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活动策划

时间:2024-10-26 12:07:24 活动策划 我要投稿

活动策划(汇总8篇)

活动策划 篇1

  一、活动主题

活动策划(汇总8篇)

  趣味定向

  二、活动目的

  丰富大学生的业余生活,营造轻松愉悦的校园气氛。增加参赛者之间的默契,让他们在游戏中获得一些知识,锻炼参赛者的思维能力。增进协会成员的互帮互助意识与活动过程中各项任务的部署与完成的能力,加强各部门之间的交流。

  三、活动组织机构

  主办单位:大学生就业与创业协会

  四、活动对象

  湖州师范学院全体学生

  五、活动时间、地点

  时间:4月24日下午一点

  地点:中校区食堂对面

  六、活动流程

  (一)前期准备及具体安排

  1、办公室:协调各部门之间的工作,活动当天人员的工作安排,主持稿的写作

  2、活动部:活动场地的申请,场地的布置及扫尾工作

  3,宣传部:活动前期海报的完成,活动照片的拍摄

  4、外联部:拉赞助,准备横幅,租借音响,活动奖品的设定与采购

  5、会馆会:主持人的邀请,和外联部一起完成活动奖品的设定与采购,通过短信通知会员此次活动,在微薄,人人上对此次活动进行宣传

  6、创业园:活动题目的'准备与保管,和活动部一起完成场地的布置

  (二)活动的主要内容

  1、开场表演

  2、主持人自我介绍,介绍活动主办方与主题,介绍游戏规则,宣布活动开始

  3、活动开始(共三轮,每轮结束后可进行观众互动环节)

  4、游戏规则(见附页)

  5、颁发奖品

  6、活动结束,清理现场

  七,经费预算

  音响:300元

  横幅:1*50=50元

  黄豆:15元

  玻璃绳:1*10=10元

  透明胶:2*1=2元

  双面胶:3*2=6元

  笔:5*2=10元

  气球:20元

  礼品:200元

  装黄豆的碗和筷子:五元(向食堂租借)

  总计:618元

  八、注意事项

  1、务必保证在游戏开始前完成场地的布置

  2、保证游戏时负责各部分人员的按时到位与相关工作的完成

  3、注意现场秩序的维持

  4月15日

活动策划 篇2

  一、指导思想:为了进一步完善我青年志愿者协会“服务社会”的宗旨,本协会决定在11月6日至7日组织一次大型的“下乡助农”活动。

  二、活动主题:

  体验农村生活,提高实践能力。

  三、活动地点:茂南区上吉水村(第五支队)

  四、参加对象:

  经济管理系青年志愿者协会03、04级会员

  五、运行方案:

  1、组织部和外联部与茂南区上吉水村(第五支队)农户联系,洽谈有关活动事项。

  2、秘书处负责组织各班会员参加以及解决后勤工作。

  3、行动部和环保中队负责维持秩序和处理意外受伤问题,负责活动的`安全问题,这是本次活动中重要的一环。

  4、宣传部负责活动的宣传工作。

  六、活动宣传:

  1、活动前秘书处把这次活动通知各班负责人,宣传部组织人员搞好宣传工作。

  2、秘书处指导和组织各班负责人宣传此项活动,扩大活动的影响力。

  3、活动后秘书处负责敦促各部上交总结报告,宣传部搞好活动后的宣传。

  七、活动方式:

  为各户农户无偿提供割稻谷服务,并在劳动结束后进行野炊活动增进会员友谊。

  八、活动机制:

  本协会通过此活动后将进一步加强和茂南区上吉水村的合作,使其成为我协会的一个社会实践基地。我会将通过书面(口头)协议的形式和秉着“服务社会、互惠互利”的根本原则与当地基础干部和农户进行协商,我们每年固定为他们提供无偿帮助,而他们则为我们提供相应的服务配套。大家彼此约定每年活动的时间等具体事项等。

活动策划 篇3

  一、 拓展主题

  “沟通联系你我,亲情感动大家”

  二、 活动目的

  1、 通过拓展培训,在团队内部营造亲情化的团队氛围,增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感,从而改善和增进团队内各成员的人际关系。

  2、 在活动过程中,激发各团队成员的进取精神,培养成员的领导意识与管理才能,为在将来的工作成为一名主动而积极的团学联干部打下基础

  3、 依靠各种拓展项目,加强团队内部、团队间的沟通与协作能力,锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式。

