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活动策划

时间:2024-11-27 11:33:09 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  毕业诗(语言)

活动策划

  活动目标:1、体会诗歌表达的情感,激发幼儿对老师、幼儿园的留恋之情。 2、培养幼儿的记忆力、口语表达能力 4、 引导幼儿理解诗歌内容,初步学习朗诵。 5、 丰富词汇:毕业 活动准备:物质——录音机、自录诗歌磁带;幼儿园园景图片,电脑、电视 知识——回忆在园生活学习的情景

  活动方式:集体

  重难点分析:重点——引导幼儿在理解诗歌的基础上,初步学习朗诵

  难点——体会诗歌表达的情感

  活动过程:

  一、导入谈话:你准备去哪个学校上学?

  二、展开

  1、 师:你在小学会做些什么呢?请小朋友听老师朗诵一首诗歌,名字叫《毕业诗》 教师有表情地朗诵诗歌的第一段 师:再过几天,小朋友就要进小学,做一个一年级的'小学生,坐在明亮的教室里,读书、写字多么神气!

  2、 回忆在幼儿园的三年中,能说一说对你印象最深的一件事吗?打示幼儿园园景的图片,小朋友游戏的图片等 提示幼儿可以说一说

  A、在上幼儿园时不会做的事上幼儿园以后学会了; B、在幼儿园最快乐的事。。。。。。

  3、 我们一起听一听诗歌中是怎么说的? 欣赏诗歌的第二段 刚才诗歌中说的和你想的一样吗? 师:小朋友刚来幼儿园的时候什么也不会,现在呢学会了自己上厕所、洗手、吃饭、唱歌、画画、跳舞、讲故事,有的小朋友还参加了美术比赛、故事大王比赛、跳舞。。。。。。还荣获到了各种奖励

  4、 你们获得的成绩和幼儿园老师的教育是分不开的,那你想给老师说些什么呢? 引导

  幼儿大胆说自己的心里话 欣赏诗歌的第三段 5、 我们一起完整地欣赏一遍诗歌《毕业诗》 可让幼儿和老师一起朗诵

  三、结束 集体唱歌曲《老师再见了》。

活动策划 篇2

  一、前言:

  “家家有老人,人人都会老”。

  关爱今天的老人,就是关心明天的自己。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要快乐和健康。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候……创建一个敬老、爱老、养老、助老的`氛围。( )

  二、活动主题:

  九九重阳节,浓浓敬老情——重阳节主题联谊会

  三、形式:

  中午团圆饭,全院共90人,每10人一桌,每桌预计餐费在400元以内,共9桌

  [1]下午围绕重阳节为主题展开,以传统节目(击鼓传花)为主,节目环节中穿插歌唱、舞蹈、场内互动,提高茶话会的互动性和参与性,达到老人联欢的效果。茶花会现场播放音乐(欢愉的,轻松的)。

  [2]猜迷有奖活动。30个谜语,目的:重在参与

  节目最后,音乐唱《相亲相爱》,音乐伴奏。活动在祥和的气氛中进行,力求让老人们有个开心乐融融的下午。

  四、会场:

  金色阳光养生乐园多功能会议厅

  在原开会条幅的基础上,会场悬挂重阳节条幅:

  “九九重阳享健康,人间百善孝为先”

  “父爱如山,母爱如水,一珍健康天下父母”

  五、组织单位:

  主办单位:

  重阳节会议纪要

  会议时间:20xx年xx月xx日13:30——15:00

  地点:

  参与人员:

  总策划:

  主持:

  事前准备工作:

  摄影:

  音响师:

  颁奖礼仪 :

  准备工作:

  物品:话筒、音箱、桌椅、水杯、保温桶、茶叶、糕点、水果瓜子、毛笔

  谜语准备:

  预计经费:团圆饭400×9=3600元

  水果、花生瓜子及其他物品准备在400元以内

  共计费用控制在4000元以内

  备注:

  此方案为讨论后粗稿,如有不妥,再讨论后修改。

活动策划 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!。

  三月,细雨如丝,小树抽出了新的枝芽儿,花儿绽开了五彩的笑脸,小草儿也悄悄地探出了脑袋,同学们,你们是否闻到了春的气息?

