幼儿园平安夜圣诞活动策划
幼儿园平安夜圣诞活动策划 篇1
一、活动时间：20xx年12月24日
二、活动地点：本班教室
三、活动目的
1.让孩子们通过活动初步了解西方节日和西方文化背景。
2.中产阶级儿童在公共场所参加聚会的礼仪，让儿童充分感受节日的快乐氛围，与家长、老师、同伴一起体验节日的快乐。
3.孩子们如何在集体生活中与人交流，比如：孩子们在参加活动时慷慨大方。
四、活动前期准备
1.教师准备：教师手绘玻璃窗，为儿童准备材料进行空间悬挂装饰。
活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时在博客中实施活动流程；
2、儿童准备：为儿童准备节日服装（女孩穿最喜欢的公主裙扮演公主，男孩穿衬衫背心深色裤子，也可以打领结扮演王子）儿童使用老师准备材料做艺术活动，打扮老师，让孩子成为环境中的小主人。
3.家长准备:
1.准备化妆品(宝宝当天由父母自由化妆)。
2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备。
3.家长准备一道自己擅长的菜，带到幼儿园和大家分享。
星期六，我们一起度圣诞节。家长需要准备上述物品，当天带到幼儿园。每个人都有不同的分工。让我们一起完成简单的食物制作，最后分享美味佳肴！
如果你也想展示你的烹饪技巧，欢迎与你分享一道特别的菜！肉、蔬菜、炖菜、混合蔬菜等，有这个想法的家长请提前通知老师，请在周二早上写下菜名（避免家长之间的）注：因为你带来的'食物是给孩子吃的，请确保食物的健康和安全，家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！
注:为了保证家长带来美味的食物，需要每台微波炉和电磁炉。如果您靠近幼儿园，方便上课，请提前通知老师，谢谢！
幼儿园平安夜圣诞活动策划 篇2
一、活动目标
1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。
2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。幼3家3儿童
3、让幼儿在表演活动，游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和效果。幼4家4儿童
二、活动准备
1、请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物，包装好后于活动当日带来。
2、环境创设(各活动室~门厅~走廊等)。负责人：张铃
3、圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。负责人：陆祖能
4、主持稿、磁带。负责人：陈烨
5、xx月xx日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。
6、幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料，活动要求于xx月xx日前完成。
7、每位幼儿学会说问候语Mrry Christmas!句子I want、、、歌曲《Happy new year》
三、活动安排
1、点整幼儿陆续来园来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。
2、点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福，主持人拉开活动序幕。
3、亲子游园，由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。
4、xx点xx分孩子们与家长在《Happy new year》的歌曲声中陆续回教室。
5、xx点xx分主持人宣布赠送礼物，孩子们互赠礼品，起唱歌曲《Happy new year》，整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。
幼儿园平安夜圣诞节活动策划5
一、活动时间：
20xx年12月25日
二、活动形式：
所有班集体活动
三、活动目标
通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动地点：
幼儿园大操场
五、活动过程
1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。
2、热身活动：放背景音乐，主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的`身体，跟着音乐节奏，自由放松，帮助提高活动气氛。
3、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。
4、亲子游戏活动
1）运礼物
父（母）驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利。
材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。
2）跳圈
父（母）子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。
材料：小塑料圈15个。
3）羊角球
父（母）从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。
材料：羊角球5只。
4）二人三足行
父（母）子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。
材料：红带子10根。
5）抢椅子
由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。
材料：椅子30个，鼓一架。
6）袋鼠跳
幼儿钻进袋中，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜。
材料：布袋10只。
7）抓尾巴
家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。
