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配以大赛活动策划
配以大赛活动策划 1
一、活动背景
为推动我校校园文化建设,活跃在校生的业余文化生活,同时本着让同学们锻炼自己,展示自己的目的,展现师大学子团结创新、蓬勃向上的精神风貌,我校学生会文化艺术部特发动各院举办本届校园歌手大赛。
二、赛事安排
(一)赛事安排
1、____年11月25日,上。下午进行校级预赛;
2、____年12月1日进行校级决赛;
3、地点:河南师范大学音乐厅。
(二)具体日程安排
1、____年11月19日,校园歌手大赛宣传工作大力发展。
2、____年11月21日或23日,上午12点前,校级预赛选手资格核对,各院选手在校学生会办公室递交伴奏音乐、抽号。
4、____年11月25日上。下午进行校级预赛。
5、____年11月27日,确定入围决赛名单,全校范围进行公示。
6、____年12月1日,进行校级决赛。
7、____年12月2—6日,公布十佳歌手名单、进行后期宣传与总结。(时间如有变更将另行通知)
三、竞赛规则
(一)参赛办法
1、参赛单位:各学院经预赛选拔产生的全日制在校本科生;
2、参赛人数:各院取前两名,共计44位选手进入预赛a、b组(除音乐学院、新联学院专业组);
3、为确保比赛公正有序,请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定,如出现违纪现象,赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格。
(二)比赛办法
1、严格按照大赛组委会赛事安排及评分规则进行;
2、各院通过迎新晚会或卡赛的形式进行选拔,将各院的晋级选手名单报到校学生会文化艺术部;各院取前两名,共44位选手进入预赛(除音乐学院、新联学院专业组);预赛按抽签分a、b两组进行(最终排名按分数由高到低进行不分组),评委由大赛组委会统一聘请专业评委;
3、由两场预赛选出的前10名选手和由专业组选出的8名选手(音乐学院5名,新联学院3名,)直接进入决赛,决赛评委由校团委统一聘请专业评委;
4、决赛中加入综合测试环节,分数为2分。测试方法:才艺展示(一分钟以内)、即兴歌曲名称应答。
(三)比赛选手要求
1、选手歌曲自选,要求内容健康向上,美声、民族、通俗唱法均可;鼓励各院配备伴舞;
2、选手服装自备,贴合歌曲内容,符合大学生积极、健康的形象。
3、鼓励选手以多种形式参赛,如对唱,小合唱(限5人以下)等。特别鼓励原创歌手和自组乐队参赛。
4、比赛选手请自备伴奏cd或mp3,按照规定日期上交组委会,到指定时间未上交者视为自动弃权,大赛组委会将不承担责任;
5、在往届大赛中晋级决赛的选手不再获得参赛资格,如发现违反规定,上报错误信息,取消其所在学院的优秀组织奖资格。
(四)录取名次与奖励办法
1、决定名次方法:决赛非专业组取前十名为本届大赛产生的十佳歌手,专业组选手取第一、二、三名及优秀奖;
2、组委会结合大赛配合情况和选手所获名次等评出学院“优秀组织奖”六个;
3、非专业组选手中,由评委老师商定评选出“最佳人气奖”“最佳台风奖”“最佳潜质奖”“最佳形象奖”各一名。
(五)选手比赛的几项附属规定
1、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定,严禁冒名顶替,违者取消比赛资格。往年学院上报名单时曾出现与学院预赛名次不符的现象,一经发现取消选手参赛资格。
2、各院选手在参加校级预、决赛时必须准时参赛,由于赛事需要,需提前40分钟签到,迟到达10分钟者按弃权论,同时大赛组委会将为每名决赛选手提供现场试音走场的机会;
3、选手要绝对服从评委及记分组,违者取消比赛资格。
四、大赛细则策划
(一)宣传方面
1、本次大赛将悬挂与赛事相关的宣传横幅;
2、大赛宣传组负责采写大赛相关的新闻,投送市电台、电视台等,校内投送广播站、大通社等;
3、大赛宣传组负责制作宣传海报、展板等,鼓励学院以各种形式宣传自己的参赛选手。
(二)纪律方面
