活动策划

活动策划[集合5篇]

活动策划 篇1

　　活动主题：XX美容院与你共度双十一光棍节

　　活动时间：20xx年11月05日-11日

　　活动对象：所有的新老单身顾客

　　活动目的：光棍节当然要让单身顾客享受到美容院的温暖和热情，恰逢深秋季节，美容院可以根据秋冬节的皮肤问题推出补水、防干、修复等广受女性朋友欢迎的促销项目。希望能够借助20xx年双11光棍节，与顾客建立一个和谐、温馨的沟通平台，也能为自身美容院带来更多的新朋友，提升美容院的销售业绩。

　　活动内容：

　　1、美容院内的会员在活动期间参与本次活动，凭会员卡能够优惠折扣和领取护肤的体验券，如果会员积分卡内的积分达到500分，凭借会员卡能够免费在店内体验一次保湿补水的`项目。

　　2、非会员的顾客，在活动期间进店消费达到288元者，可以直接享受8.8折的优惠，并且赠送美容院提供的护肤小样试用装一份。

　　活动注意事项：

　　1、做好前台的登记，记载好顾客名字和信息资料。

　　2、对员工做好活动的培训，为了答谢顾客，挖掘顾客的潜在消费力，稳定顾客源。所以在活动期间要注意从顾客进门到消费结束后的每一个环节，保持微笑，亲切待人。

活动策划 篇2

　活动时间： 11月14日—11月18日（还有待商酌）

　　活动对象：江西师大在校大学生

　　主办单位：江西师范大学团委

　　承办单位：江西师范大学青年志愿者指导中心

　　一、 背景

　　1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德国法西斯匪徒屠杀了布拉格大学9名学生和2位教授，其他各校的男女学生也遭到机枪扫射、殴辱和监禁。1946年11月17日，为了在大学生中倡导追求和平、民主和自由，也为了纪

　　念反法西斯的大学生运动，建立了第一个世界学生日（又称国际学生日、国际大学生节），以激励全世界大学生共同建设一个和平、民主、进步的社会而努力。

　　二、 活动主题

　　our world，our dream！

　　三、 活动目的

　　为了庆祝国际大学生节，引导学生放眼世界，开阔视野，同时更为了丰富校园文化生活，加强学校学风建设，缓解辛苦学习带来的紧张疲劳，使大学学习生活充满乐趣，而全力打造独具学生特色的这次系列活动，通过为同学们营造一个自由展现的空间,允许你,我,他在我们大学生自己的节日里尽情地绽放风采，旨在激发同学们表现自我的热情，鼓舞同学们自由洒脱地呈现出自我的实力，反映出新一代大学生的魅力风采，从而达到使同学们在自我展示中自信自强进而承担起our world,our dream中的那份豪迈与自信的目的。

　　四、 活动说明

　　1、本次活动分为5个板块：1、“托起梦想，激扬青春”系列征文比赛；2、心理咨询活动；3、“国际大学生节”讲座；4、“迎风起舞，筑梦未来”活动；5、“国际大学生节”万人签名活动。

　　2、人力部安排人员在活动现场进行拍摄工作。

　　3、综合协调部写好相关报道由宣传部发至校青年志愿者指导中心博客及向校报和秉正网投稿，并存档。

　　4、各活动具体内容另附详细策划。

　　五、 前期宣传

　　1、海报一：预祝由~~冠名的our world,our dream大学生活动节系列活动圆满成功

　　海报二:our world,our dream大学生活动节系列活动期待您的加入。 just do it!

