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活动策划

时间:2024-11-10 10:04:08 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  活动主题:创业社会员联谊活动

活动策划

  活动时间:xx年10月31号晚上7点至9点

  活动地点: b座5楼的一个教室

  主办单位:创业社

  活动对象:创业社社员、其他愿意参加的同学

  活动目的:本次舞会以提高广大同学的'综合素质为宗旨,致力于为大家提供一个更好的交流、学习和娱乐的机会,培养个人气质修养,丰富我们的娱乐活动,扩大社交范围、结交友人,也是为了提高社团知名度,增进学友之间友谊,共同营造一个美丽和谐的西南财经大学。

  活动内容:舞会

  活动流程策划:

  一、宣传

  1、海报 :介绍活动主题、时间和地点

  2、宣传计划:分二个阶段。

  第一阶段,10月29日---31日,活动海报

  第二阶段,11月1日---3日,舞会结束后的第二天起,做后续宣传,布置展板,把精彩照片展览。

  二、组织分工,安排各项事务人员

  1、安全和卡片发放(4人):主要工作是进场发放卡片,现场安全维护工作,以及退场时的秩序的维护等。

  2、奖品、礼品管理(1人):负责奖品、礼品的管理、发放等工作。

  3、现场协调工作(1人):负责协调各项事务,宏观把握节目进度及处理突发事件

  4、现场音响设备、灯光控制(2人)

  5、选定并准备现场音乐(2人)

  6、现场布置及活动后清扫(10人)

  7、人事通知(5人)

  8、主持人(1男1女):主持舞会,活跃气氛

  9、机动组(若干人)

  三、邀请嘉宾

  提前预约嘉宾、确定节目

  四、舞会流程

  1.主持人开场白、社长讲话(5分钟)

  2.做游戏(15分钟)

  3.街舞、华尔兹、拉丁等助兴(7分钟)

  4.自由跳动(群体性舞蹈,如兔子舞等)(20分钟)

  5.相声、小品、乐器、唱歌等(30分钟)

  6.男女舞伴配对(10分钟)、评奖(5分钟)

  7.恶作剧(10分钟)

  8.抽幸运奖、社长颁奖(10分钟)

  9.放结束曲,大家踩气球(10分钟)

  七、 财务预算:

  1.购置物品(用于游戏和现场教室布置包括彩纸(布置灯光)、气球、游戏物品、纸杯胶带、表演道具)80元

  2.宣传海报和展板:60元

  3.入场券(用于抽奖):15元

  4.音响设备租用:200元

  5.奖品:100元

  总计元:455元

  八、 活动总结

  各负责人讨论活动成果,分析各项事宜,总结经验教训,为下一届社团成员积累经验

活动策划 篇2

  方案一:每个来KTV的客户,可领取一月饼,饼可以去定做,里面可以放辣椒,银币,盐,还有一部份摇奖卷,取中国过年吃饺子的习俗。

  方案二:优惠酬宾,降低一点点价格,赠送果盘,饮料,小玩具什么的。

  当然还有月饼。其实要做这个方案很简单的,不要太新颖,只要有点传统过节的气氛就OK了。

  方案三:上一些好玩的节目+发放代金券。

  现在其实每个KTV都有什么买一箱送几瓶,买二送一什么的。其实现在的人都不缺那点钱,在说,中秋去KTV过节的`世上男女占了比较大的比例,只要你有一些好玩的节目,比送什么都强,适当的时候在大家开心完了,发点代金券,为期几天用完,还能提高中秋10来天的生意,这不是一举两得?

  方案四:代金券+抽奖

  过节都有人会去,所以不用担心没人。

  中秋活动搞代金券最好。发放代金券,只能下一次来的时候使用,不能马上使用。

  这样的话别人有这里的代金券,估计下次要去玩首选也是这里啦。

  规定消费多少多少以上,可以参加抽奖,奖品不要另外去买什么东西了

  就把奖品设置为酒吧里本事有的小吃或者酒水。

  最好奖品就是50.100.150消费卷啊,只能当天使用的

  要是留到下次,那下次不就是可以白吃了-。-...

