活动策划（集合5篇）
活动策划 篇1
一、活动组委会
1、负责：董事会成员、总经办、企划部
2、成员：各部门负责人
二、活动时间：
9月6日至9月30日
三、活动目的：
借助中国的传统节日“中秋节”国人的第二个长假“国庆节”营造商场第二个销售高峰，以及针对长假后 的冷淡市场有的放矢，减缓及减小销售下降趋势。
四、活动主题：
庆中秋，迎国庆，送大礼！
五、活动口号：略
六、场景布置：
（一）场外布置：
大门对联：万家团圆迎中秋，四海欢腾庆国庆，横联：欢度佳节； 外墙悬挂巨幅：宽：高=10*13m，宣传活动内容；
在门上方悬挂大红灯笼8个。
（二）场内布置：
1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。
2、在一楼大厅设立一个大月饼（由采购部洽谈）；
3、在一楼入口处设立一座牌坊，在收银台后侧陈列月饼一条街，在月饼一
条街上端悬挂吊牌，烘托月饼一条街气氛；
4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼；宫廷灯笼300个。
5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗（各一面）；吊旗1000张。
6、楼梯护栏以金黄色绒布围边，同时加强对电梯口布置。
7、中厅中央吊一个大型（2、5米宽）的灯笼（用kt板制做），在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”，在从再加上其它的装饰物。
七、宣传策略
1、dm海报宣传（具体操作明细见附表）；
2、电视媒体宣传：
a、宣传内容：月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容；
b、时间：9月20日26日；
c、费用收取：
d、宣传形式：动画图片加文字。
3、场外巨幅、展板宣传；
4、场内播音宣传；
5、社区各人流密集处以小条幅宣传，内容：“xx购物广场祝全市人民中秋节快乐；中秋大宗购物 热线：*****”
八、活动策略：
活动一、购物满20留住快乐瞬间
活动时间： 9月1---9月30日
活动内容：一次性在本商场购物满20元以上可凭电脑小票在商场入口处靓
新新娘婚纱摄影咨询处参与抽奖活动。
奖项设置：
一等奖：奖价值288元摄影套餐
二等奖：奖价值198元摄影套餐
三等奖：奖价值98元摄影套餐
详情请到靓新新娘婚纱摄影咨询处咨询。
此项活动奖品由靓新新娘婚纱摄影赞助
活动二、
老师，您辛苦了！
活动时间：9月10日
活动内容：
1、9月10日教师可凭购物小票（不限金额）和教师证在服务中心领取礼品一份。限量100份，送完即止！男教师送领带，女教师送化妆品（礼品由前台部发放）
礼品由百货部负责提供，男士领带40条；超市部日用区女用化妆品60份。 2、9月10日，教师凭教师证在服务中心登记领取1张“教师优惠卡”，教师在二、三楼各专柜收银台或一楼35号收银台一次性买单超过50元可凭“教师优惠卡”少付5元钱。限量160名
注：企划部在9月9日前将“教师优惠卡”设计打印好由财务盖好章交前台部执行。
活动三、办喜事，找xx
活动时间： 9月10---10月7日
活动内容：活动期间我购物广场为办喜事的消费者准备了大量的'结婚用品，并设有大宗购物服务点（服务中心），并均可享有返利或打折优惠。同时结婚用品在一楼堆头展销，包括：糖果、烟酒、饮料等
活动四、买30元送30元现金券
活动时间：9月18日—10月7日
活动内容：凡一次性在本商场超市区购物满30元送价值30元的百货现金券一张，买60元送2张，多买多送。
注意事项：
1、现金券只能在百货部指定专柜使用；
2、现金券在9月18日至10月7日期间消费有效；
