活动策划

活动策划

活动策划 篇1

　　一、活动主题：欢乐愚人节

　　二、活动背景：愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。

　　三、活动目的及意义：本次特色活动定于4月1日愚人节举行,一方面通过庆祝节日来丰富

　　同学们的课余生活,减轻学习的负担;另一方面增进全院同学之间的感情,此外为本学期开创一个良好的开端,营造一种轻松,欢愉的氛围。最后，通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义，使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。

　　四、活动主办方：制药工程学院团委学生会 五、活动时间：4月1日晚六点

　　六、活动地点：**教室（此处根据借用教室不确定做具体改变）

　　七、活动形式：这次“愚人节”活动以晚会形式开展，其内容丰富多彩，轻松幽默。在学生会提供的平台上各参赛队伍通过团结合作完成任务（即各种诙谐幽默的整人小游戏），任务中有得分奖励，得分前三名的队伍将会获得适合愚人节的惊喜奖品，参赛选手也将获得纪念小礼品一份。晚会其中穿插有各种节目，如魔术、幽默短剧等，希望给同学带来轻松幽默的一天。

　　八、活动对象：制药工程学院全体学生

　　第2篇:愚人节活动策划方案愈抢愚乐

　　让大家以最快的速度发送“愚乐无极限”到为大家提供的手机号码，对前三名发送者送上每个人阿尔卑斯两个，（ps:在公布规则后才公布手机号码，告知大家在活动进行中任然可以发送经典段子以及愚人节的囧事分享，并不定时选几条分享给大家）

　　愈战愚乐

　　规则：从台下观众中选人来台上玩事先准备的小游戏（变态版超级玛丽），事先说好能以十条条命一下通过第一关者奖励阿尔卑斯3，最优者奖励旺旺雪饼一袋，失败者惩罚,惩罚方式见策划附。每个人最多给4分钟时间。（ps:主持人在游戏过程中可以念）

　　愈快愚乐

　　道具：（写有动作内容的）小纸条，气球

　　首先通过抽签形势选取各组参加的运动项目并自己临时想个换人口号。四个组的运动项目分别为：

　　（1）俯卧撑6个并数数，必须数1-6的数而且全数完但是不能和真正的数对上号，错则从来（2）吹爆气球一个（3）念一段绕可令，错则从来（4），所有动作必须在一分钟完成且没错误出现。

　　错误最多两人接收惩罚，其余两人在装水的纸杯中加糖，醋，盐让被惩罚者喝。最后每人获得阿尔卑斯两个或旺旺雪饼两小袋。

　　愈摇愚乐

　　道具:可乐，小纸条（写有台词）：标有号码

　　选四个观众，两人一组。首先给一人一罐可乐让他们摇，然后和分别另一罐没摇动的混合（此过程不能让他们看到），然后让他们分别从混有对手摇动的那罐的两罐中选一罐现场快速打开（对着自己）。

　　第3篇:愚人节的活动策划前期工作准备阶段：

　　1.时间安排

　　①——3月20日：由宣传部进行画板与海报制作。

　　②3月20日：由学生会宣传部联系期队辅导员以及期队宣传部，与他们商讨活动的流程和内容，达成合作共识做好前期宣传准备，即将活动内容与形式策划书写作 策划书格式 策划书写作技巧 项目策划书 广告策划书以及时间下发到各班级，保证制药工程全院学生均知晓并了解此活动。

　　③3月21日——23日：将活动具体通知（即节目下发到本院的各个年级，开始着手准备晚会的节目。

　　④3越24日——27日：各班将本班节目报到学生会文艺部，由文艺部筛选并

　　安排节目顺序，将各班参赛人员名单上报体育部，学习部准备晚会主持人串词，信息技术部负责晚会视频与ppt制作以及节目需要的材料的拷贝，办公室租借教室保证晚会顺利进行。