  另外果盘是要送的喔`

  这样对自己有好处,大家也玩的开心啦。

  方案五:送月饼包不同价钱包厢送不同等级的月饼

  当然,除了迎合中秋节日气氛,平日里的促销措施也是可以拿来用的,比如:

  1、推出优惠活动

  网友闲的支招:

  KTV促销就是为了能赚钱了挖简单。我就是在KTV里做的。推出优惠活动。例如:买洋酒2瓶送一瓶(软饮不包括,这样就赚软饮的钱了),每个月推出一些优惠的项目比如下午唱歌打7折拉什么的!反正下午也没什么生意~~~~

  2、送东西、打折

  还是老样子,送点果盘、酒水之类的,包厢打折之类的

活动策划 篇3

  活动主题:青春 张扬 热情 奔放

  活动背景:二十一世纪是一个人才竞争的时代,而大学更是一个塑造自我的大好时期,为了提升和锻炼在校大学生的团队协作能力,加强综合素质的锻炼,学会与人沟通协调、合作、做一个合格的、优秀的当代大学生。

  活动意义:为了丰富同学们的课余文化生活,调动广大同学学习英语的积极性,加深对英语口语重要性的认识,进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活,创建积极向上的学习氛围,将开展此活动。

  活动目的

  ①提升自我、塑造自我、完善自我。

  ②通过团队协作和自我展示的平台来展示个人独特的风彩。 ③增加与人沟通、与人协调的能力。

  活动时间:

  活动地点:

  面向群体:全校在校学生

  活动流程:比赛将分为初赛与复赛两个阶段进行

  一、初赛流程

  1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

  2、主持人介绍比赛的规则评分细则。

  4 比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行演讲比赛。

  5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。

  6、在个人赛之后穿插节目,现场互动调节比赛气氛(根据时间再做临时调整) 。

  7、待所有的比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。

  8、评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(宣布初赛通过的.选手名单)。

  二、复赛流程

  1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

  2、主持人介绍比赛的规则评分细则。

  3、选手进行抽签后按次序进行才艺展示(包括朗诵,歌唱,话剧表演等形式)

  4、其间各位评委将对表演的选手进行评分与评价

  5、待所有的比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。

  6、评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(宣布一二三等奖以及优秀奖的获奖选手)

  7、主持人宣布比赛结束,全体工作人员、选手合影留念。 邀请嘉宾:

  活动预算:

  应急方案: 总决赛现场的突发事件,如音响、话筒的效果,线路是否通畅灯光是否到位。(预备应急工具,仔细检查线路,并做好事件发生后维持现场秩序的准备)。

活动策划 篇4

  一、活动主题

  熟络校园,“称霸”校园!

  二、活动背景

  充满朝气的九月校园,即将迎来朝气蓬勃的大一新生,他们活力十足、他们激情四射,而社工协会也需要注入一批新鲜的血液,来充实我们的协会,促进我们仲恺社工协会的壮大与发展。还有为了使新生能一开始熟悉我们的校园和增强对社协的认识,让他们能够了解到校园的每个地点,减少了寻找的烦恼。

  三.活动形式内容

  网络宣传、现场摆摊宣传、扫楼、定向越野活动。

  四. 活动目的`

  扩大协会的力量,为了注入新的血液,增添新的光彩,将协会在全校做大,扩大影响力,促进协会的发展与壮大,同时也成为学生一个展示自我的平台。同时也促进他们尽快融入校园生活。

  五. 活动面对对象和参与人员

  面对对象:20xx级有意愿加入社协的新生

  参与人员:社协各部门部长

  六、活动时间安排

  A.网络宣传:暑假-新生入学学前(20xx.9.18)

