活动策划

时间：2024-11-22 18:14:39 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、活动目的

活动策划

　　在全球气候变暖的背景下，以低能耗、低污染为基础的“低碳经济”成为全球热点。节能减排势在必行，低碳发展已经逐渐成为社会发展的必然趋势，低碳生活不仅是一种态度、一种义务，更是一种责任。作为一名新时代的大学生，我们更加需要在生活中身体力行，为低碳做出自己的努力。为进一步增强我校师生的环保意识，加深低碳观念及影响，为创造一个更加绿色优良的校园环境，因此开展“低碳周”活动，希望该活动能让全校师生都加入到低碳生活的队伍中来。

　　二、活动主题

　　力行低碳生活共创和谐校园

　　三、活动时间

　　20xx年12月5日至11日

　　四、活动地点

　　学校主干道、xx食堂、xx报告厅等

　　五、活动组办方

　　信电学院

　　六、活动内容

　　本次活动内容主要由四部分组成：

　　1.与学生会各个部门联手，在学校主干道上摆放有关低碳生活和绿色校园的相关展板和图片，介绍低碳的相关理念及生活中我们力所能及的节能行动，造成视觉上的强烈震撼，并进行“校园低碳行”的.主题签名活动，吸引大家注意力，用以号召全体师生加入低碳生活。

　　2.与学校餐饮管理部门联系，在学校xx食堂的LED屏幕上滚动播出低碳生活小知识，在食堂墙壁上粘贴宣传标语，加强大家的低碳潜意识，并向师生们发放相关的用再生纸印刷的宣传单：少吹电扇1小时，就减少0.045kg的碳排放量；少看电视1小时，就减少0.096kg的碳排放量；少用灯泡1小时，就减少0.041kg的碳排放量；少吃1次快餐，就减少0.48kg的碳排放量；少丢1kg垃圾，就减少2.06kg的碳排放量；省一度电，就减少0.638kg的碳排放量；省一度水，就减少0.194kg的碳排放量；省一度天然气，就减少2.1kg的碳排放量。

　　3.在xx学院举办以“我的低碳生活”为主题的校园征文活动，要求各个专业均要参加，为期五天，在活动结束后根据内容（60%)形式（25%）创新（15%）评选出一等奖五名，二等奖十名，三等奖二十名，及最佳组织奖两名，并以给予证书及相应奖品（环保手袋、再生纸书籍、节能护眼灯等）以资鼓励。

　　4.组织低碳讲座，征用xx报告厅，以xx学院各学院师生为主，其他学院师生可自愿参加。

　　七、活动经费预算

　　10米横幅（用于签名）1条：50元

　　标语6张：6元

　　宣传单400份：20元

　　奖品及证书27份：350元

　　报告厅布置等相应费用：50元

　　机动费用：100元

　　共计：576元

活动策划篇2

　　一、活动主题：纪念五四运动九十一周年师生排球联谊赛

　　二、主办部门：教育系团支部

　　三、组织部门：教育系学生会文体部

　　四、活动目的：春末夏初,这是一个运动的季节，是个释放青春的大好时光。希望教育系师生能在阳光的.5月尽情舒展身躯,挥洒汗水，绽放激情。同时挑选大一同学中的排球人才，为校排球赛作准备。以此次活动为契机拉近师生感情。