　　2、小海报（各宿舍楼）

　　3、广播站宣传（着重对大学生活动节的历史渊源和精神的介绍）

　　4、校青年志愿者指导中心博客刊登宣传

　　六、 活动经费预算：略

　　七、 注意事项

　　1、宣传部极力配合，做好校报、广播站、室外的相应宣传工作。

　　2、校青年志愿者指导中心各部门密切联系、相互协调，在活动确立后，明确分工，做到有条不紊。

　　3、及时听取老师及同学意见，做足充分准备再开展活动，把活动做到实处，确实起到引导作用。

　　4、系列活动结束后，指导中心各部门注意总结，以便下次活动更加完善。

　　十一月的心情如同天气本身一样豪爽，在初冬温暖的阳光下，我们迎来了第64个国际大学生节，1946年，世界各国学生代表将每年的11月17日定为世界学生日(又称国际学生日、国际大学生节)，以激励全世界学生共同为建设一个和平、民主、进步的世界而努力。

　　如今，国际大学生节的意义早已经超越了初衷——大学生，是充满着朝气与创造力的群体，是爱心与拼搏精神同时具有的高素质群体。相信在每个人心里，对“大学生”都有着不同的美好想象或回忆。我们牢记历史的使命，我们年轻充满梦想，我们的大学生活充实而美好。祝愿所有大学生朋友节日快乐，珍惜时光，把握青春，每天离自己的梦想更近一点。

　　当今世界时代压力正处于知识爆炸的信息时代。不论是什么人，稍不留神，就会落后于汹涌澎湃的信息潮流。大学生是处于成熟与不成熟、独立与不独立之间的特殊群体，特定的时代背景使他们承受着更加尖锐的挑战：他们一方面必须努力完成在校学业，同时还要关心所学知识能否适应未来需要;一方面必须掌握最基本的专业知识，同时还要具备信息时代获取新知识的基本素质;一方面必须拥有创新意识和创新能力，同时还必须塑造能够融入和谐社会的健全人格。诸如此类的高期望值，必然给他们带来心理的紧张和压力。

　　生活压力所谓生活压力，主要来自两个方面：1、经济压力。学生上学的费用一般来自家庭。由于近年来社会的发展和生活水平的变化，大学所需费用明显提高。特别是对于来自贫困地区的学生则影响更大。在一些贫困地区甚至出现了“高中生拖累全家，大学生拖垮全家”的现象。这对于尚未自食其力的贫困生会造成更大压力。2、自理自律压力。目前大学生多数是独生子女，从小受到“高考”指挥棒的无形影响，学习就是一切，长期忽视一般人都应该具备的基本生活技能。因而不少人缺乏自理和自律能力，很多人不会或不善于独立生活和为人处世。面对挫折和新的环境，往往缺乏相应的自我调节能力，因而也就形成了这部分大学生的压力源。

　　学习压力学习是大学生群体最基本的任务，尽管这一压力的强度有张有弛，并非永恒不变，但由于持续时间很长，其影响之大不可低估。尤其是很多大学生为了适应社会激烈竞争的需要，必进一步创造条件，还要作出进一步努力。他们或是拼搏于考研、考硕博连读的行列，或是参加各种技能的培训班，为的`是努力获取各种“证书”。过多的学习头绪、过重的学习任务，都给大学生带来巨大的压力。

　　就业压力当今时代的一个重要特征便是竞争加剧：竞争择业，竞争上岗，适者生存，不适者淘汰，整个社会处于激烈竞争之中。在这一背景下，连续多年的扩招本来已经加大了大学生竞争就业的力度，由于大量农村剩余劳动力涌入城市，特别是城市里大量下岗职工的出现，使得就业问题变得更加尖锐。尤其在大学生、研究生择业相当集中的单位(三资企业、大专院校科研单位、党政机关)，以及择业相当集中的地区(北京、上海、沿海发达地区)，已经逐渐出现“千军万马过独木桥”的严峻局面。就业已经成为大学生普遍关注的话题，也是形成大学生诸多压力中最主要的压力源。

　　要疏解大学生的压力，应该从主观与客观两方面入手，忽视任何一个方面，都不可能最终奏效。

　　1、加强大学生人生观、价值观教育，奠定健康成长的稳固基石。

　　大学生在年龄上处于涉世之初，是一个不太成熟、可塑性较强的群体。从新生入学到毕业分配，围绕确立正确的人生观、价值观，不仅有许多工作要做，而且应该一抓到底。例如为了引导学生树立远大的人生目标，明确自己的历史使命，有必要经常开设社会上典型人物与典型事迹列讲座，以增强其会责任感;有必要针对大学生普遍关注的热点难点问题，进行理想和信念教育，以激发学生的学习动力。