　　⑤3月30日：将晚会流程及节目顺序安排好，确定一切准备工作就位。 ⑥3月31日：在晚会节目在所借教室进行彩排。 ⑦4月1日晚六点：晚会正式开始。

　　2. 人员安排 ① 主持人：一男一女

　　② 成立临时的编导小组，负责对整个活动进行指导。

　　③ 由制药院宣传部做好“愚人节”活动的宣传海报，在各个教学楼进行活动的宣传。

　　④ 摄像及摄影人员安排，晚会期间

　　需要进行摄影及录像，需指定两到三人同时进行，防止出现问题。 晚会准备阶段：

　　1，布置场地：摆放音响等多媒体设施，以气球，彩带，宣传画板等布置会场。 2，.组织选手以及观众入场：安排人手在入口处维持秩序。

　　晚会内容：晚会主要由选手游戏，节目演出，以及与场内观众进行互动以及嘉宾讲话四方面组成，具体顺序还需节目确定后进行编排。以下是关于晚会流程简介：

　　1， 以一个有关“愚人节”的语音或视频介绍为开始，然后主持人上台宣布

　　晚会开始。

　　2， 晚会中有几次抽奖和与观众欢互动的环节，互动环节可能会针对视频对

　　观众进行提问，可能会以幽默温和的方式愚弄观众，参加互动环节的观众会收到一份“愚人节”意外礼物。

　　3， 游戏部分：

　　任务一，心心相印,我来比你来猜

　　道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语，以可以让选手动作较夸张为佳)

　　参加人员:每组选手指派俩个代表进行游戏

　　游戏规则:游戏开始表演的'一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字） 得分情况：每组选手会有5组词语，猜对一个算6分，共计30分。

　　任务二，正话反说

　　参加人员：每组选一个代表进行游戏

　　游戏规则:选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

　　得分情况：最后剩下的选手所在队伍获得30分奖励，其后依次给予25分，20分??

　　任务三：吸管运输

　　参赛人员：每组所有选手均参加比赛

　　游戏规则：选手每人嘴里叼一支吸管，每组第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，若中途不慎将钥匙环落下，则需从头开始，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

　　得分情况：最先完成任务的队伍将获得30分奖励，依次为25分，20分?? 最后拉票阶段：每组选手可以选择表演小节目或抒发游戏感言作为最后拉票，节目表演人数不限。总分10分，最后由评委老师依据各小组的拉票情况以及在个游戏过程中的默契程度给出分数。

活动策划 篇2

　　目的

　　在这个“酒香也怕巷子深”的时代，铺天盖地的广告攻势，强势的文化宣传，五花八门的商业包装，无一不昭示着推销已成为取得成功的一种有效手段、一门抓住机会获得晋级的艺术。为提高中心成员自我推销能力和技巧，中心特举办此次“百嘉争鸣”活动。

　　活动将面向中心所有成员，要求大一、大二每位成员必须参与，选取自己感兴趣、有心得见解的科学文化课题、文化现象、时事政治或是自己所擅长的艺术形式以授课方式展现自我才情，表达另类见解，通过较为系统的准备和讲授提高思想表达能力、表演技巧和艺术概括力。同时也作为内部成员之间相互学习、交流心得的.难得机会。

　　流程

　　前期准备：周二中心成员大会抽签确定场次和比赛顺序。（为保证参与度凡参加抽签而在比赛之日无故迟到甚至不去者，中心将给予考核处分；无故不参加抽签者年终考核将受严重影响并取消参与换届选举资格）形成三个场地的比赛顺序名单。

　　赛事安排：参 赛 者：中心所有大一大二成员

　　比赛时间：5月16日 晚18:30点

　　比赛场地：三个教室3*20人 A206A208A210

　　主持人 教室负责 点评

　　A教室评委：贺双龙（中心副主任） 张咪婷（中心项目总监） 丁兰（中心项目总监）

　　B教室评委：徐建文（中心主任兼CIS首席运营官） 李莺 （中心项目总监 ）陈后民（中心教育总监兼论坛首席运营官）

　　C教室评委：刘 金 （中心项目总监） 李 霞（中心副主任） 范春瑞（中心项目总监）

　　3、比赛流程：

　　主持人负责所在场地的参赛主持（介绍评委、比赛评分细则、组织证书及奖品颁发），保证赛前形成的顺序名单按比赛顺序进行，对无故迟到、未到者予以记录，事后交与此次活动执行总监；教室负责人要在比赛正式开始之前30分到所在场地，张贴教室占用指令，检查多媒体设备（一旦出现故障负责联系楼管进行维修或更换教室），组织参赛者ppt拷贝（最好提前拷贝后然后再统一拷贝到教室中，命名最好一致为参赛者姓名以免出现混乱）；点评人需要针对比赛过程中出现的问题尤其是对参赛选手的表现做点评（多作鼓励，适当得体地指出选手存在的突出问题）。