1、为确保比赛公正有序,请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定,如出现违纪现象,赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格;
2、学院可聘请音乐舞蹈学院学生对选手进行指导;
3、比赛期间选手所在学院观众如发生严重扰乱大赛秩序的`情况,大赛组委会领导赛事组将在赛间及赛后以扣分或取消成绩名次等措施进行处罚;
4、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定,严禁冒名顶替,违者取消比赛资格;
5、学院学生会若发生严重影响比赛事件,将取消全院参赛资格;
6、选手绝对服从评委及记分组,违者取消比赛资格。
(三)观众组织
1、各院应积极组织啦啦队为参赛选手加油,啦啦队道具由学院自行筹备;
2、决赛入围各院所坐场地由领导赛事组统一规划和安排;观众需在指定场地就坐,服从现场工作人员安排。
(四)后勤保障
1、物品配置
(1)评委席:评委老师的座次牌,饮用水,桌椅板凳,打分用的纸和笔。
(2)场地布置:大赛条幅、现场需要用到的幻灯片、颁奖音乐、台花、节目单等。
(3)参赛选手用品:比赛时要使用的选手号码牌。
2、人员分工
1、校学生会自律委以及各院文化艺术部,分区域负责会场秩序。
2、礼仪人员若干,负责迎宾等工作。
3、音乐舞蹈学院负责收取选手分数单、送分等工作。
4、大赛结束后,由各院文娱部组织有关人员进行所在场地的整理和清洁工作。卫生差者,将取消该院的“优秀组织奖”评定资格。
五、评分细则
(一)大赛评分采用“10+2”分制,即10分的歌手演唱得分,与2分的综合测试得分,具体评分细则如下:
1、选手歌曲内容健康向上,有时代特色,此项占1分;
2、选手服装大方得体,贴合歌曲内容,此项占1分;
3、选手节奏感觉良好,音准概念清晰,无跟不上节奏,跑调现象,此项占6分;
4、选手歌曲处理得当,情感把握准确,话筒运用得当,有一定的声音控制能力,此项占1分;
5、选手台风大方,表情丰富,符合歌曲内容,有一定的控场能力,此项占1分;
6、综合素质满分为2分。
(二)选手经评委评出的演唱分数,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后取平均分为选手的演唱得分,分数精确到小数点后三位,最终得分为选手的演唱分与综合素质分之和。
(三)为保证打分公平,前三位选手演唱完毕后,由评委综合对比后再进行打分,其他选手则分别打分。
六、大赛创新
邀请特殊嘉宾献唱,更能活跃现场气氛。
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此次作品展由艺术设计x班主办,社团联合会摄影部协办,展出的作品全部为艺术设计x班同学构成作业。具体的活动流程及事项如下:
一、活动展出时间:
20xx年12月17日上午10:00、下午15:00
二、活动展出地点:
学生二食堂小广场北侧花坛处
三、活动流程及准备:
1、由艺术设计x班向学院申请举办此此活动的'场地,有困难可请陈真老师协助办理此事。
2艺术设计x班同学准备个人作品,每人配发一块展板,展板用黑卡装裱,采用统一样式。个人将自己构成作品装裱在展板上,摄影部协助艺术设计x班同学装裱和设计策划。大学生摄影作品展活动策划书大学生摄影作品展活动策划书。此次展板分为三部分:平面构成、色彩构成、立体构成;立体构成展示实物及制作过程相片。
3摄影部协助艺术设计x班同学于11月25日之前将所有要展示的作品装裱好,并在11月25日上午10:00之前将展板搬放到活动地点。
4此次活动有开始语及结束语,摄影部协助艺术设计x班同学办好这两块宣传板,并于11月25日之前进行前期宣传。
5活动摆放的展板按照人流路线来确定。在最前端会有一块开始语宣传板,每位同学优秀作品及作品感言,在最后是放置一个记录本和结束语。记录本用来记录来此参观同学的观看感受和对本次活动提出宝贵意见。
