活动策划5篇（热）
活动策划 篇1
一 活动标题：
大学生完美简历设计大赛
二 活动主题：
简自我风采，历职场未来
三 活动背景：
今年爆发的金融危机导致众多的大型企业纷纷收缩招聘计划，保留现金以安全过冬。经济市场整体的不景气导致企业招聘计划的减少，直接引起的后果就是应届毕业生就业率的大幅下滑。而今年增至800多万的全国应届毕业生让本就严峻的就业形势更是雪上加霜。在这样的一个社会大背景下，举办关于职场技巧的`比赛，提高学生社会实践能力是有必要的。
众所周知，个人简历是现代职场竞争中一张“无声胜有声”的金名片，一份个性化的求职简历能帮助求职者在短时间内捕捉到用人单位的目光，迈出成功求职的第一步！在现今严峻的就业形势下，每位大学生在扎实学好自己专业知识的同时，更要推陈出新，设计出具有个性化的简历。因此，掌握设计简历的技巧，制作一份完美的简历是彻底打破就业门槛通往理想未来的关键一步。
四 活动目标
1. 为同学们提供一个施展技能与综合素质的机会，引导同学们树立正确的择业观，同时在活动中充分发现自身与企业用人标准之间的差距，以便在日后的学习以及求职过程中不断提升自己的能力。
2. 让同学们通过这次活动能掌握简历制作的技巧，设计出具有个人特色的简历，为以后在堆积如山的求职简历中脱颖而出做好准备。
五 活动流程
3月13日前各选手提交简历作品（电子版）
初赛： 时间3月16日，地点定于教学楼201，202。 比赛流程：
18：45 工作人员到位，同时根据简历上交时的编号检查每位选手简历播放顺序。 19：00 专家及评委到位 19：05 比赛开始
19：05--21：00 分两个教室比赛，每位选手有2分钟时间做简历介绍。（评委对选手
有1分钟的点评时间）
21：05 比赛结束，工作人员整理选手评分表，交给秘书处保管。21：20 场地的清洁工作完成
决赛： 时间：3月23日，地点：学生活动中心 比赛内容：
1) 精彩个人简历show 【8进5】
2) 反串主考官【5进3】
3) 巅峰对决
奖项：最佳人气奖1名，优秀奖2名，铜奖3名，银奖2名，金奖1名
具体流程：
1) 7：15～7：30 完美简历DV回放
2) 7：30～7：35 主持人宣布完美简历开始，介绍到场嘉宾（学校学院领导，
老师和本次面试官。）
（一）精彩个人简历show 1) 7：35～8：15 选手逐个轮流上台作精彩个人简历展示，并讲述简历制作理念。（每
位选手的时间为5分钟）语音提示时间到，参赛选手停止作答。
2) 8：15～8：30 评委点评，并淘汰三名选手
（二）反串主考官
内容：由选手随机抽取题目（题目是各具特点的简历）
8：35～9：00 选手轮流上台分析简历中的优点以及不足。（每位选手的时间为5
分钟）语音提示时间到，参赛选手停止作答。
9：00～9：15 评委点评，并淘汰2名选手
（三）巅峰对决
内容：情景模拟，选手根据抽签拿到简历，选手有2分钟的阅读，阅读后有2分钟
的思考时间，然后在6分钟以内，说服用人单位聘请自己。语音提示时间到，参赛选手停止作答。 1) 9：20～9：50 情景模拟赛
2) 9：55～10：10 评分系统计出选手分数，主持人宣布获胜选手 3) 10：10～10：15 评委对选手作精彩点评。
4)10：15～10：30 颁奖环节（最佳人气奖1名，优秀奖2名，铜奖3名，银奖2 名，
金奖1名）颁奖音乐
5) 10：32～10：35 主持人宣布金牌面试活动正式结束,感谢单位，合影留念。6) 10：35-23：00 场地收拾
六 宣传方案
⑴传单宣传：制作“完美简历”的宣传单，将在校园内校道各设宣传点，同时将在我校的
15栋宿舍内的每一间宿舍派发宣传单，力求把传单落实到每个人的身上。让每位同学都了解我们的活动。
⑵横幅宣传：将制作10*1米的横幅，在活动前一星期开始悬挂在校区内校道，直到活动
结束。力求让每位同学对活动形成潜移默化的印象。
⑶海报及展板宣传：
在活动开始前一个星期，我们将在内校道张贴海报、摆放展板，力求让鲜艳醒目的设计吸引广大学生对我们活动的关注。
⑷媒体宣传： ①：广播媒体：校广播台。 ②：平面媒体：《经管学风窗》《工大青年》扥校内刊物。
③：工大后院bbs ,各就业网站。 ④：QQ，飞信宣传。
活动策划 篇2
一、 活动主题：
绿色健康运动
