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活动策划

时间:2024-11-17 15:31:42 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  一、活动目标:

活动策划

  1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。

  2、结合4月主题活动“小花园”,让幼儿感受春天的变化。

  、活动地点:松江月圆园艺术园

  三、活动人物:教师(*名)、幼儿(*名)、家长(*名)

  四、活动时间:周一

  五、活动过程:

  1、观察“松江月圆园艺术园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。

  2、游戏活动:

  六、集体活动:玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等

  七、亲子游戏:

  (1)揪“尾巴”

  准备:“尾巴”若干

  玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。

  (2)沙地寻宝

  准备:各种“宝藏”若干

  玩法:在沙地中已藏好“宝藏”,幼儿和家长组成一个寻宝队,把沙地中的“宝藏”找出来,哪队找出来的最多为胜。

  (3)袋鼠抱

  玩法:8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

  八、活动反思:

  此活动是结合了4月主题活动“小花园”,家长和小朋友、老师一起走出教室、走出幼儿园,去松江月圆园艺术园感受春风的抚佛,去领略阳光的暖意,去寻找春天的足迹。

  春游,是孩子们的期盼。整个活动孩子的'兴趣是高涨的,我们老师先带着孩子们和家长在艺术园里慢慢地散步,吸一吸艺术园里新鲜的空气;踏一踏艺术园里松软的泥土;赏一赏艺术园里无边的风光,游一游这如画般美丽的春天风景。孩子们睁着一双双明亮的眼睛捕捉着美丽的春天,他们全身心地融入了春的美景中,感受着春天给他们带来的快乐。

  此次活动利用亲子游戏为孩子和家长们营造交往游乐的机会,拉近了孩子、家长、教师的心。不论是家长还是孩子,在幼儿园以外的环境相处,有种无形的归宿感让他们更感亲近,平时在幼儿园见面点头之交的家长们,此时也许成了亲密的朋友。我想这次春游,对孩子、家长都是一次难忘的经历:在大自然中的释放与亲近。

  通过这次春游活动使孩子们开拓了视野,在感受大自然神奇魅力的同时也大大地丰富了孩子们的课外知识。

活动策划 篇2

  主题:天翼部落 “别踩白块” 等你来挑战

  时间:20xx年5月5日中午 12.00----1.00

  目的:院领导和学生踊跃在电信营业厅店参与活动,推广掌上大学和qq浏览器 预期目标:新增掌上大学用户,推广电信业务。

  准备:

  1. 由天翼部落成员在QQ空间,微博,百度贴吧,人人等社交平台上面发布本次

  活动的消息并且让广大同学们都知道它并且来参加。

  让天翼部落成员带动关系网,宣传我们电信的掌上大学和这次炒店活动,号召身边的朋友同学来参与,并且有精美小礼物相送。

  天翼部落成员手绘海报,将其张贴在布告栏上,让同学们知道此次炒店活动。 由天翼部落成员全程抓拍活动的精彩画面。 2. 3. 4.

  内容:

  1. 天翼部落人员现场宣传并让同学们下载掌上大学,并且鼓励大家以后长期使用它,发动已经下载掌上大学的同学们去鼓励他们让他们身边的同学也下载掌上大学并且使用它,为我们后期做进一步的宣传。

  2. 由五名部落成员负责五个组,让同学们分组参加我们的游戏-----别踩白块。海选:每位参加游戏的选手有两次机会玩游戏,然后取其成绩较好的一次作为他的最后成绩,部落成员做好登记,每5分钟选出5个成绩最好的.同学来参加一次终极挑战。决赛:终极挑战就是利用手机与电视相连接,现场所有人都能看见你手机上的画面。这样决出前三发送精美礼品一份。

