活动策划
活动策划 篇1
春江潮水连海平,海上明月共潮生。中秋节伴随着时辰的脚步向我们走近了,在这个桂花飘香、月满情浓的节日里,您是不是还在为中秋送礼的疑问伤脑筋呢?每年的中秋节送礼方案都费尽心思,无论是中秋节送礼答谢客户,仍是中秋回馈员工礼品,20xx中秋节送礼方案确实是一件费劲的作业。重要的是当礼品发放下去却很难让所有的人都满意。20xx中秋送礼方案怎么做,怎么才华做到花小钱、办大事呢?本年就把这个疑问交给企礼邦礼业吧!我们在这传统佳节里精心策划了多种价位和特性的中秋送礼方案,一定让您不悔恨这次的选择!
很多人以为,赠送礼品主要是向客户表示感谢,一同又安定、加强了公司与客户之间已有出色联络。迩来一次查询闪现,在赠送商务礼品的公司中有47%的答复是“有效果”或“很有效果”,别的 39%的公司以为至少“有点效果”,只需2%的公司以为送礼毫无优点。客户是我们的衣食父亲妈妈,送礼,当然不能没有客户的份!
一、中秋给客户送啥:
有用型:笔、本子、领带、钱包、香水、打火机、各类球拍等此类最常用,晓得客户喜欢、性格,投其所好。客户比照容易接受,可以逐渐建立出色联络。
铺排型:台历、招财猫(类似的有牛、羊啥的吉祥物)、“水晶铺排“等。此类礼品没有太多有用及经济价值,不会给客户留下太深形象。打单子的要害时间,这类礼品仍是免了吧。 豪华型:手表、高级礼品等此类礼品,眼看业务要到手了,此时不出手要待何时?不过,紧记一定要摸清楚客户的“身世”,否则送了也是白送。
二、中秋给客户怎么送礼:
1、直接带去客户公司送给自个
2、交给秘书或前台代转(当然要注意包装,不能走光哦)
3、送礼公司(一样注意包装疑问)
4、约客户出来坐坐,一同送上
5、交与客户联络亲近且定心的第三者代送这几种方法,根据礼品价值大小、人物等级、作业要害程度概括考虑,分配运用,没有很标准的做法,总之一个原则:客户收着便当。还要记取,不是自个当面送的话,往后一定要打个电话明示或暗示此作业!
三、怎么给客户送礼·送礼前的考虑
送礼目的:每自个送礼都有一定目的,兄弟送礼是加深友谊,父亲妈妈给孩子送礼是增进亲情,给客户送礼,目的无非是希望坚持并增进友爱联络,等候后续长时间的协作,可是市场竞争如此剧烈的前提下,要怎么才华让客户认可你并记住你却是个大难题,因此,礼品的'选择天然也成个了大疑问,太贵不敢送,贱卖拿不出手。所以,要独出心裁,既要不俗又要寄予极好的寓意,不可过于名贵,有不能太贱卖,一定要可以凸显出你的心意!
