活动策划精华4篇
活动策划 篇1
为加强我县信贷诚信体系建设,净化金融生态环境,确保金融业健康、平稳运行,建设诚信、和谐广平,县政府决定在全县范围内开展金融机构不良贷款集中清收月活动。
一、清收原则和重点
(一)清收原则:依法依规,规范运作,分类清收,盘活化解;以政府为主导,多方联动,各司其职,相互配合,集中清收。
(二)清收重点:对县域内金融机构近年来形成的不良贷款进行依法清收。清收工作以公司企业类贷款为主,清收企业贷款要将其还贷情况与诚信记录挂钩,对记录不佳者给予行政制裁或与金融业联手制裁,避免逃废金融债务的情况发生,以保护金融机构的资产安全。对有还款能力而恶意逃废、拒不偿还金融债务的企业和个人依法处理;构成犯罪的,移交司法机关,依法追究相关责任人的刑事责任。
二、时间安排与方法
(一)清收工作的时间安排。第一阶段,20xx年7月15日至25日,宣传发动,排查摸底,建立和完善不良贷款的档案;第二阶段,7月26日至8月10日,县、乡联动,全面开展清收工作,对恶意欠贷拒不偿还的企业和公职人员进行公开曝光、集中处理;第三阶段,8月11日至15日,对清收工作进行总结。
(二)摸清底数,分类实施。各金融机构要对不良贷款情况进行排查摸底、梳理分类,对本行、社不良贷款底数及形成原因进行深入调查分析,根据每笔不良贷款形成的原因分类排队,列出欠贷清单,在此基础上,由县金融机构不良贷款清收办公室召集有关部门,研究不良贷款清收、盘活措施,开展清收作。
(三)完善信贷档案,明确债权关系。对金融机构债权关系进行一次全面清理。各金融机构要认真梳理发放贷款中,债权关系没有明确、贷款手续不完备的情况,并完备借贷手续。
三、主要措施
(一)各级各单位要协调联动,集中清收。集中清收月活动由县政府牵头,各相关单位协同作战,硬化措施,依法清收。成员单位要选派工作经验丰富的人员参加清收工作。县法院要组成巡回法庭,积极配合县清收办开展清收工作,一方面对目前已起诉、已申请执行的案件,要快审、快结、快执行;另一方面适度减、缓诉讼费用和执行费用,依据便民高效的'原则,做到即收、即调、即执。对存在不良贷款的公职人员(含担保人),要教育谈话,发放“欠贷清收通知单”,督促其限期还贷。要坚决依法处理恶意逃废、拒不偿还金融债务的行为,对恶意欠贷的案件,要依法处置到位。
(二)人民银行广平支行、县银监办、工商局、国税局、地税局及县域内各金融机构要充分利用结算、账户、信贷登记等管理、服务职能,对逃废金融债务的企业进行联合制约。对有逃废金融债务行为的企业或个人,在新注册企业或变更工商执照、税务登记证过程中,工商、税务部门要严格把关。通过相互提供和共享失信企业、个人名单和帐户、债务等信息,使各金融机构全面掌握失信者的相关信息,建立失信企业、个人档案。
(三)清收不良贷款工作要同深化企业改革、盘活企业存量资产相结合,采取集中处置、打捆处置、清产抵收、转贷化结等措施,化解金融债务,促进金融业良性发展。金融机构要采取有效措施,一户一策,按照债务随有效资产走的原则,积极争取和充分利用国家及上级金融机构计划内破产、减免表外利息、核销呆账贷款、风险资产专账经营等政策,运用打包打折、卖断债权、风险代理、切块处置、分期付款等方式,压缩不良占比,提高金融资产质量,共创双赢双活的局面。
(四)加强宣传,形成氛围。各有关单位要做好宣传、咨询、服务工作,组织“诚信广平”宣传日活动,开辟“整治信贷诚信环境,促进广平经济发展”的宣传窗口。通过电视、广播、报刊、网络等形式,弘扬诚信为本、操守为重的良好社会风尚,宣传表彰诚信守诺的企业、公民,公开曝光失信赖账、逃废债务,恶意骗贷、拒不还贷的企业和个人。通过宣传,营造诚信光荣、失信可耻,诚信发展、失信难行的良好社会氛围。