  B.扫楼宣传:20xx.9.18晚

  C.定向越野活动宣传:9月18日

  D.现场摆摊宣传:20xx.9.19

  E.定向越野活动开展:9月19日

  七、活动地点安排

  现场摆摊宣传:南区羽毛球场

  扫楼宣传:南北区各新生宿舍

  定向越野活动:南北区校园

  八、活动开展

  (一)、招新前期工作安排:

  1.物资准备

  物品 数量 负责部门 备注

  海报 6张 宣传部

  横幅 一条 宣传部

  传单 20xx份 外联部

  凳子 2 秘书部

  桌子 1 秘书部

  定向越野海报 2张 宣传部

  越野地图 150份 宣传部

  越野贴纸 150个 宣传部

  越野贴图纸张 16张 外联部

  矿泉水、饮料 300瓶 商家赞助

  地铁图贴 50个 外联部

  2.主要工作安排

  工作内容 落实时间 负责部门 备注

  网络宣传 20xx.9.18前 宣传部 微信、qq等

  活动策划 20xx.8.27前 组织部

  横幅设计制作 摆摊活动前 会长团

  海报设计印刷 摆摊活动前 会长团

  场地申请 摆摊活动前 秘书部

  物资准备 各活动前 秘书部 内容见上

  守摊安排 摆摊活动前 实践部

  扫楼安排 扫楼活动前 实践部

  经费筹备 招新前 外联部

  定向越野宣传 20xx年9月18日 全部成员

  (2)定向越野活动开展安排:

  1、我们将选取北区八个地点作为活动地点,分别是行政楼、教学楼、英东楼、图书馆、北区舞厅、人文学院办公室、兵乓球室、风雨足球场。

  2、活动参与者分别在八个地点上找到贴纸,贴在所发的纸张上规定位置上,集满则算完成。

  3、活动奖品将为参与者赠送广州地铁贴图一张。

  (三)、活动后期工作安排:

  工作内容 落实时间 负责部门 备注

  物资归还 招新结束 秘书部

  活动总结 招新结束 组织部

  经费报销 招新结束 外联部

  九、经费预算

  (一)预算

  名称 数量 费用 备注

  海报 两张 20元

  横幅 一条 20元

  传单 1000份 100元

  摊位费 一个 200元

  越野贴纸 150个 20元

  越野贴图纸张 16张 30元

  越野地图 150份 150元

  地图图贴 50个 50元

  矿泉水、饮料 4箱 230

  总计 820元

  注意事项

  如遇天气问题,需准备备用场地以便更换。

  人员应准时到齐,切忌迟到,无故缺场。若请假需提前且理由充分。

  遵守现场规则,服从现场工作人员安排。

  因天气或活动原因,参赛者若遇到身体问题,尽快送往校医院。

  参赛者认真遵守比赛规则,不要违规。

  当参赛者遇到无法解决的问题时,现场工作人员要立刻伸出援手。

活动策划 篇5

  1、方式:每个小组在规定的时间内做完调查报告的陈述,并配上ppt演示,然后由评委针对该组表述内容提问,选手们需在规定时间内回答完毕。表述与回答的综合分数为各组的最后分数。每组调查报告陈述时间限定为8分钟,答问时间为每题2分钟。调查报告的陈述满分为60分,答问的满分为40分。

  2、参赛小组要求:各队须合作完成报告陈述及合作答题。表述及答题时要严格把握时间,超时由老师酌情扣分。各组选手要准备充分,分工合作。要体现出大学生的博中有专的知识结构和积极向上的精神风貌。

  (三)第三轮决赛

  形式:wto部长级会议。

  比赛流程:

  第一部分 开场介绍 (5分钟)

  主持人介绍。包括:wto部长级会议模拟大赛主办单位、到场评委会成员、其他到场领导及嘉宾、代表队名称和所在院系;主持人宣布介绍谈判议题和议题背景及各代表队代表方。

  第二部分 立场阐述 (每队各7分钟,累计28分钟)