四、怎么给客户送礼·送啥
根据上述种种要素的考虑,编者给我们举荐如下几款礼品,希望能给苦于中秋送礼的您带去几分构思。
五、中秋节给客户送啥
有用型:关于送礼的我们自身而言,都希望送出去的礼品能让客户形象深化,以抵达长时间的“广告效果”,送广告技能品便成为首选,送普洱技能茶,你也可以对技能茶进行特性描写图像和文字,印上公司LOGO、公司名称、联络方法、祝福语等,此举打破传统送礼方式,完全不同于别的礼品,既能保藏又能茶饮,两全其美!而多数人用来保藏鉴赏,这于无形中不只闪现贵公司的实力,也可以展示您的自个魅力,一同也可以为您带来终年“广告效应”,至少是5-10年!更重要的是寓意你们友谊深重,如同普洱茶,年份越久越醇香!是赠给亲朋好友、客户火伴的最佳商务礼品,又是兼具长时间广告宣传效果的广告礼品。
活动策划 篇2
一、活动名称:“DIY杯”大学生室内手绘设计大赛
二、活动主题:“舒适、环保、时尚”
三、大赛宗旨:
实现学校关于“强化实践教育,探索应用型人才培养”的办学指导思想,培养学生良好的手绘表达能力,使学生具有前沿的设计理念和良好的市场竞争能力,特举办重庆文理学院美术学院首届室内手绘设计大赛。
四、举办单位
主办单位:
共青团重庆文理学院委员会
重庆文理学院美术学院
承办单位:
重庆文理学院美术学院环境艺术设计系
重庆文理学院美术学院团总支学生会
赞助单位:
五、大赛时间:
20xx年12月9日(第14周周三下午)14:30——17:30
六、大赛地点:
待定
七、参赛资格:
对环境艺术设计(居住室内设计)感兴趣的重庆文理学院在校学生。
八、比赛方式:
参赛者根据主办方提供的'居住室内户型,在限定时间(3个小时)内以手绘方式完成该室内的设计方案,并最终以透视效果图的方式呈现在一张A2图纸上,并附以简单扼要的设计说明(不超过100字)。
除图纸外,其他绘制工具请参赛者自带。
九、大赛流程:
1、:20xx年11月25日——20xx年12月7日下午5:00。
2、报名地点:重庆文理学院美术学院团总支书记卢刚老师办公室(逸夫美术楼J—A2207)
联系电话:办公室 手机
也可将报名表发至邮箱:
3、评选时间: 20xx年12月10日—18日
4、结果公布:20xx年12月21日于重庆文理学院美术学院网站及海报。
十、大赛奖项设置:
专业组:
一等奖2名 发获奖证书
二等奖5名 发获奖证书
三等奖8名 发获奖证书
入选:若干
业余组:
一等奖1名 发获奖证书
二等奖2名 发获奖证书
三等奖3名 发获奖证书
十一、大赛规定:
1、个人独立参赛,同意并遵守本竞赛通知的内容及竞赛规则;
2、图纸中不得出现任何有关作者姓名文字或图案(作者姓名及联系方式请写在图纸背后),不符合规定者取消参赛资格;
3、参赛作品将不退与参赛者;参赛者拥有参赛作品的版权,但无条件允许竞赛组织者行使参赛作品署名权以外的其他版权权利;
4、参加过其他竞赛的设计方案,或在其他竞赛中获奖的设计方案不允许参加本次大赛。
十二:组织机构
活动指导老师:肖宇窗 吴彪 谢荣成
活动总策划人:万彧吉 卢刚
活动总负责人:卢刚
十三、其他事项:
1、竞赛咨询:重庆文理学院美术学院环境艺术设计教研室/美术学院团总支。
2、参赛报名表见附件1
重庆文理学院美术学院团委
20xx年10月29日
活动策划 篇3
一.活动背景
随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐,一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”正在全国兴起,并得到了许多民众,餐饮业经营者,公益者组织的热烈响应,为了更好对这一活动在河南大学老校区具体实施情况有一个详细的了解,并引导全体师生养成健康文明,绿色低碳生活习惯,在全社会树绿色消费,低碳消费,文明消费的文明风尚,借着由….外语学院院团委主办的“风展团旗”活动的契机,外语学院….级.班同学将对“光盘行动”在我校践行情况进行详细的调查。
二.活动目的
本次活动旨在提高同学们团结协作,共同完成任务的能力,并能对”光盘行动”有一个深刻的认识,从而在今后的生活中珍惜一食一粟,践行绿色消费,低碳消费,文明消费的现代化消费理念,做到厉行节约,反对铺张。
三.活动主题
“光盘”为荣,”盛宴”为耻。今天,你“关盘”了吗?