  3. 利用手机和营业厅电视机的画面同步,可以更好地营造比赛气氛,增加人气,更好地推广掌上大学。

  4. 针对学生中午放学的高峰期,加大宣传力度,现场播放音乐,来吸引学生们的眼球,并且对那些犹豫不决的同学,我们主动上前沟通,介绍游戏并且鼓励他们参加。

  5. 在营业厅里成列各种精美礼品和吸引眼球的玩偶,驻足观看以方便我们的宣传活动,和推广掌上大学。

  注意事项:

  1、部落成员提前做好各项工作的准备,

  2、注意现场的安保秩序,

  3、部落成员必须认真负责自己的工作,保证效果。

  4、部落成员统一活动流程,统一活动思想。

  活动物料:

  第一名:电脑桌1个,雨伞1把,陶瓷杯1个

  第二名:电脑桌1个,雨伞1把

  第三名:电脑桌1个

  附: 凡是参与小游戏的选手,都有机会参与抽奖,奖品有:QQ公仔,5、10、20不等的Q币。

活动策划 篇3

  主题:“清洁从一点一滴抓起,习惯从一举一动养成。”

  活动目的:现在,禽流感正在华东地区肆虐,造成了很多人的死亡,弄得全国人民人心惶惶。虽然现在只是在华东地区发现h7n7,其他地区也不能松懈,也要注意保持个人卫生。鉴于对于禽流感的'流行,我们要让学生们知道该如何预防疾病,如何注意卫生。俗话说,病从口入。我们都应该注意自身卫生,例如:饭前便后要洗手、经常洗澡、剪指甲理发、衣服要常换常洗,被褥要常晒,睡前要刷牙等。所以我们针对注意个人卫生举行了一次洗手活动。希望通过这次活动,以后同学们会注意卫生,从我做起,从小事做起,弘扬文明礼仪风范,倡导良好行为习惯,告别陋习,树立文明新风尚。

  活动背景:截至目前,全国共报告24例确诊病例,其中死亡7人。病例分布于上海(11例,死亡5例, 6例正在隔离治疗之中,其中1例已基本康复)、江苏(8例)、安徽(2例)、浙江(3例,死亡2例)4省市的17个地市级区域。并且,确诊人数随时间正在持续增多。3月31日至今,我国累计确诊24例人感染h7n9,已有7人死亡。春季正是各种病症高发期,而现今爆发的禽流感无疑对人们造成了很大影响。所以教育同学注意保持个人卫生,预防疾病。

  活动时间:XX年4月。

  活动形式:召开班会学习如何注意卫生,组织同学们清洁双手。

  活动内容:

  (一)召开班会学习如何注意卫生

  时间:XX年4月

  地点:柏乡实验小学

  具体内容:春天来了,为了预防传播疾病,要保持个人卫生。同学们该从哪些方面注意卫生,应该怎样正确地注意卫生,注意卫生的目的是什么。在这次班会后要让学生养成注意卫生的良好习惯。

  (二)实际行为上组织同学们注意保持个人卫生

  时间:XX年4月

  地点:柏乡实验小学

  具体内容:大家会不会洗手?要如何正确地洗手?让全班同学实践学习如何正确洗手。教他们要如何洗手才能真正把手洗干净,要求同学用香皂仔细洗手。比比看,看谁的小手洗得最干净。

活动策划 篇4

  一、主题活动目的:

  拓展我院大学生素质,丰富校园文化生活。为11级新生提供一个实现梦想,展示自我,秀出自我的平台;也为11级新生创造更多相互认识,相互交流,相互学习的机会,同时也为了增加各班级的.凝聚力。

  二、主题活动性质:

  只要你敢show,就站出来!可以个人参加,也可以组合参加,每个班级至少出两个节目。可以是歌曲、舞蹈、相声、小品、话剧、乐器演奏等,参赛节目内容必须是健康、积极、向上,体现大学生风貌的。

  三、主题活动口号:

  Show yourself

  四、主题活动时间:

  待定

  五、主题活动地点:

  待定

  六、负责单位:

  主办单位:化工学院学生会文艺部

  协办单位:宣传部、外联部、体育部、学习部

  七、面向对象:

  化工学院各班级

  八、主题活动细则:

  比赛大约两个小时左右。大赛总共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名及优秀奖若干,对获奖选手或集体颁发相关证书和奖品。

  九、主题活动具体安排:

  (一)宣传准备

  1、宣传时间:20xx.11

  2、宣传方式:学生会通知各班级文艺委员,让文艺委员把本班级的节目负责好。及时把节目单

  交到学生会文艺部 。

  (二)外联准备

  1.外联部负责拉一些赞助,作为本次主题活动的开销.

  (三)人员准备

  1.主持人两名。礼仪两名。 保安两名。调音台两名。签到两名。递话筒一名。灯光一名。递分员一名。维持秩序若干,其他工作人员若干。

  当天比赛流程

  1.宣传部提前到场把比赛会场布置好。

  2学生会文艺部把调音台准备好,弄好麦克风和支架。

  3参加比赛的个人或团体进行彩排,同时各部工作稳步进行。

  4观众入场,保安礼仪到位,工作人员安排观众有序的就位。

  5比赛开始前准备。签到人员负责签到,安排好各班级出场顺序。

  6主持人宣布比赛开始,评委打分,递分员递分,工作人员统计分数。7比赛结束,主持人宣布成绩,颁奖。

  8收拾会场,合影留念。

  注意事项:自己编。

活动策划 篇5

  一、活动的主题:

  “四进四信”,健康你我他

  二、活动名称:

  友谊“三走”,快乐“三走”

  三.活动内容简介:

  这活动主要是以模仿韩国跑男的形式上注入不同元素来开展的,即创新又好玩;通过定向越野、捕鱼达人和广石化撕名牌的主要路线;定向越野是智力和体力结合的游戏,捕鱼达人是遵循大自然法则的完美游戏,撕名牌其实就是小时候的警察抓小偷的另一种玩法。即怀旧同时也加强同学对“四进四信”的要求,同时也带动同学积极参加到“三走”活动。

  四、活动的目的' :

  为了响应团中央关于在全国高校范围内全面启动和广泛开展大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”提高同学的积极性、主动性和团结性,加强班级凝聚力和生命力、利用自身的影响力和吸引力,吸引更多社会人员和同学们加入到“四进四信”和“三走”行动来,从点到线到面逐步影响和丰富全国人民的生活色彩。

  五.活动时间:

  六.活动地点:校内

  七.参加人员:体育14-3班全体同学

  八.活动前期工作:

  召开班会,介绍活动流程,通知书记和辅导员活动相关流程,准备相机或者手机拍摄,做好相关宣传工作,成立工作小组确定活动排名方式。

  一、第一关

  (1)成立工作小组,分别负责活动范围场地的调查、站点的设立、站点的

  提示、地图的制作、制作号码纸多张、相机或者手机

  (2)站点游戏设计、游戏道具的准备、安排拍摄人员

  (3)安排比赛工作人员

  (4)设立保卫部门,定时和选手保持联系;设立后勤部门,应对随时突发事件; 设立沿途巡逻队,关注选手安全

  二、第二关

  (1)成立工作小组,确定活动二的场地和游戏道具的准备

  (2)场地申请、拍摄人员的安排、相机或者手机

  三、第三关

  (1)成立工作小组,确定活动三的场地,名牌纸多张、写名笔数支、相机或者手机

  (2)确定隐藏物品和隐藏地点、安排拍摄人员

  (3)设立保卫部门,定时和选手保持联系;设立后勤部门,应对随时突发事件; 设立沿途巡逻队,关注选手安全

  九.活动流程:

  (1)体育学系陈xx副书记对这次活动的看法和支持

  (2)体育学系辅导员张xx老师对这次活动的期待和支持

  (3)师兄、师姐对此活动的支持

  (4)同届同学的期待

  活动开幕式

  (1)班主任发表活动开幕讲话

  (2)开幕热身赛

  1.第一关:定向越野

  (1)主持人宣读活动规则

  (2)双方队长抽取路线图和

  提示语

  (3)5个站点分配10名工作人员,分别为选手签到服务

  (4)每个站点我们都将设立服务人员,而且在比赛过程中我们将有工作人员跟随负责录像和防止意外情况发生

  (5)参赛选手3个人一组,选手从大本营拿到第一个地点的

  提示语和地图后步行出发,不可以使用任何交通工具,途中经过5个站点设有游戏环节,选手要完成每一站点的任务方得到去下一站点的

  提示,。只要参赛小组顺利找到途中的十个站点,并且以最快的速度完成所有任务并且回到大本营的队伍即为冠军。

  (6)主持人公布比赛结果,宣布比赛结束,强调下场比赛流程,说明离场顺序

  (7)清理会场

  2.第二关

  (1)每组八人,以最快速度、消耗时间最少的为冠军。

  3.第三关撕名牌

  (1)主持人宣读活动规则

  (2)双方队长抽签

  (3)主持人公布比赛结果,宣布比赛结束,强调下场比赛流程,说明离场顺序

  4.颁奖晚会

  十.活动的意义:

  加强同学对“四进四信”的要求,同时也带动同学积极参加到“三走”活动。为增加同学参加活动的兴趣,带动同学们“走下网络、走出宿舍、走向操场”走到活动中来,凝聚成一股绳不断去党中央靠拢。

  联系人:谢xx

  联系电话:1392xxxx

  实施情况:

  活动总结:

活动策划 篇6

  一、 活动背景:

  进入21世纪,随着改革开放进程的继续,以及面临建设创新型国家、和谐型社会、经济产业结构升级等核心战略目标,我国对中学生各方面素质与能力的要求日益提高。为培养中学生的上进心,并使其增强自信心,不断认识和开发自身的潜能并学会更好地与他人沟通,同时加强团体的凝聚力和竞争力,培养团队意识和分析解决问题的能力。在此之际开展素质拓展训练活动。

  二、 活动目的:

  为了提高学生的综合素质,锻炼广大同学的.团结协作能力,培养他们的团队意识,增加相互之间的信任,并通过活动中设置的互动环节让大家加深了解彼此的友谊和了解、克服与人际交往中的障碍,计划开展中学生素质拓展课外活动。

  三、 活动主题:

  超越 合作 拼搏 互助 友谊。

  四、 活动对象:

  在校中学生

  五、活动时间、地点:

  20xx年5月18号(8:00——16:00) 森林公园

  六、 活动流程:

  1:前期准备:

  1):确定好参加训练的人数,提前分组,以备安排各项活动的人数,每组指派小组负责人,负责活动内容和注意事项的讲解,引导各组组员完成各项任务; 2):做好裁判的前期培训;

  3):做好活动的宣传和各项物品的准备; 4):准备好拍摄和录制工作。

  2:开幕

  各小组按组列队,总体成方阵,小组负责人在队伍前,负责整队工作,由总负责人讲话,动员成员积极配合表现,宣布活动开始。

  3:进行活动项目:

  (项目说明详见附件1)

  1)、团队热身项目:相互了解、破冰、消除紧张、愉悦心情。

  2)、个人项目:以“心理挑战最大、体能挑战最小”为原则。

  3)、团队项目:以复杂性、艰巨性性为特征,促进学生相互理解信任、了解、协作、默契。

  4、回顾总结

  消化、整理、提升训练中的体验并分享,并在以后迁移到学习生活中去。

  1)、各小组派代表起来发言,谈论心得体会。

  2)、所有学生按照小组站好,于横幅标语下留影纪念。

  3)、所有参加本次拓展活动的学生上交一份活动心得。

  4)、所有参加本次拓展活动的学生参与《素质拓展活动效果评估》(详见附件2)。

  5)、组织人员负责本次素质拓展活动的资料、照片的整理,并为此次本次活动的文字纪实。

  七、活动安全:

  1)、组织人员要提前考察场地,排除安全隐患。并在活动当日提前一小时进场,做好活动的相关准备工作。

  2)、要求学生穿着宽松、轻便的衣服入场,如运动服。

  3)、整个活动期间,参加活动的学生应绝对服从组织人员的命令和指挥,不得擅自行动,遵从组织人员的要求和示范,自觉遵守活动纪律和安全要求。

  4)、成立安全小组,协助负责活动期间的突发事件以及安全事故。

  八、活动材料准备及预算

活动策划 篇7

  一、前言

  去各社区义诊是我们推拿中医药协会必不可少的活动,也是我协历来的一项传统活动,它具有各种非同寻常的意义。我们在义务奉献的同时也融洽了彼此的关系,增长了各自的能力,巩固了已学的`知识,赣南医学院推拿中医药协会是一个温暖的大家庭,我们互帮互助,共同进步,并希望将温暖久久传递。在暖春的阳光下,百花盛开,万物复苏,生机勃勃。我们也要在这个春光灿烂的日子里,用流动的青春,完善自己,奉献他人!

  二、活动主旨

  1、服务社区居民

  现代城市生活节奏越来越快速,导致亚健康状态越来越普遍,高血压、颈椎病与肩周炎等病的发病率也在城市居民中居高不下。义诊主要针对这些问题为市民量血压,用推拿手法治疗颈椎病与肩周炎等等疾病,缓解病痛,放松身心。

  2、加强对推拿中医药知识的宣传

  中医学是我国的传统文化,其中分支——推拿,在现代医学难以治疗的疾病仍仍具有非常好的疗效。普及推拿知识,引发市民对推拿治疗的关注。

  3、加强学员实践及理干事办事能力

  在活动中,促进社会人士与大学生之间的沟通交流,为大家提供一个社会实践的机会,增加理事和会员的经验,增加对自己的信心

  三、主办单位:赣南医学院推拿中医药协会

  四、活动负责人张庆庆

  五、活动主题:青春流动,温情传递

  六、时间地点:姚府里社区20xx/3/15(周日)

  七、活动流程

  1、活动前期,组织部联系好社区,并完善相关事宜

  2、宣传部出好海报,进行宣传与通知

  3、负责人带领团队前往社区进行义诊

  4、活动结束各部门做好此次活动总结

  八、经费预算

  横幅:40元中餐:200元矿泉水:30元总计:270元

活动策划 篇8

  一、活动前言:

  本学期的活动马上要进入尾声,这个“新团队”在一年的风雨洗礼下也成了“老团队”,大家相濡以沫,为给西部孩子带去更多的帮助这一共同目标奋斗了一年。XX年的活动马上就要结束,考试又要临近,一个紧张的氛围正在向另一个紧张的氛围转变,为此协会特组织一次部内联谊。

  二、活动目的:

  通过此次联谊加强协会内人员的沟通与联系,增强协会整体凝聚力,同时总结这学期的主要工作,为下学期工作的顺利开展打下基础。

  三、活动对象:

  “东乡行”协会全体成员。

  四、活动时间:

  6月17日下午14:00—17:00

  五、活动地点:

  信息学院北楼A423。

  六、活动流程及前期准备策划

  1.播放欢快的音乐或是mv;

  2.人员到齐后由主持人宣布“东乡行”西部志愿者协会内部联谊晚会正式开始;(2-3min)

  (ps:主持人一男、一女,要求娱乐性强、能调动现场气氛)

  3.由会长团及各部门部长对本学期的工作做一下简单的总结(18-20min)

  (Ps:会长团讲话在3分钟以内,部长讲话在2分钟以内)

  4.才艺展示(15min)

  (每个部门推荐当天可以表演的节目,思想汇报专题经过筛选后确定节目列表)