　　2、提供良好环境，培养综合素质。

　　21世纪的我国社会主义建设，需要大批高素质、复合型人才。为了适应这种需要，高等院校必须彻底转变传统教育模式。也就是说，必须把以往的知识传授、能力培养的教育方式，转变为注重知识、能力和素质的协调发展的教育，即转变为科学教育与人文素质教育并重的综合素质教育;高等教育必须坚持教学相长，调动学生积极性，营造创新教育环境。让大学生在相对宽松的文化氛围中，通过相应的学习活动，增长见识，增强才干，使个性得到健康发展。大学生既是承载家长高期望值的特殊群体，也是承载社会高期望值的特殊群体。在最终成才、体现自我价值等主观愿望方面，这个“特殊群体”具有相当的普遍性。但是，近年国内大学里出现了一些虽不普遍却也并不罕见的令人担忧的负面现象：苦闷、彷徨、焦虑、偏执、脆弱，于是乎休学者有之，退学者有之，轻生自杀者有之……这些非同寻常的问题不但影响了大学生的健康成长，也与构建“和谐社会”的基本精神背道而驰。

　　当代代大学生现在要自信，自敬，自强，自立，自主。民族振兴的期盼，激励了我们;自我奋进的豪情，支撑了我们。

　　于是，我们意气高昂地承载起星辉般璀璨的梦想，在寻梦的征程里迎风起舞，放歌长吟!

　　寻梦，早已不是一个人的归宿;

　　寻梦，早已不再是寻觅一家人的幸福;

　　因为，我们有家国天下在胸，有黎民忧愁在腹;

　　因为，我们有我们的责任，世界的未来属于我们。

　　我们的梦想不再仅仅是点燃火爆的激情，也不再仅仅是追逐闪靓的青春，我们的梦想在于向世界展示我们的风采，我们的实力，勇敢地向世人宣告我们的确有足够的能力承担起更多的重担。

　　这个冬天来得早，一份工作真难找；次贷危机真不巧，刚刚毕业就碰到；大学四年钱不少，如今前途太缥缈，但愿朋友比我好。祝大学生节快乐！

　　有个梦想，与你同行；有个愿望，有你相伴；有个期待，与你成功；有个季节，与你分别；有个承诺，与你相约；天下无不散筵席，大学四年我很荣幸有你同行！祝大学生节快乐！

　　如果你觉得学费很贵，那么你可以这样想。这四年，你都在交钱，但是过了这四年，你还有几十年都在赚钱！这么想就不憋屈了，国际大学生节快乐！

　　古时学而优则仕，今世学而优必死。高中第一名考不上北大清华，一般是第二名考上；大学第一名成不了富翁，一般退学的才行；世界学生日快乐！

　　知识再多，生活中也有问题不懂；年龄再大，也是时代的学生；活到老学到老，好学习头脑才聪明。11月17日国际学生节，祝你永远是个快乐的学生！

　　宁愿在宿舍里哭，不愿在教室里笑；审判的场所不一定在法庭，也可以在考场；杀人的不一定是钞票，也可以是分数；人，也就是在幼儿园好混一点。 祝大学生节快乐！

　　不要再一次拿出十个硬币，要是全部正面就去上课，最后还是决定放弃冒这个险。今天是国际大学生日，咱还是响应国际潮流，组队去上个课吧！ 祝大学生节快乐！

活动策划 篇3

　　一、指导思想：

　　面提高教师教学能力和运用信息技术的能力，探索实施有效教学的途径与方法，打造高效常态课，构建智慧课堂，提升学生的核心素养。

　　二、活动目的：

　　1、为进一步树立“以教学为中心，向课堂要质量”的高效课堂意识，聚焦课堂，精心进行教学设计，优化课堂教学策略，提高课堂教学效果，营造融洽的教学氛围，进一步促进我校教学质量又好又快地发展。

