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活动策划

时间:2024-11-16 10:00:11 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  一.前言

活动策划

  为了适应社会的新潮流给在校大学生实践的机会及减少资源浪费实现资源的循环利用,节约有效资源服务全校师生满足学生的不同需要起到整合校园个人资源目的,向全校师生倡导一种正确的、节约的消费理念和习惯,

  二,市场分析

  1, 同电视、报刊等传统传媒相比在学校宣传有良好的性价比可用最少的资金做到最好的宣传,

  2, 我校校本部在校生达8000多人“学联社”下属社团会员近1000名,消费群体数量庞大消费地域高度集中针对性强产品品牌更易深入人心,生作为现青年都喜欢追求时尚追赶潮流若商家能在这方面多做宣传那么营销效果可想而知,

  3, 我们非常重视与贵公司的合作,我“学社联”将以此为契机与贵公司展开合作,今后学校团委有类似大型活动(如校运会校园社团文化节、社员招新、欢庆歌舞晚会等)举办我们将与贵公司共同合作使商家在学校的品牌知名度不断加深影响力进一步扩大,届时无论是对商家还是对学校来说都会是一个“双赢”的结果,

  4, 便捷的活动申请:商家在校内做宣传或促销活动一定要经过一系列的申请而通过和我们“学社联”合作贵公司可以更方便快捷的获得校方批准并且得到我会各部门的大力协作配合,

  5, 高效廉价的宣传:学校建有强大的宣传网可以在短时间内达到较好的宣传效果有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

  三,活动介绍

  活动目的:让学生熟悉市场经营全过程培养学生的创业和市场经济意识认识市场规律和规则增强学生关注经济社会发展、关注市场的意识同时切实地为学生日后走出校园提供经验,

  主办单位:xx省高级技工学校学生社团联合会

  活动时间:xxxx年11月下旬

  活动地点:2号篮球场

  活动进程(计划)

  四,宣传计划

  (1)宣传单 宣传单上公司以赞助商的身份出现或同时派发公司的宣传单委派学生在校散发宣传单(该项目可独立由商家自己提供),

  (2)海报宣传 海报上商家以赞助商的身份出现并可印上公司logo(商家自行设计也可), (3)横幅宣传 在活动现场、学校过道可悬挂带有商家名称的横幅,

  (4)工作人员用品宣传 工作人员可穿上印有商家标志的服装(如t恤帽子等)(可??

  (5)纪念品宣传 纪念品由公司赞助、提供或印有图案,

  (6)促销(或咨询活动) 贵公司可以在学校内人口流动频繁的路段开展促销咨询等营销活动,

  (7)校刊 可在我校校刊上刊登贵公司的宣传广告,(赞助费另外计算)

  (备注:如若需要另外的.宣传方式校方与赞助方可协商解决)

  五,活动经费预算

  宣传横幅、海报、宣传单(宣传方面的经费由赞助商提供),

  赞助物资:可采用赞助金或赞助金与赞助物品相结合的形式,

  赞助金:1500―XX元

  赞助金加实物:待定,

  如赞助商对以上内容有更好的想法或建议校方与赞助商可协商解决

  一、 通过校园赞助宣传活动保持现有顾客

  大量的数据表明吸引一个新顾客所耗费的成本大概相当于保持一个现有顾客的5倍,确保现有顾客对贵公司的忠诚度是非常主要的,另一方面保持在顾客对公司的忠诚度不仅要在产品质量和售后服务上制定一些战略性策略更主要的是需要在宣传广告上保持新鲜度增加贵公司的知名度,对于我校的情况公司可以通过校园赞助宣传活动来保持现有顾客对贵公司的忠诚度,

  二、通过校园赞助宣传活动挖掘潜在顾客

  就我校为研究对象是一个小型的“市场”,随着夏季的到来学生对饮料的需求量会逐渐增大,贵公司的宣传做的够大贵公司的产品在我校是非常受学生欢迎的,但仍有许多学生是选择其他替饮料,对于我校贵公司可以采用一种“市场渗透战略“,通过校园赞助宣传活动挖掘潜在顾客,

