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活动策划

时间:2024-10-14 13:12:38 活动策划 我要投稿

活动策划实用(8篇)

活动策划 篇1

  一.活动主题

活动策划实用(8篇)

  “放飞大学梦想,喜迎xx”元旦晚会

  二.活动背景

  转眼间xx年就这样走过了,我们即将迎来xx年,在我们对过去一年唏嘘不已的时候,我们也对即将迎来的一年有一点期待和兴奋。为了纪念我们过去的一年,我们决定举行一次元旦晚会,也希望大家能够积极参与进来。

  三.活动意义

  通过策划举办元旦晚会,主要意义在于提高同学之间的`友谊,增加同学们在大学的快乐时光。

  四.活动目的

  1、展示我班全体师生热情活泼的一面。

  2、让学生充分交流,为大学生活增添美好乐章。

  3、挖掘优秀人才,使其特长得到更好的展示与培养。

  4、扩大班委的影响,并锻炼班委的能力。

  5、喜迎新年的到来。

  五.活动时间

  xx年12月28日晚19:30---21:30

  六.参与人数

  全班同学、另邀请辅导员与食品班的部分同学。

  七.活动地点

  教学楼a区五楼

  八.活动流程

  1.晚会前期准备:

  1)班委预约好时间,并确定具体晚会时间。

  2)通知全班同学此次晚会时间和活动地点。

  3)通知各班委及具体负责项目。

  2.晚会负责人具体安排:

  1)晚会申请、总结书负责人:

  2)晚会主持人:

  3)前期宣传负责人:

  4)晚会所需道具、食品、奖品购买人:

活动策划 篇2

  【前言】

  为了落实我院“两访两创”活动深入每位师生心中,为了丰富校园文化生活,以“寻美、审美、悟美”为方向,激励同学们在生活中留心留目,在生活的细节中寻找美的画面,取之于瞬间,藏之于永恒。在我们鄂大的校园中,或是一次新闻时间的记录,或是一幅人物肖像,或是一幅美丽的风景照,或是生活中平凡的一瞬间,这一切的一切都记录着生活,记录着历史,为我们留下深刻的记忆透过镜头,分享生活的的点滴,赞叹祖国山川的壮丽,感悟自然的魅力,感受青春的萌动,将灵动的一刻,永远珍藏在青春纪念册上!在此基础上我们举办了此次“魅力鄂大”大学生摄影大赛。

  【活动介绍】

  一、活动名称: 第二届“魅力鄂大”大学生摄影大赛

  二、活动背景:此次大赛是在鄂州职业大学建工学院院团总支的大力支持下举办的一次联合大赛,为了让同学们的想象力,创造性,艺术感,实践性在摄影中得到表现,同时展现出大学生的精神风貌,特此举办此次“魅力鄂大”大学生摄影大赛。

  三、活动主题:展现鄂大魅力,点亮美丽生活

  四、活动目的:丰富校园同学们的课余文化生活,以提高同学对美的发现,对美的认识,对美的创造力,我们可曾用心去感受过身边的人和景,它们是那样的值得我们去寻求和体悟。只要你愿意用心去发现,用眼去捕捉,你会发现生活中人物和景象令我们感动和惊奇的瞬间处处存在。它们需要我们用心去发觉和体悟! 这才是美的所在,身边的影子无数多,寻找你最震撼,将最美的那一瞬间留在记忆中,让同学们分享你的独特魅力,寻找你的身影。

  五、活动意义: 为了给广大摄影爱好者提供一个自我展示的平台,增强同学们的认识能力,加强同学们之间的友谊,促进我校同学们以及师生之间的交流,团结与友好关系,进一步落实“两访两创”师生之间的交流,加强大家的创新能力,开拓同学们的视眼,立足校园、踏实学习、求实创新、用照片相关资料来展现我们新一代大学生的朝气蓬勃的精神风貌,要的是可以陶冶情操,培养大家对美的感悟力对生活的热爱, 从而锻炼自己的工作能力以及培养高尚的情操和品格,为我校建设骨干高校增添一道亮丽的风景线。

