活动策划
活动策划 篇1
活动背景:
为进一步加强和改进我院心理健康教育，广泛宣传及普及心理健康知识，促进学生了解心理健康知识，增强我院的自信心，形成正确的自我评价系统，培养学生健全的心理素质，构建和谐校园，丰富校园文化，我院特举办此次心理健康教育活动月系列活动
一、活动主题“塑造自己发掘心灵的秘密”
二、活动时间
20xx年5月1日--5月31日
三、主办单位
体育学院
四、承办单位
体育学院心理健康权益部
五、活动对象
体院全体学生(主要针对11级、10级、09级同学)
六、活动内容
心理健康知识宣传、主题签名活动、心理健康教育主题班会、心理趣味游戏、心理健康知识的竞赛(问卷的形式)
七、活动宣传方式
1、横幅:两条横幅挂于教学楼前。
2、海报:以心理健康活动月主题出海报。
3、操场宣传栏:以宣传心理活动月活动为中心做喷绘。
4、我手携我心:将本学期每期宣传报粘贴到宣传栏。
八、活动安排
1、主题签名活动
活动时间:5月6日--5月7日
活动地点:电信路口
活动形式:制作一条“塑造自己发掘心灵的秘密”的横幅，请其他学生参与签名，积极响应本次健康月活动。
2、心理健康教育主题班会
活动时间:5月12日--5月20日
活动地点:各班教室
活动形式:为普及心理健康知识，引导学生树立科学的心理健康理念，教育学生学会增强自信心的方法，提高全校学生心理素质，各班开展以“塑造自己发掘心灵的秘密”或者学校心理健康主题为主题的心理健康主题班会活动。
3、心理趣味游戏
活动时间:5月12日--5月20日
活动地点新田径场
活动形式:以游戏的方式进行。
4、心理健康知识的竞赛(问卷的形式)
活动时间:20xx年5月19日
活动背景:从全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，培养社会主义合格建设者和可靠接班人的高度来开展大学生心理健康教育工作。增强心理健康教育工作的专业化水平和普及化程度，在丰富的校园文化生活中促进我院德育的整体构建。经研究决定，在我院举办大学生心理健康知识竞赛活动。
活动目的:引导广大同学积极关注自身和他人的心理健康，学习心理健康的'基本知识，学会心理调适的基本技巧，提高个人心理素质。丰富校园生活，营造积极、健康、高雅的校园氛围，陶冶大学生的情操。增强同学们的相互关怀与支持意识，提高沟通能力，培养团队协作精神。促使同学们更加积极的参与学校心理健康教育活动，促进我校心理健康教育工作的开展。
竞赛规则:
初赛阶段:每班指派八名选手参加选拔考试，根据每班八名选手的平均成绩决定取分数较高的前六个班进入决赛。
决赛阶段:每班指派三名选手代表班进行比赛。基础分100分。比赛试题分三阶段作答。
必答题阶段:此阶段大屏幕上会显示出题目，选手三人一组把答案写在答题板上，时间到后双手向外举起题板。答对加10分，答错减10分。
抢答题阶段:此阶段大屏幕上会显示出题目，主持人宣告“开始抢答”(抢答阶段:先弄破气球者抢答成功)。抢到题目后答对加10分，答错减10分，若不按规则抢答，例如:超前抢答，即减10分。
抽题作答阶段:此阶段大屏幕上会出现很多文件夹，文件夹的名称就是其内题目的分值，依然采用弄破气球的方法，最先响球的队获得最先抽题的机会，不同文件夹题分值不同，分值有5分、10分、15分、20分、25分和30分六类。答对加相应的分、答错减一半分。有关抢答方面的规则同抢答题阶段规则。
最后，在竞赛结束时我们将决出第一名一个，第二名两个，第三名三个。(奖励细则:第一名的每位参赛选手获得价值40元得奖品，第二名的每位参赛选手获得价值25元的奖品，第三名的每位参赛选手获得价值15元的奖品，)。
活动策划 篇2
活动前言：
当我们成为xxx学院的学生那一刻起，我们的学习方式发生了巨大的变化：我们不再成天埋读于沉闷的教室，不再每天顶着高考的压力，放下了心中的包袱，不再受父母的管束，追求属于自己的生活，大学成为了我们的第三个家。因此，丰富我们第三个家的生活以及更加的了解认识是如此的重要，学习因浓厚的校园氛围对我校的学习的完善，文化的深化“厚德博学，范行求真”精神的传承显得尤为重要。
活动主题：
知识舞动青春。
活动目的：
