅读氛围。
一、 时间:20xx年3月1日—4月23日
二、 主 办: 图书馆 政法学院
参加人员: 全校学生
三、 组织机构
成立领导工作小组。组 长:赵泽洪 杨 洪
成 员:张希平 庄桂花 殷守刚 白晓燕 白 艳
领导工作小组职责:1、做好读书系列活动的组织协调工作,及时发现、研究、解决活动中出现的问题。
2、积极组织、动员全校读者开展读书活动,撰写文章。
四、 活动内容设计:
1、读书有奖征文活动,确定推荐书目(政法学院提供)
2、以“好书伴我成长”为主题,以阅读协会为基础,在全校读者中进行宣传、动员,组织学生积极参与读书活动。并撰写书评、读书札记、读后感(诗歌除外),以研讨文章为佳。文章要求20xx--3000字,且观点正确、集中,立意新颖;表达清楚、通畅,逻辑严密。文章要求必须为原创作品,没有学术行为不端现象。截稿时间:20xx年4月10日。投稿邮箱:(请大家在投稿时,请在稿件名上注明自己的学院、本、专科、班级、姓名,方便筛选整理)
3、由专任教师组成评委小组,评选产生:
(1)、本科组:一等奖2名,二等奖6名,三等奖17名。
(2)、专科组:一等奖2名,二等奖6名,三等奖17名。获奖作品将上传图书馆网站,并装订成《20xx年4.23读书征文获奖文集》。
4、4月23日,在图书馆内举办颁奖活动,届时将邀请学校及相关进行领导颁奖。颁奖活动结束将举行第二期读书沙龙。
活动策划 篇9
一、交流
1、讨论:秋天是一个收获的季节,有许多水果都成熟了。你喜欢吃什么水果呢?数一数有几种水果?
2、为什么要多吃水果?
二、游戏:买水果
1、了解操作方法:
①今天老师就要去买水果啦!
②出示大篮子,观察提示卡:
*看看我想买什么水果?要买几个?请你数一数,告诉大家。
*装水果篮:老师的提示卡上要大家买6个橘子,所以我就到水果店里买6个橘子装在水果篮里。
③提出操作要求:
每个小朋友拿一个篮子,看看你的篮子上要买什么水果,
数一数提示卡上有几个点就是要买几个水果,看清楚提示卡,然后用我们刚才介绍的好办法来买水果,装在篮子里。
2、幼儿操作。
3、交流验证:
①和同伴互相检查。
②集体检验、交流。
三、为水果店进货
1、水果店的老板看到小朋友们很能干,也想请你们来帮个忙。秋天的水果品种多,他想去进些新货。可是他不知道哪些水果比较受欢迎,想请你们来帮他调查一下。
2、你们的爸爸妈妈喜欢吃什么水果?
3、(出示统计表)请你们每人拿一份家人贴纸,家里人喜欢吃什么就把他的头像贴在他喜欢的水果下面,大家都贴好之后数一数每样水果有几个人喜欢吃。
4、哪种水果最受欢迎呢?哪种水果喜欢吃的人比较少呢?我们来数一数。
5、你们可帮了水果店老板的.大忙,这样他一看就知道哪些水果要多进些了!等下次水果店新货来了,我们再来买水果吗?