材料：5个尾巴。
8）坐花轿贴五官（全家三人）
爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由第二个家庭继续抬花轿贴五官，速度最快、完成的班级属于优胜者。
材料：圣诞老人头像，五官。
5、圣诞老人出场，发礼物
教师扮演圣诞老人出场，跟小朋友们打招呼，指导小朋友能正确说出：merry christmsa，并给小朋友发礼物。
6、活动结束
在《圣诞快乐》的歌声中结束活动
幼儿园平安夜圣诞活动策划 篇3
一、活动名称
圣诞快乐
二、活动目标
解西方传统节目圣诞节。
2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3.培养孩子在集体面前勇敢地展示和表达自己。
4.训练孩子的观察能力和动手灵活性。
三、准备活动
1.装饰有节日气氛的活动室、睡眠室和圣诞节墙壁。
2.一棵大圣诞树，一套成人圣诞服装，一顶儿童圣诞帽。每人一份儿童礼物，包装并编号。有几个小奖品，一个智能锦盒，里面有几张智力卡。
3.孩子们至少有一套红色圆、黄色半月形和绿色小松树形。红色三角形、粉色五瓣花和绿色半圆形的即时贴纸是由父母制作的。它散落在睡眠室的各个地方。例如：床边、窗台和玩具架……。
四、活动过程
(一)活动导入
1.老师:圣诞节快到了。我们和父母一起庆祝圣诞节好吗？今天，小丑姐姐(另一位老师)还专门举办了一场圣诞舞会，邀请大家一起跳舞。但是小丑姐姐让你先玩一个寻宝游戏。来听听我想告诉你怎么玩这个游戏。
(二)示范讲解寻宝玩法：
举个例子，请孩子观察娃娃脸上有什么？它们是什么形状？什么颜色？
老师：老师把这些小卡片藏在宿舍的各个地方。进去后，你应该仔细轻轻地搜索。找到后，迅速将其取下并贴在脸上。然后到舞会门口请服务员检查正确后，你可以戴上圣诞帽，然后进入舞台跳舞。
3.父母也像孩子一样寻宝，标志是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。
4.孩子和父母一起玩寻宝游戏。
(2)圣诞舞会-圣诞快乐(互动舞蹈)
找到宝后，孩子和父母一个个进入舞场。一个和一个拉在小丑姐姐后面，和音乐一起跳圣诞快乐舞。
(三)智多星游戏
1.老师展示了智能锦盒。说:我的锦盒很神奇，里面有很多神奇的游戏题卡。请上来摸摸。根据题卡内容(如猜谜、按数连接、九宫格)……）表演，做对，老师演)会奖励你一个小奖品。
2.智多星和孩子玩智力游戏。
(4)欣赏童话剧-圣诞节的起源
1.老师:孩子们，我们跳舞玩游戏庆祝圣诞节。你知道圣诞树是怎么来的吗？圣诞老人是怎么来的？
2.请欣赏我们班孩子和家长共同表演的童话剧圣诞节的起源。
（旁白xx老师):很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一个可怜的乞丐(父母)，他又冷又渴又饿。;乞丐穿破衣服，拐杖出现>。他来到一个村庄，遇到了一个富人(孩子)和一个穷人(孩子);富人，穷人出现>。
乞丐(对富人)说:我又渴又饿，你能做好，给我一点面包吃吗？
富人：我很富有，我很富有，我有很多面包，牛奶，只是不给你这个穷光蛋。
乞丐(站起来很难对穷人说):我又渴又饿，又冷又累。请做好，给我一点面包。
穷人:我很穷，只有一片面包，但我愿意给你一半。
乞丐（脱下衣服，成为一个可爱的圣诞老人）：谢谢你，一个善良的孩子，幸福，和平将永远陪伴你，给你一根松枝，你应该记住每天浇水，施肥，小心照顾它，它会永远祝福你。
慢慢地，松枝真的发芽了，长成了圣诞树，树上长满了各种各样的礼物，圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。
(5)圣诞老人送礼物
1.老师:我们轻轻地围坐在烛光旁，每个人都许愿。圣诞老人会帮你实现美好的愿望。来吧，孩子们，我们许下愿望，一起吹灭蜡烛。
2.喷礼花:彩花从天而降。随着快乐的.音乐和孩子们的笑声，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。
3.圣诞老人:孩子们，在你说出你选择的礼物上的号码后，你会得到一份心爱的圣诞礼物。
4.孩子说号码选礼物。
(六)自助餐
孩子们拿着心爱的礼物，和父母、老师一起快乐地选择水果沙拉和小食物，分享节日的快乐！
平安夜是圣诞节的前夜。现在，随着圣诞节在中国的普及，越来越多的年轻人喜欢平安夜。他们在平安夜互相送苹果，我们的孩子也可以在幼儿园过一个快乐的平安夜。
幼儿园平安夜圣诞活动策划 篇4
一、活动目标
通过活动，让孩子们对西方节日和西方文化有了初步的了解。
2.让孩子充分感受节日的快乐氛围，与家长、老师、同伴一起体验节日的快乐。
3.让孩子在表演和游戏中学习英语，展示英语，提高学习兴趣和效果。
二、准备活动
1.请每位家长在活动当天为孩子准备一份圣诞礼物。
2.环境创造(各活动室~大厅~走廊等。).负责人:xx
3、圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。负责人：xx
4.主持稿件和磁带。负责人:xx
5.12月x日，英语节目表演录像和12月x日活动录像。负责人:xx
6.儿童应在12月22日前完成每个活动室的'活动记录卡和材料。负责人：各班教师
7.每个孩子都学会说问候语Mrry Christmas！句子I want...歌曲《Happy new year》
三、活动安排
1.8点，整个孩子陆续来到公园，广播里播放着欢快的圣诞音乐。老师打扮的圣诞老人在大厅门口热烈欢迎孩子们，亲切地拥抱、握手、送糖果，让孩子们在浓浓的问候中接受西方文化的温暖洗礼。
2、9点击孩子和家长在教室里听校长妈妈的祝福，主持人拉开活动序幕。
3、亲子游园，由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。
4.10点15分，孩子和父母在一起《Happy new year》歌声中陆续回到教室。
5.10:30，主持人宣布赠送礼物，孩子们互相赠送礼物，唱歌《Happy new year》，整个活动在欢乐的气氛中结束。
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