　　2、展示我校师生精神风貌，扩大学校的办学影响。

　　3、增加学校之间的沟通、联系，增进学校之间的学习、交流。

　　三、活动主题：

　　构建智慧课堂，培育核心素养。

　　智慧课堂要求教师在课堂教学中注重让学生“感受过程，习得规律，发展智慧”，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，激发学生的好奇心，营造独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境，让学生学会发现学习、合作学习、自主学习。

　　9月公布的“中国学生发展核心素养”综合表现为“人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新”六大素养。教师应通过教学实践培育学生的核心素养，它要求教师在教学过程中以学生为中心，参照每个学生的知识和经验，满足他们独特的需要，使每个学生的能力都得到发展。

　　四、活动范围：所有年级、所有学科、班会。

　　五、活动时间：11月9日（第11周星期三）上午第3、4节。

　　六、推荐课安排：

　　七、推荐课要求：

　　1、语数英三科，其中2节为某一年级同课异构，其他年级各1节。

　　2、孟胜奇、王更强、宋永成老师工作室各推荐1节公开课或专题讲座。

　　3、学科带头人、教学能手、教坛新星原则上要上推荐课。

　　4、充分备课：授课教师围绕主题，个人备课——集体备课、研讨教案——科组公开课试讲——科组集体评课——修改后上课。

　　八、校园环境：

　　1、保安（总务处）：彩旗、欢迎牌、宣传栏的保管和摆放，车辆指挥。

　　2、环境（总务处）：清洁卫生、饮水、折椅（有推荐课的教室门口放25张）。

　　3、宣传（德育处）：年级橱窗、教室黑板报、学生文明礼仪。

　　4、电工（总务处）：指路牌、标语。

　　5、电教组：拍照、录像、教室、功能室、会议室多媒体平台。

　　6、教务处：

　　(1)印、寄邀请函（含推荐课表）、总课程表（含随堂课）。

　　(2)宣传接待：学校平面图、班级分布图、听课教师使用的椅子、电子屏幕滚动标语、纸袋子、课程表、矿泉水。

　　7、教研处：出版《中科研》，印制课堂评价表，跟进评课工作。

　　九、组织要求：

　　（1）有推荐课的教师要认真准备，各备课组长要充分发挥本备课组老师们的集体智慧，在问题设计和信息技术在课堂中应用等方面有亮点、创新。

　　（2）科组长、备课组长要全程跟踪推荐课的准备情况，悉心指导。

　　（3）热情接待：科组长落实，凡有推荐课的备课组必须安排1~2名老师做好接待、指引工作，该名老师必须佩戴《xx一中教师工作证》（教务处制作、派发，用完送还教务处）。

　　（4）开放日当天第五节的评课环节要求科组长、备课组长、上推荐课的老师必须参与。本校教师应充分利用好这一相互学习的机会，取长补短，共同提高。

　　（5）要及时收取外校教师评课表。评课表由每个科组长组织人员发放课堂评价表、下课后收取，并统计好听课老师的人数，做好拍照和总结工作。

　　（6）班级的班容班貌，由年级组、班主任具体负责。学生摆放好自已在教室的物品，桌椅整齐；搞好教室的`环境卫生，挂好窗帘；黑板报要求：主题鲜明、美观大方、文字规范；要求每个教室注意留出位置方便听课教师使用，特别是有推荐课的班级；班主任强调学生统一校服，注意仪容仪表，积极配合教师的上课。

　　（7）开放日当天，全校教师要着装整洁，尤其是接待人员更加注重形象。

　　十、主办分工：

　　1、周谨：总策划。

　　2、蔡晓鹏：制定方案，向行政会议汇报，召开科组长会议，部门协调（协调德育处礼仪教育，总务处安保、清洁卫生、座椅、饮水），跟踪准备过程等。

　　3、黄祖庆：出版《xx一中科研》（第10周完成）

　　4、魏庭韶：印制课堂评价表，跟进评课工作。

　　5、陈文政：推荐课的落实，总课程表（含随堂课），印、寄邀请函（含推荐课表），制作电子邀请函等。（第10周完成）

　　6、王更强：欢迎牌（含电子屏幕滚动标语）、指路牌（含学校平面图、班级分布图）、彩旗、礼品（纸袋子、课程表、矿泉水）、接待、拍照、录像、展板等。（第10周周五前完成展板）

