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活动策划

时间:2024-11-03 07:53:12 活动策划 我要投稿

(集合)活动策划3篇

活动策划 篇1

  活动目的:

(集合)活动策划3篇

  1、表达告别老师和同伴的情感。

  2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。

  3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

  活动时间:20xx年X月X日早上9:30~11:30活动地点:幼儿园大班教室活动人员:大班全体幼儿、家长及教师活动准备: 幼儿手册活动流程:

  (1)、主持人出场。 (2)、园长寄语。 (3)、家长代表讲话。 (4)、大班组教师寄语。 (5)、大班幼儿汇报演出。 (6)、颁发毕业 手册 (7)活动结束。

  主持人发言稿:

  亲爱的小朋友, 亲爱的家长们,你们好! 首先让我们以热烈的掌声欢迎各位家长来参加我们龙马幼儿园大班的 毕业典礼

  一、开始部分

  甲:离别的钟声即将敲响,我深深的感受到那份与你们分别的'伤情。作为老师,我内心有说不出的高兴和不舍,为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。

  乙:此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。

  甲:幼儿园给了我们很多很多,我们将永远铭记。

  乙:小朋友们,让我们听听园长老师的教诲和对我们 的殷切希望吧!

  二、(园长寄语)

  甲:幼儿园是一个花园、一片沃土,园长、老师是辛勤的园丁。如今,幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。

  乙:首先,有请大班 爸爸,让我们一起听听他的讲话。

  甲:接下来有请大班 妈妈,她又会对我们小朋友说些什么呢?

  三、(家长发言)

  老师像妈妈一样一点一点教我们学习,她们关爱着我们的成长,让我们在离园之前,再一次听听老师说的话。

  四、(大班老师寄语)

  五、汇报演出

  1、甲:为了今天的毕业典礼,我们小朋友准备了很多精彩的节目,快看,那边来了一群小精灵!请欣赏由大班小朋友表演的《跳动的精灵》。 2、乙:他们是一群讲卫生、爱护环境的娃娃,她们开动脑筋变废为宝。请欣赏《环保时装秀》。

  3、甲:时间时间像飞鸟,滴答滴答向前跑,今天我们毕业了,明天就要上学校,忘不了,幼儿园的愉快欢笑,忘不了,老师们的亲切教导,老师老师再见了,幼儿园幼儿园再见了,等我戴上红领巾,再向你们问个好!请欣赏大班小朋友为大家带来的合唱表演DD《毕业歌!》。

  六、颁发毕业手册

  我们的毕业典礼即将接近尾声,现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册,同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物,看看是什么呀?对了,这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始,学会自己存钱!好不好啊?

  七、活动结束

  老师:今天,我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。感谢大家对我们幼儿园的大力支持,在此感谢大家的到来!谢谢别忘了有空常回幼儿园看看哦!

活动策划 篇2

  一、活动背景:1963年3月5日,毛主席亲笔为雷锋题词,号召全国人民向雷锋同志学习。五十年来,雷锋精神激励着一代代青少年健康成长,为促进社会文明的不断进步与发展做出了巨大的贡献。校园作为青年大学生成长的摇篮,也是践行雷锋精神的重要场所。为推动我校大学生学习雷锋活动的深入开展,弘扬中华民族的优秀传统美德,引导广大师生积极投身校园精神文明建设,更好地弘扬雷锋精神,建设美丽新校园。

  二、活动主题:弘扬雷锋精神建设美丽校园

  三、活动目的:通过举办学习雷锋精神的活动,一方面希望增强同学们的责任意识,激发学生们学习雷锋精神的热情,提升广大学生的思想觉悟;另一方面,激发宿州学院学子志愿服务的热情,促进奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神的传播以及真善美的传播。

  四、活动时间:20xx年3月11日到3月31日五、活动参与人员宿州学院全日制在校大学生六、活动地点朱仙庄敬老院、食堂、校园七、活动项目1、光盘行动(3月XX);2、青年志愿者敬老院献爱心活动(3月23);3、美丽校园,卫生清扫活动(3月20)。

  八、活动流程:

  (一)光盘行动主题:光盘行动,从我做起,今天你光盘了吗?

  内容:条幅签名活动、发放倡议书、做问卷调查。

  前期宣传:

  1、制作宣传海报,粘贴在男女生宿舍门口、食堂门口;

  2、通过广播站宣传。

  活动流程:

  1、条幅宣传、海报倡议;

  2、光盘行动签名仪式,定于下周三(3月XX号)在食堂门举行;

  3、光盘行动倡议书和问卷调查,下周四(3月14号)晚让活部成员走访各二级学院进行发放,并于下周末前做好统计。

  (二)青年志愿者敬老院献爱心活动活动流程:

  1、与各二级学院社会实践部召开雷锋月活动安排会议;

  2、由各二级学院社会实践部推荐2名志愿者到校学生会社会实践部志愿者队参加此次活动;

  3、对参加活动的志愿者进行相关工作的安排,组织人员准备文艺节目;

  4、提前与敬老院工作人员联系,确定时间;

  5、前往敬老院献爱心。

  (三)美丽校园卫生清扫活动活动流程:

  1、由校学生会与二级学院相关部门召开动员会;