  结合ppt(包括自己国家三农情况,立场的原因等),各个国家分别阐述自己的立场,各队用时7分钟。

  第三部分 观点反驳 (每队各5分钟,累计20分钟)

  结合ppt,每个国家根据公布的材料对其他国家的观点进行反驳,找出其他国家与己方立场相冲突的部分并进行辩驳,进一步巩固自己的观点。每队不超过5分钟。

  休局 (5分钟)

  休局5分钟,各队选手在原场地休息,可以进行小声的阶段性总结讨论,观众进入互动环节,进行关于wto方面的'有奖知识问答。

  有奖知识问答环节:由主持人出10道关于wto知识的题目,现场观众抢答,一位观众打错,可继续抢答,直至有人答对,若最终无人答对则由主持人公布答案。回答正确的观众将会获得精美小礼品一份。

  第四部分 结盟谈判 (每方各5分钟,累计20分钟)

  规则:

  1、立场比较接近的两个国家在会前结盟,分为两组。

  2、抽签决定由哪一方先行对另一方提问,提问一方为进攻方,提问时间控制在1分钟内,提问计入总分。

  3、在进攻方的两个国家轮流发言结束后,由另一方的两个国家即辩护方轮流回答,辩护方只能回答,不能针对对方的立场进行提问,辩护时间控制在1分钟内。

  4、进攻方国家与辩护方国家交替发言,提问与辩护时间由指定的计时员记录,累计5分钟后不可再发言。

  第五部分 立场总结(每队各2分钟,累计8分钟)

  各队作自己最后的立场总结发言,对自己的谈判结果进行总结,对以前活动环节所作的一些退步和妥协不得再更改。每队2分钟。

  七、奖项设置

  一等奖、二等奖、三等奖各一个,最佳风采团队一个,各颁发奖品及证书

  主办:国际贸易学院分团委学生会

  XX年2月

活动策划 篇6

  活动目标 1、感受乐曲旋律的变化,感知 ABAC 的曲式结构。

  2、用合作探究的方法创编故事情景和表演方式。

  3、乐意与同伴协商共同解决问题,体验合作游戏的快乐。

  4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

  活动准备 物质准备:《加速圆舞曲》音乐(节选)、音乐图谱。

  经验准备:课前幼儿多次熟悉过《加速度圆舞曲》音乐,并随乐初步尝试想象创编故事。

  活动重难点

  活动重点:感知乐曲的.旋律变化。

  活动难点:根据乐曲旋律的变化能用肢体动作表达故事情景。

  活动过程:

  (一)欣赏《加速圆舞曲》全曲,引导幼儿表达感受。

  师:这几天小朋友听了一首音乐,今天再来听一听,要一边听一边想,你觉得这首音乐里好像讲了什么事情? 教师播放音乐与幼儿一起倾听。

  师:听完音乐你想到了什么?你觉得音乐里发生了什么事? …… (二)分别请幼儿随乐用动作表达自己聆听后的感受,初步感知乐曲中旋律的变化。

  请幼儿集体随乐表演,初步感受乐曲旋律的变化。

  …… (三)出示图谱,借助故事情景帮助幼儿理解乐曲旋律变化。

  师:刚才有的小朋友好像在表演某某的故事,那我们来一边听音乐一边想这个故事里到底都发生了哪些事情? 分段讲解图谱,引导幼儿随乐用动作表现,感知乐曲abac的段落结构。

  …… (四)幼儿自由结伴选择不同情景的小组,创编情景表演,感应

  乐曲旋律的变化。

  1、按故事情景分成三个小组,幼儿自由选择相应的小组。

  师:现在,我们来分组表演一下好不好? 2、各小组创编,教师巡视指导。

  (五)集体分享各小组成果,并给予评价和建议。

  师:现在有请我们各组小朋友把你们的合作表演展示给大家,哪一组先来? …… 今天小朋友们不仅听了音乐还创编表演了故事情景,你们表现得真好! 活动延伸 让幼儿在活动区继续表演。

