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活动策划

时间:2024-11-23 14:12:27 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  在茫茫的太空里,有一颗爱的行星,她养育着所有的生命,她就是地球母亲。如今她已是伤痕累累,银河中传来她痛苦的呻吟。来吧来吧,爱惜一滴水,它是母亲的血液。来吧来吧,护养一颗树,它是大地的身躯。来吧来吧, 放飞一只鸟,它也是地球的儿女。善待地球,用我们的良知。善待地球,用我们的热情。善待地球,用我们的行动。善待地球,就是善待自己。—

活动策划

  一、活动来源:

  今年的4月22日,是世界第43个地球日,在全球地震灾难不断的大背景下,通过地球日宣传活动,让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时,更应以感恩之心负起保护的责任,才会使其更加美好,更适合我们生存。

  二、活动目的:

  1、知道世界地球日,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

  2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。

  3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。

  三、活动时间:

  20x年4月16日——20日

  四、活动实施:

  幼儿园

  活动内容:

  1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动;

  2、“我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动;

  3、一周环保主题教育活动:环保教育图片展;

  4、“善待地球,从节约资源做起”社区宣传等活动,提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,减少一次性木质筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽车出行,减少二氧化碳的排放量。

  5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”,布置主题墙,进行展出。

  6、寻找自己或者家人的旧t恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。

  7、学念一首环保儿歌,开展“环保儿歌大家诵”活动。

  你拍一,我拍一,环境保护是第一;

  你拍二,我拍二,爱护小草和花儿;

  你拍三,我拍三,别让垃圾堆成山;

  你拍四,我拍四,墙上不能乱写字;

  你拍五,我拍五,江湖河流要保护;

  地球妈妈我的家,争做环保小卫士。

  年级组

  各年龄段活动:

  小班:

  课程参考:

  语言《垃圾悄悄话》社会《小小环保桶》科学《小鱼要喝干净的水》

  中班:

  课程参考:《认识地球》《地球是个美丽的圆》《时装表演》

  1、“地球真美”:通过观看地球的美丽河山,让幼儿拥抱地球,表达保护地球的决心。

  2、请幼儿参与布置墙饰“地球妈妈我爱你”、“我为地球过生日”等活动。

  3、幼儿利用废旧材料自制服装,开展“环保时装秀”

  大班:

  课程参考:《在地球上》《让我们的地球变得更干净》《变废为宝》《环保教育》

  每班一张世界地图,开展打扮地球妈妈活动。如:搜集破坏地球的图片张贴在地图周围,提醒大家要爱护地球;给地球妈妈穿上绿裙子、戴上美丽的小花;按下一个个小小的.手印,代表我们做环保小卫士的决心;画小动物将小动物送回家;为沙漠种树……通过擦、画、剪、贴等形式,围绕地图开展宣传教育。

  个人

  简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式,是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法,简单生活是心灵的一道风景线,他让向往着有追求,让参与者幸福快乐,让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起,从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下,让我们共同遵守。

  1、遵从自然规律、早睡早起。

  2、穿着清洁整齐、简单朴素。

  3、注意饮食健康,科学合理。

  4、节约纸张,尽量两面使用。

  5、节约水、电、煤气,养成用完关闭能源开关的习惯。

  6、自带杯子,餐具,尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

  7、白天室内阳光充足时,不随便开灯,夏天把空调调至26度。

  8、在洗东西时,用容器盛适量的水,不边洗东西边开着水龙头,让水白白留走。

  9、学会简单修理家庭用具;多看书、看好书,让精神富足。学会与人平静交谈。

  10采用简单的出行方式,能走路去尽量不骑车,能骑车去尽量不坐汽车,能坐公交车去尽量不坐私家车,节省能源。

  爱护家园,从我做起,从每一件小事做起。地球的未来是属于孩子们的,在幼儿中开展环境教育,树立可持续发展意识,将会使人类拥有一个更加绿色的未来。伙伴们,请加入我们的环保队伍中,一起追求、享受简单生活吧!让我们轻轻走在大地上,体验孕育于自然之中的和谐与美,在原野中找到滋润灵魂的甘露。

活动策划 篇2

  活动目标

  1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。

  2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日"春节"进行对比,感受中西节日的不同。

  3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受"四三拍"欢快的'节奏,尝试进行打击乐配器。

  4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。

  活动准备

  1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。

  2、收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。

  3、铃儿响叮当vcd碟片、多媒体课件。

  4、剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。

  活动过程

  活动一:复习节奏乐《铃儿响叮当》

  1、激发幼儿学习的兴趣,引出圣诞节由来。介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来。

  2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。

  活动二:介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解,丰富幼儿有关圣诞节的知识。

  1、播放媒体课件,了解圣诞老人的传说。

  (1)圣诞老公公是谁?