为营造健康积极的'校园文化，丰富同学们的课余生活，为了更多的同学扩展知识和融入社会，激励同学们的学习激情，提高我协会的知名度，树立良好的社团形象。
活动内容：
在预赛中的安排是由主持人问答，参赛者答题，时间为1分钟，如果能答对xx道题，则进入决赛。在决赛中的安排是5人一组抢答，共8道题，答得对且多的进入决赛。在决赛中的安排是参赛者各自选择分类型的题，共3题，对1题得1分，再进行抢答，抢答对1题得1分，最高分胜出。
活动时间：
1 报名时间;20xx年11月5日---9日
2 初赛时间：20xx年11月15日—20日
3 决赛时间：20xx年12月3日—4日
活动地点：
xxxxx教室。
活动对象：
xxxx学院所有在籍学生。
活动报名方式：
1室外设点：我协会在学院的xxxx前设置报名点，报名时间为5天。
2 团委发文：由团委发文到各系。
3 报名分为个人赛和团体赛（3—5人）。
活动前期工作：
1.寻求赞助
主要由外联部负责其他各部协助，要求至少寻找到我们活动所需奖品以及宣传工作中所需资金或物品。
2.宣传工作
主要由宣传部负责其他各部协助，形式为海报，横幅和口述宣传。
3.出题工作
主要由教编部负责其他各部协助，可找老师帮助。
4.活动所需物品和场地
主要由组织部统筹安排其他各部协助。
活动人员安排：
1.发放，收集和整理报名表，由组织部完成；
2.活动场地的布置由宣传部和体育部负责；
3.办公室的人负责活动前后的会议记录以及人员的签到；
4.宣传部安排海报。
活动比赛形式及规则：
活动为三次进行，为初赛，决赛；
参赛者以报名先后为参赛顺序；
迟到15分钟者视为自动弃权。
活动经费预算：
1海报4张：4 x 20元
2报名表50张：50x0.2元
3水：2（桶）x8元
4其他：200元
活动预期达到的效果：
让同学丰富知识，了解各个知识领域；
激励同学的学习激情；
提高社团知名度；
让校园丰富多彩。
奖项设置：
1 个体赛：第一名一名：第二名一名：第三名一名；优秀奖若干，奖金若干。
2 团体赛：第一名一名：第二名一名：第三名一名；优秀奖若干，奖金若干。
xxxxx社
20xx年10月23日
活动策划 篇3
一、活动背景：
协会定期开展了一系列手语活动，取得了圆满成功，并在近期邀请聋哑学校老师为社员讲手语课，使社员学会了基本手语，同时社团一直以传承爱、传播爱为宗旨，于是组织了本次“手拉手，共普无声乐章”活动。
二、目的及意义：
1、给聋哑儿童带来快乐，丰富他们的生活，使他们生活更加丰富多彩;
2、给会员一次锻炼的机会，让我们更多了解社会，学会更好与人交流;
3、传递爱心，让更多的'人了解残疾儿童并关心他们，让更多的人奉献一份爱心。
三、活动时间：
XX年xx月xx日14:30至18:00
四、活动地点：
XX学校
五、参加人员及人数：
手语协会会员(40人)
XX学院XX级学生分会社团实践部
XX学校在校师生(人数不计)
六.活动流程：
(一)、前期准备：
1、与聋哑学校取得联系，并申请活动;
2、组策部写好活动策划书;
3、宣传部画好宣传板以及宣传海报，并在活动开始前三天将其展出，以加强活动的宣传力度;
4、办公室向会员们发出通知，并筛选统计参加人员;
5、财务部申请活动经费，买好所需物品;
6、文艺部排练手语节目;
7、联系租车，并计算费用。
(二)、活动过程：
1、活动人员下午2:00在中和广场集合，统计到场人数，做好分组;
2、手语课旁听：
到达学校后，首先听手语老师讲一节手语课，时间大约五十分钟。
3、文艺部演出：
文艺部为同学们表演手语节目，并进行互动交流，时间大约三十分钟。
4、篮球友谊赛：
组织男生与年龄较大的聋哑儿童进行篮球活动，时间大约四十分钟。
5、爱心卡片赠送：
将社员前期制作的爱心卡片赠送给聋哑学校的同学们，送上社员的祝福。
6、结束活动，集体拍照留念，清点参与人数，大家集合回学校。
(三)、后期工作
1、办公室写好活动内容和活动总结，并上交存档。
2、各部室交流活动心得和活动经验。
3、宣传部将相关资料整理，加强后期宣传。
4、将照片洗出并整理。
七、预期效果：
通过此次活动，希望可以使聋哑儿童感受到社会的关爱，快乐地成长，另外丰富大学生的课余生活，并扩大我校手语协会以及学分会在学校及社会中的影响力。