  俗话说:“一年之计在于春!”春天是温暖的季节;春天是万物复苏的季节;春天更是播种的季节!同学们,你们知道吗?3月12日,是我国的“全民植树节”。

  我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔白,爱松树不屈的风骨。

  三国东吴名医董奉,医术精湛,济贫善施,为人治病不收财礼。只要求治好一个病情不严重的病人,种一株杏树,治好一个重病人,种5株杏树。天长日久,他的房前屋后竟有10余万株杏树,人称“董林杏仙”。

  现代,人们更看重树的实用价值。有了树,才会有和谐美丽的.大自然;有了树,才有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有高楼、房屋和铁路。树,它不仅能防风固沙,保持水土,还能美化

  环境,是城市的忠诚卫士,它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装。这个忠诚的城市卫士,为了美化城市,还真做了不少的“工作”呢!比如绿树进行光合作用,提供人类呼吸需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化百炼成钢、臭氧的天然净化物,并且具有调节空气温度、湿度,吸粉尘、噪音等功能。所有这些,都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日--植树节。如今,植树造林已成为民族风尚,绿化家园成为时代的追求。

  同学们,让我们积极行动起来,在校内保护花草,给花坛里的小花浇一点水,培一培土,一起来美化绿化我们的校园。除此之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士,要爱护我们校园中的一草一木,爱护我们这个城市中的一草一木。

  同学们,在植树节里,让我们牢记,多走几步,不穿越绿化带,不践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从你做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,做绿化、美化环境的有心人。将来,我们的校园将更加美丽,我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂!

  XX处

  20xx-XX-XX

活动策划 篇4

  活动引言:

  点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响我们的青春年华,我的青春,我做主。

  懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。今天,本着丰富大家课余生活,展现生物机电职业技术学院九零后新生的全面素质。为此,我院(现代管理工程学院)文娱部经决定将于四月份在全院举行一次才艺大比拼。希望无论是跃跃欲试的大一新生还是不断为自己明天奋斗着的大二、大三的同学们都能积极到参与这次狂欢盛宴中来,这场只属于我们的狂欢。

  XX年度湖南生物机电职业技术学院由现代管理工程学院团总支文娱部举办的“生机杯” 我的青春 我做主·my show time校园歌手大赛即将拉开帷幕。

  我们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!就让我们一起来见证湖南生物机电职业技术学院管理学院为全校师生带来的不一样的视听盛宴吧!

  一、活动目的

  1、 激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。

  2、 丰富校园文化生活,弘扬积极向上、健康文明、格调高雅的校园文化精神。

  3、 激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。

  4、 让所有人认为90后是积极向上,热爱生活,热爱艺术的一群人。更重要的是使各系各年级同学充分展现出自己的`青春魅力。

  5、 通过这次活动,让各系部的同学有更多的交流平台。

  二、活动策划举办单位:

  湖南生物机电职业技术学院现代管理工程学院团总支文娱部

  三、协办单位:

  现代管理工程学院团总支外联部

  四、活动时间和地点

  比赛分为三个部分:

  预选赛

  时间:XX年4月18、19日(中午、下午)

  地点:图书馆教室

  复赛

  时间:4月21、22日(其中一天)

  地点:图书馆教室

  决赛

  时间:4月29日晚上7:00

  地点:图书馆前坪

  五、参赛方式

  参赛单位:湖南生物机电职业技术学院东湖校区、马坡岭校区10、11、12级各系学生

  参赛要求:需属于本校,思想道德健康

  参赛形式:独唱、组合形式、乐队形式均可。

  报名参赛:带上本人学生证在报名地点个人资料

  报名时间: 4月13日—4月15日12:10—13:10,16:10—18:30

  报名地点:

  东湖校区:一栋前面 马坡岭校区:待定

  六、比赛赛制

  预选赛:

  1. 参赛选手在报名处填写资料后,4月18、19日在预赛指定地点集合。预赛过程中,比赛厅和等待厅分开,选手在等待厅等候。每人拥有1分钟的表演时间

  2. 参赛选手可清唱或乐器演奏

  3. 参赛选手所选曲目需积极向上、无不良内容,可以以多才艺形式展示

  4. 每位选手限时2分钟,期间评委可任意中止。当场公布结果,无待定

  5. 每场比赛时间为1个小时

  6. 评委:院文娱部部长

  各系文娱部部长

  复赛:

  1. 预选赛名单公布之后,于4月21日晚上在指定地点进行my show time 复赛的选拔

  2. 每位参赛选手准备两首歌的伴奏带,曲目无不良内容,歌曲时间不能超过5分钟,在复赛前将歌曲送到主办单位

  3. 可适当的进行才艺展示

  4. 评分以10分制,赛中统计排名,排名靠后者淘汰

  5. 两个赛区共有16选手进入决赛

  6. 评委:院文娱部部长

  各系文娱部部长

  决赛:

  1. 复赛赛名单公布之后,于4月26日在指定地点进行 my show time 决赛的选拔

  2. 每位参赛选手准备三首歌的伴奏带,曲目无不良内容,歌曲时间不能超过10分钟,在决赛前将歌曲送到主办单位

  3. 选手自己根据决赛赛制准备比赛

  4. 赛中统计排名,赛后宣布排名。

  5. 评分以10分制

  6. 评委:各系部指导老师

  院文娱部部长

  管理系文娱部部长

  七、奖项设置

  第一名:待定

  第二名:待定

  第三名:待定

  其他奖项:待定

  八、前期准备

  宣 传:摆点宣传、“每周一歌”下班宣传

  横幅宣传(至少需要4条横幅)、海报宣传(自画打印皆可)、摆点宣传报名

  器材准备:桌椅,活动宣传资料,报名表、饮用水(一件)

  预选赛:

  器材准备:记录本、笔、报名资料、饮用水(一件)

  宣传资料:海报、活动宣传资料

  复赛:

  器材准备:记录本、笔、笔记本电脑、选手资料、音响设备(外联部拉赞助)、灯光设备(租用)、饮用水(一件)、观众座椅、教室布置、挂饰

  宣传资料:海报(制作)、复赛选手人气榜

  决赛:

  器材准备:记录本、笔、笔记本电脑、选手资料、音响设备(外联部拉赞助)、灯光设备(租用)、摄影、观众座椅、饮用水(一件)、舞台(赞助或租用)、彩灯气球等赛场布置

  宣传资料:海报、决赛选手人气榜、赛程简章、曲目名单

  其 它:证书、奖品等

  九、经费预算

  1.印刷宣传资料、海报、报名表、策划书、评分表等

  2.饮用水四件

  3. 布置赛尝舞台、教室舞台装饰等

  4. 租用音响、灯光等设备

  共计700元

  其他细则:暂无

活动策划 篇5

  一、活动目的及意义

  增进学生与食堂工作人员交流与合作,食堂间窗口间竞争提高伙食水平,同时大力推广“文明用餐”积极响应国家素质教育的号召,全面提高学生思想道德水平,构建“河蟹联大,河蟹校园”。

  二、活动形式

  以食堂窗口间厨艺比拼,学生就餐互动参与的形式。

  三、活动时间

  五月某周每天中午

  地点

  理工食堂1-3层

  四、活动内容

  食堂窗口间厨艺比拼,竞寻20xx最给力窗口”“金牌窗口”,同时在学生买饭用餐期间推广以“排队用餐”“餐具回放”为主要内容的“文明用餐”主题思想。

  五、活动开展:

  A:策划准备阶段

  a:前期宣传,由校学生会宣传部负责,在学校各主要路口张贴海报,放展板,宣传本次活动。

  b:经费

  1、校学生会外联部负责,拉赞助,活动在食堂主办,面向全校学生,商机很大,请外联部努力拉赞助,多多益善。

  2、联系后勤部门,各窗口,提供一定经费。

  c、食堂窗口推出特色菜,2-3个,招牌,装饰,由窗口自定,窗口可自印宣传单由学生会宣传人员发放

  d、与食堂工作人员协调,清理好当天卫生,桌面擦干净,餐具准备充足

  e、学生会各部门开会,明确各自任务分工

  f,所需物品及预算

  1、排队条幅两条,回放条幅两条文明用餐条幅2条

  2、工作肩带“校学生会…”二十条

  3、三大串汽球~二楼南北两侧楼梯口

  4、喇叭若干(至少六个)背用电池若干

  5、活动内容介绍展牌

  6、投票券一万五千张

  7,投票箱据窗口数量而定红纸箱

  8,文明小旗“请自觉排队”“饭后餐具放到残食台”各五个

  9,意见箱:征集同学们对食堂的`意见黑笔5支意见稿若干奖励面巾纸一包提前准备200包意见箱标语海报“为食堂提供合理意见···送面巾纸一包”

