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活动策划

时间:2024-11-19 13:17:28 活动策划 我要投稿

活动策划4篇【优】

活动策划 篇1

  一:元宵节的文化:

活动策划4篇【优】

  元宵节是每年的农历正月十五,又称“灯节”、“上元节”。上元,含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思每逢上元,民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。元宵佳节,不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵节有许多传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。

  二:活动意图:

  新学期开学正逢元宵节,新年的.气氛还在孩子的心中,让宝宝们在欢乐的气氛中稳定情绪是个不错的方法。

  我们小班的孩子对元宵节的认识并不深,为了让孩子们能更加了解中国的传统节日——元宵节,知道元宵节的风俗习惯。我们安排了这样一个元宵节的半日活动,希望通过活动来缓解部分幼儿的上学情绪,通过活动来增加亲子间的亲情交流。

  活动目标

  1、知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵。

  2、引导幼儿高高兴兴地回到幼儿园,尽快适应新学期生活。。

  3、欣赏各种各样的花灯,初步感受其不同的造型、色彩和图案。

  4、感受和同伴玩花灯的快乐情绪。

  活动时间20xx.3.5

  参加对象新区实验幼儿园小班组全体师生

  具体活动安排

  活动一:了解元宵的习俗

  1、通过图片录像等媒介物质向孩子们介绍元宵节的文化。

  2、鼓励家长帮孩子们准备花灯,并告诉幼儿自己花灯的名称。

  活动二:亲子同乐搓元宵

  1、布置回型大厅环境:亲子搓元宵。(准备:电子炉,锅,勺子、盘子等。)

  活动三:玩花灯

  带着孩子们在操场上玩花灯。

  活动效果

  反思与建议

  准备:

  家长:糯米粉、青菜汁、胡萝卜汁、紫甘蓝、蕃茄汁等。

  围裙大小各一套;揉粉的盆一个,

  幼儿园:台布(一次性的),白糖,用大锅煮汤圆,煮熟捞大锅内端出至备餐桌装汤圆教师:回廊,桌子围成一圈,每班若干家庭。餐盘每班6个,汤匙每人一把(洗净后收在班上备用)

活动策划 篇2

  活动目标:

  1.能在老师创设的情境中阅读绘本,理解“清清、密密”等词。

  2.会用绘本的句式,在一问一答中表现绘本内容。

  3.感受有家的温暖。活动准备:绘本《家》人手一份,相关的PPT图片,《家》的大书一本以及相关场景的图片。

  活动过程:

  1.创设情境,激发兴趣。

  (1)师:宝宝们!今天老师带了一只找不到家的小动物,它是谁呢?(小虫子)谁知道小虫子的家在哪里呢?(幼儿说一说)那我们一起来看一看。哦,真的是草丛。(出示飞跃的草丛图片)它是什么样子的草丛呢?(幼儿说一说)

  (2)师:那我们一起来问问小虫子吧!“小虫子,小虫子,你的家在哪里?”如若你是小虫子,你会怎么回答呢?(引导幼儿说我的家在绿绿的草丛里)

  (3)师:我们一起来听听小虫子是怎么说的?“小虫子,小虫子,你的家在哪里?我的家在绿绿的草从里。”那我们来玩一个游戏,你们做小虫子,我来问,好吗?(师幼共同游戏)。

  2.自主阅读,寻找其它动物的家

  (1)师:我们知道了小虫子的家在绿绿的草丛里,我们还有小动物需要找家呢?我们一起来看一看。(出示小鲤鱼、小黄莺、小白云图片)我们一起来猜猜它们的家在哪里呢?(幼儿猜测)

  (2)师:这些小动物的家都藏在这本叫《家》的书里面呢?我们一起来找一找呢?