  (2)圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?

  2、播放媒体课件,了解圣诞树的传说。

  (1)老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树?

  3、圣诞节与春节的对比。

  (1)从颜色、吉祥物、吃、穿、人们的活动等进行对比,感受中西文化的差距4、欣赏歌曲《圣诞快乐》

  (1)感受歌曲"四三拍"欢快的节奏,尝试进行打击乐的配器。

  自选区域

  活动区域一:美工

  (1)用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树区域二:手工(1)做驯鹿拉的圣诞老人。

  区域三:折纸

  (1)幼儿通过看流程图,尝试折圣诞帽。

  区域四:绘画

  (1)画画心目中的圣诞节。

  区域五:科常

  (1)通过各个方面进行圣诞节与春节的对比,进一步学习、感知。

  区域六:排图讲故事

  (1)通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。教师巡回指导。

  活动四:请"圣诞老人"给小朋友发放礼品,同小朋友一起做游戏,在愉快的情绪中结束

活动策划 篇3

  一、 活动目的:丰富学生课余活动,锻炼身体,倡导健康体魄享受美好人生。

  二. 活动地点:校游泳池

  三. 活动主题:激情校园 活力无限

  四. 活动形式:水上趣味运动会

  五. 活动时间:20xx年3月24日

  六. 活动成员:20xx级艺术与设计学院全体研究生

  七. 活动项目设置及规则:

  1: 水上捞宝活动:总数8---12人4人一组参加,每队比赛时间10分钟游戏规则:在规定时间内将池内气球完好抱回岸上,多者名次列前。所用时间:20--30分钟

  2:英雄救美活动:总数6—8人 2人一组参加,每队比赛时间10分钟游戏规则:方案一:男生推救生圈前进,将对面的女生(女搭档)抱到泳圈上,将女伴拉回岸边,女生不能有任何助力等动作、否则视为犯规。首先到岸者为获胜者。

  方案二:英雄救美比赛:四组(或两组)同时比赛,每组选两男两女参赛,以游完全程时间最快队为胜。

  场地为泳池,每名队员不限泳姿。男队员从深水区出发,游到泳池中心等待,女队员从浅水区出发,带救生圈游到泳池中心,会和男队员后坐入救生圈内由男队员推回浅水区池边后下组队员出发,以游完全程时间最快队为胜。

  3:水中皮球接力:设同样的距离,四人一组,四个人在水中四个位置,有执球的'方式把球扔给下一个人,看哪一组用的时间最短,哪组就赢。注意,中间不能跳着过,四人必须一个挨一个的执。

  距离可以自己定,可以是单面的,也可以是往返的。

  (球就是那种小孩子玩的胶的吹气的球,很轻的卖游泳衣的地方应该都有卖的) 所以,不考虑用篮球之类的球,太重了,扔不动,而且篮球要是一不小心扔到水中的人了,很疼,甚至可能什么造成伤害。

  4:打球,分成两队,规则跟排球是一样的,中间最好要找个网牵起来,买个排球或者足球都行

  5:水中拔河比赛:可按照班级进行比赛,女生多的班级可两个女生换一个男生。也可抽签分组对决,三局两胜制,胜方进入决赛。场地为泳池宽,水深适宜地带,每组比赛队员为5人(可随时替换)。以绳中心标志物过己方标志线为胜。

  6:游泳接力比赛:四组(或两组)同时比赛,每组8人,以全部队员游完全程时间最快队为胜。场地为泳池,每名队员不限泳姿,距离50米(一个来回)。听口令脚触壁出发,以手触壁转身和结束,必须与下一名队员击掌后,下一名队员才能出发。以全部队员游完全程时间最短队为胜。

