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活动策划

时间:2024-10-15 12:09:34 活动策划 我要投稿

活动策划经典【7篇】

活动策划 篇1

  大学阶段,是我们人生的重要里程碑,我们不仅应该努习书本知识,更应投身社会实践,组织青年志愿者,积极参加社会服务,是提高自我,锻炼自我的有效途径。社会需要我们的奉献,需要友爱,这是当代大学生肩负的`历史使命,也是应具备的起码素质。

活动策划经典【7篇】

  一、活动目的:

  1、主要为了加强成员之间的交流与联系,毕竟刚纳新,新老成员之间缺乏沟通,不利于今后工作的开展;

  2、为了向新成员明示一下志愿者的工作内容,使大家心理上有个接受期;

  3、一块放松一下心情,开学后感觉一直很忙碌,借机放松,一块聊聊天等等。

  4、通过此次活动可以帮助同学们树立更强的环保意识,同时也可以让大家了解环保的重要性,并积极倡导大家要从自身做起,爱护坏境。

  二、活动主题:

  “南山公园,你我共创”捡垃圾计划

  三、活动时间:

  未定(尽快)

  四、活动地点:

  烟台南山公园

  五、活动主办单位

  法学院青年志愿者协会

  六、参加人员:

  志协会长,各部部长和新纳干事

  七、负责人:

  会长

  八、前期准备:

  1、召开一次集体会议,对工作内容和意义进行说明,引起成员重视;

  2、对各部工作进行分工,划分好活动任务;

  3、确定好活动时间和地点,组织部及时通知各成员,相关部门说明情况;

  九、活动安排:

  1、熟悉南湖公园的内部线路;

  2、大家在法学院门口集合,然后一起坐公交去南山公园;

  3、到了南山公园,各部分头展开工作,带好塑料袋和一次性手套,分给各组成员;

  4、主要是对南山公园的垃圾进行清理,顺便游玩南山公园,做一下环保宣传;

  5、安排几位同学进行拍照,采集志愿者风貌;

  6、大约两小时后大家在指定地点汇合,任务完成;

  7、接着可以安排成员一起聚餐吃饭,大家相互熟悉熟悉;

  十、后期工作:

  对此项活动进行总结,并对相关活动进行梳理(如总结,心得,照片资料等)。

  十一、注意事项:

  1、志愿者活动过程中要注意安全,途中注意交通安全;

  2、活动过程中,志愿者要注意自身言行。禁止踩踏草坪,禁止破坏环境;

  3、注意天气问题,根据天气的变化灵活变通计划;

活动策划 篇2

  海浪,沙滩,蓝蓝的天,咸咸的风。在斜斜的水泥路旁,有座白色的城堡。透过扶疏的绿荫,我望见它圆圆的墙角,尖尖的屋顶。大片大片落地玻璃的背后,静静伫立着两把白色藤椅,连墙角的沙发在午后余晖的映照下,都显得格外慵懒。空气中,仿佛流泻着轻柔的乐曲,散发着咖啡的清香。我想,此时我应该捧一杯清茶,蜷缩在藤椅上,享受着我膝上的`书,任猫儿绕着椅角打转,任朦胧的窗纱在风的吹拂下,悄悄拨弄我的长发……

  彼得不是在发痴,也不是在做梦啦~~!我……我只是在回味今天看到的那幢别墅。神魂颠倒啊~~

  所以,我决定了,光棍节的聚会地点,就定在这儿了!我们要在这儿过一个唯美浪漫的光棍节!

  【活动时间】:11.11中午到11.12中午

  【活动地点】:马尾琅岐岛

  【活动主题】:光棍节聚会,属于单身者的PATTY

  【活动类型】:休闲腐败

  【活动内容】:住城堡,吃酒店,赏别墅,看烟花,海堤漫步,沙滩烧烤……穿插游戏和牌类等休闲活动,游戏的获胜者有小奖品带回家哦 ^_^

  【参加对象】:连江“光棍”,男23以上,女22以上,已经参加工作了。

  【报名方式】:把你的详细资料(包括真实姓名,性别,年龄,学历,工作单位,联系电话等)用连网短消息的方式发给彼得,通过审核后预交了报名费即可 ^_^ 你也可以直接打电话联系我,号码是1396087****

  【活动费用】: AA制,预交100元,多还少补。

  【人数预定】:20人左右,最好不超过30。目前已经报名20左右,名额不多,预报从速

  【报名须知】:

  1、请本着诚信原则,不弄虚作假,机会有的是,名声弄臭了就得不偿失了^_^

  2、预交报名费后,如果临时无法参加又找不到其他人代替,须交纳住宿费伙食费50元(房间和伙食是提前定的),所以请大家做好安排,不要临时出状况。

  3、参加的朋友最好带上拖鞋一双墨镜一副外套一件(岛上如果刮风,会有细沙漫天飞),零食若干(晚饭时间偏晚,女生们解馋,男生们应急)

  4、小游戏是为了融洽气氛增进了解,请配合组织者——彼得潘我!^_^

  5、请注意环保,不留下任何垃圾也不带走任何不属于自己的东西。

  6、本活动非盈利性质,不收任何管理费,故不负担任何风险。请大家对自己的行为负责,不擅自脱离团队,不要有任何危险行为,也不要做影响集体荣誉、背离活动初衷的事情。

  【活动设计】:

  1、十一号中午一点半我们准时在一运车站候车室集中,坐开往福州的车子前往东岐码头(行程半小时左右,费用5元/人)。然后搭渡轮到琅岐岛,再坐面的直奔度假沙滩(时间:半小时多一些,费用应该是2+4元/人)

  2、入住酒店。就是上头提到的那幢白色城堡啦~!我觉得,住在那种地方,会有成为童话中的公主的错觉~

  整栋别墅共三层8间客房,都是标间,房间宽敞明亮,,一二层都有一间很大的公共休息室,走进去感觉很舒畅(三层我还没上去)。提价是一间100。现在的方案一是我们只包下这幢楼8间房(800元),如果人数超过16人,就需要大家挤一挤;方案二是多出来的朋友去住其他幢别墅,到时候再商定。

  3、我们沿着长长的水泥路漫步,前往东方学院后的长堤。一路上有不少漂亮别墅供你流口水(但是在彼得眼里,我们住的那栋已经是当地最别致最漂亮的了!嘻嘻)堤岸很长,可以下到沙滩上赏夕阳。而且这边的堤岸比较潮湿,所以海风再大都没有漫天飞舞的细沙。我们可以在这儿自由谈天,玩一些小游戏。5点前后,我们伴着落日余晖回别墅,在别墅旁的主楼吃饭(当地没有像样的饭馆,我们只好向饭店预定,一桌价格在200-300之间)。

  4、晚饭后,我们就在酒店前的沙滩放烟火赏星星,还可以爬到小石丘上,体会一下要被风吹跑的感觉。等夜幕深沉寒风降临,我们再回到别墅的休息室,喝酒聊天打牌唱歌,当然,重点节目——八分钟面谈和票选最受欢迎的男生女生,就要在这时上演了^_^奖品~奖品!

  5、第二天,有力气的话可以早起看日出(据说那个长堤看日出很唯美,情调100%,很适合新诞生的情侣联络感情,嘻嘻),渴睡的就赖床到日上山岗,然后在主楼吃完早饭,我们就准备打道回府了。如果大家还有兴致,我们还可以拐到附近什么公园的小山的走走逛逛。

  岛上相关照片:略。

活动策划 篇3

  一、活动开展原因:

  大学是成才的地方,但这只是对少数充满自信的人来说的,对于大多数人来说,或多或少都会有些自卑。

  在大学的校园生活中,人总会有失意的时候,因为佼佼者实在太多了,因此,难免会缺乏自信。

  一个人,一量缺乏自信,就会背上思想包袱,就会附上心理阴影,对自己和未来感到一片茫然,缺乏理性认识,最终可能会导致不良后果。

  基于以上原因,因此有必要对同学们开展一次增强自信心的讲座。

  二、活动主题:扬起自信之帆,搏击人生风浪

  三、活动目的:此次活动主要是为了帮助同学们建立自信信念,用自信的帆来战胜学习之海、生活之洋中所遭受的挫折。

  四、活动内容:

  做传钥匙游戏;

  宣读10条增强学生自信心的建议。

  五、活动负责人:李文周(心理委员)、解佳龙(班长)

  六、活动时间:3月17日晚上

  附一:

  游戏内容:通过传钥匙来选同学,被选中的同学要上台讲一件最令自己感到骄傲的事情,不讲者要被罚表演一个小节目,例如唱歌、讲笑话等。

  游戏规则:由班长解佳龙背对着大家计时,开始后随机喊停,钥匙停到某同学手中,该同学即被选中。

  附二:

  10条建议:

  1、每天照三遍镜子。清晨走出宿舍之前,对着镜子修饰仪表,整理着装,务必使自己的外表处于最佳状态。午饭后,再照一遍镜子,修饰一下自己,保持整洁。晚上就寝前洗脸时再照照镜子。消除对自己的仪表的不必要的担心,更有利于你将注意力集中到工作、学习上。

  2、不要总想着自己的身体缺陷。每个人都有各自的身体缺陷,完美无缺的人是不存在的',对自身的缺陷不要念念不忘,其实,人们往往并没有那么在意你的缺陷。只要少想,自我感觉就会更好。

  3、你感觉明显的事情,其他人不一定注意得到。当你在众人面前讲话感到面红耳赤时,你的听众可能只是看到你两腮红润,令人愉快而已。事实上你的窘态并没有那么容易被其他人发现。

  4、不要过多地指责别人。如果你常在心理指责别人,这种毛病就可能成为习惯。应逐渐地克服这种缺点,总爱批评别人的人是缺乏自信的表现。

  5、多数人喜欢的是听众。因此,当别人讲话时,你不要急于用机智幽默的插话来博得别人对你的好感。你只要认真地倾听别人的讲话,他们就一定会喜欢你。

  6、为人坦诚,不要不懂装懂。对不懂装懂的东西坦白地承认,这不仅不会损害你的形象,还会给人以诚实可信的感觉;对别人的魅力和取得的成就要勇于承认,并致以钦佩和赞赏。

  7、在自己的身边找一个患难相助、荣辱与共的朋友。这样在任何情况下你都不会感到孤独。

  8、不要试图用酒来壮胆提神。如果你害羞腼腆,那么就是喝干了酒瓶也无济于事。只要你潇洒大方,滴酒不沾也会受到大家的欢迎。

  9、拘谨可能使某些人对你含有敌意。如果某人不爱理你,则不要总觉得自己有错。对于有敌意的人,不讲话虽不是最好的方法,但却是唯一的方法。

  10、一定要避免使自己处于一种不利的环境中。否则,当你处于这种不利情况时,虽然人们会对你表示同情,但他们同时也会感到比你地位优越而在心理轻视你。

活动策划 篇4

  一、指导思想:

  为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,推进和谐校园建设;同时也为了展现学生的个性风采和精神面貌,引导学生博览群书,开阔学生的阅读视野,增长知识,陶冶情操,提高学生的语文素养,特开展“书香满校园,悦读伴成长”的读书系列活动。

  二、活动主题:书香满校园,悦读伴成长

  三、宣传口号:

  1、书籍是人类进步的阶梯。

  2、获取知识,三分在课内,七分在课外。

  3、人不但要有知识,更要有文化。

  三、活动时间:20xx年10月

  四、活动对象:全体学生、家长及教师

  五、阶段与要求:

  第一阶段:宣传、启动阶段。(10月初)

  l开展一次国旗下讲话、宣传读书节活动的目的、要求,营造浓郁的读书氛围。

  l建设和完善班级图书角,为图书角取名、装扮图书角。通过开展“献两本看百本”的活动,充实班级图书角中书本的`数量,并各班要结合小岗位建设,安排专人负责借阅。

  l各班围绕“书香满校园,悦读伴成长”,出一期专题板报。

  l动员家长带孩子逛一次书店。利用双休日开展一次逛书店亲子活动,为孩子选购一些少儿读物,给予孩子最好的精神食粮。

  第二阶段:活动实施阶段。(10月上中旬)

  l语文教师利用阅读课给学生做一次课外阅读指导。

  l美术教师利用美术课开展自制书签指导,并组织学生参加比赛。

  l班主任利用校班队会时间召开一次“读书信息交流会”,让学生在全班介绍课外阅读内容。(可以是原文诵读,也可以是概括性简介,还可以是读书体会,并要求听者作适当的评价。)

  l组织同学围绕“国庆阅兵式”开展征文活动。(三——五年级)

  l参加区教师朗诵比赛。

  l分年级开展阅读积累活动,并请家长予以点评。

  一年级:与“字宝宝”交朋友

  二年级:读成语故事,探中华文明

  三年级:阅读名言,智慧人生

  四、五年级:快乐阅读,好书推荐

  第三阶段:总结评比。(10月下旬)