  三、 主办单位

  华中师范大学武汉传媒学院动画学院团学联

  四、 承办单位

  动画学院团学联组织部、生活部

  五、 活动参与人员

  动画学院团学联所有成员

  六、 活动时间

  xx年六月中旬

  七、 活动地点

  学校操场

  活动流程

  一、 前期工作

  1、 确定总指挥、策划、裁判组人员、流动监督组人员及工作人员

  2、 对各部部长召开动员会议,各部部长负责对本部门成员进行动员,并统计参加培训人员的报名情况

  3、 参加拓展培训的人员以抽签的形式进行分组,并确定队长、副队长

  4、 组织部负责准备本次拓展培训的项目以及活动的必需物品

  5、 分组后,各组成员相互认识,各组成员在队长的带领下确定本组的队名、口号,各组队长负责向本组成员讲解拓展的各种注意事项

  二、 活动期间

  (1)全体参与人员到操场集合,进行动员大会并开展安全教育,总指挥发表讲话,队长代表、队员代表进行宣誓。

  (2)队伍整理后进行第一项活动:

  个性介绍

  活动目的:活跃气氛,打破僵局,加速队员之间的了解

  活动说明:队伍在场地上围成一圈,队长在场中示范介绍自己。

  介绍后,一面以自己独特的、吸引人的动作行进至圆圈中的一名队员处(行进中,一面说出自己的嗜好,如我喜欢……)。并把双手搭在此队员的肩上或拍拍队员的双手均可。队长站在此队员的位置,队员模仿队长的动作并重复队长的简介(他是谁……他喜欢……)行进至中心点。

  换此队员介绍自己,然后再以自己独特的动作前进至圆圈寻找另一名队员。一次类推,一个接一个,直到全体介绍完毕。

  注意事项:动作自创,任何动作或配合动物叫声均可,但不要尖叫,以免扰乱秩序

  在个性介绍结束后,按分组分别进行以下项目

  五毛、一块

  活动说明:在游戏中男生是五毛,女生是一块。游戏开始前,大家全站在一起,裁判站在边上,裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或者8块5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数得小团队。

  注意事项:反映要快,动作也要快。

  背夹球

  活动目的:活跃气氛,锻炼团队的协作能力,并使队伍内成员更加熟悉

  活动说明:每组2人,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,向前走时双手不能碰球,球掉后从起点重新出发最先完成着胜出。

  注意事项:进行接力时,必须在规定区域完成接力活动。

  动力火车

  活动目的:检验队伍在前两项活动中是否已经建立了一定的信任感与协作能力,并通过此项目提升团队的协作能力与团队内成员的思考能力

  活动说明:队员用若干张报纸制成一个可容纳全体队员的火车,全队开火车行进二十米,行进过程中全部人员必须站立在报纸上,不得踏出报纸

  注意事项:若行进过程中报纸发生断裂,队伍需在原地进行修理,待修理完成后方可前进

  全员修整一分钟并准备进行下一项拓展项目:

  链接加速

  活动说明:后面的人左手抬起前面的人的'左腿,右手搭在前面的人的右肩上形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,不允许松手,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏

  注意事项:参赛队必须在规定的赛道进行比赛,不许乱道。

  稍作整理,进行下一项活动:

  信任靠

  活动目的:增强队员活动的主动性,发挥团队群策群力的作用,共同完成任务

  活动说明:所有参与人员,原地坐下,在不用手撑地的情况下,依靠相互之间的力量共同站立起来,务必同时站起

  注意事项:活动至此时,参与人员体力消耗较大,依情况减轻难度或给予

  提示

  活动完成后,全体参与人员集合,集体拍照留念。

  至此,本次拓展培训全部结束。

  三、 后期总结

  (1)所有参加本次拓展活动的成员上交一份活动心得。

  (2)各部门在后续的工作中进行总结,加强沟通与了解。

  (3)由生活部、组织部负责本次活动资料的整理与总结,并上传至动画学院团学联博客。

  四、 活动用品

  排球报纸宽胶带

  注意事项

  八、拓展活动具体规则以及相关注意事项

  1、 保持严格的组织性和纪律性,各组成员需听从指挥,不得擅自行动。严格保持队伍的行进队形,若有意外情况需及时向队长、 裁判或流动监督组请假

  2、 总指挥负责本次拓展活动的全过程,对本次活动拥有最高指挥权、策划人、裁判组、流动监督组辅助总指挥

  3、 裁判组成员负责判定活动项目的完成与否、是否犯规并对项目完成时间进行记录,流动监督组成员负责引领队伍行进方向并对必要的活动场地进行布置,对本次拓展活动进行监督管理

