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活动策划

时间:2024-10-15 12:21:34 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  活动主题:铭记5.12感恩护士节

活动策划

  活动时间:5.7~5.11

  活动地点:校内,校外,省中医院

  主办单位:南京中医药大学护理学院勤工助学部参加人员:勤工助学部全体部员

  活动背景:08年的5月的12日在四川发生了地震,那次地震是近年来发生的危害性最大的一次,无数的医护人员投入到了抢救活动中,他们不畏艰苦,无私奉献着自己,在这鲜花怒放的五月,12日不仅是地震三周年纪念日,更是一年一度的国际护士节。

  活动目的及意义:1、纪念5.12三周年,追悼亡魂,鼓励生者2、弘扬南丁格尔精神,增强护理专业凝聚力,展示护理奋发向上,不断进取的自信心.

  3、感恩所有护士对医学神圣事业的无私奉献。

  活动前期准备:1、收集国际护士节来源的相关资料,制作ppt。2、下载一些地震期间有关护士的感人事迹。3、准备一些小纸片,准备一本漂亮的本子。4、准备宣传海报,横幅等进行活动宣传.5、排演歌曲《感恩的心》。6、购买鲜花和小礼品。

  活动流程:

  一·5.7———再一次感动

  1·以ppt的形式进行护士节的宣传

  (1)主持人清点到场人数,组织安排同学入座,宣布活动的开始

  (2)主持人向同学们介绍本次的活动大致流程

  (3)介绍国际护士节的来源,宣传南丁格尔精神,带领大家宣读南丁格尔宣言

  (4)观看地震中有关护理的感人片段

  2·互动环节

  (1)找同学朗诵地震中的与护士有关的感人诗篇

  (2)预先找同学进行错误的急救演示(如止痛,骨折,心肺复苏),再随机抽选同学指出演示中的错误,最后展示正确的方法.

  二·5.8———感恩卡片轻飞扬

  (1)在校内校外发一些小卡片,请别人写上一两句感恩护士的话

  (2)将所有感恩卡片贴在本子上,做成精美的.感恩册

  三·5.11———走进省中

  (1)向省中的护士献花,送上礼物和节日的祝福

  (2)向她们送上感恩册

  (3)为她们表演节目《感恩的心》

  (4)观察她们的工作过程,感受她们的奉献之心

  活动后期:1·清理活动现场

  2·写活动小结和记录

  3·将横幅,宣传画等收回,将现场照片进行展览

  活动风险预算:1·ppt放不出来——准备好一间备用教室2·活动气氛不够热烈——主持人调节氛围3·校外行人不能帮忙写感恩卡片——找不忙的行人

  活动经费预算:1·横幅30元

  2·小礼品100元

  3·本子和小纸片10元

  4·献花30元

  共计170

  活动预期效果:通过这次活动,我们更懂得珍惜生命,更了解护士的无私伟大,更尊重护士这个职业,也更坚定自己的医学护理理想。

活动策划 篇2

  为增进我校在校大学生的身体素质,丰富蚌埠学院学生的课余生活,营造和谐的校园文化氛围,给同学们一个真正展示自我风采的舞台,现决定举办第一届以“跳之巅,绳之梦”为主题的针对全院学生的跳绳比赛。从而丰富大学生校园生活,激发他们积极向上的`生活态度。

  一、活动主题

  跳之巅,绳之梦——展学生风采,建美好校园

  二、活动对象

  我院全日制在校生

  三、承办单位

  蚌埠学院学生会

  四、活动安排

  (一)报名时间: 11月21日12:00前截止

  (二)报名方式:各系遴选10名选手,男女生各5名,填写报名表,报送至蚌埠学院学生会办公室(学院超市一楼南侧)。联系人:张东(联系电话:)

  (三)比赛地点:蚌埠学院国旗广场(图书馆前)

  (四)比赛时间

  1、预赛:11月22日上午10点,选拔出40名选手参加半决赛;

  2、半决赛:11月24日中午1点,选拔出20名选手参加决赛;

  3、决赛:11月26日中午1点,选拔出6名获胜者。

  (五)比赛规则

  1、比赛为单摇跳形式。选手跳起1次,双手摇绳,绳跃过头顶通过脚下绕身体一周(360度),称作单摇跳,记次数1次,不限定跳的花样,在规定时间(1分钟)内累积计数。

  2、比赛开始与结束均以鸣哨为信号。裁判员发出“选手准备”指令后,所有参赛选手在比赛场地内就位并双手持绳于身后站好;发出“开始”指令后,所有参赛选手开始比赛。

  3、犯规与罚则

  (1)在开始口令未下达前出现摇绳或抢跳者,裁判员须重新开始比赛,并向违反者提出警告;若场内再次出现抢跳情况,立即取消该抢跳选手比赛资格。

  (2)比赛场地为1.6×1.6米的限定框。在比赛过程中,选手踩线或出界视为犯规,裁判员须暂停其比赛,待其回到场地内后方可继续比赛。选手成绩从其回到场地内后继续计数。

