活动策划

活动策划

活动策划 篇1

　　一、活动目的、意义和目标：

　　为了丰富同学们的课余生活，提高班级凝聚力，提高大家的团结意识，增进班级间的交流和沟通，特举办此次活动。

　　二、活动负责人及主要参与者：

　　策划主办单位：08161团支部，163团支部

　　活动时间：20xx年5月12日

　　参加人员：本着自愿的原则，要求各班同学尽量都要参加。

　　三、资源需要：

　　地点：人民路百盛爆米花KTV

　　奖品：爆米花，瓜子，水果拼盘，饮料等。

　　四、活动开展：

　　1）活动前的宣传工作落实到个人负责，宣传委员带头组成宣传小组，通过各种渠道进行积极广泛的宣传，充分做好活动的'前期工作。

　　2）活动前要对比赛地点做好预订安排，及对人员外出涉及到的行程安排，安全问题做好前期准备。

　　3）活动举行之前对本次活动所需要的经费问题作一明确细则的预算安排。

　　4）比赛共有4个主要环节，包括接歌、抢歌、拼歌、组歌。每个环节都有一定的得分，最后进行比分汇总得出比赛结果，再对获奖小组进行相应的奖励。

　　5）活动后期要做好班费开支记录等。

　　五、奖项设置：一等奖：爆米花1桶、果盘1份、饮料8瓶

　　二等奖：瓜子1盘、果盘1份、饮料6瓶

　　三等奖：花生1份、果盘1份、饮料4瓶

　　参与奖：每人瓜子1把、饮料1瓶

　　六、活动中应注意的问题及细节：

　　1）同学们的外出安全要注意，分小组实行人员管理。

　　2）友谊第一，比赛第二，保证让每个同学都有展现自己的机会。

　　3）经费问题要精打细算，在不超过预算的前提下，可灵活掌握运费支出。

活动策划 篇2

　　卷首语

　　武术是彰显中华民族灿烂文化的绚丽瑰宝，是中华民族历史文化的宝贵遗产，它以独特的运动形式和丰富的文化内涵，伴随我国文明史走过了几千年的悠久历史。武术精神以其博大精深的.哲学思想，感化激励着代代华夏儿女。武术既能强身健体又极具观赏价值，给人以勇的精神、力的鼓舞和美的享受。在二十一世纪新时代的背景下，武术发展面临新的契机和挑战,在东西方文化交融碰撞的过程中,武术的内在价值成为武术蓬勃发展的重要核心，她对弘扬民族文化、振奋民族精神有着很重要的现实意义。武术文化对当代大学生的人格有着全面而积极的影响。在大学校园大力创导武术运动,是武术文化在新时代发挥积极作用的重要体现。

　　一、主办单位：

　　共青团湖南工程学院委员会 湖南工程学院体育教学部

　　承办单位：

　　湖南工程学院武术协会

　　特邀单位：

　　湘潭大学神州武术协会湖南科技大学武术协会

　　湖南城建职业技术学院武术协会 湘潭职业技术学院武术协会协办单位：

　　湖南工程学院歌友协会

　　二、活动背景：

　　湖南工程学院武术协会以强身健体为宗旨，提倡尚武自强，生生不息的健康生活观念的形象早以在湖工校园内广泛传开，应广大师生要求特在本学期举办此次湖工武林大会。这次活动中，我们将联合湘潭大学、湖南科技大学武术协会、湘潭职业技术学院武术协会、湖南城建职业技术学院武术协会等湘潭高校的武术协会，以武术交流为目的，力求以精彩纷呈的武术表演，来诠释中华武术的博大精深和无穷魅力。同时，这次交流会可以增强湖工与其他兄弟学校的交流，扩大湖工武术协会在湘潭的影响，在为学校增光的同时又锻炼了湖工武术协会这一群有着共同理想的热血青年，并为同学们带来丰盛的武术盛宴。

　　三、活动策划： 芮元庆张敏文超田凯张华昌 雷会活动顾问：

　　许毓成（体育部书记兼主任）

　　李爱国（院团委书记）

　　张建新（体育部副主任）

　　邓 然（团委办公室主任）

　　涂璐 田海旺（团委老师）

　　张力 毛文德（湖工武术协会指导老师）

　　四、活动时间：11月29日晚7：30

　　五、活动地点：新校区活动中心(待定)

　　六、活动内容：湖工武林大会

　　七、活动安排：

　　（一）活动宣传（晚会当周）

活动策划 篇3

　　主题与目的：

　　鉴于目前我国癌症发生率正处于快速上升期，每年癌症发病人数已超过250万，死亡140万，癌症已经成为严重危害国民身体健康的重大疾病的事实，结合我卫生院近年来在癌症防治、癌症康复方面的情况，今年台盘乡卫生院世界癌症日的宣传活动的主题为共同参与，成就奇迹。

　　活动展开：

　　向社会公布我国近年来在癌症防治领域所取得的.研究、治疗成果，向群众宣传介绍，另外将癌症的早、中、晚期的症状和个时期的防治方法认真细致地向群众宣传讲解，让社会进一步提了解癌症是可防、可治而不可怕的。同时为广大群众提供肿瘤交流平台，并发放有关癌症病的一些印刷资料，让群众在癌症这个病种上做到早发现、早诊断、早治疗，增强国民自我健康保护能力。

　　活动安排：

　　1、xx乡卫生院世界癌症日知识宣传讲座。

　　时间：2月11日上午8：30.