　　预算

　　证书：每个比赛场地产生一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人：证书单价2元*18=36元

　　奖品：一等奖笔记本3*6元=18元；二等奖6*4元=24元；三等奖9*3元=27元：总69元

　　评委：矿泉水9*1元=9元。总计：36+69=105（元）

　　评分细则

　　身：（10分，最小评分区间0.5）举止得体，落落大方

　　言：（10分，最小评分区间0.5）吐字清晰，表达流畅

　　书：（10分，最小评分区间0.5）讲授有章法，ppt制作精良

　　判：（10分，最小评分区间0.5）见解独到，思想健康

　　选手最终得分取三位评委所打分数总和的平均分。

　　新闻摄影与宣传

　　普姗姗 徐丽娜 粟 超

　　主持人词（参考）

　　1、亲爱的各位同学：

　　大家晚上好，首先我谨代表中心负责人向来到活动现场的各位中心成员表示衷心的感谢！

　　下面由我给大家介绍担任本场赛事的评委：中心职务+20xx级***，（最后不要忘记自己也是评委啊）

　　接下来向大家介绍比赛评分规则（简单一读要求即可）

　　相信各位选手经过精心准备已然信心十足、踌躇满志！青春因梦想而精彩；今晚这个讲台将因你们而精彩。让我们拭目以待，下面有请一号选手***同学，请2号选手***同学做准备。

　　2、（选手赛毕）下面由评委代表***作本场点评

　　3、下面我将荣幸地宣布此次比赛本场比赛结果：

　　有请评委为获奖同学颁发奖品和证书。

　　让我们用热烈的掌声祝贺以上同学；再一次用热烈的掌声为自己喝彩。“百嘉争鸣”本场比赛到此结束，谢谢大家的参与，再见！

活动策划 篇3

　　一、活动目的：

　　1、知道5月1日是国际劳动节。

　　2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。

　　3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

　　二、活动准备：

　　1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。

　　2、读报和收集关注社会新闻，关心身边的事。

　　3、中班幼儿积极参与制作宣传小旗。

　　4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会（可用实物也可用图片），预备一些成人劳动的照片和图片。

　　5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。

　　6、选择人物（如商店售货员，汽车司机，厨房厨师，马路上的警察），带领幼儿观察成人劳动。

　　三、活动内容

　　小班活动：《环保小卫士》

　　1、通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。

　　2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行捡垃圾活动。

　　中班活动：《自己的事情自己做》

　　1、通过《自己的事情自己做》主题开展“我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”、“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”、“我会扫地”等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐；

　　2、通过班级的各项活动后，进行年级组的'自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：“叠被子”、“穿衣服”、“叠衣服 ”、“ 擦椅子”、“ 扫地”。

　　大班活动：《我是劳动小明星》

　　1、进行关于“五一”劳动节的教学活动。

　　2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并且感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。

　　3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。

　　特别说明：

　　1、此活动为五一前后一天或几天以班级为单位进行；

　　2、此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的准备。

　　友情提醒：

　　1、活动切实对儿童的成长有帮助、有提升；

　　2、所有幼儿经历过的活动，都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同分享；

　　3、注重安全和卫生。

活动策划 篇4

　　一、活动时间：20xx年上学期

　　二、主要形式：文化建设、征文比赛等

　　三、教育内容：新生教育第三阶段的主要任务是，在新生基本完成了角色转换，适应了大学生活的基础上，以寝室文化、班级文化建设为重点，加强集体主义教育；加强新生恋爱观教育；组织开展“我的大学四年规划”竞赛和“我的大学、我的未来”主题征文比赛。现将有关事项安排如下：