  小班音乐活动方案 5 活动目标:

  1、感知动态画面的内容,尝试听辨音乐快乐、悲伤的情绪变化,并用相应的动作表现。

  2、喜欢参与音画同构活动,在活动中体验快乐。

  3、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。

  4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

  5、体验歌唱活动带来的愉悦。

  活动准备:

  布置森林场景、小鸟头饰、动画片片段剪辑《快乐的小鸟》 活动过程:

  一、以《小鸟飞》音乐律动入室。

  二、倾听音乐,引导幼儿展开联想,说说自己听到了什么? 提问:你们听到什么样的音乐?这段音乐象什么? 三、引导幼儿欣赏消音动画片,讲述动画片的内容:

  (1)第一段:小鸟在干什么?它是怎样跳的? (2)第二段:小鸟们在做什么?为什么会这样? 四、进一步引导幼儿尝试听辨快乐、悲伤的音乐,并与相应的动画片进行匹配。

  (1)第一段音乐适合哪段动画片?为什么? (2)第二段音乐适合哪段动画片?为什么? 五、引导幼儿创编相应的动作进行表演:

  (1)鼓励幼儿创编鸟飞、鸟跳的动作,表现快乐的音乐 (2)鼓励幼儿创编小鸟伤心的表情、动作,表现悲伤的音乐 六、引导幼儿讨论,教育幼儿要爱护鸟类,不要伤害小鸟:

  为什么快乐的小鸟会变得那么悲伤?

活动策划 篇7

  xx幼儿园:

  为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌,经中心学校研究决定5月23日在xx溪小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下:

  一、活动目的

  通过开展“庆六一、展风采”活动,使儿童在积极的参与中体验合作与交往的.快乐,从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与gw9080儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示学生的风采活动,进一步塑造全乡学校的良好形象。

  二、活动内容

  1,学生作品展示;

  各校在xx小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台,此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。

  2,文艺节目汇演。

  三、组织机构

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组下设办公室,xx红兼任办公室主任,具体负责此项活动工作。

  四、活动安排

  时间:20xx年5月23日。

  地点;xx小学.

  主办单位:xx中心学校

  场所布置:会标,宣传标语

  出席人员:县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。

  活动程序:

  1、8;00-8;30;庆祝仪式.升国旗.领导讲话.xx溪小学学生表演校园集体舞.

  2、8;40-12;30;上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目.

  3、8:30-9:00;评委观看各校学生作品,并给作品评分。

  4、9;00-12;50;文娱汇演,评委观看文艺节目且给节目评分.

  4、.12;00-12;30;公布评比结果、颁奖.;

  五、活动要求;

  (1)、5月22日,各校携带本校学生作品到xx溪小学布置展厅.教室安排;xx溪小学教学楼一楼教室自西往东,第一个教室xx小学、xx小学,二个教室xx溪小学,三个教室xx中学,第四个教室xx小学、xx小学。

  (2)、5月23日上午,....各(提供)校选派20名学生代表(包括演员)及领队和辅导老师参加,xx小学、xxx中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗,参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好.

  (3)、各校代表必须在5月23日上午7;30之前赶到活动地点.

  (4)、活动布置安排由中心学校负责,xx小学配合完成.

  (5)、各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委,组成庆祝活动评审小组.评分方法:去最高分和最低分,取其平均分为该项目得分.

  六、活动评比

  1.评比项目;

  (1)学生作品

  (2)文娱节目

  (3)学校总评

  2.奖项设置;

  (1)学生作品;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个;

  (2)文娱节目;一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个;

  (3)学校总评;一等奖1个;二等奖2个;三等奖2个;

  3、奖金设置

  (1)、学生作品奖:一等奖30元、二等奖20元、三等奖10元。

  (2)、文娱节目奖:一等奖50元、二等奖30元、三等奖10元。

  (3)、学校总评:一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元。

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