活动策划

活动策划常用[6篇]

活动策划 篇1

　　一、活动主题：研究生会素质拓展训练

　　二、活动目的：

　　为了进一步加深校研究会、院各研究生分会之间的了解，增进研究生会成员之间的友谊，促进研究生会工作更好的开展，同时为了加强研会干部之间的沟通与交流，培养学生干部的组织与交流能力，并为以后工作更好的开展打好基础。特举行本次将娱乐、学习相结合的素质拓展训练活动。

　　三、参会人员：

　　校研究生会全体成员、各研究生分会代表

　　四、主办单位：

　　南通大学研究生会

　　五、活动时间：

　　3月30日（周六）上午8:30

　　五、活动地点：

　　滨江公园

　　六、活动准备

　　①统计校会各部门以及各学院代表参会人员人数（胡晓晴 负责）

　　②联系滨江公园管理处申请场地及谈素质拓展训练活动价格（谢磊 负责）

　　③设计小游戏，知晓游戏流程，并且演练一遍。（宋素娟、刘天杨 负责）

　　④活动横幅制作一条（陈骁宇 负责）

　　⑤通讯报道、拍照及微博宣传（苏静、束晨晨 负责）

　　⑥活动中所需要的小礼品、水果、水。（陈骁宇、储亚娟 负责）

　　⑦抽奖环节所需要的纸盒以及抽的字条 （许然 负责）

　　七、活动流程

　　1、签到：工作人员早上8：00到场，办公室（岳媛媛 负责）负责人员签到，引领参会人员至场地，统计参加人数 。（谢磊 负责）根据人数安排素质拓展活动所需器材等相关工作。

　　2、主持人（文体部***）负责主持，宣布开始。

　　3、自我介绍环节。主持人引领同学们逐个自我介绍，可以品味现在寄语未来。

　　4、抽奖表演或惩罚环节。（附件1）（陈欣 负责）

　　5、大家为研会工作献言献策环节（主持人 负责）

　　6、合影 （宣传部 *** 负责）

　　7、分组游戏环节（附件2）（宋素娟、刘天杨 负责）

　　游戏一：同心协力渡大河

　　游戏二：心有灵犀一点通

　　8、真人cs环节。（陈林飞）

　　9、主持人宣布结束（xxx）。

　　10、收拾场地（全体参会人员）。

　　八、后续工作

　　宣传部、研报编辑部负责整理活动资料，发布照片写通讯稿，微博、网站宣传此次联谊活动（苏静、束晨晨 负责）。

　　十、注意事项

　　1活动期间有事情需要早退的干事必须跟部长或者负责人说明：

　　2请注意交通安全、妥善保管好自己的贵重物品；

　　3活动结束后及时打扫整理现场；

　　预算：

　　①交通费、午餐费自付

　　②横幅一条（南通大学研究生会素质拓展训练） 50元

　　③矿泉水、零食水果等 200元

　　④园博园门票（真人Cs）25元人 25*100=2500 元

　　⑤小礼品 200元

　　⑥游戏道具 50元

　　共：3000元

　　游戏互动环节

　　（有更好的可以再换）

　　1宋素娟和刘天杨为游戏环节的负责人，负责游戏的准备和活动现场的指导。准备数字字条用来分组。

　　2游戏互动

　　游戏一：同心协力渡大河

　　让同学们分组后（6-8人一组）踩在铺好的报纸上，若有同学踩在地面的分组就退出游戏，依此进行逐渐减少报纸，直到最后还有一组为获胜者，奖励礼品。

　　游戏二：心有灵犀一点通

　　让同学们抽签分组（男女配对，2人一组）进行游戏。选择两个地点，一个作为起点一个作为终点。中间设置一个障碍，如一张报纸，不能踩的。男生闭上眼睛背女生，女生告诉他行进方向，用最短的时间到达终点组为获胜组，奖励礼品。

　　抽奖环节

　　抽奖箱子里字条包括：表演节目、惩罚内容、礼品三种，表演节目字条十五张，惩罚内容十五张，小礼品十张。负责人让大家举手抽奖，并兑现抽奖内容。

　　惩罚纸条内容：（做成纸条）

　　1在现场选一位异性，牵起他/她的手，深情对望着他/她，大声唱出《爱情买卖》

　　2深情亲吻一面墙或玻璃15秒

　　3走一定距离的台步，转身摆一个性感妩媚的造型，然后说：“我是一只猪”