  4、 队长、副队长共同对本队伍负责,必要时需组织本队队员喊口号,鼓舞本队队员士气并时刻注意队员的健康状况与安全问题

  5、 活动参加人员要求及必需品

  1)活动参加人员一律穿着运动鞋、运动衣

  2)各项活动项目中,一人犯规可以重做,6人以上犯规全队重做此项目并加罚10分钟

  3)活动进行过程中,各参与人员禁止购买食物

  九、 紧急情况应对方案

  1、流动监督人员负责对行进中的紧急事件进行处理

  2、途中有队员受伤(如崴脚、磕破等),由本队队员帮助完成,若情况严重则由队长上报裁判和指挥,经批准后,该队员可在名一队友的护送下进行治疗。

  3、如有队员不服从指挥,队长上报裁判及流动监督组人员;如裁判及流动监督组人员发现此类情况,第一次予以警告,第二次撤消其参加本活动的资格,本队加罚30分钟

  动画学院团学联组织部

  二〇XX年五月三十一日

活动策划 篇4

  随着公司的不断发展壮大,青年员工的比例越来越高,他们已成为公司生产经营工作中非常重要的一部分,为调动他们的积极性,发挥广大青年的作用,公司团支部计划于20xx年4月中旬组织开展“传民族精神,扬青春风采”主题教育活动,活动具体方案如下:

  一、活动目的:

  为了丰富广大团员青年的.工作生活,让他们在繁忙的工作之余,享受公司对青年人的关心和体恤,公司团支部结合公司生产经营实际,拟在五四青年节前夕开展职工教育活动。在这春暖花开的季节,使广大团员青年抖擞精神,在活动中增强青年员工对中国革命历史的认同,增强青年职工的社会责任感以及增强青年员工之间的沟通交流,促进友好和谐相处。

  二、活动主题

  活动以“传民族精神,扬青春风采”为主题。

  三、主办单位:

  主办:XX公司党总支委员会

  承办:中国共产主义青年团XX支部委员会、XX工会XX公司委员会

  四、活动对象 XX公司全体职工

  五、主要内容及时间安排

  1、活动时间:4月18日上午10:00

  2、活动地点:中国人民抗日战争纪念馆

  3、活动内容:通过缅怀革命先烈、重温入团誓词等形式集中进行爱国主义和革命传统教育活动。

  六、活动经费

  序号 类别 价格(元) 数量(个) 费用(元)

  1 纪念品 150 85 12750

  2 矿泉水 2 85 170

  3 午餐 85 20xx

  总计 14920

  七、活动要求

  通过“传民族精神,扬青春风采”主题教育活动,进一步激发大家的爱国热情。作为共青团员要继承革命传统,弘扬民族精神,要努力提高政治思想素养,严格要求自己,积极靠拢党组织,为祖国的社会主义事业奉献青春。作为一名青年职工,要勤于思考,勇于创新,把全部精力投入到工作中去,发挥生力军和突击队作用,在公司改革创新,稳步发展的大好形势下为公司各项工作贡献自己的力量。

活动策划 篇5

  一、活动主题:

  关爱老人,送去温暖

  二、活动目的:

  敬老院的活动是每年青年志愿者必定举办的,该活动意义深远。(弱势群体)已经成为社会关注的热点作为新世纪的大学生,有必要和义务去帮助他们。

  三、活动时间:

  三月中旬

  四、活动地点:

  乐山市敬老院

  五、活动宣传:

  海报,展板(在校内征集更多的志愿者参加可以让小分队去宣传)

  六、活动过程:

  1、 由院青志协负责联系乐山市敬老院有关负责人,与其洽谈具体的时间和相关事宜

  2、 由院青志协将统计全院所有参加活动的人,并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)

  3、 由院青志协联系活动节目的人员和主持人

  4、活动内容:

  (1) 有学院志愿者给老人们问好

  (2) 由经济系带来的舞蹈《火把节》,让整个气氛沸腾起来

  (3) 由院青志协带来歌曲《老人与海》,以轻松的节奏感受海鸣威淡淡的悲凉

  (4) 由主持人和老人们做一个小游戏,让工作人员放革命老歌,由老人们来猜歌名。

  (5) 由老人们选出最喜爱的`一首革命歌曲,请老人们合唱

  (6) 请老人们教志愿者们打太极,由志愿者教老人门健身操,在互动中增进彼此的情意

  (7) 由老人们带来一首《北京的金山上》

  (8) 志愿者和老人们聊天,让他们回忆起美好的往事,注意倾听,捶背要有经验。

  (9) 每个志愿者和老人握手,并合影留念,活动结束

  5、 注意事项:

  a) 准时集中出发,路上注意安全。

  b) 志愿者要有足够的耐心

  c) 活动完毕,合影留念。打扫场地

  七、活动经费:

  车费:50元

活动策划 篇6

  一活动目标:

  1、在介绍幼儿园标志的过程中,产生制作幼儿园小海报的意愿。

  2、能大胆表达对幼儿园的喜爱,加深对幼儿园的喜爱之情。

  活动准备:

  1、幼儿都认识、了解幼儿园的标志。

  2、活动前布置任务“找找我们幼儿园的标志”

  3、白纸、笔、幼儿园的名字与图标。

  二活动过程:

  1、引导幼儿观察幼儿园的标志:

  “你认识我们幼儿园的标志吗?”

  “这几天,我们都在寻找幼儿园的标志,你们在哪儿找到幼儿园的标志了?”

  “老师这几天也在寻找。看看我在哪儿找到这些标志。”

  出示幼儿园信纸,请幼儿认读上面的标志、图案。

  教师小结:在我们幼儿园校门口、信纸、园服上都有我们幼儿园的标志。

  2、请幼儿讲述幼儿园标志的作用:

  “为什么我们的幼儿园要有标志呢?”

  教师小结:看到标志就能明白是幼儿园。标志就像广告一样,让很多人认识我们的幼儿园。

  3、提出问题,引出任务:

  “你们想不想让更多的人认识我们的幼儿园?”

  “你有什么其他的方法来介绍我们的'幼儿园?”

  “今天我们先试试用小海报的方法来介绍我们的幼儿园。你们想介绍什么呢?”

  4、请幼儿尝试设计幼儿园小海报:

  提醒幼儿将想要宣传的内容放在海报显眼的位置上。

  鼓励幼儿选择不同的材料制作海报。

活动策划 篇7

  一、活动背景和意义

  随着国家对义务教育的大力扶植,全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的地区,教育状况仍然令人担忧。在这些地区,由于师资队伍的缺乏,教师的教学手法较为传统,家长的思想认识水平不高等因素,造成了学生的学习目标不够明确,学习的积极性受到严重压抑,甚至很多人因为种种原因得不到应有的教育。相信杨艾菁戒指换教学楼的故事大家都有所耳闻,那么,我们这次活动作为这次爱心行动的继续,奉献我们在校大学生的爱心和热情,带给山区的孩子们更多温暖和关怀、梦想和力量,给予他们我们力所能及的帮助。

  我们自发组织了 山的那边·青年志愿者爱心支教协会义务支教队,准备在贵州省纳雍县化作乡三所中小学进行为期一个月的支教活动。一方面,通过此次活动传达我们对贫困山区孩子们的爱心,并给他们带去外界先进的思想观念,教会他们对于一些课程的初步认知,帮助他们树立正确的人生观和价值观,丰富贫困山区的文化建设;另一方面,也让我们能够感受当地的风土民情,了解贫困地区人们的生活境况,锻炼我们的意志,提升自身的素质,以便帮助我们更好地融入社会。

  二、活动项目简介

  1、项目名称:山的那边·青年志愿者爱心支教协会第一届贵州山区爱心支教活动

  2、活动主题:情系山区,奉献爱心

  3、活动时间:20xx年7月初到8月初(具体待定)

  4、活动地点:纳雍县化作乡三所中小学(待定)

  5、主办单位:山的那边·青年志愿者爱心支教协会

  6、活动内容

  (1)开展演讲讲座

  (2)组织各类活动

  (2)正常的课堂教学

  三、前期准备工作

  1、团队组建

  (1)向团队总负责人提出构想,通过海报、网络等方式进行宣传,发出组团信息,要求必须具有较强的语言表达能力,强烈的团队意识和责任感;

  (2)有意者向负责人提出申请,经过面试确定人员

  (3)团队相关负责人对本次活动进行详细介绍,让团队成员对此次活动做好充分的准备,团队成员在进行支教工作之前对其所教授的内容必须要进行有条理的规划。

  (4)召开团队大会,对团队成员的工作进行具体分工,并对往后的工作行程进行安排。

  2、前期踩点调研

  (1)联系学校:由团队成员提供家乡教育、文化、经济等基本情况,通过对比和查询,筛选出最需要我们前去支教的.地方。然后对选中地区进行前期踩点调研,收集资料,由负责外联的同学与当地相关部门和目标学校取得联系,与学校达成共识。