  六、活动时间: xx-11-19——xx-12-5

  七、活动地点:鄂州职业大学

  八、主办单位:鄂州职业大学建筑工程学院

  策划承办单位:大学生社会实践协会 马克思主义研究协会 数码影像协会

  赞助单位:待定

  九、活动流程及安排:

  1.活动宣传方式:

  a.海报,展板,传单,喷绘

  据活动的不同时期,不同地点,制定一些分类宣传,以达到相应效果

  b.赛区横幅展示

  校园的流动悬挂条幅,选取流动悬挂的方式

  c.网站宣传

  在各社团网站宣传的形式,对赛事进行及时的公布,让更多人了解摄影大赛。d.广播台宣传

  在学校各广播台进行定时宣传,公布赛事。

  e.工作人员选点宣传

  社团工作人员进班级或寝室对活动进行宣传,在学校各处选点进行宣传。

  f.设置报名点

  活动期间在学校设点,工作人员值班进行宣传,收发报名表。

  2.作品要求:本次大赛拍摄的照片,照片内容要清晰,要求照片彩色,参赛作品要求自主独立创作,严禁抄袭,内容积极向上,参赛作品涉及的名誉权,肖像权,著作权等法律责任均由参赛者本人承担。作品要求附上作者对照片的简介,作者的班级,姓名,联系电话;

  3.评委老师:由摄影专业老师,院系领导,以及各协会负责人担任评委。

  4.审评方式:分为初审,复审和决审三个阶段

  (1) 初审:由数码影像协会,马克思主义研究协会,大学生社会实践协会成员进行初步审核,挑选出符合要求的作品进入复审;

  (2) 复审:相片用板报展出,通过投票方式来选取优秀的作品进入决审;

  (3) 决审:由评委老师来进行审核,对较优秀的作品给与相应评定。

  5.作品展出:

  在校园里,将作品通过板报展出,包括照片简介内容,进行投票。

  十、 参赛对象:全校在校学生

  十一 、具体活动流程:本次大赛分为四个阶段:海报宣传,作品拍摄,作品收集,作品展示投票。

  1.前期工作:(1)以海报,宣传单,横幅等方式宣传。

  扩大合影大赛的影响,为更多的同学所了解。

  (2)各社团宣传部负责本次活动的宣传

  (3)报名点设置及报名时间,参赛人员需到指定地点报名,或以投稿方式,将作品发送至指定邮箱

  (4) 报名地点

  a:在建工宿舍取款机设点报名;

  b:在本部西一、西二之间设点;

  c:在西凤园超市旁设点 ;

  d:在三号教学楼旁设点。

  e:中职后门

  (5)报名时间:xx-11-15——xx-11-21

  2.中期工作:(1)给定时间,让参赛者去拍摄,以分组方式进行(鄂州风景)2-3或4-5人为一组,每组选一名组长,负责拍摄。可统一出去拍,也可自己去拍,且在11月21号前交上作品,每人六张照片(八寸彩色)且作品要有简介,以及作者姓名,院系,班级联系方式。参赛者在规定时间内需交上照片,及自备副照,用电脑放出图片进行评比;

  (2)安排成员合理去工作;

  (3)展示所收集的优秀作品,并加以编号,进行投票;

  (4)由各社团组织部负责活动场地的布置,其他人辅助。

  3.后期工作:

  (1)嘉宾邀请,及颁奖活动现场的布置,活动设备,活动秩序管理,主持人演讲稿等。

  (2)由秘书处,新闻部负责整理参展图片。

  (3)由组织部安排人员维护活动现场的秩序以及活动结束后的整理工作。

  (4)将出展作品整合收起由各协会存档。

  (5)对本次摄影展的活动效果进行总结。

  十二、奖项设置:

  一等奖:1名

  二等奖:2名

  三等奖:3名

  优秀奖:若干名

  备注:每位获奖同学都将荣获证书及奖品。

  十三、 金费预算:

  1.条幅制作费用80×5 400 元

  2.报名表制作费用1000×0.2 200 元

  3. 展板宣传制作 200 元

  4. 请柬费用2×45 9 0 元

  5晚会奖品费用:. 1000元

  5.其它费用 310元

  活动总预算: 2200元

  附:评分细则:

  1.内容新颖,思想健康,演讲生动,思维活跃。 (20分)

  2.色彩搭配合理(光、影、色彩、构图、调度、节奏、情绪等),美感突出。 (20分)

  3.富有鲜明的时代感,内容深刻,警世辅人。 (20分)

  4.图像清晰,完整,明亮,构图有序,布展特效应用巧妙。(20分)

  摄影社团的活动策划书(二)

  一、活动主题

  让心灵回归自然,让数码拍出精彩!