　　十一、前期工作：（科组长）

　　1、各科组长根据开课计划，落实上推荐课老师。

　　2、在第8周周五（10月21日）前确定推荐课老师的课题、时间（第3节或第4节）、班别等，并上报林笑韵老师。

　　3、如果上课时间有问题，即原课不在第11周星期三第3、4节，请上课老师自行跟级长商量调课；有2节以上公开课的科组把第3节和第4节的课程错开。

　　4、第10周，科组长组织本科组老师与上推荐课的老师一起磨课，做好充分准备。

　　5、科组展板（宽：95cm，高：149cm）：我校3个先进科组（语文、英语、物理），每个科组2块；内容：高考成绩、科研成果、师资队伍建设等；要求：图文并茂，第10周周五，即11月4日上午下班前，在南门接待处旁边摆好。

　　教务处

　　20__-9-19

活动策划 篇4

　　“可怜天下父母心——-学会感恩”主题班会

　　一、班会背景：

　　在日常生活中，学生顶撞家长、怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜;一些学生对老师的帮助、教育很不耐烦，情绪对立的现象时有发生;在我们周围也有一些人，怨天尤人，颓废消极，对社会、对人生充满抱怨，总觉得人生不如意，命运太不公平。为此，我觉得有必要对我们的同学进行“学会感恩父母”的教育。因为家是社会的一个单元，是组成国家最小的单位。一个人成长的环境小是家，大是国。所以先贤梁启超先生说“忠孝二德，人格之要件也。孝于亲，忠于国，皆报恩之大义也。”在学生成长的过程中，先让他们认识父母，了解父母，“孝于亲”;并在此基础上进而了解祖国，认识祖国，“忠于国”，这是符合人成长过程的认识规律的。“可怜天下父母心”主题班会的召开，无论对学生现阶段的成长，还是漫漫的人生之路，都有着重大作用。

　　二、班会目的：

　　此次班会，要求学生先采访父母，再与父母进行心与心的交流，就是在为父母和子女之间搭建一个互相沟通，互相理解的平台，在这个平台上，父母完成教育子女的义务，子女在父母的教育下健康成长，孩子在成长中变得成熟。这种成熟表现在他们理解父母的爱心，苦心和用心，从而对父母感恩感德上。这种感恩心会由小到大蔓延开来，当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。为了让学生懂得感恩，并不断体验和感悟到在感恩中成长的快乐和收获，本班特以“可怜天下父母心——-——学会感恩”为主题举行此次班会。让我们学校和家庭携起手来，共同完成对未成年人的教育任务;愿未成年人在我们的共同教育下健康成长。

　　三、班会准备：

　　1、日常生活中请学生熟诵《弟子规》。联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。

　　2、以“可怜天下父母心”为主题学生自己设计题目采访父母。(班会前一周完成)

　　3、学生给爸爸妈妈写一封信。(班会使用)

　　3.搜集部分学生及家长的.照片及成长经历中的一些感恩事件。

　　4、阎维文的歌曲《母亲》，《父亲》、《感恩的心》、《天下父母心》、《烛光里的妈妈》歌曲磁带和录音机。

　　5、印制家长邀请函，请家长们前来参加我们的班会活动。班长准备好DV记录下我们的班会全过程。同学精心准备主持人稿。同学们也都十分积极配合地合唱“感恩的心”。

　　四、班会内容及过程：

　　(一)才艺表演

　　1、情景剧“家有儿女”

　　2、配乐诗朗诵《感恩》。

　　(二)心灵对话：

　　主持人：上一周老师布置了一项作业，要求大家以“可怜天下父母心”为主题自己设计题目采访父母。采访完毕，大家的心情久久不能平静，第一次发现自己那么不懂事、那么固执、那么的不理解父母的良苦用心!那么的不应该————首先请听一位同学对父母的的心声：(一生上台朗读“给爸爸妈妈的一封信”)