四.活动意义
减少浪费,是中华民族的传统美德,更是我们每一个现代人应该践行的良好习惯;减少浪费不仅意味着减少对社会资源的'过量使用,还可以为我们创造更过的社会财富。本次活动促使同学们在以后的生活中养成节约资源的良好习惯,使厉行节约,反对铺张浪费的现象在同学之间蔚然成风。另外在本次活动中,将充分体现外语学院20xx级2班同学的团结协作能力,让同学们对我们的班级更加热爱,加强班级凝聚力。
五.活动时间
20xx年xx月xx日12:30—13:30
六.活动地点
学五食堂 中心食堂
七.活动单位
外语学院20xx级二班全体团员
八.活动内容,流程
活动分为以下步骤:
第一步,将团员分为四个小组,每个小组中设有一名负责人,每个小组再由负责人分工,包括摄影,拍照,采访,记录等。
第二步,分头行动,开始进行调查环节,要求每一小组都要拍摄有一段一分钟左右的视频,视频内容可以包括一些实际情况和对就餐者或工作人员的采访,并且每个小组都要拍摄至少五张能反映本次活动主题的照片。
第三步,采访环节结束后,团员们依旧以原来划分的小组为单位,在小组内部交流在本次活动中学到的经验,或获得的感悟,最终有每组组长将本组的交流结果总结为500字左右的书面材料。
第四步,四个小组组长合作将本次活动获得的视频,图片,书面材料等统一整理,以作备用。
九.活动准备
物品:四台带有摄影,拍照功能的设备,四个笔记本,四支圆珠笔
细节准备:采访进行之前应与餐厅工作人员做好沟通工作。
策划人:
20xx年xx月xx日
活动策划 篇4
父母是幼儿的第一任教师是孩子的榜样。每一个小朋友都是看着父母的背影长大的他们在观察着我们向我们学习如何做人与做事。一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。今年我园的“六一”
儿童节将以开展“亲子共制作”庆祝活动
的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”活动,让幼儿和父母一起动手制作,感受到父母的关爱,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念,学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性,同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的'“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题:
生活处处有精彩
三、活动准备
1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
2.以班为单位作好参加活动的准备。
3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。
活动内容
(一)活动倡议
1.目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。
2.时间:20xx年5月28日(星期六)上午7:30—11:00
3.对象:本园全体家长、教师和幼儿。
4、办法:通过向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)“六一”活动流程
1、入场8:30以前完成
各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)
2、园长讲话和家长代表发言8:40—9:00
3、幼儿节目表演9:00—9:45
4、亲子活动9:45—10:45
5、发放奖品,幼儿回教室10:45—11:00
6、离园11:00
(三)系列活动
亲子游戏:
小 班 组
1、亲子二人行(组织者: )
准备:场地上画好四个走道。
玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,
幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,
准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最
先到达终点的队为胜。
规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。
2、抛球接球(组织者: )
准备:海洋球、框子若干。
玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站
