活动策划
活动策划 篇1
“我爱我××、大手牵小手”
——××村亲子活动方案
父母每天摸黑起床，出去打拼，为的就是要让孩子过
上幸福的生活，但是大部分父母往往只注重工作，忽略了与孩子们的交流，导致父母与小孩的关系出现小问题。为了紧密围绕××村“青色关爱青少年”社区品牌主题，现筹划举办××村“我家我××、大手牵小手”亲子活动。希望通过举办这次的亲子活动能拉近父母与小孩的关系，有效增进孩子与父母的感情交流，同时利用举办亲子活动的契机，促进××村村民之间、本地群众与外来新市民之间的交流，增进他们之间的感情，推进××村和谐文明社区建设。
活动主题：我爱我××，大手拉小手
活动时间：六月下旬
活动目的：1.家长、孩子共同分享亲子活动的乐趣，增进彼此之间的感情
2. 通过活动使本地孩子和家长与新市民孩子和家长、××村社工互动起来，增进情感，加强××村家园间的沟通、交流，促进家园和谐。
3.帮助家长创造与小孩交往、交流的平台，从而促进小孩健康发展。
项目内容：
活动地点：××村村民委员会
活动参与对象：××村辖区内5岁—14岁青少年及至少一名家长
活动主要流程：
（一） 社区成员入场。
（二） 村书记等领导致词。
（三） 主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。
（四） 每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍，并给
予每个家庭奖励一包糖等小礼品。
（五） 活动开始。
第一个活动小环节感谢有你
1、二人三足
2、大脚小脚
第二个活动环节一路有你
1、 心灵感应
2、 角色扮演
第三个活动爱我***大家庭
（六）为孩子和家长颁奖
（七）主持人致词，活动结束
活动内容：
1.第一个活动小环节感谢有你（破冰游戏）
游戏1：二人三足（15分钟）
方法：家长与孩子并排站在起跑线上，二人内侧的腿用绳子绑住，负责人员喊开始后，先到终点的一方胜出
游戏2：大脚小脚（15分钟）
方法：孩子的小脚踩在家长的大脚上在起点做好准备,向前进经过5米至中点线，由孩子从中点线出发继续向前跑2米到终点线敲锣，最先敲到锣者为胜
分享感受：给每个家长、小孩准备一张纸条，让父母与孩子把想说的话写在纸条上，互相交流，派家长代表总结此次活动心得体会。
2.第二个活动环节一路有你
游戏 1、 心灵感应 （20分钟）
活动目的：体验亲子分离时的感受，学会珍惜。
活动过程：将所有家庭分为2组，每组围成2个圆，分2个圆进行。工作人员发给每人一个眼罩蒙住眼睛，然后把父母和孩子分散，让他们只凭相互抚摸对方来判断自己的亲人。找到亲人后，站在原地，待结束时按导师要求取下蒙眼布。结束后围成大圆分享。
分享内容：
（1）请父母和孩子说说在寻找过程中自己的`感受。
（2）血缘把父母与孩子紧紧联系在一起，你们相互关心、
相互扶持共同度过了风风雨雨。父母与孩子不可分割，让我们彼此珍惜，多一些关怀少一些争吵，多一些理解少一些误会。现在请我们的家长给自己的孩子一个爱的拥抱！
游戏2、角色扮演 （30分钟）
活动目的：通过角色扮演，引导家长和孩子换位思考。家长和孩子都站在对方的立场上，设身处地体验孩子或父母的真实感受，加深对彼此的理解，使子女与父母的心贴得更近。
活动过程：所有组员分成2组，分2组在小组内进行。每组准备2个情境，由家长或孩子自愿抽取情境，抽到情境以后亲子必须在组前表演出来，表演完毕后开始分享。
规则：每个情境都包括父母和孩子两个角色，必须互换角色表演，孩子扮演父母，父母扮演孩子。
情境一：孩子考完试回家，这次虽然考的很差，才考了78分，但相对于上次来说，进步了10分，孩子满心希望可以得到家长的奖励。于是放学后孩子蹦蹦跳跳地回到家，告诉你他考了78分，可是你听完后，脸一沉，说：“才考了这么点分，你是怎么学的？平时都去干什么了？”