八、经费预算：
1、打印照片10元
2、租车费用元
九、注意事项
1、与聋哑儿童交流时要有耐心，讲究方法，尊重老师及同学。
2、上手语课时认真听讲，不要破坏课堂秩序.。
3、活动时充分考虑他们的能力，做到适可而止，注意安全。
十、活动负责人及联系方式
手语协会会长：xxx
联系电话：
活动策划 篇4
一、背景
为多方面锻炼我院同学的知识整合能力及思维应变能力，加深同学们对课堂教学的认识和理解，学习部特举办此次模拟授课比赛，让同学们走上讲台，从一位听众换位成为一位老师，从多角度体会课堂教学。
二、活动对象
本次比赛面向信息学院全体在校学生。
三、活动准备
（1）、提前申请教室（初赛c250,决赛c238），并联系好嘉宾评委。
（2）、给各班负责人开会，下好通知。
（3）、联系宣传部做好宣传海报并及时张贴。
（4）、准备饮用水及其他必需品（预算20元）。
（5）、联系文艺部提供主持人2名和音响设备（决赛用），规划方案《模拟授课大赛策划》。
（6）、联系女生部提供礼仪人员2-3名（决赛用）。
（7）、联系信息部现场拍照或录像。
四、活动流程
一：初赛
初赛时间：3月31日（周六）晚
初赛采取板书授课的.形式，无需课件。每名选手按照编号顺序上台进行模拟授课，时间控制在5分钟之内。评委根据选手表现打分。
初赛评委：上届模拟授课大赛冠军 邴xx，院学习部部长 贾xx，院学习部副部长 王xx，院学习部副部长 赵xx
二：决赛
决赛时间：4月14日（周六）晚
根据初赛成绩，选出12名选手进入决赛。
第一环节：自我介绍。
每名选手自由发挥，介绍自己的一些情况，展示自己的风采。
第二环节：模拟授课。
每名选手按赛前抽签顺序依次上台授课，时间控制在10分钟左右，内容自选，不局限于所学科目，授课方式为ppt授课。
第三环节：评委点评。
所有选手授课结束后，评委依次点评选手优缺点。
根据评委打分，最后评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发奖状。
决赛评委：院学生会副主席 周xx
· 信息学院学习部部长 贾xx
· 其他学院学习部部长2到3名（具体待联系）
活动策划 篇5
活动主题：我的大学，我做主
桂花飘香，又是一年开学季，同学们带着满腔的热情来到了他们即将奋斗三四年的地方，这里讲承载着他们的青春他们的梦想，各校社团也开始招收新的血液，加入最激烈的抢人行动中!是不是还在头疼呢，为您出谋划策，收集了很多创意策划书模板，欢迎参考。
一、活动背景
户外运动协会是作为新兴社团，社团还没有形成一定的规模，并在其他的方面存在诸多的问题。面临这些问题，我们需要新的血液，需要一个机会展示自己。此时正逢新生报到，各个社团招新在即。一年一度的招新活动即将开始。户外运动协会将以此机会为以后的发展、壮大积蓄能量。
二、活动目的
为使更多的人认识与了解户外运动，同时也为了协会有新鲜的血液注入，有足够高素质的后备力量，能有效的开展协会工作，培养和壮大协会的干部队伍，保证协会工作的连续性，充分的发挥学生的主体作用。同时，也是响应国家提出的素质教育，全面的提高大学生的能力。
三、策划单位
江西城市学院社团联合会
社团联合会户外运动协会
四、实施单位
户外运动协会理事会及各部门
理事会：团支书、会长、副会长、秘书长、会长助理
人事部：xx
财务部：xx
宣传部：xx
组织部：xx
外联部：xx
后勤医疗部：xx
五、活动对象
20xx年报到新生
六、活动时间、地点
活动时间：8月25日—9月10日地点：一食堂门前广场
七、活动流程
第一阶段：活动的筹备(4月20—5月15)
(一)各个部门的`准备
工作内容：
(1)人事部：理协会的资料，对上期会员的人事档案经行梳理。购买档案袋等一些必备用具，以更好的整理招收新会员的个人资料。
(2)宣传部：负责前期的宣传工作，利用网络进行招新的前期预告工作。
(3)财务部：上一学期的财务收支情况经行整理。联系社团联合会的相关部门，了解会员缴纳会费的标准及对收据单的要求。
(4)外联部：在招新的前期为协会拉赞助，以保证协会招新顺利经行。
(5)组织部：以服务为主，同时联系个部门相互交流、合作。