  二、活动目的

  使新学员用实际的摄影操作来巩固他们在课堂上所学的理论知 识,同时加强他们之间的.相互交流与协作,培养他们“共处,共进与互助”的为人处世能力。

  三、活动时间及地点

  xx年10月24日(星期六)在古隆中和隆中植物园

  四、活动对象

  襄樊学院在校大学生,以摄影艺术研究会会员为主。

  五、活动内容

  1、使摄影艺术研究会新会员之间相互熟悉,增进相互之间的感情。

  2、教新会员一些相机的基本知识,让他们懂得怎样才能够照好像。

  3、中间会穿插一些猜灯谜的游戏,让大家在活动中体验乐趣。

  4、活动外拍,对外拍作品进行点评。

  六、活动安排

  1、10月17日——10月20日由会长向二级学院申请活动及商谈相关事情(安全问题和如何组织的问题等)。

  2、10月21日以海报的形式通知(新区四张,老区两张),具体由宣传部长负责。

  3、策划书的制定由编辑部长周玉婷负责(必须要在21号之前制定出来)

  4、10月22日——23日门票事情必须安排到位,门票商谈由外联部长郑少军负责。5、10月17日——23报名时间,新老校区各设置两名联系人(一男一女):

  其余理事会成员负责在10月21—10月22日期间向自己负责的会员通知到。6、10月23会长到院里办理借相机手续,尽可能的多给会员一些优惠。

  7、10月25日新老区会员七点在图书馆门口集合,一起组队步行道古隆中。

  8、到古隆中买票进公园后分发物品,对会员进行分组,由大家公选出小组长,由小组长负责本小组的一切事情,以小组为单位行动,教会会员使用相机后方可离开,下午四点在指定地点集合,集体留影纪念。

  9、回学校后对相机进行收集整理,总结得失,以便于以后更好的做好此类活动。

  七、资金预算

  1、买宣传海报10张:25元

  2、胶水三瓶:9元

  3、活动买水果:50元

  4、买活动奖品:50元

  5、理事会成员门票费用等:100

  6、证书打印(20张):30元

  7、制作宣传喷绘一张:85元

  共计:349元

  其中会员的门票费用 20 元,非会员 25元。

  八、活动奖励

  本次活动将评出优秀组织者五名,先进个人若干,颁发院级证书。

  襄樊学院摄影艺术研究会

  摄影社团的活动策划书(三)

  为了让大家进行以后的各项摄影实践理论知识,让协会每位成员更好地交流一下,增强成员之间的友谊,创造一个美丽温馨的大家庭,弘扬当代大学生热爱生活、热爱集体的精神,让自己的大学生活过得有滋有味。我们将在这期间进行一次“社会采风”活动。

  一、活动主题

  巩固协会成员的摄影基础知识、利用理论实践相结合。

  二、活动目的:

  1、为了培养摄影爱好者的兴趣,了解一下摄影知识、技术和摄影作品的鉴赏。

  2、提高大家对摄影这方面的积极性,培养自己的实践能力。

  3、丰富我们的校园生活,展现我们的校园文化。

  4、增强校园内的艺术气象,为学院摄影爱好者搭建一个相互交流的平台。

  5、也给我们带来一次展现自己的机会,抓住每一分每一秒,多多关注大自然“美”的一面。

  6、同时又营造良好的社团学习氛围,以及为我院教学评估所做的一份工作。

  7、将来也为我们在以后的摄影展中筹备一些美观的照片,展现我们校园风采。

  三、活动内容:组织大家在目的地采风以实地拍摄为主。

  四、活动口号:回归自然 发现美丽

  五、活动时间:20xx年11月18日

  六、活动地点:星星竹海

  七、活动对象:摄影协会

  八、活动流程:

  1、前期宣传

  2、各部门负责人通知大家准备

  3、在玩的途中要注意安全,不得私自离开

  4、达到地点,进入游戏环节

  5、留影纪念

  6、活动结束

  九、指导老师:

  十、活动负责人:

  活动目的: 通过举办社团巡礼节,进一步发挥学生社团在校园活动中重要作用,丰富同学们的校园生活,提高同学们的创新思维能力,使同学们在活动参与中掌握更多知识,提

  高能力,同时,扩大我校社团在各高校的影响。

活动策划 篇3

  一、活动背景:

  中学不但是中学生学习课本文化知识的天堂,更是培养能力和打开眼界的圣地。为了能使我校优秀青年学生能更好的了解大型企业的生产、运行情况,我们计划组织一次面向全校优秀的参观活动。

  二、活动目的:

  在此次活动优秀通过对萧山惠通金属箱柜有限公司的参观,能深入的了解到大型民营企业的生产、运行情况,打开了学生们的眼界。此外本次活动也具有很强的趣味性,金属箱柜是青年人比较陌生的产品之一,但是在平时,学生们一定都碰到过。了解它的整个生产过程也是青年人最感兴趣的问题之一,通过参观萧山惠通金属箱柜有限公司,学生们可以了解到他们所感兴趣的话题。因此,此次活动一定能在学生中得到很好的影响,在参观学习的过程中也一定能留下很多快乐的回忆。

  三、参加人员:

  进化镇初级中学各个年级市、区级三好学生、校级三好学生、学生干部、报名参加“惠通杯”创意作文竞赛活动的同学。

  四、活动内容:

  1、学生们可参观萧山惠通金属箱柜有限公司的整个生产过程;

  2、在会议室中了解到萧山惠通金属箱柜有限公司发展史;

  3、并在该公司的`文化交流区感受企业文化;

  4、志愿者们在对萧山惠通金属箱柜有限公司有了深入的了解后,可以体会到刚下线的萧山惠通金属箱柜有限公司产品。

  五、活动时间:

  20xx年6月18日

  活动地点: 萧山惠通金属箱柜有限公司

  六、经费预算:

  共包车15辆,合计3900元。

  七、活动注意:

  1、与该公司协商参观过程中,公司将会有专门的工作人员给志愿者们做现场讲解,并可在现场回答志愿者们提出的各种有关问题,以便志愿者们能更好的参观、了解可口可乐公司。

  2、取得学校认可,并开出本次活动的许可证明

  3、确定志愿者人数

  4、活动宣传

  5、安排工作人员,包括联系、宣传、摄影等

  活动负责人:田高锋、李勇明

活动策划 篇4

  一、活动背景:

  在贫困的乡村,孩子们获取知识的唯一途径就是书籍。相比而言,农村的孩子比城市孩子就少了一些同知识“亲密接触”的渠道。农村师资一般较弱,学校不可能为学生提供许多课外读物,甚至,连课本的购买也捉襟见肘。也许,只需要我们将平时搁置在箱底的那些健康读物捐出来;也许,只需要我们将案头堆放的部分有益读物轻轻掸去尘土;也许,只需要我们将求学时曾经用过的教辅书籍整理归类。这些,于我们而言,都仅仅是举手之劳!但是,对于那些农村的孩子而言,无疑于又为他们开启了一扇求知的窗!这样,他们就可以在课余饭后, 欣喜地选看自己喜爱的书籍,他们就会有更多对外面世界的憧憬。对于他们而言,书籍就是改变自身命运的一个有力武器。

  那就让我们行动起来吧,动手整理爱心书籍,捐献出我们一颗火热的爱心!爱心书籍将被送往需要帮助的小学。

  二、活动意义:

  送人玫瑰,手有余香。让我们用凝聚的爱心,为贫穷乡村的孩子架起起一道了解外面世界的桥梁;为贫穷乡村的孩子,建立起爱心书社。让我们用爱心传出一份情,送出一本书,成就一个梦。