  5.游戏环节

  <1>拍七令

  游戏规则:小雨拍肩,中雨拍腿,大雨鼓掌,狂风暴雨跺脚。第一轮自己拍,第二轮是从第二个人开始,与右边的人为一组互拍。不同效果比较,30’思考,协作的作用。再做一遍。如还有做错则接受相应惩罚。

  <3>刮大风

  游戏规则:两组人成两排,面对面站立,互相伸出手,交错,互击。喊1左边队拍右边队员的手、喊2右边队拍左边队、喊3停住不动。做错会有相应惩罚措施。

  <5>老鼠狮子大象

  游戏规则:两组人成两排,面对面站立。排头第一人说一个代号,然后向自己的队员耳语传递,每个人都知道后,裁判喊开始,两队人一起大声喊出自己的代号,大象抓狮子,狮子抓老鼠,老鼠抓大象。5局三胜的原则,最后输的队会有相应惩罚措施。

  6.活动末尾:由主持人总结本次活动,宣布活动圆满结束。

  7.会场恢复原貌

活动策划 篇9

  活动背景:

  高考即将到来,我校的高中毕业生,或继续深造或进入社会。我们学生会计划通过举办一次毕业欢送活动,师生共聚一堂,表达对毕业生的美好祝福,给他们的毕业生活留一个美好的回忆,增进毕业生的友谊。同时,通过此次活动为他们缓解压力。

  活动目的:

  这台文艺演出的主题是“高考加油”。这次晚会突出一个“情”字,主要对象是即将毕业离校的学生,借此次活动把大家对毕业生的美好祝愿予以表达,也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及3年的美好回忆,让他们能愉快轻松地过完最后的高中生活。

  活动时间:

  20xx年5月底(具体时间由实际情况决定)

  活动地点:

  新湖一中高中部多功能厅

  活动构成:

  一、歌舞表演

  二、互动游戏

  三、老师寄语

  四、动感影集

  具体组织安排:

  主席团:负责本次活动的组织

  广播站、文艺部:负责本次节目的主办任务

  安全部:负责本次活动的后勤

  简易流程:

  1、 配乐诗朗诵

  2、 歌曲《父亲》

  3、 动感影集《属于你们的回忆》

  4、 互动游戏一

  5、 舞蹈《青春魅力》

  6、 歌曲《朋友》

  7、 “芳林组合”脱口秀

  8、 互动游戏二

  9、 DV《老师寄语》

  10、 书法《高考加油》

  11、 小品《高考》——台词见附页

  参加人员:

  全体高三学生,演出人员以及相关学生会部门成员。

  附录1:

  1、 购买小奖品的经费(由学校的实际情况决定)

  2、 制作老师寄语项目所需的DV(需要学校解决)

  3、 活动具体时间时间(由学校协调安排)

  4、 小品台词见附录2

  附录2:

  《高考》小品台词

  人物:一群毕业生――A、B、C(女)、D、E(女)、乙、弹吉它者)。

  幕起:

  [校园,教室里,A、B、C正在互赠礼物并在留言簿上签名。 A(捧读B的留言):??????谢谢!谢谢!(与B相拥恋恋不舍)

  C(感动的):星儿依依,月儿依依,校园的微风裹着细雨。不要说分离,今夜我们在一起! 合:对!不要说分离,今夜我们在一起!

  A:让记忆留住现在,让热泪流回心底,来,我来擦一次黑板,。

  B:我再来扫一次地!

  C:还是这个操场,还是这块草地?

  A:篝火晚会的歌声还在耳边缭绕,亲手栽的小树已经蓬勃而起。

  B:刚进校门时你还扎着小辫儿,

  C:你的模样也腼腆得可以!

  A:今天,已不见了天真、腼腆的我和你,还有你!

  C:还是这个教室,还是这些桌椅。

  A:抽屉里躺着翻烂了的“金庸”,墙角塞着嫌小了的球衣!