情境二：你今天上班时被领导批判了，偏偏今天工作还很多，你忙了一天，拖着疲倦的身体回到家。看看表，“啊！孩子快放学了！”你不顾身心疲惫，抓紧时间做饭，等着孩子回家。孩子进家后，你让孩子赶快洗手吃饭，可是孩子一
回家就开始看动画片，怎么叫都不理你。你很生气，想发火，可是你想起来了自己受批评时的感受，于是只是埋怨了孩子几句，但是孩子生气了，摔门而出！
分享内容：
（1）今天扮演的场景，在你家里上演过吗？现在演出来，你的感受如何？
（2）作为父母，你可能习惯了叫孩子做这做那，现在扮演孩子的角色，你的感觉如何？
（3）作为孩子，你扮演父母角色的感觉是怎样的？
3、第三个活动爱我××大家庭
1、常州话大比拼（15分钟）
活动目的：传播地方传统文化，增进本地青少年家庭与新市民青少年家庭之间的交流与感情。
活动过程：将本地青少年家庭与新市民青少年家庭结对成组，共同合作将常州话翻译成普通话，并协助新市民家庭孩子用常州话讲出来。
1、东边牛来咧，西边马来咧, 隔壁张家大姐家来咧, 带个嗲花，带个草花, 牛郎踏杀老鸦, 老鸦告状，告着和尚； 和尚念经，念着观音； 观音射箭，射着河线； 河线唱歌，唱着阿哥； 阿哥吊水，吊着小猪；小猪扒灰，扒着乌龟； 乌龟放屁，弹穿河底； 买块牛皮，补补河底； 河里做戏，岸上看戏； 长子看戏，矮子吃屁
活动策划 篇2
为了传播校园文化，为贫困生献一份爱心，促进大家对文学的热爱，提高晨冉文学社在学院的影响力，我社本着弘扬文学的`精神和传达爱心的风尚，举办此次义卖活动。
总 策 划： 福州大学阳光学院文学社
主办单位： 福州大学阳光学院文学社
活动目的： 传播校园文化，为贫困生献一份爱心，促进大家对文学的热爱，提高晨冉文学社在学院的影响力。
时间：5月15--16日
地点：院内（东区、西区）
宣传方式：广播台，传单，海报，横幅
义卖方式：杂志每本起价1元，购买杂志的同学可以赠送一张纪念卡片。收入部分赠给青志会做为爱心基金，部分做为文学社社费。
附录
经费预算：
传单（100张）10元
横幅（1条）50元
纪念卡片（100张）100元
总计：160元
活动策划 篇3
一、活动主题
学习雷锋精神，让雷锋精神开展到我们学生中去
二、活动目的
继全省掀起“学习雷锋好榜样”活动之后，我院积极响应团省委、团市“学雷锋 展青春 建新功”暨锡城青年“学习雷锋好榜样”系列活动的号召，开展我院学雷锋主题系列活动。我院将以青年志愿者活动为载体，继续深化我院省级高等学校和谐校园建设；以实际行动将传承雷锋精神为主的志愿者服务活动常态化，全年化。
三、活动时间：
四、活动地点：
河北软件职业技术学院
教学楼201主持人：刘遥
五、动内容
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的.美好事物一样，始终珍藏在我们心底组织全校学生在课外时间到校外旅游点帮助游客解决遇到的问题，并设立帮助点给游客提供水和药品，并介绍当地景点，做到帮助他人并介绍当地的特色。
六、体事项
1、组织召开“学雷锋”主题班会，让全班同学参与其中。
2、班干部带头，节约用水、用电。发展艰苦朴素的精神。
3、在活动中结合“3·12”植树节，配合院系、开展绿化、环保活动：（1）、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。（2）、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。（3）、节约资源，不随便浪费水、电。（4）、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
4、在活动中联合帮助唐县贫困小学生，开展“爱心”活动，让更多大人参与帮助他人。
七、活动意义：