  7:水中捞物比赛:抽签分组对决,以积分最高组为冠。场地为泳池宽,水深适宜地带放置黑白各100个围棋棋子,两组:4名队员分别从池边出发,轮流每人潜水一次打捞棋子,潜水后头部出水必须返回本组池边放好打捞的棋子后下个队员才可出发。比赛时间为10分钟,打捞到白棋子积2分,黑棋子积1分,以积分多者为胜。

  8:快乐水球比赛:抽签分组对决,胜方进入决赛。场地为泳池,宽边设立球门(美女志愿者做球门),每组比赛队员为5人(可随时替换)。比赛中除了严禁双手抱人和将球潜入水中为犯规以外,用任何方式将球攻入对方球门为得分,得分后对方发球,比赛时间为5分钟,时间到时打平加时比赛,先得分方获胜。 八:《注意事项》健康安全第一,友谊快乐为主。

  1,一切活动听从指挥,比赛服从裁判。

  2,参加活动时,带好浴巾浴衣等保暖用品,带好拖鞋和洗浴用品。可带些糖、巧克力、水等补充体力。

  3,遵守场馆规定,一定要换拖鞋,着泳装入场。

  4,比赛和表演时,无关队员请不要入水,同时为比赛加油助威。

  5,互相关心,互相帮助,重在参与,友谊第一。

  6,天气寒冷,泳前浴后多穿衣服,吹干头发,小心感冒。

活动策划 篇4

  《8分钟啊,8分钟》主题交友

  活动主题:8分钟约会

  活动时间:20xx年1月14日 下午7:30—9:30

  活动地点:东方红酒吧(东方大厦8楼东方红酒吧)

  活动人物:河北省电台生活频道《星空约会》俱乐部会员

  活动人数:18人

  活动流程:

  一、热身运动

  1、 分组:进吧发号码牌。4个区域随便坐,但区域内男女都必须在达到8人时拒绝来坐者。以此作为分组依据,即64人分为4组,每组8男8女。

  2、 选队长:各组在3分钟之内必须选择队长,正队长女1名,副队长男1名,充当该组大家长,负责组织分派和承担责任。

  3、 接受秘密任务:抽签决定展示次序。任务一:编队名,限于两个字;任务二:爱情话接龙,要求必须含“爱”字样,风格不限;任务三:编队舞,即群策群力设计4个以上较容易较典型的蹦迪动作。限时20分钟。(编好之后交给主持人宣布)

  4、 任务比拼:比拼一,全队上台唱队歌;比拼二,放迪曲,让以队为单位练习4个动作(一个动作可以跳两拍以上)两分钟,再上台比拼。

  5、 评出冠军团队,队每人获赠钱龙唱歌券一张。

  二、交友环节

  1、单位重组:4组中,女士不动,男士重新选择团队。即所有男士离开座位,在一分钟之内环视观察,在主持人喊“开始”迅速选择团队,慢者在男士已满8位的要重选。

  2、“窃窃私语”:主持人计时,以女士为固定点,男士循环,8分钟变换一个异性交谈,话题健康即可,否则被众人驱逐出境(这规则要宣读的)。

  3、“最受欢迎的女士”的评选:由于女士一直固定,有固定的`号码牌,每位男士选择出一位最欣赏的女士,把其两个号(*选*)交给主持人唱票,选出今晚“最受欢迎奖”。

  4、“黑马王子”的评选:(同上3、同时进行)。

  以上两个奖项得主将获XXX马票一张(期限半年)和*。

  5、“最佳情侣”奖的评选:主持人在监督下,检查有无互相选择的朋友,如果有,将被冠以最佳情侣奖,奖XXX

  6、激情碰撞:送上同河北《星空约会》俱乐部首次建交的礼物:大蛋糕和一瓶香槟,并将精美的“《星空约会》8分钟”的铜牌(40*10厘米)赠与其代表,由大家亲手固定在酒吧进门的墙壁上,以让该俱乐部的每位成员有归属感,以把酒吧当成轻松沟通快乐结识的精神家园,也让来酒吧并对该俱乐部感兴趣的可以通过吧台了解加入,扩大俱乐部规模,让酒吧真正成为每位来宾的朋友。