6活动期间,由摄影部与艺术设计x班协商采取轮流换班制,对展出作品进行看护,防止损坏,并由摄影部进行相片的拍摄、留念。
7活动结束后,摄影部协助艺术设计x班同学将展出作品搬回原处,并对此次活动进行总结。
8此次活动我们还将邀请艺术学院陈真老师作现场指导,并由院报记者团进行宣传报道,将此次活动展现于全院同学面前。
四、活动经费:
此次活动经费由摄影部和艺术设计x班共同支付,所有必要资金全部投入前期的作品装裱及维护中,并由摄影部和艺术设计x班财务委员共同监督。
五、其他事项:
1、如遇天气情况有变,不适合举行展出,则将展出作品推后一周展出。
2、如有疑问,请与此次活动的艺术设计x班及摄影部联系。电话是:0516—83596584
3、此次活动最终解释权归艺术设计x班及摄影部共同所有
主办:艺术设计x班
协办:艺术设计社团联合办公室摄影部
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主题及范围:
现场捕捉精彩瞬间,拍摄模特和汽车组合,围绕人、车及汽车相关文化进行创作。
作品要求:
1、参赛者可以使用任何品牌的传统相机或数码相机。
2、参赛者必须注明标题、作者姓名。
3、参赛作品每人提供三张10寸照片和电子版原作,注:作品必须是本人拍摄的原始作品。
4、所有参赛作品及入选作品一律不退稿。
5、主办单位对获奖作品拥有使用权(包括出版物、展览、专题cd、影视节目及网站)如主办单位需使用获奖作品作者应无条件提供作品给主办单位,主办单位不在另外支付稿酬。
演出流程:
8:30前现场布置
9点客户签到
摄影时间:10:30—11、00所有参加人员均可参加。
演出:演员、音响、地毯、模特
大赛设奖一等奖一名:———————
二等奖二名:————————
三等奖三名:————————
优秀奖十名:————————
演出时间:10:00开始
1、主持人正式宣布开始,主持人介绍来宾以及有关媒体朋友。
2、节目演出,舞蹈。
3、歌曲车模走??
亲子游戏互动11:00开始
1、踩气球!
爸爸妈妈其中一个家长与宝宝绑上4个气球在腿上。可以请5组家庭。在上画个大圆圈不能出去否则犯规,腿上没有气球的出去,剩下气球最多的获胜
2、父母和孩子的`各一条腿绑在一起,形成“两人三足”,然后分组比谁走的快。
3、抱腰推行
要求孩子两手撑在地上,两腿伸直,妈妈双手托住孩子腰部向上抬起,使两腿离开地面,妈妈是推车人,向前推时,孩子要用两手掌在地上轮换着向前爬行。
4、运气球
孩子双脚踩在爸爸的双脚之上,从起点抱气球运到终点给妈妈,中途滑落返程重来。计算气球数量。
5、模仿物语猜猜猜
男士背对主持人,女士和孩子看主持人的题板,女士或孩子都可以用肢体或模仿或介绍给男士,但是不能说有关题面的字。此游戏一般都是家用物件名词,共10道题,最后统计分数。
6、倒着说:游戏玩法:女士和孩子参加
主持人给孩子看题板,比如“苹果”,妈妈立即要说“果苹”
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女生节,于上世纪九十年代初起源于山东大学,是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日,也是校园趣味文化的代表之一。xx女生节是每一年的三月七日,这也是与三月八日妇女节相互呼应,展现了在进入社会成为一名职业女性或者职业祝福之前的所有处在自己最美好年华的女生朋友们青春的活力与光彩,让人们在关注女性权益的同时也更加关注还在校园里的'各位年轻的女生们。
一、活动目的
值此女生节到来之际,为了活跃校园文化氛围,为女生们营造轻松温馨的节日气氛,让女生感受到男生的热情和祝福,丰富校园精神文化生活,为男生、女生们提供一个相互交流的平台。特举办女生节系列活动,促进男女生之间的友谊,丰富整个校园生活,展现优质大学生风貌。
二、活动地点
xx学院报告厅
三、活动时间
20xx年xx月xx日晚19:00
四、活动对象
xx学院全体研究生
五、活动概述
女生节的活动包括:
1、“心愿·女生节”活动策划
童话里的一千零一个愿望,今天你也可以实现!