在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接
球,时间为一分钟,球多获胜。
规则:掉在地上不能捡起来。
3、猪八戒背媳妇(组织者: )
玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物。时间为一分钟,看谁拿得最多。
规则:一次性只能拿一个礼物。
中 班 组
1、听音乐抢椅子(组织者: )
准备:三张大椅子
玩法:四个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子
走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到
的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!
规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!
2、我的宝宝在哪里(组织者: )
游戏准备:布带若干
游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。
规则:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝
3、我给爸爸(妈妈)穿鞋子(组织者: )
游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者
大 班 组
1、夹弹珠 (组织者: )
准备:弹珠、筷子、碗各四双份。
玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。
2、投海洋球 (组织者: )
准备:海洋球若干、篮子四个
玩法:一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋
球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋
球数量最多为胜。
3、网小鱼(组织者: )
玩法:所有的小朋友围成一个大圈,爸爸妈妈当鱼网,有一
部分小宝宝当小鱼,爸爸妈妈唱“一网不捞鱼,二网
活动策划 篇5
一、活动背景:
暑假是学生们休息的好时间,同时也是一个让人充实自我的好机会,为了让南庄镇的在校大学生有一个充实的假期,在全镇范围内营造助人为乐的气氛,构建和谐南庄。在南庄大协成立十周年之际,特举办探访南庄镇颐老院活动。
二、活动主题:
情系十年,感恩南庄
三、活动目的:
为了丰富南庄在校大学生的暑假生活,活跃南庄在校大学生协会的义工组织,彰显南庄大学生的义工精神,构建和谐南庄,南庄镇在校大学生协会将定于在7月中旬举办“回馈社会,感恩南庄”的`探望南庄敬老院活动。
四、活动举办单位:
主办方:共青团南庄镇委员会
南庄镇在校大学生协会
协办方:南庄镇颐老院
五、活动时间及地点:
活动时间:7月25日(具体时间待定) 活动地点:南庄镇颐老院
六、活动对象:
南庄镇在校大学生协会会员、南庄镇青年志愿者协会会员
七、活动具体流程:
1、主持人讲话、领导致辞
2、表演 3、游戏 4、聊天
5.赠送纪念品,拍照留念
八、活动准备:
1、7月5日开始进行电视宣传、Q群、网站宣传。
2、7月6-10日进行电话宣传、联系志愿者协会
3、7月12日截止报名(约15人)
4、7月15日开始进行节目排练
5、7月18日安排活动的各类道具
6、7月20日活动人员安排见面会
7、7月22日通过短信或电话通知活动具体的时间地点等
8、7月25日正式进行活动(活动过后,可以的话请大家写下活动心得)
九、节目表(初定)
1、各节目负责人只是初定,可根据实际情况进行调整。 2、如有更好的建议,可适当进行增减
十、活动人员安排:
备注:1、全体工作人员要提前到会场,一起布置场地
2.人员安排表为初定,视情况可以作出人员调整。
十一、报名方式:
接受网上报名、电话报名以及直接到大协办公室报名(报名表格见附表一)
十二、注意事项:
1、活动前的人员安排要做好,以防到时场面混乱
2、如因天气变化而导致活动改期的,需及时通知各活动参与者
3、带备药品,以防不时之需
活动策划 篇6
一、活动主题:感恩启航,魅力机电
二、活动口号:魅力机电,梦想启航,感恩中工,相约元旦
三、活动目的:
元旦晚会是我校的传统文化活动之一,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设!
四、活动主办:中原工学院机电学院团总支学生会元旦晚会组委会
五、活动负责:
总指挥:略 组委会成员:略
晚会机动人员:学生会各部门成员
六、活动时间:12月31日6:00-9:00
七、前期准备:
1、11月28号前由元旦晚会组委会成员向全体学生作活动宣传,鼓励同学踊跃报名参加。并征集学生晚会创新意见,有可行性意见可采纳。
2、要求学生会各部们或几个部门联合出节目,节目形式不限。
3、11月28号将策划交给外联部,拉赞助。
4、11月30号与宣传部联系,商讨元旦晚会幕布以及宣传海报、晚会节目单背景等设计方案,12月20号之前做好。
5、11月30号与秘书处联系,准备晚会主持(4位)与礼仪(6位),并在12月10号之前做好相关准备工作,对主持以及礼仪进行培训。
6、晚会开场用的视频(《机电style》)于11月30号开始选人编排,主要采用学生会工作人员,并进行相关拍摄制作。12月20号前完成。
7、12月10号与服装学院联系,租用2号艺术组团楼圆形演播厅。
8、12月10号前联系人员,邀请其他院系或其他学校学生表演节目,并于12月20号确定邀请参演节目名单。
9、12月13号-15号进行元旦晚会节目选拔,确定本院学生参演节目及人员。
10、12月15号之前与新传学院联系,请人进行录像;并于社联联系,设置微薄互动环节。
11、12月15号前与生活部联系,购买晚会所需用品。务必于12月20号之前将相关用品准备齐全。
12、12月17号给各院主席以及校学生会主席、社联主席、艺术团团长送请帖,邀请其莅临观赏。邀请09级机电学院学生会成员,以及研究生代表。
13、12月17日,到辅导办开具证明,到环境部借花。
14、12月20号之前通知科技部全程拍照。
15、12月20号联系演播厅负责人,定好23号彩排开门时间与24号正式开始的时间,并通知参演人员及工作人员与23号进行彩排。
16、12月20号前将24号晚元旦晚会节目单确定排序,打印好。
17、12月20号之前联系借用台签、礼仪用的托盘、网卡。
18、12月20号确定总节目单、进行排序制作,并于12月23日将节目单打印50份。
19、12月20号之前在2号艺术组团楼演播厅旁边一楼借一间教室,给候场表演者休息用。
20、12月21号召开学生会例会,布置24日元旦晚会相关事宜。
21、12月21号确认都有哪些老师过去,是否需要请帖,并确定老师是否要出节目,节目名。
22、12月22号让办公室发通知,学生会的全体24号上午10点到演播厅布置会场,配带工作证,自律部负责晚会的签到签离以及维持会场秩序。
23、12月22之前借好礼仪服以及主持需要穿的`衣服。
24、12月22日准备好节目的伴奏音乐以及其他相关背景音乐。
八、晚会节目要求:
节目要求内容健康,形式多样,观赏性高、时间不宜过长。
节目形式要有:舞蹈:街舞、民族舞、搞笑舞等(单人、集体)
歌曲:流行乐、通俗乐等(单人、对唱、集体)
小品:以内容积极向上,趣味性高为主
情景剧:以反映大学生活为主
朗诵:题材积极健康或搞笑但不传播不良信息者
乐器表演:吉他自弹自唱,民族乐器独奏合奏
以上叙述的仅是部分常见节目形式,如有其它形式的,参照节目总体要求裁定。
九、晚会人员分职:
拍摄组
节目组
会场气氛调动组
节目道具摆放组
话筒调度组
机动组
(每个组分设一个组长,具体安排另行制定)
十、晚会大体流程:
晚会开始前:
1、将内外两个条幅挂好,布置幕布,张贴大型节目单。
2、确定伴奏齐全、完整无损,以及话筒效果。
3、组织人员吹气球,把舞台下外圆进行装饰。
4、摆放台签以及第二第三排各院系主席以及本院嘉宾标识、以及水。
5、在门口铺设红地毯、摆放铁树盆栽。
6、在门口布置霓虹灯。
7、提前半个小时安排礼仪在门口两侧进行接待,并引导嘉宾老师就位。
8、后台有两个休息室,一个女生用,一个男生用。并安排人员对其财产进行看护。
9、节目开场前10分钟确定演员全体到位。晚会开始:
1、关灯,播放机电学院拍摄的《机电style》视频, 以及视频之后的,机电学院元旦晚会组委会集体倒计时视频。
2、倒计时结束之前,不开灯,主持人上台站好位置,
待倒计时结束之后,打灯,主持人主持晚会开场。
3、晚会按节目单顺序进行,确保正在表演后3个节目的人员在后场准备,中间穿插两次微薄互动抽奖环节。
4、中间安排老师节目及讲话,老师上台时要有礼仪上前引导老师上台。
5、如若晚会进行时间过长,老师要提前走时,由主持人择机上台,邀请所有观众欢送老师离席。
6、晚会最后一个节目《相亲相爱一家人》,由学生会全体成员,一点一点有序的上台,最后主持人站在台前,随着音乐声音的逐渐降低(但要一直放)致晚会结束语,最后学生会全体成员以及在场老师嘉宾合影留念。
晚会结束后:学生会人员全体留下打扫场地,搬运东西。
