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活动策划

时间:2024-11-02 13:33:14 活动策划 我要投稿

活动策划实用(6篇)

活动策划 篇1

  一、活动名称:

活动策划实用(6篇)

  XX职业技术学校第一届摔跤大赛

  二、活动目的:

  (1)活跃校园体育文化气氛,丰富学生大学生活。

  (2)全面提高大学生综合素质,充分展现我校大学生的时代风采和精神面貌。

  三、活动主题:

  以奥运会摔跤赛事为背景,落实奥运的体育精神,弘扬摔跤文化,展示当代大学生的综合素质和创新能力。通过此次校园摔跤活动,提高学生对摔跤文化的了解。

  四、主办单位:

  XX职业技术学院武术协会

  五、活动赛制:

  1、通过体重划分不同公斤级别比赛共分8个级别分别为48公斤、52公斤、56公斤、60公斤、65公斤、70公斤、75公斤、80公斤以上.男子与女子各一组

  2、比赛从站立式开始,手法和脚法可以并用,可以握抱头颈、躯干、上下肢、可以用脚使绊,但不许使用反关节和窒息动作。

  3、一场比赛共分三局,每一局2分钟。

  4、每个级别分别取冠、男女组冠亚军各一名共32个名次。

  5、每一局比赛中由场下的5个裁判根据他们各自记分的结果评定来选定获胜选手,裁判支持多的选手将获得局回合比赛的胜利。如果前两局摔平,那么将进行第三局决胜局的比赛,决胜局获胜的选手将获得整场比赛的胜利。

  6、在比赛中以记分的形式对比赛进行评定,一方把另一方摔倒站立者加两分,两人一起摔倒后着地的加一分,两人同时着地不加分。手着地、肩背着地或膝盖着地都算将对方摔倒。

  7、三局比赛后仍为平局的话,则评定体重轻者为胜利者。

  六、比赛程序:

  1、称量体重:各级别比赛前一天称量体重,时间持续30分钟。抽签:运动员称体重,离开磅秤时自己抽签号,并以此为基础编排配对。最初的排列顺序:如果有一名或数名运动员未参加称量体重或者超重,称量体重结束后,根据从小号到大号的原则重新排列运动员的'序号。编排:依据运动员所抽的签号进行分组配对。按抽签的顺序进行排列,如:1对2,3对4,5对6,依次进行配对。

  2、比赛的淘汰:比赛按参赛的人数分2大组进行淘汰赛,直到各组产生最后4名获胜者,他们将进行半决赛,接着取四名进行决赛,最后取两名进行冠亚军争夺战,其最终名次将根据所获名次排列。

  七、活动地点:

  XX职业技术学校体育馆

  八、活动时间:

  20xx年3月24号至7月前

  九、活动流程:

  1、申请:提前一周向学校提出本次活动的申请及策划,分析可行性与影响力。

  2、:从学校批准之日起持续10天时间。

  3、宣传:学校批准活动后,全面开展宣传活动。

  (1)、文字宣传:尽量在活动开展前10天制作出关于本次摔跤大赛的宣传海报,张贴在食堂门口等人流量大的地方。宣传本次活动精神。

  (2)、广播宣传:开展全校性的广播宣传,在活动当天重点宣传。

  3、注意:

  (1)、本次活动本着友谊第一比赛第二原则。

  (2)、比赛时注意安全,尽力做好防护措施。

  (3)、比赛时禁止使用不文明用语。

  (4)、如果选手有明显的违背公平竞赛的犯规行为如比赛作弊或有野蛮行为将被立即取消比赛资格。

  观赛礼仪:加油助威时,要使用文明的语言,同时也要控制自己的情绪,不要一激动就出言不逊。

  (5)、摔跤手不得拽对手的头发、耳朵和生殖器,也不得掐捏他的皮肤或咬他、不得扭他的手指和脚趾、不得踢他或是用头撞他、不得接触他的眉毛以下嘴以上的面部、不得用肘或膝盖击打他的腰部、不得拽他的背心。

活动策划 篇2

  一、 活动目的:

  为了提高学生在设计与活动制作方面的能力,使每一位同学了解策划的相关基础知识以及相关的策划内容。在未来就业竞争中多一项能力。此策划大赛不仅锻炼同学们思维的严密性,也提高了思维的逻辑性!