3、现金券不设找零，不兑换现金；
4、购买百货满98元时使用一张，满196元时使用2张，以98为整数倍递增，多买多用。
4、现金券盖有本公司财务印章均为生效；
5、本次活动的最终解释权归xx购物广场。
此活动所有费用由所参加专柜自行承担。
活动五、中秋月饼大展销
此项活动的费用以及奖品由业务部负责洽谈提供，供应商负责承担 活动时间：9月1日—9月28日
活动内容：
1、9月1日开始在一楼堆头展销月饼、礼篮。
2、买月饼送礼品
a、9月18-24日期间一次性购买月饼一盒可凭单张电脑小票到服务中心领取可乐一支，每天限送150支，每人限送一支；数量有限、送完为止！ b、9月28日月饼买一送一；
c、9月25—28日凡购买月饼满100至149元者均可至本商场领取甜柚一个，满150元以上者送红酒一支，以150元为整数倍递增，多买多送，数量有限、送完为止！
3、咬月大赛
参赛人员：限64名
比赛时间：9月25、26、28日晚上19：30至19：30分
报名方式：可凭电脑小票至一楼服务中心或凭电脑小票现场报名参加。 操作明细：
共分成8组，每组8名参加初赛，平均每人一个相同大小的月饼，在规定时间一分钟内，谁吃得最快和没有违规者为获胜者，在比赛的过程中由本商场工作有员卡表
计时为准，不得将月饼扔在地面，违规者视为无效，在每组中选出第一名，参加决赛，评选出一、二、三等奖、幸运奖以及参与奖。
奖品设置：
一等奖2名 各奖价值100.00元月饼礼盒一盒
二等奖 3名 各奖价值80.00元月饼礼盒一盒
三等奖 5名 各奖价值50.00元月饼礼盒一盒
参与奖54名 凡参加者均可获得价值5元月饼1个或价值0.5元—2元其他纪念品一份。
活动策划 篇2
一活动背景 为了进一步挖掘我校学生的创意灵感，开发青年大学生的创意资源，提高创新意识和创新水平，丰富广大同学的课余生活，为此举办了这次的“金点子”活动。
二活动主题 创意、交流
三 活动目的 自己做自己的主宰，我的舞台听我的。征集同学的的“金点子”，展示自己的独特思想 。
四活动对象 兽医学院全体同学
五活动主办方 兽医学院人力资源部
六活动时间 ---
七活动要求 紧紧围绕自己所学专业和社会实践活动进行创意性思考，得到有价值的金点子，点子的形式、主题、内容不限。如创业计划、时尚设计、音乐创作、未被运用的公益活动等。本活动推崇创新和个人创造力，强调与专业知识的紧密配合联系及运用。
八活动简介 分别征集每班同学的.“金点子”及点子运用成果，班级投票选出较受欢迎的“金点子”后再请优秀方案策划者对其评说并提出建议，选出三个可行性强，效果明显的“金点子”实施。
九活动流程
（一）前期准备
1 召开部门会议，协商个方面事务，分配活动任务。
2 请专人撰写通知，署明开始及截止日期。
3 拉赞助，尽量让商家提供横幅、海报等活动物品。
4 拉横幅、张贴海报，并到每个班级进行宣传。
5 学院的统一安排。
6 邀请有关老师、学生作为评委。
（二）活动中期
1 安排部门人员下班级宣传、发放申请表，并告知专门的接收参加者作品的邮箱、金点子、要求、截止时间。
2 收取报名表。
3 负责人收取各班同学们的“金点子”策划方案，并在班级内投票选出四份优秀作品，退回不符合的作品，并限期可以重交且接受投票表决。
4 请相关负责的老师和学生对筛选来的作品进行评定和建议，特别是细节上、可行性、可操作性、是否有现实意义等。
5 将作品发放给各优秀选手按照建议进行相应的修改并限期收回。 6 负责人个根据综合因素选定三份符合要求的作品。
7 公布选定的三个“金点子”。
（三） 活动末期
1 为获奖选手颁发证书和奖品。
2 实施选中的“金点子”。
(四）奖品设定
一等奖: 一名 100元奖品
二等奖：一名 80元奖品