  三、通过校园宣传赞助活动来提高贵店品牌的知名度

  贵公司在我校做宣传赞助活动,一方面使我校的校园生活得到大力的支持从而使我校的校园活动开展得更加顺利另一方面活动开展得顺利丰富了我校学生的校园生活这会让贵公司给我校学生留下一个深刻的美好形象贵公司品牌深植人心,作为对贵公司的一种感谢的回馈方式我校提供场地和人力为公司品牌做宣传活动更重要的是活动得到贵公司的支持而开展的更加丰富顺利给学生留下好评所潜在的宣传价值是学生会说贵公司的好话以一传十十传百呈指数爆炸的宣传模式定会为贵公司带来可观的经济效益这是一种最直接最有效的宣传弥补了广告宣传存在区域性和局限性的不足,学生流动量比较大到不同的地方依旧会把好话传递到位让贵公司的知名度和企业形象在每个地方都得到宣传,

  我校团委将借此合作成功与贵公司保持着良好的合作伙伴关系并希望长期合作帮助贵公司在我校最大利益的实现,我们将在以后的工作中为贵公司提供更大支持,预祝我们合作愉快!

活动策划 篇2

  为广大青少年创造一个交流读书心得体会的平台,大家齐聚一堂分享喜欢的好书,探讨图书创作、分享读书的乐趣,营造浓厚的世界读书日全民阅读氛围。

  一、活动组织单位

  AA市新华书店、XX省青年报、XX省少儿出版社、XX省教育出版社

  二、活动时间:

  4月22日上午(时间待定)

  三、活动地点:

  图书大厦五楼书吧

  四、活动安排

  1、XX省青年报小记者提前到达图书大厦寻找自己看过的最喜欢的图书,在活动现场介绍交流时进行介绍。

  2、小记者在卖场对读者就读书的相关问题进行采访,并发放读书倡议书。

  3、XX省青年报小记者负责人发言,介绍小记者的招募、组织、开展活动等情况。

  4、小记者以“我最喜欢的图书”、“我的读书乐趣”、“我的读书感悟”“对我影响最大的一本书”“如何摆正读书与学习的关系”等相关主题进行畅谈交流。

  5、出版社编辑以本社最新图书的创作经过为例,向小记者介绍成书的过程,并与小记者以“我最喜欢读的图书类型”、“什么样的图书内容更吸引人”等话题进行互动交流,了解小读者的阅读兴趣和阅读取向,掌握实用的.儿童图书的市场信息小学世界读书日活动方案小学世界读书日活动方案。

  6、为参加活动小记者赠送本社最新图书让孩子们试读,并征询意见和建议。

  五、各单位分工

  AA市新华书店:

  1、活动方案的总体制定与安排,与XX省青年报、出版社联系活动的具体操作事项,做好活动前后的沟通和部署。

  2、现场场地布置,活动宣传品的制作:现场背景喷绘、读书倡议书。

  3、为小记者准备一份小礼品。

  4、现场照相,留取相关资料。

活动策划 篇3

  活动宗旨: 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己;让幼儿在活动中得到锻炼,体验团结合作,增进友谊;让家长积极参加,为孩子们做榜样。

  1.(开场词)亲爱的家长朋友,大家好!新的一年即将来临,来为我我们播撒新的希望、新的生活!兔年再见!让我们一起迎接新的一年。

  2.(开场曲)在新年好的歌声中,幼儿拍手进入教室。

  3.(幼儿拜年词)看!中三班快乐的小龙们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。向大家拜年!

  4.(家长祝词)孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!有一位家长朋友,她也想借此机会来向大家拜个早年。她就是郝宇赫小朋友的妈妈,大家掌声欢迎!

  5.(教师节目)下面由我们班三位老师为大家带来歌曲《相亲相爱的一家人》

  6.(幼儿节目)“我们爱学习,我们有礼貌,我们是中班小朋友了”,它是小朋友在幼儿园生活、学习的真实写照。下面请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。掌声欢迎!