(6)后勤医疗部：提前准备为招新所需的桌椅、帐篷等。
活动策划 篇6
一．活动主题：三月学雷锋
二．活动背景：
三月是美妙的，枝头的小鸟叽叽喳喳地叫着，在 一起欣赏嫩绿的柳条儿，一切都是那么美好，此时此刻，我们不由自主地想起一个人，雷锋，正是有了这类“傻子”，我们的世界才变得如此可爱，温暖。
三．活动的意义：
一个人是真正的价值不在于他有多少的物质财富，而在于他的精神财富有多少，他对社会做了多大的贡献，雷锋他是富有的，他实现了自己的价值，他勇于奉献，乐于助人，用无私的爱去滋润着别人，他就像一把火燃烧了自己，照亮了别人，这个社会需要这样的人，只要你愿意，下一个雷锋就是你。
四．活动时间：3月14 13:40---14:40
五．活动地点：301
六．活动对象：注会q1132班全体同学
七．活动主持：张婵媛
八．活动流程：
一．开场白
主持人先介绍一下本次团组织生活的主题，让大家先大家先了解举办这次团组织生活的目的，为开展活动做准备工作，让大家尽快投入进来。
二．唱团歌
随着激昂的旋律的响起，同学们用自己的歌声表达着自己对美好未来的向往，表达着自己的对祖国的热爱，歌声唱出了我们的心声。
三．永恒的生命：
这一环节呢，我们会述说一下雷锋的事迹，他到底做了哪些“傻事”，为什么他已经去世那么久了，却依然活在人们的心中，让我们一起回到那个时代，去细细品味他人格的魅力，他精神的可贵，以及一些知名人士对他的评价吧，雷锋虽然已逝，但是他却流芳百世，获得了永恒的`生命。最后，为调动大家的积极性，我们会让大家讲一下大家做过的最有意义的一件事，并设了小礼品。
四．另一群雷锋的诞生：
这个环节，我们将播放感动中国xx年十大感动人物，倾听他们的感人故事，他们就是另一群雷锋，是最可爱的人，是最值得我们尊敬的人。他们的故事是那么的催人泪下，他们的精神是最崇高的，我们处在这个年龄，还不太懂得如何去爱别人，去付出，奉献自己，但是我们可以慢慢去学习，学习这种雷锋的“傻劲”。
五．为善良保鲜：
这个环节呢，我们将鼓励大家从身边的小事做起，多参加一些公益活动，比如说我们青协举办的老年公寓啊，去二桥捡垃圾等等，利用自己的业余时间去做一下志愿者，学习雷锋。
活动策划 篇7
为弘扬无私奉献的民族精神，丰富在校大学生的课余文化生活：为积极响应第四届社团文化节，喜迎我院校庆60周年，为了热烈欢迎纺院的新同学。我阳光家教协会特举办以“真心传递友谊，爱心成就梦想”为主题的大型互动活动，也想借本届文化艺术节之际让更多的同学、更多的朋友了解阳光家教协会。
一、活动简介
1.活动名称：会员与小学生大型互动活动
2.活动主题：真心传递友谊，爱心成就梦想
3.活动时间：xx年4月23日（星期五）下午6：00
4.活动地点：崇文西楼301教室
5.活动目的：在第四届社团文化艺术节来临之际，为了丰富大学生的课余文化生活，展示家教风采，扩大家教影响，倡导同学们奉献爱心，关注儿童，关注一切需要帮助的人，让全社会传播爱心，倡导校园和谐友爱、互帮互助，为构建和谐校园奉献一份力量。
6.活动具体任务：
1）活动前期策划书和工作流程的制定；
2）活动期间人员安排（由活动部维持教室秩序，宣传部完成活动前中后期宣传）
3）活动中节目的采集、筛选及节目单的制定
4）活动后期书面总结及表彰结果公示。
7.活动负责人
张丹、李琦、柳露
二、活动步骤
前期： 1、活动前期宣传，制定游戏规则；
2、按计划完成参与活动人员名单筛选及确定;
3、大赛评委的确定
4、前期宣传工作及宣传板的制定
5、教室的租借
中期： 1、入场前座位的安排及人员定位
2、现场ppt制作及放映
3、主持人致词
4、会长致开幕词
5、按流程进行活动项目（三大板块：文艺、手工制作及游戏竞答）
6、活动总结
后期： 1、打扫教室卫生
2、活动书面总结，后期宣传
三、活动背景
今年我院成功与纺院合并统一，又喜迎建校60周年校庆和示范性校园建设的开始。这一件件都是值得每一个陕工职院人骄傲的事情。在此三喜临门且又逢第四届社团文化节开幕之际，我阳光家教协会将率领200多名会员及百名小学生共同庆祝此次工纺合并成功。祝愿两校同学和睦相处，共同发展；祝愿母校60周年节日快乐，示范性院校建设圆满成功。