三等奖：一名 50元奖品
优秀奖：七名
（五）经费预算
项目 数量
横幅
海报 笔
茶水
双面胶
（六）活动总结 20元奖品 金额（单位元） 说明 会场 张贴在宣传栏 供评为老师和学生饮用 用于布置会场
通过本次活动，可以充分调动大学生参加活动的积极性，也让大学生找到自我表现的舞台，希望今后的学习生活中，大家可以敢于展现自我，大胆表现出自己的真实想法。
十活动中注意的问题和细节
1 将收集来的“金点子”备份以防发放回去后作者丢失。
2 及时催促作者上交更改的作品以防负责人不能按时收回作品。 3 做好宣传工作，鼓励同学积极参与。
活动策划 篇3
一、活动背景：
敬老院是需要帮助的老人们的新家，重新让他们感受到了家的温馨，得到了爱的`呵护。作为儿女的我们应该明白“老吾老以及人之老”这句话的含义，会懂得孝敬父母的我们，更应该敞开心胸去接纳敬老院中的老人们，给他们带去更多的欢乐和祝福。
二、活动的目的及意义：
慰问和给敬老院的老人带去一份关爱，让他们时时刻刻都感受到社会这个大家庭的温暖。同时，呼吁更多的人去关爱老人，敬老爱老。弘扬青年志愿者协会“奉献，友爱，互助，进步”的精神，增强大学生青年志愿者的社会服务意识和增加参与社会实践活动经验。
三、活动主题：
关爱老人，发扬“孝”的精神
四、活动时间：
XX年xx月xx日
五、活动地点：
xx区老人公寓
六、活动对象：
七星区老年公寓的爷爷奶奶们
七、主办单位：
生命科学学院青年志愿者协会
八、活动过程：
前期准备：
1、采点（XX年xx月xx日）
2、招募志愿者（XX年xx月xx日）
3、海报宣传（XX年xx月xx日）
4、采购物品（XX年xx月xx日）
进行时：
1、x号x下午14:00于西门集中
2、14:30出发
3、15:00到达
4、具体事项
（1）15:00全体人员向老人们问好
（2）15:05-15:50帮老人们打扫卫生
（3）15:50-16:20为老人剪指甲，梳头发、拉家常、
（4）16:20-16;40给老人唱歌，朗诵
（5）16:40-17:00与老人拍照留念并送上诚挚的
5、17:00集中回校
后期工作
1、制作展板
2、12级助理在两天之内各写以篇总结，并发到会长邮箱
九、负责人安排
策划：xx、xx
采点：xx、xx
采购物品：xx、xx、
海报宣传：xx、xx
活动展示：xx
十、经费预算
水果：35元
糖果：30元
十一、注意事项
1、志愿者应在活动开展期间服从管理
2、注意老人们和自己的人身安全
3、注意礼貌问题
活动策划 篇4
活动引言：为了给我们学校的同学外出就餐提供一个既美味又便利的场所;为了展示 厨房独具特色的美味菜品、做出其在阳光城的名气：厨房特举办本次“ 厨房——真味大竞猜”有奖比赛，其力争为 厨房与同学们搭建一个友好的平台
一．活动主题：“《厨房》室外厨艺品尝有奖竞猜比赛”
二．活动名称：“ 厨房——真味大竞猜”
三．活动负责人：
活动策划主办：a+厨房负责人
四．活动时间：xx年3月31日——xx年4月1日
五。活动地点：打渔郎前面：厨房侧面
六．活动内容：
（一） 有奖竞猜比赛——《 厨房——真味大竞猜》
（二）小组成绩核算（发放免费饮品）（以便选手留在比赛场地，保证场地人数和气氛）
（三）下一组比赛（循环直至比赛结束）
（四）抽奖环节（由此定下比赛一。二。三。名）（抽奖条件为每小组前2名）
活动细节：
1。选手参赛
a。选手根据自己的号码牌按次序来到比赛场地，在选定的座位依次就坐（座位自选）
b。选手根据详细参赛规则，按照规则参赛——《厨房——真味大竞猜》。（违规
严重者取消比赛资格）
c。比赛完成后选手旁边休息（发送免费饮品），工作人员记录选手成绩和个人信息（收取号码牌 见抽奖规则）（为保证场地人数和气氛，比赛最后抽奖及发送礼品）