　　（一）寝室文化、班级文化建设

　　以寝室文化、班级文化建设为重点，加强集体主义教育，增强学生集体凝聚力和群体认同感，培养学生力争上游、共同发展的良好氛围，实现环境育人、文化塑人。

　　各学院可利用一个学期左右的时间，根据这一目标开展具有学院特色、有创新、有实效的活动，提升新生教育的全面性、深入性。

　　（二）新生恋爱观教育

　　恋爱是新生面对的一个敏感的话题，各学院可通过讲座、座谈、个别谈心等方式，引导学生正确处理好恋爱、学业、事业三者之间的关系，帮助他们树立学习是第一天职的意识，明白大学是人生成功的基石；教会学生在恋爱中爱护自己，才能发展自己；要培养学生迎接爱、拒绝爱、升华爱的能力；引导学生理性地去爱、道德地去爱。

　　（三）“我的大学四年规划”竞赛策划书时间：20xx年3月-4月

　　要求：1、该设计必须原创，不得抄袭；

　　2、内容完整，扼要充实，不浮夸；

　　3、切合自身实际，充分张扬个性；

　　4、目标和计划要具体翔实；

　　5、对自己的专业优势、就业趋势、目标岗位等要有调查研究，对走上社会后的努力方向有较为清晰的.考虑。

　　注意事项：

　　1、各学院对新生进行动员，自行组织初赛，评选出优秀设计作品，统一用a4纸打印，于 20xx年4月15日前送交学生工作处教育管理科313室，并以学院为单位将电子稿发送至邮箱。

　　2、各学院原则上至少送交优秀稿件10篇以上。

　　3、学生工作处将组织专家进行评选，设置奖项，并对获奖者给予奖励。

　　（四）主题征文比赛主题：我的大学，我的未来

　　时间：20xx年4月

　　要求：1、紧扣主题，抒写进入大学来的生活经历，或者描述想象中的大学生活，也可以规划未来的蓝图；

　　2、题目自拟，体裁不限，字数1000字以上。

　　注意事项：

　　1、各学院自行组织初赛，评选出优秀稿件，统一用a4纸打印，于20xx年4月20日前送交学生工作处教育管理科313室，并以学院为单位将电子稿发送至邮箱 。

　　2、各学院原则上至少送交优秀稿件15篇以上，逾期未交者视为弃权。

　　3、学生工作处将组织专家进行评选，设置奖项，并对获奖者给予奖励。

活动策划 篇5

　　一、整体情况

　　1.活动主题：“狂欢元旦，喜迎新年”，大型联欢晚会。

　　2.活动目的：为欢庆20xx年元旦，喜迎20xx新年，发现优秀毕业生及艺术人才，加强师生间的沟通，增强班级间凝聚力，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，体现当代大学生的精神风貌。打造文化校园，努力构建和谐校园，推动校园精神文明建设，展示我校特色和风采，激励广大师生团结一致，携手共创美好未来。我校将举办20xx―20xx跨年元旦晚会活动。 现将本次活动方案及工作安排公布如下：

　　(1)活动时间：20xx年12月25日 晚上7:30---9：30

　　(2)彩排时间：一彩12月13日

　　二彩12月20日 三彩12月24日

　　(3)活动地点：求索广场

　　(4)主办单位：共青团安阳工学院社区委员会

　　承办单位：安阳工学院社区文法学院社区团总支部委员会

　　晚会总导演：文法学院社区团总支书记：许华珂

　　二、晚会流程：

　　(1)主持人首先介绍莅临的领导嘉宾和各位老师，对各位辛勤工

　　作的领导及老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳。然后团总支书记为晚会致词并宣布晚会开始。

　　(2)晚会正式开始(节目单略)

　　晚会形式及内容：晚会主要是文艺节目，主张新颖、经典，集多种舞台表演形式(唱歌、跳舞、器乐合奏、朗诵、戏曲、小品、话剧)，溶亲情、友情、师生情于一体。可以使用各种活跃气氛的道具和横幅，也可以有互动节目。晚会中有拍照和录像，来记录这一时刻，晚会结束后，相关文艺内容可以编辑成册，在系刊上发表。