我们欣喜地看到，在校园里，雷锋精神深入人心，关心集体、关爱他人、友爱互助蔚然成风，校园精神文明建设进一步加强。我们将以本次活动为契机，将学雷锋活动长期开展下去，让每一天都是学雷锋纪念日，努力营造文明、和谐的校园氛围，让同学们的身心得到进一步的铸造。
活动策划 篇4
活动主题：
“童缘·圆梦”
活动内容：
为衡阳市衡东县高湖镇羊角村羊角小学的孩子们拍卖愿望。
活动目的：
倡导人人崇尚微公益，并逐渐成为一种时尚的生活方式。同时，营造一种社会新风尚，向社会传递向上向善的正能量，让每个人举手之劳的`爱心付出助推“中国梦”的早日实现，帮助每一个有梦但却不能实现的一些小愿望的孩子，为他们的未来之旅添上一块微不足道的踏脚石。让他们的人生之路更加精彩！
活动形式：
以募捐形式实现愿望
参与人员：
拍卖愿望湖南分队、社会实践协会、青年志愿者协会成员
活动时间：
时间待定
活动地点：
湖南信息职业技术学院南院门口
活动流程策划：
在湖南新新职业技术学院南院门口处摆“拍卖愿望墙”，把孩子们的愿望照片逐个贴在“拍卖愿望墙”上，拍卖愿望湖南分队全体成员和社协、青协成员做好相关工作，比如为在校学生讲解如何具体拍卖愿望，拍卖愿望项目的简介以及孩子们心愿的由来等，发动学生捐款，同时在微博上同步，晒出愿望进行拍卖愿望。
分工安排：
首先，拍卖愿望公益团队理事长（负责人）向人力资源部部长彭云龙，副部长谢小芳交代详情事务，由彭云龙和谢小芳指导参与活动人员进行具体的安排。
微博晒愿望：封金兰
贴孩子愿望照片：向渊驰、石旭
登记捐款数目：周芬
引导、介绍：社协、青协成员
拍照：吴晓晴
拍卖愿望公益团队
活动策划 篇5
一． 活动目的
1. 让志愿者了解老人院的情况，为老人服务，给老人院的老人带去温暖和快乐。
2. 通过此次活动锻炼志愿者们服务老人的能力，加强志愿者间的联系，交流志愿者间的活动经验，以便将来更好地为老人组活动。
二． 活动时间
20xx年早上8:00~11:30
三． 活动地点
金色晚年老人院（越秀区）
四． 参加人员
暨南大学Warm touch志愿者服务队队员，20xx届化学工程与工艺班的同学。
五． 活动负责人
谭卉君（Warm touch服务队老人组），陈俊强（化学工程与工艺班）
六． 活动内容与安排
1. 主要活动内容：与老人聊天交流 ，给老人放红歌和唱红歌，有才艺的
同学给老人表演一些才艺。
2. 活动当天具体安排
七． 活动预算
交通费每人4元（总计根据人数定）
八． 物资准备
1. Warm Touch服务队和化学工程与工艺班各确定一个排照片的人，带好相机。
2. 准备才艺表演的同学带好才艺表演的道具。
九．注意事项
1，由于广州的老人院里的老人大多数是说粤语的，所以分组时要根据大家的'语言状况合理分组，不会说粤语的同学要找好翻译。
2，出发前，上车前，下车后，离开老人院时和达到学校时各负责人要点好名，防止部分队员走散。
3，在和老人交流时注意：不要随便扶老人，不可以随便给老人食物，尽量不要提及老人的家人和伤心事，出现了不可控制的场面时要找经验丰富的老队员或者老人院的工作人员帮忙。
4，有什么不了解的情况可以问老人院里的护工。
5，达到老人院门口时队员们要尽量小声，以免打扰老人休息。
活动策划 篇6
（一）活动背景
随着时代发展,就业已经完全实行市场化运作,大学毕业生进行自主创业的趋势逐渐显露,但在中国目前的就业体制中,对毕业生创业所提供的扶助政策还十分有限,毕业生创业仍然面临创业人数少、创业成功率低的尴尬局面。所以加强在校大学生创业能力的培养,开展创业大赛就显得尤为必要。为全面推进我校大学生创新创业教育工作，帮助大学生了解创业知识、培养创业意识、激发创新创业热情、提高创业能力营造良好的创业氛围，带动和影响更多的大学生投身自主创业实践，引导大学生树立正确的就业观和创业观，山西大学翼展社决定举办首届山西大学“最强boss”比赛。
（二）活动名称
山西大学首届“最强boss”大赛
（三）活动时间