d。进行下一组比赛（循环至最后一组比完）
2。活动规则
a。选手以个人为单位，在蒙着眼睛的情况下（蒙眼之后端上竞猜菜品），品尝菜品并且根据菜单竞猜菜名（工作人员送上菜单）。
b。选手中途不能拆开眼罩，必须举手示意后（菜品由相关负责人拿走）方能脱下眼罩然后进行竞猜
c。竞猜成功者根据所用时间评选出前2名（拥有最后抽奖定比赛前三名的机会），其余猜成功选手皆为第五名（竞猜错误选手不记成绩）
d。所有小组前2名进行统一抽取名次（定比赛的一。二。三。名），未抽得前三名的同学为第四名
3。抽奖规则
a。进入小组前2名具有抽奖定名次机会
b。将收取的号码牌放入抽奖箱，由厨房抽取比赛一。二。三。名（顺序可为三。二。一以便保持悬念）
七．活动宣传：
由成都信息工程学院统计学院外联部承担校内宣传
3。24日——3。30日做为期一周的展板宣传
3。29日由统计学院外联部各干事在二教各教室进行对活动的简单宣传及讲解
3。29日——3。30日外联部在学校进行报名摆展，负责选手报名和相关咨询回答
由厨房负责人负责店面的宣传
八．活动选手：选手来自成都信息工程学院学生，领取特定号码牌者方能参加比赛
拟定每天4组，每组8人。活动持续两天共64人
九．奖品设定：
一等奖：厨房店内任意菜品免费消费50元，麦珈咖啡店内任意饮品免费消费30元 （记累计消费）（两天共2人） 50 30
二等奖：厨房店内任意菜品五折消费60元，麦珈咖啡店内任意饮品免费消费10元 （记累计消费）（两天共2人） 30 15
三等奖：厨房店内任意菜品五折消费40元，麦珈咖啡店内任意饮品免费消费10元 （记累计消费）（两天共2人） 20 5
四等奖： 厨房店内任意菜品五折消费10元，麦珈咖啡店内任意饮品免费消费5元 （记累计消费）（两天共10人） 10
五等奖：厨房店提供的小礼品一个（2—3元左右） （大概共15—20人）
十．经费预算：
校内宣传费用500元：展板宣传，摆展宣传，二教室内简单介绍（给外联部的总计费用）
校外宣传费用100元：店内张贴2张海报
活动奖品费用450元：代金券，免费菜品，免费饮品（厨房与麦珈咖啡共同提供相应部分）
费用总计1050元
十一．活动注意事项：
1。（a）活动宣传所用展板必须摆放在人流量集中处，相关人员要负责阴雨天展板收发及摆放
（b）全体工作人员必须在规定时间到二教所有有课教室，进行简单的.简单宣传及说明
（c）摆展地点必须为人流量集中处，相关人员必须耐心热心负责相关说明和报名事项
2。报名时注意事项
（a）选手以个人为单位参加报名
（b）报名信息：包含选手参赛时间、组数、电话号码
（c）工作人员尽可能详细了解选手参赛的具体时间
（d）根据选手时间，拟定其参赛时间。（尽量避免由于时间问题，选手不能按时参加比赛）
3。比赛评判有厨房负责并保证其公正性
4。 现场其它具体情况，外联人员可更具具体情况妥善处理（以店主和选手的利益为主）
备注：a。店内张贴海报可以增加活动关注度，也可以吸引老顾客参加活动
b。参赛时使用4张桌子
c。蒙眼的眼罩尽量选购外观漂亮且卫生的
d。每一样菜品内须有一个答案点（只要选手吃到了，就大概可以知道他吃的是什么）
e。菜品最好选用炒饭，因为其易操作、成本低
f。需要有一个抽奖用的不透明抽奖箱
g。参赛之前店子负责人需要通过短信通知每位参赛选手（报名单上有其电话号码）
h。如果天下雨或者其它情况限制，活动改为室内进行，尽量将室内腾空并且打扫干净。4组改为2组，奖品总价值不变。小组前4就可参加抽奖定名次：比赛一。二。三。名均调整为2个。每桌坐四人，共八桌。比赛区和旁观区分开
i。选手必须保管好号码牌，以此为其名次的标记
i。活动后兑奖时以号码牌为准（记名次时必须记住选手号码牌）
活动策划 篇5
活动重点