  (3)引导幼儿自主看书。提示幼儿:看书时要保持安静,学会用大拇指和食指一页一页地翻阅。看到喜欢的地方可以和好朋友说一说。3.集体交流,游戏体验

  (1)师:宝宝们,看好了吗?你找到了哪些小动物的家呢?它的家在哪里呢?追问:池塘是怎么样呢?(幼儿回答)师:我们一起来听听书中是怎么说的?(我的家在清清的池塘里)

  (2)欣赏绘本《家》至“我的.家在高高的蓝天里”,提醒幼儿注意:书里面是怎么说池塘和树林的,用了哪些好听的词语?(理解“清清、密密”。)

  (3)幼儿看着图片分组和老师一起用一问一答的方式读绘本至蓝天页。

  4. 联系生活,拓展经验

  (1)师:老师这里也有一本大书《家》,我们一起来看一看。(从开始到我的家在高高的蓝天里)

  (2)师:其实这个故事到这里还没有结束呢?这个是谁呢?(宝宝)没有出生的宝宝的家在哪里呢?谁知道吗?(在妈妈的肚子里)那谁会用好听的话来回答我呢?小宝宝,小宝宝,你的家在哪里?(幼儿回答)

  (3)小结:每个人和动物都有自己的家,这个家是暖暖的、温馨的。在自己的家里,我们很开心、很幸福。

活动策划 篇3

  大学新生体育竞技活动策划方案

  一、活动说明

  本次活动的限制性因素较大,例如:场地设置在何处问题、是否能争取到场地问题、场地开放时间问题、安全问题等等,这些问题很多都十分重要,当时情况若实在风险太大可行性太低,必须取消本次活动。

  二、活动目的

  加快新生们的互相认识的进程、增强新生的团队合作意识,培养新生集体良好氛围。通过游戏,使团队成员自然地进行身体接触和动作配合,消除紧张和不安的情绪,以达到培养团队合作精神,树立集体观念的目的。

  三、活动时间

  未定(最好上午,8点集合)

  四、活动地点

  未定(场地不一定开放)(考虑到英东、广寒宫等地体育场、篮球场等场地不一定开放或开发时间有限或开放但需要钱或开发不一定我们占能得到、或周围车辆行人众多、场地地面糟糕等因素,地点无法先定)(一个篮球全场)

  五、注意事项

  1、安全,安全,安全。

  2、公平公正。

  六、活动安排策划

  1、若有场地且场地安全风险小,则活动正常进行,若无,则活动取消。(可能的话与场地其他院在打球的同学商量下出让场地)。

  2、将所有物资、急救等物品、人员准备好。

  3、活动前将所有能参与活动的新生分为6个组,8个人(暂定),男女生平衡分配,每组安排一名师兄师姐参与活动(是否担任组长待定)。

  4、新生于9月X号X午X点在广寒宫篮球场集合,分好组,自己为自己组取一个组名,想一句口号。

  5、说明活动事项,安全问题、目的、项目、注意事项等等。

  七、活动工作人员

  (待定)陈凯、赵佳铭、欧阳春、6名师兄师姐、若干工作人员、裁判、记分员。

  八、比赛项目及规则

  1、追火车

  每次两个组(若场地足够也可多个两组同时进行),两个组分别踩在篮球场对角的球场线上,各排成1列纵队,用绳子将每1名组员的左腿与前后组员的左腿相绑(注意:腿与腿之间保有一定距离),双手搭在前面组员的肩上,组成一列火车。两列火车同时踩在半球场线上第一盘沿顺时针方向(第二盘反之。第三盘与第一盘一样)喊着自己组的口号迈着统一的步伐行进,追逐另一辆火车。考虑到脚是绑着的,安全风险可能较大,一列火车的车头与另一列火车的.车尾距离在1米之间,则前者胜。三盘两胜,每盘5分钟,胜组可进行下一轮继续与另外一胜组进行比赛,直至决出名次。若都没追上,则算平局。

  2、趣味篮球

  第一轮每组选派2名男生,4名女生,抽签决定哪个组为对手,若场地够可多个两组同时进行比赛。不可以运球拍球踢球,只可进行立定传球。男生接球后自己不可以动,女生接球后不单自己不能动而且对方所有在场上跑动的男生都不可以动。接球后可进行传球,球传出去后不在自己的手上时才可跑动。每组派一名同学负责在对面一端线外的三分线界之间接球,只要将球传给负责接球的同学手上即可得分(球在线外着地才接住则无效,出界接住无效),男生加1分,女生加3分。犯规一次给对方组加1分。每场5分钟,分上下两场,中间休息2分钟,可于此时进行人员替换。第一轮胜组(平分时同时进入下一轮)可进行第二轮,此时剩下三个组,抽签决定那两个组开始第一盘比赛,胜组可与另一组进行第二盘比赛,第三盘比赛为第一盘比赛输的组与第一盘未比赛的组进行比赛。这样三个组都进行了两场比赛,第二轮按这两场比赛所得总比分排列名次。