十一、所需用品及预算:略
活动策划 篇7
一.活动依据
(1)群体理论
社会心理学关于群体的研究表明:在团体中可以满足成员的心理需求,包括获得归属感与安全感、满足社会交往的需求、满足自我确认的需求、满足自尊的需求、增加自信心和力量感等同时团体成员间的相互信任、相互作用,团体的凝集力会更强,也将能更好发挥的团体的效能。
(2)人际关系理论
人际关系理论表明:要信任他人必须要先学会开放自己,接纳他人,袒露自己的情感、思想、情绪、感受和意见,愿意和别人分享资源和观念;要能与他人有效的沟通、建立亲密的关系,自己应先令人觉得可信、值得信赖、靠得住。
(3)合作与竞争
合作与竞争是人们生存和发展的基础,是人在成长和发展过程中必须具备的基本要素,而合作之间有竞争,竞争之中有合作,两者相辅相成,协调发展,才能促进学生能力的发展。但是,不论是竞争还是合作,都是以学生个人能力作为起点的,能力在竞争与合作中既是上级目标又是起点。在体验式学习中要求学生在活动中溶于团体,吸取集体的智慧和力量成为竞争的强者,体验式学习既是个人自主的活动又是群体的'共同活动,需要学习、模仿和借鉴他人之长处和好的经验,而群体性项目需要通力合作才能获胜。
二.活动目标
(1)以游戏的方式加强同学们对心理知识的了解,消除彼此间的隔阂。
(2)合理安排活动环节,积极调动活动氛围,使班级每个成员融入活动,以便于让同学们感受到与他人分享的乐趣,增加彼此的信任度,增强班级凝聚力。
(3)考虑一切突发因素,以便于做出相应措施,使活动井然有序的进行。
设计思路:部分学生不善于与他人沟通,缺乏交际能力,对心理知识不太了解,希望通过本次活动加深他们能对心理知识的了解,促进他们彼此间的了解,加强彼此间的沟通,增强班级凝聚力,真正达到彼此间心灵的交流。更能通过这次活动放松同学心情,劳逸结合。
三.活动对象:
10级林学院新生
四.活动主题:
团结、协作、和谐
五.活动目的:
通过本次活动使来自五湖四海的同学认识大家,联络同学之间的感情,同时增强大家的团队合作精神,以及各种解决困难的能力,从而提高班级凝聚力。
六.活动基本内容:
(1)四分之一感觉。
(2)纸杯传水。
(3)占领阵地。
(4)狼人游戏。
活动策划 篇8
活动介绍
一、活动背景
潭东敬老院,34位爷爷奶奶,住在一座L型的建筑物里(其实是两栋,左边是一栋老建筑,还能看到裸露的红砖,右边是一栋L型的房子,稍显现代化,按照一位同学的话来说,好像一座小学)。虽然就在镇中心,可这里很安静,很少能有人来。陪伴爷爷奶奶的只有空荡荡的房间和声音响得刺耳的电视机,身为充满爱心和热情的年轻人,怎么能允许这样的事情发生,所以,我们要为爷爷奶奶带去温暖,带去关爱,带去快乐!
二、活动目的
1、让老人感受到温暖和快乐;
2、给老人带去健康长寿的小秘诀;
3、让同学们进一步了解老人,体验敬老院里的生活,增加大家关爱老人,关爱健康的意识。
三、活动主题
关爱老人,关爱健康!
四、活动对象
马克思主义学习小组的成员和康复学院部分同学(人数控制在20人左右,赣州本地人优先)。
五、活动时间
20xx年X月X日星期X上午
六、活动地点
潭东镇敬老院
七、活动流程
集合时间及地点:星期X早上7点50在3,4栋楼下
1、 把大家召集起来,先分两只队伍,每组各选一个组长,然后一起去坐115,在潭东站下车(大家备好4元的零钱坐车);
2、 热情的与爷爷奶奶打招呼,一起问候他们;
3、 将人分为四队:一部分同学去洗菜;一部分同学去打扫卫生;一部分同学去整理菜园;一部分会聊天且阳光的同学去找老人家聊天。
4、 帮忙包饺子
5、一组同学拿着血压计挨个房间去给老人家量血压;
6、给老人家做推拿,动作要轻要慢。同时教给老人家一些简单易学的佳木斯操和一些适合老人家做的保健动作;
7、一部分人陪爷爷奶奶散步、看黄梅戏或者其它爷爷奶奶喜欢的活动;
8、大家一起拍照。
八、注意事项
1、尽量保持热情的笑容,眼睛放灵光些,看到需要帮忙的,主动上去;
2、不要一伙人围着爷爷奶奶,这样会让他们感到有压迫感
3、和老人家聊天时,尽量握着老人家的.手;
4、和老人家聊天时,说话要慢,即使有时听不懂,也不要打断老人家说话;
5、和老人家聊谈的话题不要触及雷区,比如老人家来敬老院的原因和老人家的孩子之类的话题,若老人家主动提起,就聊些别的转移其注意力;
6、因为天气比较冷,量血压动作要迅速,切记接触老人的手一定要保持温暖,给老人家穿脱衣服一定要温柔要慢;
活动后期安排
一、活动后期总结的书写
二、活动后期评定报告的书写
策划人:何炜
20xx年X月X日
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