(五)此次集中清收的不良贷款由各债权金融机构统一管理。对收回的欠贷、抵贷资产由债权单位接管,按评估价格计算清收任务;如发现擅自外存清收的不良贷款和抵贷资产行为,要严肃追究相关人员的责任。对以现金形态收回的不良贷款,县清收办按实际清收到账金额提取一定比例的工作经费,专门用于这次清收工作。
(六)加强组织领导。县政府成立集中清收金融机构不良贷款工作领导小组(名单附后),下设办公室,统一负责清收工作的组织协调工作。
活动策划 篇2
一、活动时间:
第11周星期二兴趣课。
二、参加对象:
初二级学生
三、活动内容:
1、画地图。(25分钟左右)
2、拼地图比赛。(8分钟左右)
四、活动目标:
1、熟悉地图,认识地图的关键要素,如图例、比例尺等。
2、能运用地图解决实际问题。
3、培养地理学习兴趣、地理思维能力和学生的动手能力,带动地理教学。
五、组织方案:
1、由每班有兴趣爱好的学生自愿报名参加。
2、报名的同学分两大组,每组推荐一名组长来负责各成员任务。
3、组长各选派两位同学对另一组同学画出的地图进行打分,每组分数最高的一副地图获奖。
5、比赛时组长负责计时,最快拼出地图的同学获奖。
六、活动要求:
1、报名参加的同学要按时完成老师布置的.任务,每次活动听从组长安排。
2、根据各组实际情况,各小组长要定好活动计划活动内容,记好活动记录。
3、各小组要记好组员承担的任务,活动结束后把参加本次活动的记录作为成长记录存档
七、活动需要的器材:
1、A4纸40张。
2、拼图地图两张。
3、每位同学各自准备蜡笔一盒。
八、指导老师:
彭XX
活动策划 篇3
一、活动背景
学校文化丰富多彩,各具特色。近期有不少活动在我校闪烁。面对耀眼闪烁的星星,我协会也想为学校文化添姿增彩,争做星星在农院这片天空中闪闪发亮!所以,我协会将举办一次以花卉为主的知识竞答活动。
二、活动目的
(1)、传播和普及花卉知识,提高花卉艺术修养
(2)、展示学生风采,促进校园文化建设
(3)、加强与各协会的联系,建立友好和谐的关系
三、活动时间:
20xx年12月9日
四、活动地点
学院第一多媒体
五、宣传计划
(1)、在全校各宣传栏内张贴海报,学生公寓宣传栏,置于校内人口流动量大的路上和食堂前
(2)、向各协会会长宣传本次活动,希望各协会积极参加本次活动
(3)、下星期一在食堂对面开设参赛报名点,希望各位同学乐意参加,以此来得到广大同学的知晓与支持
六、活动内容
(1)、将参赛选手分成四组进行第一轮赛事
(2)、第一轮竞赛题以“花卉基础知识”为主,题目数量为20题以淘汰一组
(3)、小插曲:以“花”为歌的接龙。得胜者一名,奖励得胜者自制丝网花一朵
(4)、第二轮竞赛题以“花迷、花语”为主,题目数量为25题以淘汰一组
(5)、由本协会带来的精彩节目
(6)、第三轮竞赛题以“花卉基础知识以及花迷、花语”为主,题目数量为35以夺冠
七、奖项设置
获胜一组的同学获得本协会设立的以下奖品:
(1)、每人各一盆盆栽
(2)、每人各一本荣誉证书
(3)、每人各一朵自制丝网花
(4)、每人各一支精致水笔
八、部门分工
秘书部:负责采购本次活动的各种用品
宣传部:负责宣传本次活动,为协会做好宣传工作
组织部:组织好本次活动,协调各个部门的`关系
人事部:在活动当天参加维护秩序
九、物料准备
自制横幅1个
活动牌10个
气球1包
纯净水1箱
记分牌2个
小插曲纪念品
礼品、奖项的设置
十、比赛计分人安排
本协会一人、社团部一人
十一、比赛规则
参照有关活动采用三局两胜制,实行淘汰赛。
十二、注意事项
(1)、主持人应注意活跃现场气氛,注意措辞
(2)、选手应在主持人报完题目后抢答
(3)、竞答时现场应保持安静
(4)、保持多媒体教室室内的干净、整洁
(5)、各个部门应做好本分工作,做到认真、负责
