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活动策划

时间:2024-11-06 12:43:28 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  活动名称:告别母校

活动策划

  活动目标:激起每一个毕业生的点滴回忆,忆同学请、老师爱,在获得关爱的同时,更懂得去关心身边的每一个人。

  活动过程:准备生活与劳动课及军训(或其他有意思的活动)的录像,学校生活照片,3篇作文交流作文和《母校难忘的地方》、《当我们走过老师的窗前》歌曲录音。

  主持稿:

  主持甲:昔日雏鹰,如今羽翼丰满,正欲搏击长空。

  主持乙:6年的小学生活在今天画上了圆满的句号,我们即将告别亲爱的母校。

  主持甲:兴奋、憧憬,难掩心中留恋。

  主持乙:6年的小学生活,还在我们眼前闪耀。

  (合):那一幕幕的情景,我们永远也不会忘掉。

  第一乐章:难忘的小学生活播放两段录像

  1、 生活与劳动课(找有意思的照片或录像编辑)

  2、 军校结业仪式或其它活动的精彩片段。

  主持甲:请大家观看录像,一起回忆哪段美好的时光。(看后让队员们说出是什么时间开展的活动,开展的什么活动,并说说那次活动中最有趣的事)。

  主持乙:请大家再拿出珍藏的照片,描绘下那难忘的瞬间。(队员们按小队进行小学生活照片甲流)

  主持甲:我们每个人也都曾用笔写下小学生活中那难忘的故事。

  主持乙:现在请大家交流作文。(主动交流和指定交流结合)

  主持甲:一字字,一句句,诉说不尽我们对母校的留恋之情。

  主持乙:一件件,一桩桩,都是我们成长进步的脚印。

  表演唱:《母校难忘的地方》

  第二乐章:感谢老师的培育

  主持甲:母校是沃土,给了我们丰富的滋养。

  主持乙:老师是园丁,给了我们爱心的阳光。

  主持甲:我们取得的每一点成绩与进步,都凝聚着老师们的心血。

  主持乙:我们懂得的知识和道理,都离不开老师的教育和培养。(依次参观优秀作业展,绘画、书法作品,考级证书,获奖证书等。分别请三位有代表性的学生,介绍老师的培养。)

  主持甲:千言万语说不完我们对老师的感谢。

  主持乙:就让我们把千言万语汇成一句话,表达每个人对老师的感激之情。(每个队员拿出卡片,给6年来留给你印象最深的老师,并写一句感谢或祝福的话,主题队会后送出)边送卡边齐唱(或播放)《当我们走过老师的窗前》

  第三乐章:憧憬美好的未来

  主持甲:中学的`大门已向我们敞开。

  主持乙:中学的时代已向我们走来。

  (合):我们将增添青春的风采。我们要憧憬美好的未来。

  主持甲:请我们用手中的画笔描绘美好蓝图。(以小队为单位进行长做,然后展示交流。)

  主持乙:明天我们就要迈开毕业的脚步,在迈向美好明天的同时,我们又该如何为母校增光?(出示倡议书,全体起立宣读。)

  主持甲:再见吧,老师!

  (合):再见吧,老师!

  主持乙:再见吧,母校!

  (合):再见吧,母校!

  (合):等我们取得新的优异成绩,再来向你们汇报!

  活动提示:小学6年的学校生活,令人难以忘怀,有很多值得回忆的精彩生活,可以从照片中看到,从作文中查询,从录像中回放,这些美丽的片段都可以在活动中展现,成为活动的素材。

活动策划 篇2

  活动背景:

  高考即将到来,我校的高中毕业生,或继续深造或进入社会。我们学生会计划通过举办一次毕业欢送活动,师生共聚一堂,表达对毕业生的美好祝福,给他们的毕业生活留一个美好的回忆,增进毕业生的友谊。同时,通过此次活动为他们缓解压力。

  活动目的:

  这台文艺演出的主题是“高考加油”。这次晚会突出一个“情”字,主要对象是即将毕业离校的学生,借此次活动把大家对毕业生的美好祝愿予以表达,也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及3年的美好回忆,让他们能愉快轻松地过完最后的高中生活。

  活动时间:

  20xx年5月底(具体时间由实际情况决定)

  活动地点:

  新湖一中高中部多功能厅

  活动构成:

  一、歌舞表演

  二、互动游戏

  三、老师寄语

  四、动感影集

  具体组织安排:

  主席团:负责本次活动的组织

  广播站、文艺部:负责本次节目的主办任务

  安全部:负责本次活动的后勤

  简易流程:

  1、 配乐诗朗诵

  2、 歌曲《父亲》

  3、 动感影集《属于你们的回忆》

  4、 互动游戏一

  5、 舞蹈《青春魅力》

  6、 歌曲《朋友》

  7、 “芳林组合”脱口秀

  8、 互动游戏二

  9、 DV《老师寄语》

  10、 书法《高考加油》

  11、 小品《高考》——台词见附页

  参加人员:

  全体高三学生,演出人员以及相关学生会部门成员。

  附录1:

  1、 购买小奖品的经费(由学校的实际情况决定)

  2、 制作老师寄语项目所需的DV(需要学校解决)

  3、 活动具体时间时间(由学校协调安排)

  4、 小品台词见附录2

  附录2:

  《高考》小品台词

  人物:一群毕业生――A、B、C(女)、D、E(女)、乙、弹吉它者)。

  幕起:

  [校园,教室里,A、B、C正在互赠礼物并在留言簿上签名。 A(捧读B的留言):??????谢谢!谢谢!(与B相拥恋恋不舍)

  C(感动的):星儿依依,月儿依依,校园的微风裹着细雨。不要说分离,今夜我们在一起! 合:对!不要说分离,今夜我们在一起!

  A:让记忆留住现在,让热泪流回心底,来,我来擦一次黑板,。

  B:我再来扫一次地!

  C:还是这个操场,还是这块草地?

  A:篝火晚会的歌声还在耳边缭绕,亲手栽的小树已经蓬勃而起。

  B:刚进校门时你还扎着小辫儿,

  C:你的模样也腼腆得可以!

  A:今天,已不见了天真、腼腆的我和你,还有你!

  C:还是这个教室,还是这些桌椅。

  A:抽屉里躺着翻烂了的“金庸”,墙角塞着嫌小了的球衣!

  B:那时候我最佩服的是杨过,

  C:那时候我打乒乓球球扭伤了脚还得第一!

  A:小说啊,球衣,明天,陪伴你们的不知是哪一个小淘气!

  C:还是这只书包,还是这块橡皮。

  A:一千多个日出日落,都在这张薄薄的成绩单上凝聚。

  B:这上边闪烁着我们渴望的眼睛,这上边生长着我们生命的翠绿!

  C:啊,翠绿,春天的翠绿!我们曾并肩走过春季,留下一段抹不掉的美丽。

  A:我们的青春在校园里飞扬,凋零的只是那些脆弱的花蒂。

  [同学们上,有人携吉它,有人背行囊??大家握手告别?

  合:曾经的风,曾经的雨,从此遥遥无期。曾经的梦,曾经的歌, 永远的随风而去。

  D:抱着吉它走在黄昏的校园,红红的晚霞映着我们的双眼,轻轻的拨啊,细细的弹,弹不尽这无悔的三年!

  E:毕业是一艘启锚的船,告别了中学这宁静的港湾。 它载着新月般的梦幻,驶向大学那神秘的蔚蓝。

  B:漫漫的.航程有太多的挫折和诱惑,奋斗是人生不朽的桅杆。

  D:当我们走进新的一天,你的心情是否灿烂?

  E:如果昨天还留下遗憾,不妨今天快找准支点!

  B:要做的事情不能迟缓,走出飘渺的梦幻,登上高峰一览群山。

  [众人分三组开始相互告别??????

  第一组:挥挥手为你送行,惜别的泪湿润了眼睛。

  第二组(聚、分);朋友让我们相互拉拉手,一声珍重,道尽多少思念和叮咛?????? 第三组:象硕果等待成熟,象冰河等待春风,分离的日子不会太久,永远的校园等待我们重逢!

  合:我们已张开知识的翅膀,我们要踏进科学的殿堂。我们用忠诚 书写明天,我们用热血浇铸民族的脊梁!这就是我们的毕业宣 言:我们是祖国明天的太阳!

