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活动策划

时间:2024-10-13 16:12:56 活动策划 我要投稿

活动策划(精品10篇)

活动策划 篇1

  一、 活动的目的及意义:

活动策划(精品10篇)

  为了营造良好的宿舍文化氛围,提高我院学生的文化素养,响应系学生会‘团结进取,温馨和谐’的活动要求,充分发挥同学们的创新进取能力,故我系开展塑造“小酒窝”宿舍文化活动,以宣扬酒店管理系的特色,推动“创先争优”宿舍,为宿舍创建团结、先进、和谐、文明的平台。

  二、 活动的主题及定位:

  以“优雅的环境,多彩的生活,健康的情趣,团结的风气,进取的精神”为主题,以“环保、绿色、温馨、个性、青春、酒管……”为定位。 作为在校大学生,为建设和谐文明的校园,我们积极引导文明行为,提倡安全使用宿舍设施与资源,促进和谐的宿舍关系,塑造干净高雅的宿舍环境。作为优秀团员、学生党员发展对象、入党积极分子,更应该积极发挥模范带头作用,将积极先进的思想注入到宿舍文化建设中,推动唯美健康的宿舍文化不断向前发展。

  三、 活动组织:

  在酒管系老师领导下,由系学生会维权部具体实施操作,系学生会其他部门通力合作,立足全系,面向全系,争取活动深入到每一个宿舍。

  四、活动时间:

  xx年10月2x日——xx年11月7日【具体活动安排一定要详实,并且通知到位】

  五、参与对象:

  所有学生

  六、活动流程:

  (一)宣传(10月24日—10月26日)

  通过展板、海报等方式对此次活动进行宣传,使全系同学充分了解“酒店管理系塑造“小酒窝’宿舍文化活动”的相关信息。并获得同学们的支持与合作。

  召开生活委员,心理委员会议,宣传并通知小酒窝活动相关事项;

  由维权部负责到各班级宣传,期间宣传部协助海报制作;

  活动策划准备阶段、活动过程中以及活动结束后,尽可能利用各种宣传媒介,对活动进行及时、深入的报导,发挥活动的影响力。

  (二)报名(10月25日—10月26日)

  向各班发放报名表(每班两张),组织各班对此次活动的积极报名。(注:每班至少派一个代表寝室参加此次活动)。具体细节由各班负责人组织统筹。

  (三)参赛作品要求:

  1. 参赛宿舍要进行室铭、室训设计,以及房间内物品净化、亮化、美化布置。倡导自己动手,以“优雅的'环境,多彩的生活,健康的情趣,团结的风气,进取的精神”为大主题,以“环保、绿色、温馨、个性、青春、酒管……”为定位,既要具有一定的艺术文化特色,反映大学生独特的个性内涵;又要避免进行华丽的装饰,旨在充分展现寝室文化主题。

  2. 以照片(影、音)的形式记录寝室温馨的场面及布置,申报材料的形式可以为word或者ppt形式。

  3. 材料的第一篇要求具体介绍寝室成员及室铭、室训、特色、主题等。

  4. 材料必须为原创作品,不得抄袭

活动策划 篇2

  活动背景:为了加强我校的校园文化建设,营造活跃的校园文化氛围,丰富广大同学门的课余生活,锻炼同学们的动手实践能力,培养学生认识美、发现美、创造美,促进学院同学德、智、体、美、劳的协调发展,计算机工程学院学生会生活部与女生部特举办此次校园风筝节。

  一、活动主题:放飞青春,放飞梦想

  二、活动口号:放飞青春,放飞梦想

  三、活动时间

  XX年4月12日~XX年4月24日风筝设计大赛

  XX年4月19日~XX年4月21日风筝美文评选

  XX年4月17日风筝放飞比赛

  四、主办单位:共青团淮阴工学院委员会

  策划承办单位:淮阴工学院计算机工程学院学生会生活部、女生部

  协办单位:管乐团、大学生艺术团、读者协会等

  五、参赛对象:淮阴工学院全体同学

  六、活动流程:

  1、风筝设计大赛

  2、风筝美文征集大赛

  3、风筝文化展

  4、放飞风筝,放飞梦想

  5、音乐晚会暨风筝文化艺术节闭幕式

  七、活动安排:

  (一)风筝设计大赛

  一、报名阶段:

  (1)要求:各院选派参赛队伍(不限一支,各院可根据实际情况自行复印报名表)。

  (2)报名地点:枚乘路校区22#417

  北京路校区大学生活中心三楼南部303

  (3)联系人:杨思言:

  二、设计阶段

  (1)设计要求:

  ①作品中需注明风筝尺寸,大小,材质等;

  ②设计作品以传统文化为主题,并在作品文字讲解中注明;

  ③稿件要求:作品需设计在4开的纸上。文字讲解部分需有电子稿。

  (2)请各参赛队伍于4月18日12:00之前将设计图并附文字讲解交至社联办公室。同时将文字讲解发送至指定邮箱

  三、评比阶段

  (1)网上投票

  (2)现场投票:在评比期间,各参赛队伍上交的.作品将会展出在橱窗内,由观众现场投票

  (3)专家测评:在本次比赛组委会的领导下,聘请团委老师、有关专家组成的作品评选工作。

  (二)风筝美文征集大赛

  一、作品要求:

  (1)作品内容主题健康,积极向上

  (2)主题与“风筝”有关

  (3)诗歌、散文、随笔等,形式不限

  (4)文字稿和电子稿均需注明作者系院、班级、姓名及系方式

  二、作品提交方式:

  邮箱:

  枚乘路校区:图书馆六楼读者协会办公室

  负责人:沈晓东:

  北京路校区:图书馆二楼读者协会办公室

  负责人:丁晨辉:

  (三)放飞风筝,放飞梦想

  一、报名阶段

  (1)要求:各院选派参赛队伍

  (2)报名地点:枚乘路校区22#416~419

  北京路活动中心三楼南部303

  联系人:王照:

  八、奖项设置

  每个环节都评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名

  计算机工程学院学生会女生部

  XX年1月10日

活动策划 篇3

  一、活动背景

  继《非诚勿扰》《非常了得》等一系列金牌栏目后,江苏卫视再接再厉,在20xx年3月2日推出全新益智答题类节目《一站到底》,这是一档形式新颖,趣味十足,在挑战中挖掘个性,又充满悬念的全新益智攻擂节目。作为江苏卫视幸福节目带中周末档的后起之秀,全新益智答题类节目《一站到底》从3月2日起每周四、每周五晚22点在江苏卫视播出,这档节目打破以往答题类节目的固定模式每档节目中将会有各种年龄层次,不同身份,各异性格的10位守擂者和1位攻擂者参加,以PK的方式获得别人手中的奖品,一旦失败,就将掉下擂台,能否“一站到底”,成为节目中最大悬念。科学协会根据“一战到底”栏目的播出,在仔细欣赏和研究了它的节目流程后,有意效仿举办。

  二、活动目的

  将“一站到底”的精神进行到底,形成示范效应;充实学校文化底蕴,营造积极阳光的校园氛围;提高学生的审美情趣,展示财大人蓬勃向上的精神面貌,丰富财大人的课余生活;给财大人一个展示自我、提高自我的'舞台。

  三、活动分析

  1.将热门的电视节目“一站到底”搬到现实生活中,对于喜欢该节目的同学一般都会跃跃欲试,而且该节目在学生中比较受欢迎,报名人数可观,而且更容易拉到喜欢该节目的商家的赞助,增加该活动的可度;

  2.这种活动在校园中比较少,加强了活动本身的新鲜感;

  3.活动中采用通俗,简单题,考察学生基本知识,减少同学们的畏惧心理,使活动更有意义;

  4.有电视节目作为参照,活动基本规则为大众所熟悉,操作更为可靠。

  四、活动流程

  (一)前期准备

  1活动宣传

  1)设计宣传单、海报、报名表;

  2)在新餐厅门口进行为期三天的宣传

  3)设立现场报名或电话报名方式。

  2赛前准备

  1)根据报名人数把参赛者分成十一个组;