　　五、活动时间： xx.05.14(周五) 14：30~15：30

　　六、活动地点： 新区排球场

　　七、活动对象： 教育系教职工，教育系学生

　　八、拉拉队： 教育系各班学生

　　九、服务人员：全体学生会成员及各班志愿者

　　十、比赛制度： 三局两胜制

　　十一、活动过程：

　　一教师与学生分别各组两支队伍进行比赛(a男教师队，b男学生队，c女教师队，d女学生队)。

　　二首轮：a队vsb队，c队vsd队。次轮：首轮获胜方争夺冠亚军；首轮输球方争夺季军。

　　三两组比赛同时进行，每场比赛共进行三局

　　第一局：25分制

　　第二局：25分制

　　第三局：15分制

　　比赛前，裁判员主持：

　　1．猜边

　　2．掌握两队的准备活动

　　规则：

　　1 裁判员鸣哨发球开始比赛，若队员在鸣哨之前发球，无论是否过网，一律不得算分，只能重新发球。

　　2 裁判员鸣哨终止比赛。

　　3 比赛中，只有裁判有权．对不良行为和延误比赛进行判罚。

　　4．判定：a．比赛是一组六人，其中一人是自由人，可以用身体的各个部位触球。b．得分换位，一方击球次数在一次比赛中不得超过三次，同一球员不得连续击球两次。c．发球犯规和发球位置错误，包括发球掩护。d．比赛击球的犯规。e．高于球网和球网上部的犯规。

　　十二、活动经费预算：

　　医药费 40元

　　比赛饮用水、一次性杯子：约250元

　　比赛奖品：冠军150元排球一只亚军100元排球一只季军80元排球一只

　　共620元整

　　十二、活动总结：赛后由文体部写，并请我系校报通讯员进行报道，并在院团委网站进行宣传。

　　备注：此次活动以联谊方式进行，输赢并不重要，关键在于增强师生感情，增强我系师生凝聚力。

活动策划篇3

　　一、活动主题：

　　为了让青年义工度过一个有意义的青年节；也为帮助更多需要帮助者募集资金；更为了创建更和谐的社会，让更多的人了解义工，加入到善良之行的行列中来，我们策划举行以“购买爱心饮料，捐助贫困学生”为主题的义卖活动。

　　二、活动分析：

　　目前社会上并不缺乏这种类型的义卖、募捐活动，但作为募捐者自己所捐出的资金流向不清楚，往往对他的公正性和透明性表示怀疑。我们这次的活动就是与以往义卖、募捐活动优势之处主要就是两点—公正性和透明性。同情与友爱能够聚集伟大的力量，在世界惨痛、人心悲情的时刻。让我们定位这样一种身份----世界爱心伯爵。

　　三、可行性分析:

　　1、大多数人把五、一长假作为休息放松的'大好机会，而其中也有相当一部分人会趁此机会到游乐园放松游玩。所以，客观分析，客源不是问题。

　　2、当前我们的社会并不缺乏有爱心的人士，关键是以往类似这种性质的募捐,缺乏透明性和公开性，而影响了这种活动的开展。我们这次活动会将销售明细将公布于互联网，并由赞助方监督，争取做到每一分钱都清清楚楚，每一笔帐都明明白白。

　　3、为公益事业献出自己的一点爱心。这也是一种很有意义的事情。所以如果宣传做到位，在这方面应该不存在着问题。

　　四、活动操作流程：

　　(一)活动地点：阿尔泰游乐园

　　(二)现场人员安排：

　　总负责人：（2名）

　　总财务：（2名）

　　外联勤杂：（3名）

　　其他人员：义卖人员（不限）

　　(三)活动时间安排：

　　活动时间：5月3日至5月6日

　　前期准备阶段：

　　4月26日至4月30日——场地联系、赞助联系、人员报名

　　5月2日具体的事项安排：场地安排、活动现场的人员安排以及集合时间、地点。

　　(四)公关阶段

　　1、取得超市和游乐园的支持。

　　这次的活动为自愿参加，没有活动经费，前期需要联系超市，寻求帮助和合作。预计需要物品：条幅、义工帽、饮料、其他可卖物品、桌子、宣传资料、电池、录音机、歌曲感恩的心；活动地点是人多的游乐园，应得到游乐园的支持，这样活动开展的效果才能更好。此项任务主要是由义工联委员负责联系。

　　(五)服务队员的招募

　　现场的工作人员由自愿报名的义工担任，同时现场也可以招募有意加入我们义工的人员，“义卖人员”主要负责义卖前场地布置、宣传、义卖。报名人员至少有半天时间参加活动

　　(六)具体活动内容：义卖饮料、宣传公益活动、拣拾白色垃圾（根据报名人员确定）

　　监督管理工作

　　所有募集过程为保证公开和透明性，将在赞助方的监督下运行。对帐目进行公开，最后将义卖所得款项使用：将全部捐助一个或几个贫困中小学生。

活动策划篇4

　　一、活动背景：

　　时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。－－席勒

　　人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

　　当人间的温馨与你擦肩而过时。

　　你需要一个同等的回应，

　　用一颗平常的心去面对，

　　用一颗感恩的心去实践，

　　用一颗纯正的心去感动。

　　二、活动主题

　　青春，让我们畅然释怀，尽显风采。因为青春赋予我们的是生命的.巅峰，我们不再无知，我们只须执着。人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。我们该使一寸光阴等于一寸生命。励志奉献，时不待我。

