活动策划
活动策划 篇1
一、活动背景:
我院为加强对学生的社会实践能力的锻炼,特借助全国志愿者日让大学生走出校园体验社会,增强学生与他人的交流能力。
江汉路作为如今武汉最繁华的商业步行街,里面拥有太多的历史足迹,已都被都市的色彩所覆盖,太多的东西已被人们遗忘。作为一名大学生,国家繁荣富强的主力军,我们应率先起到保护历史足迹的带头作用,让当代人铭记先辈们为我们创造今天幸福生活所付出的艰辛。
汉口江滩和二七路中百超市等一些位置离学校近的人流量多的位置,在那进行义务卖报效果会更显著。
在我们身边总有一些特殊的群体,他们需要我们的关心与帮助,我们可以通过义务卖报,凝聚社会上的爱给他们更多的温暖。
二、活动意义:
唤起更多人对历史文物的保护意识,让我们大学生学会与人交流,学会关心和帮助他人。
这次义务劳动的实践,通过小组为单位的劳动,启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学毫不嫌脏,仔细地清洁文物,大胆与人交流,看着自己辛勤劳动的成果我们都会心的笑了,都不因天气寒冷而退缩,是这些成果完全让我们忘记了劳累。
义务劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。处于这个时代的我们,大多都是独生子女,父母对我们的宠爱,使我们对劳动的概念了解肤浅。这次的集体义务劳动,使我们体会到了集体的力量、集体的温暖,也让我亲身体会到了劳动的光荣感。学院有意识地组织了我们去参加力所能及的义务劳动,让我们对劳动有一个更深入的认识,让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣,让我们重视劳动,重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。
这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些在校的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的'问题。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情,从小事做起、从我做起,不辜负学院组织对我们的要求
三、活动主题
温暖知行,爱心传递
四、活动时间:
五、活动地点及负责人:
地点:江汉路步行街;二七路中百超市门口;汉口江滩;解放公园;新荣客运站;中山公园;武汉火车站。
负责人:辜超及各系副会长
六、活动步骤:
(一)前期准备
1;院青协宣传部和生工系青志大队负责出宣传板,对该活动进行大力宣传。
2;由张志海及其小组成员负责联系报纸商,准备好清洁历史文物的工具,以及问候地铁工人的东西。辜超联系新闻工作人员进行现场采访;
3;分七个小组,将一个系分为一个小组;
4;各系副会长为各组负责人;
5;各组负责人确定自己负责的人数,分发回收所负责组的报纸,纸巾,准备好零钱。 (二)活动次序
1;早上六点四十在大学生活动中心集合,七点钟准时从学校出发;
2;到中午十一点半吃午饭,下午两点清理自己组的东西,召集所在组的所有人员回学校,注意安全;
3;晚上各系开会进行活动反馈,提出问题,作为以后活动的教训。
活动实施
1;各系负责人负责分发和回收报纸和纸巾,
2;生工系青志负责准备清洁工具和看望地铁工作人员的物品;
3;第一小组六人负责清洁文物,二十人负责江汉路义卖报纸,六人负责看望地铁工作人员;(生工系成员和部分实践部成员)
5;第二小组十二人负责解放公园义卖报纸;(经管系)
6;第三小组十二人负责江滩义卖报纸;(实践部)
7;第四小组六人负责二七路中百超市义卖报纸;(人文系)
8;第五组十人负责中山公园义卖报纸;(艺术系)
9;第六小组六人负责新荣客运站义卖报纸;(计科系)
10;第七小组十二人武汉火车站义卖报纸;(外语系)
备注:各组人员安排服从调剂。
(四)活动总结
各系副会长在院青协部门会议时说明自己系对此活动活动的心得与以后活动的建议,积极提出问题,提出应对方法,并上交一份总结报告给实践部。
活动策划 篇2
一、活动目的:丰富同学们的业余生活,促进同学间的沟通交流,让大家在工作之余放松心情。加深相互认识了解、培养成员之间互亲互爱、增进感情,增强集体聚力和团队精神,体验“会当凌绝顶,一览众山小”的情怀!