一队旗：每个活动小队都自编了自己小队的名称，设计了自己的队旗。“希望小队”“梦想小队”……一个个小队的名称和队旗承载了学生们的梦想。
二贴近：贴近社会和贴近大自然。贴近社会是让学生们在社会中确定服务岗位，开展“讲卫生，当好公共卫生的小卫士；讲规范，当好社区文化环境的小老师；讲奉献，当好社会服务的小公仆；讲绿化，当好社区绿地的小园丁；讲礼貌，当好文明礼貌的宣传员”活动，让学生们在实践中进行锻炼。贴近大自然是引导学生在大自然中体验，开展以“体验之旅”为主题的活动，通过认识植物、开展环境调查等活动，增强学生的社会责任感和环保意识。
三走进：感恩进社区，环保进社区，书香进社区。学校将充分利用社区的场所和对象，开展各种专题服务活动，像走进社区清理垃圾、送环保袋给社区居民，使学生们获得直接的社会生活体验；向孤寡老人、残疾人献爱心，帮助他们做一些力所能及的事，从中学会关心弱者；组织孩子与社区的离退休老人们结对子，开展手拉手、心连心活动，让孩子在活动中体验将自己的爱奉献给他人、社会的快乐。
活动安排
启动阶段（7月上旬）
一、组建社区假日中队，形成假日教育网络，规划方案《社区暑期活动方案》。以辖区内各生活小区为参与对象，根据学生兴趣及年龄特点组建各种活动小组，完善组织机构，明确活动要求，活跃、规范学生的假日生活。
二、落实教育内容，明确目标要求。各小组建立书包图书室，假日期间组织读书、读报，撰写读书笔记；开展温暖进社区活动，宣传党的政策，维护小区的安全与稳定。
三、加强组织管理，规范教育责任。聘请校内外热心于社区教育的、有专长的家长及离退休老人组成校外活动辅导队伍，拟定活动计划，明确活动内容，追求活动效果，力求产生良好的社会效应。
活动阶段（7月中旬～8月）
一、环境教育：了解身边社区教育资源。老师引领学生走进社区，获取社区资源。师生通过调查，对所在的社区环境、社区规模及社区内都有些什么场所有所了解，再针对学生提出的问题，每个假日活动小组确定一个调查研究主题，以小组为单位写出调查报告。老师也可事先确定一些主题，由社区小组的学生们自主选择完成。选择主题可包括：社区噪音调查，社区白色污染调查，社区养犬调查，等等。
二、本土教育：体验身边社区教育资源。足球博物馆距离我校仅有几百米的距离，为此，我校与足球博物馆积极联系，组织学生利用暑期时间到足球博物馆参观，感受蹴鞠文化，领略足球魅力。同时，在校外活动辅导员的.指导下，每个活动小组的同学完成暑期拓展作业：制作有关蹴鞠的一份手抄报，可采用绘画、剪纸等多种形式。
三、社区教育：开发社区教育资源。学校与本地的关心下一代工作委员会积极联系，争取到由他们为学生们提供周末读书场所和图书。该读书场所每周末对学生开放，他们可在此读书、看报，从而在社区这个大课堂上自由地汲取书籍的营养。在暑期两个月的时间里，离退休老人们将与学生们共读《假小子戴安》《漂亮老师与坏小子》《彼得·潘》等书籍，并撰写读书随笔，交流读书体会。
拓展阶段（8月底）
一、活动采用社区辅导员评价、家长评价、学生自评和互评相结合的模式，对每位参与学生进行评价。
二、假日结束召开成果展示会，成果展示内容包括手抄报、诗歌画、剪报、书签等，并评选出社区读书活动的优秀辅导者和学生。
活动原则
充分发挥学生的主体性原则。在活动中，充分调动他们体验服务社会的积极性，让他们自觉地“我要做”，而不是“要我做”。活动中，在老师的帮助和引导下，队员们自己设计、选择、创新和应用活动方法，在具有中队特色的主题下，充分发挥他们的主动性和积极性。
充分体现活动的可行性原则。在现有的物质条件下，因地制宜地开展适合学生的社会实践活动，开展符合学生身心健康发展规律、具有少年儿童情趣和时代气息的实践活动。
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