  三、活动时间:20xx年xx月中旬(待定)

  四、活动地点:xx学院英才大道

  五、活动流程:

  (一)前期准备

  1.活动前几天将进班级宣传捐书活动;

  2.依据赞助商的要求打印横幅条数,分别挂于餐厅和英才大道两侧;

  3.活动当天提前准备好所用工具:所贴标签﹑胶水﹑双面胶﹑剪刀、照相机﹑若干袋子和纸箱﹑一扎矿泉水﹑100张小卡片﹑笔,以及印有赞助商的书签;

  4.活动当天提前布置会场:搭建舞台、悬挂背景幕布、将所用桌子、凳子摆放到指定位置;

  5.事先请好主持人,活动当天提前化妆,准备开场;

  6.提前下载好捐赠活动所用歌曲并调试好音响设备,贴好与活动相关的感人照片;

  7.提前打印好捐赠图书分类登记表,并制作好当日无可人员统计表,安排好上课期间活动场地值班人员,以便活动当日人员调动;

  8.通过媒体方式宣传。通过与学校的广播站、校报以及学校网站的负责方合作,在学校大力宣传此次爱心活动。当同学们在看报纸、听广播以及上网的时候都会看到关于此次活动的内容。

  (二)首先在我院举行捐书活动

  1.主持人上台宣读倡议书,并感谢赞助;

  2.我系社团登台义演,吸引更多关注;

  3.活动的当日将人员分为三部分进行:一部分在活动地点接待前来捐书的学生,一部分深学生宿舍收集书籍,然后搬运到餐门口进行处理;

  4.我院读者协会与我社团联合会进行捐赠图书仪式;

  5.活动中赞助商代表将到场,进行演讲并捐钱或捐物活动;

  6.对前来捐书的学生进行登记,并赠送纪念卡(由赞助商制作),我们还将书签加到没本书中(由赞助商制作);

  7.活动中挑选一人进行摄影留念工作;

  8.活动中应该应该注意活动场地的秩序;

  9.活动结束后整理会场;

  10.各部做工作总结;

  11.对捐赠突出者出榜公示以表感谢。

  (四)活动中期

  1.以社团联合会成员为主在其他成员的帮助下,与市内一些小学、初高中联系,携带捐书公益活动倡议书和策划书,以及在我院举办的募捐活动照片,与他们面对面进行交流与协商,并合作,共同开展此次活动;

  2.在小学、初高中进行活动前将进班级宣传,并利用他们的广播站宣扬活动;

  3.举办活动的流程以及规模将和在我院举办的.大致相同;

  4.我们也将向每位捐赠者赠送纪念卡。

  5.在学校中设立长期募捐点,为公益活动做好长期准备,在每个募捐箱上可以贴有赞助商的宣传图片。

  (五)活动后期

  到了活动的后期,我们将募捐点得到的书籍进行整理,将各个进行整理、分类,并根据图书的数量确定受捐学校名单,最后统一送往想往小学。

  1.此阶段需要10名同学(根据图书数量决定);

  2. 需要确定一个存放和整理图书的地方;

  3. 我们将捐赠的图书运送到固定的地点集中,进行分类整理,必要时进行简单的修复;

  4. 根据图书的数量,由团队成员或是老师联系好受捐学校;

  5. 将不合适小学生的图书整理出来;

  6.举行捐赠仪式,送书到校。举行捐赠仪式,扩大团队影响力,

  联系好相关人士(受捐学校代表、捐赠学校代表、传媒…)出席活动。

  我们不仅在学校中进行募捐活动,而且要进入小区、广场中宣传,并且会坚持长期的做下去。我们的影响会愈来愈大,我们的宣传会越来越广,我们将会帮助更多的人。我们也可以让一所好的学校和一所贫困的学校结成对子,定期的向困难学校送一些书籍。

  六、活动安排:

  策划部:写出本次活动的策划书﹑倡议书及活动总结、维护会场秩序、统计图书数目并负责照相;