  7.(幼儿游戏)俗话说:知子莫若父,知女莫若母,那作为家中的掌上明珠们,是否也同样了解、熟悉自己的父母呢?下面这个游戏就要蒙眼摸亲人,来考考他们了,让我们一起进入《蒙眼摸亲人》。这个游戏分为两组。

  8.(特长班节目)我们幼儿园开设了许多特长班,舞蹈、美术、电子琴等等,下面有请我们主持班的小朋友带来《我是海陆空三军总司令》

  9.(女生节目)小女孩请起立,家长朋友们,看,这些女孩子们长的漂亮吗?她们可不仅仅是脸蛋漂亮,她们的内心、她们的声音同样是漂亮的。让我们一起感受她们与众不同的'漂亮吧!请欣赏歌曲《给爷爷奶奶敲敲背锤锤腿》。

  10.(男生节目)以上就是小女孩为我们带来的好听歌曲,下面,到了我们男孩子表现的时间了,加油吧!小男孩请起立。请欣赏歌曲《迷路的小花鸭》。

  11.(家长节目)孩子们表演的多神气,多认真。家长朋友们,如果你真的感到很高兴,就请再给他们一次热烈的掌声吧!作为家长,掌握的技能技巧肯定比孩子多,我们可不能轻易认输哦!下面请欣赏家长朋友带来的才艺展示,掌声欢迎!

  12.(幼儿游戏)噢!又到了小朋友喜欢的游戏时间啦!游戏《小海龟登陆》游戏规则:幼儿扮演小海龟,报纸做岸边,音乐停,海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰啦。

  13.我们为孩子们的自信风采骄傲,为孩子们自信的眼神喝彩。接下来请欣赏小朋友带来的才艺展示。首先请欣赏《爱》。接下来有请王艺翔小朋友为我们表演故事《古利和古拉》。

  14.刚刚,小朋友展示了自己的才艺,现在,也请我们8位漂亮的妈妈展示一下吧。请欣赏舞蹈《雪绒花》。

  15.小朋友,我们还会其他本领,对不对?下面请小朋友们参加《毛毛虫大赛》。游戏规则:14名小朋友分成两队,后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上,蹲下行走,哪组先到达终点,哪组获胜。

  16. (幼儿节目)请大家来猜个谜语——有时弯弯像眉毛,有时圆圆像盘子,有时挂在树梢上,有时落在半山腰。小朋友,是什么呀?(月亮)对,洁白的月亮就像孩子的心灵,对生活充满着憧憬。 下面请欣赏《月亮》第一排、第四排小朋友起立; 接下来请欣赏《太阳和月亮》第二排和第四排小朋友请起立。

  17. (家长游戏)我们都知道一个道理,团结力量大,接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。 游戏规则:十二位家长分成两队,每队六个人,每个人嘴里咬一个纸杯,第一个纸杯会倒满水,第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里,第二个传给第三个,以此类推,最后哪队剩下的水最多,哪队取胜。请注意,游戏开始后,就不可以用手了。

  22.(结束曲)小朋友,喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)。 好,现在,轻轻的走到爸爸妈妈身边,拉好爸爸妈妈的手,我们一起来做个《幸福拍手歌》的游戏,快乐音乐响起来,大家一起来吧! 23.(结束语)孩子们是聪慧活泼的,家长们也是热情洋溢的。家长朋友们,小朋友们,深深的祝福你们开心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快乐,明天快乐,天天快乐。感谢大家的光临与参与,新年茶话会活动到此结束,谢谢大家

活动策划 篇4

  市委xx部关于xxxx年开展创建文明处室活动的方案 为了深入贯彻党的十六大精神,进一步推动创建文明机关活动的健康发展,根据市委xx部创建文明单位实施方案要求,结合我部实际,开展以“领导组织好、思想建设好、完成任务好、制度建设好、遵纪守法好、道德风尚好、团结协作好、环境卫生好”(简称“八好”)为主要内容的文明处室创建活动,为此,特制定此方案。

  一、指导思想和目的

  开展创建“八好”文明处室活动,要以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,努力实践邓小平关于精神文明建设的思想,按照精神文明重在建设,必须常抓不懈的总体要求,通过创建“八好”文明处室活动,提高全体干部职工的文明程度,不断塑造公正、文明、廉洁、高效、创新的良好统战工作形象,为我部争创区、市级文明单位做出新的工作成绩。