　　地点：xx卫生院防保办公室。

　　2、xx乡卫生院世界癌症日宣传活动，讲解有关癌症病知识。

　　时间：2月11日上午11:00

　　地点：xx街道上

　　3、发放宣传印刷资料。提高读者的防癌抗癌意识，增强自我健康的保护能力。

　　时间：2月11日下午12:303:30

　　地点：xx街道

　　4、为群众解决凝难问题，回答人民咨询，提高群众防癌抗癌意识，增强自我健康的保护能力。

　　时间：2月11日下午1:30

　　地点：xx街道上

活动策划 篇4

　　活动目的：

　　天有不测风云，为了减少雨天给大家带来的诸多不便，为了让广大师生及校内工作人员等感受到爱心就在身边的事实，也为了呼吁同学们坚守道德底线，打造诚信校园，创造一个富有和谐、浓郁的科学、人文气息的书香校园，更是为了让大家感受到师院的温暖，让广大在校师生及工作人员们感受爱心处处有，对生活充满激情和信心，倡导中华民族的优秀传统文化，在潜移默化的影响中，使更多的人也投入到爱心行动的队伍中去，春蕾志愿社，绿茵读书会特举行以“校园爱心伞 温馨无极限”为主题的大型校园爱心伞活动。

　　活动时间：

　　20xx年2月起

　　活动对象：**师范学院全体在校人员

　　活动主办方：共青团**师范学院委员会

　　承办方：

　　赞助方：

　　活动地点：4个：行政楼、图书馆、科技楼、逸夫楼

　　摆放数量：20-30把/栋

　　活动开展：

　　前期准备阶段：

　　筹备资金：

　　（1）外联拉赞助 申请社团活动资金

　　（2）向全体在校人员募集一部分资金，同时呼吁更多的人关注周围的人文环境，积极参与到活动中

　　宣传安排：

　　（1）东、中区海报及条幅宣传

　　（2）设捐赠点筹集资金，时间1-3天，做展板宣传

　　（3）把此活动作为动态新闻发到学校网站上

　　（4）在社团联合会中进行宣传，争取其他社团的支持

　　（5）找校领导、有威望的老师进行课堂宣传

　　资料准备：

　　（1） 外联策划书及赞助合同协议书

　　（2） 用伞须知通知

　　（3） 各种登记表格制定

　　中期开展阶段：

　　1、合理安排人员进行宣传、募捐活动

　　2、找负责人采购雨伞，以赞助形式注上“爱心伞**师范学院***楼处”以及商家宣传信息等字样

　　3、与物业上的工作人员做好沟通，规范借用登记记录，确保后期使用继续顺利进行

　　4、把伞整齐的摆放在爱心伞存放处，旁边贴张爱心伞使用须知文件

　　5、一个星期或半个月做个简单的使用伞统计数据，为以后大学生德育社会实践做准备

　　6、募集爱心资金时，登记清楚所捐赠者的.年级、院系、专业等信息，调查爱心行为分布情况

　　后期处理阶段：

　　1、定期适量的增添伞的数量，及开设地点，让爱心延续

　　2、工作交接要由专门负责人接受，保证管理工作顺利进行

　　募捐活动流程：

　　活动方式：公开在校募集

　　募集地点：师院东区、中区餐厅门口

　　募集时间：

　　20xx年3月3号至4号（本周六 、周日 ），早上 10点到下午5:30 点。

　　准备事项：

　　桌子两张，椅子2个，帐篷两顶，展板两块，及展板所需材料若干（粉笔、白纸、颜料、浆糊等），募捐箱二个，记事簿一本，音箱，话筒，条幅、海报若干。

　　募集流程：

　　1．20xx年3月3日早上10 点前，由组织部人员布置好活动现场，将所需桌子、帐篷放好。

　　2．由办公室决定值班人员（以会委为主、原则上志愿参加），值班人员最低需两名，值班时间原则上每位为两小时，中午、晚上人流量大，需安排更多值班人员。

　　3．财务部组织人员负责核对接收的雨伞及核对财务，于20xx年3月5日前将财物整理完毕

　　注意事项：由于人们素质参差不齐，所以伞的流失现象不可避免。不过，我们要尽最大的努力把这种损失降到最小:在工作的开展过程中，不断及时总结、调整伞的管理方法，促进活动更好地开展。

