活动策划

活动策划集锦[6篇]

活动策划 篇1

　　一活动背景

　　中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，这一天家家吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢欢乐喜庆气氛。

　　中秋之夜，明月当空，清辉洒满大地，业主集聚的情形，体现出小区大家庭般的和谐氛围。

　　二 活动筹备

　　(一)活动主题 中秋佳节，欢聚团圆

　　(二)活动目的

　　1、 以"中秋"这个众所周知的传统节日为由头，让业主每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的欢乐景象，印象良好。

　　2、通过这次文娱活动，增进业主与业主之间的.和谐沟通与合作，留下美好的第一印象，保持了两者之间友好和谐的关系。

　　3、提升小区的影响力和吸引力，树立良好形象。

　　(三)活动形式

　　以"中秋"为主题的文娱活动，形式丰富多彩

　　(四)活动对象 入住小区的业主

　　(五)活动时间

　　20xx年09月19日(中秋节当日) (六)活动地点 小区里宽阔的场地

　　三前期准备

　　(一)前期造势

　　1、活动前主动向业主提起此项活动，并热情邀请业主的参加。

　　2、海报形式的宣传

　　3、宣传单形式(选用)

　　(二)活动的前期准备

　　1、活动前，宣传动员会，确定活动主题、活动方式、娱乐节目、活动流程发到每名员工手中，这样让员工知道自己的任务，同时也可以明确告诉业主有什么亮点及娱乐项目，吸引业主的积极参与。

　　2、通过预热把台词及文艺节目进行实战演练，并总结问题再熟练、自然地运用。针对不同的工作设置专职主持人和会务人员负责。

　　3、活动现场的彩排及音响调试及布置

　　4、安排专任布置场地

　　5、活动前一天晚上，召开活动动员会，总结宣传活动，明确活动现在的分工及出现意外情况的应急预案。

　　6、活动当中用到的礼品要在活动前3天到位，不要到活动开始那天，出现礼品不足或者不到位的问题。

　　7、寻找小区中有艺术特长的儿童，长者及具有文艺表演经验的小区业主并进行邀请。邀请后得到业主的同意就提前准备表演的节目方案，及时准备。

　　(三) 企划准备

　　1、现场布置所需物品：横幅、气球等营造节日气氛

　　2、制作礼包，准备礼品

　　3、画出活动现场平面布置图，事先演练

活动策划 篇2

　　一．“二十岁乌托邦”的前期宣传

　　(一).调查阶段

　　由于“二十岁乌托邦”现在尚处于一个起步的时期，目前只举办过一届，所以在第二届举办的时候将会进行一次范围较广的调查，具体针对现大一及大二学生，一则为了了解同学们对本活动的认识，特别是对访谈嘉宾的认识，并收集同学们对本活动的建议；一则是为了为活动起到前期宣传的作用。

　　（二）.赞助阶段

　　此活动重点由院学生会实践外联部负责，为本活动拉赞助，与商家洽谈，达成对双方都有利的协议。

　　（三）.宣传阶段

　　1．网络宣传：如今，网络是同学们获取信息最方便的途径，一方面通

　　过院学生会网站对活动进行解释及宣传，另一方面，可以同过院学生会新建设的人人宣传，对以方便沟通到学生集体。

　　2．展板：在中区喷泉处出示展板，展出活动相关内容。

　　3．走访宿舍：根据以往办活动的经验，走访宿舍是宣传中最有效最直接的方式。

　　4．“校园之声”广播站宣传：通过校园广播宣传，提高活动知名度。

　　二．“二十岁乌托邦”介绍

　　二十岁是一个风华正茂的年纪，二十岁的他们刚踏进了人生另一个起点，二十岁的他们有着无限的希望，他们正在高等学府学习，他们即将步入社会，成为社会上的主力军，但是都会带着或多或少的迷茫和挫折。通过二十岁乌托邦，通过前辈人的指引，让二十岁的学子们寻得属于自己的灯塔，明确自己的目标，在四年大学生活中过得充实，有意义。

　　以加强学风建设为宗旨，本次活动总结上一届的工作经验，广大学生也希望与能从嘉宾的一些经验得到启示。因此，为体现学校对学生工作的重视，本次活动也将较第一届“二十岁乌托邦”有所创新。