　　(3)在晚会中适时的添加一些互动环节，调动大家的积极性，使更多的同学参与到活动中来。

　　a. 抽奖环节：由网络部负责，幸运观众可得赞助商奖品。

　　b.游戏环节：心有灵犀一点通(一个人表演另一个人猜)。挑选两组观众,猜对题目最多者获得赞助商奖品。

　　(4)邀请嘉宾老师对晚会的举办总结评价

　　(5)主持人宣布整场晚会结束

　　三、后期活动工作：

　　卫生，桌椅舞台道具的整理

　　四、活动预算

　　音响 灯光 幕布 投影设备的租用

　　3000

　　气球 彩带 请柬 荧光棒 道具 500 糖果 花生 瓜子 200 服装租借 1000 化妆

　　500

　　五、晚会组织机构

　　①晚会总策划组织：文法学院社区团总支部委员会

　　②管理账目：文法学院社区学生会，学生会文艺部，外联部

　　③节目组：文法学院社区各班参与人员， 学生会文艺部

　　④后勤保障组：学生会生活部，体育部

　　⑤宣传组：学生会宣传部，网络部，社会实践部

　　⑥保安礼仪组：学生会外联部，纪律部，宿管部

　　六、各任务组主要工作安排

　　(1)晚会总策划、总负责人：负责确定晚会邀请的嘉宾并且及时送

　　出请柬，邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价总结，把所有嘉宾安排在前两排就座。

　　(2)管理账目：负责所购物品的登记和账目管理。

　　(3)节目组：晚会节目将本着“新颖、有趣、多样”的原则，在题材、内容，质量上下功夫，以确保各节目之间的衔接自然流畅，并使整场晚会受到全校同学们的.欢迎与好评。

　　①负责整台联欢会的节目组织与保障。规定节目数量并安排演出顺序，督促和指导各节目编排。

　　②晚会时间预测。每个节目需要多长时间，每个板块需要多长时间，整场晚会需要多长时间。

　　③负责联欢会的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施，以及中场互动节目的策划安排。

　　(6)后勤保障组：本着勤俭节约的原则，圆满地做好联欢会的后勤保障工作。

　　①购买联欢会所需物品，购买物品时要索要发票，回来登记报账。

　　②负责晚会当日准备好会场服务物品(水杯、茶叶等)，并接待好特邀嘉宾。准备好垃圾袋(箱)，监督维护场内卫生，庆祝结束后，负责清扫全场。

　　(7)宣传组：利用各种方式做好整台联欢会的内外宣传工作。

　　①负责相关文件和节目单的制作与分发。

　　②负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。

　　③负责安排班内媒体照相与录像等留念工作。负责联欢会全纪录。

　　(8)保安礼仪组：

　　①维护全场秩序及突发事件的处理工作。

　　②负责安排礼仪队人员工作，做好整场晚会的服务工作。 七、晚会的总体阐述及可行性分析：

　　这是本学期以来团委组织下的第一台“狂欢元旦，喜迎新年”联欢晚会。希望今年的元旦晚会能够隆重而不失温馨。

　　1. 节目的选择上：形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清新向上，反应同学们的精神面貌。

　　2.加强互动性：以节目单为主，先报上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，抽到号的同学上来表演。如“心有灵犀一点通”。

　　3.扩大参与性：邀请学校领导老师、学生会干部、友人，作为特邀嘉宾。

　　4.丰富欣赏性：所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行，参与节目者和节目单要经过严密的审核，固定节目数量控制在12个左右。一些有才能的学生，都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。

活动策划 篇6

　　一、设计意图：

　　孩子们的科学探究应从身边的事物开始，引导孩子们关注周围生活和环境中常见的事物，发现其中的有趣和奇妙，有益于保持孩子们的好奇心，激发他们的探究热情，使他们从小就善于观察和发现，并使他们感到“科学并不遥远，科学就在身边”。教师应成为幼儿探究活动的支持者、合作者、引导者，要时刻关注幼儿的行为，善于发现幼儿感兴趣的事物中隐含的教育价值，抓住教育的契机，为幼儿的.探究活动提供丰富的可操作材料，创造宽松的探究环境。