　　三、活动目的

　　让同学真正地融入到社会实践中，充分感受一下献出一点爱后，所带来的平凡感动。

　　四、主办单位

　　汉口学院法学院团学联组织部

　　五、活动时间

　　xx年3月

　　六、活动地点

　　七、前期安排

　　宣传：法学院团学联宣传部

　　物品购买：生活部·外联部

　　检查工作：班长·团支书

　　八、具体活动

　　（1）“3·8国际妇女节——写给妈妈的一封信”活动

　　（2）“3·12植树”活动

　　（3）“3·15消费者权益日”宣传活动

活动策划篇5

　　活动前言 没有一张像样的课桌，也没有像样的黑板，但是一群渴望知识的孩子围成一圈全神贯注的听着老师的授课。我们被这一情景深深的`触动了!

　　团日来临，校园内充满了争先的气氛，借此机会，英俄71班团支部积极相应团组织号召，开展了“共享一片蓝天”——贫困助学活动。

　　一、活动名称：“共享一片蓝天”——贫困助学

　　二、活动时间：xx－11－11 中午 12：00

　　三、活动地点：陕西省礼泉县烟霞镇官厅小学

　　四、活动目的：助贫困，献爱心，展新时代优秀大学生风采。

　　五、活动意义：

　　1、用国家为大学生提供的部分补助，帮助最需要帮助的贫困儿童，增强我们自身回馈社会的意识。

　　2、尽自己一份爱心，温暖贫困小学生的心灵，让他们能够感受到社会的温暖。促进他们更加努力学习科学文化知识，成为日后对国家、社会有用的人才。

　　3、激起全校师生关注贫困儿童的热情。

　　4、扩大我校在教育事业上的影响力。

　　活动宣传：1.海报宣传，自xx-11-6开始在全校各大宣传栏张贴海报，以扩大影响力。

　　2．网上宣传，制作相关网页，第一时间发布活动进展情况。

　　3.人员宣传，自xx-11-6开始班级分组拿彩色、醒目、彩喷海报分别在东、西食堂门口进行宣传，持续1小时左右。

　　4．条幅宣传，同人员宣传同步，并号召全校同学签名、参与。

　　5.班级干部宣传，同外国语学院各个班级干部宣传。

　　六、活动准备：

　　1.在班级开一次小型班会，动员班级每一位同学都要参与这项活动，并讲清活动流程及其相关事项。

　　2.海报准备，彩喷、手写、和条幅。

　　3.同对方学校联系、沟通

　　4.为官厅小学的同学做好收集捐物的名称和数量

　　5.联系中巴（往返）

　　6．联系外教一同助教

　　7．招募全校同学加入。

　　七、活动过程：

　　1.xx－11－11中午12：00班级所有同学及志愿来助教的老师和同学在南门集和，大约1：30小时的路程到达目的地。

　　2.与当地小学校领导沟通交流，初步了解该校情况。

　　3．捐赠仪式。邀请该县教育局相关领导莅临指导。邀请有关媒体随行报道。英俄班全体同学向贫困小学生捐赠学习用品、体育用品、书籍。

　　4．与小学生交流，谈心、解答疑惑。介绍校园生活的丰富多彩，帮助他们树立更高的人生目标。

　　5．发挥我院外语优势，为小学生上一堂别开生面的英语课。

　　6．此次同去的男生与该小学男生共同组队，进行一场有趣的足球比赛。

　　7．留下联系方式，与师生告别。

　　八、后期工作：

　　1、召开班会，交流各自的心得体会，以文字和图片的形式相互展示成果。

　　2、班委会及团支部召开总结会议，点评本次活动，并上交活动总结。

　　3、将活动成果发布在各种媒体上。

　　4、向我院指导老师汇报助学活动的相关事宜。

　　5、准备最充分的材料，从容答辩。

　　九、人员安排：

　　1、策划书：团支部

　　2、宣传：班级全体

　　3、准备：王茜、刘欣、贾晨辰、亚静媛、王天琦、

　　4、联系：亚静媛

　　英俄班团支部