2、“我为她唱”音悦汇
庆祝女生节,快乐你我他!在你的女神面前尽展歌喉吧!
六、活动流程
(一)前期宣传:
1、制作多张海报,张贴在学院门口。
2、网络宣传,利用各班和年级的qq群,充分做好活动的前期宣传工作。
(二)活动前期准备
活动前的工作:活动安排,由研会协调、安排。
1、场地布置
2、音响设备借还及使用维护
(三)具体活动安排
1、“心愿·女生节”活动
(1)参与方式:女生在字条卡片上写上自己的一个小心愿并留下自己的联系方式,把它投进心愿箱中,负责活动的同学在班级中寻找一些男生来抽取心愿箱中的卡片并协助他帮助女生达成心愿。
(2)心愿征集截止时间:3月6日;心愿完成时间自行安排。
(3)负责部门:女生部及各个班级班委。
2、“我为她唱”音悦汇
(1)报名方式:各班级负责本班学生的报名,班委统计好本班报名人员后统一提交,自己准备好伴奏。xx级每班出三个节目,xx级每班出一个,其他年级不限。
(2)报名截止时间:3月5日,各班委负责人于当天晚上八点前提交报名情况。
(3)比赛规则及要求:各班级参赛者可以是男生独唱,合唱或男女生组成一组,形式不限,选一首健康向上,能很好反映大学生活和年轻人美好情感的歌曲演唱。
(4)比赛环节:所有参赛者依次献唱,每位女生有一张票,从中选择五个节目,女生投票评选出各个奖项。歌唱比赛环节中间会穿插一些互动的小游戏。比赛结束后设有抽奖环节,作为每位女生的女生节礼物。至此,女生节活动圆满结束。
(5)比赛奖项:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,分别颁发奖品和奖状,优秀奖若干。
(6)负责部门:女生部,文艺部。
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前言:一季的蝉鸣将一季的阳光酿成美酒,醉里挑灯,我看见一季的芳草,染绿了一季的马蹄声;红尘婉约,一把油纸伞撑开雨巷,薄雾微醺,一桨乌篷船摇瘦江南。青葱岁月里孕育着无数璀璨年华,白云苍狗,谁执汝手,录下这些岁月中的变迁。
——人,总是以自己的方式越来越接近一种生命的本质,诠释自己的守望与价值。此刻,这滚滚红尘中的一瞥,是否足以触动你的心弦。
一、活动主题:诗画梦.诗意情
二、参赛对象:xx师范学院全日制在校大学生
三、活动背景及目的:响应“五月风”的号召。
增强大家对现实生活的关注及对生活的热爱之情,培养学生的高尚情操,活跃学校的文化氛围。
提高学生的人文素养及艺术鉴赏能力,丰富大家的精神生活,传承中华文化的精髓。 培养学生的感知能力,激发大家的创新意识。唤起忙碌生活中的一片宁静,人与人之间的一份真挚,勾勒出生活中的诗意。
让学生学会体验和感悟生活,发现生活中的'真、善、美。
四、作品要求:
1、参赛者自由创作诗歌(自由诗、散文诗、古体诗),题材不限,要求内容健康。
2、自由诗篇幅不超过80行,散文诗字数控制在500字左右。
3、参赛作品必须是原创且未经发表的作品。
4、参赛者可个人参加也可两人合作,最终评选作品。
5、作品必须切合图画背景
五、比赛的内容和形式策划:
(1)征稿:由太阳谷文学社的理事们收集集体智慧的结晶,挑选出16幅有诗意有创意有新意的图片来给作者参考,作者根据这些图片按照个人选择来写诗,并且投稿,稿件说明对应的图片编号。
(2)初评:由文学社派出具有丰富审稿经验的干部组成评审团,对征集的诗歌进行初评,选出40%优秀诗歌入围决赛。现场评比:通知入围的40%优秀诗歌的作者给诗歌配上诗歌内容所表达的那张图片,到时统一收集,作品是A3纸大小、彩印过塑。
(4)现场评比流程:
1、将所有入围决赛的作品在椰林展示。
2、在展示区设立大本营,并由主办方设定投票规则,观众现场领投票券,每人最多可领取一张,在投票券上写出自己喜欢的三篇作品的号码,号码不得重复,并在背面写上自己的真实姓名和联系方式,以便抽取幸运观众。
3、工作人员组成引导小组,对现场观众进行解说和引导投票。现场投票成绩将占作品总成绩的20%,诗歌占80%。
4、投票时间从早上8:30到下午4:30结束,投票时间结束后所投票数不再有效。工作人员现场计算票数,得出最受欢迎“原创画配诗”奖一名(按票数决定)。
5、大赛设一等奖三名,二等奖六名、三等奖九名,优秀奖十名,最受欢迎“原创画配诗”奖一名(按现场票数决定)。
以上奖项将会颁发获奖证书及奖品。大赛另设幸运观众两名,幸运观众有精美礼品赠送。
6、现场评比时间:5月24日
六、奖项设置:
大赛设:一等奖三名二等奖六名三等奖八名优秀奖十名一名“最受欢迎‘原创画配诗’奖”(按票数决定)大赛另设幸运观众三名(从投票者里抽取)获奖者将颁发获奖证书以及奖品;幸运观众也将获得精美礼品。
七、投稿方式:
电子稿件:投到(邮件主题须标明“题目 第六届原创画配诗”)所投稿件应注明作者姓名、所在学院与专业、联系方式。
八、初赛截稿时间:
5月18日
九、活动联系人:
主办单位:xx师范学院人文学院学生社团联合会
承办单位:xx师范学院太阳谷文学社。
配以大赛活动策划 6
一、爱我家乡、关注环保
科学进步,社会经济繁荣,我们正经历一个空前高速的发展,人们的生活水平不断的提高。但是,大家又何曾想过,在这高速发展的社会背后,是一个怎样的环境?大家又何曾想到我们对环境做过些什么?又是谁在思考经济发展与环境保护的双赢,经济发展是污染的理由吗?沙尘暴总在提醒我们日益失去的理智!
无论我们身在何方,总有一个地方是那么的让人魂牵梦萦,那就是我们可爱的家乡!我们执着的热爱家乡,我们不容许有任何理由的破坏,经济发展不是污染的理由!
你还记得曾经的青山绿水吗,你为你的家乡的美丽骄傲吗;你还在关注你的家乡,关注你的身边的环境吗?作为新时代的大学生,我们的使命在哪里?用我们的行动唤起人们对环境的关注和保护,把绿色环保的文明风尚传播到每一个角落是我们的.时代使命!为此我们将在暑假期间组织把环保带回家乡主题的武汉大学大学生环保摄影大赛。
拿起相机,记录你可爱家乡的环境与保护吧!正面的或反面的,我们崇尚真实!
二、活动说明
参赛者通过自己的摄影作品,从不同角度,反映自己家乡的环境和保护,可以是正面的也可以是反面的。
我们需要的是你对家乡环境的关注,技巧是次要的。
三、活动目的
让来自全国各地的大学生都参与进来,用自己的眼光看家乡,看世界,对环境有更深入更透彻的了解和认识,提高环保意识,力行环保,迎接2008年北京奥运会!