四、特色活动
1、本次活动打破往年常规，去掉华丽的文艺形式，接上朴素大方的互动性比赛活动
2、会员与小朋友完美互动，共享比赛中的欢愉时刻
3、陕工职院唯一的'趣味性的全员比赛活动
五、比赛流程（决赛)
1、17：30 人员进场
2、主持人开场
3、会员代表发言，小学生代表发言
4、比赛开始
5、颁发奖品
6、致闭幕词
六、参与部门
院社团联合会 红十字协会 演讲与口才协会 英语协会 传媒协会 法律协会 心缘社 影音协会 等。
七、经费预算
1、表演道具及布置演出现场：210元
2、活动现场招待水杯茶叶：40元
3、租借相机音响等设备：160元
4、节目单制作与策划：15元
5、活动奖品及纪念品：95元
总计：550元
八、预期成效
1、吸引来了广大师生前来观看以树立协会的良好形象，提高知名度。
2、借这次活动展示了我们家教的实力，本次活动由我们阳光家教精心打造，虽然我们力求完美，但在这次活动中必然会有不足之处，还请老师给予指点，我们一定在改进中不断完善我们的工作，仔细办好以上活动，这次策划是我们为庆祝第四届社团文化活动而精心打造的，希望老师予以批准，我们会更加努力完成这次活动。
九、应急措施
1、若活动中突然停电，先安排人员维持秩序，防止不安全事故发生，再通知电力维修人员尽快赶来对电力系统进行维修。
2、若演员昏倒或摔伤，应立即送往医院治疗
3、若活动出现bao动，应及时进行调节
4、若发生火灾及其他自然现象 应及时组织人员撤离
十、活动可行性分析
1、社团兼活动的举办不仅可以显示出我们家教的实力，而且还可以丰富大学生生活。
2、通过活动的总结，追忆过去，展望未来，在失败中吸取教训，在成功中积累经验，愿阳光家教协会越办越好 越办越活。
3、此活动可以广泛的、真切的向全院学生宣传无私奉献的精神
院社团联合会
阳光家教协会
xx年3月10日
活动策划 篇8
一、活动背景
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”“书籍是人类通往智慧的阶梯”千百年来，人们 不断地从书籍中吸取营养、升华、灵魂，才有了今天灵感与思维的碰撞，智慧与创造的集锦。为了让同学们充分展示个人丰富的.文化知识，也为了响应我校“三兼优一发展”的培养目标，特举办此次文学知识竞赛，为我校学生提供一个互相交流、互相学习，不断进步的平台。
二、活动宗旨：“崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战”
三、活动意义
1、丰富校园文化，建设和谐校园。
2、培养学生深厚的文学素养与人文底韵。
3、培养学生敏捷的思辩能力，拓宽视野，激发学生的求知欲望。
4、培养团结协作的团队精神，提高团队合作能力。
1、向各班下发宣传单及报名表，了解本次活动的详细内容。
2、各班上交报名表，自拟队名及参竞宣言。
3、召开文字知识竞赛，主持人介绍嘉宾、评委、参赛代表队。
4、各代表对发表参赛宣言。
5、各代表队按规则有序进行答题。 四、活动流程
6、副社长对活动情况进行总结阐述，活动结束。
7、决赛日最后进行颁奖典礼，对获胜队伍给与奖励。
五、活动规则
1、本次知识竞赛设初赛2场，预赛2场，决赛1场。每班派一支代表队参赛，共13支队伍。
2、本次竞赛设淘汰制规则，共决出，初赛获胜队伍8支，预赛获胜队伍4支，决赛设冠、亚、季军三支队伍，获胜队伍将获得精装书、套装书与笔记本等奖品并颁发荣誉证书。
3初赛与预赛设两轮答题制。 第一轮：必答题，每题10分，答对得分，答错不扣分。
第二轮：主观问答题，分值分别为5分、10分、15分，参赛队伍依次答题。
第三轮：抢答题每题10 分待主持人宣布开始后，方可举牌抢答。未宣布开始举牌视为无效，待主持人念过题后，选方可选择自己答题，也可选择任意对手答，对手答对加分，答错扣分。答对的10分，打错扣除相应分值。
4、决赛增设互选题环节，首先由1号队伍为2号队伍选题，每题10分，依此类推，直到答完为止，答题队伍答对加分，答错为选题队伍加分。
5、每支参赛队伍可自配指导老师，每次队伍有2次场外援助机会。
六、活动要求
1各班派5—10名观众坐场，到达会场后有序就坐.