二、活动口号：
“无挂彩 不青春”
三、 活动简介
“彩虹跑”(Rainbow Run)被称为“地球上最快乐的5公里赛跑”，彩虹跑活动理念发想于印度的“洒红节”，除了继承其快乐传播的精髓，还为其注入了当地本土的特色，焕发着新鲜事物的力量。全程共分为五个彩色站，依次为起点-红-黄-蓝-紫-绿-终点，每一个颜色的彩色站（每个站点除了水以外，可放置一些赞助商德宣传物）的跑道外的工作人员（是三星工作人员or学生）会都向参与者撒播彩粉，以示祝福。更设置俏皮卡通人物（三星的标志性人物或者s6）、搞怪留影墙（可印有s6）、投篮挂彩（篮板上的正方形为s6
）、小型音乐庆祝会等精彩环节，一路上音乐相随（途中可间歇播放三星主题曲），一路上惊喜不断。缤纷色彩的快乐体验，为每一位参与者无限精彩的未来喝彩。
四、活动形式
彩色跑全程共设置起点-红-黄-蓝-紫-绿-终点的路线，分为五个彩色站，每经一个颜色的彩色站，工作人员会都向参与者撒播彩粉，以示祝福。 彩色跑倡导不计时不限制规则，完全可以按照自己的`节奏步伐享受这场色彩之旅。
五、 活动目的
积极响应“三走”活动的开展，增添校园活动氛围，倡导青春正能量，绿色出行，促进学生身心健康成长,展现大学生精神风貌。
六、 活动人数
400人以上（宣传力度要大）
七、 活动道具
彩虹粉，喷枪，白T恤，水，等（具体费用见下）
八、 活动路线
起点:新一区后 沿三区七栋东路线到达六食堂 红色点 沿五区西路线到达研究生宿舍 绿色点 经二区西侧路线到达机械学院西侧 蓝色点 环机械学院路线至汽车学院 紫色点 由汽车学院南侧路线经主A楼路线到达游泳池 黄色点 由游泳池北侧路线到达终点情人谷南侧转盘。
九、活动准备
活动前5周：
1、 进行场地选择及租借
2、 赞助商招募
3、 联系落实学校环卫处，后勤部
活动前4周: 1、 制作精美海报，宣传单，图册等宣传工具 2、 活动布展及物料设计 3、 进行前期宣传: 1）新媒体平台（微信，微博，qq空间，贴吧） 2）传统平台：设置报名点进行现场宣传以及报名；安排工作人员进行进班进宿舍宣传（宣传时在前面加冠名三星）
活动前3周：1、 开通报名渠道 2、 活动布展设计稿确定并制作 3、 持续进行活动宣传，造势
活动前2周： 1、 ；报名人数筛选及通知 2、 持续进行活动宣传，造势
活动前1周：
1、 报名人员通知收尾
2、 工作人员任务分配
3、 活动过程中礼品准备
4、 活动开始前1天现场布展
十、活动当天细节
活动前2小时：工作人员开始到达主场地以及各站点布置现场。 活动前1小时：主场地以及各站点准备工作就绪，参赛选手陆续到达主场地领取号码牌, T恤以及指纹卡。工作人员对选手进行分组安排，并指导选手进行热身活动。主持人开始赛前暖场。
活动前半小时：选手开始在“手印墙上”（手印墙上印三星logo）按手印，作为此次活动的开始。并开始领取彩虹粉。
活动正式开始
主持人开场，随后领导讲话。江排歌手歌唱《我相信》，515街舞团街舞表演。现场开始躁动起来后，主持人宣布比赛开始，选手将彩虹粉抛向天空，穿过拱门，活动正式开始！
1）主场地→红色站点
选手到达红色站点后，工作人员向选手喷洒红色彩虹粉，选手在指纹卡上按下红色指纹。该站点设有能量补给站，由工作人员发放矿泉水。
2）红色站点→黄色站点
活动策划 篇3
活动目标：
1、教育幼儿知道遵守交通规则的重要性，注意安全。
2、让幼儿学会儿歌，并做到学以致用。
活动准备：
1、红、黄、绿灯标志牌。
2、安全标志。
活动过程：
一、识别安全标志。
让幼儿说一说知道什么安全标志，教师逐一出示。
告诉幼儿这些安全标志在生活中的用处，以及不按安全标志做可能造成的危害。
二、进行交通规则游戏。
教师扮演交通警察，进行交通指挥，并依据指挥变换红、黄、绿灯标志牌。幼儿根据红、黄、绿的`变换做停、行、等一等的动作。在游戏中对幼儿的交通意识进行强化。
三、学习儿歌。
教师告诉幼儿关于交通安全有一首很好听的儿歌。
教师出示儿歌，并进行朗读和教授。
四、进行儿歌表演
教师和幼儿边说儿歌边进行交通表演。
五、对幼儿进行思想强化。
告诉幼儿遵守交通规则的重要性，我们在生活中一定要遵守交通规则，注意安全！
活动策划 篇4
活动背景及目的：
