幼儿园大班秋季主题活动策划

时间：2024-10-11 09:53:14 活动策划我要投稿

幼儿园大班秋季主题活动策划

　　活动目标：

幼儿园大班秋季主题活动策划

　　1、体验，感受秋天的美景，培养热爱生活的情感。

　　2、欣赏散文诗中的欢乐气氛，初步尝试创造性地学习散文诗的仿编。

　　3、懂得关心老人。

　　活动准备：

　　多媒体课件

　　重点难点分析：

　　重点——感受散文诗中欢迎秋爷爷的水果娃娃的快乐心情，感受学习朗诵散文诗的情感。

　　难点——初步尝试模仿散文诗。

　　活动过程：

　　首先，欣赏课件，请孩子们谈谈自己眼中的秋天。

　　问：孩子们，现在是什么季节？秋天是什么样子的？老师：秋天多美啊，让我们一起欣赏秋天的美景吧（播放课件）

　　问：欣赏这么美丽的秋天，谁来谈谈你对秋天的感受。老师：我们经常把春天比作春天的女孩，夏天比作夏天的妹妹，秋天是一个成熟、收获的季节，所以，人们经常把秋天比作秋天的祖父。孩子们，你们喜欢秋天吗？欢迎秋天的祖父吗？然后让我们发自内心地真诚地喊道：“欢迎秋天的祖父”！

　　二、老师将散文诗编成故事讲述，为孩子们学习散文铺平道路。

　　问：哪些水果娃娃欢迎秋爷爷？他们是如何欢迎秋爷爷的？

　　三、利用课件欣赏散文诗。

　　4、利用课件分句欣赏和学习散文诗，通过语言、动作和变化，逐句感受和理解散文诗，体验水果娃娃的快乐心情。

　　问:你最喜欢哪个水果娃娃?它如何欢迎秋爷爷?(点击课件)

　　问：为什么山楂娃娃点亮小红灯？柿子娃娃挂起来打灯笼？你觉得他们是什么样的娃娃？

　　1、完全欣赏一遍。

　　2、老师和孩子们用表情朗诵散文诗。

　　五、趣味仿编。

　　问：还有哪些水果娃娃也欢迎秋爷爷？

　　六、延伸活动：

　　鼓励孩子们以自己喜欢的方式欢迎秋爷爷！

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