2活动期间场下观众要保持安静，不得任意提示参赛队伍。
3参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。
4各参赛队员必须无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。
5各队要文明比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语，不得用任何语言及手势来攻击对手，否则按轻重予以警告或取消参赛资格。
6场外援助时间，场下观众可利用提前发放的卡片进行援助，不得善自将卡片提前递向参赛队伍手中。
7活动结束后，整理好桌椅，有序退场。
七、举办单位
八、组织人员
社长： 副社长：
活动部部长： 编辑部部长：
人事部部长： 新闻部部长：
九、活动地点：综合楼会议室
十、活动时间：年 月 日
活动策划 篇9
为办好今年的教师节庆祝活动，根据上级有关部门的文件精神，结合我校实际，联合校党支部，特制定本实施方案。
一、指导思想:
进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，开展系列活动。
二.活动时间:9月10日
三.活动安排:
1、在学校适当位置悬挂标语“老师们，您辛苦了”和“教师节快乐”。(电子显示屏)
2、9月10日下午4:30组织各级组开展文体活动。(工会负责) 3、9月10日下午6:00组织教师召开交流会。(党支部、工会负责)
四.活动具体负责:
1、悬挂标语负责人:苏亦文 协助:蓝靖艺
2、文体活动主持:彭蕾(工会文体宣传委员) 协助:陈国柱 苏田发 李玉珍
3、座谈会负责人:杨运娇(支部负责人)、苏亦文(工会主席) 协助:黄燕芬(工会女工委员)
五.附教师节交流会议程:
1、党支部负责人、学校校长杨运娇同志代表学校党、政、工致词。
2、优秀教师代表发言(xx学年度市优秀班主任彭永妃、区优秀教师余秋悦)，杨校给优秀教师颁发奖状。
六、经费预算
1、文体活动激励设置一二三名，以积分高低排名，预算2100元。
2、座谈会、活动误餐等其他支出，预算1750元。
附文体活动分组名单: 第一组:李莉(级长) 黄鑫敏 黄丽敏 张萍萍 梁礼芳 潘丽任 廖绿娥 李永芳 梁志萍 苏田发 招浩军
第二组:钟伟仪(级长)杨运娇 邱朝燕 余秋悦 蓝靖艺 张志科 张春妮 张佳奕 黄碧群 李玉坤
第三组:石丽芸(级长)彭永妃 黄燕芬 赵国华 汤素霞 丁巧瑞 陈凤仪 李玉珍 苏亦文 陈国柱 彭蕾 附文体活动项目:
1、五分钟投篮:各组站在十二码线处按次序排好队，比赛开始，第一个人把球投向篮圈，跑出接队尾，第二个人捡球继续，依次进行，在五分钟内投的.个数多的组为胜。要求:投篮时脚步不能踩线，在投的过程中按轮次依次投篮，不能插队，不能找人代投。
2、三分钟集体跳绳 :各组排好队，比赛开始，每个人依次跳过绳，不许插队，依次跳完三分钟，个数多的组为胜。
3、两人三足走:A每队选取10名队员，两个人一组，两人的其中一只脚绊绑在一起;
B、参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸;
C、在游戏过程中若绳子脱落，哪里脱落那里绑好再出发;
D、比赛在起点处开始出发，至对面标志处折回，返回至起点处，再将绳子解后，交给下一组队员进行比赛，最后以完成时间长短进行排名;
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