　　给花儿浇水是小朋友很喜欢做的一件事情。这天，我发现一个小朋友在给花儿浇水时浇了一遍又一遍，我连忙过去制止他：“浇这么多水，花儿会死的”。可他却说：“我一倒下去，水就不见了，我怕花儿没喝够，所以多浇一点”。孩子的想法是多么天真、可爱呀！他这一句“水不见了”引发了我的思考，“水为什么会不见呢？”这不正是一个引导幼儿去探索、去发现的切入点吗？

　　于是教师紧紧抓住这一教育的契机，引导幼儿通过实验、操作自己探索“水不见了”的原因。在活动中教师除了为幼儿提供丰富的材料外，还为幼儿创设了一个变魔术的情景，通过一个神奇的宝瓶，不仅吸引住了幼儿的注意力，更激发了幼儿的探究欲望。好奇心和探究欲望是幼儿探究和学习的原动力和内驱力，它不仅能提高幼儿认知活动的积极性和效果，还能使认知活动成为一件快乐的事情。幼儿在强烈探究欲望的趋使下，主动地去探索“水不见了”的原因，并将获得的经验迁移到生活中，通过实验、操作来发现生活中有些东西是容易吸水的。活动中幼儿不仅充分体验到了发现的乐趣，而且使幼儿形成了善于观察生活中的现象并乐于探索现象原因的探究精神。

　　二、活动目标：

　　1、让幼儿通过动手操作发现生活中有些东西是容易吸水的。

　　2、激发幼儿的探究兴趣，使幼儿乐于在活动中动手操作。

　　三、活动准备：

　　1、教师经验准备：

　　了解生活中有哪些东西容易吸水

　　了解幼儿对物品吸水性的理解

　　2、幼儿经验准备：

　　l感知水的流动性

　　l在生活活动中引导幼儿认识一些操作材料

　　l会用杯子往小瓶口的瓶子里灌水，尽量不洒出来

　　3、材料的准备：每位幼儿一个八宝粥的瓶子里面装上毛巾（盖子上开一个小口，能灌水但不能看见里面有毛巾）和一个杯子；每组一盆水；实物投影仪一台；海绵、布、棉花、沙、石头、水果网、泡沫、积木、餐巾纸、毛线等材料若干；图表一张。

　　海绵（实物）毛线（实物）布（实物）

　　棉花（实物）

　　水果网（实物）

　　泡沫（实物） 石头（实物）

　　沙（实物）

　　积木（实物）

　　餐巾纸（实物）

　　四、活动流程图：

　　以变魔术的形式

　　引起幼儿探究的兴趣，引导幼儿发现问题（水不见了）并探索原因

　　实验、操作发现生活中有些东西容易吸水

　　将实验结果进行交流并用图表的形式表示出来

　　五、活动过程：

　　以变魔术的形式，引起幼儿兴趣。

　　老师今天要给你们变个魔术，你们想看吗？（想）

　　1、出示一个一杯水和一个空八宝粥瓶子，将杯子里的水倒进瓶子，请幼儿猜猜水还能倒回杯子吗？（结果是将水倒回来）

　　2、出示另一个八宝粥瓶子，请幼儿看看两个瓶子是不是一样？（是一样的）

活动策划 篇7

　　新学期转眼之间就到来了，我们武术协会在上个年度各方面都取得了良好的成绩，不仅丰富了校园文娱活动形式，也为武术爱好者提供了学习交流的平台，会员都非常积极的参加院、系组织的各项表演交流活动，对于自己也是一个提高。

　　我们认真总结了在过去一年中的工作经验，以现有的优势基础，从多方面进行了深刻的思考与总结，做出了这学期的计划：

　　一、召开全体会员大会。在会议上简单回顾一下上年度的工作，并对本学期的计划和相关内容做一下说明，并说明这学期的教授内容。

　　二、每双周周二中午将举行全体会员例会，会上主要说明该周安排，并且与会员交流想法、心得。

　　三、按计划教授会员新的内容。 四、根据具体情况安排节目表演：

　　五、组织会员参与院迎新晚会表演，挑选优秀会员加入舞龙舞狮第二课堂。 六、根据各系的邀请组织表演节目。

　　我们的协会在成长，我们的`队伍在壮大。在这一学期中，协会将以“更高、更快、更强”为目标，秉承：团结、进取、务实、创新，在奥运年里充分发扬奥运精神，对于未来一年我社团的发展，请大家充满信心，以上只是一个初步计划，在实际工作中，根据各种细节因素来调整活动计划安排，但是我们要始终坚持向我们已设定的目标努力，学习其他方面的技术，引进来、走出去，把我们武术协会壮大、做强。 希望全体会员们一起努力，全心全意的为我们协会的发展尽一份心力，我相信在不久的将来我会并将更好，请大家拭目以待。

　　院武术协会计划

　　20xx年9月12日

活动策划 篇8

　　活动主题：热爱生活、关爱同事!