XX年4月8日到XX年6月1日
报名时间：4月8日到4月14日（4月14日下午6点之前将《山西大学首届最强“boss”竞赛报名表》交至文瀛三层社联办公室。）
1、团队策划准备时间：4月15日到4月19日
2、初赛时间：4月19日晚
3、实战时间: 4月21日到6月1日
4、颁奖典礼时间：6月1日
（四）活动宗旨
本次活动旨在通过大赛形式，激发大学生的创新、创意、创业热情和动力，通过提供真实的创业实践机会，增强大学生自主创业的信心，提高大学生自主创业能力，化“被动就业”为“主动就业”。
（五）活动主题
我是“boss”，我做主。
（六）参赛对象
我校在校大学生（包含本科生、硕士、博士研究生）。
（七）活动地点
牛刀小试：文科楼教室
实战比拼：翼展创业实践基地
翼展创业实践基地简介：翼展创业实践基地位于山西大学中国电信营业厅内，是翼展社跟中国电信的一个长期合作项目，电信方提供可以一块用于售卖商品的场地，翼展社可以利用这块场地进行一定的创业实践活动。真正实现了社团的同学与创业实践的接轨。本次的活动是利用创业实践基地的第一次活动。
（八）活动内容
大赛分为两个阶段
1. 牛刀小试：参赛团队需要在评委面前ppt展示自己的“boss”策划，评委对其创新性，策划可信性，现场表现等方面进行现场评分，通过评比赢得下一步实战比拼的资格。
2. 实战比拼：在实战比拼中“boss”团队实际运行各自的策划，然后通过盈利情况和市场反应情况，比拼最后得分。评选出本季的“最强boss”
（九）主办单位
山西大学学生社团联合会
（十）承办单位
山西大学翼展社
二、活动要求
（一）参赛要求
参赛者以4到5人团队形式参加。每个参赛者必须使用真实学生身份报名，如实填写参赛者姓名、所在学院、年级、联系方式等。
（二）作品要求
1、参赛项目需立足山西大学学生消费情况的大背景，具有一定
的可行性和经营新意。
2、参赛项目中所提出的'产品经营和创意，可以是贴近大学生生
活的需要，也可以着眼于社会的需求。
3、参赛者应进行广泛的市场调研，设计能将产品或服务推向市场的完整、具体、有实施可能的“boss”策划书。策划应着眼于特定市场、竞争、营销、财务等策略方案，阐述把握机会的过程并说明所需资源。
三、活动流程
（一）活动报名
4月14日下午6点之前将《山西大学首届最强“boss”竞赛报名表》交至文瀛三层社联办公室。
（二）牛刀小试
1、比赛形式
本次大赛的项目初选将采取评委现场评分（评委我们打算邀请 电信营业厅经理，一位团委老师，以及一位学生代表构成）的方式， 产生最终成绩，参赛作品必须符合本次大赛的主题和要求；内容完整，简明扼要，格式清晰，版面美观大方，创意新颖；文笔流畅，见解独到；思想深刻，与现实联系紧密；能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌和创业新人形象。参赛的小队需要在4月19日之前交回活动组委会“boss”策划以及展示ppt，涉及第三方赞助的小队需要把赞助协议书一并上交4月19日晚上由小队ppt展示的方式进行评分，前6名小队获得实战比拼资格。
2、评比规则
评比将由现场评委打分决定。具体评分细则如下：
l 团队“boss”策划案展示（满分100分）
（1）团队介绍与作品描述（50分）
① 想法的创新性（30分）
② 市场|销售|营销的可行性（10分）
③ 财务状况及预测（10分）
（2）现场答辩(30分)
① 准确理解评委问题回答具有针对性。(10分)
② 准确回答问题，思路清晰 、逻辑严密、语言简洁流畅，
对评委特别指出的方面能做出充分说明和解释。（10分）
③ 例证、数据科学准确真实。(5分)
④ 团队配合默契（5分）
（3）团队表现(20分)
① 陈述和回答问题思路清晰逻辑严密语言简洁流畅。（10分）
② 分工明确配合默契关键时候能有效救场（10分）
（三）实战比拼.
