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活动策划

时间:2024-10-28 08:41:23 活动策划 我要投稿

活动策划(范例3篇)

活动策划 篇1

  一、聚会目的:

活动策划(范例3篇)

  一年前,我们曾携手并进,走过人生中最灿烂,最充实的日子;

  一年后,我们各自高飞,去了不同的地方追求自己未完成的梦想。

  离别割不断思念,距离冲不淡友谊。为了曾经的一句诺言——“再见!”我们决定重新聚首在一起,话思念,聊近况,谈理想。

  二、聚会概况:

  1、聚会时间:20xx年7月20日

  2、聚会地点:丽水市(或缙云县)

  3、聚会参与者:缙云中学高XX级16班成员(包括高一16班的)及老师(梅仕俊)

  三、活动内容

  1、组织:全部活动的.策划、组织由同学会组委会负责,组委会实施参与负责制。负责策划活动情况、联络活动场地、邀请参会同学和老师。参会同学和老师的安全由自己负责。

  2、前期准备:

  (1)通过网络、电话、同学、老师和朋友等相关信息资源,告诉大家活动相关情况,相互转答。

  (2)组委会成员在活动开始前所完成的工作:

  a负责联系同学、老师,策划活动内容

  b联系活动地点

  c准备同学的新通信录

  d完成学校景物照片、当年集体照片与同学照片的收集工作。

  3、活动当天:

  (1)看望母校

  a到广场聚集。

  b签到、交费(每人暂定50元、多成立同学会基金放进银行卡用于下回聚会。)

  c先到的同学去联系梅老师,安排一个同学们休息的地方。

  d12:30,大家(包括老师和同学等)准时赶到餐厅就餐(一部分组委会成员和同学提前到达场地,布置、安排餐厅。组委会其他成员在相应的结合地点负责等待、带领其他同学及老师到达现场)。

  (2)聚餐交流

  a同学代表上前,致简短贺词(即兴发挥)。

  b梅老师讲话,其他老师相继发言。

  c开饭。。。。

  d就餐过程中拍照、留影(有相机的带上相机、数码相机越多越好哦)

  (3)同学叙旧

  午餐结束后,大家到公园,拍集体照、聊天、叙旧。。。。

  (具体:上网,唱歌,台球)

  四、活动结束:

  (1)三天内由组委会公布在qq群和大家邮箱,并保存好所有票据,以便查验。不收取参会老师的费用。

  (2)将同学会的精彩照片发到群空间,群共享上,供大家以后分享。

  五、其他事项:

活动策划 篇2

  一、活动主题:(happythanksgivingday)!-感谢你,真相成长)

  二、感谢宣言:

  小班-爱自己,爱家人。

  中班-爱自己,爱家人,爱同伴。

  大班-爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活。

  三、活动目标:

  让孩子用眼睛看,用耳朵听,用心感受,在自己的心中培养感谢的感情,无论是父母、老师、兄妹、朋友、幸福还是悲伤,都能用感谢的心面对。让孩子从小就知道感谢,把感谢的种子撒在幼儿的心里。

  四、活动时间:11月第四周四(11月26日)下午3点。

  五、活动安排:

  1、感谢周:

  a.每天早上接待老师和英语嘉宾成为印第安人。

  b.本周离园时,播放与感谢节相关的英语歌曲,如感谢节相关的英语歌曲

  c、感谢行动:星期一的'婴儿为你敲背星期二的宝宝为你洗脚星期三的宝宝给你喝水星期四的宝宝送吻星期五的宝宝秀。

  六、当日活动流程:

  从早上开始抱日日子,和抱着我们的孩子和同事的父母说谢谢感谢节快乐!孩子之间拥抱着。

  2、下午来幼儿园一楼大厅集中听讲座感谢与教育园长母亲主持。

  2、家长直接进入教室,幼儿坐着欢迎家长到来,家长陪幼儿坐着,读出自己班级的感恩宣言。

  3.教师欢迎家长。

  4、活动正式开始吃水果、点心。

  5.亲子游戏。

  6.手工制作。

  7.结束语言,拍照纪念。

  8、教师表演感谢有你感谢欢送家长。

活动策划 篇3

  一、全体立正,各小队检查人数。

  二、出旗、敬礼。

  三、唱队歌。

  四、中队长讲话,宣布活动开始。

  五、活动进行:

  1、系红领巾比赛

  2、小实验比赛

  3、剪纸比赛

  4、小发明比赛

  六、辅导员讲话。

  七、呼号

  “准备着,为共产主义事业而奋斗!”