  2)比赛前一天开一个赛前交流会,主要是再强调一下比赛规则,然后抽签分组。会前需有一人做好抽签所需的纸条,一人负责签到表和登记表并负责签到,一人负责讲解比赛规则(会前做好所需的PPT,比赛规则人手一份);

  3)订好时间地点,比赛前一晚由两个人负责通知选手;

  4)赛前开会定好工作人员的工作:全员提前到场负责布置场地,两个人负责签到、催场,一个人负责当主持人(初赛时的主持人由部门内部人员担任,决赛时的主持人请校内口才较好,形象较好的人员担任),一人负责PPT制作和操作。

  (二)赛程安排

  1初赛

  时间:11月15日

  地点:教学楼教室

  2决赛

  时间:11月20日

  地点:教学楼报告厅三

  附:比赛规则

  五、活动结束

  1.参赛选手与嘉宾合影留念

  2.清扫现场;

  所有人员进行活动总结。

活动策划 篇4

  活动背景

  为了展现校园文化,体现校园新闻与摄影精神,湖南省医药学校校团委宣传部决定举办题为以展现以“当代大学生风采才华”为主题的校园文化摄影展。

  活动口号

  摄影离你有多遥——拿起相机,只一瞬间,精彩就在你的眼前

  快乐离你有多遥——打开相机,按动快门,生活点滴及时分享

  活动宗旨

  我们此次摄影展本着“展示校园风采,提升学院大学生精神面貌”的宗旨,宣传我校的新发展、抬升我校优势、展现我校新风貌。增强我校的向心力和凝聚力,使一大批关心、关注我校发展的朋友,群策群力,为我校更加美好的'明天贡献心智,同时为全校师生提供一个展现自己的平台。以此来为我校的发展注渗入渗出新的活力,对我校的和谐发展、和谐校园的建设尽我们大学生应有的那份力!

  活动主题

  推动学校建设,构建河蟹校园以此展现当代大学生的风采、才华与精神面貌

  参加对象

  此次活动面向全院在校师生、摄影爱好者以及关注我校发展的人士

  活动内容

  1. 前期策划

  2. 宣传工作

  3. 照片征集

  4. 照片展览

  活动意义

  1. 通过照片和拍照者的讲述,展现当代的大学校园、校外,以启发我校学生的向心力和凝聚力。

  2. 发掘与培养大学生的新闻敏感度与艺术素养。

  3. 丰富校园生活和内涵。

  活动声明:

  1.作者对其参加作品的版权、著作权、肖像权负有全部法律责任。

  2、发表的图片及言论仅代表个人看点,自行承担相应的法律责任。提交的参加作品,凡不符合参赛要求的,宣传部有权在未经参加者本人同意情况下进行删除。

  3、所有参加作者均被视为对以上规定和要求认可。

  4、每位参加选手参赛作品不限。每张作品必须附有名称,主题以及说明。

活动策划 篇5

  一、活动主题与背景

  “九九重阳·关爱永久” ;敬老助老是中华民族的传统美德,也一直是青年志愿服务工作的一项重要内容。××学院文学系团总支分会青年志愿者协会对××老人公寓长期进行志愿服务活动,两者已经建立了长期良好的合作关系。在重阳节到来之际我们青协志愿者再次走进东日,为老人们带来重阳的祝福。

  二、活动目的

  1、关爱老人,在重阳节让老人们感受到亲情的关怀。

  2、让我们更了解上一辈的想法,减少我们与长辈之间的代沟,让我们学会倾听、学会交流。

  三、活动简介

  在重阳节到来之际,××学院文学系团总支分会青年志愿者协会组织学生来到我们的常规活动地点——××老人公寓进行活动。东日老人公寓主要是集中了温州地区因子女工作原因而无法全面照顾到他们,为了让他们得到更好的照顾而将他们寄养在此的老人。