活动策划 篇5

　　一、活动背景

　　为了迎接20xx级新生来到华锐学院，参加爱心救助协会，促进全体会员的交流与沟通，丰富全院学生的课余文化生活，我们携手信阳师范学院爱心学校会员关爱留守儿童，在新的学期里拥抱希望，让爱心起航，让一切都有一个新的开始。

　　二、活动主旨

　　在这个步伐飞跃的社会，越来越多的农民工进城务工，留守儿童也逐渐成为社会关注的焦点。关爱留守儿童，我们在行动。我们会把爱心传播到社会上，播撒到农民工子弟以及孩子们心中，我们会把爱心铭记。

　　三、活动目的

　　呼吁大家一起关注留守儿童，加强与留守儿童以及信阳师范学院爱心学校这个社团的沟通与交流，增加社团的活力，为学校社团增添光彩，促进广大会员的交流，营造和谐气氛。

　　四、活动主办单位：

　　信阳师范学院华锐学院爱心救助协会，信阳师范学院爱心学校

　　五、活动时间

　　20xx年10月22日下午3：30——5：30

　　六、活动地点：

　　华锐学院篮球场

　　七、活动内容安排

　　1 由爱心救助协会会员组成的爱心护卫队到师范

　　学院新图书馆前将留守儿童从爱心学校会员手中接到

　　华锐学院篮球场，完成第一项爱心传递活动；

　　2 爱心救助协会二百来个会员和留守儿童在华锐

　　学院篮球场就坐整齐；

　　3 由爱心救助协会文艺部的同学表演节目；

　　4 与留守儿童做趣味游戏，具体的游戏规则如下：

　　（一）七拼八凑

　　要求：参加人数30——50人为佳，分成4——5组

　　道具：托盘，背景音乐主持人要求大家分组做好，游戏规则告诉大家：

　　1 每组先选出一名接收者，手持托盘站在中间；

　　2 其它小组人员按照主持人的要求提供物品放

　　到托盘中，最先集齐物品的小组获胜；

　　3 背景音乐响起主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快；

　　4 采集物品来自日常用品如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要把有难度的放在最后面如药片，糖果等。

　　5 聪明的主持人还会临时选择一些东西，例如一根白头发

　　（二）马兰花开

　　1 主持人一人站在场地中央：

　　2 参与人员围成一个圆圈队列（即可以绕着主持人走的队列），人间距30厘米左右以上，不可以有肢体接触；

　　3游戏开始，大家围着主持人走圆圈队列，一起边走边念“马兰花，马兰花，风吹雨打都请问要开几朵花？”主持人说：“5朵”那大家就赶快任意5个人抱在一起，出现没有抱在一起的就出局，剩下的人继续玩。

　　5 考虑到时间问题，在游戏结束之后，便派人将留守儿童送回信阳师范学院爱心学校会员手中，保证他们的安全。

　　6 爱心救助协会的会员们在篮球场上由文艺部的同学带领跳集体舞。

　　7文艺部的同学教大家一些手语。

　　8 在活动的`过程中找专门的学生负责寻找大家的微笑。

　　9 大家齐唱会歌——爱，因为在心中。活动宣布结束并拥抱，拍照留念。

　　八、对活动中可能出现的问题及突发事件的处理：

　　1 由于活动规模较大，必须维持整个活动现场的秩序。

　　2 活动期间要特别注意安全问题，对于现场的突发事件有专人负责。

　　3 活动当中所需要的托盘，音响等要有专人安排妥当。

　　1 把活动的宗旨，内容，目的以展板形式向大学生宣传；

　　2 把活动成果向大学生展示，扩大此次活动影响力；

　　3 总结此次活动的经验教训，为以后更好的开展活动奠定基础。

【活动策划】相关文章：

活动策划团日活动策划04-19

活动策划模板策划活动模版10-28

活动策划婚礼策划03-16

经典的活动策划01-15

活动策划（精选）08-08

活动策划09-06

活动策划09-06

活动策划09-07

活动策划09-07

活动策划09-07