  九、计分方式

  1、上述4项比赛得第一名的组加10分,第二名加8分,第三名加5分,其余加3分。

  2、全部比赛下来按总分进行排名。

  十、活动物资准备、经费预算

  1、若干支笔若干张纸进行记录,秒表若干个。

  2、急救物品。

  3、12条纱布,24元

  4、5大张卡纸(裁剪成18张小卡纸),5元

  5、一大卷绳子,5元

  6、补充备用:6个篮球或气球

  7、奖状奖品:

  1、3张奖状,分一二三等奖。

  2、4个西瓜,40元

  3、(视情况而定)各组带队师兄师姐请客喝饮料吃饭等等……

  总预算约:74元

活动策划 篇4

  一、活动目的:

  加强院团委、院学生会成员间的沟通交流,增进感情,相互交流工作经验。

  二、活动对象:

  院团委、院学生会成员。

  三、活动时间:

  20xx年5月30日星期日

  四、活动地点:

  广州市番禺区大夫山

  五、活动地点简介:

  广州地区生态型森林公园的又一奇葩。公园内连绵不断的群山环抱着,海拔226.6米的番禺第二高峰大夫山,还有大小山塘星罗棋布和多个别具匠心的.人工湖,从而形成了峰恋起伏、湖光倒影的景象。独具匠心的亭台楼阁使山清水秀的环境增添不少色彩。园内湖光山色,参天树木、绿草如茵、繁花似锦、鸟语花香,令人产生来到世外桃源的感觉,多种棕榈科植物营造的热带风情更使人陶醉。

  六、活动内容:

  1.“快乐骑行 感受绿色”活动

  大夫山特色的骑自行车感受自然呼吸,可以自由选择单人、双人、三人自行车。(以两人或三人为一个小组,分派到不同的入口,在规定时间内到达指定的位置。)

  2.“烧烤 自己动手的美味”活动

  每个烤炉人数固定,自由组合,一起动手烤制食物,一起分享美味。

  3.携手放风筝竞赛

  分配两人一组(男女各一名)放风筝

  七、活动安排:

  总指挥:团委办公室

  各部门负责人:

  (一)前期准备:

  1.确定参加人员具体名单并收集统计个人信息(姓名、联系方式、身份证号码);参与当天活动的院学生会、院团委各部门需安排一名临时负责人,进行信息收集与汇总发给(团委办公室干事)。

  2.联系大夫山的工作人员,为活动当天提供场地、餐饮、自行车租用等相关安排;(团委办公室干事)

  3.准备活动资料,例如:大夫山路线图,相关身份证明、大夫山负责人联系方式;(团委办公室干事)

  4.参加的人员进行分组,并确定队长、副队长

  5.准备当天所需物资,包括一次性雨衣、风筝、校旗、团旗。(团委办公室)

  备注:(选择公交路线)为保证人员安全及到达目的地的效率,部门为单位分组,临时负责人为组长。(乘坐地铁时,临时负责人需上地铁后发送信息给团委办公室干事,确保人员能同时到达)

  应急方案:

  在乘地铁时,若组员分散,需及时与组员联系,并通知团委办公室干事,由团委办公室干事负责等候,确保活动顺利进行。

  (二)行程安排:

  八、注意事项:

  1.活动期间注意人身安全,参与者身体健康,无任何因剧烈运动导致生命危险的疾病

  2.严禁活动期间吸烟,喝酒等不良行为

  3.活动根据时间,天气,安全等因素做出相应的调整

  4.活动期间保持场地清洁,不得乱扔垃圾,不破坏植被等。

  5.参与者:需妥善保管和使用各种活动期间的设备,不得故意损坏设备。

  6.安全第一,发扬团队精神,队长对队友负责。

  备注:选择公交车

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