　　附件一： 爱心伞使用须知

广大爱心伞使用者：

　　您们好！为让爱心传递，更好地为广大校园学习和工作者服务，让更多的人享受到爱心伞的温馨，大家在使用过程中需要做到以下几点：

　　1、 请出示你在**师范学院工作或学习的相关证件证明你的身份

　　2、 请填清楚使用表上的各项信息，并保证准确无误

　　3、 使用中，请爱惜！若不幸，出现损坏或丢失现象，请自觉修补或赔偿，归还于爱心伞处，我们将对你们表示万分感谢！

　　4、 请积极配合我们工作人员的工作

　　爱心伞在大家最需要的时候，为大家遮风挡雨，给大家以帮助。不期涌泉相报，只望积极配合、按要求使用、把爱心延续！

　　春蕾志愿社 绿茵读书会 20xx/2/20

　　附件二： 活动所需用品及预算

　　主条幅2条：12米*5=60元 共计120元

　　**师范学院“校园爱心伞 温馨无极限”活动春蕾志愿社 绿茵读书会

　　活动时间：*********** 活动地点：******************

　　伞：120*15=1800元

　　活动复印及其他费用：100元

　　商家宣传条幅4条：4*30=120元

　　*********预祝**师范学院校园爱心伞活动圆满成功

　　宣传单3000份：3*35=105元

　　音箱及话筒：50元/天，共计100元

　　共计：2345元

活动策划 篇5

　　绘画社团是美术课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。要办好绘画社团，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行。为了将绘画社团办得有声有色，为了给爱好绘画的同学一个良好的学习环境，现将绘画社团的活动方案制定如下：

　　一、目的要求

　　绘画社团在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养绘画人才起着积极推动的作用。

　　通过绘画社团的活动，使学生进一步了解绘画的基本知识，绘画特长得到更好的发展，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的`审美观。

　　二、社团成员

　　绘画社团的成员不应太多，三年级以上每班平均五个人，活动人数大约30人左右。参加成员自愿报名，并由美术老师进行筛选，以美术方面比较有特长的学生和对美术有浓厚兴趣的学生为主。

　　三、活动时间

　　每星期一，三五的中午 ，小组成员必须准时到达美术教室。

　　四、活动地点

　　美术教室（1）、美术教室（2）

　　五、指导老师

　　每个班级相应的美术老师

　　六、活动安排

　　绘画社团学习的内容主要从线描创作和科学幻想绘画方面着手，以为了准备我校的线描特色和每年一度的省科学幻想绘画比赛。

　　社团具体的活动内容分为三个：

　　（1）重点辅导学生了解线描画的多种画法与形式和最新的科技知识；

　　（2）重视基础方面的学习，从简笔画，速写，线描画等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；

　　（3）指导学生进行美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，对生活进行崇敬与幻想，画出有一定艺术品味的作品。

　　七、活动措施

　　1．活动要固定，每周三次，教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证绘画社团的深度、广度和力度。

　　2．结合学校工作举办学生作品展览

　　举办展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。

　　3．参加美术绘画比赛

　　美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。提高本学校的艺术氛围，每年一度的江苏省科学幻想绘画比赛是一项比较重要的赛事。通过训练比赛，更能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真的去学习。

　　开展绘画社团活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将社团开展得丰富多彩、富有特色。

活动策划 篇6

　　【指导思想】

　　“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。为了深化 “书香校园”活动的开展，推进校园文化建设的高品味，为了拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，培养学生想读书、爱读书、会读书的良好习惯和能力，本着吸收中华文明之精华，同时起到发展学生智力、陶治情操的目的，根据小学生不同的年龄特点，制定本阅读活动计划。此计划作为学校阅读教学活动的延伸与补充，促进学生更好地参与阅读实践活动，提高阅读能力与水平。

　　【活动目标】

　　1、培养学生良好的阅读意识和能力。

　　2、培养学生良好的阅读习惯。

　　3、全面提高学生的语文素养。

　　4、培养学生的智力水平、良好语感，以及发展学生思维。

　　5、拓宽学生的知识面。

　　6、提高学生的写话水平，为三年级的写作做好充分的准备。

　　7、把“阅读教学”作为提高教师教学素质的重要手段。

　　阅读内容：

　　1、新课标指定要求背诵的部分古诗词。

　　2、教师根据教学实际情况推介一些文章或书籍，二年级主要以绘本、童话故事为主。

　　3、教师指导学生根据自己的兴趣挑选的书籍、报刊。

　　【活动计划】

　　一、准备工作：

　　1、布置好课室，营造一种“书香班级”的阅读氛围。

　　（1）学习园地分为两大块：一块是“宽带网”主要张贴与每一组课文的主题有关的资料，以及每单元学生优秀写话作品；另一块是“阅读链接”主要内容是新课标指定要求背诵的部分古诗词以及老师学生推荐的优秀文章。（展示学生阅读成果的时候要占用“阅读链接”板块）