二、活动时间:XX年1月1日
三、活动地点:XX
四、活动主题:迎新年,登新高
五、活动路线:
六、活动过程:
1、各参加人员于早上7点30分在各教室集合完毕
2、各班级负责人清点人员之后传达注意事项,和活动目的并向总负责人汇报,完毕后分成各小组。各组选出一名组长,一名传递员。
3、开始出发,出发过程中各小组负责人,应负起小组成员的安全并不定时清点小组成员!发现小组成员身体不适时,应及时汇报班负责人并照顾好小组成员!
4、到达山脚时休整15分钟! 5、爬山。爬山过程中负责人应组织好学员,互帮互助,并及时有效的调动学员的热情! 6、关卡。爬山过程中有设置一些关卡,完成关卡任务的团队可以进行到下一关。
(1)寻宝藏 各团队在关卡负责人那领取一个提示信封,拆开信封并完成上面的内容回到负责人那交任务。完成的团队进入下一关!
(2)取缺补全 各团队在关卡负责人那领取拼图散块,完成的进入下一关!
(3)心有灵犀 各团队出选出一个人,他(她)来模仿关卡人员给出的一些生活用品的字,模范人员不可以出声说话。猜出的团队进去下一关,违规的团队回到第2关!
(4)比谁更秀 4个团队在道具人员那领取相应的布条,各团队并选出5名模特利用布条走秀!各班负责人与总负责人担当评委,要求公正!
以上关卡必须所在的.团队人员后方可交任务与挑战下一关!
(5)颁奖仪式 由总负责人向优胜的团队颁发奖旗
备注;评分规则如下
(6)轻松一刻 每个教室表演一个节目
(7)回归原始各同学可以利用手上的食物换取别人手上的食物,体会原始社会以物换物的感觉,正确认识钱的最原始作用!
7、自由活动。不允许单独活动,可以几个人结伴活动或游戏,也可以学员之间互相认识相互交谈,看书或拍照留恋。
8、全体拍照留念。
9、拯救地球 下山时各负责人组织好学员,并进去团队的捡垃圾比赛!拯救我们的家。地球!第一名可以要求剩下的3个团队表演各出一个节目!
10、回归 各班级负责人与小组负责人负责好各学员的安全!安全到达班级后班负责人向总负责人汇报情况!
七、注意事项:
1、一切听从负责人的安排和领导,遵守活动纪律,以安全为主,为安全起见,成员不准擅自离开队伍,如有特殊情况向负责人报告。至少三人或三人以上活动。
2、注意火源,吸烟的学员注意烟头灭了以后在走!以免发生火灾!
3、在看风景时停下观看,勿边走边看。不在危险区域停留!
4、学员身体不适急事汇报! 5、发挥互帮互助的精神,相互帮助!