　　xx月11月8日

　　“共享一片蓝天”--贫困助学团日活动策划书

活动策划篇6

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，紧紧围绕“做人民满意教师，办人民满意教育”的目标要求，深入开展以“有爱心、有耐心、有细心、有诚心、有责任心”为主题的“五心”师德教育活动，进一步激发起学校全体教师的光荣感、历史使命感和社会责任感，激励教师树立起以德治学、育人为本、乐于奉献、奋发向上的职业理想，带动起规范执教、精益求精、爱生如子、创新进取的良好教风，形成相互理解、相互关爱、相互激励、相互帮助、优势互补、共同发展的干群关系、同事关系和师生关系，促进我校教育教学科学发展、和谐发展、率先发展。

　　二、“五心”内涵

　　开展”五心”师德教育活动，以弘扬高尚师德、力行师德规范、提高师德修养、树立师德形象为主旨，其基本内涵是：

　　有爱心，即满腔热忱，献身教育。没有爱就没有教育，爱是教育的根基和起点。教师有爱心，就是要“心中有大爱，赤胆献教育”，热爱教育、奉献教育、赞美教育，积极进取，奋发有为，全身心投入到教育改革与发展大业中;就是要热爱岗位、珍惜岗位、坚守岗位，求真务实，埋头苦干，切实做好教书育人工作;就是要热爱学生、关心学生、服务学生，因材施教，诲人不倦，促进每一个学生健康成长和全面发展。

　　有耐心，教师必须有百分之两百的耐心来对待学生的点点滴滴，就向对待自己的孩子一样，尤其是差生的转变工作，要准备打持久战。

　　有细心，洞察一切，先做后说：首先，教师有发现问题的能力;其次，身先士卒，如发现玻璃没擦干净，我先把抹布要过来，然后去擦，一直到擦干净为止，再如，地面有杂物时，我会亲手捡起来，扔到垃圾桶里。教师这种潜移默化的影响，成效是无穷大的。身教重于言教，教师要时刻注意自身对学生的影响，处处以身作则，要求学生做到的，自己先做到，而且做得更好。

　　有诚心，即诚实守信，言行一致。诚信是立身之本、处世之基，是高尚的人格力量，是良好的道德形象。教师有诚心，就是要真诚对待工作，忠诚教育事业，做到一丝不苟、勤勤恳恳，用实际行动树立起人民教育的良好形象;就是要真诚对待同事，“诚实我做起，信誉待人”，优势互补、资源共享，切实打造温馨和谐团队;就是要真诚对待学生，为人师表、表里如一，遵守诺言、恪守信用，成为学生尊重和信赖的良师益友。

　　有责任心，即自立自强，勇于担当。责任心是成就事业的基石，也是师德评价最基本的价值尺度。教师有责任心，就是要牢固树立“教育发展，责任在我;发展迟缓，我有责任”的强烈责任感和使命感，以贡献全部力量服务教育发展为最大追求，以促进每一个学生成人成才为最大光荣，始终保持积极向上的精神状态。保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，切实在各自岗位上为教育发展多干点事情、多做点工作。

　　三、方法步骤

　　(一)宣传发动、学习提高(20xx年4月1日至4月30日)

　　1、召开动员大会：安排部署整顿教育活动，统一思想，提高认识，明确活动目标、任务和具体方法步骤。

　　2、主要学习内容：(1)师德师风教育政策法规;(2)优秀教师师德风范;(3)教师职业道德教育和建设理论资料。其中包括组织学习《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规精神。学习时认真组织，精心安排，做好记录，真正做到时间、人员、内容、效果四落实。通过开设师德师风建设专题讲座、观看师德教育录像、举办演讲比赛、举办各种学习座谈会等形式加强学习和交流。每位教职工都要记好学习笔记，至少写出1篇不少于1500字的心得体会。