　　（2）课室的墙壁上张贴一些有关读书的名言，如“书籍是人类进步的阶梯”

　　“书到用时方恨少”等等。

　　（3）美化好绿色一角，并师生共同贡献一些杂志报刊放上去，供师生课间阅读。

　　2、调查学生阅读兴趣，初步挑选一些阅读书刊。

　　3、制订读书卡（附在下面）,并与家长做好沟通，争取家长的支持和配合。

　　4、为学生建立“阅读档案袋”。

　　5、上一节“读书活动动员课”，让学生初步了解本次活动的形式、内容。

　　6、布置学生准备一本读书笔记本，摘抄阅读时候的精彩内容。

　　二、活动安排：

　　1、每周上一节阅读课（时间根据实际情况制定），上课形式要多样。我参考了网上一些老师的做法，结合自身条件以及学生的实际情况，初步拟定一下几种课型：

　　（1）阅读指导课

　　这种课型主要是教给学生阅读的.方法。引导学生合理使用工具书，学会搜集信息、处理信息，会做简单的读书笔记或读书卡片；指导学生边读边思考，提高理解能力、评价能力、想象能力等；指导学生写读书笔记和读后感等；二年级主要以绘画和写话相结合为主。

　　（2）读物推荐课

　　小学生年龄小，阅历浅，选择读物时往往带有盲目性和随意性。因此，我们要上好读物推荐课，可以通过讲解主要内容、朗诵精彩片段、讲故事等各种形式向学生推荐读物，开阔学生的生活视野，培养学生健全的个性心理，积累学生的文化修养，培养学生“不动笔墨不读书”的习惯等。

　　（3）阅读欣赏课

　　这种课型主要是引导学生欣赏阅读材料，可以通过配乐朗诵、角色表演等各种方式，促使学生在理解的基础上对文章进行鉴赏，受到美的熏陶和感染，积累语言材料，提高审美能力。

　　（4）读书汇报课

　　1.这种课型是在学生课前广泛阅读的基础上汇报自己在课外阅读中的感受与收获。主要形式有：①读后叙述：组织学生复述自己读过书籍的内容。②开展辩论赛：对读物中所提到的相关论点开展辩论，促进阅读效果的提高。③交流评论：交流自己阅读的方法，对书中的人物及写法进行评点。④表演展示：让学生把看过的内容，自编成小品、课本剧等在汇报课上进行表演；“我为喜欢的书配上插图”等形式。而我们二年级则以①④的形式为主。

　　2、每周选出两首新课标指定要求背诵的古诗词，张贴在“阅读链接”上面，附上字词解释、诗句解释、作者介绍、诗歌鉴赏等内容，让学生在课余的时间去读背，并检查背诵情况。

　　3、定期推荐一些适合学生的文章张贴在“阅读链接”上面，让学生利用课余时间去阅读，并适当地抽查学生阅读情况，如在阅读课上让学生简单讲讲该文章的主要内容。

　　4、学生每周填写一次《读书卡》，周末填写，周一交，老师批改后在阅读课上简单评价反馈，对做得好的同学进行表扬和适当的奖励。

　　5、举行班级性的读书成果比赛，时间和形式待定，如果允许，还可以和其它两个班级一起进行年级性的比赛或成果展示。

　　6、把学生的阅读成果，如手抄报、绘画本、读书日记等收入“阅读档案袋”。

　　三、活动总结

　　最后做好本次活动的总结工作，如果学生的成果较为丰富，尽量做一本作品集，作为本次活动的纪念和成果。

活动策划 篇7

　　一．活动主题：

　　沟通 友谊 团结 协作

　　二．活动背景：

　　“大学生素质拓展计划”由共青团中央、教育部、全国学联联合实施。沟通与人际技能、创新与愿景思维、领导潜能、团队精神、分析解决问题能力被看作新世纪职业成功的关键因素。为培养xx大学建筑工程学院分团委学生会的上进心，并使其增强自信心，不断认识和开发自身的潜能并学会更好地与他人沟通，同时加强团体的凝聚力和竞争力，培养成员的团队意识和分析解决问题的能力在今年十一月中旬举行素质拓展训练活动。

　　三．活动目的：

　　1.通过游戏互动参与来引导受训的每一位成员主动与人沟通，打开心扉以完全参与者的态度来亲身体验与察觉，认识自己的闪光点与不足，形成完整的自我概念，树立积极的生活态度。