　　4模仿古代特殊职业女子拉客

　　5严肃的`走上台，接过主持人话筒，对大家说：请大家安静一下，我通知一件事情。待大家安静下来之后，说：通知一件事情，我是猪！

　　6抬起两杯水送一杯给现场的其中一位异性，礼貌问其姓名并与其喝交杯酒

　　7现场选取一位异性对其抛三个飞吻，并大声说：亲！爱你哦！

　　8现场选取一位异性，走过去礼貌问其姓名，而后，突然将其抱住，说，你是当年大明湖畔的幸福吗，说好的夏雨荷呢！！！

　　9现场找一位异性对其大跳诱惑之舞（不会跳舞也能随意扭动）15秒

　　10对着全场边跳边唱《两只老虎》

　　11寻找一位同性，抬起对方下巴，深情款款的说：好基友，好丽友，大家好，才是真的好。12对处于左边的那个人说：我爱你（呈陶醉状），对右边的那个人说：不要脸（呈生气状） 13走到一个中间地方，闭上眼睛左转3圈右转3圈然后再走回原位置

　　14喝下一杯水，假装恶吐，作醉酒状

　　15跑到江边面对着大家，大喊三声：我爱你

　　16邀请一位异性到舞台上共同唱一首歌

活动策划 篇2

　　一、活动主题：知识大富翁，快乐大家行

　　二、活动简介：

　　为丰富学第三届“社团文化节”系列活动的内容，为配合长江大学读书会“图书漂流活动”的举行，进一步丰富大学生活，促进我校“学在长大，朝气蓬勃”的优良学风形成，鼓励广大青年学生培养阅读的习惯，扩大知识面，关注社会，关注人生，长大读书会立足本协会“博学、修身、砺志、交友、笃行”的宗旨，携手长江大学团委、图书馆举办此次活动。

　　三、活动目的：娱乐身心，丰富大学生活，让大学生在活动中学到知识，扩大知识面，提升大学生的人文素养，同时为全校学生提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会

　　四、活动主办方：共青团长江大学委员会长江大学图书馆

　　五、活动承办方：长江大学读书会

　　六、活动赞助方：172校园活动网等

　　七、活动时间：20xx年10月18日——20xx年12月12日（第八周——第十五周）

　　八、活动对象：全日制在校本（专）科学生、研究生、留学生

　　九、活动总负责人：郑吕

　　十、活动流程：

　　（一）、宣传阶段及报名阶段

　　1、宣传负责人（东：陆杨洋西：黎倩芸）

　　2、宣传时间：20xx、10、18~20xx、11、05

　　3、宣传方式：a、团委直接向各院系发通知

　　b、图书馆馆讯、网站、社团联网站

　　c、读书会博客、qq群

　　d、宣传板、海报及横幅

　　e、各校区流动报名点

　　4、宣传内容：a、对此活动的内容介绍

　　b、报名方式

　　c、入围决赛名单

　　d、表彰人员名单

　　5、横幅宣传方式和力度：

　　a、在校醒目位置悬挂四条横幅宣传此次活动，同时用横幅帮助赞助商做广告宣传

　　b、在初赛试卷和决赛所用幻灯片的页眉页脚处标记赞助商的品牌名称，在幻灯片末用字幕动画显示赞助商名称

　　c、在决赛现场显眼位置悬挂横幅宣传赞助商

　　d、以上横幅均由赞助商提供，横幅以宣传读书会活动为主

　　6、报名时间：20xx年10月18日——20xx年11月05日

　　7、报名方式：

　　a、电话短信报名：在海报、宣传板上会留下长大读书会各校区负责人的电话，看到海报和宣传板的同学可以通过电话和短信的方式报名参加。报名者需将“姓名、性别、年级、所在院系、联系电话”发给相关校区的负责人，各负责人负责记录报名者的信息（届时会下发报名者的报名登记表）

　　b、现场报名：东校区在13、14教设报名点，西校区在网球场设报名点，分别由陆杨洋（东）、黎倩芸（西）负责安排人员值班，登记报名人数。在宣传板、海报旁边附加分发大赛宣传单，有意向者可现场报名，同样如实填写相关信息