  二、 活动对象:

  理学院11级 10级所有学生

  三、 活动地点:

  初赛:各班级自行组队写策划,在一个星期的时间内完成后交与竞赛部评选。 决赛:在图书馆报告厅,每个进入决赛的团队自己制作PPT为(期三天时间),并陈述关于自己策划的内容,并向同学陈诉此策划得活动意义,进入答辩环节。

  四、 活动内容:

  初赛:

  1、 各班级自行组队(队员不少于2人,不超过4人),每个班级至少两队,可以以个人的形式参赛,在初赛阶段每个人可以寻找自己能寻找的一切帮助,但策划必须新颖,不得抄袭,网络只提供借鉴格式和策划形式。不得直接套取。

  2、 班级中有想写策划但不会的同学可以与科技竞赛部成员联系,给予相应的辅导或说明,但干事不得参与整个策划的构思内容。

  3、 活动下发当日,各班级在两天内组好队并自行在班长处报名参加,名单交予竞赛部干事手中,一起上交。

  4、 初赛持续一个星期时间,策划的成型与修改都在此时间内完成,半成品如果进入决赛可在后面阶段进行完善,完善后及时交予科技竞赛部。

  5、 各班级策划上交过后直接交予科技竞赛部部长或副部长,并在规定时间内审核策划内容,选出可以进入决赛的团队或个人。参与决定的成员包括科协主席、秘书长、竞赛部部长、副部长和常委、老师。

  决赛:

  1、 在初赛中,策划成品交予科技竞赛部的后三天时间内,挑选出能够进入决赛的策划,并在第一时间相应通知相应的团队或个人进行下一轮的准备。准备时间为两天,并将制作好的PPT交予竞赛部(见时间规定表)。

  2、 做好一切准备后,活动在图书馆报告厅如期举行,若有突发事情,相应延期。

  复赛流程:

  一、 前期安排:

  1、 工作人员提前1个半小时到场,在图书馆报告厅安装好话筒,弄好幻灯机荧幕,做好各项安排工作以及设备调整。

  2、 11级同学提前半个小时在图书馆报告厅外以班级形式集合。嘉宾提前15分钟到场就坐。

  3、 所有工作人员在规定时间内将11级同学安排就坐,并等待主持人宣布活动开始。

  二、活动环节:

  第一个环节:作品展示

  陈诉:

  由主持人宣布活动开始后,由主持人依次介绍各团队的班级及团队名字,每介绍一个团队过后,每个团队的成员有1分钟的自我介绍并表明自己在编辑任务中所担任的.角色和负责的任务,最后共同喊出自己的口号。

  然后参赛团队推选出一名代表,陈诉自己的活动目的及意义,并说明活动中的亮点以及此活动的创新与创意,在现场阐述活动为什么可行,以及其他相关的内容(陈诉时间4分钟)。阐述完成后由嘉宾提问,代表进行辨答。

  在陈述的时候必须由另一个同组队员进行播放PPT,如果是一人参赛,则自己赛前选择一名搭档帮助。

  答辩:

  当参赛组陈诉完自己的策划时,主持人宣布进入答辩,由嘉宾进行提问。

  注意:此环节的陈诉、PPT制作、陈诉者与播放PPT的搭档默契度、答辩中的回答、及反映都将列入计分。除以上的外在内容占分数的45%,整个策划的内容将由策划的各方面占据分数的55%。详细见计分规则!