  2.宣传部:出海报、宣传板、公示榜;

  3.活动监察部:布置会场,下载音乐,调试音响,准备好纸箱袋子,整理会场;

  4.财务部:准备活动中所用的所有工具,标签,胶水,双面胶,剪刀,照相机,矿泉水;

  5.秘书部:负责打印捐书人和图书分类登记表,无课人员统计表,活动前后简讯。

活动策划 篇5

  一、指导思想

  高质量的教育以高素质的教师队伍为基本条件,青年教师是学校的希望,学校的未来。因此加强青年教师的队伍建设,不断提高青年教师教育教学水平,有助于促进学校教育质量和办学水平的提高,实现学校可持续发展。

  二、青年教师现状分析

  我校高中部文化课任课教师共计216人,其中1977年以后出生即35周岁以下的教师93人,占总人数的43%。从整体状况看,优势与不足并存。

  优势方面:35周岁以下的青年教师,学历水平高,期中研究生以上学历10人,其余均为本科毕业,知识水准起点较高,思想观念较新,经过师德师风建设年、师能素质提高年等一系列活动,部分青年教师已经成长为学校骨干教师。他们精力充沛,接受新鲜事物快,是我校推行新教学模式的主导力量。

  不足方面:部分教师由于刚刚参加工作,缺乏教育的实践锻炼,经验少,业务不成熟,教育教学能力有待于提高。另外,教师个人素质参差不齐,个人发展目标不够明确。

  三、培养目标:

  (一)、总目标:

  1、造就一支“勇立潮头、敬业爱生、拼搏奉献、开拓创新”的青年教师队伍,具有团队精神,争创一流业绩,促进青年教师队伍的整体优化。

  2、创造条件,采取措施,帮助青年教师尽快成长,通过几年的培养与锻炼,使青年教师能脱颖而出,成为学校教育、教学的中坚力量。

  3、通过3—5年的培养,30%左右的青年教师成为学校的骨干教师,30%的青年教师成为校优秀教师,30%的青年教师成为合格教师。青年教师中50%能够承担市级以上的各种公开课等教学任务。具体为3年内,让第一梯队25名教师(28%)成为学校骨干教师,并根据教育局评比情况,把他们中相当一部分培养为市级以上骨干教师,胜任特点班教育教学工作。5年内,把37名第二梯队教师培养成为各学科的'骨干教师,胜任普点以上班级工作。其他青年教师均培养成为合格教师,胜任高中循环教学。

  (二)、具体目标:

  1、良好的职业道德

  热爱本职工作,继承和发扬我校的五种精神。模范践行西鸡人精神:修身、齐家、爱国、敬业。

  2、较强的理解教材和驾驭教材的能力

  能够全面深入地钻研教材、课程标准,把握教材的重点难点。了解教材内容的前后联系,做到融会贯通;针对学生的实际情况,联系生活巧妙设置问题,引导学生思维.;善于抓住教材的重点、难点和关键点,做到讲课时重点突出,选用方法得当,难点突破。

  3、较强的组织教学能力

  以学生为本,尊重学生、激励与鼓励为主,能以富于情趣的语言吸引学生,用饱满的热情感染学生,利用多种形式调动学生的学习积极性,驾驭课堂能力强,具有随机应变的教育机智。

  4、较强的教学能力

  自觉模范地执行我校推进的教学模式,在熟练使用“先学后教,当堂训练”教学模式基础上,根据学科的特点及学生的实际情况,选择和优化课堂教学的方法,探索出适合本学科特点和学生认知规律的“设疑探究,互动导学”教学模式。能够紧紧围绕教学目标设计和提出有价值的问题,灵活地运用设疑方式,引发学习兴趣,激发求知欲。

  5、较强的教学基本功

  按照我校“五个三”岗位练兵的具体要求,按照个人的具体情况,分步骤,有重点的苦练基本功。“五个三”岗位练兵活动:既过好“三关”,即理念关、教法关、学法关;苦练“三功”,即教学设计基本功、语言表达基本功、多媒体教学基本功;开展“三说”,即说课标、说教材、说教学设计;落实“三帮”,即导师帮、领导帮、同行帮;评选“三优”,即优秀教案、优质课、优秀论文。另外还要加强青年教师板书、板画以及语言表达的基本功。