  “时刻准备着!”

  八、退旗、敬礼。

  九、结束。

  中队长讲话

  队员们,大家好! 还记得我们学过的那篇课文吗?人有两个宝,双手和大脑(齐)。双手会做工,大脑会思考(齐)。用手又用脑,才能有创造(齐)!今天,我们的主题中队活动就是一场“手脑运动会”,目的就是想让队员们通过动手动脑的比赛,从而提高我们的动手动脑能力。

  活动过程:

  甲:在去年的六月一日召开的第四次全国少代会上,国家副主席胡**爷爷热情鼓励少先队员说。

  乙:“你们一定能行!”

  甲:(面向全体学生)队员们,我们行不行?

  齐:行行行,我能行!

  甲:爱拼才会赢,敢上你就行。

  乙:今天,我们二(5)中队将在这里开展一场别开生面的手脑运动会,首先请出四个小裁判。

  小裁判代表:队员们,大家好!今天,我们被推选为这次手脑运动会的裁判,感到非常高兴,我们将本着公平、公正、准确的原则,评出这次活动的优胜小队,请大家放心。

  乙:红领巾是少先队员的标志。

  甲:作为一名少先队员,怎样佩戴红领巾才最能体现我们少先队员的精神面貌呢?

  乙:请看“戴红领巾”比赛。

  甲:每小队请派出两名代表,优胜队将获得5面小红旗。

  (比赛进行)

  甲:请运动员转过身去,让裁判员看一看后面系得如何。

  乙:刚才的比赛真是又紧张又激烈,简直难分上下,现在就请小裁判来公布结果。

  裁判1:经过裁判的评判,我们一致认为第 * 小队的运动员佩戴红领巾最熟练,最正确,也最美观,请第 *小队插上5面小红旗,第 * 小队插上4 面小红旗,第 *小队插上3 面小红旗。

  甲:第一个项目的比赛,第 * 小队获得了冠军,其它两队别着急,后面机会多着呢!

  乙:第二个项目的比赛--“小实验”比赛。请各小队派出一名代表。

  (比赛进行)

  甲:呀,(叹出一口气)刚才的比赛真是又有趣又紧张,我都憋出一身汗啦!

  乙:那就让大家放松一下,来欣赏队员们的剪纸艺术吧!

  齐:请出各小组的两位代表。

  (比赛进行)

  甲:请运动员亮出你们的作品。

  乙:真让我眼前一亮,大开眼界啊!请小裁判打分。

  裁判3:经过我们的讨论,第 * 小队运动员的剪纸作品造型美观,刻画细致,内容丰富,请第 * 小队插上5面小红旗,第 * 小队插上4面小红旗,第 * 小队插上3面小红旗!

  甲:手脑活动不仅可以使我们提高动手动脑能力,更重要的是可以培养我们对创造的兴趣。今天,最后一个项目是“小发明”比赛。

  甲乙:请各小队派出一名代表。

  (比赛进行)

  甲:运动员的发明真是异想天开,妙不可言哪!

  乙:还是请小裁判来评一评吧!

  裁判4:经过我们的讨论,第 * 小队运动员的小发明可行性强,有较高的实用价值,请第 * 小队插上5面小红旗,第 * 小队插上4面小红旗,第 * 小队插上3面!

  甲:队员们,这次手脑运动会已基本结束,让我们来看一看会场上的情况吧!

  乙:第一小队共获得了-- 齐答: * 面小红旗。

  甲:第二小队共获得了-- 齐答: * 面小红旗。

  甲:第三小队共获得了-- 齐答: * 面小红旗。

  甲乙:大家向他们表示热烈的祝贺!欢迎 小队的代表讲话。

  代表:

  队员们,大家好!今天我们之所以得取了手脑运动会的冠军,这跟我们平时经常动脑、动手分不开。今后,我们仍将一如既往地坚持动手动脑,逐渐使自己成为一个全面发展的新世纪的小主人。

  辅导员讲话:

  队员们,大家好!今天,我们二(5)中队开展了一个非常别致的中队活动--手脑运动会。俗话说,脑子不用会生绣,双手不动要落后,我希望同学们今后不光要勤动脑,更要勤动手。队员们,我们能行吗?

  齐:行行行,我能行!