6、各学员需带好午餐,饮用水等,切记保护环境,午餐后下山前将垃圾收集起来,统一处理,不得乱扔。
7、各负责人和组长维持各组的秩序和纪律。
八、预计消费:按照实际结算
九、事先准备:
1、音乐(走秀的音乐,颁奖的音乐,班级表演时的音乐)
2、音乐播放器
3、道具(拼图,信封,布条,摄像机,相机,哨子)
4、天气的查看
5、药品。(创可贴、药棉等)
由策划人员准备
6、分组(联系电话、小组责任制)
7、安全事项的培训
由班级负责人准备与实行。
7、个人需带物品(每人准备个人适量的水和食物)
8、个人着装(合身的服装,鞋子)
由个人准备
十、交通工具:
自行车、摩托车、公交车、BRT(事先布点人员提前30分钟到达活动地点布置场地)
十一、自荐导游两名(查找相关的资料做准备)
十二、总负责:XXX
策划人xxx
活动策划 篇3
“关注打工子弟·筑梦彩色未来”暑期社会实践团
“关注打工子弟〃筑梦彩色未来”暑期支教
活动倡议书
各位志愿者组织的成员:
你们好!我们是北京交通大学电气工程学院“关注打工子弟〃筑梦彩色未来”暑期社会实践团,在这里与您分享暑期关注打工子弟生活并进行爱心支教的意义,并希望得到你们的支持。
作为当代大学生志愿者团体,相信你们一定也会关注打工子弟,也许你们一直在组织丰富多彩的文化支教活动,也许你们也会走进校园组织各种趣味活动,但是这些活动的举办时间都是孩子们在校期间,那么寒暑假的时候这些孩子在我们看不到的地方又是怎样的生活呢?我们“关注打工子弟〃筑梦彩色未来”暑期社会实践团筑梦志愿者小分队深入外来务工人员聚集区,通过实地考察、发放调查问卷等形式了解打工子弟的暑期生活,并尝试着开展暑期夏令营活动,关注孩子们的兴趣培养问题,让他们的假期不再枯燥无味,同时也是对日常支教活动的延续,对兴趣指教的探索和发展。
通过“关注打工子弟〃筑梦彩色未来”暑期社会实践团筑梦志愿者小分队的努力,我们针对打工子弟的暑期生活习惯和方式以及需求开展了一期“暑期夏令营”,同时形成了一套适合打工子弟的暑期夏令营活动策划。我们希望更多的人加入到关注打工子弟暑期生活的队伍中来,我们凝聚力量为孩子们撑起一片天,帮他们描绘缤纷的彩虹梦想,让他们更快乐地成长。
“关注打工子弟·筑梦彩色未来”暑期社会实践团
在此,我们筑梦志愿者小分队发起倡议,希望更多的志愿组织和志愿者们加入到我们的队伍中,让我们一起“关注打工子弟,筑梦彩色未来”!
附:
北京交通大学电气工程学院
“关注打工子弟〃筑梦彩色未来”暑期社会
实践团开办暑期夏令营策划书
一、活动背景
打工子弟是一个特殊的社会群体,他们随父母流浪在全国各地,他们蜷缩在城市的角落,他们是社会中极易被忽略的群体,缺乏关注,长期的孤独使得容易产生一系列的心理疾病,非常需要社会的关怀与帮助。他们大都来自农村,与外界的接触较少,大多数孩子甚至可以说是和外界毫无联系,但他们对外界有着一颗好奇的心。他们没有富裕的家庭,不能够上兴趣特长班,种种客观因素使得他们无法像城里的孩子那样接触到现代人必备的知识,接触到各种新奇的事物。
二、活动目的及意义
在本次活动开展之前,实践团成员们实地探访了位于地铁成寿寺站旁的一处外来打工者聚集区,并做了相关问卷调查,目的是让成员们更好地了解打工子弟的暑期生活情况以及向他们志愿开办暑期夏令营的积极意义。
“关注打工子弟·筑梦彩色未来”暑期社会实践团