(6)、计分员本着公开、公平、公正的原则,使此次活动进展顺利
(7)、参赛选手应遵循参赛规则,赛出自己的好成绩
(8)、活动结束后及时打扫多媒体教室的卫生
(9)、离开多媒体教室前关好门窗、电源等
备注:在第一轮竞赛之后的活动针对接不上的同学有以下惩罚:
(1)、偷偷向那同学砸气球
(2)、说个有关“花”的故事
(3)、向观众求罚
(4)、当场用纸折一种东西出来
(5)、活动以全场同学接龙(有关自己映象中的一种花)。
活动策划 篇4
一、活动背景:当清晨的第一缕阳光洒向地平线,铃声响起,我们大多数的同学
不情愿的起床开始一天的学习生活了,手里拿着我们所要学习的课本,极不情愿的走近教室。然而,在一些地方,有一部分的孩子很想读书,可是他们没有所需要的课本。虽然经济的发展,到了今天,大多数人都有书读,但他们却一直在找寻。他们在期盼,期盼着自己也能像大多数孩子一样,手里拿着自己喜欢的书,脸上带着甜蜜的微笑。
二、活动目的:书,是人类进步的象征;书,是传递知识和思想的载体。读书,
可以提升人的素质内涵,更能给人带来希望。那么,让我们以书为桥梁,向那些没有书读的小孩子们捐出他们所期的图书吧。或许,我们的微不足道的举动能给幼小的他们带去一个希望。
三、活动意义:通过本次捐书活动,给那些没有书读的孩子带去春天的.希望。
四、活动主题:爱心捐书,传递希望。
五、活动对象:学院全体师生
六、活动地点:1、第一食堂正门2、第二食堂侧门 3、教师公寓楼旁
七、活动时间:20xx年4月19—20日(中午12点至1点、下午5点至6点半)
八、主办单位:院团委
九、协办单位:院志愿者服务队
十、捐书主要范围:捐书主要范围:小学、故事类、科普类、文艺类、工具书、
积极健康向上、知识性强
十一、捐书种类:1、小学工具书、汉语词典、字典
2、小学各种辅导资料、练习册
3、报刊、杂志、故事书等课外读物
4、名著、小说、散文书籍
5、适合小学生的书籍即可
十一、活动前期宣传:
1、4月17日,宣传部制好宣传此次活动的板报,并摆放
于第一食堂食侧门,秘书部打印出倡议书,并负责分别
粘贴于各系的宣传板和两个食堂的宣传板
十二、活动准备:
1、4月17日组织部召开此次活动相关会议,交待各部门任务,
以及一些细节,要求各部上交本部门成员活动期间两天的
无课表,并做好分组(含组长或值班负责人);
2、4月17日秘书部打印好30份捐书登记表;
3、4月17日记者部准备好相机;
4、4月19日中午,公关部、技能部负责搬来9张桌子,分别放
于三个捐助站点,为这两天做准备;
十三、活动流程:1、4月19日至20日中午、下午,按安排表三个受理捐助的
站点正式值班,接受同学们前来捐赠书籍,并做好相应信息
登记(班级、姓名、书本类型或书名);
2、每时间段值班结束,组长或负责人安排存放好已经接收得赠书;
3、记者部于活动的每个时间段负责拍照;
十四、活动后期:1、各组长或负责人将所捐赠书统一汇总;
2、对所捐书本进行正确分类、打包;
3、宣传部于数据得出后一天公示捐助书本基本情况;
3、公关部联系需要支助的小学,再安排一些人员带书前往支
助小学;
十五、注意事项:1、服从组织的活动安排;
2、对待前来捐赠书本的同学要有礼貌;
3、注意个人行为举止;
4、工作认真仔细;
十六、可行性分析:孩子们渴望的是拥有一本属于自己的书籍,哪怕是课外书,
那也是他们至珍至爱的宝物。他们的渴望,可以通过我们的
微薄援助,就可以实现他们的大梦想。
十六、经费预算:登记表:30x0.1=3元
红纸:1x1=1元
合计:4元
广西民族师范学院
志愿者服务队
组织部 制
20xx年2月19日
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