谈话了解、感受水果的多样,学习手口一致地数数交流分享不同的数数方式,从中获得经验和体验通过游戏情节学习按数取物体验和学习多种数数方法,培养幼儿细心、耐心的良好习惯游戏中渗透“爱的教育”,引发幼儿关爱家人的同时进一步积累数数经验发展幼儿观察比较能力。
活动策划 篇10
一、 活动时间、地点
时间:XX年11月12日(星期三) 18:10-20:10
地点:2-420
二、 参与人员
评委:系部部分领导、系部学生会主席团代表和演讲与口才协会的人员
选手:各部门部长及干事代表,12、13、14级班级代表
三、人员分工
组织部两名干事组织人员进场,素拓两名干事维持秩序,文艺部两名干事负责引领,秘书部两名干事负责签到,学生部全体机动待命
四 主办单位:经济学部分团委
承办单位:经济学部分团委学生部
经济学部学风建设月活动之“超级演说家”策划书
海选赛程----导师分班
1、经济学部13、14级要求每班出两名以上的参赛者,每个部门至少出一名干事和一名部长(学生部部长除外)
2、现有各班班长和各部门部长汇集报名人数,于初赛前7天的晚自习进行海选,海选时题目自拟,限时三分钟,由部长和主席团部分人员作为评审,两种形式:举牌通过与打分,最终以打分的形式计算平均分得出前30名晋级选手
3、向30名选手介绍初赛赛程,让选手提前做好准备
4、时间:11月7号晚自习
初赛赛程----战队对抗
1、初赛由选手自拟主题,初赛选手24人每人的演讲限时3分钟,必须是真情实感,不局限于单纯传统的演讲模式,选手可选择自己擅长的表达形式如表演、PPT等辅助条件
2、从报名人中选出30人进行主题比赛,以抽签的形式决定出场顺序,5个选手为一轮,一轮完成后,导师亮灯和打分最终按分数决定成绩,最后留下20名选手晋级到下一轮----导师考核
3、导师考核环节由导师自己一人出一题,参赛者从里面任意选一题回答,由出题的导师点评并决定留下与否,最终留下16名选手晋级,并让留下的16位选择导师,每位导师4个选手,4位导师有主选择权让选手加入自己队的资格,而选手也有选择导师的权利,可以根据自己意愿选择导师
4、按抽签选择导师队伍的出场顺序,决定出场顺序后由导师带领的6名选手需要时刻准备着,该导师需要以自己想对选手说的话做一段简短的演讲,以引出自己的选手以及其原因的方式来决定选手的出场顺序
5、每个导师的6个选手都演讲后,由三位导师(除自己的`导师外的)点评并给出选择晋级意见,最后由带领自己的导师决定晋级名额,最终选定16名选手晋级到复赛,如过程中有任何异议或者最后留下的选手不及16名,则由24名中未晋级的选手进行加时赛——由主持人给出题目进行90秒的即兴演讲,由四位导师以表决的形式选择晋级选手,该选手晋级同样归于原本带自己的导师
6、选定16名选手晋级后,最后由导师点评自己的学员,并给予寄语并传授经验
7、向16名选手介绍复赛赛程,让他们选手做好准备
8、日期:11月17号中午
(注:初赛后导师带领的选手人数不一定相等)
复赛赛程----组内厮杀
1、复赛由主办方选定主题,选手16人每人的演讲限时5分钟,必须把握主题,富有真情实感
2、按抽签选择导师队伍的出场顺序,决定出场顺序后由导师带领的4名选手需要时刻准备着,该导师需要以同样的主题做一段简短的演讲,以引出自己的选手以及其原因的方式来决定选手的出场顺序
3、每个导师的选手都演讲后,由三位导师点评并给出选择晋级意见,最后由带领自己的导师决定晋级名额,最终选定8名选手晋级到决赛,如过程中有任何异议或者最后留下的选手不及8名,则由16名中未晋级的选手进行加时赛——由主持人给出题目进行90秒的即兴演讲,由四位导师以表决的形式选择晋级选手,该选手晋级同样归于原本带自己的导师
4、选定8名晋级选手后,由导师点评自己的学员
5、向8名选手介绍决赛赛程,让选手提前做好准备。邀请24名初赛选手前来观看决赛,在决赛完后公布4名“最佳奖”名单
6、日期:11月27日下午
决赛赛程----巅峰之战
1、复赛由主办方选定主题,选手8人每人演讲限时5分钟,必须把握主题,富有真情实感
2、由抽签的方式决定选手的出场顺序进行主题演讲,主题演讲完之后进行导师提问现场问答,每位导师针对每位选手限提问一次,由导师点评后并由自己的导师寄语
3、全部选手都演讲后,三位选手为一组(例如:1、2、3号为一组,依次)上台有考核导师给出一个设定情景进行即兴情景演说PK,每位选手的演讲题目由其他三位导师给出并评定演讲内容
4、复赛有三个环节,包括主题演讲,现场问答和即兴演讲,最终由导师表决和观众投票共同评定选出前三名选手
5、公布奖项,由导师颁发奖品和奖状,选出导师代表致词,并宣布《超级演说家》闭幕
6、时间:12月4日下午
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