　　本次活动邀请的访谈嘉宾是安全工程学院团总支 常家宁 老师 和 管理系团总支 李特 老师。

　　较之上次不同的是，这次请的嘉宾是同学所熟知的老师，这两位老师一方面有着良好的'学生基础，深受同学们爱戴，另一方面两位老师年龄与同学较为相近，从经验上更能给予同学比较大的帮助。

　　访谈的内容主要分为三方面：

　　1）访问两位老师的成长经历，特别是大学生涯，发掘他们大学生活的趣事，在学习生活上的经验等等，一方面给予同学们经验，另一方面也可以通过本环节让同学们更熟悉地了解老师；

　　2）通过对老师同事们的采访，访问老师在工作上情况，以及与同事们之间的相处，这对于步入大学生活的同学们，在为人处事上都有着很大的帮助；

　　3）设置互动环节，由现场观众向老师提问，老师与同学们互动起来，老师在节目的最后也给予同学们一些个人建议和祝福。

　　三．“二十岁乌托邦”活动流程策划

　　（一）活动前期准备：

　　1．场地申请：报告厅，活动开始前三周着手准备。

　　2．现场设备准备：提前借用音响、话筒等器械。

　　3．嘉宾邀请：准备请柬。活动开始前一周送出。（嘉宾名单见附表）

　　4．与校园电视台联系，制作相关视频的录制

　　5．与有志青年杂志联系，编写相关的专栏

　　6．审核阶段：1）现场文艺节目审核。

　　2）主持稿及相关采访问题的审核。

　　3）活动开始前一天进行彩排。

　　（二）活动内容：

　　1．活动开始前：

　　1）活动当天上午进行会场布置及相关设备的调试。

　　2）下午人员到位，再次检查现场，进行最后一次简单彩排。

　　3）活动开始前确认嘉宾到场情况。

　　2．活动开始：

　　1）主持人站在舞台中央自我介绍，然后介绍嘉宾。介绍完后，大屏幕开始播放关于嘉宾的VCR，在VCR结束的同时，请嘉宾入场就坐；

　　2）节目开场白主持人串词，利用VCR简短的视频回放引出今天的主人公和话题。（话题关于两位老师的大学生涯）主持人可以就VCR进行访谈。通过对他们大学生涯的采访和深入了解，使得访谈嘉宾的形象变得平易近人，同时也能够较好吸引观众的注意；

　　3）在活动前通过采访学校的领导，或者老师，对访谈嘉宾的印象，着重于对工作的态度，与同事之间的相处等方面。然后做成VCR，在第一轮采访过后播放。随后主持人开始第二轮采访，关于他们工作和平时生活的了解，将访谈嘉宾形象深入人心；