  B:那时候我最佩服的是杨过,

  C:那时候我打乒乓球球扭伤了脚还得第一!

  A:小说啊,球衣,明天,陪伴你们的不知是哪一个小淘气!

  C:还是这只书包,还是这块橡皮。

  A:一千多个日出日落,都在这张薄薄的成绩单上凝聚。

  B:这上边闪烁着我们渴望的眼睛,这上边生长着我们生命的翠绿!

  C:啊,翠绿,春天的翠绿!我们曾并肩走过春季,留下一段抹不掉的美丽。

  A:我们的青春在校园里飞扬,凋零的`只是那些脆弱的花蒂。

  [同学们上,有人携吉它,有人背行囊??大家握手告别?

  合:曾经的风,曾经的雨,从此遥遥无期。曾经的梦,曾经的歌, 永远的随风而去。

  D:抱着吉它走在黄昏的校园,红红的晚霞映着我们的双眼,轻轻的拨啊,细细的弹,弹不尽这无悔的三年!

  E:毕业是一艘启锚的船,告别了中学这宁静的港湾。 它载着新月般的梦幻,驶向大学那神秘的蔚蓝。

  B:漫漫的航程有太多的挫折和诱惑,奋斗是人生不朽的桅杆。

  D:当我们走进新的一天,你的心情是否灿烂?

  E:如果昨天还留下遗憾,不妨今天快找准支点!

  B:要做的事情不能迟缓,走出飘渺的梦幻,登上高峰一览群山。

  [众人分三组开始相互告别??????

  第一组:挥挥手为你送行,惜别的泪湿润了眼睛。

  第二组(聚、分);朋友让我们相互拉拉手,一声珍重,道尽多少思念和叮咛?????? 第三组:象硕果等待成熟,象冰河等待春风,分离的日子不会太久,永远的校园等待我们重逢!

  合:我们已张开知识的翅膀,我们要踏进科学的殿堂。我们用忠诚 书写明天,我们用热血浇铸民族的脊梁!这就是我们的毕业宣 言:我们是祖国明天的太阳!

  再见声中,二三组退场,一组造型,闭幕。

活动策划 篇10

  一、指导思想

  紧紧围绕改善校园育人环境这一主题,在近一个时期内,以学校的环境文化建设为中心,以养成教育为重点,进一步绿化美化校园环境,优化净化育人环境,全面构建和谐校园。

  二、总体目标

  经过集中开展校园卫生清理和绿化美化整治活动,进一步巩固学校文化建设成果,提升环境文化建设水平,彻底清除环境卫生“脏乱差”死角学校,营造优美的健康文明向上的育人氛围,办好让人们满意的学校。

  三、教体局成立“清洁校园、美化环境”百日活动领导小组

  组 长:李毅敏 教体局局长

  李书建 教体局党委书记、副局长

  常务组长:韩曙圳 教体局党委副书记、常务副局长

  副 组 长:李留根 教体局副局长

  王淑芳 教体局党委副书记、纪检书记

  吴永伟 教体局副局长

  刘福春 教体局工会主席

  马忠臣 教体局党委委员、局长助理

  王海军 教体局局长助理

  成 员:机关科室长、局属学校校长、各乡(镇)、办事处中心校校长。

  领导小组下设办公室,地点设在体卫艺科,李银锋同志兼任办公室主任,督查科雷志红同志任办公室副主任,具体负责“清洁校园、美化环境”百日活动的组织、指挥、协调和督查工作。各二级机构、各学校要成立相应机构,加强领导,加大投入,落实责任,做到统一部署分步推进,保证此活动顺利的开展。

  四、实施步骤

  “清洁校园、美化环境”百日活动从20xx年3月9日开始至6月10日结束,一共分三个阶段。

  第一阶段:动员部署阶段(时间:3月9日—3月18日)