  重阳节又称老人节,是中华民族传统节日。我们志愿者秉承尊敬关爱老人的优良美德,开展活动。在活动中我们为老人讲解关于老年人的安全健康知识,送给老人们一些物品,陪老人聊天,倾听老人们的讲述,询问老人们在生活上的问题……让他们感受到我们青年志愿者的`关怀,给他们带来一股温馨的气息。

  四、活动地点、负责单位及负责人

  ××老人公寓;××学院文学系团总支分会青年志愿者协会;××× ×××××××××××

  五、活动流程

  (一)前期准备

  1、活动申请

  2、联系敬老院主要负责人,待其许可,协商本次活动的各项具体安排及相关细节。

  3、活动时间预算

  4、提前购买送给老人的物品(粽子、苹果、香蕉)

  5、活动人数30人

  (二)活动实施

  a方案 (天气良好)

  1、 出发前集中志愿者,带好扫帚、抹布等打扫卫生的工具,清点人数,交代细节。

  2、 10月××日上午8点半,志愿者于学校大门集合,统一乘坐公交车出发,预计9点半到达。

  3、 达到后进行分组,分出5人进行打扫老人公寓内卫生,另外25人,分成五组,每组4人(最好每一组有一位温州同学,便于与老人交流),与指定的老人进行活动。9点45分活动开始。

  4、 每小组要进行一下活动:同学带着送给老人的物品,先送给老人并祝福老人重阳节快乐,随后与老人进行聊天,在聊天过程中应询问老人生活上的困难,穿插讲解一些关于老年人的安全健康知识,要注意倾听老人们的讲述。同学也可以选择请老人到外面边散步边聊天。

  5、 11点邀请老人们及院方工作人员一起合影留念,并向院方负责人表示感谢。

  6、 一切活动结束后,每个同学于老人公寓门口集合回校。

  b方案 (下雨)

  由于重阳节的关系,活动不宜推迟,辛苦同学们冒雨前往老人公寓,在活动过程中取消一切室外活动,包括室外打扫、散步等。

  (三)注意事项

  1、参加人员要注意安全,要有团队意识,遇到突发问题要及时上报党组织带头人。

  2、人员安排。

  3、志愿者要秉持“文明礼貌,优质服务”的原则,以平等亲善的态度对待每位老人,不得与任何老人发生争执。且与老人说话时要有爱心、信心和耐心。

  4、志愿者要自觉遵照敬老院工作人员的指导和帮助完成工作,切不可不听指挥,蛮干乱干,扰乱工作计划,一切均需按照既定计划严格执行。不要改变物品的原来布局。

  5、尽量避免穿着过于时尚、鲜亮的服装,以免老人产生眩晕感。

  6、所有费用由学校承担,并由同学提前购买物品。

  六、可行性分析

  ××学院文学系团总支分会青年志愿者协会与东日老人公寓建立了长期良好的合作关系。东日老人公寓主要是集中了温州地区因子女工作原因而无法全面照顾到他们,为了让他们得到更好的照顾而将他们寄养在此的老人。由于缺少亲人们的陪伴,老人通常比较孤单,在重阳节到来之际,志愿者们通过聊天陪伴、祝福、打扫卫生等活动,给老人们带来亲情的温暖。通过此次活动,增加志愿者对老人们的了解,学会更加尊敬老人,让我们与东日的合作关系更加稳定、健康。

  七、经费预算(250元)

  车费 30人 2元/人 60元

  粽子 30只 3元/只 90元

  苹果 10斤 4元/斤 40元

  香蕉 30斤 2元/斤 60元

  八、附件

  老年人长寿秘诀

  1. 坚持适度的体力劳动和体育锻炼。老年人需要经常活动,才能保持健康,延年益寿。运动既要贵在坚持,但也要防止过度, 根据自身条件以适度为宜。

  2. 性格开朗,积极乐观,情绪稳定。现代医学认为,很多疾病都与精神因素有关。譬如: 激烈的情绪激动就可以引起冠状动 脉痉挛或血压升高, 所以, 要保持情绪稳定、乐观。