　　8、报名截止后，由何明源进行汇总分类，将东西校区的报名人数理清，最后整理出一份报名人数总表（电子档和纸质档）

　　（二）、初赛阶段：（根据报名人数决定是否举行初赛）

　　1、初赛分两个校区：东校区选手在东校区参加比赛，西校区选手在西校区参加比赛。所有报名的人均要参加此次比赛。

　　2、在初赛之前，由各校区读书会宣传部人员短信或电话通知到每个报名参加的同学初赛的时间和地点

　　3、初赛时间：20xx年11月06日（第十周周六）上午

　　4、初赛地点：东、西校区到时分别通知。

　　5、初赛题目：初赛题目涉及面广泛，包括天文地理，文学历史，人文风情，政治经济等多方面的内容。初赛题目由长大读书会学术部统一出题，并由指导老师审核，所有参与出题的人员不参赛。题目在活动宣传前准备完成，并由总负责人密封保存。

　　6、初赛评委：主要为读书会核心成员，为了兼顾公平，会邀请指导老师或学生会成员，其他协会负责人共同参加初赛审评。

　　7、东西校区初赛同时进行。

　　8、初赛监考人员为长江大学读书会会员及社团联相关工作人员。

　　9、初赛评分及录取：初赛按照分数从高到低的排列顺序录取，录取人数视情况而定。（预定前二十名）

　　10、初赛结束三天内张贴海报并且短信通知入围人员。

　　（三）、决赛阶段：

　　1、决赛统一在西校区或者东校区进行（视校区入围者而定）

　　2、根据之前宣布或者公示过晋级决赛的选手名单，工作人员电话或者短信通知晋级决赛的选手决赛时间和地点。（东西校区读书会宣传部人员负责）

　　3、联系评委：长江大学读书会指导老师，图书馆参考咨询部黄老师，专业知识老师，学生干部，赞助商代表（如果有的话），总数为5-6（6-7）名为宜，提前一周联系预约评委

　　4、联系其他协会或艺术团组织一个小部分过场节目（尽量选取容易编排的节目，歌曲以外的形式最好）

　　5、提前布置会场

　　a、会场上悬挂知识竞赛横幅，旁边用气球、彩带装饰

　　b、表演台上用胶带粘出最后10个方格，剩余的20个方格在台下粘

　　6、大赛决赛地点初定：东校区12教大教室或西校区一工部报告厅

　　7、大赛决赛时间：20xx年11月13日（第十一周周六）上午

　　8、决赛主要流程：

　　a、选手到场，选手需提前至少1小时到场（抽签决定编号，介绍比赛环节等事宜）

　　b、比赛正式开始，评委老师及领导入席，给评委发小评分表

　　c、主持人开场，介绍本次活动及到场领导和评委

　　9、比赛环节：

　　a、第一环节：选择题（此组题目均为二选一）共有20名选手进入决赛，根据比赛开始前的编号作为顺序号，由1号开始，依次回答主持人的问题，答错者淘汰。本环节比赛进行两到三轮，淘汰至剩下12名选手，该环节结束。第一环节的比赛题目以简单题为主。

　　（注：当选手数目与预期中的12位不符时，采取复活制度，有现场观众从装有选手编号的纸箱中抽出若干名选手，与场上决出的'选手一共凑成12人）

　　b、第二环节：必答题

　　共10题，每题十分，共100分。所有选手一起用答题板作答。根据答题所得分数选前六名选手晋级。（注：若出现分数相等的情况，则附加题目进行两两pk）

　　c、第三环节：选答题

　　共六组，分别为人文风情、天文地理、历史政治、趣闻轶事、经济军事、自然科学六大类别，共36题。选手按上一环节分数的高低优先选择题目组别，题目分值分别为10分、20分、30分，各分值两题。每位选手均需回答4道不同类别的题目，每位选手有一次求助机会，一次放弃答题机会。答对一题得到该题相应分值，答错一题，从总分中扣掉于该题相应分值等量的分值，放弃答题的选手，不加分也不扣分。本环节选前四名晋级。

　　（注：同分值者，按第二环节方法处理）

　　d、第四环节：前四名晋级选手自我介绍，才艺展示，每人两分钟。本环节采取游戏“大富翁”形式，4名选手将在棋盘上进行比赛。题目分值分为10分、20分、30分三种分值等级。从起点至终点共30个方格。选手答对10分题就前进一格，20分题前进两格，30分题前进三格，答错题，则退相应格数。棋盘每五格设一秘密宝箱。里面设有问题、表演、随机应变等各种问题。凡是走到此处的选手都必须随机抽取一题，现场作答或表演。