  7、星语心愿:音乐响起,每位男士将自己精心准备的小礼品送给心怡的女士,女士同意接受的,男士将可以只付一半的价格获得杰可丹尼一瓶(可储藏在酒吧)。

  8、尾声:会员可以通过俱乐部取得同心怡女士的联系;在民意调查上填写希望下次见面的原因:友谊、爱情、商务等。双方感觉不错的自愿留下来,可以用《8分钟约会》卡取得优惠消费。

活动策划 篇5

  一、活动介绍

  1.活动宗旨:为了促进20xx级组织部成员对团委工作的了解,对组织部的重要工作之一团日活动的策划和进行有一个全方位深刻的了解,更重要的是为了让他们快速成长起来,成为班级学生干部和学生工作中的中流砥柱,本部门准备举行一次以“我策划,我做主!”为题的特色活动。

  2.主办单位:。

  3.参赛人员:20xx级组织部的'所有成员及对此次活动感兴趣的同学。

  4.活动期间1)作品准备阶段:9月14日——9月20日

  (2)活动时间:9月25日

  5.活动地点:教十楼428

  6.活动内容:

  参赛者自由选择策划主题(主题内容要符合时代主旋律和校园文化建设内涵,健康向上,富有教育意义与启示意义,杜绝涉及非健康文化的消极内容)

  1. 写一份关于组织全班同学活动的策划案

  2. 制作PPT演示

  限时一周完成,完成后,学生会组织评委团对各小组的策划案进行打分,并评出优秀策划组及优秀个人同时也指出不足。

  7.分组要求:

  以各个班级的组织部成员为一小组,由团支书负责,并起到协调分工的作用。有兴趣的同学可以自由组队报名参加(每组成员2—5个)。

  二.活动流程

  在接到文件起至十月七号是策划书构思,书写,完善的阶段,完成后把策划书稿交给组织部负责人处。学生会举行一次评选活动,届时每个小组必须选出一名代表给大家陈述你的策划案,小组各成员陈述各自工作,并回答评委及观众提问,评委组会根据评分细则公平公正的进行打分,得分高的为优胜组。

  交稿方式:电子提交:将策划书的WORD电子文档发送至活动指定邮箱:

  三:活动宣传和工作分配:

  由各小组在本班进行友情宣传,比赛时可邀请亲友团来加油,助威。活动宣传板由宣传部完成,活动组织和开展由组织部完成,活动会议记录和通讯稿由秘书部完成。

  四:备注

  1.

  2. 各小组提交的策划案必须是小组成员亲自策划的,不得抄袭。 比赛评分标准:

  1) 形象:参赛者谈吐文雅,行为大方。(分值10)

  2) 策划案:格式正确,内容新颖,方案可行性强。(分值30)

  3) 陈述:每组派出的代表作陈述时,逻辑严密,口齿清晰,应变能力强。(分值20)

  4) 评委质疑阶段:反应灵敏,言简意赅,回答问题准确深刻。(分值20)

  5) 观众提问阶段:反应灵敏,言简意赅,回答问题准确深刻。(分值10)

  6) 团队配合:团队配合默契。(分值10)

  3 活动策划书格式

  1) 策划书名称。

  2) 活动背景、目的与意义。

  3) 活动时间与地点。

  4) 活动开展形式。

  5) 活动内容。

  6) 活动开展。

  7) 活动经费预算。

  8) 活动安全。

  9) 附:注意事项。

  学生会组织部

  20xx年9月11日

活动策划 篇6

  为广泛开展我区艺术教育活动,活跃校园生活,营造艺术氛围,提高学生艺术水平和审美修养,搭建展示艺术教育成果的平台,少年宫继续面向广大中小学生组织开展学校文艺展演系列比赛活动。此次比赛为公益性活动,免收参赛费,望各中小学音乐教师组织发动有艺术特长的学生积极参与比赛。本届活动方案如下:

  一、活动主办单位:xx区教育局

  二、活动承办单位:xx区少年宫

  三、比赛项目、组别:

  组别 独唱 民族器乐 (琵琶、古筝、二胡) 键盘独奏(钢琴)