  各单位要制定活动实施方案,召开本单位动员大会,全面部署,广泛动员,充分调动全市教育系统广大师生积极性,投入到“清洁校园、美化环境”百日活动中去。

  第二阶段:实施阶段(时间:3月18日—5月20日)

  各单位要按照本次百日活动标准(见附件),精心组织实施,对本单位环境进行全面整治,力求净化、绿化、美化工作大显成效,学校师生纠正不文明习惯教育取得实效。学校面貌焕然一新,学校环境文化理念基本确立。

  (一)进一步改进和加强学校的养成教育和健康教育。

  1、养成教育

  “养成教育”就是培育学生良好行为习惯的教育。要经过强化行为训练入手,综合多种教育方法,全面提升学生的`知、情、意、行,最终形成良好的行为习惯。

  2、抓好健康教育

  全市中小学校要上好健康教育课,做到有教师、教材、教案。普及健康教育知识,提升卫生知识知晓率、学生知识知晓率和健康行为形成率均达到80%以上。确保14岁以上儿童蛔虫感染率小于3%,定期更换健康教育宣传栏内容。

  3、推进控烟工作

  全市中小学校、幼儿园100%创建成无烟单位,校园内设置禁烟标志。学校要明确控烟员。利用5月31日无烟日,在全市中小学校内开展“拒吸第一支烟”,“拒绝烟草、远离疾病”签字活动,把吸烟危害健康知识传播给大家和亲朋好友。

  4、大力宣传卫生防疫知识,倡导健康、文明、科学的生活方式、不断增强广大师生的卫生意识,养成良好的卫生习惯,自觉参与整治校园环境活动。

  (二)治脏、治差、治乱,净化、绿化、美化校园

  1、清理校园内死角垃圾,定时清理垃圾道。清理房前、房后的垃圾,清理花园内的杂草、物品。清理校园内污水沟和排水沟杂物。清理校园内残墙破院、整理杂乱杆线、清理路面两侧乱堆乱放、道路平整。清理在校教师寝室内外卫生、整齐摆放物品。清除长期积存的物品、垃圾。

  2、整修、绿化、美化校园全面绿化校园,利用空地,积极建设小花园。种花植树,美化环境。校园内需硬化的道路进行硬化,补修校园内的建筑物。

  3、认真开展春季灭鼠、灭蟑和灭蛆蝇活动,防止疫情发生。清除“四害”孳生场地、严密组织、科学开展春季灭鼠、灭蟑和灭蚊蝇工作,降低“四害”密度,预防和减少病媒传播疾病的发生和蔓延。

  第三阶段:检查考核阶段(时间5月20日—6月10日)

  教体局将对单位活动开展的情况进行检查评比,全面总结。各中心校,局属学校也要对本单位活动开展情况进行全面督查总结、材料上报。

  五、活动要求

  1、各中心校、各中小学校要进一步建立健全学校卫生制度。全市中小学校、幼儿园要进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》加强对学生个人卫生、环境卫生、教室卫生及寝室卫生、食堂卫生、餐厅卫生、厕所卫生的管理,建立学校环境管理和环境文化建设长效机制,确保立足百日,规划长远,坚持不懈,抓出实效。

  2、全市中小学校要围绕本次主题活动,开展演讲比赛、主题班会、“小手拉大手”等丰富多彩的宣传教育活动,使广大师生进一步树立良好的环境卫生意识。

  3、各单位一把手为本单位第一责任人,对本单位活动开展情况负全面责任。

  4、全市中小学校、幼儿园对“清洁校园、美化环境”百日活动中要建立档案。

  教体局要对活动开展情况进行定期不定期督查,督查评比结果通报全市,并纳入年度责任目标考核。对措施不力、行动迟缓、整治效果较差的单位,给予通报批评,并取消现代学校文化建设德育工作、学校体育卫生工作、文明学校等方面的荣誉与称号,问题严重的,采取必要的组织措施。

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