　　（注：此环节若出现同时到达终点的情况，则评委根据选手在宝盒题中的表现评定名次）

　　e、第五环节：评委点评并评定名次。四个奖项分别为：博士、状元、榜眼、探花。为获奖选手颁发奖品和证书（注：证书会在第十五周统一颁发）

　　10、决赛结束：11月14日将结果公示（校园公示和网站公示）

　　（四）、注意事项：

　　1、求助方式分为向在场观众、已淘汰参赛者以及场外电话等方式。在求助环节，观众答对奖励小奖品一份。并且，当选手放弃答题以后，题目出给现场观众，答对同样有奖。

　　2、当其中一位选手到终点，赢得博士时，比赛结束。其他选手按离终点的远近评出相应名次

　　3、由评委针对本场比赛进行点评，指出参赛选手的优缺点

　　4、比赛结束，评委及参赛选手、观众退场，外联部人员负责清理赛后场地。

　　5、奖品：博士：证书及现金一百元状元：证书及台灯一个榜眼：证书及高级保温杯一个探花：证书及精品笔记本一个。前四名选手有享受修改图书馆图书借阅权限的资格，及参加“万人创百星”的评选。（另外设有优秀奖及幸运观众奖）

　　6、所需物品：卡纸若干张、奖品、桌子、椅子若干，6米长横幅4条，麦克风2支，抽奖箱一个，胶带若干，小纸箱6个，答题板15个，彩带若干，气球等

　　十一、活动经费预算：

　　（一）、宣传板、横幅、海报、水彩、画笔、白纸、浆糊等550元

　　（二）、活动所用桌椅、相机、教室、麦克风等借用

　　（三）、奖品400元，老师纪念品100元

　　（四）、茶水等100元

　　（五）、后期总结整理打印、装订文件、制作相册等150元

　　（六）、其他（包括卡纸、胶带、答题板、彩带和气球等装饰品）300元

　　共1600元

　　十二、活动的效果分析：

　　长大校园里不乏爱学习的人，在学校里，学习知识永远是我们学生的主题。书本知识对我们来说可能相对乏味，学习时间久了后难免会产生厌烦情绪。但如果我们在课外的生活中学习的话，不仅不会感到厌烦，更多的是体会到学习中的乐趣。并且相对于学习书本知识来说这种方式能让我们学得更牢靠，记得更深刻。相信在读书会全体成员的共同努力下，定会为大家创建一个这样的学习交流平台，让大家在活动中学到丰富而广博的知识，交到志同道合的朋友，从而提升大家的人文素养，陶冶大家的生活情趣。

　　此次活动耗时长（长达七周），有助于加深公众对赞助商的记忆。活动通过横幅等形式来对赞助商宣传，这在极大程度上增加了赞助商在学校的竞争力。同时，我们的活动在赞助商的赞助下也将获得圆满成功，收到双赢的效果。

　　我们已有了举办大型活动的经验，加上团委和图书馆的大力支持，指导老师的细心指导，以及我们协会全体成员的共同努力，还有广大同学的积极参与，相信这次活动将是一次精彩而意义深刻的活动！

活动策划 篇3

　　准备

　　1、为每组幼儿准备形状、颜色、气味不同的洗衣皂、香皂、药皂、婴儿皂等等。吹肥皂泡瓶若干，盛水脸盆几只作洗手用。

　　操作卡片“请你涂颜色”。

　　过程

　　1、引导幼儿观察肥皂的特征，学习运用各种感官感知多种多样的肥皂。

　　“桌上有许多肥皂，请你们看看、摸摸、闻闻，然后告诉大家你的`以现。看完一块后可以拿另一块肥皂观察。”“请你说说肥皂是什么样的？”（这是肥皂，要求幼儿说出名称。肥皂有圆、长方、椭圆等各种形状；有香味、药味、肥皂味、……有红、绿、黄、白等颜色。）

　　2、引导幼儿发现肥皂的用途。

　　“现在你们用肥皂洗手。”（启发幼儿洗手前后看看自己的手和盆里的水有什么变化）幼儿洗完手后，教师问：“你们发现有什么变化？”（手洗干净了，水脏了。肥皂能帮你把手上的脏东西洗掉。）“肥皂还有什么用处呢？”（可以洗衣服、洗澡，药皂还能消毒……）“想一想，你们还可以用肥皂干什么？”（吹泡泡） “现在我们请几位小朋友来吹泡泡，大家看谁吹得大，吹得多！”（使小朋友在欢乐中结束活动）