　　4）访谈节目暂停，嘉宾中场休息，穿插表演节目；

　　5）开始现场观众第一轮提问，问题主要是关于访谈嘉宾的工作，学习，生活方面的问题，提问的同学现场获得一份奖品；

　　6）节目的最后一轮，主持人提问的内容着重于，对本校学生期望，也请两位访谈嘉宾做最后总结，为华科学子充实的大学生活祝福，并合影留念。

　　四．“二十岁乌托邦”后期宣传

　　（一）后期调查

　　通过华北科技学院学生会网站以及人人对此次活动进行调查。可以设置相应的留言板，收集同学们的留言和建议，并作为总结的依据。

　　（二）后期宣传

　　1．网络宣传：通过在活动中录制的视频片段和拍摄的照片进行相关的上传和展出；

　　2．板报宣传：通过相片和文字总结的展出，在达到宣传“二十岁乌托邦”宣传效果的同时，更加感染广大同学。

　　3．杂志宣传：通过与有志青年 杂志社的合作，在此活动编写成一个专栏，用于后期宣传。

　　五．“二十岁乌托邦”活动要求

　　（一）需要人力资源：信息部：负责前期VCR的制作，照片采集

　　宣传部：负责展板的绘制。

　　安检部：负责安排安保人员（走道一列3人 共3列 门口各2人 共2个门，一共13人），活动开始时只打开一个门，确保会场的秩序。

　　文艺部：负责礼仪，舞台联络、灯光、音响控制，话筒保管，会场布置，PPT制作和操作，活动后清理会场等事宜。

　　校园电视台：负责采访及摄像。

　　校园之声广播站：负责活动的前期宣传，宣传内容包括活动嘉宾，时间，地点。

　　（二）需要物力资源：多媒体投放，音响和功放，无线话筒4支（3支主持人和嘉宾用，1支现场观众提问用），气球等道具布置会场，礼仪服装。

活动策划 篇3

　　活动背景：

　　时光荏苒，转眼大一快结束了，通过这一年的相处和了解，我们可以发现我们班有一部分人的身体素质不太好。作为旅游管理专业的一名学生，我们大多数人将来将从事导游或者酒店管理方面的工作。这方面的工作不仅要求我们要有很好的专业知识，而且还需要我们有强健的体魄，健康的身体，能够吃苦耐劳。与此同时，在我们实习之前必须通过学校组织的体能测试，才能去实习。由上可以看出，加强身体的锻炼真的很重要。

　　活动主旨：

　　该活动重在提高同学们的身体素质，强身健体

　　活动意义：

　　通过该活动，一方面可以提高同学们的身体素质，锻炼大家的.身体。通过形体课的学习，可以使大家了解到关于基本服务礼仪，培养同学们的气质以及专业素质。通过健美操课的学习，可以使大家拥有更加健美的身材，同时能活动筋骨，达到锻炼身体的作用。另外一方面，同学们集体参加这些活动，有助于加强同学们之间的交流和了解，有利于增强班级凝聚力，进而增强同学们的班级荣誉感，有力的促进我们班的发展。

　　活动时间：

　　1. 每周的周一、周二、周四的16：30到17：00

　　2. 每周的周三的16：00到17：00

　　活动对象：

　　10旅游管理班的全体成员

　　活动地点：

　　1.宿州学院东区塑胶操场

　　2.（关于健美操课和形体课的上课地点暂时未定）

　　活动细则：

　　1.每周的周一、周二、周四16：20下课之后，同学们迅速到操场集合，将于16：30开始跑步。（由体育委员王会会负责整队并且带领大家跑步，跑步为慢跑，时间持续30分钟）

　　2.每两周的周三的16：00到17:00上形体课或健美操课（两项课程每周轮流上；教练可能是体育系的学长；服装要宽松，不可穿牛仔裤等不便运动的衣服；暂定由王会会组织负责）

　　活动说明：

　　1.希望同学们能配合活动，积极参与

　　2.如若不能参加活动，应请假，可向班长或者体育委员说明情况

　　3.在参加健美操课或形体课时不可和教练顶撞，有意见私下解决

　　4.在活动过程中要注意安全，爱护训练器材，维持训练场地卫生的清洁（尤指健美操课和形体课教室）

　　组织者寄语：

　　1.该活动内容暂定为这些，先试行两周。如若活动效果不佳或者出现其他不利情况，我们将进行调整

　　2.该活动的参与者是全体同学，希望大家各抒己见，提出更好的建议和意见

　　3.愿每个人都能健健康康，开开心心每一天！

　　强身健体，从我做起，从现在做起！

　　——王xx

　　20xx.10.13

活动策划 篇4

　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的`艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“xxx小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

　　一、活动时间：20xx年6月1日(具体时间另行通知)。

　　二、活动地点：中心校。

　　三、活动主题：展示风采，超越梦想。

　　四、活动组织：

　　总 策 划：熊正所

　　副总策划：仲 秋

　　执行策划：杨胜利 盛 磊 董自广 仲启云

　　项目负责：

　　仲济顺：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等;

　　肖增传：奖品的准备、颁发等。

　　张志鸿：摄像、录像。

　　徐恒余：音响、节目背景音乐播放。

　　韦学余：校园安全、学生安全。

　　五、活动内容：

　　以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。

　　A、节目形式：

　　①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

　　③语言类：诗朗诵、三句半等。

　　④器乐类：独奏、合奏等。

　　注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。

　　B、节目安排：

　　本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。

　　C、节目评奖：

　　由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。

活动策划 篇5

　　一、主题：

　　我运动，我健康，我快乐。

　　二、活动目的：

　　本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力，展示出新物业团队蓬勃朝气和竞技热情，增加团队凝聚力。