  l“书香班级”评比。

  l“读书积极分子”评比。

活动策划 篇5

  一、指导思想

  校园歌手比赛以丰富校园文化生活、发掘学生各个方面才能为宗旨,通过比赛引导学生演唱、表演、创作能反映校园生活和我校同学积极、乐观、向上等精神风貌的歌曲,提高同学们的艺术修养,推动校园精神文化建设,促进我校同学的全面发展。为了活跃我校校园艺术氛围,营造一个良好的音乐艺术环境,调动学生学习音乐的兴趣,学校行政领导经过商讨决定给学生营造一个舞台,让他们在这个舞台上展示才艺,表现自我,张扬个性,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出青年人的热情与朝气,唱出西平中学人真我的风采,唱出祝愿母校蒸蒸日上的赞歌。

  二、主办机构: 校团委会

  三、内容与形式

  1.内容

  参赛曲目要能反映我们同学积极、向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情趣与丰富的精神生活。鼓励同学自主编排歌曲表演形式,对于演唱台风、形式、效果理想的选手将给予酌情加分。通过比赛决出“感恩杯”校园歌手赛。

  2.形式

  比赛将以校园联欢的形式呈现,并根据当天的舞台由参赛者与观众之间的互动来调动比赛氛围。

  四、推进步骤

  比赛分报名、上报参赛曲目、初赛、决赛四个阶段进行。

  1.报名阶段:由团委会宣传。

  2.上报参赛曲目阶段:参赛选手参赛的.曲目要以书面形式上交。并根据报名的情况,决定比赛的时间 。

  3.初赛时间、地点,决赛时间、地点另定。

  比赛顺序由抽签来定(在比赛的前一天进行抽签),比赛歌曲不要超过五分钟。

  4. 奖项设置及评选标准:

  ①奖项设置:校园歌手比赛一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名,优秀奖若干名。

  ②评选标准:音乐素养(参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等):40分;艺术表现(参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容);20分。综合印象(参赛选手在整个参赛过程中给予老师、同学的总体印象与该选手的台缘、人气等):20分;歌曲诠释方式(对歌曲内容的理解):20分。

  ③评选人设置:老师跟领导 。

  ④评选方式:赛前将分发给每位评委一张评选单,评委拥有评选标准中的各评选项的评选权。

  ⑤实施方向:以上均为方案提供者的建议,具体事项由校领导与老师决定。

  五、比赛要求

  1.各班要高度重视本次活动的工作,采取切实可行的措施,各班班长、文艺委员等班级干部要加强对该活动的组织领导,充分调动班级同学参与的积极性,使学生在活动中感受到参与的快乐与同学们的热情与团结,确保整个歌手比赛的质量和效果。

  2.各班文艺委员做好本次比赛的舆论与宣传工作,要充分利用各种宣传方式,及时搞好宣传,加大宣传力度,扩大活动影响,促进活动顺利开展。

  3.各班级应按照校团委会的要求组织活动,及时汇报活动进展情况,如遇参赛曲目、人员的临时变动等问题请提前上报团委加以妥善解决。

  4.参赛选手报送的歌曲应健康、积极、乐观、向上。

活动策划 篇6

  一、指导思想

  为了贯彻落实教育部、国家体育总局和市教育局积极推进关于《亿万学生阳光体育课》的文件精神,积极响应宝山区教育局发布的《中小学“绳舞飞扬精彩有我”阳光跳绳活动实施方案》的要求,我校将积极开展并拓展体育活动,坚实推广阳光体育活动,落实“每天锻炼一小时”,培养学生健康生活、终身锻炼的习惯。

  二、组织机构

  学校将严格按照国家教育部、国家体育总局的有关规定,在区教育局和教研室的领导下,成立学校阳光体育活动领导小组,由教导处、综合教研组、卫生室、班主任及狂任课教师协同配合,共同组织实施。

  组长:XX

  副组长:XX

  成员:XX

  三、方案实施步骤及要求

  第一阶段:准备阶段(20xx年9月——11月)

  1.根据《国家学生体质健康标准》与《宝山区体质健康测试要求》,于20xx年10月份起开展教育宣传,利用晨午会、广播、教室宣传板报等进行广泛宣传,激发学生跳绳兴趣,提高师生对跳绳活动目的'、意义的认识。