　　2.以团队的形式与同伴一起解决问题，解决困难时团队的合作是很重要的。通过问题解决的训练，可以使拓展训练受训同学学习到解决问题的技能，体验到成功的喜悦，增强自信心，提高适应社会生活的能力。

　　3.安排了很多有意添加幽默的游戏，或为解决困难而采取的活动。使受训学员在训练中产生愉快感，从而达到心理压力的释放或排解，在轻松、相互信赖的团队气氛中体验成长。

　　4.作为一种“先行后知”的'现代式学习方式和训练方法，，素质拓展训练可以激发、调整、升华、强化受训学员的心理、身体、品德素质和潜能，使受训学员心态开放稳定、敢于应对挑战、富有创新活力、促进团队形成。借助训练后的促动、感悟和思考，影响和指导自己未来的学习和生活。

　　5.为了提高我院分团委学生会的整体素质，增强团队成员沟通及团队协作能力、打破心理障碍、拓展思维，从而达到提升我院素质拓展部及分团委组织了此次素质拓展训练。

　　四．活动项目：

　　1.异地传书

　　2.拍卖会

　　3.风雨同舟

　　4.齐心协力

　　5.地雷阵

　　五．活动流程及步骤：

　　1．开营序幕部分：

　　由分团委副书记李晗向参与活动人员介绍本次活动的目的、相应的要求以及组队（包括各游戏负责人、起队名、定队长）。

　　2．游戏环节：

　　① 异地传书: （游戏负责：李晗 许世龙）

　　目的：

　　1、考察干部的感应能力

　　2、培养成员之间的默契和协作能力

　　项目简介：各队排成一排，开始游戏时除每队的第一个人之外全体向后转。首先由每队的第一个人抽取字条，然后用肢体语言传达给下一个人，如此类推，直到传达到最后一个人，由最后一个人说出字条上的内容。

　　规则：

　　1、在传递过程中不能发出声音，不能用手机等通讯工具，也不能用手写字，只能表演。

　　2、在传递过程中已传递过的人不准说话，否则取消该队的评比资格。

　　游戏步骤：

　　1、各队排成一排，听教练宣读规则，宣布完毕，除每队的第一个人之外全体向后转。

　　2、游戏负责人宣读过项目简介和规则，由每队的第一个人抽取字条，然后用肢体语言传达给下一个人。

　　3、由每队的最后一个人说出字条上的内容。

　　4、由游戏负责人公布答案，用时最少且答案准确的一队获胜。

　　5、输的队接受集体惩罚（跳兔子舞）

　　② 拍卖会 (游戏负责：张鹏程 韩旭)

　　游戏形式：全体队员合作

　　目的：

　　1、使大家放松进入游戏状态

　　2、将大家的精力集中

　　项目简介：大家围成一圈，事先说好男女生各自代表的钱数。当游戏负责人说出钱数后，每个人根据情况和别人凑成一组，凑够该钱数。游戏总共进行三轮，有惩罚措施。

　　规则：

　　1、男生规定为一元，女生为五毛。

　　2、哨声响起意味着游戏结束，队员不可再对钱数进行调整。

　　游戏步骤：

　　1、队员队友围成一个圈，双手搭在另一个人肩膀上。

　　2、由本游戏游戏负责人“兔子舞”，并让队员执行，“兔子舞”步法为“左左、右右、前、后、前前 前”由队员自行喊口号。

　　3、跳舞过程中游戏负责人说:“开始拍卖了”队员们就问“卖什么”，教练说“ 卖首饰 ”，队员问“多少钱”，然后游戏负责人任意说出钱数。

　　4、队员根据钱数自由组合，在10秒钟内跑进指定区域，蹲在地上，同一组围成一个圈，双手紧紧搭在旁边人的肩膀上（以防止游戏负责人或者其他未组合好的拉人，造成组合失败）

　　5、游戏负责人对钱数进行核对，没有组合成功的人接受惩罚。

　　③风雨同舟 （游戏负责：张予馨 蒙颖）

　　目的：培养队员间相互信任，协调配合

　　项目简介：

　　背景：一艘船在一条大河上航行，突然间，水手发现船头有一个大洞，水在不断的向里边涌，船航行的越快水进得越快。水手把发现报告给船长，船长紧急要求转动机轮，船只慢慢开始掉头。游戏开始后当教练喊道“船漏了”，所有人必须双手搭在前边人的肩上，坐在后边人的腿上，形成一个完整的机轮，大家共同前进。