开办暑期夏令营的主要目的在于培养打工子弟们的兴趣爱好,拓宽他们的视野,丰富他们的`暑期生活,促进他们养成良好的学习、生活习惯,对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用,让他们通过我们了解到外面精彩的世界,让他们充满希望,进而给予他们努力学习的动力。通过我们的讲述,激发他们学习各种知识的兴趣,在给予他们温暖的同时,让他们拥有阳光、健康的心理;其次,通过暑期夏令营活动,我们希望可以与他们建立长期的友谊,减少他们的孤独感,进而让这些孩子们快乐地成长,拥有美好的心灵,增加他们对大学以及未来学习生活的兴趣,希望对他们未来的学习生活有所启发和引导。
对于实践团的成员们来说,我们可以通过暑期夏令营活动,增加自己各方面知识的广度,提高自身的交流处事能力,提升自身的志愿服务意识,强化自身的社会责任感,落实北京交通大学暑期社会实践团“为祖国勤学修德,以实践明辨笃实”的目标。
而另一方面,我们也期待这次暑期夏令营的活动能影响到更多的人,希望社会能去深入了解和关注打工子弟,以促进他们的健康成长,促进社会和谐。
三、活动主题
关注打工子弟,筑梦彩色未来
四、活动时间
7月28日至8月3日
“关注打工子弟·筑梦彩色未来”暑期社会实践团
五、活动地点
北京市朝阳区小红门乡龙爪树村
六、主办单位
北京交通大学青年志愿者服务团电气分团
北京交通大学电气工程学院自律会
七、活动准备
1.查找北京市农民工聚集区分布的相关资料,探访相关地点,了解农民工的生活环境以及其孩子的暑期生活概况。
2.与打工子弟就读的相关幼儿园取得联系,对于开展暑期夏令营相关事宜进行协定并征求贵园的意见。了解幼儿园的设施与环境。
3.安排暑期夏令营授课人员,每次4-6人。对所有授课人员进行系统的培训,包括介绍此次夏令营的目的和意义以及如何与打工子弟交流。
4.对暑期夏令营的课程进行全面的安排,制定完整的教学计划以及备课,进行授课内容的培训。
5.给孩子们准备一些小礼物(糖果、彩色笔、文具盒、笔记本等)作为夏令营中表现好的孩子的奖励。
6.准备授课所需的材料(彩色纸、画笔、铅画纸、绳子、篮球、跳棋、象棋等)、防暑药品等。
八、活动流程
暑期夏令营课程安排如下:
“关注打工子弟·筑梦彩色未来”暑期社会实践团
备注: 1.开营仪式包括实践团成员和孩子们的自我介绍以及实践团带去的几个节目,使得实践团成员与孩子们逐渐认识并建立友谊。
2.小型联欢会的内容为实践团成员和孩子们一起表演节目。
3.汇报演出及闭营仪式的内容为孩子们将这一周来所学的东西用自己的方式展现出来,同时根据孩子们的表现进行不同程度的奖励。同
活动策划 篇4
活动主题:“青年置业――小户型当家”华商报看房团暨浓情端午?“粽”享未来
活动时间:20xx年6月15日
活动对象:华商报报名客户(200人左右,分为两批)
现场来访客户
前期来访来电客户(置业顾问回访邀请)
活动内容
(一)线上部分:(华商报宣传)
1、活动前期的新闻预报和参与读者的咨询、报名;
2、6月10日的特刊释放,主要内容包括关于小户型的新闻报道和房地产开发企业小户型展示的形象广告;
(二)线下部分:(华商报北线看房直通车)
组织读者参与专门针对小户型的看楼直通车活动;
(三)现场活动:(浓情端午?“粽”享未来)
目的':以端午节为噱头,结合华商报看房团的到场,通过现场客户参与性小活动,并以赠送小礼品形式给客户利益点,使看房团及来访客户愿意长时间停留在销售中心,营造现场销售气氛。
形式:
1、华商报看房团客户及端午期间来访客户在销售中心登记个人信息,即可领取端午节精美礼品一份(如粽子等);
2、购买端午荷包制作材料,邀请荷包制作老师,现场给客户制作荷包,客户更可亲手DIY端午小荷包。
3、外场接待,在邀请荷包制作老师现场教客户DIY荷包的同时,做茶艺表演,同时会有演绎四人组配合表演现场弹奏古典音乐,让客户亲身体验高雅的茶文化,品评幽香茶味。
4、现场提供冷饮、冰激凌、爆米花,给客户带来凉爽夏季的感觉。