　　(二)讨论查摆、剖析原因(20xx年5月1日至5月15日)

　　认真搞好个人自查，是师德师风集中教育活动第二个阶段关键。学校班子成员和教师都要深入自查，在认真自查基础上，写出自查报告。查找问题、剖析产生问题的主观原因，提出努力整改的措施。广泛开展征求意见和评教活动。

　　1、全体教职工应对以下专题进行深入讨论：如何认识加强师德教育的重要意义;新时期对教师职业道德素质有哪些新要求;当前违背教师职业道德有哪些表现;如何在实践中杜绝违背教师职业道德现象的发生;如何结合自身实际提高师德修养;如何建立师德教育的'长效机制。严格对照《中小学教师职业道德规范》和《教师行为十不准》着重从以下几个方面进行查摆：

　　(1)在爱岗敬业方面，有无只教书、不育人，不认真备课、上课，不认真批改作业，工作敷衍塞责，不求上进。

　　(2)在热爱学生方面，有无讽刺、挖苦、歧视学生，侮辱、体罚或变相体罚学生，是否做到理解、尊重、信任每一位学生。

　　(3)在严谨治学方面，有无教育方式单一，方法简单粗暴现象，是否做到方法适当、方式灵活、因材施教、耐心细致。

　　(4)在团结协作方面，有无缺乏协作精神，不团结尊重同事，诋毁其他教师在学生中的威信，不关心学校集体的现象。

　　(5)在廉洁从教方面，有无缺乏奉献精神，不能自觉抵制社会不良风气影响，从事有偿家教，以教谋私，向学生推销资料，借学生家长办私事或索取接受学生家长的馈赠现象。

　　(6)在为人师表方面，有无不尊重社会公德，赌博，工作日时间饮酒，上课期间使用通讯工具，在教室及学生活动场所吸烟，工作期间衣着不规范，穿奇装异服，言行粗鲁现象。

　　2、查摆问题要坚持多渠道、多形式。首先要进行自我查摆。每位教职工要根据工作岗位分别从管理育人、教书育人、服务育人等方面，围绕上述“六种现象”，进行深挖细查。要敢于触及灵魂，正视问题。其次要在自我查摆的基础上，以学校为单位进行教职工互查。再次要通过设立征求意见箱，开通举报电话等方式，自觉接受各方面的监督。将所征求到的意见原汁原味地反馈给教师本人，每位教职工要对查摆和征求到的问题进行梳理归类，对存在问题的具体表现、危害和产生问题的原因进行深入细致的剖析，写出自查报告。

　　3、查摆问题要站在学习实践科学发展观的高度，坚持实事求是的原则，反对弄虚作假;坚持自己找、学生及家长提的原则，反对形式主义;坚持批评与自我批评的原则，反对好人主义;坚持有则改之、无则加勉的原则，反对不负责任，听不得别人建议。

　　(三)活动实践，深入整改(20xx年5月15日至20xx年5月31日)

　　(四)全面整顿、巩固提高(20xx年6月1日至20xx年6月15日)

　　1、每位教职工要在学习提高、查摆问题的基础上，边学边改，边查边改，边整边改，将整改贯穿于活动的全过程。要针对查摆出的问题，认真进行梳理，集中分析研究，制定整改措施，写出心得体会。

　　2、依法管理教师队伍，加大对问题教师的处理力度，实行“一票否决制”，对违反职业道德的教师，要在查实的基础上，对情节轻微者，给予党纪、政纪处分，两年内取消当年各种评优、评先和晋级资格;对情节严重者，要依据有关规定解除相应的聘任关系。

　　四、工作措施

　　1、加强领导。为保证本次师德主题教育活动在我校有序、有效开展，实现预期目标，切实加强对师德教育活动的领导，成立学校师德教育活动领导小组，具体负责活动的组织实施、检查和督办分工负责，协调一致，齐抓共管的工作格局。