1、比赛形式
在上一个阶段评比中获胜的6个小队，每个小队将获得一周的时间管理“翼展创业实践基地”。参赛小队可以根据自己初赛的 “boss”策划进行实战，实战时间将由小队负责人抽签决定。
2、评比规则
实战比拼将由“boss”策划完成分和效果分两部分评分之和组成
（1）“boss”策划完成分
根据小队“boss”策划的完成情况以“十分制”打分。
（2）“boss”策划效果分
效果分计算方式：
例如A队实战一周的盈利为a元，6个小队的总盈利为b元，
那么A队所得效果分=100*（a/b）
（四）颁奖典礼
四、奖项设置
一等奖1名：每人竹板电脑桌一张；
二等奖2名：每人音响一个；
三等奖3名：每人USB软键盘一个。
五、注意事项
（一）团队策划鼓励寻求第三方商家的赞助支持，涉及第三方商家，必须向组委会上交与商家的详细合作细则，便于活动组委会计算小队实际盈利。
（二）团队必须在规定时间上交组委会必须的材料，否则直接按照弃权处理。
（三）团队在实战过程中，选手必须爱护活动道具，如有损坏，主办方将酌情扣除分数。
（四）团队负责人务必做好实战期间的账本，出现问题的团队取消活动资格。
（五）团队必须安排好实战期间人员值班，每天中午十一点到两点半，晚上五点到十点必须有人值班。发现缺勤一次，最后扣5分。（如果团队内部时间实在安排不好，可以聘请同学兼职，但是聘请兼职当作运营成本）
（六）团队如果在实战过程中有策划意外的新的构想，必须上报组委会，在征得组委会批准后才可以执行。
（七）选手在创业实践基地必须与电信营业员和睦相处。
（八）所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。如遇此类投稿，主办方有权自行决定对其采取不予评审、不予发表或删除等措施。
（九）由于突发事件或其它主办方无法控制的原因，影响到大赛的管理、安全、评审或公正性，主办方有权单方面推迟或取消大赛部分或全部的比赛。
（十）主办方保留进一步补充本比赛规程的权利。
（十一）主办方不承担因参赛作品所致的包括但不限于肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。
（十二）参赛者若违反本规则的任何条款，主办方有权立即取消其参赛资格，或取消其已获得的奖项并要求返还奖励，同时保留进一步追究损害赔偿的权利。
活动策划 篇7
千百年来,一个个瞬间、一个个符号逐渐凝固成永恒的红色经典,红色的太阳、红色的城墙、红色的鲜血、红色的旗帜、红色的五角星、红色的圣火,这一切谱写成中国红色的历史华章。我们怀念那片红色,我们更怀念红色给我们带来的民族自信.西南大学生命科学学院生物学会计划在这充满激情的红色10月开展一次红色种子拼图活动。
一，活动背景
（1）1978年改革开放拉开序幕，30年来中国昂首阔步的前进。红色正是改革开放30周年的主题。
（2）在十一过后开展这样一红色种子拼图活动再恰当不过，它让我们回忆改革开放给祖国带来的翻天覆地变化，引领大家爱国情思的再次高涨。
二，活动的目的，意义
纪念改革开放30周年，弘扬和传承改革开放的'红色精神。
三，活动简介
院生物学会计划于10月举行一次红色种子拼图比赛活动，借此纪念改革开放30周年及增加同学们对种子和种子拼图的了解。并评选优秀作品，条件成熟还可考虑义卖。
四，活动资源
以全院参加的形式，种子等由生物学会提供，活动也由生物学会组织和负责。
五，活动步骤
（一）前期准备
1.针对院内作一定宣传，设计海报，宣传板等，宣传中注意活动的意义（纪念改革开放30周年）及制作种子拼图的方法，以鼓励同学们了解活动并积极参与。
2，准备充分的种子，具体事宜落实在生物学会内相关人士。
3，准备获奖纪念奖品，奖项设置待定。
4，提前联系好评委老师，确定具体比赛时间，并提前张贴通知，最好就在宣传海报等上一并写出。
（二）活动实施
1，在比赛开始前几天就应完成宣传。
2，恰当分配任务具体（最低限度作品数）到各班，各班再以单位分配任务。
3，参赛办法，各参赛选手在完成作品后标注自己的信息如（所在班级，姓名，年级等），应在比赛开始前，由每班班长收齐作品，交给所在年级负责人，然后一并交与生物学会。
4.比赛结果在上交作品截止日期后一星期内，做出书面获奖名单。
5.可考虑做一次优秀作品展。
（三）注意事项
1，活动可在大一到大四年级中开展，但主要为大一、大二、大三。且限会员.。
2，种子要买足
3.下发种子到各班，如不够，由各班班长尽快联系生物学会，此事在下发种子时应通知到班长，以留下足够时间给参赛人员发挥。
4.学会内部要做到整体合作，个人尽职
六，预算
待定
七、活动负责人：
主要负责人：徐洪强
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