5、在沃尔玛超市门口请2个环保大使派发环保袋,环保袋内装MAX未来宣传资料树立MAX未来节能环保楼盘的公众形象。
活动策划 篇5
一、活动背景:
在社会经济飞速发展的今天,大学生创业与就业依然是备受关注的话题。但是,当今大学生所学的理论知识与社会实践脱节比较严重,加之对社会的认知与了解的相对缺乏,使得大学生创业、就业问题依然面临诸多挑战。针对这一现实,结合化工的专业特点,特通过此次参观活动,为大学生提供一个深入社会,走进企业的实践锻炼平台,实施校外参观实践活动
二、活动目的:
通过对与化工专业关工厂的参观,深入了解机电企业的生产、运行情况,丰富校园生活,开阔视野,增加大学生自身创业就业知识,提升自我竞争价值,培养大学生就业核心能力,对促进大学生成功走向社会,适应社会,顺利就业有重大意义
三、活动主题:
学会自我增值,突显实践魅力
四:活动形式
以参观工厂为形式,让同学们更加了解自己的专业的作用,自我增值,为毕业后找工作打下坚实的基础。
五、活动时间:XX年6月15日
六、活动地点:韶关化工厂
七、活动人员:10现分01班全体人员
八、活动前期准备
1、麻烦班主任去联系参观的工厂,并确定好路程。
2、在6月5号发短信通知全班同学,确定去参观工厂的人数 3、去学校的校车里理解租车的价格,做好预算,并确定每人的车费,在6月6日收好车费,并在6月10日确定好车,做好包车准备。
4、名单确定后,各方面负责人进行活动前最后责任落实工作,部内开会制定详细的活动应急预案,明确下一步活动的安排,准备好相关物品如相机等,做好应对突发事件的准备工作,确保活动顺利进行。
九、活动流程:
1、活动当天早8:00整,全体参与活动人员在移动广场前集合,由具体负责人进行点名,落实人数并强调活动纪律与要求,在确定集合完毕后,由具体负责人带队坐车出发。
2、出发途中,由具体负责人负责维持途中纪律与安全工作,保护自身及队友人身财物安全,按事先制定的'路线,保障团体能顺利到达。
3、在到达目的地之后,由具体负责人对全体参与活动人员点名,确认每位人员安全顺利到达后,到达工厂后让同学们原地休息,并留出10分钟上厕所时间。
4、准备结束后,负责人员组织人员集合,集合确认人员后,由厂方具体负责人介绍参观的具体流程,强调参观时的注意事项与要求,介绍结束后由具体负责人组织人员在厂方负责人的带领下按活动前制定的方案进行各环节参观活动,同时相关责任人员随时做好拍照等信息收集工作。
5、在参观结束后,由具体负责人组织全体成员在厂前空地集合点名,确认人数后与厂方负责人等合影留念。
6、参观活动结束后,由具体负责人强调返回途中纪律与安全,并乘坐包车按原路返回学校,返回途中严格按照活动计划进行
十、经费预算
活动策划 篇6
一、活动目的
感恩母校,感恩老师,珍惜师生情谊;带着希望,带上祝福,跨入中学大门,为了美好的明天而努力学习。
二、活动准备
1.在老师指导下作好策划、分工。
2.教室布置:制作展板布置教室,营造感恩的氛围;在教室空中悬挂气球、彩纸,营造喜庆的气氛;在教室前黑板用彩色粉笔写上“毕业联欢会”的标语,配上相应的彩色粉笔画,后黑板由学生围绕主题自由写画。
3.排练节目准备演出。
三、活动过程
序曲——中队长讲话
(全体学生上台排好队,准备诗歌朗诵)
伴随着欢乐的歌声,汲取着空气的芬芳,我们——一群六年级的孩子,将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。六年的光阴,给我们留下了太多难忘的回忆;六年的相处,让我们难舍难分。在此离别之际,让我们心怀感恩,把心中最美的诗篇献给至亲至爱的.恩师;让我们依依惜别,把心底最真最纯的祝福送给亲如兄妹的同学。我宣布——“毕业联欢会”现在开始——