  2.体育课上积极普及短绳的基本跳法,掌握活动的安全要素。

  第二阶段:实施阶段(20xx年12月——20xx年10月)

  1、大力普及阳光体育跳绳活动,利用每节体育课5分钟时间开展学生跳绳活动;

  2、为提高学生跳绳技能,同时积极拓展阳光体育活动,充分利用早操、活动课、课间休息等时间进行丰富多彩的跳绳活动。

  3、结合“每天锻炼一小时”,每周每班安排一节体锻晚托班,学生在班主任及体育教师监督管理下,开展体育活动。每周体育活动的具体内容与要求由体育教师汇总成详细方案,于体锻晚托班活动前一周下发给各班班主任。

  4、积极建立跳绳班级队、年级队,保证学生一人一绳,每班至少有四根长绳,培养一批跳绳小能手,探索开展学校特色阳光体育活动。积极参加所在块区及宝山区教育局所举办的各类阳光体育比赛。

  5、为建设阳光跳绳活动校本课程,进一步推进中小学生阳光体育活动,学校音、体、美、科技老师通力合作,积极探索融合音乐、舞蹈、体育等元素于一体的阳光体育运动。开展阳光体育系列竞赛和学生运动会,完善学校体育工作。

  6、学校卫生室与体育组加强师生安全教育,帮助师生掌握科学的锻炼方法,着重注意安全,严防学生受伤。

活动策划 篇7

  一、参赛对象:全院在校学生均可报名参加。

  二、承办单位:网络技术系(创业协会协助)

  三、大赛组织形式

  1.竞赛鼓励以创业计划小组(团队)形式参赛(也可以个人参加)。参赛者可以自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业计划小组,以小组形式参赛。各院系可采用自荐和推荐的形式,选拔出优秀选手组队参加全校的决赛。每个参赛团队3~7人。

  2.参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行可行性分析的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、具有可实施性的创业(商业)计划书。

  四、参赛作品(创业计划书)要求

  1.具备创业性、实效性和可操作性的创业项目。

  2.参赛项目可结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果,且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。

  3.创业项目的投资预算要合理、可转化性强。

  4.计划书内容包括:项目背景、市场机会、发展战略、市场营销、生产管理、财务分析、管理体系、风险评估等。

  五、竞赛流程

  (一)报名阶段:

  (1)创意创业项目申报书纸质版和电子版各一份。

  (2)创意创业计划书纸质版一式6份,及电子版,以供大赛组委会各专家进行查阅评审。申报时,各参赛单位注意本院系参赛作品类别上的合理性,计划书结构上的科学分布。

  (二)评选阶段

  1.准备阶段,赛前培训。

  赛前培训内容主要包括:帮助参赛学员优化配置团队及选择项目、创业意识训练、创业基础知识、如何拟写创业计划书、创业大赛中应注意的问题等。

  (1)团队创意创业展示。以PPT为展示手段,可包括VCR展示,通过团队代表解说,活动情景表演等丰富多样、形式新颖的手法,展现团队的创意创业项目。每队10分钟之内。

  (2)公开答辩。参赛团队按照大屏幕进行选题,题目与创业中可能遇到的各种问题有关,主要采取公开答辩的形式,展现创业团队和创业项目的优势,以达到向评委及嘉宾介绍创业计划并争取创业支持的过程。回答问题不得超过5分钟,超时扣分。

  (3)观众支持。场内观众代表公正合理的推介阐述,每人阐述1分钟内,总时长限时15分钟。

  六、竞赛评委会构成

  竞赛组委员会邀请相关领导、专业教师、创业培训师、创业成功人士代表等方面的人员组成评委会,负责竞赛的评分工作。

  七、竞赛奖励

  1.本次大赛将设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名,优秀奖若干名。另设优秀指导教师奖1名。

  2.为鼓励学生参加大赛的`积极性,组委会把“创意”、“创新”、“创造”均包括在竞赛主要内容之内。对一些没有形成商业计划的好的创意、创新成果等作品,将设“最佳创意奖”、“最佳团队奖”等在大赛决赛颁奖环节予以颁奖。

  3.大赛获奖队伍可以优先推荐参加省市及国家级举办的各类创业大赛,也有机会活动相应的创业基金支持。获奖队伍可以申请建立实际运营的校园生创业工作室,学校予以帮助和支持。

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