  3. 生活要有规律,工作、休息要合理安排。老年人的饮食起居都要按规律进行,使身体各器官的生理机能得以正常发挥。

  4. 饮食清洁、食之有节、糖、盐低量。老年人早饭宜早,中饭宜好,晚饭宜少。不宜过甜,不宜过咸,切忌暴食暴饮,免伤脾胃。

  5. 陶冶情操,兴趣多样,生活丰富。业余爱好可以锻炼老年人的意志,促进精神文明,使人振奋,情绪饱满。

  6. 严戒烟、少喝酒, 保持二便通畅。淡酒也少饮, 不吸烟, 每天喝足够的茶水, 对清洁胃肠、促进代谢、排泄毒素、降低血液粘度都有好处。

  7. 环境清静, 空气新鲜, 多接触阳光。根据调查发现长寿老人大多生活在阳光充足、空气新鲜的清静地区。

  8. 夫妻恩爱、家庭和睦、互相照顾。和睦的家庭气氛对老年人的健康长寿至关重要。

  9. 防治疾病, 提高认识, 正确对待。有病并不可怕, 只要采取积极治疗, 就可早日恢复健康。尤其是老年人, 忽视小病往往会酿成大病。所以要提高认识, 正确对待。

  10. 防止意外伤害, 时刻多加小心。老年人要格外小心, 防止意外伤害, 如: 走路要稳, 经常注意身体平衡, 防止跌倒等。

  11.现代医学认为,当人们在生理和安全需求方面得到满足之后,对归属和尊重等人际交往的需求便成为“迫切需要”。作为万物之灵,人必须依附群体生活,才能保持旺盛的生命力。老年人离退休后,迫切希望能与知心朋友交心、沟通,一旦得到朋友的理解、信任和帮助后,使人心里涌起一种愉快欣慰的感觉,大脑就会分泌一种物质。这种分泌物是一种自然的镇静剂,能使内心获得温暖,解除心中的烦闷,使心理功能处于最佳状态,增强了人的免疫力。而性格内向,老来无所事事者,一般为孤独寂寞所困扰。人若长期陷于寂寞的“陷阱”之中,心中有忧郁无处倾诉,心中有苦恼无法吐露,久而久之,便会憋出病来。

  对于老年人来说,老友之外,还要多交“忘年交”。年轻人朝气蓬勃,奋发向上,头脑敏捷,接受新鲜事物快,多和年轻人交朋友,能使老年人萌发童心,可以调节心理,保持愉快心情,消除孤独、寂寞、烦躁、忧郁等不利于健康的情绪。

活动策划 篇6

  一、指导思想

  1、缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育;

  2、欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶学生情操;

  3、丰富学生课外生活,培养社会实践能力。

  二、活动时间:20xx年4月x日(周x)

  、活动地点:来凤县革命烈士陵园。

  四、参加对象:一、四年级师生。

  五、活动程序和办法:

  (一)3月30日——4月5日,各班活动前的思想教育,组织落实活动前的'准备工作:

  1、一年级发展好新队员;

  2、学生自己准备好小白花;

  3、学生穿校服佩戴红领巾。

  (二)4月5日活动安排:

  1、14:00在操场整队出发(一年级新队员重新列队,包文菊、王雅鹃、梁大兴负责组织;各班辅导员准备好红领巾交给三位老师)。

  3、到达革命烈士陵园后举行祭扫仪式。

  (1)敬献花圈;

  (2)全体默哀1分钟。

  (3)诗朗诵。

  (4)少先队辅导员宣布新队员名单。

  (5)老队员授予新队员标志。

  (6)少先队辅导员带领新队员宣誓。

  (7)学校领导讲话。

  4、仪式结束后按顺序回校。

  六、活动要求:

  1、各中队必须牢固树立“安全第一”的思想,切实加强学生集体活动的安全、纪律、卫生教育。

  2、参加活动的学生一律步行,严禁擅自离队。身体不适者在征得家长和班主任同意后在家休息,同时进行安全教育。

  3、一切行动听从指挥,活动以中队为单位,带好中队旗,行走途中注意力要集中,严格遵守交通规则,不乱扔果皮纸屑。

  4、回校途中,严禁学生擅自离开队伍回家;回校后班主任必须清点人数无误后在班级自由活动至下午放学后离校。

  实小大队部

  xx1年3月30日

活动策划 篇7

  目的:

  为了增强学生自身修养,丰富学生的课余生活,陶冶情操;让我们的校园充满活力,联系各班的感情,加强团队合作精神,为九年级学生的健康发展打下坚实的基础。现组织一次“团结友谊 沟通”主题xx中学中学生综合技能大赛。

  意义:

  通过活动,同学之间切磋技术,联系感情,增进友谊,同时让同学们在自己所热爱的空间里自由发挥,在自己的`天地中翱翔,增强的他们的归属感。

  时间:本学期第10周周三中午12点30分至13点50分

  组织单位:教务处、校团委、初三

  参赛对象:中学九年级学生

  报名方式:

  以班级为单位组队参加比赛,班级进行初选后派代表队参加年级总决赛,每班排一支参赛队伍,每支参赛队伍由9人组成(8名队员1名领队)。

  比赛规则:

  以竞技模式进行,比赛中队伍闯关使用总时长最短为获胜队伍。整场比赛共有4关,分别为“文韵长廊”,“趣味数理化”,“打字小能手”,“全员加速”。

  关卡介绍:

  文韵长廊:双人同时默写规定范围内3首古诗词部分内容,裁判断定两人是否同时全对,全对则通过,否则继续作答,直到同时答对即可进行下一关卡闯关。

  趣味数理化:双人共同回答两条趣味数理化题目,裁判断定对错,全对则通过,错则继续作答,直到全对即可进行下一关卡闯关。

  打字小能手:打字比赛,两人共同打字完成一篇共100字的短文(包括标点符号),完成并且全对则通过,错则继续作答,直到答对方可进行下一关卡闯关。(打字方式为拼音书写法)

  全员加速:向前进行体育项目,1.双人合作跳绳10下,2.双人毽子连续来回交接完成5次,3.双人排球连续来回交接完成5下,全部完成后二人三足冲过终点并敲响锣代表队伍完成所有闯关,并计算总成绩。(“全员加速”环节前三项体育项目如有一项出现错误,必须返回本关卡起点位置重新开始本关卡闯关。)

  每项闯关只能拍两名选手参加,参赛队总闯关人数为8人

  奖项设置:

  本次比赛设团体奖分别设冠军一组、亚军一组、季军一组;并颁发证书及礼品。

  人员安排:

  比赛安排两名裁判和三名场边工作人员(分别担任记分、翻牌和计时),3名嘉宾督导

  比赛准备:

  场地、桌子10把、椅子25张、秒表3个、哨子3个。

  宣传:在比赛场地挂上横幅,宣传栏张贴海报等

  预算:

  项目物资

  冠军奖品 奖状一张,每人一只签字笔,一个笔记本。

  亚军奖品 奖状一张,每人一只签字笔,一个笔记本。

  季军奖品 奖状一张,每人一只签字笔,一个笔记本。

  裁判纪念品一只签字笔,一本笔记本

  总共清单奖状共5张,笔记本共130本,签字笔共130支。

活动策划 篇8

  活动目标:

  1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。

  2.能运用已有的美工经验,创造性地制作谢师卡,向老师表达感激之情。

  活动准备:

  卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。

  活动过程:

  1.情景导入

  (1)参观“幼儿园的老师”照片展。

  师:照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)

  (2)引出教师节话题,了解教师节的由来,讨论如何向老师表达自己的谢意。

  师:今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?

  教师介绍教师节的由来。

  引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。

  2.“小小贺卡”

  (1)出示材料,引导幼儿制作谢师卡

  儿童节是我们小朋友们的节日,教师节是我们可爱的老师的节日,小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师,祝福老师节日快乐。

  教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料,引导幼儿按自己的想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡。

  (2)集体幼儿制作

  师:小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片,我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿,创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导,并提醒幼儿保持桌面与地面干净。

  3.“感动的'祝福”

  教师根据幼儿所说,帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。

  4.“您辛苦了”

  幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。

  教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说:“老师,您辛苦了!”