活动:集体诗朗诵
1.在《感恩的心》乐曲背景下,全体深情朗诵——《老师,我们爱您》
2.朗诵结束,学生回座位,主持人上台
3.校长讲话
4.某老师讲话
5.中队长朗读恩师赠言录
6.毕业生代表发言
7.表演节目
8.主持人总结,活动结束
活动策划 篇7
一、活动背景
“地球一小时”是WWF(世界自然基金会)应对全球气候变化所提出的一项建议,希望参与活动中的个人,社区,企业或政府在每年三月份可以在特定的时间熄灯一小时,来表达他们对应对气候变化的支持,过量二氧化碳排放导致的气候变化。目前,已经极大地威胁到地球上人类的生存,我校特举办地球熄灯一小时活动,来表明我们的态度。
二、活动目的
呼吁学校中更多的.人节能环保中来,增强同学们的节能意识,为“绿色地球”做出自己的一份贡献。
三、活动主题:低碳环保
四、活动对象:
五、活动时间
前期宣传:20xx年03月24日—29日
现场签名:20xx年03月28日12:00
熄灯时间:20xx年03月29日20:30—21:30
六、活动地点:操场
七、主办单位:
八、活动安排及前期准备:
(一)宣传工作
1、制作宣传海报两份,突出节能环保要求及现在地球环境状况,并介绍本次主要活动及时间安排,要具有趣味性,吸引同学们注意,要具有说服力。
2、联系校领导获得配合和支持。
3、联系广播站举办一期环保特别报告,利用校广播对本次活动进行宣传。
4、3月28日中午在食堂门口并排摆放桌子若干,并将条幅平铺于桌子上,准备签字笔若干。
八、活动流程:
(一)20xx年03月29日19:40人员集合到操场,并安排到指定位置.
(二)20xx年3月29日20:00活动负责人解释活动意义并带领大家宣读活动口号。
(三) 20xx年03月29日20:20播放露天电影.
(四) 20xx年03月29日21:30志愿者有序组织人员退场.
活动策划 篇8
一、活动目的
根据“创研港”的销售需求,选择在20xx年3月举办以“高尔夫”为主题的系列活动,来吸引客户到达现场“创研港”看房的热情,也加强高尔夫这一健康运动与“创研港”的联系。拔高项目形象,提升项目档次。
主题阐释
1.这是一场高端圈层的高尔夫球会
2.这是一场各行业领军人物的私人聚会
3.创研港将以专业的.水准,举行高端化、小众化的高尔夫联谊球会及球场体验
4.借各行业领军人物与创研港的互动帮助创研港实现与高端人士的的交流及客户储存
二、参与人员及人数
创研港1#业主、潜在意向客户、常州市市高尔夫球会会员、其他高端客户、共50名左右。 (也可由几名高端客户邀请部分朋友参与)
三、活动时间:20xx年3月(周六、日)下午1点至5点
活动地点:创研港及高尔夫球场
四、活动内容
1、在创研港内讲解高尔夫运动的起源与文化、高尔夫运动的相关规则、高尔夫运动的知识礼仪、高尔夫打球前的准备活动
2、球场现场讲解并演练高尔夫球杆的选择,高尔夫的击球技巧
3、现场击球
4、品尝点心
5、设计五大类奖项,为获奖者颁奖和发放小礼品
五、高尔夫知识讲授人
高尔夫学院专业老师
六、奖项设置
1、最佳角度奖1名
2、最准距离奖1名
3、最远距离奖1名
4、姿势最美奖1名
5、幸运奖 5名
6、最佳着装奖 1名
7、最具绅士奖 1名
为增加趣味性,可以增加其他相奖项,以达到众乐融融的效果
七、现场包装
包括但不限于:主背板、活动招贴、 易拉宝、金布、彩带、 气球、彩灯等)
八、活动物料准备
1、精美西点、热饮、水果;
2、精美小礼品;
3、专业讲师;
4、带有项目LOGO的手套,遮阳帽,果岭棋
5、背景板
6、道棋
5、其他活动相关物料