  小实验

  巧吹粉笔头

  取一支空的啤酒瓶,横放在桌子上。在瓶的两旁各垫一本练习本,以免它滚动。再折一段约2厘米的粉笔,将它平放在啤酒瓶的颈部平坦处,。现在,我把嘴对准瓶口,用力往瓶内吹气。可是,不论我使多大的劲,都无法把这一小段粉笔头吹进瓶肚子里。原因很简单,啤酒瓶内本来就充满着空气,当我用力往瓶内吹气时,外面的空气往里钻,瓶内的空气就被往外赶。钻进去有多快,赶出来也有多快,钻进去有多少,赶出来也有多少。因此任我怎样用力吹也是徒劳的。

  真的没有办法了吗?从瓶的颈处取出粉笔头,把它的一端磨尖。然后,让尖的一端朝瓶底,再放回瓶颈的平坦处。这一来情况就大不相同了,我不必花很大的力气,就能将粉笔头吹进瓶肚子里。显然,现在的这段粉笔头受到由外向内的空气推力,要比由里向外的推力大的多了。

  鸡蛋钻酒瓶

  一只鸡蛋能钻进啤酒瓶,你相信吗? 挑一只小一点的鸡蛋,煮熟后放入冷水中浸一会儿,先剥去蛋壳,放在碗内备用。取一只空啤酒瓶,竖直放在桌子上。再裁一张1厘米宽、6-8厘米长的纸条。用火柴点燃纸条的一端,并把它塞入瓶内,然后迅速将碗内的鸡蛋小头朝下立在瓶口上,随着瓶内火焰熄灭,白烟升起,只听“噗”的一声,鸡蛋被吞进啤酒瓶的肚子里了。原来,由于纸条在瓶内燃烧,使得瓶内气体的压强远小于外界的'大气压强。立在瓶口的熟鸡蛋便受到了从四周向瓶内的大气压力的作用,煮熟了的鸡蛋具有一定的弹性,于是就被压进了瓶内。

  蛋壳内外

  我们用一只手很难把鸡蛋攥碎,可是,刚出生的小鸡,却可以啄破蛋壳。这是为什么呢?让我们来做个实验。

  把半个蛋壳放在桌子上,凸面向上,然后用一支铅笔来戳它。这支铅笔的笔尖不要太尖,手拿铅笔从离蛋面5——10厘米的高处,让铅笔自由落下。看!蛋壳并没有被戳坏。再把蛋壳翻过来,让它凹面向上,下边垫一个小酒杯,再用同样的办法一戳。看!蛋壳竟然破碎了!

  这说明,凸曲面能把外来的力沿着曲面均匀地分散开,虽然它很薄,也受得住较大的压力。建筑师们利用这一原理,设计了薄壳屋顶,它的形状有好多种,有的如同蛋壳,有的好似乌龟壳,有的像半个皮球……城市里的建筑采用多种多样的薄壳,不仅节省了大量材料,还使城市显得更加丰富多采。

  小发明

  防盗包

  前几天,我妈妈的皮包放在家里长台上,被一个可恶的小偷偷走了。包里放着驾驶证和好几百块钱,妈妈心里很难过,看着妈妈着急的样子,我忽然想发明一种防盗包。这种包看上去和普通包一样。不过,它的皮层中间有一层电网,只有主人的手才可以伸进去,要是陌生人的手碰上它,皮包小会发出强烈的信号,主人就能当声抓住小偷。 如果妈妈每天带着防盗包去上班,或者放在家里,就再也不用担心有小偷了。

  小汽车

  我上学常常迟到,心里很着急。妈妈叫我自己想办法。我想呀想呀,终于有了一个好主意。我想发明一种跟课桌差不多的小汽车,把课桌的四条长腿换成四个轮胎,在前面安上一个电喇叭,抽屉里安装一块透明的自控表盘,用来控制转弯的车速。这种小汽车是靠蓄电池开动的,每天晚上,用完了可以在家充电,绝对没有一点污染。这样,我早上上学就再也不会迟到了。

  带电筒的拐杖

  我的爷爷腿脚不方便,常常需要拐杖的帮忙,医生嘱咐他还要坚持每天锻炼身体。有一次,爷爷吃完晚饭,拄着拐杖出去散散步,不小心被一块砖头绊了一跤,在医院里住了好长时间。看着爷爷难受的样子,我很想在爷爷的拐杖上安装一个手电筒,晚上,只要手接触拐杖,拐杖就会发出光来,照着主人安全行走。因为爷爷夜里总要起床小便,有了这样的电子拐杖,就再也不会担心因为看不见而跌倒了。

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