（精）活动策划6篇
活动策划 篇1
一、活动背景：
针对以前前我们电气班学风建设工作中存在的同学学习不主动、不认真、疲于应付，课堂效果不好，部分同学考试不及格率较高等问题，今年学习活动月的内容主要包括端正学习态度、明确学习目的、营造学习氛围、确定学习目标、宣传考风考纪和整治班级文化环境等。
二、活动主题：
“诚信考试，杜绝作弊”。
三、活动目的：
1、引导同学把主要精力投入到学习上，形成热爱学习、善于学习、全面学习、终身学习的风气。
2、帮助同学树立自觉学习、诚信学习的观念，杜绝考试作弊、作业抄袭、无故迟到、早退、旷课以及课堂不专心听讲、说话、睡觉、等不遵守课堂纪律的现象，使课堂学习纪律得到根本好转。
3、促使同学明确学习目的，保持良好的精神面貌去学习。形成志存高远、追求真知、互帮互学、你追我赶的学习氛围。
4、班级学风建设工作规范有序，学习氛围浓厚；
举办单位：机电工程系电气102班
举办时间：20xx年11月10号至20xx年12月10号 活动对象：电气102班全体同学
四、活动准备
1班级内部定期召开各学科的讨论、讲解主题会，让成绩好的同学上台讲解，学习成绩一般的'加深印象，上课没有听懂的再仔细“品味”一下。
2、以学习委员为中心形成一个“亲师、爱师、敬师”团体，
消除某些同学给老师带来的消极影响。
3、召开“学习经验交流会”总结学习经验，查找不足，明确今后努力方向。
4、召开班干部会议，传达老师的思想动向，对个别同学进行多对一的跟踪辅导、督促学习。
5鼓励差生上台讲课。
6、对以往的差生进行鼓励性的奖励，班干部积极引导差生学习，并进行诚信考试。
7、进一步健全班级的班级制度，建立学习活动月的规章制度。
8、总结此次活动取得的成就和存在的问题。
奖励设置：
第一名奖励 100元
第二名奖励 50元
第三名奖励 30元
五、注意事项：
1、如有同学不服从班级指定的规章制度，直接取消班级评比资格。
2、情节严重者由班主任出面处理，并对其采取一定的措施，避免干扰其他同学的积极性。
3、考试作弊的同学班级实行检举制度，举报者可获得班级加分奖励。目的是从根源上杜绝作弊，不针对任何人。
为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，使电气10班在学习活动月中，成为一个团结优秀的集体,特建立此班级管理制度。具体内容如下：
一、学习管理制度
大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视，努力做到: ⒈按时上课,不迟到,不早退,不逃课。
2.有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。
3.积极配合班干部的工作,认真完成作业,按时上交。
4.遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。
二、班级奖惩制度
1、评优、评先依据《安徽国防科技职业学院大学学生手册》进行评选。
2、推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。
3、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将推荐学院予以表彰，或予一定的物质奖励。
4、因个人原因使班级受到院级以上（包括院级）通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选资格。
5、凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格。