  小学组 √小学甲组 √ √

  √小学乙组

  初中组 √ √ √

  高中组(含职校) √ √ √

  四、比赛要求:

  1、独唱

  参赛要求:

  (1)在学校选拔的基础上,参加区级展演的选手演唱水平不可过低。按学校上报,每校推选1――5名学生(可以是不同组别),千人以上学校可另外申请增加参赛名额,增加人数最多不超过5人。

  (2)每位选手演唱一首自选曲目。

  (3)演唱曲目时间不超过6分钟。

  (4)参赛曲目一律背唱,否则计为零分。

  (5)伴奏需使用光盘或U盘,MP3格式,一张光盘(U盘)一首歌。注明学校、参赛曲目、学生姓名。两种形式均需预留备份。如因未按要求准备,出现任何情况后果自负。

  评分标准:评委将从选手的音准、音色、吐字、节奏、整体精神面貌、情感表现及能否充分表现作品的特点等方面评比。

  2、民族器乐(琵琶、古筝、二胡)

  参赛要求:

  (1)在学校选拔的基础上,参加区级展演的选手演奏水平不可过低。

  (2)选手演奏自选曲目一首。

  (3)小学组演奏时间不得超过5分钟;初、高中不超过6分钟

  (4)比赛一律背谱演奏,否则将计为零分。

  (5)参赛选手比赛用乐器(除古筝外)自备,型号不限。

  (6)需要现场伴奏的选手,请自备乐器,伴奏人员不发证书。不可录音伴奏。

  评分标准:乐曲演奏基本功扎实、能展示一定的演奏技巧,演奏具有较高的音乐表现力和表演深度。

  3、键盘独奏(钢琴)

  参赛要求:

  (1)在学校选拔的基础上,参加区级展演的选手演奏水平不可过低。

  (2)选手演奏自选曲目一首。

  (3)演奏时间3――8分钟。

  (4)比赛一律背谱演奏,否则将计为零分。

  (5)比赛用琴为承办方提供

  评分标准:乐曲演奏基本功扎实、能展示一定的技巧,演奏具有较高的表现力和表演深度。

  五、报名时间、方式、要求:

  请于xxx年11月11日将盖章核实无误的纸质汇总表交到少年宫活动部208,给周老师,并于当天将电子版汇总表发到xx,未按要求发送电子版的学校将不予参赛。

  邮件名称:XX学校xxx年区级文艺展演个人项目报名;附件文件名称:XX学校个人项目汇总表

  六、比赛时间安排

  个人项目安排在12月初开始,分项目进行,具体时间地点另行通知。

  各专项比赛的具体时间和地点请关注活动部公共邮箱和微信群。

  七、其它参赛要求:

  1、在xxx年某市学校文艺展演活动中获得市级个人项目一、二等奖的`学生和参演节目内容相同或雷同的不允许参报本届区级比赛,可以重新准备节目直接参加xxx年市级学校文艺展演比赛活动。

  2、同一学生的同一节目在往届区级文艺比赛中已获奖的不得报名(指节目内容)。

  3、参赛单位及选手要认真详细填写电子版报名表,必须填写真实有效的联系电话。

  4、参赛选手之间,不得自行调换场次,不得冒名顶替,不得临场换人,一经发现按零分处理。

  5、参赛现场不做个人及学校介绍,上场只报抽签顺序号和参赛曲目。

  6、话筒:将视比赛场地条件决定是否可提供话筒。

  7、比赛开始后如有迟到,没能按抽签顺序比赛的,一律安排到所参加项目、组别的最后一位参赛。

  8、如遇特殊情况,服从工作人员安排。

  八、奖项设置:

  1、各项目、组别分设一等奖、二等奖、三等奖。如本次展演参赛节目水平未达到奖项标准,奖项可空缺。

  2、设优秀辅导奖,个人项目每个参赛学生只对应一名辅导教师,如有多报,将只取第一顺序教师姓名颁发辅导奖,不再另行通告。

  3、文艺展演个人项目不单独设学校优秀组织奖。年终将根据各校全年参与文艺展演各项目的情况,颁发学校优秀组织奖。

  九、其他未尽事宜可与活动承办方负责人电话联系。

  活动负责人:xx

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