  2、各学院推荐3~5人参加活动;

  3、由校学生会自律会和权益部对校园进行分区;

  4、确定时间,对分区卫生进行清扫。

  九、宣传方式前期宣传

  微博,校园广播,海报,条幅,倡议书后期宣传:活动新闻稿件,照片,视频

  十、活动经费光盘行动

  问卷调查、倡议书4000份400元,签字笔一盒20元,合计420元;敬老院之行:水果,糕点,25份,每份20元,合计500元;校园清扫:垃圾袋和其他简单清扫工具合计50元;条幅:6条,创业园国豪文印社印制;计划总费用:970元

  十一、举办单位活动主办:

  共青团宿州学院委员会活动承办:校学生会生活部、社会实践部、自律会、权益部活动协办:校学生会其他部门及各二级学院生活部、社会实践部、自律会、权益部

  附:光盘行动倡议书、问卷调查表光盘行动倡议书

  亲爱的同学们:

  有关数据显示,饥饿是人类的头号杀手,每6秒就有1名儿童因饥饿死亡,平均每年夺去1000万人的生命;我国仍有1亿多贫困人口。与此形成鲜明对比的是另一组数据:中国社科院统计,我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。如果每天浪费的粮食回收5%,就可以多救活四百万饥民,节约是一种美德,节约是一种智慧,节约是我的行动,也是我的习惯!

  近日,随着全国主流媒体对舌尖上的浪费大加挞伐,一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的光盘行动正在全国兴起,并得到许多民众、餐饮业经营者、公益组织的.热烈响应为此,我们号召全体同学积极参加到光盘行动中来。

  谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我们不能忘记勤俭节约的传统美德,更不能忘记全国仍有1亿多贫困人口。

  我们倡议,树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,厉行节约,反对浪费。 我们倡议,家庭餐桌上,倡议根据营养学合理搭配荤素菜比例,按需买菜、煮菜,以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一棵菜。

  我们倡议,以光盘为荣,剩宴为耻。就餐点菜时,适度适量,吃饱为好。

  实在吃不了,记得兜着走。剩饭要打包,减少奢侈浪费,不攀比,以节约为荣,浪费为耻。

  我们倡议,同学们既要做光盘行动的实践者,也要做光盘行动的推动者。

  让更多的人了解光盘行动,参与光盘行动,用省下来的钱,多做好事,多做公益。

  同学们,一粥一饭当思来之不易。勤俭不是吃苦,而是对有限资源的珍视。 从今天午饭开始,让我们一起:不剩饭,不浪费,吃多少,要多少,吃不了,兜着走!加入光盘族,一起对浪费说不!厉行节约、反对浪费需要从我做起,从现在做起。那么,不妨就从参加光盘行动开始吧!

  有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘!所谓光盘,就是吃光你盘子中的食物。拒绝浪费,珍惜粮食!从我做起,从今天开始,你,愿意吗?

  吃光盘中餐,今天不剩饭。拒绝浪费,珍惜粮食!从我做起,从今天开始,你,愿意吗?期待您和您身边的人加入光盘族!

  关于食堂问卷调查

  1、你对学校哪个食堂比较满意?为什么?

  2、你觉得食堂卫生、员工服务态度如何?

  3、你觉得食堂食品口味、种类如何?

  温馨提示:校学生会生活部下设伙食管理委员会,每周一到周五中午11:55到12:20在两食堂都有会员坐台值班,值班台设有失物招领,意见箱,大家有意见可以积极反映,我们会定期与后勤进行交流,力争尽最大努力解决大家的问题。

活动策划 篇3

  一、设计意图

  时值中秋节,有的幼儿从家中带来了月饼,一下子激发了孩子们探索中秋节的兴趣。“这是什么口味的月饼?”“我还吃过蛋黄的呢!”“中秋节得吃月饼!”“还有嫦娥奔月呢!”于是,我们可以调动家长资源,搜集很多关于中秋节的资料,设计开展“快乐的中秋”主题活动。

  二、主题目标

  1.简单地了解中秋节的来历,接触中国的文化传统、习俗、并对其感兴趣。

  2.了解故事内容,感受故事表现的情趣,知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都会出现映像。

  3.知道月亮每天都有不同的变化,时圆时缺,产生爱科学、爱探索的情感。

  4.欣赏有关月亮的文学和音乐作品,感受作品的有趣和奇妙。

  5.与家长一起搜集有关中秋节风俗习惯和资料,培养收集和整理资料的能力。

  三、主题环境

  将以神话(如后羿射日、嫦娥奔月)为主题的故事连环画作为主题墙饰背景,同时请幼儿通过绘画与照脸展示自己与月亮的故事。

  四、互动环境

  1.神秘的月亮”:展示幼儿在节日前对月亮进行的观察记录,并整理成册子《神秘的月亮》。

  2.“我设计的月饼”:把幼儿设计的.月饼图片展示在墙上。

  3.“中秋乐团圆”:展示幼儿和家长一起过中秋节的照片。

  五、相关区域融合

  图书区:提供有关月亮的图书和有关中秋节的古代神话故事图书。

  科学区:提供关于摄像的玩具和月亮变化的操作卡。

  美工区:月饼模具、橡皮泥、不同花纹的月饼照片。

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