  6、较强的班级、课堂管理能力

  能实施严格、科学、有效管理课堂。90%以上的青年教师能够胜任班主任工作。

  四、培养措施

  1、加强组织管理,成立以教学校长为组长的培养领导小组。领导小组负责制定每学期青年教师培养具体计划,安排青年教师培养具体活动。

  2、重视青年教师的目标引领,每一位青年教师都要制定自己的发展规划,使自己有攀登目标、有发展行动、有详实要求。

  3、重视青年教师的思想政治工作,积极引导,使他们热爱教育事业、教书育人,为人师表。利用各种形式,组织他们学习相关文件、提高认识,以先进教师的事迹,教育激励他们,使他们真正具有乐于奉献的精神。

  4、组织开展系列性专题培训,使他们掌握教育教学常规,了解教育教学规律。以青年教师读书会为依托,每两周至少进行一次集中读书活动,(读教育理论书籍或文章),同时加强自身业务素质的提高,每学期不少于5000字的读书笔记。

  5、每位青年教师每学期至少上一新教学模式公开课,积极开展研讨活动,通过说课、听课、评课等活动,全方位提高青年教师的教学能力。

  6、重视抓教学反思,要求青年教师经常性地对自己的教学进行反思,每周选择一堂成功课或不足之课最少写两篇反思随笔。每学期至少撰写一篇较高质量的教学论文或教学案例。

  7、抓教学基本功比赛,定期组织演讲、粉笔字、软笔字、制作课件、板书比赛,以赛促练,掀起青年教师苦练基本功的热潮。

  8、继续实施“导师制”,继续实施优秀师徒评选活动。通过认师傅、自己确定提高目标,通过师傅针对性带教,使青年教师在指导老师的带领下,言传身教,健康成长。担任师傅的教师则要切实搞好“传、帮、带”,督促青年教师在业务上尽快入门并缩短走向成熟的路程。

  9、加强考核。每学期对青年教师的思想状况,教育业务能力进行相关考核,考核结果与评优、评模挂钩。

  10、采用“走出去,请进来”的方式,为青年教师的成长搭建平台。为青年教师外出学习、观摩等提供强有力的物资保障。

  11、依据各级教学主管部门的安排,及时组织青年教师外出学习培训,外出人员要撰写学习心得,在课堂教学中借鉴先进经验。

  12、及时总结教学经验,踊跃投稿。

  13、鼓励和创造条件,促进青年教师参与教育科研,鼓励青年教师承担科研课题。

  14、每年举行一次青年教师业务考试

  15、每学期至少进行一次微格培训。

  16、名师工作室重点培养。

活动策划 篇6

  一、比赛目的

  为营造和谐校园的良好氛围,培养学生的团队意识,充分展现个班级良好的精神面貌和自强进取的.拼搏精神,不断增强身体体质和丰富活跃学生的课余文化生活,我院特举行跳绳比赛。

  二、比赛时间

  20xx年 11月 13日早晨8:30开始

  三、比赛地点

  社科楼西篮球场

  四、参赛人员 10级、11级学生 五、举办单位 六、 比赛项目

  1.团体赛:跳大绳

  2.单项赛:一分钟计时跳小绳

  七、比赛要求

  1. 团体赛:本项比赛为团体赛(“8”字接力跳,集体跳大绳)以班级为单位(每班12人),两人摇绳,10人跳绳。限时三分钟,超过三次使绳子中断,则比赛停止。“8”接力跳依跳过绳子的累计人数多少作为评比依据。集体跳依累计跳过的次数多少作为评比依据。 2. 单项赛:本项比赛为个人赛(一分钟个人赛,男子一分钟直飞跳,女子一分钟死花跳),选手在指定区域内比赛,以1分钟内次数最多者为胜。 3. 比赛顺序:

  (1)比赛开始前15分钟,各班负责人到主席台抽签,抽到的次序即进行比赛时的顺序。 (2)先个人,再团体。

  八、比赛进行的要求

  凡参赛人员必须严格遵守比赛秩序,服从组织者的安排,不得有意破坏比赛的进行,否则定严肃处理。

  九、 裁判组

  技术员、统计员均由体育部部长、干事负责

  十、比赛奖励:

  1. 个人奖励:一等奖2名 ,二等奖4名,三等奖6名 2. 团体奖:一等奖1名 ,二等奖1名 ,三等奖1名

  十 一、备注

  如遇下雨等特殊情况比赛需推迟进行的体育部会另行通知,此次比赛的最终解释权归体育部所有,如有不明请联系体育部 联系人:

  体育部

  20xx年11月11

活动策划 篇7

  一、活动时间:

  6月13日-16日

  二、活动主题:

  六月佳礼 扮靓父亲

  三、活动内容:

  活动一:六月佳礼 扮靓父亲---五颜六色闯关中大奖

  父亲节活动期间,商品全场88折,购买商品折后单票满128元以上者,可凭电脑小票参加“五颜六色闯关中大奖,为父亲抽个父亲节礼物”活动,为父亲献上精美的父亲节礼物。

  奖品设置:

  特等奖:任选服饰一件;

  一等奖:送指定商品一个;

  二等奖:购买商品在打8折;

  三等奖:购买商品在打7折;

  四等奖:明星海报一张;

  活动细则:

  1.在卖场收银台出入口处放一促销长桌,并铺上红布;于桌上放置两个抽奖箱,每个箱上都装着5种颜色的乒乓球共11,分别是白色4个、兰色3个、绿色2个、黄色、红色各1个。

  2.只要顾客连续两次从箱子里抓出来的乒乓球的颜色是一样的,即可获得相应的中奖奖品;红色球代表特等奖;黄色球代表一等奖;绿色球代表二等奖;兰色球代表三等奖;白色球代表四等奖。

  在购物袋内放入写有"今天别忘了打个电话给父亲"、"父亲的生日是哪一天?"父亲的节日只有一天。"为父亲过生日吗?"等等温馨话语的`卡片等。下面印上新世纪名称及广告。

  备注:从消费者的感情需要出发,容易引起在外工作的子女们对父亲的想念,而且这种宣传是公益性的,顾客完全不会有抵触心理。对树立一个有感情、有责任感的新世纪形象有很好的作用。

  在店门口做一个美观的留言板,用粉红色的作底板,在右上角画上关于父亲的画,在左下角写上关于父亲的诗,中间用纸折的千纸鹤拼成一个大心形,旁边拼成一个梢小点的心形,用一个小心连接起来。

  所有的人都可以在上面写上给自己父亲的祝福的话。只是作为一个公益的活动,可以增加人气,人可以给顾客一个好的形象。

活动策划 篇8

  一、活动主题:温暖阳光伴我成长

  二、活动时间:5月11日上午9点20-11点

  三、活动地点:西区风雨篮球场

  四、承办单位:音乐舞蹈系学生分会心理健康部

  五、参与人员:音乐舞蹈系13级新生。

  六、活动目的:为了促进同学们互相交流。

  七、活动流程策划:

  1.我系13级同学们在风雨篮球场然后给十分钟进行简短介绍然后进行两组游戏。

  十人九足接力游戏:

  1.全营队员分为两大组,每十个人一组,用绳子将两个人相邻的那条腿绑住。

  2.分组练习,队员相对进行短跑接力。

  3.先完成接力比赛的组胜利。

  谁是卧底

  1.在场7个人中6个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的`另一个词语。

  2.每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),与不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。

  3.每轮描述完毕,7人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局,俩个人一样多的话,待定(就是保留)。

  4.若有卧底撑到剩下最后三人,则卧底获胜,反之,则大部队获胜。

  游戏结束之后通过今天的活动自己的感想,并且写下活动感受。

  以上是我部门对于这次活动的计划,通过本次活动相信大家能促进交流,增加彼此感情,丰富大家业余生活。望我部门能够顺利办好此次活动。

  音乐舞蹈系学生分会心理健康部

  20xx年5月6日

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