　　规则：所有人双手都必须按要求放好，坐在后边人腿上不得起来

　　游戏步骤：

　　1、所有人围成一个圈，跳兔子舞

　　2、听到游戏负责人喊道“船漏了”后所有队员双手搭在前边人的肩上，坐在后边人的腿上

　　3、在游戏负责人的指挥下进行调头、转动

　　4、坚持时间最长的组为最终赢着。

　　5、分享游戏心得并结束游戏

　　④齐心并力：（游戏负责：杨默宇 胡梦莹）

　　目的：

　　1、培养团队的协作能力

　　2、培养学员的责任心和自我意识

　　3、通过游戏让大家明白因为自己的过失可能影响到整个团队的成功，加深人与人之间的爱心

　　项目简介：

　　1、游戏负责人规定用1代表向前跨一步，2代表向后跨出一步，3代表向左跨出一步，4代表向右跨出一步，由教练随便说出一个数字，各组用最短时间做出正确的反应。

　　2、游戏一直循环进行，每次惩罚后继续，时间到后停止。

　　规则：

　　1、各组队员做出动作后不允许再更改

　　2、各组选出一个身体认为最强壮的，当该组被罚时由选出的人接受惩罚，第一次做2个俯卧撑。如果该组再次受罚将改为4个俯卧撑，俯卧撑的个数以2倍的数量增加。

　　游戏步骤：

　　三个组各自站成一排，各组选出一个身体认为是最强壮的

　　游戏负责人喊出数字，队员做出相应动作

　　选出做错人数最多的队进行惩罚

　　⑤ 地雷阵 （游戏负责：彭博 陈向鉊）

　　目的：

　　1、建立小组成员间的相互信任

　　2、促进沟通与交流

　　3、调动小组每位队员的积极性

　　项目简介：由每个队选出一个队员最为挑战人员和另一个作为目标，选出来的六个人都戴上眼罩，挑战者由其他队员指引通过地雷阵到达目标人，并手拉手一起再次通过地雷阵回去。用绳子相互交叉的孔作为落脚点，由报纸充当地雷，半空中也有由绳子制造的障碍。

　　规则：

　　1、游戏过程中戴眼罩的所有队员不得将眼罩拿开

　　2、挑战者踏上地雷后要换该队其他人从他所在处继续前进

　　游戏步骤：

　　背景：几天前，你和你的同伴因叛乱而被捕，被一起关在一间牢房里。黎明前，你的同伴侥幸逃出去了。这是一个没有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不见五指。为了将你搭救出去，你的同伴必须穿过一个地雷阵。开始行动吧，祝你们好运！

　　各队通过自己的方式在两分钟内选出挑战者和充当目标的人，给选出的参赛者发眼罩并带上，眼睛蒙好后，由游戏负责人开始布置地雷阵，在阵中尽量多放报纸，被蒙上眼的队员在其他队友的口头指引下在阵中前进，挑战者将目标“接”回来后该组游戏结束。每组时间上限5分钟，到达上限时间后未完成组视为失败。

　　对动作最慢的组进行惩罚：集体屁股写字

　　备注： 惩罚项目

　　（1）卡通跳：分为男式和女式，相同的是都是跳起时大腿和膝盖要并拢，小腿要分开，就像漫画中的姿势。不同在于：男式的向上跳起时左右脚前后分开，双手自然前后摆，同时嘴里咬发出“呦吼”的声音；女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开，双手食指和中指在胸前做“V”的姿势，同时嘴里要发出“耶”的声音。

　　（2）屁股写字：顾名思义，就是用屁股写字。双手放在腰上，然后扭动臀部，就像用手在空中比划一样把字写出来，一边扭，一边要把写的笔画说出来。

　　（3）天旋地转：接受惩罚的人，就地闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。

　　（4）大青虫：组队接受惩罚时选用。每个人的左手从两腿间伸向后边，右手去握前边伸过来的的手。第一个人的右手前伸成“虫头”，最后一个人左手后伸作“虫尾”。在行进过程中依照口令进行动作。