6、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。
7、班会无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响其下学期的奖励评选。请假的同学需出请假条及相关证明，经班级班主任批准方可请假。
8、对有重大错误，影响班级荣誉的同学可考虑取消其下学期助
学金、推优入党等各项资格。
9、每周由副班长杨校宇对课堂的出勤情况进行检查，对是否旷课迟到将做记录并作为下学期评优参考。
10、课堂、会议上应把自己的手机调成振动或关机。
三、班委管理制度
1、班长（孙四伟）：负责班级全面工作，及班级对外事宜；召集班委会、班会的召开，做好班委会会议记录；协调各班委之间工作；定期检查其他班委的工作情况。
副班长（杨校宇）：协助班长做好工作，在班长不在时，代理负责全面工作，做好课堂考勤工作做好班会会议记录。
生活委员（王宏智）：负责班费的保管，为同学做好日常生活服务，提醒大家注意天气变化。了解班级的贫富总体情况，便于展开工作。
学习委员（刘腾飞）：营造全班学习气氛，带动大家共同进步，负责沟通师生之间的信息交流，组织班级学生开展各类学习活动；定期开展学习交流活动。
宣传委员（杜强）：
活动策划 篇2
是根据古典小说《西游记》的人物重新创作的一个有趣的童话故事：在去西天取经的路上，孙悟空和猪八戒外出寻找食物，猪八戒偷懒、嘴馋，在找到一个大西瓜后，馋得找出各种理由把整个西瓜都吃了，孙悟空利用猪八戒随手扔的西瓜皮，使他连摔四跤，吃尽了苦头，告诉了我们猪八戒好吃懒做、自私自利的行为，同时又非常的搞笑。
幼儿通过在律动中逐步学习创编吃西瓜的动作，不仅感知到了律动的韵律特点，也使猪八戒的形象更加逼真，富有童趣，活跃了课堂的气氛，也让幼儿在活动中感受到了快乐。
活动目标
由于中班是第一次接触律动教学，所以确定本活动的目标是：
（1）根据幼儿已有经验，让幼儿理解律动内容。
（2）初步培养幼儿感知律动的韵律及旋律特点。
（3）能够在音乐的伴奏下，创编动作，体验活动的快乐。
活动准备
（1）猪八戒、西瓜、切西瓜、吃西瓜、扔瓜皮、摸肚子等图片各一张。
（2）电子琴。
活动过程
1. 开始部分 通过出示图片，引导幼儿观察思考，回答问题，直接导入课题。 例如，小朋友喜欢吃西瓜，猪八戒也喜欢吃西瓜，这节课我们就共同来学习音乐律动《猪八戒吃西瓜》。
2.基本部分
（1）通过观察图片，启发引导幼儿说出吃西瓜的过程。 教师引导幼儿，现在我们拿了一个又大又圆的西瓜，怎样才能吃到呢？
（2）教师小结吃西瓜的过程，依次出示切西瓜、吃西瓜、扔瓜皮、摸肚子的图片。
（3）幼儿重复练习吃西瓜的过程，帮助记忆。
（4）老师示范讲解各个动作，重点是切西瓜和吃西瓜。
例：切西瓜
（1）老师讲解动作要领，幼儿跟着做。（老师示范，幼儿模仿，较难的地方师幼可以多练几遍。）
（2）加入律动的讲解。（在活动中加入相应的节拍，提高了孩子学习的兴趣，增添了课堂的活跃气氛。）
（3）共同练习，重点也是难点。A、节拍练习 B音符练习 C全音符练习 D听音乐练习（较难的地方可以多练几遍，集体练，分组练，单个练）
（4）吃西瓜的讲解，练习同上.
结束部分
教师：这节课我们共同学习的律动是《猪八戒吃西瓜》，并且还练习了切西瓜和吃西瓜的动作，学得非常的开心和快乐，下节音乐课的时候 ，我们继续学习扔瓜皮和摸肚子的'动作。
活动反思
鼓励幼儿将学会的动作展示给他人看，并且自己尝试创编其他的动作。 通过本次活动，幼儿能够在音乐的伴奏下，进行切西瓜和吃西瓜的动作练习，感受到了律动的韵律特点，体验到了活动的快乐。 活动中先出示猪八戒和西瓜的图片，直接导入课题，又引导幼儿说出吃西瓜的过程，并且又在音乐的伴奏下逐个练习，表演吃西瓜的各个动作，由简单到复杂，由慢到快，符合幼儿的年龄特点，课堂设计思路较轻，效果较好。