　　目标

　　1、使幼儿发现肥皂的外形和用途，（肥皂的颜色、形状、气球，肥皂可以去污。）

　　2、学习运用各种感官感知多样的肥皂。

　　3、通过吹泡泡活动，增添幼儿的乐趣。

活动策划 篇4

　　一、活动主题：

　　和谐饭堂你我共赏

　　二、活动目的：

　　丰富同学们的课余生活，增进广大学生对饭堂的进一步了解，提高学生对学校饭堂的信任度。并借此机会让同学们提出对饭堂的意见和建议，有利于今后饭堂工作的改进，以提升广大学生的就餐质量。

　　三、主办单位：

　　广州大学饮食服务中心

　　承办单位：

　　广州大学学生会广州大学学生自律委员会

　　四、活动对象：

　　广州大学全体学生

　　五、活动地点：

　　广州大学学生饭堂：梅苑餐厅、兰苑餐厅、菊苑餐厅

　　六、活动时间：

　　12月6日—12月14日

　　七、活动内容：

　　学生参观饭堂、现场煮食活动、座谈会、评议饭堂活动

　　八、活动开展

　　（一）活动宣传：

　　1、时间：12月6日

　　2、形式：

　　1）通过各Q群转发

　　2）通知各学院生活部，由他们通过班级生活委员将活动相关信息传达到各班中。

　　3）广州大学学生会生活部博客宣传（注：在博客上建立参观活动的专版，并及时更新、报道活动进展情况）

　　4）活动横幅，饭堂粘贴海报，宣传单（在三间饭堂派发），展板

　　5）12月7日在各饭堂门口摆摊宣传：

　　A、派宣传单

　　B、现场报名

　　C、09届参观饭堂日成果展（相片）；提供留言板让大家把对饭堂及参观饭堂活动的意见和建议写下来（自制泡沫小展板）

　　时间：11：30—13：0016：30—18：00

　　（二）参观饭堂

　　1、活动流程：

　　1）报名：

　　a、现场报名：12月7日各饭堂门口摆摊宣传处现场填写报名表（附件一）。

　　b、短信报名：有意愿的同学请于12月10日中午12点之前以短信形式发送报名相关内容（姓名+性别+学院班级+联系方式+想参观的饭堂+是否服从分配）至活动报名专用号码：15918775258/625258

　　2）整理参观饭堂同学的名单：每个餐厅20人，共60人（各饭堂另有4名工作人员及1—2名记者），可根据各学院报名人数按比例分配（公式：各学院报名人数：报名总人数=X：60，X为各学院分配人数）

　　3）12月11日晚上通知参观饭堂的同学活动的时间和地点（不能参加的也要通知，感谢他们对活动的支持，期待他们下年的参与），13号晚上再通知他们以提醒并确认他们是否参加。

　　4）正式参观：12月14日下午2：15点到参观的饭堂门口集中签到，下午2：30正式开始。

　　a、深入饭堂内部参观（由经理带队，并进行讲解）

　　b、现场煮食活动（附件三）

　　c、参加座谈会（学生与饭堂经理相互交流）；

　　d、座谈会结束后工作人员派发参观学生每人一张评议表，学生根据自己对饭堂的进一步的了解后对饭堂进行评议（以不记名方式）。

　　e、派发餐券和纪念品

　　f、拍大合照纪念

　　（三）活动总结

　　学生工作人员对评议表进行总结，并如实反映给饭堂经理（12月20日），活动过程中的照片将在广州大学学生会网站、广州大学学生会生活部博客及广州大学学生自律委员会博客进行公布宣传。

　　20——年广州大学参观饭堂报名表姓名性别学院、班级联系方式想参观的`饭堂是否服从分配

　　附件二：饭堂评议表参观饭堂评议表饭堂梅苑（）兰苑（）菊苑（）食物卫生优良中差餐具消毒很干净干净一般不干净服务态度很好好中差饭菜价格很高高适中低餐桌卫生优良中差饭菜口味很合理合理一般不合理员工勤劳度很好好中差饭堂的优点。

　　饭堂存在的问题

　　对饭堂的意见或建议

　　对本次参观饭堂活动的感想和建议（位置不够的可在背面写）

　　注：1、请你在满意的选项上打钩。

　　2、本表为10届参观饭堂专用评议表，对于你们提出的意见和建议，我们会认真考虑，并努力贯彻落实，谢谢你们对我们的支持。

　　附件三：现场煮食

　　1）内容：包饺子（饺子皮和馅料由饭堂提供）

　　2）地点：饭堂用餐区

　　3）时间：参观人员参观完饭堂内部后，在用餐区制作

　　4）流程：参观完饭堂内部后，到饭堂用餐区，在厨师（一位）的示范指导下亲手包饺子，包完后派两位参观人员作为代表进入厨房煮。其他参观人员就先参加由饭堂经理主持的座谈会。最后，大家一起在座谈会上享用自己亲手包的饺子。