  二、评选范围和标准

  (一)评选“八好”文明处室的范围:部机关所有处室。

  (二)评选“八好”文明处室的标准是:

  1、领导组织好。

  处室负责人能与时俱进,工作中坚持做到两个文明建设一起抓,积极参加各级文明创建活动,工作有计划、有目标、有措施、有创新、有效果。

  2、思想建设好。

  认真学习十六大精神和“三个代表”重要思想;自觉地贯彻执行党的路线、方针、政策;努力做到政治立场坚定,思想觉悟高,精神面貌好;认真学习统战业务知识,工作积极性、主动性、创造性得到较好发挥。

  3、完成任务好。

  圆满完成各项工作目标;内部职责范围和各岗位责任制明确;日常管理有序、优质、高效;不断提高工作质量,增强工作凝聚力。

  4、制度建设好。

  建立健全本处室的`各项工作制度,做到制度化、规范化、科学化,各项工作规范有序。

  5、遵纪守法好。

  认真学习法律法规,严格遵守党纪国法和各项规章制度,落实党风廉政建设责任制;遵守政治纪律、工作纪律,从思想上行动上同党中央保持高度一致,无违法违纪行为。

  6、道德风尚好。

  积极进取,爱岗敬业;组织扶危济困,乐善好施;艰苦奋斗,厉行节约;在职业道德、社会公德、思想品德、家庭美德建设上成效明显。

  7、团结协作好。

  具有全局和大局意识,乐于服务和奉献;处室间互相支持,配合默契;处室内部团结,互相关心、互相爱护、互相帮助;与上下左右的关系融洽。

  8、环境卫生好。

  狠抓环境美化、绿化、净化。

  办公用品放置有序、整齐划一;经常保持公共场所和室内的清洁卫生,桌椅整齐,窗几明亮,清扫保洁制度落实;各项卫生指标达到规定的标准。

  三、考评方法创建文明处室活动的评比,结合我部年终工作总结和目标检查进行。

  考评方法是自评与互评相结合,普查与抽查相结合,民主推荐与集体研究相结合。

  1、自评。

  各处室在年终总结工作中对创建文明处室的情况进行自查,根据考评内容,逐项自我评分。

  2、互评。

  根据文明处室的条件和要求,客观公正,实事求是的推荐最佳文明处室和文明处室。

  学有榜样,赶有先进,促进创建工作健康有序的发展。

  3、检查。

  由分管领导负责,组织部精神文明建设工作领导小组,对各处室的创建工作进行检查,抽查有关资料,检查环境卫生工作,对创建文明处室的情况逐项打分。

  4、综合。

  在自评、互评、检查的基础上,采取民主推选,综合分析,领导集体研究决定,评定最佳文明处室2个,文明处室4个左右,并给予物质和精神奖励。

  四、工作要求

  1、各处室主要负责人要切实重视创建文明处室工作,在处室深入动员,明确重要意义。

  在今年业务工作任务重时间紧的情况下,合理安排时间,统筹兼顾,把文明创建工作抓好抓实。

  2、把创建活动的考评与全年目标管理检查和年终总结工作紧密结合起来,相互推动,相互促进。

  3、通过文明创建创出新风、新貌,评出团结和干劲,努力推进我部“两个文明”建设,为开创我市xx工作新局面做出新贡献。

活动策划 篇5

  一,活动目的

  为丰富高一学生的文化生活,倡导"每天健身一小时,健康生活一辈子",增强学生的身体素质和凝聚力,构建"和美年级段", 高一年级段将举办高一年级段第一次趣味运动会,现制定活动方案如下:

  二,组织机构

  趣味运动会组委会:

  顾问:王文斌

  主任:林海兵

  副主任:方志国(负责安全)李玲芬(负责纪律) 杨华(负责后勤)

  委 员:夏台玲(拍摄照片) 袁世平 蒋珍霞 吴霞 金平菊 汪士林 仇军曼 王学军 罗海霞 郑霄 杨爱群 王丽华 戴旭华 童灵华 潘云明 郑建明 庄晓红 盛慧贞 杜娟