　　活动目的和意义：通过这次烧烤活动丰富同事们的业余生活，加强同事之间的联系，增进同事之间的感情，使我们的团队成为具有凝聚力的大家庭。

　　一、流程与时间安排

　　1、日期：20xx、03、19(下午2点——6点)

　　2、地点：XXX

　　3、2：00——2：10XX，XX同事在公司聚集。

　　4、3：00游戏开始。由XX经理与XX主持。

　　5、6：00前点结束。

　　二、活动的组织和内容

　　1、公司全体同仁共同参与。

　　2、备文娱节目，备2—3个游戏供大家选择，例如：每人五步行，动作接龙、捆绑赛跑游戏等。组织这些游戏使大家在活动的整个过程中不觉得沉闷，也可以使大家有更多的接触机会，

　　3、动期间，把全体同事分四个小组进行烧烤。

　　游戏说明：

　　动作接龙游戏：

　　根据参加人数平均分组，在纸板上预先写上有关的.词，第一个依词做出相应动作，让第一人看，然后第二个人做出这个动作让第三个人看……依此类推，最后的一个人说出这个动作是什么意思。

　　五步行游戏：

　　不用分组，既每个人想出五种不同的走路姿势，表演给大家看，所有人的动作不可重复。

　　捆绑赛跑游戏：

　　根据参加人数平均分组，一字形排列，将相隔壁每个人的左右腿捆绑在一起，以起跑和终点线为准，以最快速度到达终点的为赢。

　　三、准备工作的人员分工

　　1、XX同事由XX经理带队，XX同事由XX带队。

　　2、财务部负责食物、门票、所有必须品的购买。

　　3、XX经理与XX负责活动主持。

　　4、XX负责活动期间的拍照。

　　5、各位同事齐齐参与、人人动手、高高兴兴参加本次的活动。

　　四、注意事项

　　1、结束活动后认真检查，确保彻底灭火后再离开。

　　2、跟紧集体，尽量不要单独离群。

　　3、烧烤结束后请注清理现场。

活动策划 篇9

　　一、参赛对象：

　　三----五年级学生。各班至少挑选4名同学。

　　二、比赛时间：4月20日下午第三节课。

　　三、比赛分组及形式

　　1、比赛分组：本次活动分2个小组：三、四年级组和五年级组

　　2、比赛形式：采用男子、女子单打和双打的形式。

　　四、裁判组

　　xxx

　　五、比赛规则

　　每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

　　(1)第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

　　(2)第二轮：淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

　　(3)第三轮：第二轮输的`两个选手进行单打，决出第三名;前两名选手进行单打，决出冠、亚军。

　　(4)双打比赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，采取3局2胜制，每局采用11分制。

　　六、比赛要求

　　1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

　　2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。

　　七、比赛奖励

　　每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。

活动策划 篇10

　　中华武术，源远流长；中华武术，博大精深。中国传统武术有着数千年的深厚积淀，被誉为中国“国粹”和中国“国术”。中华武术自古以来讲求“武以德立，武以德先”，广大武术爱好者秉承“以武会友，尚武崇德”的精神弘中华武魂，扬民族精神。

　　二、活动目的：

　　武术协会是我校十佳协会，这里集合了我校大部分的武术爱好者，他们怀着一颗赤诚的心，无限的激情，共同不懈努力，让武术协会迸发出无限的活力。

　　新学期伊始，在这金风飘香的日子里，武术协会刚送走一代武协人，又将迈着矫健的步伐开始新的征程。在新的学期里，我们武术协会希望给会员们带来更多的欢乐。

　　通过此次活动我们旨在丰富大一新生的校园生活，加强大一新生对我们协会的认识和了解。让大一新生能够更多地了解中华传统武术，了解中华武术的精魂，从而让更多的人热爱中华民族的传统武术，进而弘扬武术精神，传承中华文明。