　　2、精心组织。要紧紧围绕活动主题，紧密联系教育工作实际和教师队伍的现状，充分运用各种渠道、各种载体、各种形式、创造性地开展活动，认真组织每个阶段的每一次活动。

　　3、常抓不懈。师德教育活动领导小组要加强督促检查，把师德教育活动与师德日常建设结合起来，融入到学校的教育教学管理工作之中，修订管理规范，加强制度建设。要及时研究新时期师德教育的新形势、新特点、新要求，拓宽工作思路，创新工作方法，积极探索师德教育的新途径、新举措，把师德建设活动引向深入。

活动策划篇7

　　一、活动目的'：

　　五子棋运动在我国有着深厚的群众基础，随着国家体育总局将五子棋列为正式比赛项目以及全国智力运动会项目，更是得到了快速的推广。为了发展学校特色体育项目，开展好小学生五子棋运动，给小学生提供切磋棋艺、锻炼发展的平台，特举办本次比赛。

　　二、活动时间：20xx年10月8-11日中午12：00——13:00

　　三、活动场地：多媒体教室

　　四、竞赛办法：五轮积分制

　　五、活动组织：体育组

　　六、裁判

　　主裁判：汤教练

　　裁判：陈兴达、洪汝圳、杨秋平

　　七、准备工作：棋具25套（汤教练准备）、桌子贴上台号

　　八、分组情况

　　一、二年级男子组，一、二年级女子组

　　三、四、五年级男子组，三、四、五年级女子组

　　（一）分组比赛。

　　（二）竞赛制度：瑞士积分制五轮。

　　（三）比赛时限:采用30分钟共用时

　　（四）名次录取：各组男子组取前八名、女子组取前四名。

　　九、比赛时间表

　　10月8日中午12:00——13:00一二年级女子组

　　10月9日中午12:00——13:00三四五年级女子组

　　10月10日中午12:00——13:00一二年级男子组

　　10月11日中午12:00——13:00三四五年级男子组

　　戎徐小学教导处

　　20xx年9月25日

活动策划篇8

　　一、活动目的：

　　以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的.目的。

　　二、行动口号：

　　积极行动起来，争做护绿使者。

　　三、活动时间：

　　2xxx.3.12~2xxx.3.31

　　四、活动内容：

　　1.发动：

　　校团委在3月10日晨会上向全体同学介绍绿色植物的作用并发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

　　2.实践：

　　① 将学校绿化区划分到各班，让各班负责进行养护；

　　② 以各班团支部为单位种植一盆绿色观赏植物，等其茁壮时放到讲台；

　　③ 周六在家检查一下自己身边的树木，需要支架的支架，浇水施肥；在自家周围种一棵小树，撰写观察日记或实验报告；

　　3.交流：

　　电视资料片辅导和科常课讲座，收集有关植物生长知识在班会上交流、宣传。

　　4.设计：

　　充分发挥同学的创新能力进行设计，撰写将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体的设计方案并进行评比。

　　5.征集：

　　发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。征集“我为校园绿化献计策”、“我为校园添绿色”等的金点子。

　　 2xxx年3 月9日

活动策划篇9

　　此方案针对大规模成员（8—15名成员，两或三位指导者）。共分四个环节：：成员围圈而坐，指导者引起话题，大家聊天谈心（此环节指导者了解成员的基本情况）；之后成员自由组合，三人一组，每人依次给自己小组其他两名成员播放自己推荐的音乐，然后简单讲述喜欢此曲的理由及感受，并推选一位小组代表在下一个环节中发言（此环节为推选代表的环节）；每个小组的`代表播放自己的音乐，进行详细发言（此环节为主要环节，指导者和成员可以对发言者提问）；指导者对成员的表现进行评价，对本次训练进行总结，宣布下一次训练时间，地点及主题（此环节为归纳总结环节）。

　　训练评估：

　　团体指导者对训练中出现的问题进行分析，改善训练方案。

　　活动宣传：

　　交由交通学院心协宣传部进行。

　　会场布置：

　　交由交通学院心协办公室进行。

　　成员招募：

　　交由交通学院心协进行。

　　注：大规模成员训练也可采用方案一，两方案对比择优选择。

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