  10,签字笔十支签字活动及抽奖活动用桌椅若干

  B、举办阶段

  a.提前布场,十一点,汽球,展牌,条幅,明确人员具体分工及工作位置,带好工具,投票箱

  b.第一天与第二天安排“文明用餐,自觉排队”“文明用餐,餐具回放”签字活动。人员各部抽取2人。

  c.第三天将两签字条幅挂到指定地点

  d.每日由两个部门和生活部轮流值班提前将桌子票奖品等拿到场地

  e.各窗口自己装扮于十点半前装饰好

  f.文明互动残时台安排工作人员,桌面及时安排清理人员

  g.每日约一点,活动结束收常

  每日具体工作:

  1.分发投票券4人

  2.带袖标打小旗组织学生推广文明用餐6人

  3.意见箱3人

  4.抽奖活动5人

  5.每日晚一个部门去大厅统计各窗口票数

  C.窗口评比由得票多少来定,后期公布结果。

  学生参与:学生在文明用餐的同时将自己的票投到自己喜爱的窗口,依据票据号码,第二天进行抽奖活动予以奖励!!

  六:奖项设置及规则

  每日第二天中午十二点十分进行抽奖活动,由主办方随即找同学进行抽奖。凭票据上的号码领奖。限2日内有效。获奖结果每日在食堂门口展板上公布。

  一等奖:精美台灯一台1名

  二等奖:保温杯一个3名

  三等奖:食堂五元代金券一张20名左右

  特等奖:给力MP5一部

  注:活动最后一天的中午抽取特等奖其它奖项每日都进行抽取

  七、后续工作

  清点票数,总结本次活动,结果公布。

  注意事项:

  1、如因天气或其它特殊原因可将活动短暂推迟

  2、各项任务负责人为各部部长

  3、活动期间有任何疑问请向生活部成员咨询。

  3、各部认真完成各自任务,共同维护好活动秩序

  4、购买物品凭票据给与报销

活动策划 篇6

  英语演讲俱乐部旨在激发同学们的英语学习的兴趣和激情,营造一个良好的英语学习的氛围,促进师大良好的学习风气的形成和保持,提高师大学生英语应用和学习能力,提高师大的影响力。

  1.英语晨读

  活动目的:加强英语语感,营造师大良好的学习气氛,同时也可以端正学生的学习态度同时锻炼学生的毅力

  活动日程:本学期第3周活动筹备阶段,包括晨读活动的宣传,晨读材料准备,工作人员的安排;第4周晨读正式开始,持续至备考期前一周。具体时间是每天早上7:00——7:30,工作人员达到时间在6:40左右,给早到的同学提供材料。

  活动地点:教九楼前面的绿地,天气恶劣情况下将转移到主楼前(11月下旬冷的时候,申请一个教室)

  活动形式:初步打算以学习小组的形式,每个小组选出或是自荐小组长,一般由语音较好的同学担任,小组长和大家一起学习,同学们也可以向组长请教,以后的同学可以自行组组或是加入其他组中。

  在活动初期和活动中期做几次宣传,宣传形式以海报宣传为主,配合展板使用。第一次宣传时间定于9月14号;第二次时间待定工作人员负责将材料交到各个同学手中,同时记录各组组员到达和学习情况,并在学期末由部里人员选出10名“晨读之星”给予奖励。晨读材料包括精美英语句子,英语诗歌,英语演讲稿,英语新闻等等。部分生词会加以标注。

  2.英语角

  活动目的:提高师大学生的英语口语水平,增强其现时英语交流的能力,提高其英语学习兴趣。

  活动日程:本学期第2周活动筹备阶段,包括英语角活动的宣传,英语角活动准备,工作人员的安排;第3周活动正式开始,持续到备考期前一周。具体时间是每周六晚上6:00以后。

