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活动策划

时间:2024-10-08 12:02:25 活动策划 我要投稿

活动策划通用【4篇】

活动策划 篇1

  一、活动名称:

活动策划通用【4篇】

  《襄城三高首届七班“好声音”》

  二、活动主题:

  1、生活多姿、人生多彩;

  2、用音乐展现新的梦想用旋律谱出七班辉煌!

  3、释放学生对于音乐表演的热情;

  4、在比赛中,重新认识了成功与失败,学会注重过程,不在意结果。

  三、赛事口号:

  1、七班好声音,没你真不行!

  2、追寻真梦想亮出好声音

  3、大家的舞台大家秀

  4、你的金嗓子七班的好声音

  四、策划主办:

  七班班委

  五、赛事协办:

  七班班主任、音乐教师

  六、赛事地点:

  海选音乐教室

  复赛音乐教室

  决赛多媒体教室

  七、赛事宣传

  通过通知公告以及班内海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。

  (一)比赛前期:班委进行赛前宣传,调动同学们的积极性。

  (二)比赛中期:及时公布每个阶段(海选、复赛、决赛)的比赛结果。

  (三)比赛后期:复赛选出12;决赛选出冠亚季军。

  八、赛事流程

  (一)海选

  1、时间:月日

  2、地点:音乐教室

  3、比赛评委设置共计名评委。

  4、比赛规则:

  选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱(限时2分钟,类型不限);唱好立即离场。

  每位评委在评选表内按十分制打分。(不设小数点)

  赛后评判组会将评委打分进行统计,按分数高低选出晋级名单。

  (二)复赛

  1.时间:月日地点:音乐教室

  2.比赛评委设置共计6名

  3.比赛规则:

  评委通过音准、用气、音色、音域、乐感等唱功决定判断是否晋级。(限时3分钟)

  任一位评委转身,选手进入待定席,没有评委转身则淘汰。

  四位及四位以上评委,选12强。

  (三)决赛

  1.时间:月日

  2.地点:多媒体教室

  3.比赛评委设置:评委:若干名,大众评审团若干名。

  4.比赛规则:

  十二强自选歌曲。

  根据总分排名。

  大众评审团举手投票,一人举手就加一分。(共分)

  评委分数去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。

  最终分数=大众评审分数+评委分数。

  5.评委评分标准:满分为100分。具体评分标准如下:

  服装20分.

  精神面貌20分.(仪态大方,精神饱满,具有朝气,表情自然、整洁、不杂乱)

  特色30分.(演唱技巧,音色、具有特别之处)

  演唱整体效果30分.

  音准:能准确把握歌曲的旋律,有较好的音准,咬字清晰。(10分)

  节奏:对歌曲整体结构,节奏感把握到位。(10分)

  技巧:声部均衡和谐,演唱声音响亮有气势(10分)

  九、评委:

  根据赛制不同,每场邀请不同人数的评委,包括文艺委员、老师以及参加过演出的`冠亚季军、其他选手等。

  管理人员:主持人2名,登分人员2名,音响管理人员1名,剧务人员1名,现场维护人员5名。

  保洁人员:每次比赛完毕负责对大礼堂的地面进行清理。1、声乐培训,针对进入12强的选手,每次比赛前找音乐教师做针对性的声乐培训或指导。

  十、奖项设置

  比赛设一等奖一个,二等奖两个,三等奖三个,优胜奖六个,纪念奖若干。12

  十一、注意事项

  1、参加比赛的同学,遵守演出纪律与时间;

  2、观看比赛时,请各位同学要注意保持卫生;

  3、观看比赛时,注意演出纪律,不得随意走动,大声喧哗,爱护公共物品。

  附:

  “七班好声音歌唱大赛”比赛评分标准

  满分为100分。具体评分标准如下:

  1、服装20分.

  2、精神面貌20分.(仪态大方,精神饱满,具有朝气,表情自然、整洁、不杂乱)

  3、特色30分.(演唱技巧,音色、具有特别之处)

  4、演唱整体效果30分.

  音准:能准确把握歌曲的旋律,有较好的音准,咬字清晰。(10分)

  节奏:对歌曲整体结构,节奏感把握到位。(10分)

  技巧:声部均衡和谐,演唱声音响亮有气势(10分)

  比赛评分表

  服装(20分)

  精神面貌(20分)

  特色(30分)

  演唱整体效果(30分)

  总分

活动策划 篇2

  一年前,我们还没有进入大学,那时我们有着对未来大学生活的无限向往,自己或许对自己的大学生活作出了属于自己的规划。

  一年后,我们马上大三或大四,大学宝贵的学习时光也过去了大半,时间匆匆而过,大家朝自己当初的路迈出多少?

  一、 活动目的:

  通过给大学一年的学习写一份详细的规划,一年后在拿出来,看看自己完成了多少,唤起大家珍惜时间、找准自己的未来的'方向,找到自己的动力。

  二、 活动内容

  大家写一份自己对于马上要过去的一年的学习生活的详细规划,找一个信封装起来,写上自己的详细的联系方式(姓名、班级、宿舍等)然后自己留着一年以后再拿出来看,看看自己完成了规划中的多少。或者交给我们保管,一年以后让我们的干事给他们投递过去,看看自己完成的情况。

  三、 活动时间:

  **年**月**日

  四、 举办单位:

  山师化学院引路人实习社

  五、 活动对象:

  山东师范大学化学院09、10级全体同学

  六、 活动流程:

  1、 宣传部给09、10级的全体同学发起通知,发起活动倡议,并统计要上交的人数。

  2、 5月21日晚上7:00社长和副社在学生会(1258)门前将想交同学的规划书收齐。

  3、 宣传部将收齐的规划书进行封装,将封装的包裹存于副社处。

  4、 一年以后由下任社长和新的社团干事将每个上交的规划书发给每个人。

  七、 注意事项:

  1、 注意上交同学信封要密封好,不能拆开或损坏。

  2、 注意要留下上交的同学的详细的联系方式,包括姓名、班级、详细的宿舍号等等。

  3、 包裹保存注意防水防潮,注意包裹不要损坏。

活动策划 篇3

  我十分喜欢社团活动,这学期我在学校参加了课本剧社团。

  每周四下午第三节课,我们课本剧社团的同学都会在教室里安静地等待着老师的到来,期待着新节目的表演。在社团活动中,我们一般都会表演一些十分喜爱的有趣的故事,有时还会将语文教科书上的课文改编成剧本加以表演,大家兴致都非常高昂。

  记得有一次,学校来了几位实习老师,其中有一位叫“时佳佳”的老师,是专门学音乐的,她指导了我们几次社团活动。自从时老师来了之后,我们课本剧社团活动就更加有趣了。时老师不愧是学习音乐的,她在教我们表演课本剧的同时,还教我们演唱与课本剧相配的歌曲,这样大家的表演兴致越来越高。时老师的教学方法也不一样,她不仅给我们做示范,还向我们讲解课本剧中各个人物的性格特点,心理状态,然后强调要我们在表演中应注意的神态、动作。在时老师的指导下,我们的学习积极性被充分调动,每一个角色,大家都争先恐后地扮演,再艰难的动作,大家都不厌其烦,一遍一遍地加以练习,这样,大家的表演水平大幅提升。

  课本剧社团活动真的.很有意思,每当我们演完一个剧本之后,我们都觉得自己就是剧中人,会倍感快乐。如果我们表演得好,还会被选派到其他场合去演出,那得意劲儿更不用提了,这也会成为我们成长中的脚印。课本剧社团活动不仅是一种娱乐形式,丰富了我们的学校生活,而且是一种组织形式,挖掘了我们的学习的兴趣、组织能力和创新潜力,我们从中大有裨益。

  同学们,看了我对社团活动的介绍后,你们肯定会心动吧,心动不如行动,快来参加有趣的社团活动吧!

活动策划 篇4

  为更好地体现活动策划部风采,使本部会员都有份参与到每次活动中来,特在部内制度和部内活动两方面进行改善。

  一、 部内制度

  为解决由于人数众多导致会员不能及时参与活动的协会现状,我部决定实行以下制度:

  1. 干事、会员记分制(细则后详)

  2. 小组制度

  将会员分成若干小组,每小组任命一名干事担任小组长,干事起到承上启下的作用,及时地将协会和部内决定、信息传达给会员。若会员有何意见、新创意,可向小组长反映,被吸纳的将会得到相应的加分(加分细则附注),这样既能完善优化内部结构,又能很好的使每位会员都能及时的参与到每次活动中来。

  3. 纪录监察制度

  (1)实行部内积分制,年底评选优秀干事、优秀会员,细则后详。

  (2)由干事轮流制记录每次部门会议、校内校外活动,每小组成员出勤情况,若会员无故缺席一次,扣一分;无故缺席三次以上,则取消其竞选优秀会员资格;无故缺席超过五次,则与协会记录监察部协商予以开除。若小组长未通知到会员导致会员缺席,则对小组长扣分。

  二、部内活动

  2. 10.30 部内会员见面会 礼仪小组、文艺小组报名

  3. 11.04 选拔礼仪小组、文艺小组成员

  4. 每两周部内举办“会员风采大展”活动,内容大致如下:

  第一环节 会员多元化 多形式展示自己

  第二环节 以“保健生活小常识、基本身体检查以及民间治病偏方”为内容的`竞赛

  两轮下来,根据相应排名给予不同分值的加分,累积到年底的积分榜。

  另附:与长春华益志愿者协会建立长久联系,多争取参加其组织的到福利院做义工以及社会志愿服务活动。时间根据华益志愿者协会活动再安排。

  以上便是我部20xx年度工作计划,各活动期间穿插协会固定活动:血压计培训、摆桌椅、按摩技能培训,走进敬老院、孤儿院等。

  协会集体活动初步计划

  除血压计培训、摆桌椅、按摩技能培训,走进敬老院、孤儿院固定活动外,下附20xx年度(下)国际公益节日:

  10月28日 世界“男性健康日”

  10月31日 世界勤俭日

  11月 9日消防宣传日

  11月10日 世界青年节

  11月14日 世界糖尿病日

  11月17日 国际大学生节

  11月第四个星期四感恩节

  12月 1日世界艾滋病日

  12月 3日世界残疾人日

  12月 5日国际志愿人员日

  12月10日 世界人权日

  12月11日 世界防治哮喘日

  12月15日 世界强化免疫日

  12月24日 平安夜

  12月25日 圣诞节

  可适当根据时间举办各样活动,其中

  2、 11月第四个星期四感恩节 在校园举办“抱抱”活动,让大家以善意、和谐感恩生活。同时举行大型签名活动,让师生写下要感恩的人或事。

  3、 12月 1日 世界艾滋病日 以宣传、签名方式

  4、 世界残疾人日 12月 3日举办以“残疾人的社会现状与帮助他们”为主题的情景剧,可以是话剧、小品、相声等。可以看到我校有很多身体行动不方便的同学,身边的同学看到了,每个人对待的态度都不同,怎样才能优化校园这种情况?力求以此次活动起到改变这以现状的目的。

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