活动策划 篇3
一、指导思想：为了进一步完善我青年志愿者协会“服务社会”的宗旨，本协会决定在11月6日至7日组织一次大型的“下乡助农”活动。
二、活动主题：
体验农村生活，提高实践能力。
三、活动地点：茂南区上吉水村(第五支队)
四、参加对象：
经济管理系青年志愿者协会03、04级会员
五、运行方案：
1、组织部和外联部与茂南区上吉水村(第五支队)农户联系，洽谈有关活动事项。
2、秘书处负责组织各班会员参加以及解决后勤工作。
3、行动部和环保中队负责维持秩序和处理意外受伤问题，负责活动的安全问题，这是本次活动中重要的一环。
4、宣传部负责活动的宣传工作。
六、活动宣传：
1、活动前秘书处把这次活动通知各班负责人，宣传部组织人员搞好宣传工作。
2、秘书处指导和组织各班负责人宣传此项活动，扩大活动的影响力。
3、活动后秘书处负责敦促各部上交总结报告，宣传部搞好活动后的宣传。
七、活动方式：
为各户农户无偿提供割稻谷服务，并在劳动结束后进行野炊活动增进会员友谊。
八、活动机制：
本协会通过此活动后将进一步加强和茂南区上吉水村的合作，使其成为我协会的一个社会实践基地。我会将通过书面(口头)协议的形式和秉着“服务社会、互惠互利”的'根本原则与当地基础干部和农户进行协商，我们每年固定为他们提供无偿帮助，而他们则为我们提供相应的服务配套。大家彼此约定每年活动的时间等具体事项等。
活动策划 篇4
一、活动背景：在21世纪的今天，感动无处不在，仿佛泉水，是滋养生命的。感动是对生命之美的关注，是对灵魂之美的悸动，是对刹那间永恒的希冀。正因为我们有了感动，我们才有了更多对世界的热爱，对朋友的珍惜，对亲人的关心，才使我们自己的灵魂变得更加透明和纯洁，更加洁净和清澈。因为我们有过深深的感动，所以深爱着世上的`一切美好事物，在感动的声音中聆听真挚的话语，在感动的眼神中读懂关切的期望，在感动的手势中感悟来自心灵碰撞的交流。于是就让感动蔓延包围，用一种精卫填海般的精神，在感动的瞬间执着，在感动的每一细节中永垂不朽。
二、活动概述：
活动目的：通过观看让人感动的视频，使大家产生共鸣，从而拉近人与人之间的距离，因为常常被感动而又充满激情的人是有福气的。
活动主题：感动视频大放送
活动对象：全院师生、新风学习会会员、
活动时间：待定
活动地点：待定
主办单位：广州番禺职业技术学院工商系新风学习会
活动负责人：徐锦绣、肖莹
三、活动前期准备：
1、活动开始前：
（1）外联部：寻找并联系赞助，邀请前来出席活动的指导老师和相关嘉宾，联系会员及相关党员，确定具体出席人数
（2）策划部：撰写策划书，负责活动前课室申请工作，负责音响，嘉宾牌的借还
（3）秘书部: 活动前根据活动规模大小先预拨一定的资金给培训部购买东西，并作好登记，做好每次活动的会议记录，活动当晚要写新闻搞，做好素拓申请的准备
（4）宣传部，申请摆摊的工作，制作好活动前的海报，横幅，宣传单，入场卷，记得准时把海报在宣传栏上撕下来
四、活动正式流程：
（1）活动前一天晚上，通知嘉宾以及会员明天活动的具体时间与地点（通知方式见宣传方案）
(2)提前一个半小时进行彩排，在彩排的过程中，注意出现的状况，提前改过，并做好应急准备
（3）主持人宣布活动正式开始，
（4）邀请指导老师以及嘉宾讲话，
（5）播放相关视频，与观众互动，发放小礼品，再次播放影片或视频，请观众谈一下感受。
（6）邀请指导老师及嘉宾作总结发言
（7）活动完满结束
（8）工作人员留下合照，并清理现尝归还物资。