　　同时借此机会，更希望让同学们能够在这个平台认识更多的朋友，使更多人了解武术，喜欢武术。 寻梦，武协伴你常行！

　　三、活动宗旨：

　　弘扬武术精神，传承中华文明

　　四、活动内容：

　　第一个小游戏 平衡力大比拼（太极推手）

　　双方相距约60cm站好，两人各伸出一只脚相抵，伸出一只手握住对方的手，另一只手背在身后。开始后双方的脚不能动，只能用手互相拉以及推来达到将对方拉动的目的。先移动脚者输。赢的人得一个游戏币。

　　第二个小游戏臂力大比拼（双节棍打气球）

　　游戏区内悬挂一排气球，参与游戏者每人最多有3次机会用手中的双节棍击打气球，若击破一个气球则奖励一个游戏币，依次累加。

　　第三个小游戏 智力大比拼（武术知识问答） 一．第一关

　　活动主要侧重对武侠小说人物具体细节的'考察。提前在硬纸板上粘贴好100个题目，供游客抽签，每个游客只能抽取一道题，答对奖励一个游戏币，并选择是否进入第二关。 二．第二关

　　活动主要侧重对武术基础知识的考察。提前在硬纸板上粘贴

　　好100个题目，供游客抽签，每个游客只能抽取一道题，若答对则奖励2个游戏币，否则一并没收第一关所获游戏币。 第四个小游戏腿力大比拼（蹲马步）

　　每5个游人分为一个小组，在大腿上方放一根竹竿，裁判喊开始以后同时蹲马步，每个小组内坚持时间最长者可得一个游戏币。 第五个小游戏眼力大比拼（模仿秀）

　　由武协队员向大家展示一段武术套路（拳、刀、剑、棍、双截棍等套路）然后让游客模仿。通过此活动可考验参赛选手的记忆能力以及悟性。同时也可以向大家展示和交流武术。三人为一小组，模仿相似度较高者获胜，由裁判员裁定，获胜者奖励一个游戏币。

　　四、活动主办单位及承办单位： 主办单位：华中科技大学社团联合会 承办单位：华中科技大学武术协会 五、活动时间及地点：

　　活动时间：20xx年10月27日 活动地点：东校区操场（韵苑食堂前） 六、活动具体流程： A)前期筹备

　　在活动一周前准备好一切所需物品；提交活动申请书；信息部发

　　信息通知各位协会成员；宣传部准备好宣传资料；外联部寻找赞助商，赞助商获得此次活动的冠名权；参演人员准备活动。 B)现场筹备

　　1、提前两小时所有部门人员布置活动会场，离活动开始半小时组织部组织人员入场。办公室组织签到。活动期间组织人员拍照。 2、活动时间到

　　（1）各成员各司其职，按部就班；（2）向活动参与者详细介绍活动规则

　　（3）与参与活动的人热情沟通，发扬武协“以武会友”的精神；

（4）活动过程中宣传武协，扩大武协影响力；

　　（5）结束此次活动，清理会场。整理此次活动资料，总结。

　　七、活动经费预算：

　　活动的各项费用在根据实际情况进行具体周密的计算后，用表格的形式列出，注意标明单价，数目，总计。活动经费预算尽量以最大金额写。参考表格：

　　八、活动预期效果：

　　弘扬武术精神，传承中华文明旨在扩大中华武术在青少年中的影响力，促进中华文明的传承和发展。同时，扩大武协的影响力，使武协精神深入人心。 九、活动人员安排：

　　1、人员准备方面：由人力资源部（胡乐星等）和会员联络部（万子瑞等）携手负责通知武协会员，传达活动精神和活动安排，使所有任务安排到人，各成员能够各司其职。

　　2、物资准备方面：由后勤部做好物资准备工作，在活动前两天务必将活动所需物品购买齐全。

　　3、前期宣传方面：由宣传部做好网络宣传、张贴海报、发放传单等工作。

　　4、对外联络方面：由外联部负责与社联以及其他非武协人员的联系。

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