  三、活动流程

  活动时间:20xx年9月10日

  活动地点:幼儿园

  参与人员:全体教师、全体幼儿及家长

  活动过程:

  1.主持人上场。

  2.升旗仪式。

  3.园长讲话。

  4.家长代表发言。

  5.小朋友代表发言。

  6.小朋友给老师献花。对老师说:“谢谢老师,您辛苦了!

  7.幼儿歌舞表演。

  8.教师歌舞表演。

  9.幼儿向老师献画、献贺卡,并送上问候和祝福。

  10.建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“教师节”的长卷画。

  四、活动小结

  幼儿园教师是孩子们一生求学道路上的启蒙者,在幼儿园就培养幼儿尊师重教的意识,对于幼儿今后的发展具有重大意义。在设计教师节系列活动时,我们的最终目标是让孩子们从内心深处理解和爱老师,所以活动都侧重情感目标的达成。而大班幼儿无论是情感表达还是手工技能都已经比较成熟,故此着重策划了大班幼儿的谢师活动。

活动策划 篇9

  一、活动背景:

  为了繁荣校园文化,丰富同学们的课余生活,在推动学风建设和精神文明建设过程中,以“创建魅力青春校园,丰富校园文化生活”为指南,通过周末文化活动引导广大同学在和谐教育、素质教育的轨道上快速前进,努力构筑良好的育人环境及和谐的校园文化氛围。让全院同学多了一处交流的平台。

  二、活动目的:

  (1)通过此次活动,使同学们的课余生活更加丰富。

  (2)通过此次活动,为同学们繁忙的学习生活增添一丝活力。

  (3)通过此次活动,为同学们提供一个展示自我的平台。

  (4)为同学们展现青春风采,增进相互交流提供平台。

  (5)传播“博大 厚重 睿智”的大学精神,展现卧龙学子的昂扬风采。

  三、活动主题:

  璀璨青春,魅力校园

  四、主办单位:

  四川工程职业学院建筑工程系团总支活动部

  五、活动时间:

  20xx年4月10日(星期天)下午2点30

  六、活动地点:

  四川工程职业技术学院旧篮球场

  七、参与人员:

  四川工程职业技术学院全院师生

  八、活动形式及内容:

  现场以做游戏为主,有自行车比慢、定点投篮、吹气球、运送气球、吸乒乓球、弹乒乓球等游戏。参加小游戏达到一定名次后就可以得到奖券,当奖券达到一定数目后就可以兑换不同的奖品。此次活动主要为活跃校园气氛,丰富课余生活。

  九、具体工作安排:

  将活动分为两部分,分别由两位组长大体负责。

  (一)、第一部分为运送气球、定点投篮和骑自行车比慢。

  1、运送气球由两位活动部成员负责,需要若干气球。在规定时间内,两人背靠背将气球放在背中间通过规定的区域后返回重复运送,最后运送得多的为胜者。

  2、定点投篮由一名活动部成员负责,在投篮区的不同位置定下投篮点,在规定的时间类投球最多者为胜。

  3、骑自行车比慢由两位活动部成员负责,一头一尾,每位参赛者骑自行车,通过规定的通道用时最长的为胜者。

  (二)、第二部分为吸乒乓球,吹气球和弹乒乓球。

  1、吸乒乓球由两位活动部成员负责,一个安排道具一个负责比赛。由两人一组比赛,两个人吸一个乒乓球,从一个盆到另一个盆中为过程。哪一组吸得最多哪一组为胜者。

  2、吹气球由两位活动部成员负责,一个安排道具,一个安排比赛。参赛者吹气球,在规定时间吹得最多者为胜者。

  3、弹乒乓球由一名活动部成员负责。在一桌上放两个纸杯,参赛者一手同时拿两个乒乓球,当两个乒乓球同时掉进不同的.杯子时比赛结束,比赛用时最短的获胜。

  (三)、在比赛中,胜者可以获得胜利的奖券,奖券上标有价钱,可以换等价钱的物品。每个比赛的冠军可获得1元的奖券,最后可以到兑奖区去兑换相应的奖品。

  十、活动宣传:

  (1)4月3号之前,联系学院广播站,通过广播让更多同学知道周末文化广场的举办时间和地点。

  (2)4月3号之前,联系建筑系宣传部帮忙制作关于周末文化广场的展板一张,放置在学院林荫道。

  十一、工作安排:

  活动前期:

  (1)4月7号联系建筑系纪检部协助活动部当天维持活动持续,防止场面出现混乱。

  (2)4月8号,活动部全体成员召开会议,安排活动当天各自的任务,以及安排人员购买当天所需道具。

  活动中期:

  (1)4月10号中午12:30,全体活动部成员在旧篮球场准时集合,每人必须佩带工作证,根据各自的任务开始布置场地。

  (2)三点钟活动准时开始,纪检部成员分散各个游戏地点维持次序。

  (3)活动部成员各自到自己负责的游戏区域,让游戏能够顺利进行。

  活动后期:

  (1)安排人员打扫活动地点。

  (2)调查参与游戏的学生对此次活动的看法。

  十二、活动经费预算:

  装饰品: 彩条:30 *0.5元/根=15元

  气球:2*8元/袋 =16元

  双面胶:1*2元/卷=2元

  吸管:1*5元/袋=5元

  胶带: 1*2元/卷=2元 共40元

  活动道具: 乒乓球:60*1元/2个 = 30元

  气 球:4*8元/袋= 32元 共62元

  奖 品:洗衣粉:10*5元/袋=50元

  笔记本:20*2元/个=40元

  台 灯:2*15元/个=30元

  中性笔:20*1元/支=20元

  肥 皂:15*4元/个=60元

  香 皂:15*4元/个=60元

  抽 纸:30*1元/袋=30元

  共290元

  奖 票:300*0.3元/15张=6元

  总 计:398元

  十三、安全预案:

  (1)若当天遇雷雨天气导致活动无法开展,则当天再另行安排。

  (2)注意用电安全,紧急情况先切断电源。

  (3)注意防火,若有火情应立即排除。

  (4)游戏进行时,工作人员应密切注意现场次序,若可能出现拥挤踩踏等现象,应及时维持次序。

  十四、活动策划人:

  四川工程职业技术学院建筑工程系团总支活动部

活动策划 篇10

  设计意图:

  这是由“高老鼠和矮老鼠”的故事活动而生成的活动内容,那次活动后,我发现幼儿对高矮的现象很感兴趣,由此我也想到大班幼儿应该通过学习测量来识别物体的长高宽。因此,我设计了这次的活动,让幼儿自由探索各种测量工具,不同的测量方法,并学习正确的记录方法。也让幼儿懂得所有的物体都可以测量,除了无边无际的天空。

  学习活动:

  目标:

  让幼儿学习运用简单的.测量工具进行测量物体。

  知道天空是无边无际的,不是一个测量的实体。

  培养幼儿的观察记录能力。

  准备:

  三角尺、小棒、绳子、筷子等工具、记录纸和笔。

  重难点:

  学习测量并正确地进行记录。

  设计:

  1、引起兴趣。

  老师知道我们小朋友最近学了好多本领,今天就来考考你们,好吗?

  激发幼儿测量的兴趣。

  2、第一次尝试测量。

  让幼儿自己选择工具对某一物体进行测量。

  交流:说说自己用什么工具进行了测量,测量的方法结果怎样?

  3、第二次的测量。

  幼儿再一次进行测量,并记录结果。

  引导幼儿不借用工具进行测量,如用自己的手的虎口、脚步、自己的身体等方法。

  再次交流,分享结果。

  4、量天空。

  有群小鸟知道我们小朋友有那么大的本领,想请你们帮个忙,愿意吗?

  请幼儿动脑帮小鸟来量天空,看看能不能量出天空的大小?

  幼儿讨论,最后让幼儿悟出天空是个无法进行测量的物体。

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