  再见声中,二三组退场,一组造型,闭幕。

活动策划 篇3

  一、活动名称

  苏州大学暑期实践暨苏州大学动物保护协会“关爱动物,珍惜生命”宣传活动

  二、举办机构

  材料与化学化工学部团委

  苏州大学动物保护协会

  苏州市小动物保护志愿者协会

  三、活动地点

  南通,常州,淮安,连云港,徐州,苏州(具体地点待定)

  四、活动时间

  **年八月份

  五、参与人员

  苏州大学动物保护协会部分成员

  10级化工班部分同学

  六、活动目的

  通过这次在省内部分地区的宣传活动,旨在将社会上热衷于宣传,保护动物的力量结合起来,更好的有组织的对社会上的流浪动物进行保护。让更多的人明白保护动物的理念,提高保护小动物的意识,加入到保护动物的行列来。并通过这次活动,联系省内各地的动物保护组织,以便日后的活动一起开展,共同做好保护动物的宣传活动。

  七、活动流程

  (一)准备阶段

  在七月份,分配给具体成员各自的任务(包括在各自家乡举办活动时所需要做的准备工作),统一准备好活动所需的横幅,横幅上的标语,传单,问卷,海报,黑色签字笔,会服等,并最终确定具体的活动地点。

  (二)活动阶段

  活动的具体开展根据地区划分,考虑到暑期同学出行不便,不能将所有的同学聚集到一起举办活动,所以由协会的成员发动活动所在地的同学,亲友等人员一起参加活动。各自按照活动的举办时间进行活动的筹备和举办。在省内分苏南和苏北地区同时进行活动。苏南地区活动的开展按照常州——南通的顺序进行(如果有特殊情况,具体再做调整),苏北地区活动按照淮安——连云港——徐州的顺序进行。苏州作为活动最后一站,安排在开学前几天,由协会全体成员参加。

  活动的开展主要在以下几个地点进行:学校,大型商场前,街道,城镇的社区,农村等等(地点选择应注意在人流量大的地区)

  苏南地区

  (1)常州地区

  八月初(八月一号至五号)社团成员在南京的相互联系。可以联系常州的同学等人员。

  由常州的协会成员安排统一的集合地点,并且联系常州相关动物保护机构,邀请他们一起举办活动,并建立长期合作的关系。

  与协会活动的地点的管理人员协商,安排好挂横幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到场后可以及时铺开横幅,贴好海报,散发传单,吸引路人进行签名仪式,进行活动的宣传。在常州地区的同学到齐后,大家一起前往预先确定的活动宣传地点

  在常州的时间宣传的时间尽量控制在一天到两天。时间如果较多,可以选择多个地点宣传。活动安排具体人员组织拍照。

  活动结束后,收好活动的海报,签名用的签字笔,悬挂的横幅以及签过字的横幅。归还活动所借的桌子。打扫活动进行的地点。充分展现苏州大学学生高素质的一面。在一切工作做好后,大家统一前往住处或者是车站。(考虑到常州的娱乐景点较多,建议地点选在恐龙园或常州大商场的附近进行活动的宣传)

  常州地区活动结束后,参加活动的成员经行活动总结,在下次活动开始前交换意见,总结第一次活动中的不足,再前往第二个地区前做出更正。

  (2)南通地区

  八月十五至二十左右,大家在联系好后一起前往南通,活动地点暂定江苏省栟茶高级中学。(考虑到一 : 地处农村 , 二 : 活动在学校进行,对在校学生也是一个不错的教育。)活动时间安排为一天。

  由协会成员联系栟茶中学的校领导,在学校内部进行保护动物的宣传,包括传单的散发,签字活动,在高一,高二,高三,各抽取几个班级,进行问卷调查,研究同学们保护动物的意识。活动也可以在栟茶古街道上进行。在南通地区的活动主要与栟茶中学合作。

  活动结束后,收好活动的海报,签名用的签字笔,悬挂的横幅以及签过字的横幅。归还活动所借的桌子。打扫活动进行的地点。充分展现苏州大学学生高素质的一面。

  活动结束后要进行问卷调查的分析以及活动的总结。至此,苏南地区的保护动物宣传活动告一段落。大家进行活动的总结,以地区为单位以电子稿的形式把活动总结发到协会邮箱*****。

  苏北地区

  (1)淮安地区

  八月十号至十五号在淮安地区的社团成员相互联系,大家安排好时间,携带活动所需的物品统一前往淮安。(淮安地区的宣传活动暂时定为一天,所以大家要提前买好返程的车票。如果情况特殊,需要两天的时间,苏北地区活动负责人要及时安排好参加活动的协会成员的住宿问题)

  由住在淮安的协会成员安排统一的集合地点,在活动前尝试联系淮安市的相关动物保护机构,邀请他们一起举办活动,并建立长期合作的关系。

  与协会活动的地点的管理人员协商,安排好挂横幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到场后可以及时铺开横幅,贴好海报,散发传单,吸引路人进行签名仪式,进行活动的宣传。在苏北地区的同学到齐后,大家一起前往预先确定的活动宣传地点(建议地点选在淮安的一些景区)。