　　口令：我们是害虫，我们是害虫（行走），蹦 蹦 蹦（双脚跳跃）。

　　你们呀，不识数，你们呀，不识数（行走），蹦 蹦 蹦（双脚跳跃）。

　　（5）炸油条：全身伏地，头手抬起，双手接双脚裤脚。然后根据口令的节奏左右晃动，最后要仰面朝天。在动作过程中可以不允许其他人帮忙。

　　口令：一、二，一、二，翻。

　　六．活动规则

　　1、拓展训练是一种体验式学习方式，强调分团委学生会每个人的积极参与。

　　2、训练中摒除班级、年龄、性别、职位等概念，每个人都是团队的一员。

　　3、训练中请严格按照教练的操作规则来执行，如有异议，培训结束后可向教练提出。

　　4、训练期间所有通讯工具要关闭，禁止接打电话。

　　5、训练过程中，听从教练安排，不得私自行动，不得擅自退出训练。

　　6、当违反训练纪律时，应无条件接受相应惩罚；如果个人行为影响到团队整体效率的，所有成员集体受罚。

　　七．拓展对象：

　　建筑工程学院分团委学生会所有成员

　　八．经费预算：50元

　　九．拓展时间地点：第9周，11月中旬 南区操场

　　十．主办方：xx大学建筑工程学院分团委

活动策划 篇8

　　—、活动主题

　　“我和图书馆的第一面缘”—— 20xx级新生馆照征集。记录今天的出发，许下明天的'期愿！

　　二、活动目的

　　引导新生走进图书馆，熟悉图书馆，充分使用图书馆资源，扩大图书馆影响力和号召力。

　　三、活动时间：20xx. 9. 30—10. 31

　　四、活动对象：本校20xx级新生（研究生、本专科生）

　　五、活动形式

　　围绕活动主题，在图书馆里以任何方式拍摄的个人或与图书馆相关照片，并附上“三行情书”体留言，字数100字以内，作品请附上姓名、院系、手机、QQ或其他联系方式。获取更多详细活动信息可XX群 。

　　六、参与方式

　　1.下载超星移动图书馆客户端。

　　2.选择单位“广西师范学院”进行登录并完整填写个人信息。

　　3.进入“我和图书馆的第一面缘—20xx级新生馆照征集活动”模块。

　　4.上传在图书馆里以任何方式拍摄的个人或与图书馆相关照片，并附上“三行情书”体留言（100字内），即可参加。

　　5.邀请小伙伴帮忙来点赞，点赞数作为评奖参考依据之一。

　　七、评奖方式

　　初步入围作品将通过移动图书馆及图书馆官微进行展示，活动结束后图书馆将组织评委，秉着公开公平公正原则，根据作品点赞数量及创意、拍摄、文字等方面评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖14名，给予奖品奖励，同时获奖作品将在图书馆主页及微信平台上发布共享。

　　八、奖项设置

　　一等奖1名：电脑商务双肩背包

　　二等奖2名：USB迷你低音炮音响一套

　　三等奖3名：卡通LED小台灯

　　优秀奖14名：USB迷你小风扇

活动策划 篇9

　　活动背景：暑假又到了，当我们忙于逛街、公园的时候。是会回想起福利院的那些孩子，他们也是渴望被关爱，渴望与外界交流。例行公益是我们每个公民的职责，每当看到孩子们坐在宽敞的教室认真听讲的时候；每当看到他们与同伴玩耍时脸上充满天真无邪的笑容时候；每当看到他们和亲人们在一起手牵着手幸福快乐的时候。又是否会想起，在这个世界上还有许许多多不能拥有这些幸福时光的孩子。他们需要我们的关心、爱护，他们有着一段其他孩子没有经历过的艰辛与困难的经历。他们最需要的是我们的帮助，那么在暑假期间就让我们走进福利院，走进那些可爱的孩子们。和他们面对面的交流，和他们一起用歌声与微笑放飞梦想的翅膀，用关爱与期待迎接未来的希望！

　　一、 活动时间

　　xx年7月1号至9月

　　二、 活动地点

　　郑州市儿童福利院

　　三、 参加活动人数

　　80

　　四、 活动负责人

　　盛夏 李锦铭

　　五、活动流程

　　前期准备

　　1. 首先与福利院协调，征得他们的意见，讨论计划的可行性。同时交一份完善的策划书。

　　2. 在学校内通过张贴海报等多种方式，大力宣传。使同学们积极报名参加，然后进行筛眩

　　义工入选的基本条件：

　　① 具备与所参加的义务项目及活动相适应的基本素质与特长.

　　② 能从事一定时间的义务服务工作，坚持不懈.

　　③ 品行端正，思想积极乐观，具有爱心与责任心.

　　④ 喜欢孩子，具有一定的经验，并能与孩子较好的沟通.

　　⑤ 最好家在本地，新义工优先.

　　3. 人员确定后，将他们平均分组。每组选出两位具有领导才能、认真负责的老义工，并对他们进行培训，由他们直接负责。

　　中期准备

　　从xx年7月份暑假开始，福利院义工活动正式开始。全体同学共计80人，分为10人一小组活动。每组活动时间为两天，早上9：00到达郑州福利院，下午5：00结束活动。中午有时间休息，以此循环到暑假结束。义工在福利院用自己的爱心、耐心、责任心，陪孩子们一起长大。同他们玩耍、讲故事、做游戏，根据孩子们的程度，选择教一些简单的常识、简笔画、舞蹈、儿歌、古诗、手工制作等。并协助看管人员，照看好每一个孩子。

　　后期准备

　　① 活动结束后，每个义工都会在青年志愿者注册服务证上注册.

　　② 根据义工表现评出数位“暑期实践先进个人”.

　　③ 由负责人整理本次活动感想与总结.