五、执行分工：
（1）理论实践部：
负责带齐新风学会的会旗等物资
策划部：在活动开始的一星期前上交策划书
外联部：参见活动中期外联部的工作
理论实践部：负责带齐新风学会的会旗等物资
策划部：在活动开始的一星期前上交策划书
外联部：参见活动前期外联部的工作
六、宣传方案
1、海报（分别制作两张，张贴于东区以及西区，制作横幅2张，分别悬挂于西区的宿舍楼以及东区斜坡处）
2、摆摊报名方式（由各部门干事分别负责，在东西区分别摆摊，摆摊的时间主要集中在中午以及下午学生放学时间，人流较集中）
3、电话通知 （干事负责以电话以及飞信形式通知会员）
七、活动当天人员的安排
阶段
主要负责人
人数
具体工作安排
时间
全场
南利晶
2
当晚活动的拍照
全过程
布场阶段
陈华 黎秋霞
5
打气球，布置活动现场
1：30前完成
黄婉芬
5
贴海报、
2：00前完成
徐锦秀 莫振峰
4
试调电脑、音响，麦克风
2：00前完成
活动前期阶段
林敏珊 赖立秀
6
礼仪欢迎到场观众
2：30—5：00
黄菁
2
负责到场嘉宾的签到
林敏珊 赖立秀
3
引导嘉宾入座、离场
洛燕红 符启玲
引导观众入座、离场
许肖肖
1
负责把当晚来的嘉宾名字交给主持人
活动阶段
肖盈 刘俊博 黄丽琴邝建安 陈明媚
12
控制现场秩序
全过程
何颖怡 吴玉玲
6
派发入场卷
活动临近结束
退场阶段
郭燕梅 何雪敏 陈x芬 苏婉玲 郭斯敏
6
负责门票的收取
活动结束前五分钟到门前准备
钟端 越伟斌 代维平 李远铭
4
欢送嘉宾
活动结束
全体人员
收场
活动结束
八、经费预算表
名称
单价
数量
总价（元）
备注
海报
2.5
2
5
海报制作
策划书
0.3
8
2.4
策划书打印
横幅
5/米
10/米
50
水
1
20
20
总额
共七十七元四角（共77.40元）
注意：应安排相关工作人员控制场内灯光并配合主持人播放幻灯片。
九、应急方案
（1）在嘉宾不能出席时,预备致辞稿;
（2）若麦克风没声音，马上更换电池或者用别的麦克风替换；
（3）制作一定数量的后备视频，以防止视频格式不对导致不能播放；
（4）若出现冷场，应安排协会干事，充当观众角色 ，使现场气氛热烈起来。
十、附录
广州番禺职业技术学院团学组织横幅悬挂申请表
（学社联分会、协会申请表）
申请单位
横幅内容
申请负责人
联系方式
横幅悬挂时间
自 年 月 日始至 年 月 日止
是否需要续挂
是 否
横幅及喷画规格
横幅尺寸：长6m*宽0.75 长9m*宽0.75m
喷画尺寸：高3m*宽2m
系(院)辅导员意见
校学社联宣传部监督意见
校学生会宣传部监督意见
横幅悬挂序号
注: 请认真阅览《番禺职业技术学院生活区宣传管理制度》内容，申请表必须如实写明各项信息,一式两份。获得系(院)辅导员及院团委老师的签名后,请及时与院学生会宣传部横幅管理负责人联系。横幅或喷画申请要提前一个工作日提交申请表，悬挂时间以每天12：00起计。
广州番禺职业技术学院团学组织横幅悬挂申请表
（学社联分会、协会申请表）
申请单位
横幅内容
申请负责人
联系方式
横幅悬挂时间
自 年 月 日始至 年 月 日止
是否需要续挂
是 否
横幅及喷画规格
横幅尺寸：长6m*宽0.75 长9m*宽0.75m
喷画尺寸：高3m*宽2m
系(院)辅导员意见
校学社联宣传部监督意见
校学生会宣传部监督意见
横幅悬挂序号
注: 请认真阅览《番禺职业技术学院生活区宣传管理制度》内容，申请表必须如实写明各项信息,一式两份。获得系(院)辅导员及院团委老师的签名后,请及时与院学生会宣传部横幅管理负责人联系。横幅或喷画申请要提前一个工作日提交申请表，悬挂时间以每天12：00起.