  活动安排具体人员组织拍照,摄像。并且撰写活动的通讯稿。

  活动结束后,收好活动的海报,签名用的签字笔,悬挂的横幅以及签过字的横幅。归还活动所借的桌子。打扫活动进行的'地点。充分展现苏州大学学生高素质的一面。在一切工作做好后,大家统一前往住处或者是车站。

  苏北地区的同学活动前,可以联系一下苏南地区的同学,借鉴在常州地区举办活动时的经验。在淮安地区活动举办结束后,同学们自己要进行活动总结,由活动负责人统一再对下一次连云港的活动进行安排。

  (2)连云港地区

  八月十五至二十号在连云港地区的社团成员相互联系,邀请自己的初中高中同学,大家安排好时间,携带活动所需的物品统一前往连云港。(建议连云港地区的宣传活动定为一天)

  由住在连云港的协会成员安排统一的集合地点,在活动前尝试联系连云港市的相关动物保护机构,邀请他们一起举办活动,并建立长期合作的关系。

  与协会活动的地点的管理人员协商,安排好挂横幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到场后可以及时铺开横幅,贴好海报,散发传单,吸引路人进行签名仪式,进行活动的宣传。在连云港地区的同学到齐后,大家一起前往预先确定的活动宣传地点(建议地点选在连云港的大型商场附近)。

  活动安排具体人员组织拍照,摄像。并且撰写活动的通讯稿。

  活动结束后,收好活动的海报,签名用的签字笔,悬挂的横幅以及签过字的横幅。归还活动所借的桌子。打扫活动进行的地点。充分展现苏州大学学生高素质的一面。

  活动负责人统一安排下一次徐州市的活动。

  (3)徐州地区

  作为苏北宣传的最后一站。建议徐州的活动地点选在徐州的大学集中的地区,最好能与某一所大学进行合作 一:在人群整体素质较高的地区,宣传效果较好二:展现我苏州大学学生的风采。

  八月二十至二十五左右,由在苏北的负责人统一安排,确定好具体时间,地点。参加活动的同学携带活动所需的物品在徐州碰面。最好能邀请到在徐州本地上大学的同学一起参加活动的举办。(建议徐州市的宣传活动定为两天,负责活动的同学要提前安排好参加活动的同学的住处)

  在活动前尝试联系徐州市的相关动物保护机构,邀请他们一起举办活动,并建立长期合作的关系。

  与协会活动的地点的管理人员协商,安排好挂横幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到场后可以及时铺开横幅,贴好海报,散发传单,吸引路人进行签名仪式,进行活动的宣传。在苏北地区的同学到齐后,大家一起前往预先确定的活动宣传地点。活动安排具体人员组织拍照,摄像。并且撰写活动的通讯稿。

  活动结束后,收好活动的海报,签名用的签字笔,悬挂的横幅以及签过字的横幅。归还活动所借的桌子。打扫活动进行的地点。充分展现苏州大学学生高素质的一面。

  至此苏北的保护动物的宣传活动告一段落。大家进行活动的总结,以地区为单位将活动总结以电子稿的形式发到协会邮箱*****

  终点站

  苏州地区

  作为本次活动的终点站,我们会在苏州市不同地区进行宣传。

  活动初步定在八月二十七号至二十九号。协会所有成员须提前到学校。在活动举办前要与苏州市动物园,苏州市小动物保护志愿者协会联系好,得到他们的充分的支持。

  活动地点暂定为:

  (1)观钱主街

  (2)汽车南站

  (3)莲花新村

  (4)苏州大学各个校区

  协会的负责人统一安排,确定好具体时间,地点。参加活动的同学携带所需物品统一乘坐校车或者公交车前往活动地点。

  与协会活动的地点的管理人员协商,安排好挂横幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到场后可以及时铺开横幅,贴好海报,散发传单,吸引路人进行签名仪式,进行活动的宣传。活动安排具体人员组织拍照,摄像。并且撰写活动的通讯稿。

  活动结束后,收好活动的海报,签名用的签字笔,悬挂的横幅以及签过字的横幅。归还活动所借的桌子。打扫活动进行的地点。充分展现苏州大学学生高素质的一面。在一切工作做好后,大家统一回学校。

  (三)结束阶段

  由协会的新闻中心整理出相关的活动的通讯稿,照片等材料。活动中心整理出相关的活动总结,以及最终的财务开销。

  协会的同学各自整理好暑期实践报告,由协会统一提供所需材料。

  八 具体任务分配

  考虑到协会成员的地区分布不同,在各个地区的负责人分别确定:

  活动总负责人:缪磊

  苏南地区:

  常州地区:徐晗凝

  南通地区:邵卫晶,苏俊峰

  (具体活动任务安排在确定时间地点后,安排到个人)

  苏北地区:

  淮安地区:张兰兰

  连云港地区:杨凤銮

  徐州地区:王威威,张心朔

  (具体活动任务安排在确定时间地点后,安排到个人)

  (地区负责人要提前安排好活动时间,场地协商问题,以及寻求地方动物保护组织的协助,安排好前往参加活动的同学的行程,活动具体开展时的注意点,以及活动结束时的注意点,具体的注意点在活动流程中有所体现)

活动策划 篇4

  一、【活动背景】:

  6月19日是父亲节,是献给父亲的节日,也是男士商品热销的黄金时机,以此为主题开展文化营销活动,可以营造亲情,更好传播家的.感文化,同时期间也是高考后学生放假购物的黄金时期.

  二、【活动主题】:

  恩深似海父爱无疆

  三、【活动时间】:

  6月19日(五)——6月21日(日)共计三天

  四、【活动目标】:

  1.男士商品掀夏日热销高潮,带动全场;2.营造父亲节氛围,体验亲情营销,3.全店销售保证增长20%

  五、【活动内容】:

  (一)、快乐父亲节,全场亲情价

  全场各卖区对持购男士商品信誉卡的顾客给与一定幅度让利

  1、尊贵父亲珠宝钟表类,黄铂金全市最低,男士首饰、名表超低折扣。

  2、帅气父亲化妆品类主推男士防晒护肤产品及夏妆新品,全场满减、赠礼。

  3、爱家父亲女装、女鞋各品牌灵活开展折扣、满减、买赠等活动。

  4、活力父亲运动类商品夏日新品推荐,户外类功能推荐,中老年运动商品,器材超低折扣。

  5、潮流父亲休闲类各品牌灵活开展折扣、满减、买赠等活动。

  6、舒心父亲大商电器节日礼品大推荐,小家电手机,数码商品等礼品,现代家电让父亲生活更惬意,赠重磅买赠礼,更有品牌加赠礼、节日特别礼、套购回馈礼等尽情畅享。

  7、健康父亲大厦食品、大商超市食品、保健品、烟酒糖茶类作为节日礼品类商品热销。

  (二)、最爱父亲节,购物双重礼

  品牌礼:各卖区各品牌组织各自品牌赠礼,要求新颖、实用、切合品牌特点。

  业种礼:各业种推出大力度买赠活动,礼品要结合父亲节活动主题,如啤酒红酒、夏凉用品等。重点烘托亲情,礼品,赠送等级由业种自定,上报营销部。

  (三)、金榜祝福、学子放价、放飞心灵:

  1、全场新款潮服大放价:持学生证至各穿品业种购物,享受折上降0.5-1折的优惠,也可在原折扣基础上加赠品牌好礼。四楼运动、休闲卖区为本次活动重点,商品陈列上要突出时尚青春的气息,针对学生群体开展品牌特惠或新品推荐活动,根据学生出游的特点开展户外用品推广周,折度参考运动风暴。

  2、大商电器3c数码大放价:3c数码类商品(手机、电脑、摄照)要适时推出商品量丰富的低价特卖活动,同时购物即赠品牌礼。

  (四)、会员活动:

  1、活动期间持男士用品信誉卡或学生证即可免费办理大厦会员卡一张,持卡购物满200元以上赠送会员好礼。

  2、持男士购物信誉卡或学生证购物满300元以上赠旅行社旅游折扣券一张。

  (五)、特别活动:

  1、《父爱》店内优秀散文或诗歌或故事展播

  播放几篇描写父爱、赞美父亲的优秀散文或诗歌或故事(超短篇),配合燃情音乐,引起顾客共鸣,开展免费点歌活动,营造亲情气氛。

  2、孝心系列故事展制作几幅关于孝敬父亲的中国传统小故事带图文,在正门前或店内空场展示,呼唤孝道意识,渲染大厦如家的亲情氛围。

  六、要求

  商品信息请于6月21日11:00前上报营销部,上报商品突出重点,有针对性。

活动策划 篇5

  一、活动主题:给我笑脸送你颗心,仲恺大家庭

  二、活动时间:第八周星期四下午体育课下课后

  三、活动目的:

  通过笑脸征集,让大家明白在仲恺这个大家庭里。我们要用笑容温暖你我,沿着笑走出曲折和迷惘,我们用笑战胜困难,用笑的阳光换来好心情用笑留住岁月的美丽,让生命永远都有笑的陪伴,让生活充满阳光与活力。我们所付出的,只是笑,是的,笑就足够了……笑脸征集征集的不只是本支部成员的,而是整个仲恺大家庭的,同一个家庭,一起欢笑。

  四、活动形式:

  通过对过路的同学邀请,加入我们的征集活动中,留下自己可人的笑容。自己的感想、祝福语,或者是其他想对他人说的话。

  五、活动流程策划:

  1、前期宣传:

  通过张贴海报对本次活动进行笑脸征集活动的宣传,让大家了解本次活动的宗旨及精神,发动大家的主动性和积极性。

  2、活动内容:

  用大家手中的相机和手机,带上微笑地向过路的.同学礼貌地介绍我们应化120团支部,以及本次活动,在获得对方的允许下,让对方在镜头前留下微笑并留下个人想法或者对他人的祝福语。若对方不允许拍照的话,则麻烦他(她)在便利贴上留下言语。并送给他们我们第一次活动的折纸成果。

  活动注意事项:在与他人交流时要注意语言文明,在对方不希望拍照的情况下,尊重他人。

  活动分组:

  第一小组;黄辉兴、赵李英、辜国标、梁新元、黄少武

  第二小组:黄智斌、曾皓琳、卢美云、叶焯腾、卢远锋

  第三小组:陈细妹、卢晓娜、余文健、陈东平、罗家勇

  第四小组:张淑明、谢碧辉、刘志鹏、谭文鼎、谭杰安

  第五小组:李健斌、林小吟、黄晶晶、吴燕恒、刘旭凡

  (注:各小组负责人为标注为粗体字)

  活动现场秩序维持与拍摄员:卓灏、许铁英、王丹佳

  活动所需设施:便利贴、相机两个、手机若干(像素较高的)

  活动后备方案:如果因天气情况,遇到下雨,雨小的情况,成员自备雨具,活动照常进行,雨大的情况则顺延。

活动策划 篇6

  一,活动主题:HAPPY20xx——圣诞游园活动及礼物对对碰

  二,活动目的:通过HAPPY20xx活动一方面丰富丽水学院的学生生活,提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强丽水学院学生对校园的感情,促进爱校之情。

  三,具体活动策划方案

  (一)圣诞礼物派送——对对碰

  活动时间:12。22—23(报名)

  12。23晚派送贺卡

  12。24下午,医学院对对碰(晚派送礼物)。

  活动规则:总共设15对相对应的卡片,如黄蓉与郭靖等,23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定时间都到生科院操场集中。如果能寻找到对方,如:抽取黄蓉的寝室成员能寻找到抽取郭靖的寝室成员,则把两张卡片一起带到服务台去登记,服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取)。

  附:该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行,亦不排除个人参加。

  宣传时应注明:名额有限,采取先到先得的方式决定。

  (二)圣诞游园活动

  时间12。24(周四)下午

  地点室外西区操场

  内容:7个小游戏组成,流程如下:

  首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。

  1。名称:知识问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等)

  道具:问题

  参加人员安排:集体

  游戏规则:抽取题目号码,回答相应的问题。(问题另附)

  答对问题的给予卡片上一个过关标签,如未答对在相关部分划x。

  2。名称:吹气球

  道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写表演节目,获得奖品等)

  参加人员:5人一组,多次

  游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现。即主持人根据字条的内容给该同学对奖。比如:字条里写着跳绳一百,奖励桔子两颗,那么该同学只有得按字条的内容去做,主持人才可给予相应的奖励。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划x。

  3。名称:抢凳子

  道具:凳子(若干)

  参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

  游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划x。

  4。名称:心心相印,我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)

  参加人员:两人一组,可多组参加

  游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)。

  (题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)

  并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划x。

  5。名称:踩气球

  道具:气球若干

  参加人员:多人

  游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊开始时参加者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最后一人脚下有气球为止,这人就算获胜。也可以为游戏设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的`同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划x。

  6。名称:顶气球比赛

  道具:气球一个,绳子一条参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位)

  并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划x。

  7。名称:结对而行

  道具:绳子若干

  参加人员:两人一组或多人一组,多组参加

  游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊开始时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划x。

  最后,对于集齐一定的标签的同学可以到服务台领取相应的奖励(或者可以把奖品送给指定的寝室或者寝室成员),并在兑完奖的卡片做上一定标记,留给参加同学作为纪念。

  附:每一项游戏的游戏规则要写出来制成展板式的置于活动现场,尽量简明扼要。服务台位置安排以及各项游戏安排之地点将另附表格说明。

  (三):特别活动:

  1,寻宝大行动

  道具:宝物(字条)

  参加人员:集体

  游戏规则:先准备好宝物(即字条上可以写礼品),然后把宝物分布在各个隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻宝物,找到宝物的寻宝者不得随意打开宝物,由主持人对奖。

  2,吹面粉(整蛊游戏)

  道具:面粉适量,乒乓球一个,匙更一个

  玩法:先找出两个被玩者(如之前游戏的输者或赢家,告诉他们赢了这个游戏便不用受罚/有奖),面对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上,放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为之赢。待他们蒙好眼后,便迅速把乒乓球换成面粉,一二三,吹。。。

  并给予参加游戏的同学一定的奖励。

  四,预算

  横幅:(对对碰,为你的朋友赢取礼物;HAPPY20xx,HAPPY你我的圣诞游园以及地址时间)3条:100元

  大海报(把两项活动都写入)3张:50元

  传单:500份50元

  大传单(贴于楼下大厅):10张50元

  游园圣诞礼物:500份(分:好中差三种)1500元

  对对碰礼物:30份500元

  游园卡片:500张300元

  对对碰卡片:30张100元

  游戏说明海报7张50

  工作人员及其他支出:200元

  总计:2900元

  五,办公室负责具体人事安排以及后期报道宣传人事安排。

  六,本次活动可以与校区学生会以及团委等兄弟部门一起合作负责。

活动策划 篇7

  一、活动宗旨:

  通过丰富有趣的环保活动增强环保意识,培养大家养成良好的环保习惯,并以此带动所有中阳人民环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的'地球家园!

  二、活动目的:

  唤起社会公民环保意识,用实际行动保护我们共有的家园——地球!

  从我做起,从身边做起,抵制环境污染,节约能源,爱护绿色环境。

  三、活动内容及人员时间安排:

  活动时间:20xx年8月x日(看天气及需求定)

  早上6:00——7.00(活动时间1小时;可按需调节)

  活动内容:和环卫工人一起维护城市环境(待定可以添加其他活动 ,按需调节);

  活动人员:青鸟桥公益团以及广大志愿者(参加人员佩戴明确标志)

  四、活动注意事项:

  1 、此次活动上午6点00分开始,要求参加人员准时到场:

  2、参加活动的人员要确保观众及自己的人身安全.

  3、遇到各类突出问题,应立即向组织反映,本着相互理解,友好协商的原则。

  4、活动开始后各环节任务分清,活动筹备相关人员须带上明确标识防止意外发生而找不到负责人;

  5、活动结束后,负责人必须负责工具具物品的回收。及人员离场。

活动策划 篇8

  一、活动引言

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.。但我们的大学生活呢却不可以重来。我们应该怎然把握时间,好好珍惜学习的机会,充实自己,时不我待,奋起直追。

  二、活动主题

  时不待我,奋起向前

  三、活动宗旨及目的

  通过举办这次团日活动,我们要充分解放本班同学的现状思想,使他们明确自己的目标和肩负的使命,面对挑战抓住机遇,谱写人生的新辉煌!充分调动本班同学的积极性和认识度,使班集体初步完成第一步的融合。充分引导同学们成为理想远大、信念坚定的一代,品德高尚、意志顽强的一代,视野开阔、知识丰富的'一代,开拓进取、艰苦创业的一代。

  四、策划承办单位:

  化学化工系化学四班团支部

  五、活动时间20xx年5月26日19:30——20:30

  六、活动地点:

  理科楼610教室

  七、活动对象:

  化学化工系化学教育四班全体学生

  、活动内容:

  首先由211寝室给我们带来歌曲《后来》,接下来由208寝室带来朗诵《珍惜时间》,告诉我们“时不我待”,应该珍惜时间,接下来由119寝室带来歌曲《第三十八个夏天》,接下来由214寝室带来朗诵《时不待我吗,奋起前进》,再接下来由210寝室为我们带来歌曲串烧,接下去由209寝室带来歌曲《勇气》,告诉我们应该要有勇气去面对生活中的困难,接下来由213、212、120带来歌曲,整个活动既有朗诵又有歌曲活跃气氛,搭配得宜。团日活动活动过程本着从实际出发的原则策划。活动得到全班同学的积极支持。

  化学化工系12级化学教育四班团支部

  20xx年5月24日

活动策划 篇9

  活动流程:

  一、活动前准备:

  1、发放家长开放日通知:本周五(3月18日)上午8:30在本班举行家长开放日活动,进行亲子手工制作,自带笔,望家长朋友积极参加。

  2、准备活动材料。

  孩子:每人提前带两个蛋壳。一卷双面胶或透明胶。

  老师:彩纸、皱纹纸、卡纸,分别存放在操作盆内。

  二、活动过程:

  1、 接待家长。

  (1) 为家长准备好合适的位置观看孩子操作区角材料。

  (2) 有针对性的和家长交流孩子情况。

  (3) 发放家长开放日活动记录表。

  2、 展示活动安排:

  (1) 做操展示。

  (2)教学内容展示

  赵老师:歌曲《不再麻烦好妈妈》《小乌鸦》《卷炮仗》英语律动等。

  孟老师:儿歌《窗花》《贺新年》《小鞭炮》

  (3) 亲子手工活动:有趣的蛋壳玩具。

  (4)孩子和家长合影留念并展示制作的作品。

  (5) 活动结束:家长填写开放日记录表并收集起来。

  活动反思:

  本次活动我们班共来了39位孩子,相应的来了39位家长。虽然教室内比较拥挤,但孩子和家长参与活动的积极性特别高,当然最快乐的还是我们的孩子们,可以说孩子们度过了永久难忘的美好时光。通过本次活动,家长不仅了解到了孩子在园丰富的生活,还使家长充分了解到我们老师的工作的艰辛,有不少的家长发出这样的感慨:你们面对这么多不懂事的孩子真是太不容易了,在家我们面对一个孩子我们还常常束手无策。大大拉近了我们的距离。我们还了解到:家长非常赞同搞这样的活动,他们非常迫切看到孩子的成长历程。使我们收获更大的是,我们发现我们的家长中有许多心灵手巧的'家长,他们的聪明智慧是我们不可缺少的教育资源,从中我们看到我们家长的力量是巨大的,相信有我们家长的支持,我们的工作会一路顺风,我们的孩子会更加快乐的成长。

活动策划 篇10

  一、活动目标:

  1.感知空气是无色、无味、没有形状的。

  2.能用多种方法感知空气的存在,知道空气无处不在。

  3.简单了解空气的作用,感知空气对人、动物、植物的重要性,初步培养环保意识。

  二、活动准备:

  1.塑料袋每人一个。

  2.几盆水,吸管、牙签若干。图片若干张。

  三、活动过程:

  1.谈话导入活动,了解空气的特征。

  出示礼物:装满空气的塑料袋。提问:看看老师给你们带来了什么礼物?(导出“空气”)

  教师:你能看见空气吗(看不到,空气没有颜色)?你能闻到空气吗(闻不到,空气没有气味)?你能摸到空气吗(摸不到,空气没有形状)?

  2.感知空气的存在。

  (1)请小朋友拿塑料袋玩兜空气的游戏。(引导幼儿在室内外、门后面、椅子底下等地方收集空气,感知空气无处不在。)

  教师:你们的'塑料袋怎么会鼓起来了?里面装的什么?你怎么知道塑料袋里有空气?用什么方法来证明塑料袋里装的是空气呢?鼓励幼儿大胆猜测。

  教师引导幼儿用牙签在塑料袋上戳洞、放气、放入水中寻找气泡等感知空气的存在。

  小结:我们发现了许多空气的小秘密,空气虽然无色、无味、没有形状、看不见,但是我们可以用一些方法感知空气的存在。

  (2)身体里的空气。

  请幼儿把吸管插入水槽中,用力吹气,感知身体里空气的存在。

  小结:小朋友看到了好多泡泡,这说明我们的身体里也有空气。

  3.了解空气的用途,培养环保意识。

  (1)教师:我们呼吸的是什么?(请幼儿捏住鼻孔,闭着嘴感觉一下,感受空气对人的重要作用。)

  (2)提问:小动物、小花小草生长需要空气吗?

  教师:我们的周围到处都是空气,如果没有空气,我们就会死掉,小动物和小花、小草,还有土也需要空气。

  (3)依次出示图片,引导幼儿观察空气污染的情境。

  提问:我们应该怎样保护环境呢?

  如:多种树,不能把垃圾到处扔,看到有人乱扔东西就帮他拣起来扔到垃圾箱里;工厂里的黑黑的气体不能放到空气中。不要燃烧秸秆等,少开车等。

  小结:我们今后都做环保小卫士,告诉周围的人,大家都要讲卫生,来保护空气、保护环境。

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