  第二个环节:你争我夺

  这环节由各代表队推出两个人参与,抽签分组,每两个代表队一组,每个代表队的代表人根据上一个环节对方的活动展示对与自己抽签分到的同学进行辩论,每个代表人发言时间三分钟,以我方活动的好处以及对方活动所存在的问题进行辩论,发言以先抽后发言的形式为主。

  详细如下:

  第二个抽到相同号数的代表队进行发言,时间两分半。

  然后由另一代表队发言,时间两分半。

  接着以另一队再次发言,时间两分半。

  最后由第一队进行发言,时间两分半。

  当两队代表队同学发言结束后,回各自的代表队,在三分钟时间内讨论并选出一个发言人,总结性发言。

  两代表队均完成发言后,由嘉宾进行提问。

  注意:此环节主要考策划者思维的灵活性,辩论中的用语、行为都将计入分数占总分数的30%。辩论的内容和侧重点以及技巧等其他方面占总分数的50%。嘉宾提问后的回答占据总分数的20%。详细见计分规则!

  此环节结束后,由主持宣布上一轮参赛队的分数情况。分数将会打在幻灯屏上。

  第四个环节:挑战杯介绍

  先由主持人介绍挑战杯让同学提前了解一部分。

  内容:

  创业计划竞赛----起源于美国,又称商业计划竞赛。它大大推动了高科技产业的发展,Netscape、Excite、Yahoo等公司就是在美国大学生的创业竞赛氛围中诞生的。挑战杯----由同志亲自题写杯名,旗下有两大重要赛事:全国大学生课外学术科技作品竞赛和中国大学生创业计划竞赛。挑战杯大赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学生联合会主办,国内著名大学和新闻单位联合发起的一项具有导向性、示范性和群众性的全国性竞赛活动“挑战杯"竞赛的成功举办在全国高校中掀起了创新、创业的热潮, 20xx年和20xx年举办的创业计划大赛使得讯飞、澳视等一批学生公司从大赛中脱颖而出,进入实际运行阶段并逐步走向成熟。

  再有请由理学院科协常委郭磊健学长对大家讲解希望杯、大挑和小挑的相关内容。并由相关人员播放PPT。介绍完后,在场所有观众可对其某些相关方面提问,提问一共时间持续为5分钟。

  此环节结束后,由主持宣布上一轮参赛队的分数情况。分数将会打在幻灯屏上。

  第五个环节:颁奖仪式

  由主持人宣布此项活动每个队的分数,并依次念出获奖的参赛队以及分数。(从第三名到第一名的顺序)

  并依次由请其中三位嘉宾对其进行颁奖。

  第三名由XXX嘉宾颁奖,并送上证书。

  第二名由XXX嘉宾颁奖,并送上证书。

  第一名由XXX嘉宾颁奖,并送上证书。

  个人优秀奖三名。

  宣布活动结束,请各位嘉宾上台合照!

  注:第一名,参赛活动策划将由科技竞赛部在下学期执行,并送上精美礼品一份。

  第二名,送上精美礼品一份。

  第三名,送上精美礼品一份。

  个人优秀奖,将参与科协希望杯后期准备人员培训,并获得精美礼品一份。

  评委组:理学院学生会主席,编辑中心主任,团总支书记,科协主席,老师。

活动策划 篇3

  求职目标:策划专员

  姓名:XX

  手机:1881xxxxx

  邮箱:XXX

  性别:男

  年龄:24

  学历:硕士

  教育背景

  20xx.9-20xx.7 浙江我的简历大学 汉语言文学(本科)

  主修课程:现代汉语、古代汉语、现当代文学、古代文学、世界文学史、美学、传播学教程、广告学概论、企业文化教程、平面广告设计、广告创意策划、广告文案写作。

  校园实践

  20xx.10参加新生杯辩论赛,获院最佳辩手;

  20xx.9——20xx.12,参加院团学,担任新闻部编辑组组长,担任人文学院官方微博主页君;

  20xx.5参加校焦桐话剧社话剧专场《劫局》演出;

  20xx.11参加人文学院迎新晚会;参加次年6月毕业生晚会;

  20xx.9——20xx.6参与人文学院迎新晚会和毕业生晚会幕后场控;

  20xx.5组织策划校焦桐话剧社专场话剧《“债”见天使》,演出当晚担任后台场控;