  (3)参赛选手须准时到场,比赛开始时未到场者视为弃权。

  4、比赛期间由各系领队负责与承办单位的工作联系以及本队的一切事务性工作。本次跳绳比赛最终解释权归蚌埠学院学生会所有。比赛器材由主办单位提供。

  五、奖项设置

  本次跳绳比赛设男女各一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

活动策划 篇3

   一、活动目标:

  1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

  2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

  二、活动准备:场地布置 制作材料的准备 表演节目的准备

  三、活动形式:全园集体活动

  四、活动流程:介绍节日-园长致辞-欣赏故事-制作月饼-师生节目表演(分享石榴)-亲子分享月饼。

  五、活动过程:

  (一)介绍节日

  向幼儿介绍有关中秋节的`来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

  (二)园长致辞

  (三)欣赏故事

  听故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不断变化的。

  讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

  (四)制作月饼

  1、中秋节吃什么?

  2、老师示范做月饼。

  3、幼儿动手做月饼。

  六、师生表演

  学前班-大班-中班-蒙式班

  七、亲子分享

  人员安排:根据情况自行拟定

活动策划 篇4

  一、活动背景

  为了宣传心理知识引导健康人生,提高心理素质,营造良好的校园心理文化氛围,为此我们将考张团体心理活动作为教育的一个重要方式。开展励志心理活动。

  二、活动目的

  关注心灵,促进身心健康

  三、活动器材

  绳子、桌子、椅子、报纸

  四、活动场地

  操场

  五、活动宣传

  由个班班委在班内宣传,在报名的同学中抽取;出一块展牌展示游戏规则,项目,引起同学兴趣

  六、活动组织

  需要秩序维持人员若干,主持人,会场服务员,气氛调节员若干,请部分老师参与其中,活动要注意安全

  七、活动内容:

  一 找零钱

  游戏规则:

  男生代表一元钱,女生代表五角钱,由主持人说出具体价格数,由男女生自由组合,最快组合完成的即为获胜者,落单或者组合错误的即为失败需要接受惩罚,小组派人表演一个节目。

  意义:让大家了解每个人都有存在的价值,要懂得互相尊重和珍惜

  二 情有千千结

  游戏规则:

  现场所有同学分为两组,手牵手围成两个大圈,主持人在圈外指挥,每个同学都要记住自己的左右两边的人,听到主持人说解散口令后,开始随便在圈内走动,直到主持人说停,大家都停止运动,然后找到刚开始在自己身边的人,保持原地不动,重新牵手,紧接着就是想尽一切办法恢复到原来的牵手状态,(最快的小组为获胜组,落后的小组需要接受处罚,表演一个节目。

  意义:考察大家的团队协作能力,考察部分同学的组织领导能力

  三 有错你就说

  游戏规则:

  现场所有同学分为两组,并排站成两列。用手搭前者的后肩,用数字代替方向(1为左,2为右,3为前,4为后)由主持人喊口令冰监督队伍的行进情况,犯错的同学主动举手示意,并大声说对不起,我错了

  意义:考察大家的方位辨别能力,让大家敢于面对错误并及时承认错误

  四 生死与共

  游戏规则:

  一男一女为一对,在每对选手面前的地面上铺开一张大报纸,各队选手站到报纸上,主持人计时数十下,坚持不住者被淘汰,进入第二轮后,面前的报纸折一半如此循环,直到胜者决出。

  意义:让大家知道,在困难面前要懂得相互支持相互帮助的道理

  五 寻找支点

  游戏规则:

  现场所有同学分为若干小组(两个人互相手搭着肩),有两个人出来互相追赶逃跑,逃跑的一方需迅速的找到一组组合,并迅速用双手搭到对方肩上,然后该小组另一名成员要迅速离开以躲避追捕人的.抓捕,同样需要找到另外一个栖身之所,被捉者需表演一个节目

  意义:人是需要帮助的,每个人都不能单独的生存下去

  六 信任之旅

  游戏规则:

  需要任意两人组合,分多个小组两两竞赛,其中一名同学需要遮住眼睛,然后另一个同学要在遮挡前交代他们之间的无声的交流方式,然后开始走障碍赛,如挎栏,走独木桥先到达的一组获胜

  意义:考察双方的交流沟通能力,让大家懂得随机应变,如何在困难的条件下,完成不可能的事

  七:信任背摔

  游戏规则:

  需要一定高度的桌子椅子,还有一条尼龙绳。由十名男生负责两两对接,形成一张手网,一名学生要绑住自己的双手,然后站到高处,背向手网,主持人及其背后的同学给他鼓励。准备好后由高处的同学往后倾倒,身体在倾倒过程中不弯曲者视为挑战成功。

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