今年正值我们伟大的祖国母亲六十五周年华诞，举国上下共庆这一重大节日。为了充分展现我们当代大学生良好的精神风貌，弘扬爱国主义精神，校团委加大了对学生的爱国主义教育。
活动主题：伟大的祖国
活动参与者：物业Q131班全体团员
活动目的：
庆祝祖国六十五周年华诞，弘扬爱国主义精神，激发我们的爱国爱校之情，加大对大学生的爱国主义教育。丰富基层团组织生活，提高我班团员的思想道德修养，树立积极健康的人生价值观。
活动时间：10月1日15：40—17：00
活动地点：
四号教学楼509教室
活动准备：
1.购买活动有关物品(如：气球、打印)
2.采购活动食品(如：橘子、瓜子)
3.准备横幅，诗歌，手拍，笔记本电脑等
活动流程策划：
一、全体起立，唱共青团团歌《光荣啊，中国共青团》
二、全体朗诵爱国诗歌《歌颂祖国》
三、游戏：我来比划你来猜
游戏准备了30个爱国词语，分成两人一组，一个人比划另一个人猜。在游戏过程中，比划的人不能说出词语中的任何的一个字。每组说五个词语，在规定的时间里，猜出多的胜利。获胜者有机会参与抽奖。
四、爱国歌曲竞猜：
此环节我们准备了50首经典爱国歌曲，活动中播放歌曲前奏，让同学们猜歌名。猜对者有奖品发放。
五、爱国笑话我来讲
此环节我将准备几个经典的网络爱国笑话，活动时邀请同学用自己的家乡方言把这些笑话讲给同学们听。在欢声笑语中激发大家的爱国之情。
六、党团知识竞赛
此环节我们准备了30道有关我党我团历史的选择题，活动中将全班同学分成两组进行比赛。比赛采取轮流答题的形式。在你来我往中增强大家对团历史的了解，认识到我们今天团组织生活开展的来之不易。
七、爱国签名
我们在黑板上张贴了两张大红纸，请同学们在红纸上签上自己的名字，要求每个到场同学都要参与进来。在签字的'时候，要把名字形成一个“60”的形状。以此表达我班团支部对祖国六十周年华诞的深切祝福。
八、自由言论
让大家就此次团组织生活的主题和班级团组织生活的开展谈谈自己的看法，，并就下次团组织生活的开展提出自己的意见和建议。
九、照全家福
活动的最后组织大家合影留念。
十、会场的整理
对会场进行清扫，将桌椅恢复原状，带走活动时候产生的垃圾。
活动后期总结：针对此次团组织生活，团支部在团支书的主持下开活动总结会议，就活动中出现的问题进行认真的总结，充分吸取经验教训，为下次团组织生活做好准备。
活动策划 篇5
活动目的：
随着智能技术突飞猛进的发展、教育理念的不断更新，作为综合了信息技术、电子工程、机械工程、控制理论、传感技术以及人工智能等前沿科技的机器人技术也在为教育改革贡献自己的力量。通过举办机器人比赛，可以激发同学们从事科研的'兴趣，培养同学们刻苦钻研、实事求是、探索创新的精神，
活动对象：
高二全体学生（每班派三名代表参赛）
活动时间：
红五月科普艺术节5月24、25日
活动过程：
（1）张贴海报；
时间：5月4日；
地点：放飞路近高二楼；
备注：当天中午12点40在8号楼104召开班长会议，通知各班开展报名及相关事宜；
（2）接受报名；
自海报张贴起接受报名；
报名处为各班班长，经过各班自我筛选，班长需在5月7日前把名单（每班3人组成小队）交至本项目负责人；
（3）赛前辅导；
5月10日下午第八、第九节课机器人实验室进行赛前辅导，参赛选手务必准时参加；
（4）正式比赛；
24日：下午第八、第九节课在机器人实验室进行比赛拼装、测试阶段，各班在结束后将机器人留在实验室，待明天做任务；
25日：按照班级顺序依次进行比赛，由工作人员计时和打分；
（5）赛后总结，获奖同学交流比赛心得。
评比方式：设一等奖（１个），二等奖（２个），三等奖（３个），
负责人：
联络员：
比赛方式及规则：
1、机器人各项比赛，均使用乐高标准套装（即上课时使用的），各班之间不得私自将本班备件进行交换，否则视为违规，取消该项目比赛资格。
2、比赛过程中，机器人必须完成所有任务，在最短的时间内完成任务者为胜。
3、出发时，机器人的任何部分必须在起跑区域内。
4、比赛过程中，只有在机器人全部进入起跑区选手才能触碰机器人，其余情况一律不得干预机器人，如有必要，可向裁判示意干预，但要在总时间加上10秒。
5、比赛期间出现的临时问题，由裁判委员会协商处理。
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