  总裁判长:体育老师金福云

  裁判:袁世平 蒋珍霞 吴霞

  三,报名方法时间及分组情况

  1,报名方法,时间:参加比赛的名单在10月8日前报承办班级班主任或负责人

  2,分组情况:特色组 机械组 经济组

  四,活动时间和地点

  1,时间:定于10.14下午班会课,若因天气原因,另通知

  2,地点:校内操场

  3,场地划分

  特色组:a幢前的篮球场地

  机械组:国旗台边的排球场地

  经济组:c幢前大门口场地

  五,竞赛节目具体安排:

  (一),特色组:

  (1)参加班级:高一18,6,15,8,9,17

  (2)承办班级:高一18

  (3)组织机构:

  组长:袁世平

  副组长:王学军 庄晓红 郑霄 杨爱群 杜娟

  成 员:学生会人员若干

  裁判长:袁世平 (兼职)

  裁判员:学生若干

  (4)节目

  项目一:《爱心速递》

  (1),比赛人数及分组:每队15名队员

  (2),比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队获胜

  (3),比赛规则:

  a, 每个队15名队员依次排开排成一列,间距一臂;

  b,第一名队员双手举起象征爱心的篮球,其余队员弯下腰,双脚分开,当听到裁判发令后,第一队员将球传给第二名队员,依次类推,当第十五名队员接到球后,持球跑到第一名队员前面依次传球,当第十四名队员接到球后,持球跑到第十五名队员前面依传球,依次轮换传球

  c,当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束(比赛过程中,第一名队员是不跑动的)

  d,在传球过程中,球落地后,须由传球队员捡球后重新传球.

  (4),比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决.

  项目二:《钉纽扣》

  1,器械:针线纽扣\布

  2,参赛人数:每班十人

  3,规则:

  (1),比赛采用接力形式进行,每队第一人听到发令后,跑向终点处首先把线穿到针上然后用针线把纽扣钉到布上,要求拿起布,纽扣不掉下来为准,补好以后放回原处,回到起点,第二个接,第三个继续,直到最后一名完成后.

  (2),要求把钮扣钉成五条直线上,每条直线上四颗钮扣.

  (3),完成后,拿回钉了十纽扣的布回来,以最快完成,补得最漂亮美观的为胜.

  (二),机械组:

  (1)参加班级:高一4,5,11,12,13,14

  (2)承办班级:高一4

  (3)组织机构:

  组长:蒋珍霞

  副组长:仇军曼 戴旭华 童灵华 潘云明 郑建明

  成 员:学生会人员若干

  裁判长:蒋珍霞(兼职)

  裁判员:学生若干

  (4)节目

  项目一:定点足球

  选手:每队15人

  比赛规则:

  1,各队派出队员10名进行定点射门,射门距离为10米,每人射门3次.

  2,按下图所示(小球门),队员按射中所示区域计算分数并进行累加.

  3,比赛表格

  班级: 裁判员: 总分:

  序号

  队员

  第一球

  第二球

  第三球

  项目二:脚夹球跳接力赛:

  选手:每队20人

  比赛规则:

  1,每队20人分为2组,起点和终点各10人,两组相对站立,相距15米站成一路纵队,起点的第一人手拿接力棒,两脚夹一软式排球准备.当听到信号后,以蛙跳方式跳向本队终点组的第一个人,同伴接棒后,采用同样方式跳向起点第二名队员,重复进行,以各队完成时间多少排定名次.

  2, 必须在比赛的赛道内进行,出赛道加时间2秒一次.

  3,在跳的过程中,球若掉落,须在原地夹好后再继续跳进,否则判为失败.

  (三),经济组:

  (1)参加班级:高一1,2,3,7,10,16

  (2)承办班级:高一2

  (3)组织机构:

  组长:吴霞

  副组长:金平菊 汪士林 罗海霞 王丽华 盛慧贞

  成 员:学生会人员若干

  裁判长:吴霞(兼职)

  裁判员:学生若干

  (4)节目

  项目一:双龙戏珠接力赛

  选手:每队20人(其中女学生不小于8人)分为两组依次进行

  规则:

  1,各队分成两大组分别站在东西两侧,每次由两名队员背对背夹着蓝球,听到开始信号后,从起跑线起侧前移动,到达终点线后,在交界区内拿下篮球交给下一组队员(其他队员不能帮忙);以此类推,以最后两人冲过终点线为结束比赛,以时间多少排列最终名次.