活动策划 篇5

　　活动目的：以庆祝第xx个教师节为契机，以创建四川省绿色学校为背景，通过开展“尊师重教，还恩师一份绿色心情”系列活动，培养队员爱学习、爱老师的情感，能胸怀一颗感恩的心，体验教师育人的辛劳。

　　活动系列：

　　活动一：泡一杯绿茶老师，辛苦了!喝杯绿茶，沁人心脾，让我们来聊聊心里话。(建议在晨会课进行)

　　活动二：送一颗绿糖开学一周来，繁忙的'期初工作让许多老师声嘶力竭，送上一颗绿色清凉润喉片，定会给老师带来一份初秋的惬意。

　　活动三：做一片“绿”叶每一位队员可以自己动手，把对老师想说的话写下来，把心目中老师的形象画下来，制成一片“绿”叶(叶状卡片)，送给老师。

　　活动四：“种”一棵“绿”树各中队收集一些队员自制的“绿”叶，装扮成一棵“绿”树，(建议在班队课进行，“绿树”大小统一，学校下发)周四中午年级组长收齐交大队部，周四下午美术组布置张贴，周五在校园内展出评比。

　　注意事项： 1、 活动1、2各中队可根据实际情况选择进行。活动3、4为2~6年级必搞项目。 此外，9月10日为教师节升旗仪式。

　　大学教师节活动策划(四)

　　活动引言：为了发扬我校志愿者的良好作风，培养我们对志 愿服务工作的高涨热情，同时倡导“感恩教育”，在教师节到来 之际，我校志愿者协会——社会公益社将进行一次为感恩老师、 美化校园的志愿服务。具体活动内容如下：

　　一、活动主办：校团委、社会公益社

　　二、活动地点：各办公室及校园

　　三、活动目的：在教师节到来前，为了给老师和同学们创造一 个更好的学习工作环境，增加校园生活的文明氛围，活跃志愿者 的工作热情，特策划此次活动。

　　四、活动时间：20xx 年 9 月 9 日-10 日

　　五、 活动步骤：

　　1、开会通知所有社会公益社成员关于此次活动的具体内容;

　　2、由社长分配具体任务到个人;详细任务分配由社长高子凡同 学制定。

　　3、主要负责对教师办公室的清洁和美化工作;

　　4、活动结束后每位社员写活动体会，并作出总结。

　　六、注意事项：志愿者要秉持“文明礼貌，优质服务”的原则， 以认真的态度对待工作内容， 全体参与者必须遵守学院的工作纪 律和规章制度注意自身安全。

活动策划 篇6

　　一、活动主办：资源环境系团总支、学生分会

　　二、策划承办：资源环境系社团部

　　三、活动主题：“我与森林”主题征文比赛

　　四、活动对象：资源环境系全体学生

　　五、活动时间安排：

　　1.作品征集：xx年3月28日——4月10日

　　2.评审时间：xx年4月11日——4月13日

　　六、活动目的：

　　文字，是水;文字，是阳光;文字，滋润着我们的生命;文字，吐露着我们的点滴心声。

　　为响应大学生校园文化生活的'号召，展现当代大学生的风采，丰富大学生文化生活，培养文学青年;为强化我院学生的文学特长，选拔优秀作品;同时通过此次征文赛来激发学生的爱林感情，从而为达到绿化祖国，改善生态环境，使我们的生活环境变得更加美丽做出响应的号召。

　　七、宣传方式

　　1. 校园广播

　　2. 张贴海报

　　八、征文要求

　　1题目自拟，文章体裁不限，字数800字以上;

　　2语言流畅，内容充实，文字精炼;

　　3来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负;

　　4参赛者应自留底稿，来稿不退;

　　5要求字迹工整、规范并注明班级、姓名、代码。

　　九、奖项设置

　　一等奖：1名 加系分5分

　　二等奖：2名 加系分3分

　　三等奖：3名 加系分2分

　　优秀奖：3名 加系分1分

　　十、活动费用

　　奖品名称 奖 状

　　数量(单位：张) 10

　　单价(单位：元) 1

　　总计(单位：元) 10

　　备注：本次活动获奖者均颁发相应奖状。

　　本活动解释权归资源环境系团总支、学生分会

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