　　三、组织结构：

　　主办单位：沈阳项目物业部

　　四、参赛对象：

　　参赛者为物业各部门员工。赛前分组，每对选一名领队，一名助理裁判。

　　五、积分方法和奖励方法：

　　每场比赛按名次获得相应的分数，第一名7分、第二名5分、第三名4分、如有违规操作者，每次减3分。比赛分3-4个队（队名由领队自定）设一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名。并设一个最佳团队奖。

　　六、比赛时间及流程

　　抽签时间：待定，地点到时通知

　　比赛时间：待定 比赛地点：售楼现场空地

　　1. 由主持人主持，领导致开幕词并宣布开幕

　　2.各参队集合；领导宣布名次，颁奖；领导讲话，宣布闭幕。

　　七 赛前准备

　　现场调试音响。4个大口袋，秒表4个，口哨一个，自行车，木块若干块，眼罩或布，气球50个，椅子，硬币，鲜花，小刀，胶纸若干，纸若干，报纸若干，奖状，奖品等。

　　比赛项目及规则：

　　项目一：合力吹气球

　　比赛规则：每队参赛4人。每个组的成员先抽签，4根签上分别写着“手”、“嘴”、“脚”、“屁股”等字。抽到“手”的组员向助理裁判要气球，然后拿着气球给“嘴”，让“嘴”吹，吹完后，“手”在打个结，然后给“脚”，“脚”用腿夹住气球，蹦到“屁股”那儿，“屁股”再用屁股把气球压烂。脚在跳回来。一组有4个气球，哪一组的先烂完，哪一组就获胜。赛程10米。

　　项目二：袋鼠跳

　　参赛者：每队参赛6人

　　裁判员：发令一人，4个人计时与记录。

　　比赛器材：4个大口袋，秒表4个。口哨一个。

　　比赛规则：跑道两端各站3名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的`队员跳去，然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力，直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间，并登记，统计出名次。

　　项目三：摸石过河

　　比赛规则：每队2人，参赛队员立于起跑线后的第1、2块河石上，手拿第3块河石。裁判发令后，队员依次将河石踩在脚下交替向前行进。赛程为20米。(注：以参赛队员的任一脚踩在越过终点线所在的垂直平面的河石上为计时停止，用时少者名次列前。)

　　项目四：《单脚火车跑》

　　比赛规则：每队参赛8人：

　　⑴8人排成一列，每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左脚，多队并排一起站在起跑线上。⑵裁判发令后各队齐出。距离为30米⑶按所用时间排名，少者胜。注意脚掉下来的队伍将失去比赛资格。

　　项目五：《滚雪球》

　　1．比赛人数及分组：每队12名队员，分为两组依次进行

　　2.比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志

　　3.比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次

　　4 比赛规则：

　　1)每队12人（男女各一半）纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。

　　2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

　　3) 跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。

　　5 全队人员（12人）全部超过起点才算全部到达。

　　6.比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决

　　项目六：仙女指路

　　（1） 道具：眼罩或布两个，神秘黑袋子，袋子里德东西待定。2把椅子，两个气球，4个1毛硬币，鲜花

　　（2） 规则：每队出2人一男一女闯关，首先，工作人员蒙上男生的眼睛，女生站在离他10米的地方。接着工作人员从黑色的神秘袋子里拿出一样东西。让男生猜，工作人员可以提示这个东西是属于哪个大类的，如猜不出来可以过。只有两次机会，都猜不出来那就等于输。如果猜出来了。10米的女生用自己的声音把男生吸引过来。并带着他走过一道道障碍（其中障碍可以是椅子，需绕过。可以是气球，要踩破。是硬币要捡起来。障碍全长10米）最后是鲜花，男生要走到女生面前把花献给女生。（注：女生在整个过程中只能说，不能动手或者动脚，女生的任务就是给男生引路）

　　（3） 评分：两队同时进行，用时短的队伍加5分，慢的加2分。

　　项目七：手足情深(弯道)