  20xx.5参加校焦桐话剧社小品晚会演出。

  技能证书

  大学英语四级证书

  浙江省计算机AOA二级证书

  全国普通话二乙等级证书

  自我评价

  1、在校期间任学生会新闻部干部及在社团中担任秘书长,参与多次学院晚会准备工作和现场工作。

  2、有很强的'组织能力和团队协作精神,多次组织策划话剧社专场话剧及表演,在宣传组织策划方面有强烈的兴趣和经验。具有良好的合作精神,出色的人际交往能力,优秀的策划能力。

活动策划 篇4

  学雷锋日志愿者活动策划书为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,倡导时代新风正气,进一步建立、完善青年志愿者服务的招募机制,倡导广大学生积极参与志愿服务,团委将在3月5日“学习雷锋纪念日”前后在全校各年级团组织中集中开展主题志愿服务活动。

  本次活动的主题是:弘扬志愿精神,传承中华美德

  一、青年志愿者服务活动的.目的和意义:

  弘扬志愿服务精神,广泛开展丰富多彩的志愿服务活动,让更多的学生参与到志愿服务活动中来,使得志愿服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的亮点。努力在全社会形成“人人关心,人人支持,人人参与”的青年志愿者行动氛围。

  二、活动的形式:

  青年志愿服务活动根据我校实际情况在“3·5学雷锋纪念日”、“五、四青年节”、“6·5环保日”、“九九重阳节”、“中国青年志愿者服务日”等特殊日子集中组织学生开展校内外志愿者服务活动。

  三、本次活动的主要内容分两部分同时进行包括:

  一部分:针对特殊日子的短期志愿者服务活动

  1、开展“弘扬志愿精神、争做环境卫士”的活动。

  活动地点:校园内和校门前

  活动内容:清理花园中的垃圾,劝阻不文明言行等志愿服务活动,引导全校广大学生自觉投身到“文明校园”创建活动之中,做遵规守纪的中学生。

活动策划 篇5

  活动背景:

  寝室是我们的家,是我们身心休憩的港湾。在这里我们记录下生活的点点滴滴,也享受着那份属于自己的空间。在这里我们探寻校园文化的根源,因为这里才是校园文化的“发源地”。学生寝室是校园文化的重要窗口,寝室集体作为大学生的'基本群体组织相对其他学生组合有着独特的功能和影响。寝室成员长期的共同生活影响这每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值观念和理想信念,形成独特的寝室文化。为了进一步推进学生寝室文化建设,营造温馨舒适的寝室环境,院大学生心理健康中心特举办以“和谐寝室 快乐同妆为主题的系列活动。

  活动宗旨:

  通过在全院寝室评寻和谐寝室”“个性天地”“秀我风采寝室PPT展示”等活动,展现当代大学生丰富的寝室文化生活,健康活泼的生活气息,倡导和谐快乐的寝室生活方式、主题鲜明的寝室文化,营造积极向上的寝室文化氛围,提高寝室的文化内涵,活跃校园文化生活。同时,达到文化育人的目的,帮助大学生学会自我管理、自我服务、自我教育,以良好的文化氛围促进心理健康发展。

  活动主题:

  和谐寝室,快乐同住

  活动对象:

  株洲职院在校全体寄宿生

  活动时间:

  20xx年4月25日---5月25日

  活动开展形式:

  全校寄宿生一起参与,通过对寝室设计及布置,评比出“和谐寝室”、“个性天地”、“秀我风采寝室PPT展示”等奖项。

  活动流程:

  为践行“温馨、个性、和谐、热情”寝室文化的宗旨,本次活动将从以下几个环节进行,内容如下:

  1、宣传阶段(4月25日—5月3日)

  2、实施与评选阶段(5月4日---5月20日)

  3、奖励阶段 (5月25日525活动闭幕式上)

  活动要求:

  一、参评寝室须在5月20日中午前准备完毕,包括寝室卫生、安全、文化装饰。根据特色评选出“和谐寝室”及“个性天地”奖项。

  二、评分标准:清洁卫生 40分 美化装饰 50分 寝室精神面貌分 10分

  三、寝室美化要求:

  总体要求:整洁、美观、大方;文化气息浓厚,有一定生活品味;布置主题鲜明,体现职院特色。具体评分标准如下:

  1、文化内涵:有室名、室标、室歌、室训、室规等;10分

  2、美化寓意丰富,主题积极向上;10分

  3、主题鲜明有特色,寝室成员需要讲解美化主题;5分

  4、布置协调统一有美感;10分

  5、装饰不奢华,提倡寝室成员的动手能力;5分

  6、体现职院特色。10分

  四、寝室精神面貌:

  1、整体充满学习气氛,生活作息健康有序;

  2、成员精神面貌良好,相互关系和谐,团结友爱;

  3、“个性天地”体现寝室个性风采和进步的思想觉悟。(附加分5分)

  五、“秀我风采寝室PPT展示”活动:

  以寝室“生活、点滴、掠影”为主题的摄影作品展,反映寝室成员和谐共处快乐同住的生活点滴汇编,要求将所有照片做成PPT交至各系部心理部,由各系心理部初选后上交院心理部,统一评选优秀作品。

  六、注意事项:

  1、禁止涂鸦,张贴低俗海报或画片;严禁破坏移动寝室原有物品。

  2、各系部先初评出10个优秀寝室,原则上1-10栋寝室每系每栋寝室筛选1个,参报院部评选;系部评选时间可自定,在5月18日前将参评寝室报院心理部,院心理健康中心将组织人员统一于5月20日下午2点开始正式评眩

  3、各参赛寝室评比当天全体成员在寝室等候评比小组,待评比结束后方可离开;(下午有课的寝室可提前在心理部申请在中午进行)

  4、评比当天按编号,有秩序、有纪律地进行,各班班长支书在评比本班寝室时做引导,并维持秩序,如在评比现场打闹喧哗取消所在寝室参评资格;

  5、各评委认真负责,公平公正。

  6、评选出的“和谐寝室”“个性天地”照片将拍照记录,在525活动闭幕式中向全院展示;

  7、所有奖项将在525活动闭幕式现场颁奖;

  8、所有活动必须注意安全,以安全第一为前提下开展。

活动策划 篇6

  一、活动背景:

  艺术系迎来了我们xx新生,为了融入加入艺术系这个大家庭,能够解决新环境带来的迷惘和困惑,让我们能尽快熟悉大学校园生活和学习,生活中有个学习的榜样。我班特举办本次“艺术系08xx级装潢班新老生交流会”。

  二、活动目的.:

  新生在进大学头一年里,总会感到一些迷惘、空虚和不知所措,一种不知路在何方的感觉,让新生在与老生的交流中,对大学生活进行充分了解,对自己的大学生活进行定位,尽快适应大学生活。同时希望通过这次新老生交流会来加强新生于新生,新生与学长学姐之间的交流。相互认识和了解,借鉴经验,相互学习。

  三、活动主题: 梦的起点

  四、活动对象: xx级装潢班全体同学及08级装潢班的学姐学长

  五、活动时间:

  20xx年10月12日

  六、活动地点:

  xx装潢班教室及操场

  七、活动安排:

  1. 前期工作

  1) 收集新生想提的问题,并事先和老生说好,准备一下。

  2) 嘉宾邀请:08级装潢班优秀学生,辅导员

  3) 选好主持人,迎宾负责人,会场布置负责人。算好座位,准备好凳子。

  4) 灯光,照相机

  2. 活动中(流程)

  1) 先放一曲舒缓的音乐

  2) 主持人开场白,介绍来宾

  3)老师发言

  4)新生代表发言(1名)

  5) 老生上台介绍发言,并且可以适当的回答新生的问题。

  6)新生提问环节

  7)气氛达到高潮,进行自由交流

  8)嘉宾总结,主持人宣布交流会结束。

  八、活动经费:略

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