　　注意事项：

　　1. 保证孩子们的安全，杜绝发生任何意外。

　　2. 活动期间严禁私自带孩子走出福利院大门。

　　3. 禁止拍照，不能随便给孩子们吃零食。

　　4. 尊重孩子，平等对待每一个孩子，要有耐心。

　　5. 言辞妥善，不要轻易给孩子们许诺，尤其是超出自己可实现范围内。

　　6. 每次活动内容由负责人提前分配与安排，义工要有团队精神，互相配合。

　　7. 义工考勤由当组负责人记录，迟到两次算一次请假，请假两次自动退出。（请假必须提前一天与当组负责人联系，并说明缘由。）

　　8. 如有任何问题请及时与负责人联系。

　　六、活动意义

　　暑假福利院义工活动的开展，以我们的行动使每个孩子感受到社会人士对他们的关爱和呵护。每个孩子心中都有一个美好的梦想，让每个孩子展开笑颜是全社会共同的.心愿。那一张张天真无邪的笑容，那一颗颗纯洁美好的心灵，无时无刻不提醒着我们，他们也需要我们的关爱。正是如此，郑州市儿童福利院给了我们一次良好的平台，不仅锻炼了我们的能力，更全方面的让福利院的孩子与其他孩子一样幸福的成长。我们的义工也会在活动中教给孩子们一些知识，让他们在生活中得到一些帮助，也让孩子们明白，他们其实并没有失去什么，而是得到更多爱心人士的关爱。我们将‘爱’的火炬，生生不息的传递下去，在自身上得到了提高，同时又奉献了自己的爱心。让孩子们的对‘爱’有更全面的认识，让他们世界更加精彩，更加美好！而我们也得到了难得的人生经验，在精神上的升华，完善了作为一名大学生的社会责任，我们相信，爱！让我们在一起，我们相信，生命是绚丽多彩的。

　　郑州师范学院初教部青年志愿者协会

　　xx年6月14号

　　暑期福利院活动的具体安排

　　每天活动时间为： 上午9：00 —11：00

　　下午3：00 — 5：00

　　根据孩子们的程度具体安排，把义工分为两个一组，把孩子们根据数

　　量、程度的不同分组。分别由义工所教内容的需要把孩子们带到不同

　　的教室。

　　上午活动安排：

　　① 带领孩子们做各种伸展运动（头部运动、肩部运动、

　　扩胸运动 、腕踝关节运动、正侧压腿运动）

　　② 教孩子们简笔画、识图、古诗、三字经等

　　③ 教孩子们唱儿歌与舞蹈

　　④ 游戏（与看管老师协商，做适合孩子们的游戏）

　　⑤ 义工打扫卫生

　　下午活动安排：

　　① 复习上午所学的简笔画、识图、古诗、三字经等

　　② 复习上午所学的儿歌与舞蹈

　　③ 给孩子们讲童话故事

　　④ 游戏（与看管老师协商，做适合孩子们的游戏）

　　⑤ 义工打扫卫生

　　根据孩子们的接受能力以及疲惫情况进行调整，休息时间与所学内容的难易程度，一切以孩子们的快乐为主！

活动策划 篇10

　　一：活动背景：

　　1.活动主题:红十字会知识竞赛

　　2.活动目的:

　　(1)提高同学安全意识

　　(2)丰富同学的课余生活

　　(3)加深对安全教育的重要性的认识

　　(4)通过举办此次活动,为广大同学提供一个互动学习的机会

　　(5)让更多的同学了解红会

　　3.活动时间:

　　20xx年5月中旬

　　4.活动地点:

　　6.参加对象:高一高二各班

　　二、活动的具体步骤

　　1.校内宣传:

　　(1)书面通知各班班长本次知识竞赛的相关事宜.

　　(2)由负责宣传的同学协助并合作在校内及宿舍宣传,放置海报,以及张贴宣传栏作隆重宣传.

　　(3)在学校网站上发布此次竞赛的相关事宜,并由校广播报道此次竞赛的.信息,并请记者社的同学报道此次知识竞赛的相关内容及情况.

　　2.赛前组织:

　　(1)申请场地 以及布置场地 (提前清洁卫生并拉横幅等).

　　(3)在赛前一周下发通知,各班选出由1~3名同学组成的参赛队,比赛前三天将参赛选手名单

　　5.题目准备:

　　6.奖品准备:

　　证书 成绩优异的班级可获得先进称号 授发锦旗、奖状等

　　三、比赛阶段

　　1.比赛流程:

　　初定为类似于类似幸运5

2、天才知道的现场提问竞答,累积积分,积分多者胜出。

　　比赛流程

　　每支队伍都有100分的底分

　　(1)、必答题环节

　　a. 题型设计

　　题目内容全部于红十字会有关,题型有选择题、判断题、主观题等。

　　(2)抢答题环节

　　主持人发号施令,听到抢答指令后开始抢答,由多方监督选择最先抢答的组。

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