　　（1）参赛队员：每队5人

　　（2）比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成50米赛段，全优全部通过并优先到达者为胜。

　　（3）道具：哨子2只

　　项目八：宝贝新娘

　　（1）参加人员：每队9人

　　（2）比赛规则：将9人分成3个小组，3个人为一组，每组两女一男。比赛开始四名女选手双手交叉搭成“花轿”，一名男选手打扮成女生坐在“花轿”上，完成50米赛段。男选手如果落地，在落地处重新坐上“花轿”前进。

　　现场裁判(维持秩序)：2人

　　项目九：车轮滚滚

　　（1）参赛人数：团队全体成员

　　（2）比赛规则：

　　用报纸粘成一条履带（可用布横幅代替），长度足可站下全体成员为宜。待口令声下达后，全体成员站在履带内用手相互传递，使车轮向前进。哪个队的速度快，最先到达者胜出。

　　（4） 道具：旧报纸若干或旧横幅3条。

　　项目十：相对队友

　　（1）参赛人员：每队12人

　　（2）比赛规则：两名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。

　　道具：儿童玩具球10只

　　现场裁判(维持秩序)：2人

　　七，活动经费预算：

　　道具400，奖品300元。

　　八，其他

　　1. 尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。

　　2. 裁判必须做到公平、公正、公开。

　　3. 比赛前由领队解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。

　　4. 禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序。

　　5.持场地的卫生，保持现场的卫生。

活动策划 篇6

　　一、活动目的

　　在新年到来之际，以“收获快乐，祝福20xx”为主题，通过活动，使学生感受新年的快乐气氛，放飞心情，展望美好的未来。并教育学生懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师奉上发自内心的问候。

　　二、活动时间：20xx年12月31日下午1：30

　　三、活动地点：高三（2）班教室

　　四、参加人员：高三（2）班老师、全体同学

　　五、活动准备：

　　1。提前准备好装饰材料，布置教室，体现节日气氛。

　　2。主持人做好准备。

　　3。学生准备节目

　　个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵……形式不限，内容健康，富有青春色彩。

　　4。学生每人带一点零食，提供给孩子们分享，允许每人带喜欢的玩具展示。

　　六、活动过程：

　　1。班主任致新年贺词，宣布活动开始（略）

　　2。主持人致辞（主持人：）

　　开场白

　　男：尊敬的各位老师女：各位同学合：下午好！

　　男：时光荏苒（rěnrǎn），

　　女：岁月如梭！

　　男：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望

　　女：拥抱盛夏的.热情

　　男：收获秋天的硕果

　　女：感受严冬的凛冽

　　男：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开！

　　女：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长！

　　合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……

　　20xx年新年联欢会现在开始！

　　3。个人才艺展示（略）（按照节目清单顺序宣读表演者名称，一一表演）

　　4。节目表演三分之一和三分之二时，加入游戏

　　a。气冠云霄（吹气球）：游戏规则：每次三组，每组四人。将预先准备好的气球吹好。1分钟至内吹得最多的组为胜，

　　b。踩气球：参与者，每人脚上绑两个气球，互相踩踏，最后留下来的没被踩破气球的同学为胜利者，赢得小奖品。

　　c。抢板凳：选6位同学，5张凳子，同学们围着凳子转圈，主持人喊停，一起抢凳子，每轮淘汰一人，每次抽掉一张凳子，直到最后一位抢到凳子的同学为胜，赢得奖品。

　　5。结束语

　　男：过去的一年，我们有泪水更有欢乐；

　　女：过去的一年，我们有汗水更有掌声；

　　男：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；

　　女：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。

　　男：新年是新的乐章，

　　女：让我们用行动，

　　男：让我们用真诚，

　　女：让我们用奉献——-

　　合：迎接充满希望的20xx！

　　20xx年元旦联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们心情愉快，阖家欢乐！祝同学们的学习百尺竿头，更上一层楼！

【活动策划】相关文章：

活动策划团日活动策划04-19

活动策划婚礼策划03-16

[精选]活动策划08-21

活动策划09-09

活动策划09-09

活动策划09-09

活动策划09-13

活动策划09-13

活动策划09-13

活动策划09-13