活动策划 篇5
一、 项目背景
在我国很多地区，特别是中西部欠发达地区，教育发展水平普遍较低，当地的农村教育更是非常薄弱，更没有足够的资金来配备添置和更新图书，优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自己的图书室，师生就缺乏便利的借阅条件。因此建立图书室，为学生提供良好的阅读条件，提高学生的阅读能力成为当地教育的当务之急。
生活新报与xx教育机构基于以上的调查和分析，设立了长期的可持续性的公益项目，通过向贫困山区的学校赠送读本，协助建立图书室的形式，结合其他丰富多彩活泼互动的活动，来唤醒孩子们对阅读的兴趣，希望通过持之以恒的.公益努力不断回馈社会，通过长期的公益来提升xx的品牌形象和传播xx美誉。
二、 项目策划
1. 活动主题
十年树木·万卷藏书献爱心
2. 活动意义
通过号召小朋友、爱心人士捐赠出自己多余的书本，帮助改善贫困山区的阅读条件的同时，以活动主题“十年树木，万卷藏书献爱心”向社会各界人士广征上联。不断提升xx的品牌形象和传播xx美誉。通过活动的延续性，使其成为xx爱心大联盟重要活动之一。
3. 公关策略
a. 对捐书的小学生，初中生设立捐赠奖项，提高捐赠积极性，并使其成为xx的潜在客户。
b. 在受赠学校的学生中组织阅读征文比赛等活动强化传播效果，培育地州市常
4. 活动流程
第一阶段(为期一个月)
a. 设立热线：设立赠书热线，由专职人员分类统计（姓名、电话、家中是否有中小学生）
b. 布置现场：
a) 活动地点 生活新报社二楼 xx教育机构各校区
b) 活动横幅 在各活动地点打出“‘十年树木·万卷藏书献爱心’感谢社会各界人士踊跃赠书”的横幅（或条幅）
c) 受书接待 活动地点组织专人进行接待，预备饮用水、纸杯和印有“xx教育”logo的小礼品（例如笔）
c. 活动宣传： 生活新报专版广告（连续一月）
刊登捐赠者名单以鼓励人捐赠
d. 活动抽奖： 针对家中有中小学生的爱心捐赠者设立奖项
一等奖 一名 价值18800元xx教育基金
二等奖 三名 价值 8800元xx教育基金
三等奖 十名 价值 880元xx教育基金
幸运奖 百名 价值 80元xx教育基金
第二阶段（同期一个月）
设立热线 设立应征“十年树木，万卷藏书献爱心”上联热线
评委邀请 由xx教育机构邀请文化名人
设立奖项 （获奖者所得教育基金可转赠亲朋好友）
一等奖 一名 价值18800元xx教育基金
二等奖 三名 价值 8800元xx教育基金
三等奖 十名 价值 880元xx教育基金
幸运奖 百名 价值 80元xx教育基金
5. 赠书活动时间：由xx教育机构确定
6. 赠书活动地点：由xx教育机构确定
7. 传播策略
1) 现场报道
所有现场送书环节和捐赠仪式现场，生活新报将作全程跟踪报道。
2) 立体传播
生活新报与广播电台的组合，同时使用生活新报和xx教育网络媒体，突出强烈的立体感。
活动策划 篇6
3月28日晚完成基础设施摆放，3月29日8：00-10：30待售品入场完毕。
地点：雁山校区1号饭堂设点摆摊
六、活动成员
桂林理工大学社会工作协会全体成员
福利院主要工作人员
七、活动安排
1. 前期准备工作及各部门工作：
行政部：负责邀请相关组织嘉宾参加、制作值班表（含四个上课大节及两个就餐时间）、销售记录表格、协会成员临时工作牌（建议用卡纸）；
宣传部：负责出海报和展板，还有在网站、论坛、微雹qq群上宣传
（如果资金允许，还有横幅、传单制作）
实践部：跟桂林市福利院联系，前往领取手工艺品运送到学校，做好物品记录，方便的话顺便拍几张桂林市福利院那些残障青少年做手工艺品的照片；提前向学院学生会或学校其他组织申请活动期间需要的物品（帐篷、桌子、椅子……）
生活部：将运送回来的手工艺品做好记录，前期报销费用、工艺品单价及数量记录尤为重要。
策划部：主要做好活动方案的策划，跟踪策划的修改。
注：活动前一天，所有部门向会长团汇报工作情况，以便及时调整。
2. 义卖期间工作安排
行政部：做好值班安排、考勤记录、礼仪接待和咨询工作。
宣传部：负责活动的'照片拍摄。
实践部：活动场布置的主要负责人，准时摆放好各种所需的物品。
财务部：活动期间要做好所有物品的买卖、剩余、物资等所有记录。
策划部：协助其他部门的工作。
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