  (2)通过调研初步与学校达成协议,并对学生安全、支教团队的食宿等作出相应的解决方案。

  3、教学方案的准备

  (1)各个成员根据自身特长,结合现实需要,提供自己预授课程;

  (2)团队分管教学的负责人根据当地学校的课程设置,取长补短,在寓教于乐的原则下,进行课程的选择和安排;

  (3)团队成员根据课程安排和教育层次准备教案,并交给教学负责人审核通过。

  4、资金筹备

  (1)支教志愿者捐助,

  (2)支教志愿者或团队在本人学校做宣传,为活动募集资金,

  (3)面向社会拉取赞助,为活动争取更多物资帮助,以便活动能够顺利开展,给需要帮助的学校及学生带去更多的帮助。

  (4)希望当地政府能够提供一定的便利

  四、项目活动计划

  1、指导原则

  支教是本次活动的核心内容,目的在于培养学生的沟通能力和对外界的认知能力,引导他们树立正确的人生观和价值观,鼓励他们为了实现自己的理想而奋斗。我们准备采取发散性教学,打破传统的教学模式,发展学生的各种素质。除了充分运用当地各种资源展开教学活动外,我们还将恰当地引入外界资源,如电脑的多媒体教学等,使学生的视野不仅仅局限在本土,以求本土与外界两相结合,相得益彰。

  (1)在教学的组织手法上,我们将延续以往的教学模式,将学生学习的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等,课堂的组织形式仍采取班级为主,以增强学生在各种场景的互动性。

活动策划 篇8

  一、活动主题

  陶子心,博爱行——走进南京服务

  二、活动背景

  “南京晓庄学院博爱同盟”是在我校学工处指导下,于20xx年6月7日成立的一个从事自助、助人活动的公益性学生团体,其主体是我校历届获得江苏陶欣伯助学基金会资助的学生。本团体的`宗旨是:传递社会关爱,锻造自强之才。以南京晓庄学院为依托,宣扬陶欣伯先生以及江苏省陶欣伯助学基金会的博爱精神,为广大同学作表率,勤勉学习,立志成才,回报家乡,回馈社会。又是一年暑期实践活动开始之际,博爱成员怀着一颗陶子心和博爱的精神热切希望借此机会,展现陶子学风,以博爱心奉献社会,锻炼自己。

  三、活动目的、意义和目标

  活动目的:展现陶子良好精神风貌以及博爱心

  活动意义:

  1.发扬我校老校长“知行合一”精神的例证,将在校学习的理论知识,运用到社会实践的实证,在服务中,宣扬了行知精神。

  2.传承陶欣伯陶爷爷的博爱精神,发扬陶子风采。

  3.传递爱心,构建和谐社会氛围。

  4.锻炼学生能力,以己之力奉献社会以及表达对陶欣伯助学基金会的感恩。

  5.发扬晓庄学院学子风采,展现当代大学生人文精神以及传扬慈善精神,加强大学生社会责任,让同学们全方位地接触社会,了解社会,培养适应社会的能力,通过社会实践锻炼同学们的实践能力。

  活动目标(地点):社会儿童福利院,地铁龙眠大道站以及百家湖敬老院。

  四﹑活动时间

  20xx年07月03日—20xx年07月10日

  五、活动宣传

  做好活动的宣传工作,可以通过自制的宣传板、横幅、“博爱同盟”博客以及网络西祠讨论版,扩大宣传。在福利院,地铁站以及敬老院进行沟通了解各地方人群需要,进行讲解宣传。

  六﹑活动开展及注意事项

  (一)策划准备阶段:

  1.召开小组会议,讨论注意事项。

  2.熟悉乘车路线,及活动地点周边环境。

  3.各种物品准备工作,责任到人,明确分工。

  4.活动前安排工作,熟悉活动内容。

  5.各种活动所需物品提前准备,列好详单。

  6.分组工作,后勤工作,通讯工作,服务设施预备,秘书记录,等详细分工协作。

  (二)开展阶段

  1.人参安全措施要求每人熟悉,牢记于心。统一协调,安全监督管理。

  2.财务管理,交通安全,意外伤害处理,饮食安全等详细周全。

  3.活动时言行个人素质严格要求,有持续进行,树立良好风范。

  4.遇到困难及时反映,礼貌待客,不卑不亢,团结互助,拍照等协作进行。

  5.杜绝浪费,就餐就近解决,统一出发统一返回。

  (三)总结工作

  1.当天每人一篇小结。

  2.照片及书面材料整理归一,总结当天工作,详谈接下来注意事项。

  3.工作上报等。

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