四、活动对象
武汉大学在校学生(欢迎各界朋友和兄弟学校的同学投稿)。
五、奖项设置
特等奖、一名
一等奖、二名
二等奖、三名
三等奖、五名
六、参赛要求及注意事项
1、参赛作品必须是在本人所在省份拍摄。
2、作品规格、彩色黑白、数码等形式不限。
3、参赛者最多可提交6幅作品,(组照不超过4张)并附有姓名、学校、年级专业、通信地址、邮政编码、电话和必要的文字,背景资料说明。每幅作品写明拍摄的地点、时间、和简单的说明。本次大赛不收底片、不退稿。
4、所有获奖作品主办方将颁发证书和奖品。
5、投稿作品版权归作者所有,主办单位有权在内部免费使用,优秀稿件予以推荐发表。
6、如发现有剽窃他人作品或其它不正当行为,将视为弃权。
7、如有因参赛者个人原因引起的各种纠纷有参赛者自行解决,主办单位不负任何责任。
七、投稿方式:
xx
八、投稿截止日期
20xx年9月30日
九、本次大赛解释权归主办单位。
主办单位:武汉大学绿舟环保协会
配以大赛活动策划 7
在竞争激烈的当今社会,掌握过硬的英语听说读写能力才能保证不被社会淘汰。外语学习的途径是多元的,为了给同学们一个更好的展现自己风采的舞台,一个从不同角度更好的接触英语的机会,我们外国语学院学生会主办了本次原声电影模仿大赛。本活动寓教于乐,以经典英文片段台词为基础,结合丰富多样的表演形式,达到激发同学们学习英语的兴趣和目的。本届大赛让你们欣赏语言的魅力。我们期待你们的参与!
一、比赛章程:
活动简介:
该活动将会以文体竞赛的形式展开,英语电影配音大赛,影片片段和背景音乐可以从自己寻找片段和背景音乐,给学生提供足够的发展空间。(因部分电影中可能出现多名路人甲台词,故请同学们酌情分配台词,支持一人多角色)
本届活动具体情况:
1、参与对象:大一全体学生
2、活动进程:本次大赛分为初赛、决赛两个阶段(各班需认真准备初赛积极排练)
初赛形式:由各班班级英语老师进行班级内部选拔,每个班级至少要有3组参加初赛,然后由年级英语老师选出6组队伍参加决赛,原稿或脱稿配音,动作模仿或加一定动作表演加分
(1)初赛时间:
(2)初赛地点:
初赛评分标准:
(1)英语口语标准,语音清晰,抑扬顿挫
(2)与原声相似,把握角色情感
(3)选手之间配合默契
(4)表情动作生动、符合电影意境
(5)衣着整洁、台风稳健、举止大方得体、服装道具贴切
(6)初赛前八名晋级决赛,初赛结果将于初赛完后公布
附:经初赛选拔后参加决赛的队伍,请及时参加决赛出场顺序抽签
决赛形式:经过初赛选拔出的各班参赛队伍进入决赛;脱稿配音+动作模仿+良好英语表达能力,其他要求如初赛。
(1)决赛时间:
(2)决赛地点:c楼6楼或a楼教室
(3)评分标准:同初赛标准
4、活动要求:
(1)以班级为单位组成团体参加比赛,每组2—4人进行配音。消音视频为5—10分钟(素材内容必须健康向上,切实得体,避免粗俗内容出现),电影资料为中英文皆可,但配音必须是英文
(2)参赛选手自行准备特定的服装道具(参赛人员需根据配音角色特点制作标牌,以免评委和观众混淆)
(3)选手需提前把选定的片段拷贝给工作人员。选手不一定要完全模仿电影情节,可以做适当的修改。
(4)评委团成员由外语系教师及相关领导组成
(5)决赛中组织一个英语小游戏,让观众参与,从而调动观众积极性,答对获得小礼品
二、准备工作
1、确定比赛时间、地点等相关事宜,安排工作人员的形影工作
2、邀请评委、主持人、记分人员
3、宣传活动的'开展,制作海报展板
4、报名表、评分表、评委姓名牌的制作
5、现场笔、水等必备品
6、决赛前期:决赛人员名单将用展板或短信通知,并督促提醒入围决赛的团队积极准备
三、活动具体安排
比赛流程:
1、主持人上台,介绍比赛流程和相关事宜
2、宣布比赛开始
3、选手按抽签顺序依次上台先进行自我介绍或有个队长介绍,然后进行表演
4、下一轮选手上台前宣布前一轮选手的分数(第一组表演完在第三个表演前宣布第一组表演者的分数)
5、最后主持人宣布结果,比赛结束。(得奖者进入闭幕式晚会的汇报表演)
四、总结表彰
1、本届英文原声模仿大赛各设特等奖、一等奖、二等奖、最佳配音(1名),其余决赛入围者均为三等奖
2、评委点评,选手合影留念
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