九、活动流程:
活 动 流 程
活动第一步曲——创研港
活动第二步曲——高尔夫
第三步曲——奖品
结束
时间
13:00 创研港接待中心集合 13:15—14:00 项目讲解
14:00—14:30 大巴送至活动现场 14:30—14:45
14:45—17:00
17:00
十、活动费用
领导致辞 高尔夫体验活动 活动结束返回 发放礼品
活动策划 篇9
主导思想:
本届法律文化节不仅是北大法学院的盛会,也是北京市各法律高校学生的盛会。利用此次活动将法学院的影响扩至北京各高校及法律从业圈中,使同学们了解法律实践的操作方法并有机会亲身参与、体验,对法律在职业层面上的意义有一个很好的把握,并有机会利用自己的专业特长参与社会中的法律观念普及事业;在于兄弟院校共同举办赛事、活动中,增强同学们作为北大法学院学生的自豪感和使命感,提高大家参与活动的积极性,从而显示出北大法学院作为北京乃至全国的法律院系的实力。
本次法律文化节以锻炼同学们的实际操作能力为主旨,尽量多的安排旁听、参观、模拟论坛、模拟法庭等形式,将去年一讲座为主转变为以互动性、参与性活动为主,精品讲座(主要有法学社承担)为点缀并兼有其它学科热点讲座的格局。很多活动面向全校乃至校外同学。
活动时间:
20xx年xx月xx日,期中考试之前结束除闭幕式以外的所有活动,五一假期结束后尽快完成闭幕式。
x承担机构:
xxxx法学院学生会、xxx法学社主办,邀请xxxx法学院学生会、xxxx法学院学生会、xxx学生会协办,并在一些跨校赛事中设立各校主场。
主要活动形式:
1、“网络时代的法律”主题论坛(作为开幕式,详见附件1):主要就网络立法的'需求及现状进行分析,并探讨网络时代的法学教育发展方向。以一个的网络侵权案作为切入点,邀请实务界、理论界多位知名人士参加。
2、模拟法庭:
a、参与人群:根据99、XX及同学的不同专业知识层次各组织1—2次。
b、案件来源:可提前向大家征集案件素材,请相关方向的老师和研究生帮助把握方向。
与98级正在进行的“诊所式法学教育”相结合,来源于现实中的案件。
从海淀法院、市中院获取一些成案或在审案件作为素材。如有机会可以针对一个未审结的热点案件提前进行模拟审判,待法院做出裁决后组织同学们旁听。
案件内容可涵盖刑法、民法、国际经济法等领域。
c、操作方式:
将案件素材公布,列出所需角色要求,按年级自愿报名参加,分好控辩双方后集体讨论案情,分头准备发言词。期间可分别安排老师的点拨与指导。“开庭”之前面向全校公布“案情”,并于当天安排外校同学及一些法律从业者旁听,由一至二位法律专家进行点评,并请双方代表介绍对案情的分析和理解。
d、宣传攻势:
面向全校乃至外校;与北京各专业及大众媒体联系报道;与凤凰卫视中文台联系作录像报道;与中央电视台《社会经纬》、《今日说法》、《12演播室》等节目联系,争取作专题报道。
e、“特别”模拟法庭(作为闭幕式,详见附件2):
在前几次模拟法庭的基础上,邀请清华或人大法学院共同完成。事先确定案件素材及控辩双方,各自准备,互不沟通。双方约定庭审日期后各自调查取证、会见当事人,完全模拟真实审判程序进行。开庭当日双方在法庭上亮出“底牌”,由作为陪审团或法官的第三方当庭做出裁决并制作判决书(裁判过程中可安排教授进行点评及由在场嘉宾、学生进行讨论)。拟联系媒体进行直播或录制节目。
2、“法律职业面面观”活动:
a、宗旨:使同学们对自己的未来有更多的感性参考,增加对法律工作的了解和认识,帮助同学们尽快走出“前路迷茫”的徘徊,为今后的工作早做准备。
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