  2,比赛过程中,除在到达交界点交接外,不得用手扶球,但球掉下来可以再拿起,必须从掉球地点继续比赛,两人可以手挽手将球夹在两人的背中,跑步方法不限;

  3,若有用手托(扶)或没有在交界区交接者按每一次犯规加时2秒计入比赛成绩

  项目二:连环套

  1. 比赛人数及分组:每队12名队员(其中女学生不小于6人),分为两组依次进行

  2. 比赛赛距:场地长约25米,

  3. 比赛赛制:按照每组最后一个人到达终点的先后按计时取名次

  4. 比赛规则:

  1) 每队12人纵队排在线上,每位队员之间相隔2米.第一位队员站在游泳圈内,另外手拿一个泳圈.发令后,第一位迅速将手上的泳圈向前扔,然后跳进泳圈,再捡起地上的泳圈,向前扔,一直到到达下一位选手为止,……依次类推,直到最后一位到达终点为止.

  2) 所有队员的`每一次跳跃都必须跳在泳圈内,当与下一位队员交接时,用手递泳圈.

  3) 在行走途中,按每一次犯规加时2秒计入比赛成绩.

  4) 比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决

  六,竞赛要求:

  (一)按照各单项竞赛规程规定的竞赛办法进行比赛;

  (二)每位运动员只参加1个项目的比赛;

  (三)运动员不得无故弃权(因公务或伤病除外).

  (四)参赛队员能遵守比赛的相关安全要求,不发生任何意外情况.

  (五)各队应该积极配合竞赛活动工作人员开展竞赛的相关服务工作.

  (六)参加活动有始有终,无中途无故退场现象.

  (七)每位同学要保持现场清洁卫生,所在场地不留下任何垃圾.

  七,奖励办法:

  (一)每组总分取一等2名,二等2名,三等2名.

  (二)每项得分为:第一名7分,第二名5分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分.总分取单项总和.

  (三)得分相同,看每个项目的小分.

  八,未尽事宜另行通知

  九,本竞赛规程及各单项竞赛规程解释权趣味运动会组委会

活动策划 篇6

  一、活动主题 重庆龙悦公司20xx年终大会暨迎春文艺汇演

  二、活动时间 1月25日(星期六)早上9:00——晚上19:30

  三、活动地点加州电子校一罐飘香酒楼 四、活动策划 经管中心 协助部门:营销中心

  五、参加人员 龙悦、安特公司领导及全体员工

  六、主 持 人 周华英 罗亮

  七、活动流程 9:30——12:00 工作总结会

  12:00——14:30 午餐及休闲娱乐时间

  14:30——17:30 迎春文艺汇演 17:30——19:30 晚餐(团年)

  八、年终总结会议议程

  九、迎春文艺汇演流程

  十、游戏介绍: 1、坐气球

  材料:气球、凳子

  每个小组三个人上来参加,两个人吹气球,一个在椅子上坐暴。规定的时间内,坐爆球数量最多的一组获胜。 2、夹弹珠

  材料:弹珠、筷子、装水容器

  一分钟内用筷子将水里的'弹珠夹到另外一个容器里,几个人一起比赛,谁夹的最多即获胜。 3、踩报纸游戏 材料:旧报纸若干

  在地上铺两张全开的报纸,在规定的时间请两组人员都站在各自小组的报纸上,并坚持3秒,要求可以使用任何方式,就是不可以把脚踏在报纸之外的地上。两组都完成后,主持人将报纸对折后,再请各组成员站到报纸上,哪组若有成员被挤出报纸外,或未坚持3秒则该组淘汰。(特别说明,全部的脚不能站出报纸的边界)

  十一、经费预算:约 8360元用于购置奖品(具体以购买实物为准),不含用餐费。

  十二、其他

  节目评审人员:何总、晏总、王秋莲、文方金、宋静、麦小莉、王咏

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