  活动地点:教七后曦园(天黑和天气冷的时候申请在室内进行)

  活动形式: 第一次活动有一个小型PARTY,主要介绍大家互相认识,工作人员负责场地布置,话题选择,同时给出部分可能需要的材料,印刷分给到场的.同学。同学们可以和外国友人和其他英语爱好者自由交谈。工作人员负责现场秩序,活动结束时向同学们征求下次的话题和活动形式,并做筹备。

  活动每周都要进行宣传,主要以海报形式,在活动当天张贴。

  学期末可以办一个英语角的小型PARTY,初步打算和北邮合办,可以增进各个院校间的友谊,主要活动形式是电影配音,小场景现场表演以及小型辩论赛等等,给我们的外教以及优秀的同学以一定的奖励。

  活动主要由英语俱乐部的工作人员策划,具体活动待定。

  3.英语口语学习培训

  活动目的: 系统学习英语口语,提高同学们的口语水平。

  活动时间:每周六20:00。

  活动地点:申请中。

  活动形式: 定期提供英语口语经典教程,大部分以多媒体的形式播放给同学看。同时请英语辩论赛冠军和英语演讲比赛冠军一起交流经验。

  4.英语学术讲座

  活动目的:旨在为同学们通过各种英语考试,提高口语水平提供指导。

  活动时间:9月下旬和11月下旬。

  活动地点:临时申请教室。

  活动形式:请校内和校外的资深人士做关于英语四六级、口语考试、突破口语听力关等方面的讲座。宣传方面主要形式为海报宣传,在活动前一天和活动当天在各个海报栏张贴。如果需要展板横幅另行讨论。

  5、原生电影配套英文对白

  活动目的:配合提供每周五的英文原声电影的英文对白,更好实现英语俱乐部各个部门的合作,同时使同学们更好的利用英文电影资源,在有限的时间内学习更多的知识。

  活动时间:周五晚8:00。

  活动地点:敬文讲堂。

  活动形式:由工作人员编写对白材料,当天发放给观看电影的同学。

  6 英语演讲比赛

  活动目的:全方面的提高同学们的英语口语水平,提高师大学生的全面素质,给同学一个展现自我的舞台,为下期的英语辩论赛做一定的人才准备。

  活动时间:10月中旬。

  活动地点:教室申请中。

  活动形式:和外文学院合作举办。活动前一周进行各个院系的宣传和报名工作。具体操作工作和外文学院学生会做进一步讨论,包括演讲的题目,审评标准,嘉宾和评委的邀请,比赛的奖项设置等等。

活动策划 篇7

  为庆祝第XX个国庆节,加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增加学生国情的.相关知识,在班级内营造热烈的节日气氛。特举行“我的梦,中国梦”庆国祝活动。

  一、活动主题:我的梦,中国梦

  二、活动时间:9月27日下午

  三、活动对象:全班学生和正副主任

  四、活动内容:

  集合列队,整理队伍。

  小队长向中队长报告人数,中队长向辅导员报告人数。

  (一)全体立正。

  (二)出旗。(鼓号齐奏,全体队员敬礼)

  (三)唱队歌。

  (四)中队长讲话,宣布活动开始。

  (五)活动过程

  1.副班主任开篇语

  2.国旗知识知多少。

  (1)认识国旗全体齐唱《国旗国旗,多美丽》

  (2)认识国徽

  (3)欣赏国歌

  3.爱祖国诗歌朗诵。(各小组朗诵爱国主义诗歌)

  《沁园春·国庆》、《国庆颂》、《我的祖国》、《写给祖国母亲的歌》、《国庆》、《永远我爱你中国》、《我是中国人》、《我是中国人》。

  每个小组朗诵一首,通过诗歌唤起学生的民族自豪感,以诗歌振奋学生爱国情。

  4.画一画,我的未来梦

  每个学生以国旗为主题,画国旗,想国旗下自己的未来可能是某一方面的冠军或英雄,想象自己为国争光的那份自豪之情。

  五、副班主任总结:

  对活动的小结。(略)

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